第一篇：孫建勇實(shí)習(xí)日志

中礦大社工暑期實(shí)踐日志第一小組實(shí)習(xí)感想

7月6號，陰轉(zhuǎn)多云局部地區(qū)有小雨但我們所到地區(qū)沒有。我們小組與王鎮(zhèn)小組一起去了第一軍休所，此行的主要目的是，了解干休所的服務(wù)、管理模式，了解退休軍人的養(yǎng)老狀況。

首先，我們到達(dá)目的地之后，楊所長負(fù)責(zé)接待了，在10分鐘的時間中我們交談了一些關(guān)于干休所在養(yǎng)老服務(wù)方面的信息，第一干休所的主要服務(wù)對象是團(tuán)級以上師級以下的退休軍人，其中有140多人，軍人家屬60多人，現(xiàn)在老人們住的地區(qū)比較分散，干休所的服務(wù)人員主要通過聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)制的模式，負(fù)責(zé)監(jiān)督的人員在每周四將會通過電話或者家訪的形式，詢問老人們的需求以及評估聯(lián)絡(luò)員的工作狀況；干休所將會在每年過節(jié)時間為老人送去生活中所需的生活用品，主要節(jié)日有過年、端午八一建軍節(jié)，重陽節(jié)也會不定期的舉行一些座談會，座談會包括健康座談會，時事政治座談會，座談會也會請一些高校的老師，各地區(qū)的都有。

在外面訪談的過程中，我們一起與工作人員給老人送去夏季用的洗澡椅，方便老人在夏季舒適的洗澡，從人性化的角度考慮老人的真實(shí)需要，在這個過程中我們順便走訪了幾位老人，了解了些許基本情況，匯總下來時，老人們都覺得干休所的服務(wù)還是比較全面的，在工作態(tài)度上也很熱情，總之在整個服務(wù)過程老人們挺滿意。

在訪談的過程中楊所長談到她有一個希望，希望我們社工的同學(xué)能夠?qū)Ω尚菟姆?wù)管理模式做一次系統(tǒng)的調(diào)研，然后將資料匯總，形成論文，將這種模式推廣到其他地區(qū)，因?yàn)閺臈钏L個人的角度來講，這樣的服務(wù)模式無論從服務(wù)質(zhì)量上，還是從服務(wù)管理模式上，都有助于中國養(yǎng)老模式的新發(fā)展，促進(jìn)相關(guān)政策的改進(jìn)和出臺。

以下是我個人的感悟及體會，在寫這些文獻(xiàn)時我很猶豫自己是不是要寫些自己真實(shí)的想法，猶豫之后，思考之后還是決定寫出個人在今天的實(shí)習(xí)中的真實(shí)感受，也許這些感受和想法有些片面，有些偏差但僅代表個人的觀點(diǎn)，沒有任何危害他人利益的想法。

先說一下，我個人的感受，在干休所工作的人員在接待方面還是比較熱情的，首先給與我們實(shí)習(xí)、調(diào)研的機(jī)會同時愿意給予我們相關(guān)的資料，方便我們對該養(yǎng)老模式進(jìn)行深入的感知，在我們與老人的接觸中他們也是允許的，之所以這么說是因?yàn)橛X得在如此信息不透明的國家，什么事情都在保密的情況下，我們有這樣的機(jī)會去接觸一手的資料還是覺得挺欣慰，不過考慮回來，我們的訪談或者走訪并不會對任何人員機(jī)構(gòu)造成什么損失，好吧也許是我在看待問題比較悲觀吧。

在整個的過程中我還有個感受，我們的工作人員似乎一整天的時間都是很閑暇，沒有太多的事情，當(dāng)然這種情況從反面來講是說我們的服務(wù)做得很出色，但真實(shí)的情況是這樣的么，我們不敢下定論，回來的時候我一直在想，是不是公共福利與私立福利在服務(wù)理念與立場上有差別，在之前的走訪愛幫養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的過程中，與之對比更覺得這樣的公與私對比明顯，公立機(jī)構(gòu)之所以會做到這樣，還是因?yàn)槿狈Ω偁幰蛩兀狈n患意識，因?yàn)樗麄儚膩聿粫?dān)心資金的來源，因?yàn)闊o論做成什么樣政府都會承擔(dān)責(zé)任，好與壞政府都得買單。之后我設(shè)想了我們的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)還是應(yīng)該逐步推向市場化，通過市場的調(diào)節(jié)、競爭使各機(jī)構(gòu)能夠在競爭及憂患的意識中，提升政府資本的運(yùn)行效率并且不斷學(xué)會改進(jìn)，因?yàn)楦倪M(jìn)創(chuàng)新，才能生存，才能占據(jù)一席之地。當(dāng)然這其中存在的問題，不論是監(jiān)管還是資金運(yùn)行都需要政府去做但干預(yù)的力度應(yīng)該在市場的完善中逐漸降低，存在最終問題通過市場，政府做好守夜人和監(jiān)管人的角色就行。

第二篇：(楊文勇)校園安全日志

校園安全日志

單位：綏陽縣蒲場鎮(zhèn)大溪小學(xué)

姓名：楊文勇

職務(wù)（職稱）：校長（小教一級）

每個人的生命都只有一次，每個人的生命安全都尤為重要。我們面對的是一群小學(xué)生，他們大部分同學(xué)是留守兒童，他們的安全意識不高。他們不能準(zhǔn)確判斷安全性，他們只知道自己玩的開心，沒有顧及別人的安全，也想不到游戲背后所隱藏的安全隱患。為了盡量減少安全事故的發(fā)生，老師在教學(xué)中就要把安全放在首要位置，隨時教育強(qiáng)調(diào)。

教育學(xué)生禁止帶管制刀具進(jìn)校園。管制刀具都是利器，帶在身上容易傷到自己，還有只要你和其他同學(xué)玩時，動用管制刀具就要傷到人，一傷就容易造成很大的危險，所以這是一種傷人又害己的東西，禁止所有同學(xué)帶進(jìn)校園，在家也不能玩這些危險的玩具。

教育學(xué)生注意防雷、防洪安全。夏季是個多雨、多雷的季節(jié)，而今天的夏季雨，水特多。教育學(xué)生隨時關(guān)好家里的門窗，防雨水滲進(jìn)家里，弄濕衣物。不要私自一人外出，不要到河里捉魚，不在池塘玩水、游泳防溺水；如果在野外下大雨，不能在樹下、山洞、變壓器下多雨；如果遇到下大雨，讓家長接送上學(xué)，不要從高埂，河邊路過，有的要繞道而行。如果打雷了，把家里的一切電源斷掉，不要靠近有電線的地方。

教育學(xué)生注意活動安全，小學(xué)生好動是他們的天性，在平時的教學(xué)中藥多給學(xué)生講解活動應(yīng)注意的安全事項(xiàng)；不做有危險的游戲，不在樓梯上追逐打鬧；不在過道樓梯間做任何活動、玩的時候要適可而止，當(dāng)別人已經(jīng)在說“痛”時，就立刻停止一切活動，千萬不要以為沒怎么樣，繼續(xù)玩，只要感覺有哪里不舒服就及時到醫(yī)院就診，不要因?yàn)楹ε露嬖V家長或老師。有時要及時和家長或老師溝通，好及時處理。

第三篇：實(shí)習(xí)日志

青島黃海學(xué)院

實(shí)習(xí)日志

專業(yè)： 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化

班級： 2012級本機(jī)自三班 學(xué)號： 1201111111 姓名： 崔康康

2014年8月8日

日志

2014年8月1日 星期五 晴

今天，是企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)的第一天，本認(rèn)為挺簡單的工作算不了什么，所以就穿著整潔的衣服來到了工作的地方，經(jīng)過了一上午的勞苦奔波，到了下午，我就沒有力氣再繼續(xù)做下去了。經(jīng)過工廠師傅的勸說和刺激，我下定決心做下去，而且要做的更好，不會讓他們認(rèn)為我受不了這點(diǎn)苦。所以，下午的乏味中充滿著希望，苦澀中流露白了著甘甜。雖然這一天只是跟著師傅幫幫小忙，打打下手，不過也略微給師傅添點(diǎn)麻煩。回到家全身衣服又臟又濕，有的地方還有小洞，終于知道了凡事沒有那么簡單，只要好好做也不是那么困難。“世上無難事，只怕有心人。”

2014年8月2日 星期六 多云轉(zhuǎn)晴

昨日的疲憊讓我全身酸痛，早上都不想在夢中醒來，多么盼望能再多睡一會，帶著滿身勞累來到了工作的地方，剛想休息休息就被師傅叫了過去，看樣子今天是兇多吉少。結(jié)果真的被我猜中，昨天是看師傅工作，我在一旁幫幫小忙，而今天卻是我自己單獨(dú)工作，看到那些零件油油的就已經(jīng)讓我崩潰。自己只能小心翼翼的工作著，一開始非常生疏，笨手笨腳的。看見別人那么輕松地做著，急的我滿頭大汗。漸漸的我的速度也開始快了起來，看著他們工作的步驟我也漸漸明白了很多，直到下班公布成績的時候，我比那些老員工僅僅只差幾十件而已，這樣我今天感到欣慰和自豪。

2014年8月3日 星期日 小雨

早上下起了淅淅瀝瀝的小雨，這讓我到了工廠的時候全身濕透了，室外的工作也沒辦法做了，只能進(jìn)行室內(nèi)工作。今天呢要說說在這里實(shí)習(xí)的人際關(guān)系，在實(shí)習(xí)期間，懂得與人相處，是我們的一大主題，這就要我們在禮儀、語言等方面能夠取得別人的信任，贏得別人的好關(guān)系。首先一個誠信，誠信是一個永恒的主題，當(dāng)一個人在公司失去別人的信任的時候，他做什么事都難，公司不會給他安排事做也不會教他什么，更多的是在那里無聊，甚至被人辭掉。其次就是語言，人與人之間更多的需要溝通，只有溝通才能把彼此的信息的傳遞。例如在你去請教別人東西的時候一定要虛心請教,因?yàn)槟苓M(jìn)來這里工作的人都是不簡單的,少說也是工程師級別的,不過話說回來，在外邊做事，太客氣了反而會讓人覺得很陌生，最主要是要把握一個度。

2014年8月4日 星期一 多云轉(zhuǎn)晴

今天是我最累的一天，從早上八點(diǎn)進(jìn)到里面，一直到五點(diǎn)半，累了一天，有師傅對我說，你歇歇吧，坐一會兒。其實(shí)我不是不想坐下來，可是作為實(shí)習(xí)生來講，要學(xué)的東西很多，要做的瑣事也很多，坐下來，節(jié)奏就慢了下來。我告訴自己，我了必須珍惜這次機(jī)會，花時間花精力到這里來實(shí)習(xí)，我要對得起我自己，對得起我寶貴的時間。如果我到這里來慢慢悠悠的休息，還不如待到學(xué)校休息。我在全心全意的投入一種職業(yè)，投入一種工作。我的這份認(rèn)真打動了工廠的每個人，就連廠長也夸個不停。

2014年8月5日 星期二 晴

今天老師傅首先上來就跟我說了一些概念，組件是由若干零件組成，在結(jié)構(gòu)上有一定獨(dú)立性的部分。部件：部件是由若干零件和組件組成，具有一定獨(dú)立功能的結(jié)構(gòu)單元。組件裝配：組件(或部件)裝配是按照規(guī)定的技術(shù)要求和順序完成上述組合的工藝過程。總裝配：總裝配是將部件、組件、零件組合成產(chǎn)品的工藝過程。任何機(jī)器都是由零件、組件和部件組合而成。裝配包括對產(chǎn)品的調(diào)整、檢驗(yàn)、試驗(yàn)、油漆和包裝等工作。裝配是機(jī)器制造生產(chǎn)過程中極重要的最終環(huán)節(jié)，若裝配不當(dāng)，質(zhì)量全部合格的零件，不一定能裝配出合格的產(chǎn)品；而零件存在某些質(zhì)量缺陷時，只要在裝配中采取合適的工藝措施，也能使產(chǎn)品達(dá)到規(guī)定的要求。因此，裝配質(zhì)量對保證產(chǎn)品的質(zhì)量有十分重要的作用。在機(jī)器的裝配工程中，可以發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品在設(shè)計上的缺陷（如不合理的結(jié)構(gòu)和尺寸標(biāo)注等），以及零件加工中存在的質(zhì)量問題。因此，裝配也是機(jī)器生產(chǎn)的最終檢驗(yàn)環(huán)節(jié)。如控制裝配的環(huán)境條件（溫度、濕度、清潔度、照明、噪音、振動等），推行有利于控制清潔度、保證質(zhì)量的干裝配方式，零件必須在完成去毛刺，退磁，清洗，吹（烘）干等工序，并經(jīng)檢驗(yàn)合格后，才能入庫。

2014年8月6日 星期三 晴

回想起這幾天的實(shí)習(xí)生活，我真是感慨萬千，想起了“生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力。”而一個社會要很好地發(fā)展下去，一定要符合此規(guī)律。馬克思說得對，“給資本家打工果然不是鬧著玩的。”一個國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，都離不開每一個公民的努力與貢獻(xiàn)。一禮拜里，我們每天下班都在很晚，晚上六、七點(diǎn)下班是常事，正式員工通宵也不罕見。有一次晚上八點(diǎn)過的時候和幾位師傅下去吃飯，遇到兩個其他工廠師傅，其中一個對另一個自豪地宣布：“我都沒有料到自己能撐到那么晚！” 望著他驕傲得紅撲撲的天真的面容，師傅們都默默地微笑了。這是我第一次看到師傅們笑的如此坦然。

2014年8月7日 星期四 多云

今天我實(shí)習(xí)結(jié)束了，離開濰坊了。在這個科技時代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識運(yùn)用能力。一周的實(shí)習(xí)我到了很多新東西，這些都是在學(xué)校中所接觸不到的。俗語說社會是一個鍛煉人的大熔爐，經(jīng)過這個熔爐的熔煉，人真正的社會價值才能得以體現(xiàn)，而這整個過程則完全可以由你自己來掌握。這不但要求我們堅(jiān)持自己的人生理念、保持正確的人生觀和價值取向，更要求自己有一顆虛心進(jìn)取的心。只有這樣才能把握好自己的一生，做一個成功的人、一個對社會有用的人。我相信自己始終會保持這樣的一顆純正心，努力的、永不停歇的去學(xué)習(xí)，利用自己無限的青春活力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造一片屬于自己的天空。

第四篇：實(shí)習(xí)日志

西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院 課程設(shè)計（論文）用紙

實(shí)習(xí)日志

9月1日

今天是我們會計實(shí)習(xí)操作的第一天，今天主要布置了會計實(shí)習(xí)任務(wù)，熟悉企業(yè)會計操作業(yè)務(wù)流程，以及實(shí)習(xí)任務(wù)的分配，完成任務(wù)所需的時間。

9月2日

今天是實(shí)習(xí)的第二天，實(shí)習(xí)并沒我想象的難。或許是我剛?cè)グ桑@幾天一直都沒有做什么很重要的事情，只是整理，輸入些原始憑證之類。由于之前在學(xué)校會計電算化課上有練習(xí)過，所以操作起來并不困難。在此之前，我一直都以為會計的實(shí)際操作會與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣，我們所學(xué)的知識只是其中的一部分，許多東西并不是所想得那樣一成不變，實(shí)際上，書本上的知識只是其中的一種，現(xiàn)實(shí)中所需要的會隨著實(shí)際情況的變化而變化。

9月3日

我們的會計實(shí)習(xí)操作任務(wù)對象是北京惠源責(zé)任有限公司，今天的主要任務(wù)是填制記帳憑證，記帳憑證的填制是會計核算中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)之一，正確，及時，完整的填制記帳憑證是正確，及時的提供會計信息的保證，對記帳憑證的填制要求主要有以下幾個方面：

1記錄真實(shí)，內(nèi)容完整，填制及時，書寫清楚

2“摘要”欄是對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的簡要說明。要求文字簡練，概括性強(qiáng)，能滿足登記帳薄的要求。

3應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，按照會計制度的規(guī)定，填制應(yīng)借，應(yīng)貸帳戶。4記帳憑證中，應(yīng)借應(yīng)貸帳戶必須保持清晰的對應(yīng)關(guān)系。5每張憑證都要注明附件張數(shù)，以備查考。

以上是今天實(shí)習(xí)操作的主要任務(wù)內(nèi)容，今天是會計實(shí)習(xí)操作的第一步，也是最關(guān)鍵，最基礎(chǔ)的一步，相信自己一定可以作好。

西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院 課程設(shè)計（論文）用紙

9月4日

雖然一直在按時實(shí)習(xí)，但是會計工作本身就很輕松，加之又是實(shí)習(xí)還是一個循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習(xí)的階段，這些天也就很快過去了。感覺學(xué)習(xí)了好多東西，是從書本上學(xué)不到的，理論和實(shí)踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。

和同學(xué)聊起有關(guān)實(shí)習(xí)的事情，不少人都在會計師事務(wù)所實(shí)習(xí)過一段時間，有些人自認(rèn)為學(xué)到很多東西，也有些人覺得浪費(fèi)時間的，其實(shí)不光是實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，其實(shí)關(guān)鍵還是在于自己如何把握！

今天有些累了，要養(yǎng)精蓄銳，下個星期再接再厲。

9月5日

新的一天，新的開始。上周主要是登帳，接下來就是審核，審核就比較簡單了，登帳主要考察的是細(xì)心認(rèn)真，一旦登錯，就等重新登錄，比較麻煩，所以在登帳過程中就額外細(xì)心，登帳結(jié)束之后就是審核，審核很快，也比較輕松。所以做起來比較沒有壓力。

在此之前，我一直都以為會計的實(shí)際操作會與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣，我們所學(xué)的知識只是其中的一部分，許多東西并不是所想得那樣一成不變，實(shí)際上，書本上的知識只是其中的一種，現(xiàn)實(shí)中所需要的會隨著實(shí)際情況的變化而變化。

9月6日

經(jīng)過上周的了解，我大概知道了一個公司企業(yè)的基本運(yùn)作。我在學(xué)校里也學(xué)過一些與會計電算化相關(guān)的軟件知識，還考了用友的財務(wù)軟件-U8證書。因此，學(xué)習(xí)在網(wǎng)上進(jìn)行帳務(wù)處理并不是很困難，而且覺得它們之間有很多的相似性，只西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院 課程設(shè)計（論文）用紙

是一個是單機(jī)操作，而另一個是通過網(wǎng)絡(luò)保存。如：三大憑證：收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證的科目如何在網(wǎng)上進(jìn)行輸入和保存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調(diào)出來并察看其相關(guān)內(nèi)容等等。

會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

今天本來是實(shí)習(xí)的第一天，對于這個實(shí)習(xí)從剛剛放假到現(xiàn)在都一直很期待，對于各種各樣的情形不知道在腦子了幻想了多少遍。在學(xué)校里也進(jìn)行過一些會計的帳務(wù)處理，但是只是對其中的部分程序進(jìn)行模擬，不能實(shí)際進(jìn)入企業(yè)直接參與，與現(xiàn)實(shí)多少還是有些差距的。

9月7日

公司主要涉及到的會計科目有應(yīng)收帳款、現(xiàn)金、銀行存款、其他應(yīng)收款、其他應(yīng)付款、固定資產(chǎn)、原材料、應(yīng)付帳款、應(yīng)付工資、短期借款、應(yīng)付福利費(fèi)、應(yīng)交稅金、管理費(fèi)用、制造費(fèi)用、營業(yè)費(fèi)用、財務(wù)費(fèi)用、生產(chǎn)成本、實(shí)收資本、本年利潤，利潤分配、所得稅等。

我一直都覺得很奇怪，公司登記的好多賬款都直接記入其它應(yīng)收款和其他應(yīng)付款，而應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款卻基本沒有見到，為什么要這樣設(shè)置呢？我后來好好的仔細(xì)想想，覺得可能是因?yàn)楣镜臉I(yè)務(wù)少，科目簡單，就將這兩種賬戶合二為一，雖然是這樣想過，但還不是很明白，會計工作本來就存在很多差異，根據(jù)會計本人的個人喜好，也許這就是所謂的偏差吧！

9月8日

因?yàn)槲以趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)期間，我的專業(yè)知識學(xué)得還可以，最起碼的基本知識還都記得，而且在校期間也經(jīng)歷了學(xué)年實(shí)習(xí)，因此這些編制、登記憑證并不是很難應(yīng)付。因?yàn)橛行┗A(chǔ)，所以學(xué)習(xí)的也很快。

我的會計從業(yè)資格證也拿到了，所以這些基本的操作做起來也比較得心應(yīng)手，而這些天地實(shí)際操作感覺學(xué)習(xí)了好多東西，是從書本上學(xué)不到的，理論和實(shí)踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。

和同學(xué)聊起有關(guān)實(shí)習(xí)的事情，不少人都在會計師事務(wù)所實(shí)習(xí)過一段時間，有些人自認(rèn)為學(xué)到很多東西，也有些人覺得浪費(fèi)時間的，其實(shí)不光是實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，其實(shí)關(guān)鍵還是在于自己如何把握！

西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院 課程設(shè)計（論文）用紙

9月9日

又一個星期就要過去了，漸漸的發(fā)現(xiàn)會計工作有其自己的連通性、邏輯性和規(guī)范性：每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬，如：憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶；會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的；在會計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計的法律法規(guī)、制度為前提、為基礎(chǔ)。

9月10日

實(shí)習(xí)任務(wù)已經(jīng)做了一大半了，現(xiàn)在已經(jīng)開始進(jìn)入T型帳部分，個人覺得T型帳部分做起來比較麻煩，主要還是考察細(xì)心，認(rèn)真，耐心程度，雖然做起來比較枯燥，但也不能有絲毫的馬虎，因?yàn)橐坏┯绣e誤，到后來的科目匯總就無法平衡，會引發(fā)后面的一系列問題，所以做起來異常仔細(xì)認(rèn)真。

我知道，大多數(shù)時候，會計都是每天做著重復(fù)的事情，雖然每天做重復(fù)的事情，但我們也應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能敷衍了事。

在翻看會計賬簿的過程中，我發(fā)現(xiàn)帳簿中如果出現(xiàn)書寫錯誤，就會有紅現(xiàn)在錯誤的數(shù)字或文字上劃上一筆，在紅線的上方填寫正確的文字或數(shù)字，并且還發(fā)現(xiàn)在更正處都有蓋章，這個我知道是為了明確責(zé)任，這是一種更正錯誤的方法，我在課本上也都有學(xué)過，可是已經(jīng)記不清了，下班回家翻書才知道，更正錯誤的方法不只是有著一種，而是有三種，分別是上面說到的劃線更正法、用于更正憑證上出現(xiàn)的錯誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現(xiàn)問題時所使用的補(bǔ)充登記法。這三種更正錯誤的方法根據(jù)各自的具體情況而定。

9月11日

今天我準(zhǔn)時到了機(jī)房，可是已經(jīng)有很多同學(xué)已經(jīng)早早來到這里開始忙碌起來，看到大家都很積極熱情的投入到實(shí)習(xí)工作中去，我也沒有絲毫懈怠，抓緊時間開始行動起來，今天的任務(wù)依然是登錄T型帳，趁著早上精神狀態(tài)比較好，所以手底下不自覺的加快了速度，認(rèn)真仔細(xì)著核對，敲擊著鍵盤。一旦認(rèn)真工作西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院 課程設(shè)計（論文）用紙

起來就覺得時間過的很快，一轉(zhuǎn)眼就到了中午吃飯時間，為了趕進(jìn)度，我利用中午休息的一小部分時間很快去吃了個午飯，就又回到機(jī)房奮戰(zhàn)了起來，不負(fù)苦心，T型帳到快下午時候終于做完了，心情也立馬放松了很多。接下來的就是科目匯總表了。因?yàn)槲以趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)期間，我的專業(yè)知識學(xué)得還可以，最起碼的基本知識還都記得，而且在校期間也經(jīng)歷了學(xué)年實(shí)習(xí)，因此這些編制、登記憑證，科目匯總并不是很難應(yīng)付。因?yàn)橛行┗A(chǔ)，所以學(xué)習(xí)的也很快。

打算明天再開始。

9月12日

今天，是科目匯總表部分，是將之前做的所有T型帳匯總起來，由于操作比較簡單，所以做起來也比較快，很快就錄完了，可是匯總結(jié)束后出現(xiàn)了之前所預(yù)料的問題，就是科目并不平衡，所以又得麻煩起來了，就從之前的登帳開始查起，看是哪里出現(xiàn)了錯誤，然后在進(jìn)行更改，直到最后科目平衡后才可以。終于江所有出現(xiàn)的問題都進(jìn)行更改后，最終科目終于持平，總算松了一口氣。

9月13日

工業(yè)企業(yè)在日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中，每發(fā)生一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，都必須取得足以說明該項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的原始憑證，如銷貨發(fā)票、現(xiàn)金收據(jù)和各種銀行結(jié)算憑證等等。那么，我們的會計模擬實(shí)習(xí)教學(xué)主要從兩個渠道發(fā)生這些“經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)”同時取得相應(yīng)的“原始憑證”的。一是隨堂教學(xué)中的具有典型代表性的核算作業(yè)題目；二是每日由任課教師選擇一定量的核算題目(月底結(jié)賬時除外)，作為每日“經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)”發(fā)給學(xué)生。（通常任課教師編好題目后，由各班課代表領(lǐng)取，再轉(zhuǎn)發(fā)給各科的主管會計，有的題目還采用實(shí)際工作中現(xiàn)行的原始憑證，如發(fā)票、各種銀行結(jié)算憑證等等作為附件），這些“經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)”發(fā)生以后，各科要及時對“原始憑證”的內(nèi)容進(jìn)行分析，確定應(yīng)借、應(yīng)貸總分類賬戶和明細(xì)分類賬戶名稱和金額，并據(jù)以填制相西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院 課程設(shè)計（論文）用紙

應(yīng)的收款憑證和付款憑證，同時在普通日記賬中做出記錄。此項(xiàng)工作主要由出納會計負(fù)責(zé)。

9月14日

今天的任務(wù)就是最后的登帳部分了，主要要等現(xiàn)金日記帳，銀行存款日記帳，以及總分類帳還有明細(xì)賬，由于賬目比較多，所以就得一個一個登起，認(rèn)真仔細(xì)核對，登錄每一筆賬目。終于在自己的認(rèn)真努力下將所有賬目登帳完畢。感覺實(shí)習(xí)任務(wù)已經(jīng)快要接近尾聲了，心情也輕松了起來。

稽核無誤的憑證，方可用科目匯總表進(jìn)行匯總，直至科目匯總表編制完成后，將其各科目發(fā)生額的合計數(shù)登記到總分類賬中去。最后，對總賬各科目余額試算平衡，俗稱“圍賬”。稽核、匯總總賬會計就是這樣依次負(fù)責(zé)總分類賬的登記以及會計憑證的稽核和匯總。

我們知道，總分類賬和明細(xì)分類賬要平行登記，從而形成財務(wù)勾稽關(guān)系。所以，記賬會計還要將上述的記賬憑證按相同的先后順序，相同的方向和金額登記相應(yīng)的明細(xì)分類賬，月底結(jié)賬后，各明細(xì)分類賬賬戶要與其總分類賬賬戶進(jìn)行核對，俗稱“對賬”。

9月15日

日子過的可真是快啊，以前，我總以為自己的會計理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會計就是做賬。我通過這次會計實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。

9月16日

總賬試算平衡以后，財務(wù)報表會計便可據(jù)此編制會計報表，包括資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表，最后，將編好的會計報表，經(jīng)過裝訂后交給任課教師，進(jìn)行驗(yàn)收。同時，也宣告此會計循環(huán)基本完成。西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院 課程設(shè)計（論文）用紙

根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，這時可以舉行一次學(xué)生座談會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在任課教師的指導(dǎo)下，評價各科本期的“工作業(yè)績”，找出存在的主要問題，指出不足，對面上存在的通病，任課教師統(tǒng)一指導(dǎo)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，力爭改正錯誤，以利下一步共同提高。

9月17日

現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。

（一）賬戶設(shè)置

商品購進(jìn)過程，是貨幣資金轉(zhuǎn)化為商品資金的過程。購進(jìn)的商品應(yīng)用商品實(shí)際進(jìn)價核算。購進(jìn)時，應(yīng)記入“商品采購”賬戶，以核算商品采購成本。但由于零售商品實(shí)行“售價金額”核算，購入商品在驗(yàn)收入庫時，不是按照原來進(jìn)價而是按照售價記入“庫存商品”賬戶。這樣“庫存商品”中就包括商品的實(shí)際進(jìn)價和未實(shí)現(xiàn)的進(jìn)銷差價（含銷項(xiàng)稅額）兩部分。為了真實(shí)反映財產(chǎn)情況，在按售價記入“庫存商品”賬戶的同時，還必須要將商品進(jìn)價和售價之間的差額另設(shè)“商品進(jìn)銷差價”進(jìn)行登記。

“商品進(jìn)銷差價”賬戶是資產(chǎn)類賬戶，實(shí)質(zhì)上它是資產(chǎn)的調(diào)整賬戶，對庫存商品起調(diào)整作用。貸方登記購進(jìn)商品售價大于進(jìn)價的差額、商品調(diào)價以及財產(chǎn)溢余增值等因素增加的差價；借方登記購進(jìn)商品售價小于進(jìn)價的差額、銷售商品已實(shí)現(xiàn)的差價以及商品

短缺和調(diào)價減值等而轉(zhuǎn)銷的差價，余額表示庫存商品的進(jìn)銷差價。

（二）購進(jìn)商品的處理辦法

實(shí)行增值稅后，零售商品購銷業(yè)務(wù)的核算比批發(fā)商品較為復(fù)雜，既要保持多年形成的售價核算方法，又要按照增值稅的要求核算進(jìn)項(xiàng)稅額、銷項(xiàng)稅額、應(yīng)交稅金等有關(guān)內(nèi)

容，因此在核算上采取一種簡單可行的辦法。

目前大多數(shù)企業(yè)對零售商品購進(jìn)作如下處理：在購進(jìn)時按不含稅成本記入“商品采購”賬戶按進(jìn)項(xiàng)稅額記入“應(yīng)交稅金——應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）”賬戶；按全西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院 課程設(shè)計（論文）用紙

部價稅總額付款數(shù)記入“銀行存款”或“應(yīng)付賬款”賬戶。而在商品入庫時，則按含稅的售價記入“庫存商品”賬戶；按含稅的進(jìn)銷差價記入“商品進(jìn)銷差價”賬戶，按不含稅的

進(jìn)價轉(zhuǎn)銷“商品采購”賬戶數(shù)額。具體地說，由于商品交接貨和結(jié)算方式不同，核算方法也有所不同。

9月18日

憑證雖然容易做，但是很容易出錯，就算是那些做了十幾年的會計師，做了不審核，也是會有錯誤的，所以做會計一定要認(rèn)真細(xì)心，不能太過于相信自己，稍微掉以輕心就會出錯。聽完這些之后，我覺得真得挺有理的。還有一些專業(yè)知識：企業(yè)的投入資本設(shè)置“實(shí)收資本”賬戶進(jìn)行核算，貸方登記資本投入的增加額，借方登記資本變動時的沖轉(zhuǎn)減少額。貸方余額表示企業(yè)實(shí)際收到投資者投入的資本總額。“實(shí)收資本”根據(jù)投資者設(shè)置“國家投資”、“其他單位投資”、“個人投資”和“外商投資”四個項(xiàng)目，并按投資人設(shè)立明細(xì)賬。

9月19日

所有者投入企業(yè)的資本應(yīng)根據(jù)有關(guān)憑證按實(shí)際收到的數(shù)額進(jìn)行賬務(wù)處理，現(xiàn)分別說明如下：

1．貨幣資金投入的賬務(wù)處理。貨幣資金投資一般應(yīng)以企業(yè)收到或者存入企業(yè)開戶銀行的日期和金額作為登記入賬的依據(jù)。投資可以是人民幣，也可以是外幣，以外幣作為投資時，如以人民幣作為記賬本位幣時，應(yīng)按企業(yè)收到投資者的當(dāng)天外匯牌價的中間價折合為人民幣計算，或者按照投資方約定的匯率計算，其折算差額作為資本公積入賬。

2．實(shí)物投資的賬務(wù)處理。實(shí)物投資包括營業(yè)用房、機(jī)器設(shè)備和商品物資的投資。西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院 課程設(shè)計（論文）用紙

國家對企業(yè)的投資也可以用專項(xiàng)撥款的方式，在撥款限額內(nèi)形成財產(chǎn)后進(jìn)行投資。投入固定資產(chǎn)可以按原出資單位的賬面價值作為固定資產(chǎn)原值，按驗(yàn)資評估確認(rèn)后的價值作為實(shí)收資本，如果賬面原值大于評估確認(rèn)價值的，差額作為累計折舊，如果確認(rèn)價值大于或等于賬面價值的，按確認(rèn)的價格入賬。

3．無形資產(chǎn)投資的賬務(wù)處理。以無形資產(chǎn)（不包括土地使用權(quán)）投資的應(yīng)按評估確認(rèn)后的價值入賬。

9月20日

這段時間的實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺，是這生中最重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)了差不多三年財務(wù)管理的我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。如：會計人員填制記帳憑證要嚴(yán)格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進(jìn)行，除必須做到記錄真實(shí)，內(nèi)容完整，填制及時，書寫清楚之外，還必須符合下列要求：“摘要”欄是對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記帳簿的要求,應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,按照會計制度的規(guī)定,確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

9月21日

我在這些日子里在老師的要求下差不多完成了學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)工作。通過此次實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實(shí)際想結(jié)合起來，對整個會計核算流程有了詳細(xì)的認(rèn)識，熟悉了會計核算工作對象，利用真實(shí)的會計憑證、對一定期的西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院 課程設(shè)計（論文）用紙

經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了會計核算，認(rèn)識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。并且認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足。同時也了解到會計電算化對會計工作的影響。

9月22日

在這樣系統(tǒng)的會計實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式的教學(xué)過程中，打破了老師講、學(xué)生聽的一言堂的沉悶局面，將抽象的概念、原理形象化、直觀化和具體化，使學(xué)生得以思維、動口、動手同時進(jìn)行，特別是動口中，學(xué)生提出問題，發(fā)表己見，不再“囫圇吞棗”，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，出現(xiàn)了積極活躍的生動局面，許多個會計循環(huán)結(jié)束以后，各科內(nèi)會計人員可以適當(dāng)更換會計崗位，改換“胃口”，周而復(fù)始。經(jīng)過這樣嚴(yán)格的兩個學(xué)期左右時間的訓(xùn)練，學(xué)生的會計基礎(chǔ)知識和基本技能，完全可以全面化、條理化、系統(tǒng)化，基本上具備了獨(dú)立處理會計賬務(wù)的能力。學(xué)生畢業(yè)后，走向?qū)嶋H工作崗位，完全可以勝任本職工作，從而有力的促進(jìn)了我們教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

第五篇：實(shí)習(xí)日志

實(shí)習(xí)日志

班級 自動化2014-1 姓名 王政忠

一

剛走出學(xué)校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過后卻感到非常困惑，非常迷茫，公司里要用的東西學(xué)校里都沒有學(xué)過，還有學(xué)校里學(xué)的知識在工作中都不知道如何運(yùn)用。發(fā)現(xiàn)有很多東西自己都不會，甚至都沒有接觸過。面對太多的疑問自己的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的壓力，都有點(diǎn)想放棄。“我是否能夠勝任這里的工作？會不會因?yàn)樘鄸|西不懂而 受到別人的嘲諷？”內(nèi)心充滿了矛盾，然而事實(shí)證明我多慮了，這里有和藹的領(lǐng)導(dǎo)和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵，不懂的時候去問他們，他們會耐心地給我講解，教我。和他們在一起工作，有一種工作的樂趣。

在最初的幾天里通過和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任，也慢慢了知道了工作中的一些知識，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對任何挑戰(zhàn)。對自己說，加一把油，相信自己，我能行的。第一天工作還是相當(dāng)輕松的，經(jīng)理只是讓我熟悉下公司的情況，了解工程里的工作章程，和設(shè)計人員的一些職責(zé)以及整理一些存檔的相關(guān)客戶設(shè)計圖，大致上熟悉設(shè)計的理念。

二

今天的任務(wù)就是學(xué)習(xí)公司的制圖規(guī)范了。剛開始覺得很繁瑣，每次畫圖設(shè)置圖層都要去翻資料，很浪費(fèi)時間，效率也很低。甚至 自己都有點(diǎn)不耐煩，師傅教導(dǎo)我說：“搞機(jī)械這一行，在學(xué)校 學(xué)的只是一點(diǎn)皮毛，更多的知識是在生產(chǎn)實(shí)踐中學(xué)到的。要沉 的住氣，沒個五年十年，是成不了機(jī)械方面的專家的。”師傅的一番話讓我恍然大悟，此刻開始，不管給我什么任務(wù)，我都耐心地完成。CAD講究的就是要細(xì)心，有許多密密麻麻的線條有時看到眼睛都花了，但是如果不認(rèn)真仔細(xì)，漏掉一條線或者一個標(biāo)記符號都可能造成損失，所以我們應(yīng)該很認(rèn)真的工作。下午參觀熱處理廠和工具廠。熱處理廠有許多大型的熱處理機(jī)器，組成一條全自動的熱處理生產(chǎn)線，能完成各種熱處理工藝，包括正火、回火、調(diào)質(zhì)處理、退火、校直、滲碳、滲氮清洗等工藝。每臺設(shè)備都設(shè)有安全防護(hù)墻上和告示板上隨處可見安全警示語，這體現(xiàn)出柳工對安全生產(chǎn)的重視。緊接 著我們參觀了工具廠。這里最讓我印象深刻的是工人們認(rèn)真工 作的態(tài)度，我們一大群人圍在機(jī)床四周觀看但是工人們所有 的注意力全部集中在他們所加工的零件上好像從來沒有發(fā)現(xiàn)我們圍在四周一樣。我想?yún)呛讲讳P鋼制品有限公司的發(fā)展和壯大是離不開這樣一群令人欽佩的工人的。在這里我們近距離的觀察了多種機(jī)床，包括車床、銑床、鉆床、線切割機(jī)床和數(shù)控車床等傳統(tǒng)的和先進(jìn)的加工設(shè)備。

三

首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間，在老師的指導(dǎo)作用下，我們了 解到了下面知識，零件一般是由毛胚加工而成。而在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下，毛胚主要有鑄件，鍛件和沖壓件等幾個種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機(jī)械中，鑄件的重量大都占總機(jī)重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復(fù)雜的零件毛胚，特別是具有復(fù)雜內(nèi)腔的零件毛胚，此外，鑄件成本低廉。據(jù)指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的師傅說，我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過程中，工序多，鑄件質(zhì)量難以控制，鑄件機(jī)械性能較差，而鍛件是利用沖擊力或壓力使用，加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形，從而獲得的零件毛胚。鍛件的結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度往往不及鑄件。但是，鍛件具有良好的內(nèi)部組織，從而具有良好的機(jī)械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機(jī)器零件和工具的毛胚，沖壓件是利用沖床和專用模具，使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離，從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)行，沖壓件具有重量輕，剛性好，尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn)，在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用

四

來到加工車間，這里給我的第一感覺就是太大了車間共分為五部分，分別為車削加工，銑削及其他加工，鉗工，數(shù)控加工，焊接，幾乎是涵蓋機(jī)械加工的各個方面，大概有五六百人同時在里面進(jìn)行各種零件加工，雖然我們在學(xué)校的時候也進(jìn)行過金工實(shí)習(xí)，做過一些零件，對機(jī)床也有一定認(rèn)識，但是真的處于那種加工零件的氣氛下，有很大的不同，一是我們學(xué)校的機(jī)床都是有一定年代的，很少近年出來的新型加工機(jī)床二是在速度上，我們的加工速度也太慢了，加工同一個零件，我們需要的時間大概是這些加工師傅的五六倍，根本不能進(jìn)行工業(yè)化的生產(chǎn)。在此次對加工車間的認(rèn)識過程中，我更加明白了機(jī)械加工一些流程;胚料-劃線-刨床(工藝上留加工余量)粗車熱處理,調(diào)質(zhì)車床半精加工磨齒輪加工淬火(齒面)磨面;齒輪零件加工工藝:粗車熱處理精車磨內(nèi)孔磨芯,軸端面磨另一端面滾齒鉗齒剃齒鍘鍵槽鉗工完工。4)裝配車間。任何機(jī)器都是有一個又一個零件裝配而來，在裝配車間，這里大概有接近一百多人在進(jìn)行零件的收集和裝配，以及包裝，再發(fā)送至儲貨廠，在這個車間，工人師傅首先將起所收集的零件進(jìn)行飛類，一便于進(jìn)行組裝，確定裝配方法，裝配順序，所需工具;再進(jìn)行清洗零件，去除油污，銹蝕，涂油，確保機(jī)器組裝以后，表面整潔美觀。在產(chǎn)品裝配完成以后，還要對零件各方面進(jìn)行調(diào)試，檢查運(yùn)動件的靈活性，密封性等性能，再轉(zhuǎn)箱入庫。

五

今天師傅帶我們?nèi)⒂^配件的包裝線，機(jī)器的制造離不開配件，配件包裝工藝的一般流程為清洗、防銹、包裝、零件個裝、零件外裝、資料外裝、封裝、存放。對每個流程的操作、工藝參數(shù)、技術(shù)要求都必須有明確的規(guī)定，如清洗溶液、溫度、清洗時間、防銹材料、噴涂方法、包裝方法、包扎材料等。工程機(jī)械配件包裝的主要作用1）防止配件在存放、運(yùn)輸 過程中受到大氣、雨水或其他介質(zhì)的腐蝕。一些表面不帶涂層的零件或部位，在存放或運(yùn)輸過程中受到日曬、雨淋極易發(fā)生腐蝕。2）防止配件在運(yùn)輸過程中發(fā)生振動。振動導(dǎo)致配件的相互擠壓、磕碰，使配件表面質(zhì)量、外形尺寸遭到破壞。嚴(yán)重的可能使配件開裂、破碎。3）便于裝卸、運(yùn)輸。一些體積比較小的零件，在裝卸過程中不宜于搬運(yùn)和裝車，包裝起到化零為整的效果，減少裝卸時間、提高裝卸效率。一些體積龐大的零部件，零件本身不易吊裝，進(jìn)行包裝后，可以直接起吊。良好的包裝不僅使工程機(jī)械配件的質(zhì)量和性能得到保證，也能使客戶滿意。六

這是實(shí)習(xí)以來的第一個周末，我主動申請了留在工廠加班，珍惜這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會。師傅帶我到機(jī)修車間參觀和講解。師傅給我們說了，機(jī)修車間就是一個工廠運(yùn)行的保障，只要機(jī)器或者車床壞了就要拿過來修理和維護(hù)，保養(yǎng)1.1.員工每天對設(shè)備的維修作業(yè)進(jìn)行記錄，每周收集各 部門設(shè)備巡查記錄，及時全面掌握設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，做好備品備 件工作，同時制定或安排相應(yīng)的技改、維修和保養(yǎng)計劃。2.2.及時正確處理設(shè)備突發(fā)事件（重大設(shè)備故障），部門協(xié)調(diào)，人員調(diào)度，組織搶修，在現(xiàn)場督促搶修進(jìn)度，提供必需的后勤保障服務(wù)（所需備品備件，工具等）；同時分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把設(shè)備故障停機(jī)時間縮短在最小范圍內(nèi)2.1.對設(shè)備出現(xiàn)故障能夠快速的作出反應(yīng)，認(rèn)真分析故障，迅速排除故障，不出現(xiàn)拖修的現(xiàn)象；對設(shè)備出現(xiàn)重大故障隱患與車間協(xié)商，安排停機(jī)時間組織大修；配合生產(chǎn)部門提出的各項(xiàng)以往累積的老毛病，老大難問題，一一落實(shí)整改到位，以滿足工藝、生產(chǎn)、安全要求，提高設(shè)備的使用效益和安全性能。2.2.對一些維修設(shè)備無圖紙的急缺零件，測量繪圖或者提供樣品，配合外協(xié)單位按質(zhì)按時完成。七

實(shí)習(xí)的日子過得真快，一眨眼已經(jīng)過了一周了。安全第一，領(lǐng)導(dǎo)再次強(qiáng)調(diào)，就是不干活，也要保證安全，什么也別說了，身體永遠(yuǎn)是第一，革命的本錢啊，修了一下午的機(jī)器，好沒勁，對機(jī)械不是那么的感興趣，不過，我基本上就是看他們怎么修，沒我多大事，畢竟是實(shí)習(xí)，畢竟是關(guān)系進(jìn)來的，不指望我能怎么樣。下午上班是遲到了，睡過了，又碰見領(lǐng)導(dǎo)，雖然領(lǐng)導(dǎo)么也沒說，但我還是心里不好受，給別人打工就這樣，以后自己干。開始只知道廠子有一7、5千瓦起重機(jī)電機(jī)出線五根。現(xiàn)在答案已經(jīng)揭曉了，是一個限位保護(hù)，有兩根線和U，V，W，總共5根。這幾天的實(shí)習(xí)，總算體會到了一名電工是做什么的了，每天都很清閑，但是做的多的就是那些線頭開關(guān)。給自己定的計劃是一個月內(nèi)熟悉該廠所有電氣設(shè)備，重點(diǎn)電氣線路，中控系統(tǒng)，對自己出了點(diǎn)質(zhì)疑，我能不能，還有，以后我不會這么平淡的去過，不會去做一名普通的電工，不僅如此，還要考技師，注冊電氣師。

變壓器、電動機(jī)、接觸器、繼電器等及其控制系統(tǒng)，這些設(shè)備都是在供配電中常用的設(shè)備，所以對這些設(shè)備的構(gòu)造及其原理的了解，有助于施工工程中的安全合理的使用。八

今天參觀和學(xué)習(xí)了電器成套裝置。主要有高壓屏、低壓屏、控制箱、動力箱、照明箱等。如圖一所示：在火災(zāi)自動報警系統(tǒng)中，當(dāng)接收到來自觸發(fā)器件的火災(zāi)報警消防控制中心信號后，能自動或手動啟動相關(guān)消防設(shè)備并顯示其狀態(tài)的設(shè)備，稱為消防控制設(shè)備。主要包括火災(zāi)報警控制器，自動滅火系統(tǒng)的控制裝置，室內(nèi)消火栓系統(tǒng)的控制裝置，防煙排煙系統(tǒng)及空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的控制裝置，常開防火門、防火卷簾的控制裝置，電梯回降控制裝置，以及火災(zāi)應(yīng)急廣播、火災(zāi)警報裝置、消防通信設(shè)備、火災(zāi)應(yīng)急照明與疏散指示標(biāo)志的控制裝置等十類控制裝置中的部分或全部。消防控制設(shè)備一般設(shè)置在消防控制中心，以便于實(shí)行集中統(tǒng)一控制，也有的消防控制設(shè)備設(shè)置在被控消防設(shè)備（電梯控制按鈕），但其動作信號則必須返回消防控制室，實(shí)行集中與分散相結(jié)合的控制方式。

人的思維是有缺陷的，這些配電裝置設(shè)計得如此恰如其分我相信是無數(shù)次失敗后取得的成果。我們遇到困難不要妥協(xié)成功總是以失敗為基礎(chǔ) 九

今天最主要的任務(wù)就是認(rèn)識去好哈的使用和了解電源，原以為，電源是個很簡單的東西，就是提供電源嘛！但是遠(yuǎn)不是我想的那么簡單。

比如說，今天指導(dǎo)老師向我介紹了三項(xiàng)應(yīng)急電源。稱為Emergency Power Supply，是當(dāng)今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應(yīng)急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監(jiān)控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為：在市電正常時，由市電經(jīng)過輸出切換裝置給重要負(fù)荷供電，同時充電器為蓄電池進(jìn)行充電或浮充；當(dāng)市電斷電后或電壓超出供電范圍，控制器啟動逆變器，同時輸出切換裝置將市電供電狀態(tài)立即切換到逆變器供電，為負(fù)荷設(shè)備提供應(yīng)急供電；當(dāng)市電恢復(fù)時，應(yīng)急電源將恢復(fù)為市電供電。EPS是以解決應(yīng)急照明、事故照明、消防設(shè)施等一級負(fù)荷供電設(shè)備為主要目標(biāo)，提供一種符合消防規(guī)范的具有獨(dú)立回路的應(yīng)急供電系統(tǒng)，該系統(tǒng)能夠在應(yīng)急狀態(tài)下提供緊急供電，用來解決照明用電或只有一路市電缺少第二路電源，或代替發(fā)電機(jī)組構(gòu)成第二電源，或做為需要第三電源的場合使用。

真的很沒想到，一個電源，竟然會有這么多知識在里面。而且人們竟能如此巧妙地設(shè)計出不斷電的絕招。

十

通過這段時間的參觀和參與工廠的生產(chǎn)實(shí)際，將理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高思考分析能力。在參觀過程中，通過向技術(shù)人員提問學(xué)習(xí)，了解與初步掌握本專業(yè)相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)等方面的實(shí)際知識和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)對鍋爐、汽輪機(jī)系統(tǒng)及輔助設(shè)備的組成及結(jié)構(gòu)的具體知識，為今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。此外，經(jīng)過對電力設(shè)備的實(shí)地了解，為今后步入社會作必要的心理準(zhǔn)備。

通過這么多年的學(xué)習(xí)和這段時間的實(shí)習(xí)我懂得了；其實(shí)我們有時做事不要關(guān)注最終的結(jié)果會怎么樣，有時心態(tài)和做事的過程才是我們難以忘懷的經(jīng)歷。

十一

今天有幸去了一個電廠參觀了一番，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)雖然和發(fā)電有些偏但還是收益良多。

發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料 的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個過程在蒸汽鍋爐內(nèi)完成；接著在汽輪機(jī)中通過過熱蒸汽推轉(zhuǎn)葉片為熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，汽輪機(jī)帶動發(fā)動機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。初始電壓經(jīng)過變電器變壓后送至電網(wǎng)。火力發(fā)電廠的原料就是煤（現(xiàn)在一般為劣質(zhì)煤）。煤一般用火車或者輪船運(yùn)送到發(fā)電廠的儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過排粉機(jī)送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。

燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外（一次風(fēng)），另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛（二次風(fēng)）。

燃燒生成的高溫?zé)煔猓谝L(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔猓?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出，經(jīng)過脫硫甚至脫氮后經(jīng)煙囪排入大氣。

十二

很多事情并不是向我們想象的那么簡單，我記得在學(xué)校里學(xué)習(xí)的PLC感覺挺好，因?yàn)槲铱梢跃帉懺S多程序，可以實(shí)現(xiàn)許多功能。

然而到了實(shí)習(xí)基地，人家根本不需要你編寫程序，生產(chǎn)廠家早就把機(jī)械所配備的PLC程序邊學(xué)好了。在實(shí)習(xí)的過程中并不是要你寫程序，而是要你注意其輸入輸出口，而且會看程序，根據(jù)程序連線。所以我感覺學(xué)校和社會里的學(xué)習(xí)還是有區(qū)別的，他們的側(cè)重點(diǎn)不一樣，而我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)的東西是為了服務(wù)社會，所以我們的側(cè)重點(diǎn)要和社會上所側(cè)重的一樣。就像今天一樣，當(dāng)問到我程序的思路時我都會，但當(dāng)問到我關(guān)于輸入輸出時就不太清楚了。

我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)的東西太多、太雜，不可能面面俱到，需要老師有所側(cè)重引導(dǎo)我們正確學(xué)習(xí)。

十三

今天感覺好無聊，早上起來洗漱完畢之后吃完早餐就來到了單位。我到了之后便拿著工具到處檢查設(shè)備，看看是否有松動或脫落的螺釘或其他什么部件。機(jī)器在啟動前最好檢查一下各部分是否完好，以免在啟動過程中或啟動后發(fā)生危險。在檢查過程中，若看見活動處若潤滑油沒有了要注意及時添加潤滑油，以免使活動處產(chǎn)生磨損。公司有公司的制度，即使沒有活干也要等到下班時間以后才能離開單位，有時中途停電了也不讓人走。我覺得規(guī)矩是人定的，規(guī)矩是死的，可人是活的。要具體事情具體分析，不能一概而論。在這方面我覺得公司應(yīng)該修改一下。

一個好的企業(yè)肯定深得人心，它必定有好的待遇以保證員工生活，再者要有人性化的管理。但好的企業(yè)對員工的素質(zhì)和能力也要有一定的要求。

十四

今天我拿著工具到處檢修有損的機(jī)器，把絕緣磨損、老化的導(dǎo)線更換新的。其實(shí)我干的活就這么輕松，但我覺得每個人所在的崗位不同，所做的事情也不一樣，但是每個人在其崗位上做好其本質(zhì)工作就是一件不平凡的事。我在這里保證了這里的機(jī)器能夠正常運(yùn)行，便是做好了我的本職工作。別看路邊打掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人不起眼，他生活在我們當(dāng)中，為我們把生活環(huán)境打掃得煥然一新，減少了疾病的傳播。

在此我不禁要閑聊一下我們村里的一些農(nóng)民，他們生活在社會里的下層人民，一輩子穿梭于幾座大山之間，用勤勞的雙手托起一家人的生活，有的還供養(yǎng)著孩子上學(xué)。

其實(shí)每一個盡職盡責(zé)的人都是值得我們尊重的

十五

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，心里很激動，明天就要坐車回學(xué)校了。我一大早就來到了單位，我留意領(lǐng)導(dǎo)何時能夠到單位。因?yàn)槲业膶?shí)習(xí)鑒定表還要他們寫評語及蓋公章，所以對領(lǐng)導(dǎo)要百依百順，要盡力討好領(lǐng)導(dǎo)。等領(lǐng)導(dǎo)一進(jìn)公司大門我就跟在其后面向他說明事情原委。他帶我到辦公室，我給他鑒定表后他便開始寫評語，我覺得他對我的評語短小卻恰到好處；該生在實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，態(tài)度端正，做事踏實(shí)，有責(zé)任心。綜合其表現(xiàn)是一合格實(shí)習(xí)生。由于我要回去收拾行李，便向領(lǐng)導(dǎo)告別了，感謝人家在這期間對我的關(guān)照。領(lǐng)導(dǎo)也很客氣，還希望我畢業(yè)后能來這里工作。