第一篇：小班六月份測試題（大全）

六月份智能測試（小班）

一、語言

檢查認字情況

出示字寶寶認讀生字（糖、請、丑、話、記、左、右、怕、西、歌、看、燈、處、聲、成、星、包、關、家、鳥、好）

1、檢查幼兒兒歌背誦情況

幼兒用書：《水珠寶寶》、《下雨了》

早期閱讀

2、檢查幼兒講述故事:《誰松的土》

二、音樂

歌曲：《大雨小雨》

三、計算

1——10的點數和認讀

四、常識

夏天防曬方法

第二篇：中班六月份測試題（范文）

六月份智能測試（中班）

一、語言

檢查認字情況

出示字寶寶認讀生字（傘、園、門、梨、弟、歌、飛、豬、胖、樂、養、育、石、急、春、雨、滴、答、麥、苗、種、瓜、娃、握、親、發芽、電話）

1、檢查幼兒兒歌背誦情況

幼兒用書：《蹦蹦跳》、《下雨啦》

早期閱讀

2、檢查幼兒講述故事:《小豬西西》

二、音樂

歌曲：《森林音樂家》

三、計算

1——10的點數和認讀

四、常識

夏天防曬方法

第三篇：大班六月份測試題

六月份智能測試（大班）

一、語言

檢查認字情況

出示字寶寶認讀生字（傘、園、門、梨、弟、歌、飛、豬、胖、樂、養、育、石、急、春、雨、滴、答、麥、苗、種、瓜、娃、握、親、發芽、電話）

1、檢查幼兒兒歌背誦情況

幼兒用書：《十二月花開》

早期閱讀

2、檢查幼兒講述故事:《老豆過生日》

二、音樂

歌曲：《老師再見了》

三、計算

認識時鐘整點和半點

四、常識

年輪的常識

第四篇：小班六月份工作計劃

小班六月份工作計劃

一、本月工作重點：

1．歡慶“六一”節，組織幼兒參加園舉行的朗誦兒歌比賽。

2．做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水；預防腸道傳染疾病等。

3.做好學期結束工作（評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等）。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《小朋友過節了》

主題目標：

知道“六一”是小朋友的節日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節的快樂，學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。

主題活動：《冷和熱》

主題目標：

1．親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。

2．對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。

3．知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。主題活動：《我要升中班啦》

主題目標：

了解中班的小朋友的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家長工作：

1．帶孩子感受節日氣氛；送給孩子一件有意義的禮物。

2．建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。

3.培養孩子愛洗澡的好習慣。

4．家長提醒孩子吃冰糕等食品要有所節制，以免引起腸道不適；不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

5．指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

四、環境創設：

1．師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節日的氣氛。

2．布置主題墻飾：涼快招術。

3．做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放）。

第五篇：小班六月份工作重點

小班六月份工作重點

一、教育內容與要求 鼓勵幼兒運用多種感官感知夏季的特征，了解夏天與人們的關系。2 引導幼兒初步了解夏天的飲食衛生，知道一些正確的防暑降溫方法。培養幼兒初步的傾聽習慣，并能大膽地在同伴、教師面前說話。4 引導幼兒知道謙讓，感受幫助別人是快樂的事，鼓勵幼兒做力所能及的事，體驗勞動的快樂。培養幼兒初步的環保意識，知道垃圾不能亂扔。6 引導幼兒分辨聲音的大小 在日常生活中引導幼兒不愛物體大小、顏色等干擾，正確判斷“5” 以內的數量，初步掌握數量守恒。

二、生活活動 引導幼兒觀察周圍環境，感知夏季的特征。發現天氣對動植物及人的影響。與幼兒討論：“怎樣能讓自己變涼快”、“夏天多快樂”。三 家園共育 在日常生活中，家長要注意自身的榜樣作用，引導幼兒養成良好的生活習慣和學習習慣。引導幼兒學習關心他人、知道謙讓，感受分享的快樂。鼓勵幼兒大膽地在客人面前說話或表演，讓幼兒在家中做力所能及的事。