第一篇：華麗寶貝幼兒園2009年工作總結

華麗寶貝幼兒園2009年工作總結

2009年初,華麗寶貝幼兒園在新的五年規劃中提出了打造品牌幼兒園的工作目標,經過對過去工作的深刻反思,我們認為品牌幼兒園不一定是高投入,高標準,而是應該有自己鮮明的理念和獨特的追求。所以，我們把幼兒園定位于“愛”和“美”，并且認定，“愛”是我們的立園之本，“美”是我們的終極追求。

一、打造低成本、高品質幼兒園，提高軟管理層次

（一）用文化點亮園所建設的人文環境

文化，會讓園所更具品質，而品質園所又能優化環境，在人文環境中結出師德建設的累累碩果。文化管理是一種高層次的軟管理，能有效地將管理中的各要素、各環節有機的整合，從而產生巨大的管理力，實現管理目標。華麗寶貝幼兒園從確立這個目標開始，就朝著這個方向，建構著愛與美和諧統一的人性化的、文明的、現代的文化管理模式，她帶給幼兒園的不僅僅是持久生命力的源源不斷地創新思維，更錘煉出一直工作并快樂著的新時代幼兒園教師團隊。我們幼兒園這些文化管理物化和沉淀在哪里呢？在科學民主的領導方式下，在和諧、融洽的人際關系環境中，激發幼兒園保教人員對幼兒園目標、準則的認同感和作為“實幼人”的使命感、自豪感，形成強烈的向心力、內聚力和群體意識；使每個“實幼人”都可以最大限度的施展內在的潛力和創造力，最大限度的釋放出幼兒園整體效應。制度非常健全，但我們注意用詞的文明與和善。首先將“嚴禁、不許”等詞語在制度中刪除，取而代之的是建議：如：教師早晨互致問候，主動問候家長與幼兒，是希望你的同事和服務對象一天都開開心心；穿上平底鞋對孩子有利，對你有利；請蹲下來與孩子說話，聽聽他們的心聲等等。當原本硬硬的文字變得如此柔和時，規章制度就不再是站在老師對面的約束，而是與老師并肩的提示，老師們自然的內化并遵守著這些規章制度。、業務階梯隊伍成熟鍛煉如老教師：在班級管理中顯優勢，科學嚴謹、規范特色。骨干教師：在課程研究中顯能力，領頭創新、勇挑重擔。年輕教師：在一日帶班中看品質，虛心好學、刻苦多思。我們幼兒園教師的形象已經定格在家長心中，服裝規范，禮儀得體，待人和藹，說普通話。那和諧的語言，輕柔聲音，讓家長、孩子、同行感受到的是無處不在的文化氛圍。

（二）蒙氏教育理念的延伸和展開，為班級軟管理作好鋪墊

蒙氏教育追求的整潔、規范、講究規則和秩序，在班級管理中，不止有蒙氏班才用，其它班級也采取這種方法進行日常生活管理。如；日

常用品都有自己的固定位置，而且各個班級都在相同的位置上，用中文進行標識；無論教師還是幼兒，用過的東西一定放回原處；幼兒洗手時都有自己的站位圓點，前面的幼兒洗完手，后面的幼兒向前一個圓點，不擁不擠。入廁、出教室門一定靠右側通行；作業單、操作材料自己留下一份，然后傳給下一位幼兒……給人的感覺都是活而不亂、井井有條。

（三）利用黨員先進性教育的大好時機，提高華麗寶貝幼兒園師德水

1、根據幼兒園工作實際，結合黨員先進性教育，切實開展好師德建設工作。以愛為起點，愛不僅指教師對每個孩子真誠無私的愛心，也包括教師之間的“仁愛”，孩子之間的“友愛”，家長之間的“敬愛”，朋友之間的“謙愛”。使孩子在“愛”的海洋中習得一種對國家、對社會、對家人、對他人“愛”的品質及寬廣、博大的胸懷。以美為終極追求，華麗寶貝幼兒園的教師用稚美的環境、優美的語言、美好的行為帶領孩子們去體驗世界的自然美，人間的真善美及求知的愉悅美，最終，讓孩子在美的氛圍中形成健康、和諧的個性。

2、節約，也是黨員先進性教育的最好體現。勤儉持家一直是華麗寶貝幼兒園的良好傳統，隨著幼兒園教育質量的提高，幼兒園日常開支也越來越大，怎樣既不影響幼兒園正常教學，又沒有浪費現象發生被提到黨員先進性教育的反思上來，老師們提出了很多好的建議并立即應用到全園工作的每一個環節中：教育筆記、教案、業務筆記、可以雙面使用；周工作要點的背面也可以使用，每天郵寄來的推銷廣告、征訂單、打印過程中出現的廢紙都可以收集起來，可以作為孩子的手工作業紙；幼兒洗手的水流控制在小流量上；教具平行班做一套，既節約時間，又資源共享；教學用電器使用完馬上關掉電源……

二、全方位提高華麗寶貝幼兒園的師資水平，扎扎實實打好品牌幼兒園基石

1、繼續開展《幼兒園教育工作指導綱要》的理論研討，對照《綱要》對于每一個人的觀念和行為，進行細致入微的評價，不斷加深教師對綱要的理解。對于新入園的教師，《幼兒園教育工作指導綱要》、《實驗幼兒園教師日常行為規范細則》是必考科目，對于老教師，主要是針對他們日常工作中的一些教育行為對照《綱要》進行研究，使教師不斷加深理解，由觀念，轉變為行為。

2、加強教材培訓，確保教師真正理解教材，并能運用自如。2009年華麗寶貝幼兒園使用鳳凰出版社的《多元創意》教材，這是全方位的整合教材，和以往教師們使用的五大領域教材有著很大的不同，多

元創意教材有著很先進的“生活既是教育”的理念，而且體現了學科與學科之間、領域與領域之間、多元智能之間的有機整合。為了讓教師們迅速熟悉教材，組織教研組利用一個暑假的時間，深刻研究教材，吃通弄懂：生活既是教育體現在日常生活中-------在一日生活中認識時鐘，因為早操、早點、戶外活動、午睡的時間是固定的，而且都是在整點或半點的時間進行；生活中隨時認識左右，我們讓孩子如廁、出門要靠右側，每天起床穿鞋要分清左右；戶外活動也可以認識顏色，因為幼兒園的戶外環境就是五顏六色的；生活中的數字學習更容易：電話號碼、衣服號碼、汽車牌號、電器遙控器上的數字，等等……這些看似很抽象的東西，實際都在孩子的生活中時時出現，教師們理解了生活既是教育的理念，就會利用生活進行隨機的教育，同時體會到了教育的樂趣。對于整合，我們的定位是這樣的；既然孩子學習特點是多元智能并用，那么，我們進行的整合就是有機的，而不是生硬的；對于要發揮孩子能動性和創造性的界限上，我們這樣給教師定位：該教給孩子的，一定要教給孩子。打消了教師不敢教的顧慮。要讓孩子站在巨人的肩膀上的有效方法是，教給他們學習的方法；教他們學習使用優美的語言、教他們繪畫的技巧、涂色的方法、及各種制作的技能；教他們學習傾聽、教他們用完整的語言表達自己的意愿；教他們學會分享、等待、學習感恩、道歉；學習遵守規則；教給孩子學習記錄、三、創設美的環境，讓孩子感受到生活的美

除了外觀的環境，教師為孩子提供了更美的心理環境：孩子們來到幼兒園，首先看到的是教師親切的笑臉，聽到老師真誠的問候，一個擁抱、一個溫柔的撫摸，讓孩子的一天有一個美好的開始。孩子的每一點進步，都會得到老師的認可和鼓勵。

在以后的學習和生活中，我們幼兒園還會更加努力完成幼兒園的各項規章制度，培育每個幼兒，使孩子們成為國家的棟梁。

2010年1月20日

第二篇：快樂寶貝幼兒園工作總結

快樂寶貝幼兒園工作總結(2011 一2012 學）

緊張愉快的一學年工作又結束了，回顧本學期的工作歷程，我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒發展為本”為幼兒園辦園理念，以尊重幼兒學前教育、關注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的、主動的人格為發展方向，為幼兒一生的發展打好關鍵的起步。這一年來在各位領導和各個相關單位的關心、支持及全園教職工的共同努力下，我們堅持以幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實幼兒園新的綱要精神，以素質教育為目標，以發展幼兒個體差異、培養幼兒個性為主題教育，現將本學期的工作總結如下：

一、加強學習，提高教師的思想素質

為了促進我園教師的思想積極進步，我園加強幼兒教師的思想政治職業道德學習，認真學習幼兒教育《 新綱要》、《 新理念》 更新幼兒教育觀念，在各方面提高認識的同時還學習了《 教師職業道德規范》、《 教育法》 等等，不斷的提高了本園教師的自身修養和政治素質。家長和幼兒心目中樹立良好的師德形象，同時也增強了各位教師的事業和責任感。

二、工作方面

結合幼兒園各項規章制度，我園教師能認真遵守工作時間。工作中能夠認真執行各項規章制度，對待本職工作盡職盡責，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態度投身于幼教工作中，長期的堅持和努力換得了家長的滿意和放心。

三、教學方面

1、教師能認真執行教學計劃和教學進度授課，掌握各學科的教法和技能，每周四能夠按時觀看幼兒專家的遠程教育觀摩課。根據我園自身具備的現有條件，模仿恰當的方法組織和開展本園的幼兒教育活動，使幼兒在愉快的活動中學到知識，達到寓教于樂的目的。、課堂教學中教師能以直觀教學為主，教學過程中能以學生為主體，以教師為主導，使幼兒在玩中學、學中玩，對幼兒進行多鼓勵、少批評，保護幼兒的自尊，因為有了自尊，才能有自信，有了自信才能培養自強的精神。、在教與用具短缺的情況下，我們組織教師在網上收集資料，并且還聯系家長，發動家長也參加收集廢舊物品的活動，通過老師們在網上參考，還有教師自身和家長的智慧，我們在短時間內就為幼兒園創作了很多的游戲玩具。

四、加強管理改善辦學環境、對園內物品落實到人，對桌椅破損及時修補。、幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進行交流與溝通，及時了解孩子的成長，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導，切實保護幼兒的人身安全。

五、安全方面、我園把安全工作放在各項工作之首，要求教師定期式隨時向幼兒進行安全教育。、我園在注重孩子的人身安全方面，還對食堂管理牢牢把關，嚴守食品衛生管理和菜肉的購進渠道，防止病從口入。

六、存在的不足和改進措施、教師專業水平有待提高，在今后的工作中繼續開展練功活動，不斷提高教師專業水平。、辦園條件有待更新完善。、多開展一些幼兒活動，調動和開發幼兒智慧，辭舊迎新，總結了本學年的工作成績，展望下一學年的開始。在新的一年里，我園將更加努力工作，銳意進取，勇于創新，使家長能安心。在新的學期里，我們將一如既往地認真開展工作，并針對這一學期工作中出現的不足進行調整，使每一位幼兒能夠得到發展。我們全體教師將堅持為幼兒一生的學習和發展奠定良好的基礎，把我園建設成家長放心的優秀幼兒園。

第三篇：工作總結(付華麗)

傾滿腔心血 做保育工作

五峰縣實驗小學 付華麗

時光匆匆，不經意間一年又過去了，在這一年里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。現將自己是怎樣做好保育工作的，作一個簡單的匯報。

一、努力學習，提高認識。

社會在發展，對保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員。我始終如一的擁護共產黨的領導，堅持四項基本原則，不斷學習黨的路線、方針和政策，自覺遵守國家的法律、法規及各項規章制度和職業道德，積極參加學校組織的各種活動。遵守《教師法》和《教育法》的有關規定，關心愛護學生。忠誠于黨的教育事業。在工作中，我以學校教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的水平，平時遇到什么額外任務，只要自己力所能及，會和老師一起加班加點，及時完成各項工作任務。在自己的工作崗位上兢兢業業的工作，服從組織的安排，任勞任怨。

二、關心孩子，耐心細致。

“愛”是無私的，也是做好一名保育員的前提。保育老師的工作相當瑣碎。一周五天，從星期日晚開始值班，直到星期五學生放假離校為止。全校近兩百寄讀生的吃、喝、拉、撒、睡，全得管，生活晨昏顛倒，一顆心全系在學生身上，不敢有半點閃失。特別是夜晚，時常有學生生病，頭疼腦熱、流鼻血等，幾乎天天都有，每晚要起來查看多次，只要學生有困難，就及時幫他們解決。自從我擔任保育員以來，我用心詮釋著“愛”，不圖名，不圖利，本著一顆母親的心，細致無微地照顧著這群幼小的孩子，讓他們健康快樂地成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會得到家長和孩子的信任。

我從事保育員工作時間不久，但我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

三、密切聯系，家校互動。

我們知道要搞好寄宿工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，說說學生在校的表現或身體情況，家長都感覺非常溫暖。認真聽取家長建議，讓家長正確了解保育方面的內容，了解孩子的一日生活，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家校關系。

四、堅持不懈，不斷進步。

這一年來我雖然取得了一些進步，但也存在著這樣那樣的不足，我想：只要自己多學習業務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起領導對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。

在今后的工作中，我將不斷努力學習，虛心向教師請教，扎扎實實地做好保育員工作，以促進全面發展，更上一層樓。

第四篇：漂亮寶貝幼兒園年檢工作總結

漂亮寶貝幼兒園2013年檢工作總結

光陰似箭，時光如梭。轉瞬間，2013工作快結束了。在過去的這一年里，是我園全體教職工團結協作、奮力進取的一年，在我園的發展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的發展規模不斷壯大，保教質量更趨完善，社會聲譽穩步提高。為了不斷地總結成績，發現問題，以便更好的開展工作，現將一年的工作總結如下：

一、基本情況

我園現有幼兒150人，開設托班、小班、中班、大班四個班級。共有教職員工15人，其中教師8人，保育員5人，炊事員1人，門衛1人。幼兒園配套設施完善，功能齊全，有大、小型玩具數套，有辦公室、保健室、教室（7間）、睡室、舞蹈室、廚房、門衛室、儲藏室、衛生間等，影音設備、消毒設備等一應俱全，有戶外活動場地，幼兒園建筑面積1000平方米。

二、明確辦園方向，強化內部管理

本中，我園繼續深入貫徹教育方針和幼教兩個法規，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面發展為目標，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發展。根據教育局的工作精神和要求，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實用的教研活動，認真細致地做好家長工作，美化園內環境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，提高辦園質量。

我園進一步規范以責任制為核心的現代化管理體制，努力優化幼兒園常規管理，堅持實施層層管理的組織網絡。我與班子各成員之間切實做到通力協作、扎實高效，并對各部門、各崗位進行具體分工，責任到人，定 期檢查，常抓不懈，充分調動起每位教職工的積極性，發揮其潛能。

三、落實素質教育，促進幼兒發展

一學年來，我園堅持以實施高質量的素質教育為目標，深化幼教改革，全面推進幼兒教育素質教育工程。各班在實施基礎課程的同時，還根據幼兒興趣愛好，開展了我園特色的興趣培養。如：繪畫、音樂、舞蹈等，使每個幼兒都能充分發展自己的興趣，發揮自己的特長。各組制定了的活動計劃并認真實施，保質保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還認真開展了元旦趣味運動會、“六一金色童年”文娛匯演等活動。在這些活動中，我們始終面向全體，給每位孩子有自我表現、獲得成功的均等機會，使孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發展。特別是“六一”文藝匯演得到了領導及社會、家長的廣泛好評。

四、密切家園聯系，發揮教育合力

本中，我園進一步密切了家園聯系，發揮了家長作用，提高了教育的合力。本中，我園分別于2013年5月、，2013年9月召開了家長座談會，其中也特別對我園的幼兒安全、教育教學活動的組織與實施，素質教育的開展情況，衛生保健知識等進行了宣講。通過家長會，開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。本中，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長了解幼兒園的教育動態，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動，教育內容，交流家長教育子女的經驗，并且做到內容豐富，形式多樣，家長積極參與。同時，各班靈活采用家訪，家長聯系冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合，收到了良好效果。

五、加強后勤管理，提高服務意識

本中，我們繼續執行了定期學習制度，進行熱愛幼教事業、熱愛 孩子的思想教育和《幼兒園工作規程》、《幼兒園指導綱要》（試行）精神的學習，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質、任務、要求與內容，逐步增強責任感和光榮感。同時，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節性流行病；幼兒意外事故的預防和急救；進餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務，克服忙亂現象，我們根據本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛生和照顧好孩子的生活，還積極配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛生習慣培養。保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。

六、安全隱患排查工作

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨，安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全，我園正在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生過和教育教學當中，提高幼兒的防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。

七、加大力度投入校園建設

我園針對家長的需求，為給孩子一個舒適的生活學習環境，更新了大部分幼兒睡床，桌椅板凳及床單棉被，今年暑期對園所墻面進行裝修翻新。由于本園現在場地的局限性，為了適應我市幼兒教育的現代化發展，與時 俱進，我園投入600多萬，購買了潤蘭、上城配套幼兒園所，目前正在加緊建設中。

本中，我們嚴格執行學校機構衛生保健管理辦法實施細則，依據我園實際，逐步完善了各項衛生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，并認真記載和評析。教師每天堅持晨檢，把好入園關，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄。每天全天候了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內外衛生，指導幼兒養成良好的生活、衛生習慣。認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養均衡，保證幼兒的生長需要。定期召開家長委員會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見。一年來，我園無任何安全事故的發生。

總結一學年以來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動的質量還不算高，創新性還不強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在我園不斷地總結與進取之中，我們全園教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進，再創一流佳績！

漂亮寶貝幼兒園

2013年12月

第五篇：陽光寶貝幼兒園社區工作總結

陽光寶貝幼兒園社區工作總結

家庭、社區工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育工作的重要保證。《綱要》指出：“家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力。”家長、教師、社區成員為促進幼兒的發展，相互交流經驗，取長補短，共同探討教學方法已成為現在幼兒教育的需要。“家庭、幼兒園、社區一體化”不僅是幼兒園的工作指導思想，更是我們幼兒園工作的重點之一。

家庭、社區是幼兒園的重要合作伙伴，同時家園合作也促進社區各項工作的順利開展，有利于社區文化的建設。本學期我們一如既往地將尊重家長、保護家長權利放在首位，努力開發家長的潛能，并通過資訊與服務、溝通與交流、支持與參與的途徑，逐步確立了家長在幼兒園教育中的不可或缺的地位。充分利用家庭和社區豐富的教育資源為教育服務，使幼兒、教師和家長善于合作、互動，促進幼兒、教師、家長以及社區的共同成長。本期把家長、社區工作的總結如下：

一、建立家園聯系專欄

班級設有家園聯系專欄，定期更換，向家長介紹保教內容、要求、情感方面培養的目標、手段、措施、生活中應掌握的技能技巧、有關的育兒小常識等等，讓家長及時了解、掌握學校和班級中的教育信息，做到心中有數并有針對性地采取適宜方式與教師一起共同教育孩子，達到家園同步的教育效果。

二、利用網絡組建家長、社區交流平臺

網絡是現在信息社會重要的交流平臺，更是教育信息傳播的有力平臺。幼兒園、各班級繼續通過網絡途徑建立家園、社區溝通交流的平臺，為廣大家長提供更好的信息交流平臺，如組建幼兒園QQ群，班級微信群，班級博客等等。這樣能夠有效解決那些工作較忙，孩子通常由老人接送，與老師直接接觸的機會較少，對幼兒園的缺乏了解的家長溝通問題。

三、家長會、開放日以及教育專題講座

家長會、幼兒園開放日以及教育專題講座活動一直都是幼兒園家庭、社區工作的重要組成部分，通過家長會幼兒園老師和家長面對面進行溝通和交流，共同討論幼兒的教育問題，有利于家園合作；通過開放日讓幼兒園面向社區開放，讓社區成員走進幼兒園，讓家長親身體驗幼兒園教育工作的點點滴滴，有利于社會、社區成員對幼兒園工作的理解和支持；通過專家主題講座，向家長、社區傳遞先進的教育理念，提升家長、社區教育服務能力。本學期主要開展工作有“新生家長會”“大班級幼小銜接主題家長會”以及“小小班、小班級半日開放觀摩”活動，還特邀了小學校長做《讓孩子邁好小學的第一步》為主題的幼小銜接主題講座；特邀了深圳一杰早期教育研究室主任，中國園長發展論壇主席李俊杰先生做《今天我們怎么教育孩子》為主題的專題教育講座。活動效果顯著，有效促進了家園、社區之間的溝通與了解，更是為家長和社區提供了更加科學的教育理念。

四、家園、社區聯手開展豐富多彩的生活主題活動

“生活即教育，教育即生活”幼兒通過自身與周圍環境的相互作用建構他們的知識經驗，家園、社區以及社會文化環境本身就是幼兒教育的重要組成部分。因此，家園、社區聯手開展豐富多彩的生活主題活動為社區文化建設貢獻的同時，也為幼兒園教育工作提供了豐富的活動素材。

1.節日主題活動

節日一直以來都是幼兒園教育不可或缺的活動題材，更是社區文化的重要組成部分。2013年，主要以“元宵節”“母親節”“六·一兒童節”“元旦”“重陽”等節日為契機，積極開展走進社區的文化創建工作，分別開展了2013年XX鎮慶“元宵”游園活動、慶“六·一”以及“童話世界，書海拾趣”慶元旦等主題活動，其中“六一”主題活動的成功舉辦獲得了家長、社區以及社會的高度贊揚。

2.環保主題活動

隨著社會快速的發展，環境污染問題已經日益引起了人們的重視，從小向孩子傳遞環保節約的意識已經是幼兒教育的重要內容。本學年幼兒園通過家園合作、挖掘社區教育資源，同時推進社區環保生活的有序開展，提倡環保、綠色教育理念，特舉辦環保類主題活動主要有“綠色北滘，生態宜居”親子植樹、“揚家庭美德，做環保能手”環保創意DIY以及迎新年男生環保走秀等活動，其中迎新年男生環保走秀活動在北滘鎮寶貝總動員活動評比中榮獲優異成績。

環保主題活動的開展，不僅豐富的幼兒園的教育教學內容，更為家庭、社區環保建設貢獻了一份力量。

3.親子主題活動

親子主題活動一直以來都是社區工作的最基本載體，家庭是社區、社會的主

要組成單元，親子活動的有效開展能夠促進家庭成員之間的溝通，同時也為家庭之間的溝通提供很好的平臺，本學年中幼兒園主要開展親子活動有親子繪畫、小班級親子秋游、家庭代表參加親子才藝大賽以及家長代表參加親子教育論壇等活動，其中幼兒園家庭代表在參加家庭才藝大賽活動中以總分第一名的優異成績榮獲佳績。

4.愛心奉獻主題活動

每個人都有自己的社會責任和義務，培養孩子的社會意識和責任已經是教育工作不可或缺的工作任務。家園、社區工作已經是幼兒社會性教育的最有效途徑，幼兒園通過發動家長、社區成員工作開展“支援雅安，愛心匯集”募捐、“愛心捐助”XXXX教學點探訪交流等社會實踐活動，積極組織開展社會教育工作，為社區、社會貢獻自己的力量。

五、結語

在過去的一年時間里我們開展了形式多樣的社區共建活動，取得了一定成績，同時，我們也認識到我們的工作還可以進一步的完善和創新。在今后的工作中，我們將進一步集思廣益，不斷拓展新思路，開拓新領域，繼續深入開展既有廣度又有深度的共建活動，為家園、社區的建設貢獻自己更多的力量。

陽光寶貝幼兒園