第一篇：五戶(hù)學(xué)校開(kāi)辦于2001年9月

五戶(hù)學(xué)校開(kāi)辦于2001年9月,是龍崗區(qū)教育局批準(zhǔn)設(shè)立的小學(xué)初中九年一貫制學(xué)校。地處平湖平新北路，東靠火車(chē)站，西向任屋村，南傍華南城，北臨旭日廠;總占地面積6000平方米，建筑面積5800平方米;校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美;設(shè)有30多個(gè)教學(xué)班，1600個(gè)學(xué)位。

辦學(xué)以來(lái)，得到上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)各界人士的關(guān)心和支持。學(xué)校聘任資質(zhì)優(yōu)秀的教師，狠抓內(nèi)部管理，向管理要效益，靠科研上水平。抓好安全、質(zhì)量、服務(wù)三件大事。近兩年中考成績(jī)位列平湖街道同類(lèi)民辦學(xué)校前三名。2007年辦學(xué)董事會(huì)積極創(chuàng)建區(qū)一級(jí)學(xué)校斥資110萬(wàn)元，先后建成多媒體電教室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室等13間，配置了32個(gè)多媒體教學(xué)平臺(tái)，自購(gòu)8部新校車(chē)，為遠(yuǎn)近學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)周到的服務(wù)，2009年被正式確認(rèn)為龍崗區(qū)一級(jí)學(xué)校。

新木小學(xué)位于平湖街道新木、上木古社區(qū)交接處，毗連華南城。創(chuàng)辦于一九一五年，曾數(shù)度遷址，現(xiàn)址于一九八七年啟用，2002年8月以前一直是公辦村小，自2002年9月轉(zhuǎn)制至今，作為革命老區(qū)、近百年歷史的老校，仍延續(xù)原來(lái)公辦學(xué)校管理模式，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。

學(xué)校占地面積7085平方米，建筑面積3153.14平方米，現(xiàn)有六級(jí)17個(gè)教學(xué)班，學(xué)生672人，教職工40人。，其中區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師8人，平湖街道優(yōu)秀教師10人。校園布局合理，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)分離，環(huán)境簡(jiǎn)潔優(yōu)雅，文化氛圍濃郁。學(xué)校教學(xué)設(shè)施較完備，有60米直道塑膠田徑場(chǎng)、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)塑膠燈光籃球場(chǎng)、兩個(gè)羽毛球場(chǎng)，兩個(gè)室外乒乓球場(chǎng)。現(xiàn)有音樂(lè)室、舞蹈室、電腦室、圖書(shū)室、教師和學(xué)生閱覽室、美術(shù)書(shū)法室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室(教具室)、資料室、電教室、體育器材室、廣播室、隊(duì)部室等13個(gè)功能室，普通教室22間，教室配備多媒體教學(xué)平臺(tái)。

在區(qū)教育局和教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終傳承優(yōu)良傳統(tǒng)規(guī)范辦學(xué)行為，以“學(xué)生健康成長(zhǎng)與未來(lái)發(fā)展高于一切”為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，為實(shí)現(xiàn)“規(guī)范化，有特色，高質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力。

多年來(lái)，全體教職工從不因轉(zhuǎn)制為民辦學(xué)校而妄自菲薄，同心同德，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，立高尚師德、樹(shù)教育新風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表”的教風(fēng)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，成績(jī)一直居平湖街道民辦學(xué)校前面。近三年來(lái)，我校師生有近百人次在區(qū)、街道各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)，其中2009年12月四名同學(xué)參加街道教育辦舉行的“小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)口算”比賽，榮獲一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名;并代表街道參加龍崗區(qū)比賽，榮獲一等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。學(xué)校先后獲得了平湖街道教育先進(jìn)單位、龍崗區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位等榮譽(yù)，去年更是第二度獲評(píng)龍崗區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位。..學(xué)校于2010年通過(guò)龍崗區(qū)一級(jí)學(xué)校初評(píng)。

第二篇：學(xué)校開(kāi)辦申請(qǐng)書(shū)

學(xué)校開(kāi)辦申請(qǐng)書(shū)

商水縣民政局：

為了解決廣大外出人員的后顧之憂(yōu)，為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，切實(shí)提高公民素質(zhì)，為我縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，我們?cè)谏钊胝{(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，特申請(qǐng)開(kāi)辦商水縣文博學(xué)校。

學(xué)校名稱(chēng)： 商水縣文博學(xué)校

學(xué)校地址：商水縣練集鎮(zhèn)汽車(chē)站西50米路北

辦學(xué)性質(zhì)： 自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。辦學(xué)宗旨： 遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家的教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚。

辦學(xué)目標(biāo)： 九年義務(wù)教育的適齡兒童，用5---10年把文博學(xué)校打造成3000人規(guī)模的留守兒童教育園區(qū)。

辦學(xué)能力：

學(xué)校主辦人具備的條件：

1學(xué)校資金雄厚，能保證學(xué)校的正常運(yùn)作。

2為廣大留守兒童創(chuàng)造一個(gè)公平享受?chē)?guó)家教育資源的平臺(tái)。

3、校長(zhǎng)有從事民辦教育十多年的管理經(jīng)驗(yàn)。

辦學(xué)條件：

1、學(xué)校占地30余畝，建筑面積9000平方米，擁有教學(xué)樓一棟、宿舍樓一棟、1000平方米高標(biāo)準(zhǔn)餐廳、其他房舍數(shù)間。

2、學(xué)校教師全部達(dá)標(biāo)。

3、學(xué)校有榮獲市級(jí)優(yōu)秀教師5人，縣級(jí)優(yōu)秀教師數(shù)人。

申請(qǐng)人： 李克香

商水縣文博學(xué)校

2011年 4月20 日

第三篇：開(kāi)辦培訓(xùn)學(xué)校流程

開(kāi)辦培訓(xùn)學(xué)校流程

一、舉辦條件：

1、以社會(huì)組織名義舉辦學(xué)校，社會(huì)組織必須具有獨(dú)立法人資格。

2、以個(gè)人名義舉辦學(xué)校，舉辦者擬定法定代表人應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。

二、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)財(cái)務(wù)要求：

學(xué)校固定資產(chǎn)應(yīng)達(dá)到20萬(wàn)元以上，注冊(cè)資金的最低限額不少于10萬(wàn)元。

三、申報(bào)材料：

1、《民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校申辦請(qǐng)示》一份；

2、《民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校審批表》三份；

3、舉辦者的資格證明材料（包括組織機(jī)構(gòu)代碼證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、法定代表人身份證復(fù)印件）一份

4、法定機(jī)構(gòu)出具的固定資產(chǎn)評(píng)估、注冊(cè)資金驗(yàn)資報(bào)告和證明一份；

5、辦學(xué)場(chǎng)所所有權(quán)證書(shū)復(fù)印件（屬租賃的，應(yīng)出具出租主所有權(quán)證書(shū)，并提供租賃合同），職業(yè)培訓(xùn)場(chǎng)所面積應(yīng)達(dá)到300㎡以上

6、提供主要設(shè)施、設(shè)備清單及相應(yīng)設(shè)備購(gòu)置發(fā)票復(fù)印件；

7、學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和各項(xiàng)管理制度；

8、與培訓(xùn)職業(yè)（工種）相對(duì)應(yīng)的教學(xué)（培訓(xùn)）計(jì)劃、大剛和教材；

9、校長(zhǎng)、教學(xué)管理人員、職業(yè)指導(dǎo)人員；提供職稱(chēng)（資格）證、學(xué)歷證復(fù)印件及相關(guān)工作經(jīng)歷，聘用協(xié)議書(shū)。

10、教學(xué)人員名冊(cè)；提供身份證、職稱(chēng)（資格）證、學(xué)歷證、教師上崗資格證復(fù)印件，聘用協(xié)議書(shū)

第四篇：年終工作總結(jié) 于月蘭

2012年年終工作總結(jié)

復(fù)興學(xué)校 于月蘭

本學(xué)年的工作接近尾聲，為了更好的在下一學(xué)年開(kāi)展工作現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

上半年帶八年級(jí)四個(gè)班，九年級(jí)三個(gè)班，任八（2）班班主任，政史地生教研組組長(zhǎng)；下半年帶七年級(jí)四個(gè)班，任七（1）班的班主任，政史地生教研組組長(zhǎng)，同時(shí)擔(dān)任教務(wù)處教務(wù)干事。

一、思想方面（德）

作為教師，責(zé)任心和使命感是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體表現(xiàn)，在這一年的工作中我一直把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實(shí)踐的準(zhǔn)則。嚴(yán)于律己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，時(shí)時(shí)刻刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己，謹(jǐn)記自己作為教師身份努力做到以身作則，為人師表，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，按時(shí)上下班，不遲到，不早退。有事請(qǐng)假。工作積極主動(dòng)，不斤斤計(jì)較，能與同事在教育實(shí)踐中取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。關(guān)心學(xué)生，努力使自己做到教書(shū)又育人。

二、能力方面

（一）教學(xué)方面

在去年一年中，我一直帶中學(xué)生物。在教學(xué)中，我一直以“學(xué)高為師，身正為范”來(lái)要求自己，不斷的學(xué)習(xí)提升自己的個(gè)人素養(yǎng)，努力研修整個(gè)學(xué)段的教材，積極主動(dòng)的進(jìn)行教育教學(xué)探索，提高課堂教學(xué)效率，努力完成學(xué)校交給的每項(xiàng)任務(wù)，積極為學(xué)生營(yíng)造輕松愉悅的課堂氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)過(guò)程中從學(xué)生的興趣入手，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，并且一直至力于對(duì)學(xué)生的減負(fù)，在這一年中，我?guī)缀鯖](méi)有留過(guò)課后作業(yè)，而且教學(xué)成績(jī)一直都很出色，在期末考試中超額完成了學(xué)校訂的量標(biāo)，同時(shí)在摸索中獨(dú)立編寫(xiě)了八年級(jí)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案和七年級(jí)部分導(dǎo)學(xué)案。

另外，在平時(shí)的工作中，我積極主動(dòng)的承擔(dān)組內(nèi)的各種公開(kāi)課，展示課，在這一年中，我參加了全市優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)；兩次與二中,扁

擔(dān)溝學(xué)校連片教研活動(dòng)中的展示課；兩次參加全市特崗教師技能大賽活動(dòng)等。

（二）班主任工作

去年一年，我一直帶班，在這一年的帶班過(guò)程中，我堅(jiān)持用多鼓勵(lì)，少批評(píng)的教育方式，對(duì)待所有學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生。在班級(jí)管理中，我注重對(duì)班委會(huì)的建設(shè)，責(zé)任到人，各伺其職，班級(jí)在兩學(xué)期中的班級(jí)考核中名列前矛，并多次被評(píng)為文明班級(jí)。及時(shí)與學(xué)生溝通，在班級(jí)中創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)，如班級(jí)中形成的“兵教兵”，讓班級(jí)學(xué)生一好幫一差，并定期對(duì)表現(xiàn)突出，進(jìn)步較大的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，從而形成良好的學(xué)風(fēng)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；班級(jí)內(nèi)部學(xué)生相互挑戰(zhàn)，失敗者接受成功者的合理懲罰；在班級(jí)中開(kāi)展“綁腿跑”增加班級(jí)凝聚力并且利用休息時(shí)間多次展開(kāi)家訪工作。在去年的一年中我所帶的班級(jí)多次獲得校“文明班級(jí)”、班級(jí)布置第一名、理科知識(shí)競(jìng)賽第二名、史地生知識(shí)競(jìng)賽金獎(jiǎng)等榮譽(yù)。我也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

（三）教研組工作

去年一年，繼續(xù)擔(dān)任本校政史地生組的教研組長(zhǎng)。在任職期間，我以服務(wù)的理念在教研組中開(kāi)展各項(xiàng)利于學(xué)生和教師成長(zhǎng)的工作。組織本組教師定期開(kāi)展組會(huì)。在教研組工作中，我根據(jù)本組學(xué)科的特點(diǎn)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，如學(xué)生的知識(shí)競(jìng)賽、教師公開(kāi)課、實(shí)習(xí)教師匯報(bào)課等。除此以外，我還在本組中帶頭至力于高效課堂的研究中，在這一年中在不斷實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對(duì)“先學(xué)后教”模式有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并獨(dú)立編寫(xiě)出了八年級(jí)全冊(cè)和七年級(jí)部分導(dǎo)學(xué)案，該做法受到了自治區(qū)、吳忠市教研室和學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。此外，在備課、作業(yè)及組內(nèi)聽(tīng)課等方面也在本組創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，使本組的工作走在了學(xué)校教研工作的前列。在2012年5月初全市的質(zhì)量調(diào)研中，我組取得了地理第三、生物第四、6月通測(cè)中地理第五、生物第八、政治第五的好成績(jī)。本組也在2012年9月再次被評(píng)為全校的優(yōu)秀教研組，我也被評(píng)為優(yōu)秀教研組長(zhǎng)。

（四）教務(wù)處及其他工作

下半年我開(kāi)始在教務(wù)處兼任教務(wù)干事，主要負(fù)責(zé)師資檔案的建設(shè)和整理,以及協(xié)助買(mǎi)主任整理教師培訓(xùn)檔案

除了以上工作外，在這一年中，三次參加生物新課標(biāo)國(guó)家一級(jí)培訓(xùn)；學(xué)校教師職稱(chēng)評(píng)審工作；學(xué)校優(yōu)質(zhì)課的評(píng)委；并為全市生物教師進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)；參與寧夏教育廳出版的《義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)—初中生物》一書(shū)的編寫(xiě)與修改等工作。

三、勤、廉方面

在工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退，有事請(qǐng)假，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，主動(dòng)解決。服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。不向?qū)W生推薦或要求征訂教輔資料，不進(jìn)行有償家教，不接受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)和請(qǐng)吃。在班費(fèi)及教研組經(jīng)費(fèi)的支出上有明細(xì)的記錄并及時(shí)的向?qū)W生和組內(nèi)教師進(jìn)行公布。

四、取得成績(jī)

過(guò)去一年中，我在自己工作的各個(gè)崗位中都取得了一定的成績(jī)，其中主要成績(jī)有：

2012年5月吳忠市特崗教師技能大賽一等獎(jiǎng)； 2012年5月三校連片教研賽課一等獎(jiǎng)； 2012年6月校特崗教師基本功大賽綜合素質(zhì)獎(jiǎng)； 2012年6月校特崗教師基本功大賽優(yōu)秀評(píng)課獎(jiǎng)； 2012年6月優(yōu)秀班主任；

2012年8月被推薦為吳忠市年輕后備干部培養(yǎng)對(duì)象； 2012年9月優(yōu)秀教研組長(zhǎng)； 2012年9月教學(xué)成果優(yōu)勝獎(jiǎng)；

2012年11月全市特崗教師基本功大賽一等獎(jiǎng)； 2012年12月國(guó)培優(yōu)秀學(xué)員。

我知道成績(jī)代表的是過(guò)去，而我面對(duì)的是未來(lái)更多的挑戰(zhàn)，我相信自己能在周?chē)碌膸椭虏粩噙M(jìn)步，取得更好的成績(jī)。

第五篇：開(kāi)辦學(xué)校餐廳的申請(qǐng)報(bào)告

申 請(qǐng) 書(shū)

尊敬的食品監(jiān)管局：

藏?zé)嵝W(xué)開(kāi)辦至今已經(jīng)有多年的辦學(xué)歷史，作為公辦小學(xué)，辦學(xué)業(yè)績(jī)突出，管理規(guī)范，深得社會(huì)的信賴(lài)和贊譽(yù)。多年的辦學(xué)歷史，為學(xué)校發(fā)展積淀了豐富的底蘊(yùn)。目前，學(xué)校的學(xué)生人數(shù)已達(dá)到1200多人，近90%學(xué)生來(lái)自農(nóng)牧區(qū)享受“三包”，為了解決學(xué)生的來(lái)回交通問(wèn)題和飲食問(wèn)題，2014已建設(shè)師生餐廳，目前設(shè)備齊全，本學(xué)期決定開(kāi)辦學(xué)校食堂解決我校1200多個(gè)三包學(xué)生的用餐問(wèn)題不對(duì)外開(kāi)放，現(xiàn)向貴局提交申辦《衛(wèi)生許可證》和《餐飲營(yíng)業(yè)許可證》。

特提出申請(qǐng)。

學(xué)校：

城關(guān)區(qū)藏?zé)嵝W(xué)

法庭代表人： 旺堆

管理負(fù)責(zé)人：頓珠多吉

2016年4月6日（章子）