第一篇：幼兒園六一活動

幼兒園六一活動

一、指導思想：

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：展幼兒風采 享成長快樂

三、活動時間： 2010年5月30 日（星期五）上午九時。

四、活動地點：肥西樂天幼兒園操場。

五、參加活動范圍： 全園幼兒及家長。

六、要求：

（一）以班級為單位組織方陣。統一服裝，展現我園幼兒的良好風貌；教師統一著裝，展現我園幼師良好形象。統一口號為：活潑健康，快樂成長。

（二）（1）全體幼兒必須著裝整潔一致、化妝后進場。（2）各班節目于5月26日前編排完畢并報辦公室。5月29日下午2點彩排。（3）各班主、配班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質量、無事故地參加活動。

七、活動程序 1．園長講話。2．嘉賓致辭。3．演出開始（演出循序另見節目單）4．演出結束

十．為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節，本次活動每個孩子發放如下物品：

1、服裝一套；

2、精美禮品一份；

3、歡慶六一VCD碟片一張。

第二篇：幼兒園六一活動實施方案

幼兒園六一活動實施方案

時間：2013年5月31日上午

2013年5月31日下午 地點：幼兒園操場

主題：放飛童心，激揚夢想 活動形式：匯演 活動目標：

1、通過開展“六一”活動，積極為幼兒創設更多的機會，讓每位孩子都能大膽的展示自己的亮點，從而感受到幼兒園的快樂生活，度過一個難忘的“六一”。

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

3、通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛；體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。基本形式：

以班級為單位，編排適合本班幼兒年齡的兒童舞蹈。用兒童舞蹈和親子舞蹈共同呈現本次活動。前期準備：

一、各班級節目審核：***

各班級節目編排：各班老師 教師舞蹈負責人：*** 女家長節目負責人：*** 男家長節目負責人：***

二、音樂：五月二十日前，匯總所有的節目音樂，并刻錄至一個碟片中。

三、主持人：

四、臺詞：

五、宣傳準備

活動前期向本園家長做活動宣傳，以得到他們的支持。5月20號以后，組織老師到小區周圍派發邀請卡，吸引更多外園家長來我園觀看節目。彩排時間：2013年5月15日9:00（初次）

2013年5月22日9:00（再次）演出時間：2013年5月31日上午9：00 2013年5月31日下午15：30

六、活動準備（5月30日）:

1、入場券：***（向本園家長分發門票，要求家長持票入場，按照每個家庭一張的標準，通知家長可帶其他人參加）。

2、電話通知給曾經在我園登記的幼兒，邀請其參與我們的活動。（***）

3、到紅崗拿演出衣服。（***）

安保措施：只開小區門，后場演員在中班，從安全通道入場。演員入場安保負責人：

4、場地布置：***

5、音響：***

6、照相：***

7、喊節目：*** 后勤保障及物品借還：*** 附節目單：上午場 活動流程：

1、音樂開場

2、主持人開場詞

3、園長致辭

4、節目一：舞蹈班《藍天下的小鳥》

5、節目二：大一班《健美操》

6、節目三：中班《爸爸媽媽我愛你》

7、節目四：中一班《不怕不怕》

8、節目五：教師歌伴舞《女兒情》

9、節目六：大二班《聰明寶貝》

10、節目七：跆拳道

11、節目八：家長舞蹈《加油歌》

12、節目九：大班組親子

13、節目十：大班《we will rock you》

14、節目十一：中二班《我愛洗澡》

15、節目十二：中班親子

16、節目十三：小主持童話劇《白雪公主和七個小矮人》

下午場

1、音樂開場

2、主持人開場詞

3、園長致辭

4、節目一：舞蹈班2《古韻今風》

5、節目二：小二班《刷牙了》

6、節目三：小三班《彩虹的微笑》

7、節目四：上午場出彩節目

8、節目五：托班《媽媽的寶貝》

9、節目六：家長舞蹈《桃花依舊笑春風》

10、節目七：托一班《快樂星貓》

11、節目八：舞蹈班1：《我不上你的當》

12、節目九：教師舞蹈《女兒情》

13、節目十：托二班《蝸牛與黃鸝鳥》

14、節目十一：基礎班小主持人

15、節目十二：小一班《T臺秀》親子

16、節目十三：跆拳道

17、節目十四：小班《小寶貝》

18、節目十五：小班親子

19、節目十六：上午場出彩節目

第三篇：幼兒園六一活動主持詞

蓓蕾幼兒園慶“六·一”活動主持詞

尊敬的各位領導、家長朋友、可愛的小朋友們：

大家好！

彈去五月的風塵，迎來六月的時光，聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。我們在這片歡樂中自由翱翔。雄壯的鼓號奏響希望是樂章，張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，這是我們期盼的時刻，最天真的節日就在今朝。

節日的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒，成功的孩子是那么的幸福，每一雙眼睛都含著希望。今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，六一國際兒童節。

在這里我們共同祝愿小朋友們節日快樂，蓓蕾幼兒園慶“六·一”文藝匯演正式開始。

2014年5月29日

第四篇：幼兒園“六一”活動方案(

一年一度的“六一”兒童節即將來臨，為了使慶祝活動順利進行，使全體兒童在感受節日氣氛中培養一份純真的愛心,特制定以下方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節,也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發,活動的組織也進一步提高本園良好的社會聲譽。

二、活動內容

1、召開慶“六一”家長委員會；

2、組織“六一”親子手工作品展及興趣班畫展；

3、抽選部分節目組織慰問福利院孤殘兒童；

4、慶 “六一”文藝專場；

5、為幼兒發放“六一”禮物。

三、活動方法

（一）、召開家長委員會會議：

1、人員安排：托班各推選2名家長，小班推選3名家長，中、大班原有家長委員會的人員繼續保留。

開會時間：5月22日。

會議內容：匯報幼兒園工作、介紹“六一”活動方案、宣布幼兒園家長參與課題征文的評選結果、推選新一屆會長。

2、募捐活動：5月24日各班級做好發放家長一封信，“六一”家長募捐活動以及幼兒家長代表單位的請柬發放工作。（注“六一”活動募捐的所有費用全部用與“六一”活動專用）

3、環境布置：布置富有歡慶氣氛的班級環境（主題內容、家長園地）

園部準備“六一”橫幅及節慶標語。

4、后勤工作

辦公室：5月25日之前做好“六一”活動期間各友好單位請柬的擬訂，并做好與辦公室有聯絡關系的請柬的發送。

總務：提前準備“六一”發放的所有請柬，負責做好合作單位請柬的發送工作，以及“六一”繪畫用紙、展覽條幅、獎狀。

（二）組織“六一”親子手工作品展及興趣班畫展

1、本次我園將在“六一”期間組織開展一次以“愛祖國、愛校園、愛家人”為主題的全園親子手工作品展，展覽時間為5月25日--6月1日一周，要求家長提前一周與孩子共同完成一幅美術作品，題材不限，并要求家長附上親子文字圖片及相關的文字介紹，作品于22日之前上交本班教師，預期不交者當自動放棄。作品將在園內進行展示，展區以年級組為單位園部統一劃分（各年級組長按年級作品的形式在24日上午將擺放作品的器械準備就位）各班級老師按時將本班的作品進行展覽公布。

2、美術興趣班的幼兒在“六一”期間，每人準備一幅美術作品，作品的內容要體現時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實，所有的作品要求家長提供幼兒2寸近照，教師附上文字及姓名，作品于5月24日與“六一”親子作品同時在園內展出。

（三）慰問福利院孤殘兒童

（四）“六一”專場節目

專場由21個節目組成，以節目新穎，題材廣泛，精良制作為原則，力求組織一場高品位，高質量的幼兒節目。

1、主題：愛的呼喚。由四個篇章組成：愛在飛揚、鑄就夢想、乘風破浪、永恒的愛。

2、節目的類型分類：語言、歌唱、綜合、舞蹈四種類型。

3、方法：以年級為單位，按照類型的化分，挑選年級組優秀的幼兒參加（包括舞蹈興趣班挑選節目剩下的孩子）。要求根據四個篇章的樂章，結合愛祖國、愛孩子、愛校園主題內容及課題《家、園、社區協同教育資源開發的研究》三位一體的有機聯系，創作出各年級的分類的節目。

4、各年級分配樂章及類型節目化分情況介紹：

各年級舞蹈班現有已準備舞蹈節目6個除外，在按各年級節目類型及樂章統一劃分。

節目類型劃分：托班年級2個，類型：綜藝、歌唱各1個；小班年級、中班年級各3個，語言、綜藝、歌唱各1個；大班年級3個，語言、歌唱、走秀各1個。

節目樂章劃分：第一樂章：愛在飛揚（托班綜藝、小班語言、大班合唱、中班舞蹈班：恭喜祖國富起來、教師體操）；第二樂章：鑄就夢想（托班歌唱、小班舞蹈班：綠光、中班語言、電子琴、大班舞蹈：綠色精靈）；第三樂章：乘風破浪（小班綜藝、幼兒走秀、中班歌唱、小班舞蹈班：鬧鐘兒響了、英語童話劇、藝術隊舞蹈：盛世京魂）；、第四樂章：永恒的愛（小班歌唱、中班綜藝、大班語言、中班舞蹈：雨前雨后、家園歌伴舞）。

5、注意事項：

（1）、在活動的編排中，不能影響班級的常規教學及安全工作，保證班級有兩人代班。

（2）、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，費用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。

6、“六一”節目敲定前期工作安排：

①5月10日上午進行節目審查，上午9：00看小、大、藝術隊節目，下午2：30看中、托、英語教研組節目，對活動中提出的不足各班級及興趣班要做好針對性的修改。

②5月14日上午9：00，根據節目單第一次節目彩排，要求主持人就位配主持詞。

③5月21日上午9：00第二次節目彩排，要求幼兒服裝、道具就位，主持人脫稿。

④5月28上午，所有節目到場地走臺，相關人員就位。

7、“六一”文藝專場時間安排：5月31日下午2：00正式開始。

（五）總務負責采購食品裝袋，各班級6日1日下午做好幼兒禮品的發放工作。

三、成立領導小組

組 長：A老師

副組長：B老師

四、活動流程

“六一”專場演出：

1、園長致辭

2、幼兒代表講話

3、上級領導講話

4、幼兒文藝表演

五、工作分工

總指揮：C老師

活動總策劃：D老師

活動總監制：X老師

主持：2位教師、幼兒一男一女

場地布置：E老師

協助音響：W老師、攝像、攝影：Q老師 Y老師

食品采購：R老師

后勤服務：U老師 K老師 D和老師

六、注意事項

1、“六一”專場（周日）當天上午不上課，各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝，按照園部“六一”專場確定時間下午提前憑票進場對號入座，各班級教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

2、活動中家長攝像、攝影不得超越園部規定的安全線（中間走道或臺前走廊），以免影響效果。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。

3、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

4、服務人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。

5、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師

第五篇：2014幼兒園六一活動方案

*******幼兒園“展幼兒風采，享成長快樂”

慶六一幼兒韻律操表演活動方案

一、活動目的1、以“貫徹《幼兒教育指導綱要》精神”為指針，以“全面推進素質教育，學習關愛他人，增強幼兒體質、展現藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒的健康意識、審美情操等優良品質。

2、通過開展此次活動，發展幼兒動作的協調性和靈活性；增進家長與子女之間的情感交流，增加教師與家長共同了解的機會；培養幼兒的集體榮譽感和分享意識。

二、活動時間：2014年5月30日上午10：30

三、活動主題：“展幼兒風采，享成長快樂”

四、活動地點：幼兒園院內

五、參加人員：全體幼兒及家長

六、活動組織委員會

組長：

副組長：

成員：

七、活動準備：

活動場地布置、節日橫幅、各班班牌、國旗、裝飾院門和樓門的氣球和彩旗、家長入場券、通知家長等。

八、活動人員安排：

1、活動主持：

2、負責班級幼兒工作及安全的老師:

大一班大二班中一班中二班小一班小二班

3、其他工作人員：

九、活動程序：

1、主持人開幕，伴隨著“運動員進行曲”的樂曲聲，請運動員入場；

2、奏國歌、升國旗；國旗下幼兒代表講話；

3、領導致詞；園長致詞；家長代表致詞；

4、運動員退場，主持人宣布各班表演開始；

5、各班表演活動開展；

6、節日蛋糕分享會；

7、主持人宣布韻律操表演結束。

十、評選優秀班級:“最佳創意獎”、“最佳組織獎”、“最佳風采獎” 溫馨提醒：

1、活動當天參加活動人數較多、場地較小，請家長持接送卡或入場券進園，閑雜人員不得入內。

2、請家長以身作則并督促孩子在活動中遵守規則，做文明觀眾、文明幼兒，院內不得亂扔垃圾。

3、各班教師注意幼兒安全，如家長中途帶孩子離園要和教師請假后，方可離園。

4、安全預案附后。

*****幼兒園

2014.5.21