第一篇:誠信辦園
美樂迪幼兒園創辦于2007年,是我縣規模最大、環境最優美的民辦幼兒園。我園一直牢固樹立誠信辦學的理念,完善機制,規范管理,不斷提高教學質量和服務水平,達到了家長放心,孩子開心,公眾滿意的效果。于2008年被我縣教育局評為“優質”幼兒園。
一、創造條件,加大投入,不斷改善辦園條件,辦幼兒喜歡園。
近年來,我園不斷改善辦園條件。添置了大型幼兒游樂設施,鋪設了橡膠活動操場,建立了一個占地面積1000平方米的大型花園(我園被家長成為“花園式幼兒園”),以達到環境育人的目標。我園于2009年在全縣環境創設中獲得優勝獎。
二、以園為本,多種形式,促進幼兒全面發展,辦家長滿意園。
我們認真貫徹《綱要》精神,堅持以幼兒的需要和興趣為出發點,以促進幼兒全面發展為目的。在師資方面,我園結合本園實際,堅持外學習、內培訓(與縣保育院結幫扶對子),吸收其它幼兒園的先進教學經驗,提高教師的整體水平。全縣第一屆優質課于2009年在我園舉行,我園教師分獲得一、二等獎。
三、積極做好后勤保障,促進家庭、幼兒園一體化教育,辦家長放心園。我園嚴格執行衛生保健制度,有效地杜絕了各類傳染病的發生。到目前,我園未發生一例病例和疫情。幼兒園成立安全工作領導小組,制定切實可行的措施。近幾年,全園無一起安全責任事故。
我園提出以“幼兒、教師、家長共成長”為辦學理念。通過開放日、家長會等活動,延伸家園教育內容,提高了教育效果。通過家長信息反饋,及時向家長了解幼兒在家的表現,提高保教質量。
優質誠信服務贏得社會上的贊譽,我園幼兒由過去100多人增至近500人。自編自導的節目獲得諸多榮譽:2009年縣文藝匯演中,舞蹈《星光》、《榴花似火》分獲一、二等獎,2010年縣“皇朝杯”才藝大賽中,舞蹈《藍天藍》、《蕩起雙槳》分獲一、二等獎。在全國第26個教師節來臨之際,我園又被上饒市授予“先進學校”榮譽稱號。我園將堅持為辦“幼兒喜歡園、家長放心、滿意園”而不屑努力!
第二篇:辦園章程
蘭溪鎮藍月亮幼兒園辦園章程
第一章 總 則
第一條
根據《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》及教育的有關法律法規制訂本章程。
第二條 幼兒園法定名稱:益陽市赫山區蘭溪鎮中心幼兒園 第三條 幼兒園占地面積:2200平方米 第四條
幼兒園園址:益陽市赫山區蘭溪鎮
辦學目的: 幼兒成長的樂園、教師成才的學園、家長信任的家園。
幼兒園投資: 600多萬元.培養目標: 2歲至6歲的適齡兒童
第五條
舉辦者:余美珍女士,是幼兒園的園長,幼兒園實行園長全面負責,有對幼兒園教職工的任免權。
第六條
本幼兒園自覺接受上級審批機關的業務指導和督促管理。
第七條
辦學宗旨: 遵守國家的法律法規,貫徹執行國家的教育方針政策,遵守道德風尚。
第二章
辦學范圍
第八條
辦學層次及形式:學前教育,全日制
第九條
專業設置及學制:幼兒學前教育三年制(包括小班、中班、大班三個年齡段的2-6歲的健康幼兒及3-7歲的特殊兒童。)
第十條
招生對象:適齡兒童;生源范圍:蘭溪鎮
第十一條
辦學規模:現開設大中小托5個教學班,目前在園幼兒150余人。
第三章 組織管理
第十二條
本單位實行園長負責制。
第十三條:幼兒園辦園指導思想:貫徹黨的教育方針,深化學前教育改革,樹立以幼兒發展為本的教育理念,實施素質教育,促幼兒全面發展,一切為孩子的發展,為一切孩子的發展,為發展孩子的一切,全面實施保教相結合的原則,同時為家長參加工作、學習提供便利條件,辦好二級一類幼兒園。
幼兒園辦園目標是:幼兒成長的樂園;教師成才的學園;家長信任的家園;語言特色的校園。
第十四條:幼兒園園風:大氣、務實、創新、爭效幼兒園;師風:敬業、愛生、進取、奉獻;幼兒園教風:博愛、廣才
第十五條:幼兒園向本學區招生,招生時間、新生入園時間均按縣教育局有關規定執行。
第十六條:幼兒園章程經教代會通過、由縣教育局審核、批準方可生效,全體教職員工均要遵守本章程。
第四章 幼兒園的管理
第十七條:幼兒園由教育局領導,幼兒園園長由教育局按照干部管理權限任免,并受上級主管部門的監督、考核、評議和指導。
第十八條:園長幼兒園園長的權利和義務:
(一)在國家統一規定的目標指導下,決定幼兒園具體教育目標、規劃幼兒園的發展、統籌安排幼兒園教育教學、衛生保健和總務行政工作。
(二)向上級提出“組閣”建議,改變幼兒園機構組織和權限關系。
(三)負責建立并組織執行各種規章制度,負責聘任、調配工作人員,指導、檢查和評估教師及其他工作人員的成績并給予獎懲。
(四)在國家規定的范圍內支配幼兒園財政費用,規劃和使用財產設備。
(五)關心教職員工的思想工作和生活,組織工作人員文化業務學習,并為他們的政治文化業務進修創造必要的條件。
第十九條:幼兒園實行干部竟聘制。副園長是園長領導教育工作的主要助手,具體負責組織幼兒園教育教學工作,并對教師進行指導、評議和考核;總務主任是園長領導幼兒園后勤工作的主要助手,具體管理幼兒園后勤工作,并對保育員、保健員、營養員和其他工作人員進行指導,評議和考核。
第二十條:幼兒園實行分級管理,分工負責,二級考核制,嚴格按有關法規及章程制度對教職工進行考核、獎懲、評議。
第二十一條:幼兒園工作計劃和園長布置的工作通過副園長和總務主任及教研組長等條線具體落實。
第五章 幼兒園的監督
第二十二條:接受黨支部對幼兒園的工作實施監督,切實保證幼兒園的社會主義辦學方向和黨的政策的貫徹落實。充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用的黨員的先鋒模范作用。
第二十三條:定期召開教職工代表大會,教代會審議、討論幼兒園重大事項,并對園工作提出建議、意見,對園工作進行民主管理,實行園務公開制。
第二十四條:幼兒園的工會維護和代表全體教職工的利益,集中群眾意見、建議,對幼兒園實行監督和協調。
第二十五條:幼兒園接受上級教育行政、督導部門的督導評估;接受審計、物價、稅務、公安、消防、衛生部門及社會各界的監督。
第二十六條:幼兒園加強與社區的聯系,建立家長委員會,定期聽取家長和社區的意見,提高辦學質量。
第六章 教育教學管理
第二十七條:按照《幼兒園工作規程》、《學前教育綱要》的要求,二期課改的精神,樹立正確的教育思想、教育觀念,遵循幼兒身心發展的規律,確立園培養幼兒發展目標:好思考、喜探索、善表現、能合群、有責任。對幼兒實施保育和教育,促進幼兒全面發展。
第二十八條:幼兒園以素質教育為核心,以科研為抓手,以科研促教研,以教研促教育,以全語言教育為主線,確立園全語言教育的目標是:以幼兒語言能力發展為手段,促進幼兒的創造性為核心目標的能力素質和人格素質的健康發展,獲得打開知識寶庫的鑰匙,成為主動的學習者和學會學習的實踐者。
第二十九條:幼兒園的教育工作,以幼兒發展為本,根據幼兒自身發展需要和社會的需要,培養幼兒適應社會、適應學習、適應生活、學會做人。
第三十條:幼兒園課程設置和課時安排,按市、區有關規定嚴格執行。充分利用人、物、時空等各種要素,綜合顯形課程和隱性課程的效應,促進幼兒自主活動的生成。
第三十一條:幼兒園制定并實行教學常規管理制度和教學工作評價、考核制度。
第三十二條:幼兒園設立教育教學科研領導小組,發揮科研基地作用,加強教育教學研究,建立教研獎勵制度,提高教科研的質量。
第三十三條:幼兒園設立家長委員會,成立家長學校,加強幼兒園教育與家庭教育的溝通,定期為家長提供教育信息和家教咨詢,同時發揮社區教育網絡作用。
第三十四條:幼兒園推廣使用全國通用的普通話,教師用普通話規范教學。
第三十五條:幼兒園與小學緊密聯系,相互配合,注意兩個階段教育的相互銜接。
第七章 人事管理
第三十六條:幼兒園實行全園聘用合同制,并按有關規定,結合園內實際情況,定崗、定編、定責、定工作量,教職員工由園長聘任,聘期一般為一年。
第三十七條:專技人員實行評聘分開,享有相應待遇。
第三十八條:在編人員違法、拘留、勞動教養、判刑的,予以除名。
第三十九條:幼兒園實行國家工資和園內獎金分配方案相結合的分配制度,獎金分配依據考核情況實行上下浮動制度。園內的福利發放限于在編、在崗的教職工。教職工醫療費報銷按市政府有關辦法辦理。
第四十條:幼兒園重視教職員工的繼續教育,支持、督促其參加高一層次的學歷培訓,完成市、區規定的進修任務,并積極創造條件,為他們提供外出學習、進修的機會。
第四十一條:幼兒園建立相應的考核、獎懲制度,獎優罰劣。
第八章 總務管理
第四十二條:幼兒園設會計、出納崗位。根據量入為出,略有結余,統籌計劃,嚴格把關的原則,建立經費編制的預算、執行、結算、反饋制度。
第四十三條:幼兒園收費項目按物價局規定,根據收費許可證所列收費項目,并建立收費項目審批制度。
第四十四條:嚴格執行財務制度和財務紀律,做好設備購置、驗收、編號、入賬工作。
第四十五條:按上級有關部門規定收取幼兒伙食費,按天核算,按月公布,自覺接受家長監督。教工伙食獨立核算。
第四十六條:認真制定和執行校園建設整體發展規劃,加強園舍管理,創設園容美化、園舍綠化、環境凈化的良好教育環境。
第九章 教師管理
第四十七條:幼兒園教師是履行教育教學職責的專業人員,必須具有幼兒園教師資格和取得應當具備的相應學歷。
第四十八條:幼兒園教師享有假期的帶薪休假權利。
第四十九條:幼兒園教師必須履行下列義務:
(一)結合本班幼兒特點和個人差異,設計教育教學計劃。
(二)遵守國家的法律、法規、方針和政策,遵守規章制度,執行教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學任務。
(三)關心愛護每一個兒童,尊重兒童的合法權益與人格,促進兒童品德、智力、體質等全面、和諧、充分的發展。
(四)重視兒童的年齡特征與個別差異,了解兒童的內在需要、不同的興趣愛好和潛在的發展可能性,創設有利于兒童自我發展的條件。
(五)嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度和幼兒作息制度,促使兒童健康成長。
(六)與家長保持經常聯系,了解兒童家教環境,商討教育措施,共同配合完成教育任務。
第八章 幼兒管理
第五十條:幼兒園執行《中華人民共和國未來成年人保護法》規定的幼兒園保護責任。幼兒園關心愛護幼兒的身心健康,為幼兒提供安全衛生的活動場所和必要的衛生保健條件,并對幼兒進行生理、心理、安全和健康教育。
第五十一條:幼兒享有有關法律、法則規定的受教育的權益,受尊重的權益和人格保護的權益。
第五十二條:幼兒園應認真制定和執行幼兒園作息制度、保教工作制度、衛生保健制度等各項規章制度,以保證幼兒得到良好的教育和保育。
第五十三條:幼兒園根據幼兒年齡特點,研究、調配和改善膳食、提高飲食、飲水質量。
第五十四條:對幼兒體、智、德、美定期觀察評估,以有利于促進幼兒在原有基礎上的提高。
第五十五條:幼兒園建立幫困制度,對特困兒童進行多種形式的資助關愛。
第十一章 附則
第五十六條:本章程的解釋權在園長室。
第五十七條:本章程如有修改,必須先經教代會審議,并報主管部門審批。
第五十八條:本章程經教代會討論通過,并報益陽市赫山區教育局審核后生效。自頒布之日起施行。
附:董事會名單
園長:余美珍 董事會成員:劉斌 夏立秋 余小云
第三篇:辦園申請報告
辦園申請報告
隨著全市經濟快速發展,居民人口日益增多,人民整體素質的提高,幼兒教育則是基礎教育的重要組成部分,強力推進幼兒教育,對于促進兒童身心全面健康發展,提高整體國民素質,實現全面建設小康社會的奮斗目標具有重要意義。根據《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》規定和上級有關文件精神,經過在全區范圍內進行調查研究:特申請興建一所“適應新形勢發展需要,硬件設施完備,保護幼兒健康成長的現代化幼兒園”。以解決孩子家長的困擾。現將申辦幼兒園的基本情況報告如下:
一、幼兒園基本情況:
1、幼兒園名稱:
2、幼兒園地址:
3、幼兒園性質:民辦性質幼兒園
4、辦園規模:一棟五層半房屋(樓房)及房屋門前空場地。五層(含五層)以下房屋使用面積約2000平方米,房屋門前空場地約910平方米
5.、招生對象及班數:學齡前3—6歲幼兒;班數:班,計劃招生總人數人。
二、辦園形式:全日制
三、辦園宗旨:保一流幼教,育一代英才
四、教育內容:以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導。另設置(特長教育內容的名稱)。以滿足幼兒需求,促進幼兒全面發展。
五、師資來源:選聘具有教師資格、教育特長的專業人員任教。擬聘園長1名,幼兒教師10名,保育員3名,保健員1名
六、籌建幼兒園的啟動資金金額:萬元。建設工程分為:教學樓,校園綠化,基本配套設施等。計劃總投資萬元.七、辦學目標:(1)利用現有的教育優勢和資源,辦一所環境優雅,設施齊備,師資力量雄厚,管理科學的現代化幼兒園。(2)幼兒園開設雙語教學,同時開設舞蹈班、音樂班、美術班、手工班、樂器班等興趣班。(3)園內配有專職門衛,各種幼教設施,設有幼兒午休室,教室配有彩電、飲水機、空調、電子琴等。努力實現“讓幼兒成才,讓家長放心,讓社會滿意”的服務承諾。請同安區教育局審核批準法人代表:
第四篇:辦園申請報告
辦園申請報告
烏當區教育局:
為了實施科教興國戰略,切實進步公民素質,響應國家大力發展學齡前兒童教育的號召,為社會主義教育事業貢獻一份力量,我在深進調查,反復論證的基礎上,進行了充分的預備,特申請開辦幼兒園,我開辦幼兒園的基本情況如下:
辦園性質:
自愿舉辦,從事教育事業的民辦非企業法人單位 辦園目標:
堅持依法辦園,以德治園,以黨的教育方針和學前教育綱要指導,以先進的幼兒教育理念為理論依據,以促進兒童發展為根本,全面實施啟蒙教育,為培養健康活潑,好奇探究,文明樂群,親近自然,愛護環境,勇敢自信,有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。
未來要靠我們來創造,創造最好的方式是教育,幼兒是最具塑造潛能的群體,幼兒是初生的太陽,國家的棟梁,未來的希望,所以我們會用良好環境,優質的教學來培養幼兒,讓孩子在玩中學,學中玩,追求新的教學方法,我園采用符合兒童身心健康發展規律的活動教學法,根據幼兒興趣愛好,開展藝術培養,使幼兒能全面發展,整體提高幼兒素質,努力開發幼兒智力潛能,為幼兒的教育發展奠定堅實基礎。
辦園規模:
根據2~6歲學齡前兒童的身心發展特點,通過愉快輕松的學習,培養孩子的學能力,特開設托班20~25人,小班25~30人,中班25~30人,大班30~35人等班級層次,原則上按年齡分班,為孩子奠定終身教育的基礎。
辦學形式:全日制 辦學條件:
我園地處東風鎮堡子觀音塘,周圍環境安靜、舒適,園內有室外大型玩具及各種適合幼兒的小型玩具及室內玩具,園內開設幼兒食堂,為幼兒提供營養豐富、清潔衛生、易消化、易吸收的就餐飲食、廚房內設備:冰箱、消毒柜、大型保溫桶等,園內現有空調、裝有木質地板的教師,幼兒提供專用幼兒床、被子、口杯、毛巾等,教學設備:電子鋼琴、電視DVD以及相應的戶外兒童活動場所。
內部管理體制:
各班級配教師一名,保育員一名,辦公室配園長一名,保教主任一名,廚房工作人員1-2名,根據我園實際情況制定相關的管理制度如:教職工職業規范、保育工作條例,保教工作考核制度、廚房管理制度、傳染病防治工作責任、晨檢制度等,使幼兒園管理合理規范,有據可依。
經費等措施與管理使用:
幼兒園辦園資金正當且充足,辦園啟動資金為20萬元,其中流動資金為5萬元,能保證幼兒園正常運轉。
三年辦學規劃:立足原有的教育方針,努力在今后的三年內,把精靈藝術幼兒園建成一所注重人本發展、注重環境教育、注重校園文化,逐步走向規范化的優質幼兒園。
特此申請,望領導批準
申請人:李先麗
第五篇:辦園計劃書
一、項目簡介
一、幼兒園命名:萬庾鎮星星幼兒園
二、幼兒園選址: 萬庾鎮萬庾社區漁業組
三、占地面積: 1700平方米
四、項目性質: 私立幼兒園
五、主要經營范圍:
1、學齡前兒童看護。
2、學前教育。
3、特殊班(英語班或者藝術班)
4、特長培訓(英語、舞蹈、美術、鋼琴、聲樂、書法等選修班)。
5、早教培訓(業余班)。
六、幼兒園文化:
七、幼兒園定位:
一年后成為縣級示范幼兒園,三年內成為市級示范性幼兒園,六年內成為省級知名幼兒園。
二、項目市場評估及前景預測
目前80、90后逐步成為家長一族,這一群體重視學前教育、消
費理念超前,對孩子的教育更注重幼兒園的專業性、規范性,相信品
牌力量。
項目地處華石公路旁。交通便利,全鎮轄15個自然村,常住人
口5萬余人。本鎮現有兒童800余人,加上現在計劃生育政策和松綁,新生兒出生率不斷提高,學前兒童也將不斷增加。萬庾鎮地理位置優
越、交通便捷暢達,周邊環境良好,生源前景十分樂觀。
三、目標顧客及市場占有率
得益于萬庾星星幼兒園選址交通便利的地理優勢,幼兒園的目標客戶為區域內的所有學齡前兒童。通過每周末的興趣班推廣、早早教育,逐步提高知名度,為培養客戶群體做鋪墊。
幼兒園主要招收2-6歲學齡前兒童。由于本區域內暫時還沒有高端幼兒園,一般園內孩子的吃、睡、教都普遍水平較低,尤其是在早教方面較為落后,讓孩子在起跑線上就輸給了同齡人。本幼兒園將以專業學前教育為最大特色,輔之以“國學”文化熏陶,同時在幼兒的安全、營養、個性服務等方面下功夫,促使我園的辦學品位高端大氣、上檔次。
目前,在附近有公立幼兒園1所,還有2所個人幼兒園,衛生條件和教學質量均不太好;本幼兒園若要立足,從服務項目、安全、衛生、園區文化和規范教學和特色教學上要全面優于現有園所,3年內占有本地區30%—40%的學齡前兒童份額。
四、市場營銷計劃及風險評估
要開辦好這個幼兒園,就要辦出自己的特色,且開辦各種服務項目,區別于其他幼兒園。同時,要利用好天時、地利、人和。
1、服務項目及價格
為了滿足不同家長的需要,幼兒園開設日托班、整托班、延時服務、珠心算特長班、書畫特長班、鋼琴班、聲樂班、舞蹈班等。
2、選址
幼兒園想要取得一定的辦園成效,除了在服務項目上多樣化,選址是很關鍵的。地點顯眼、周圍環境安全也是吸引家長的一個重要因素。星星幼兒園新園園址地處華石公路旁邊,園內環境綠化好,管理規范、安全可靠,不會影響附近居民生活,采用全封閉管理,家長和非工作人員不得入內,身份驗證方可接送。
3、入學條件
打造高檔校園,對學生和老師的高標準,營造優雅的幼兒園文化很重要。所以,對學生的入學提出了要求。
①在街區顯眼處常年掛招生廣告,印發名片。
②與當地婦聯搞好團結,爭取支持,可以有效的增加幼兒園信譽度。
③利用“六.一”兒童節、元旦等節日免費為幼兒發放印有幼兒園名字的背心,小獎品等等。采用以上促銷手段,投資不大,但對吸引家長、擴大知名度很有效果。④到一些大的村場帶小朋友表演,這樣可以加大宣傳力度。⑤舉辦游園活動。⑥各種比賽活動。⑦網站宣傳
4、規范教學
本園辦園資質齊全,園幼雙方都會得到保護,也會取得家長的信任。
5、經營風險及規避
不論從事什么樣的生意,都會存在經營風險。這種風險不僅來自與競爭對手和景氣變動,還來自于經營本身。
幼兒園本身的服務對象就是幼兒,這類人群是無行為能力的特殊人群,需要無微不至的照顧和看護。對于幼兒園最重要的是衛生條件、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個工作做不到,即使老師教的再好,信譽度也會遭受質疑,極容易將幼兒園至于死地。反之,這三個工作做到家,就能獲得家長的信任,幼兒園也就成功了一半。由于家長的嘉許、推廣,入托的兒童會逐漸增加。
來自競爭對手的風險,如能在價格、辦園特色、教學質量上下功夫,應會好于競爭對手。關鍵還是加強幼兒園自身的管理。
五、前景規劃
一、裝修和園區文化
學習國內外先進幼兒園,如裝修方面,可以采用大氣的噴繪,突顯高檔,室內設計和設施采用安全和新穎的,從細節著手,從細節著眼塑造園區文化。
二、管理
采取全封閉式的管理,各部門的緊密聯系,職責分明。一年內形成自己的完善的管理模式。
職員管理:各職位的責任義務明確,賞罰分明,制定崗位管理制度。
教學管理:按照示范幼兒園的要求,重點在培訓學生良好的學習習慣、思維模式、生活態度和尋找個人特長愛好。
學生管理:建立學生檔案,各學期體檢,并詳細記錄每個學生的檔案,每個班老師與老師建立的互動群等,實現家校合一的溝通暢通。
安全管理:全封閉,嚴格確認接孩子的人的身份,跟蹤回訪。
三、“國學”的教學
國學理念把人的展開分紅四個期間,即“孩童養性、童蒙養正、少年養志、成人養德”,每個期間都有其自身特色。
國學是我們民族文化的精髓,承載著道德倫理觀、人生價值觀,構成了中華傳統文化的核心價值體系,是中華文化最深厚的根基,是數千年來先人留給我們最寶貴的歷史文化遺產。孩子是每個家庭的希望,更是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業的接班人,培養他們樹立牢固的核心價值觀,正確的人生觀,提高他們的人文素質、思想道德水平,直接關系到國家整體素質。
我園開展“國學”特色教育,旨在加強幼兒對傳統經典文化的認識與學習,對提高幼兒的的人文素養,啟迪智慧、陶冶品格,潛移默化地影響著其思想理念和行為方式,從根本上教育如何做人,如何安身立命,健康成長具有深遠意義。
幼兒園在2018年3月份開園,在開辦的第一學期,有可能出現虧損,隨著幼兒園經驗逐漸豐富,信譽越來越好,家長也逐漸認可,幼兒園會很快轉虧為盈。2-5年內,幼兒園趨于成熟,隨著孩子的增加,還可以增加特長培訓項目等等。
六、人員組織架構
董 事 長 :1人 園
長 :1人 副 園 長 財
務 教
師 營 養 師 保
安 醫務人員 1人 1人
5人,保育教師2人 1人 :1人
5人 8 :::專任教師::
七、實際運營方案
一、規范收費
嚴格執行上級教育主管部門制訂的收費政策及標準。
二、薪資待遇(另擬)
三、管理機制
1、幼兒園職員職能(另擬)
2、激勵機制(另擬)
3、管理章程(另擬)
四、教學規劃
1、幼兒園目標:全能素質教育,培育德、智、體、美全面發展,身心健康,同時找到并培養孩子的特長,做孩子的良師家長的益友,讓孩子快樂的學習和成長。
2、幼兒園特色:
設置課程:“國學”教學、特長選修班(外聘或內聘專業特長老師授選修課程)、特殊班(美術、舞蹈、聲樂強化培訓全日制特長班)
3、親子班、準媽媽班(業余班)