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小班五月份測試題(5篇)

時間:2019-05-12 17:46:53下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小班五月份測試題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小班五月份測試題》。

第一篇:小班五月份測試題

五月份智能測試(小班)

一、語言

1、檢查認字情況

出示字寶寶認讀生字(不、玉、地、收、找、別、鼠、油、貓、鴨、公畫、回、電、毛、足、笑、哭、朋、友、傘)

2、檢查幼兒兒歌背誦情況

幼兒用書:《自己來》、《拼小人》 早期閱讀

3、檢查幼兒講述故事:《胖胖兔減肥》

二、音樂

歌曲:《看樣學樣》

三、計算

圖形的特征

四、常識

泡發食品的過程

第二篇:中班五月份測試題

五月份智能測試(中班)

一、語言

1、檢查認字情況

出示字寶寶認讀生字(路、鴉、學、誰、站、招、讓、挑、揀、也、奶、試、能、菊花)

2、檢查幼兒兒歌背誦情況

幼兒用書:《春雨》、《春姑娘》

早期閱讀

3、檢查幼兒講述故事:《春天的電話》

二、音樂

歌曲:《我是快樂的小蝸牛》

三、計算

圖形的特征

四、常識

泡發食品的過程

第三篇:小班五月份工作總結

小班五月份工作總結 1

不知不覺,五月又和我們說再見了,我們班的寶寶們在這個月中學會了新的知識,有了可喜的進步。現小結如下:

一、教育教學

本月我們開展了《小鬼顯身手》(二)、《彎彎繞繞》的主題活動。

在主題《小鬼顯身手》(二)中,讓幼兒了解了各行各業的人機他們的職業特征,如消防員、理發師、建筑師、快遞員等。通過語言活動“小象的心愿”讓幼兒產生了幫助他人的美好愿望,激發了幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。美術活動“我長大以后”則讓幼兒將自己將來想要從事的職業用繪畫的形式表現出來,表達了幼兒的美好愿望。“英勇的消防員”及“學做消防員”讓幼兒來哦接誒了消防員叔叔的工作。

主題《彎彎繞繞》帶領幼兒進入了一個生活環境中的彎繞世界。在開始的時候,讓幼兒面對各種物體,并引導他們去發覺和體驗與之相關的造型、作用和樂趣,再讓幼兒用他們熟悉的材料和方式去創造探索一個彎彎繞繞的世界……主題中有很多有趣的、好玩的活動,如“彎彎寫真集”請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進行了聯想,再用畫筆大膽地畫下來,并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫真集;“植物的彎曲運動”側重于科學領域,向小朋友展示了各種植物的彎曲,有牽牛花、絲瓜、番茄等。

隨著主題的開展,我們認真創設好班級主題墻飾,完成了主題《小鬼顯身手》的墻飾布置,布置了幼兒繪畫的各行各業的人及線描畫作品。在主題《彎彎繞繞》的主題墻中,則布置了幼兒收集的各種彎彎繞繞的圖片及繪畫的彎彎繞繞的事物。

二、衛生保健

嚴把晨檢關,通過觀察、詢問的方式認真做好常見病的預防。督促幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物,并及時為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級衛生、消毒工作,定時對班級玩具進行消毒,預防春季常見傳染病的發生。

本月,結合5.12活動,我們組織幼兒開展地震安全演練活動。在聲聲警報聲中,幼兒能夠有序撤離。同時我們開展了安教育活動“電梯安全”,讓幼兒了解安全乘坐電梯的方法,提高幼兒自我保護意識。還開展了健康教育活動“小紅臉、小藍臉”,結合幼兒實際開展心理健康教育“別生氣”,讓幼兒知道經常受不良情緒的困擾會有損身體健康,學會排解不良情緒的一些方法,塑造其健全的人格。

在晨間鍛煉時,鼓勵幼兒積極參與戶外體育鍛煉,我們指導幼兒練習跳繩等,發展幼兒協調能力。

三、家長工作

我們定期更換家長園地內活動安排欄的周活動計劃和月計劃內容,及時展示主題活動情況,讓家長及時了解本班教學活動內容。通過家路路通、幼兒園網站、班級的QQ群等網絡平臺,使家長了解幼兒在園情況。月底認真填寫“寶寶成長記錄”,使家長了解寶寶在園的點點滴滴。有針對性地開展個別化家長工作,開展好“千名教師訪萬家”活動,向家長反映幼兒在園生活情況,并了解幼兒在家的表現。

開展的主題活動得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動材料。并鼓勵家長利用空余時間于自己的孩子進行親子閱讀,開展“講故事”活動等。

四、常規方面

在學習常規方面,有的幼兒經過教師的提醒,能夠有意識的進行傾聽,但是部分幼兒課上容易走神,注意力不集中,不喜歡發言,因此我們將繼續培養幼兒舉手發言和傾聽別人講話的好習慣,不隨便插話。

在午餐方面,還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現象,所以我們本月仍將重點放在督促幼兒認真吃完自己的一份飯菜上。經過一個月的努力,個別幼兒能夠吃完自己的飯菜,但是仍有個別幼兒存在挑食現象,我們將繼續提醒幼兒。

在課間休息時,幼兒能夠拿出自己的小手帕折疊,或者與同伴玩“剪刀、石頭、布”的游戲,學會了耐心等待。

五、班級特色

我們在閱讀區中投放了繪本,供幼兒閱讀,并帶領幼兒一起欣賞、理解、講述,激發幼兒閱讀的興趣。利用餐后活動時間組織幼兒為同伴講述故事,小朋友們踴躍參與,部分幼兒能獨立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事,我們每周評選出了兩名“閱讀寶貝”。

五月的生活豐富多彩,送走了五月我們即將迎來六月,我們將更加努力!

小班五月份工作總結 2

五月的朝陽是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是激情與快樂,五月份各班級都忙于慶祝六一節的排練,我們班也不例外,訓練一開始,我們的小朋友都充滿熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個個都很賣力,五月不知不覺快要過去了,在月末我們進行回顧,做了以下總結:

一、教育教學工作:

本月我們開展了《動物朋友》教學活動中,我們讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始,利用故事、兒歌等不同的活動形式,來滿足幼兒探索動物的愿望,獲得有關動物的更多信息,如:認識常見的'動物并分辨它們的叫聲;知道常見動物尾巴的功能;能說出幾種保護動物的方法等等,從而培養幼兒愛護動物的情感。活動中,教師組織幼兒學習圍繞主題進行討論,認識各種照顧動物的人,從而讓幼兒延伸到對周圍人們的關心:關心同伴;關心老師;關心父母;關心爺爺奶奶;關心身邊所有人等等,鼓勵幼兒多加強自我服務的鍛煉,培養幼兒的自理能力。

二、保教方面由于天氣變幻無常

忽冷忽熱的,我們老師及時給幼兒增減衣服,并組織幼兒設當的戶外活動,預防幼兒感冒,同時每天做好教室的衛生消毒工作,做到勤開窗通風。我們還常教育幼兒要注意個人衛生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個干干凈凈又講衛生的好寶寶。

快樂的學習的同時,我們不曾忘記四川人們地震災害那個讓人痛苦的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內舉行了小小的地震演習活動下個月我們將帶孩子走進《瓜果樂》這個主題,為孩子留下難忘的回憶,同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發芽、開花、結果。讓孩子從平凡的生活中發現不平凡的趣事,能增長更多的知識。

小班五月份工作總結 3

五月,我們開展了豐富多彩的活動,在快樂的時光中五月不知不覺快要過去了,在月末我們進行回顧,做了以下總結:

一、教育教學工作:

本月我們開展了“車子叭叭叭”主題活動。本月我們開展了主題活動“汽車叭叭叭”,孩子們認識了各種各樣的車,了解了許多汽車的外形特征和功能,在整個月的主題活動中孩子們的興趣都很濃厚,對活動充滿了熱情,孩子們也常常把家里的汽車帶到班上和大家一起分享,許多孩子都想自己制作一輛自己的汽車。

于是我們設計了“奇思妙想--創意環保車”的活動,活動中孩子和爸爸媽媽們一起利用舊圖書、報紙、紙袋、包裝盒、包裝袋、銅絲、舊布料等廢舊的材料進行創意制作。各種廢舊材料通過家長、孩子們巧妙的創作和再度利用變成了各式各樣的小汽車。通過這次的活動,不僅為家長和孩子們搭建了展示自我的平臺,提高了孩子們的動手操作能力和創造性思維,同時培養了大家的環保意識。真正做到了:給予幼兒多一個展現自我的機會;多一份快樂和美好的回憶;更增添了一份濃濃的親子之情。

另外為了迎接六一兒童節的到來,我們排練了精彩的節目,孩子們每天一遍遍的練習,不喊苦、不喊累,要把最完美的舞姿展現給所有的小朋友和爸爸媽媽看,家長們對此也十分支持與配合,幫助我們選擇道具與服裝,報名參加演出那天的化妝師,我們真的很感動!

二、衛生保育工作

我們重視幼兒的身體健康,在六一兒童節即將來臨之際,我們組織進行六一兒童體檢,為幼兒測量視力等,做到早發現早治療。

天氣變熱,蚊蟲較多,為使幼兒安心午睡,我們做好驅蚊工作,保證幼兒午睡的質量。同時還鼓勵幼兒自己動手折疊衣物和被子。

我們根據天氣情況請家長調整棉被的量,天熱幼兒出汗較多,我們及時發放被褥請家長帶回家洗曬。

我們的工作還存在一些不足,比如:個別幼兒吃飯挑食,吃飯速度太慢,我們在下月將加強對這部分幼兒的指導和幫助。

小班五月份工作總結 4

五月份是首先是五一假期工作的安排,對于孩子們在放假期間各方面叮囑好,和家長們做好溝通,叮囑在假期出行要注意安全,做好相關的防護,保證孩子們能夠有一個好的假期體驗,在放假前夕也是和孩子們講了一些關于,五一勞動節的相關知識,這方面更加是做好了很多準備,讓孩子們養成勞動的好習慣,至少要做到,自己的事情自己做,這個道理,特別是在家里面不要過分的依賴父母親,形成一個好的觀念,勞動的好習慣還是應該要養成的,這對于孩子們來講,這也是應該要去做好的,勞動的習慣不能夠馬虎。

幼兒園的學習時間是寶貴的,我們應該要好好的去接觸一些知識,五月份結束之后,這個學期的工作和學習也接近了尾聲,對于孩子們的學習我們當然是沒有落下,這也是應該要養成的好習慣,五一放假回來之后,馬上又是到了母親節,對于小班的孩子們的來講他們大多都不知道什么是母親節,所以我們舉辦了一系列的活動,這是應該要去好的,讓孩子們知道什么是母親節,讓孩子們體會什么是母親節,知道母親節的來歷,舉辦的這一系列的活動,也邀請了家長們參加,這樣孩子們才能夠更加直觀的體會到了母親節的意義。

懷著一顆感恩的心,是非常關鍵的,讓孩子們從小就養成一顆感恩的心,知道在母親節的時候和媽媽說一句祝福,感恩的花,也給每個小朋友準備了花,讓孩子們在母親節當天送給媽媽,還有準備畫好手抄報,宣揚母愛。五月份的時間雖然已經過去了,但是接下來的工作已經是非常的,這一點也是非常關鍵的,應該要合理的去安排好工作,小班的工作比較多,無論是做什么事情都應該要認真的去好規劃,對于孩子們的表現也是需要重視起來才行,盡管,工作任務比較多,但是還是應該要合理的做好更多的安排,時間雖然過的比較快,但是我還是非常鑒定的,希望能夠在六月份的工作當中繼續做出好的成績來,這是不容忽視的。

小班五月份工作總結 5

伴著初夏的雷聲、伴著節日的歡樂、我們走過了五月。至此月末,對本月的工作、生活進行一下小結,具體如下:

一、教育教學工作

本我們開展了“奇妙的聲音”、“下雨的日子”兩大主題的教學活動。在《奇妙的聲音》主題中,小朋友們在聽一聽、找一找、想一想、做一做的過程中,發覺自己的身體會發出如此奇妙的聲音,發現聽覺通道會給自己帶來那么多的享受;聲音不但可以感知,還可以去創造;幼兒知道聲音的有無,辨別聲音的差異,確定聲音的方位,表達自己對聲音的喜好,發現自己和周圍的聯系,感受生活的多姿多彩。有趣的聲音、奇怪的聲音、悅耳的聲音給生活增添了豐富的意義。在“下雨的日子”主題活動,孩子們通過“雨天里的多多”、“糖果雨”、“云朵和雨點”、“和雨約會”等一系列活動,感受到了雨給人們帶來的快樂與美,值得一提的是“和雨約會”這個活動,孩子們撐著花傘漫步在雨中,與雨一起戲耍,充分感受到在雨中的樂趣。還學會了怎樣撐傘的本領呢!

角色游戲是小朋友們最喜歡的游戲之一,在本月的第3周我班參加了園內組織的角色游戲觀摩活動,孩子們在遐想的情景中,個個投入角色,在這“小小社會”中體驗著交流的快樂。

在本月我們還選拔了班內10位小朋友參加了園內組織開展了迎“六一”小班幼兒涂色比賽。孩子們選擇了自己喜歡的顏色,分別給蔬菜寶寶涂上了漂亮的顏色。通過這次涂色比賽,培養了幼兒的涂色能力,展示了幼兒的藝術才華。

二、衛生保健工作

本月我們積極配合婦保所做好幼兒的體檢工作,提前通知幼兒家長,盡量讓我班每個幼兒都能來園接受體檢,以便使有問題的幼兒能得到及時的進一步檢查。

繼續做好手足口病、水痘等傳染性疾病的檢查預防工作。加強班內環境和各種用品的消毒工作,做到防患未然。對來園的每位幼兒進行細致的檢查,做到早發現、早預防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。同時加強夏季的衛生安全教育,告知幼兒夏天不貪吃冷飲,并注意飲食衛生。

三、在家長工作。

天氣漸熱,我們提醒家長為孩子更換了薄被子,保障了幼兒高質量的睡眠。

繼續通過家校路路通和家長接送幼兒的時間及時與家長交流溝通,主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況,取得家長的配合和支持。

同時,在本月的主題活動中我們得到了家長的大力支持和配合。家長們幫助幼兒收集風鈴及能發出聲音的玩具,帶到幼兒園,還配合我們在日常生活中注意引導幼兒關注周圍環境中的各種聲音,感受聲音的豐富和奇妙。收集了一些雨天里的照片,豐富了孩子的經驗。

最后,我們要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我們的各項活動能得以順利開展

彈去五月的風塵,迎接六月的陽光。

第四篇:小班五月份工作計劃

五月份工作計劃

近期班上的有些幼兒比較浮躁,從眾心理較強,好模仿不好的行為習慣,幼兒打小報告的現象較多。個別幼兒出現攻擊性行為,導致學習生活常規不穩定,這樣使得班上的幼兒易出現安全隱患。“六一”將近,六一舞蹈節目的排練速度有待加強。

一、本月工作重點:

1.加強“六一”兒童節節目的排練。2.做好春季衛生保健保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。3.配合園長排練原創節目。4.創設季節相關主題墻飾。

二、教學活動 1.主題活動:《走走看看》

主題目標:

1.認識幾種常見的交通標志,能夠遵守交通規則。2.鼓勵幼兒說說自己喜歡去的地方。

主題活動:《過六一》

主題目標: 1.鼓勵幼兒參與節日的各種活動,體驗節目的歡樂氣氛,懂得六一兒童節是自己的節日。2.鼓勵幼兒參與布置室內外環境,迎接六一的到來。

三、家長工作: 1.本月園內幼兒體檢,請幼兒家長填寫監護人信息和幼兒信息,請家長積極主動配合老師工作。

2.鼓勵家長多帶幼兒去外面走走,和其他幼兒交流。3.和幼兒家長溝通幼兒在園表現及希望家長配合老師工作,共同培養幼兒良好習慣的養成。

四、環境創設: 1.布置室內外墻飾

2.及時更新幼兒美術作品。篇三:幼兒園小班五月份第一周周計劃 2013—2014學年下學期

宏景藝術幼兒園

幼兒園

小二

班第 一 周活動計劃 篇四:小班工作計劃

第二學期工作計劃:2014年幼兒園春季小班下學期班務計劃

作者: 來源:中國幼兒教師網 上傳時間:2014-02-12 一.幼兒基本情況分析

我班現有幼兒34名,其中男生16名,女生18名。經過小班第一學期的幼兒園集體生活,幼兒的各方面能力都有所提高,新學期伊始,小朋友們愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲、學習。可以看得出全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學本領,而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學會了自己吃飯,愿意自己穿脫衣服,早上進園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并能夠一物多玩。一學期下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發展不協調,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛生習慣也不好,挑食、爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。

二.指導思想 以江總書記的“三個代表”思想為指導,根據《幼兒教育指導綱要》精神,從過去權威式的組織者,講授者,轉變為幼兒活動的伙伴式的支持者,合作者和引導者。根據本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創設良好的學習氛圍。三.本學期主要工作任務及實施措施(一)合理安排日常教育教學活動

具體措施

1.制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃 2.創造和諧,寬松的教育環境,充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知能力的發展。3.根據幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

4.教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。(二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康的發展

具體措施: 1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。2.開學兩周內教會幼兒學做早操,能跟上音樂連起來。3.注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發展情況。(三)加強班級常規管理,形成良好常規

具體措施: 1.根據本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理,科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養成良好的行為習慣。2.運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續養成良好的常規。3.積極配合幼兒園開展各項工作。(四)做好家長工作,取得家長信任

具體措施: 1.開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發展。2.每個主題更換家長園地內容,內容的選擇體現豐富性,實用性,教育性,讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環節加以輔導,復習。3.每月認真寫好《家園聯系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。(五)培養幼兒美工興趣,發展班級特色。

具體措施:

1、利用班級環境創設美工氛圍。

2、每日開展手工訓練,培養幼兒興趣。

3、區域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。

4、將幼兒的手工作品主題活動相結合,布置于主題活動墻飾。

在工作實施過程中我們將根據實際適當調整與完善,現將工作要點安排如下: 二三月份: 1.認真做好開學大掃除、家訪。2.完成班內環境創設 3.常規訓練 4.教幼兒早操

5、植樹節愛綠護綠活動。

四月份: 1.準備參加教師課堂教學大賽。2.親子純有活動。

五月份: 1.家庭才藝大賽。

2.對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。3.早操表演。

4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術節。

六月份: 1.慶“六一”幼兒繪畫展。2.幼兒口語測試及口語大賽。3.幼兒發展評估。

4.收集,資料,歸放物品,做好學期結束前的各項考核、評價工作。篇五:小班工作計劃

小班保教工作計劃

田敏

一、班況分析

我班現有幼兒人數為42人,其中男孩23人,女孩19人。這些孩子在小班一個學期的學習與培養下,整體上在健康、語言、社會、科學、藝術方面都有了很大的提高,但也存在著許多不足之處。個體差異很明顯,有個別幼兒身體素質較差出勤不高;有的幼兒交往面較小不夠主動;班中部分小年齡幼兒和新增的15名幼兒的生活自立能力較弱,沒有養成良好的班級常規意識。

二、工作任務

1、鞏固幼兒的自理能力和良好行為習慣的養成教育。

2、提高幼兒參與活動的積極性,根據幼兒的興趣,在活動中充分發揮和體現他們的探究性。3進一步加強對幼兒參與區域活動的培養,增強觀察的目的性,在材料提供上挖掘潛力。

4在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。

三、教育內容和目標

(一)、思想品德

1、鞏固幼兒的良好習慣,遵守集體生活的基本規則。

2、學習有禮貌的求助和感謝他人的幫助。

(二)、主題活動內容及目標

1、根據多元整合幼兒園教育活動資源包實施教學計劃。

2、根據幼兒的興趣,開展各種音樂游戲及科學探究活動。

(三)、區域活動

1、在閱讀區域中培養幼兒愛護圖書的好習慣。

2、在科學區域中使幼兒樂意觀察、擺弄,如:各種好吃的東西、各種玩具等,讓幼兒 對各種事物感興趣。

3、在美工區域中進一步提高幼兒對美術活動的興趣。

4、在體育區域中,在鍛煉幼兒身體的同時,讓幼兒有一定的自我保護意識。

(四)、家長工作

1、照顧好幼兒的生活,讓家長放心。

2、通過家長會、家園聯系欄、晨間與家長交談等活動,使家長了解幼兒在園的情況。

四、實施措施

1、在一日生活的各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,如:洗手、穿衣等。給予幼兒幫助但不包辦代替。培養幼兒愿意學,愿意做的自信心。

2、開展豐富的戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間,使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力,不經常感冒、生病。

3、充分利用辦理的各種教玩具及其他材料,指導幼兒通過摸、聞、聽等感官對事物進行探究,培養幼兒對事物的觀察力。

4、給幼兒營造一個優美、規范、準確的語言環境,豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。在講述事情時不著急,學說完整句。

5、做好班里的協調工作,隨時同配班老師、家長交流對

幼兒的觀察情況,共同制定措施,加強班級的凝聚力。

五、教育教學工作安排

二月份:

1、主題六我愛我家

2、穩定幼兒情緒,盡快適應幼兒園生活,特別是今年新生的幼兒。三月份:

1、主題7可愛的小動物

2、生活常規的培養、鞏固。如:洗手、擦屁股、搬椅子、擺椅子等。

3、自制區域活動的材料。

四月份:

1、主題八大馬路

2、春游。

3、開展區域活動。如:玩具總動員等。五月份:

1、主題九快樂的六一

2、豐富活動區材料。

3、慶“六一”活動準備。

六月份:

1、炎熱的夏天

2、教學效果測評。

3、教育教學工作總結。

第五篇:小班五月份工作總結

伴著初夏的雷聲、伴著節日的歡樂、我們走過了五月。至此月末,對本月的工作、生活進行一下小結,具體如下:

一、教育教學工作

本我們開展了 “奇妙的聲音”、“下雨的日子”兩大主題的教學活動。在《奇妙的聲音》主題中,小朋友們在聽一聽、找一找、想一想、做一做的過程中,發覺自己的身體會發出如此奇妙的聲音,發現聽覺通道會給自己帶來那么多的享受;聲音不但可以感知,還可以去創造;幼兒知道聲音的有無,辨別聲音的差異,確定聲音的方位,表達自己對聲音的喜好,發現自己和周圍的聯系,感受生活的多姿多彩。有趣的聲音、奇怪的聲音、悅耳的聲音給生活增添了豐富的意義。在“下雨的日子”主題活動,孩子們通過“雨天里的多多”、“ 糖果雨”、“云朵和雨點”、“和雨約會”等一系列活動,感受到了雨給人們帶來的快樂與美,值得一提的是“和雨約會”這個活動,孩子們撐著花傘漫步在雨中,與雨一起戲耍,充分感受到在雨中的樂趣。還學會了怎樣撐傘的本領呢!

角色游戲是小朋友們最喜歡的游戲之一,在本月的第3周我班參加了園內組織的角色游戲觀摩活動,孩子們在遐想的情景中,個個投入角色,在這“小小社會”中體驗著交流的快樂。

在本月我們還選拔了班內10位小朋友參加了園內組織開展了迎“六一”小班幼兒涂色比賽。孩子們選擇了自己喜歡的顏色,分別給蔬菜寶寶涂上了漂亮的顏色。通過這次涂色比賽,培養了幼兒的涂色能力,展示了幼兒的藝術才華。

二、衛生保健工作

本月我們積極配合婦保所做好幼兒的體檢工作,提前通知幼兒家長,盡量讓我班每個幼兒都能來園接受體檢,以便使有問題的幼兒能得到及時的進一步檢查。

繼續做好手足口病、水痘等傳染性疾病的檢查預防工作。加強班內環境和各種用品的消毒工作,做到防患未然。對來園的每位幼兒進行細致的檢查,做到早發現、早預防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。同時加強夏季的衛生安全教育,告知幼兒夏天不貪吃冷飲,并注意飲食衛生。

三、在家長工作。

天氣漸熱,我們提醒家長為孩子更換了薄被子,保障了幼兒高質量的睡眠。

繼續通過家校路路通和家長接送幼兒的時間及時與家長交流溝通,主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況,取得家長的配合和支持。

同時,在本月的主題活動中我們得到了家長的大力支持和配合。家長們幫助幼兒收集風鈴及能發出聲音的玩具,帶到幼兒園,還配合我們在日常生活中注意引導幼兒關注周圍環境中的各種聲音,感受聲音的豐富和奇妙。收集了一些雨天里的照片,豐富了孩子的經驗。

最后,我們要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我們的各項活動能得以順利開展

彈去五月的風塵,迎接六月的陽光。

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