第一篇：興義市坪東小學創(chuàng)建平安校園示范校工作總結(jié)

興義市坪東小學創(chuàng)建“平安校園示范校”工作

總結(jié)

多年來，學校一直把平安校園工作擺在學校各項工作的突出位置，把“時時安全，處處安全，人人安全，事事安全”作為學校安全工作的最高標準。學校始終堅持以科學發(fā)展觀為指導思想，以平安和諧為核心，堅持以“安全第一，預防為主”的原則，圍繞依法治校，創(chuàng)建平安校園為中心，按照《《黔西南州中小學“平安校園示范校”評估標準》、《黔西南州中小學創(chuàng)建“平安校園示范校”評估方案實施細則》的相關要求，進一步增強安全責任意識，明確安全工作責任，完善管理機制，探索校園安全創(chuàng)新工作的新局面，努力營造了一個平安、和諧、愉悅的校園環(huán)境，通過不懈努力和的耕耘，取得了一定的成績，現(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園示范校”工作總結(jié)匯報如下：

一、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校領導高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作，學校成立了以校長為組長的創(chuàng)建“平安校園示范校”工作領導小組。實行校長親自抓，分管領導重點抓，教務處，少先大隊部等職能部門具體抓的格局，使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。堅持創(chuàng)建“平安校園”工作剛性化，系統(tǒng)化，制度化管理，層層落實，分工負責，協(xié)同作戰(zhàn)，做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容，有計劃（方案），有要求（檢查），有總結(jié)評比，促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校將安全保衛(wèi)工作列入各有關班級的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校領導和全體教師都是安全員，都有明確的職責，都簽訂了安全責任狀。學校領導與坪東辦政府簽訂責任狀，班主任，科任教師與校領導簽訂責任狀，學校又與家長簽訂責任狀。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中，同年度評優(yōu)，評先，晉級掛勾。實行安全管理一票否決制度和責任追究制度，確保了“平安校園”創(chuàng)建的各項工作落到實處，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

設立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員，負責協(xié)調(diào)，內(nèi)外聯(lián)系，并將“平安校園”創(chuàng)建活動情況，安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門，成立應急小分隊，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，負責對突發(fā)事故和安全隱患進行應急處理。建立了和健全了群體和突發(fā)事故處置工作預警預案體系。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，建立了如教師值勤、防火防災、食品衛(wèi)生管理、安全排查等一整套規(guī)章制度，做到了有章可循，保證了活動有序進行。

三、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與當?shù)嘏沙鏊⑸鐓^(qū)居委會等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育及安全、消防活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。

學校每學期都把開學的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周，堅持“安全教育日”等主題教育。充分發(fā)揮校廣播站，黑板報，手抄報，作文為形式，進行潛移默化的安全教育，開展“安全伴我行”主題班隊會，開展以《中小學生安全教育讀本》《中小學生日常安全手冊》為主要內(nèi)容的讀書和知識競賽活動，利用班會組織學生學習《學生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國未成年人保護法》《治安管理處罰法》《中華人民共和國未成年人犯罪法》，通過學習和討論，使學生懂法，守法，提高法制觀念。學生在討論中說道：只要我們從自己做起，從小

做起，保證自己的安全，保證他人的安全，我們就會同危險的侵害等揮手說再見，同時，通過《致學生家長的一封信》的公開信，增強家長的安全意識。

3、學科滲透安全教育。為了努力提高學生安全教育的針對性和實效性，我們在學科教學中滲透安全教育，切實做好安全教育進教材、進課堂、進頭腦，著力培養(yǎng)學生的以人為本，“關愛生命、關注安全”的理念，增強安全自護意識，提高安全行為能力，創(chuàng)造濃郁和諧的平安校園，形成良好的育人環(huán)境。

五、加強檢查，及時整改

學校實行剛性化管理，領導親臨參檢和督查。每學期開學后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查，堅持每天日常檢查，每周安全排查。凡有破損電器設備及時補修或更換。每月一次全面排查，對圍墻，門窗，樓道，防盜，防火設施逐一查看，及時消除安全隱患。對體育設施，實驗藥品，計算機房及其他專用設備一件件檢查，出現(xiàn)問題，及時整改。在社會實踐等外出活動之前，對學生進行安全教育，對安全問題作出周密安排，落實各類安全措施。同時，積極配主管部門對學校周邊、飲水衛(wèi)生進行檢查。

幾年來校園無一件安全責任事故，無一起火災事故，無一起交通事故，無一起中毒事件，無一例溺水及其他重大事故，無一人越級上訪，師生中無違法犯罪現(xiàn)象，無非法組織參與者，無一人因黃賭毒而受到處分或法律制裁。同時，學校也還存在一定的問題，主要體現(xiàn)在學校保安人員略有不足，學校無具有從業(yè)資格的專職醫(yī)務（保健）人員，還需請求上級相關部門給予解決。

創(chuàng)建“平安校園”是一項長期、復雜的工程，有賴于社會各界的關心、支持和幫助，有待于學校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以鞏固和提高創(chuàng)建成果。真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，不斷推進創(chuàng)建活動的深入開展，為建設“平安興義”做出應有的貢獻

2012年9月

第二篇：貴州省興義市坪東小學簡介

貴州省興義市坪東小學簡介

興義市坪東小學始辦于二十世紀四十年代，是興義市坪東新區(qū)的一所全日制小學。覆蓋坪東、新聯(lián)、幸福三個社區(qū)，共4萬多人口，其中有2萬多常住人口，2萬多外來務工人員，轄區(qū)內(nèi)有適齡兒童2500多人。學校占地面積31.11畝，建筑面積2397平方米，28個教室。現(xiàn)有教職工75人，學生1400多人，教學班20個，平均班額70人，其中進城務工隨遷子女學生496人，占全校學生總?cè)藬?shù)的35.4%，占全市進城務工人員隨遷子女學生的8%。

近年來，坪東小學以人文底蘊滋教育之根，以和諧發(fā)展鑄教育之魂，本著辦人民滿意的教育這一目標，加大投入改善辦學條件。投入14萬元購買體育、音樂、美術衛(wèi)生等器材；投入10余萬元購買試驗儀器；投入5萬元用于校園文化建設，努力為轄區(qū)內(nèi)的學生和進城務工隨遷子女創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，教育教學質(zhì)量邁上一個新臺階。學校先后被市委市政府和教育主管部門授予“接收進城務工隨遷子女入學示范學校”、“創(chuàng)百爭優(yōu)先進單位”、“教育先進單位”、“無毒害學校”、“示范家長學校”、“文明學校”等榮譽稱號，并被確定為國家級重點課題“和諧德育”研究實驗學校。

多年來，學校致力于建設一支“格高、業(yè)精、務實、求新”的教師隊伍。重視教育科研，以校本教研為依托，重過程，重實效，切實抓好教研活動，做到強化理論的學習與指引，注重實踐的操作和反思，倡導經(jīng)驗的總結(jié)提升。在青年教師培養(yǎng)方面，學校充分利 用校本培訓，開展專題講座、組織專題研討、走出去請進來等形式多樣的培訓，努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。目前，正在積極參與國家級重點課題“和諧德育”的研究。學校教師每年都有教研論文在各級刊物上發(fā)表并獲獎，有50%以上教師獲得省、州、市學科骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導員、先進教育工作者等稱號。

在學生管理和教育方面，針對進城務工子女多這一情況，因材施教。建立進城務工人員隨遷子女檔案，針對性的為進城務工隨遷子女開辟美術、體育、音樂、舞蹈等第二課堂；每年利用“校運會”、“六一”、“10〃13”等節(jié)日開展豐富多彩的活動，為進城務工隨遷子女提供展示個人特長的平臺；建立“進城務工子女心理疏導室”關注孩子的健康成長。如今，學校積極構(gòu)建“責任”教育體系，全面實施“責任教育”，堅持“著眼當前六年，為了今后六十年”的辦學理念，讓學生知責、明責、負責、盡責，以責樹人，學生素質(zhì)得到了全面的發(fā)展。學生每年在市級以上藝術、體育、書法、作文等競賽中都能獲得可喜成績。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在取得成績的同時，學校也存在著教育資源不足、班額過大、對進城務工子女管理難度大等問題。在今后的工作中，學校將進一步完善硬件設施，加強對學校、教師和學生的管理，以堅定的步伐，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，探索特色教育之路，讓孩子們健康成長。

第三篇：“創(chuàng)建平安校園”示范校工作匯報

“創(chuàng)建平安校園”示范校工作匯報

我校在創(chuàng)建“平安和諧校園”的過程中，認真學習文件的有關精神，以及評估標準的內(nèi)容，認真落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結(jié)合學校實際，扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩(wěn)定，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教育教學秩序，為學校的改革發(fā)展打下良好的基礎。我校認真落實校園安全管理的各項措施，不斷健全校園安全防控體系和長效工作機制，為全體師生創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、和諧的學習、工作和生活氛圍，為學校建設提供了一個良好的校園環(huán)境。現(xiàn)將工作匯報如下：

一、成立領導小組，精心部署“創(chuàng)安”工作

創(chuàng)安是學校管理工作的重要組織部分，是學校教育事業(yè)發(fā)展的保證，是優(yōu)化育人環(huán)境的前提，是對學生進行安全教育和法制教育的重要途徑。它對于提高學生自我防范能力和遵紀守法的自覺性起著積極作用。我校在指導思想上對創(chuàng)平安活動進行統(tǒng)一安排，其做法是，“四個一”，“四個結(jié)合”。它們的內(nèi)涵是：

1、一支強有力的隊伍：成立以景潤奇校長為核心的領導班子，高度重視“創(chuàng)安”工作，明確各成員的職責，積極落實縣委縣政府及教育局對“創(chuàng)安”工作的要求。

2、一個目標： 經(jīng)過“創(chuàng)安”活動,樹立全校師生安全意識，增強遵紀守法的自覺性，確保我校在辦學規(guī)模不斷擴大的同時，育人環(huán)境的優(yōu)化和品味的不斷提升，培養(yǎng)“德智體美”全面發(fā)展的學生。

3、一個主題：創(chuàng)建平安和諧的美麗校園

4、一個口號：積極主動行動，創(chuàng)建平安校園。

5、“四個結(jié)合”：創(chuàng)安要與學校德育工作相結(jié)合；與普法教育相結(jié)合；與師生道德建設相結(jié)合；與家庭教育相結(jié)合。

二、組織動員，全員參與，營造“創(chuàng)安”氛圍

1、我校為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，主任具體抓，各人員明確分工負責組織實施。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監(jiān)督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項工作任務目標，切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，為我校教育事業(yè)的順利開展提供了強有力的安全保障。使校園安全管理覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。

2、通過學校宣傳欄，班級黑板報，校園廣播等途徑進行廣泛宣傳，同時開展了以“法在身邊”、“知法、懂法、用法”、“遠離毒品”等為主題的班會，并向每一位學生家長發(fā)出安全告知書，要求家長配合學校抓好學生的安全工作，之后要求學生制作以安全為話題的手抄報，以此提高學生的安全意識。

3、安全大排查：深入開展學校安全檢查。學校按教育局的要求對安全工作全面自檢自查，確保縱到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對校舍、廁所和校園圍墻多次進行認真排查，保證了廣大師生人身安全。學校要求政教處負責人每天巡查學校至少一次，檢查校園設施安全，并做好相關記錄，后勤處每天晚上進行檢查，確保門窗、電源、防盜門等關閉。

4、學校利用國旗下演講對全校師生進行安全教育，并要求班主任時常利用晨會、班會對學生進行有關安全方面的教育，做到“時時講安全，事事講安全”，對待安全工作絕不能掉以輕心！

5、加強校園常規(guī)管理。

（1）嚴格了門禁制度，登記制度，教職工、學生、出校門必須持假條，收放假時學生必須著校服，家長出入必須進行登記。

（2）各班進行學生點名制度，每天各班級要根據(jù)實際人數(shù)更換班級黑板左上角人數(shù)欄，代課老師必須核對人數(shù)。

（3）每月班級與學校至少要進行1-2次違禁品、安全隱患排查，并對檢查結(jié)果予以公布。

（4）加強了跟班考核制度，各種集合、三餐飯、晚放學班主任與級部主任必須跟班，學生會監(jiān)督考核。

（5）加大了后廚食品衛(wèi)生的安全要求與檢查，并不斷完善其規(guī)章制度與操作流程。

（6）加大了對值周人員在崗情況的監(jiān)督與落實，要求值周人員每天必須按時在對應區(qū)域進行巡查并做好記錄。

6、學校成立了常規(guī)質(zhì)檢組和學生會，負責對學校每天的安全、衛(wèi)生、紀律進行檢查與考核，并將考核結(jié)果進行月匯總，對整個級部進行量化，同時發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件時，質(zhì)檢組匯報政教處，及時予以處理。

7、學校每學期不定期邀請興鎮(zhèn)中隊來我校做交通安全宣傳與培訓。拉近學生與交警的距離，使學生自覺遵守交通秩序，有效的預防不安全事故的發(fā)生。

8、學校落實了應急演練制度，對學生進行了防震、防火、防溺水、防踩踏等演練，使師生掌握了基本的逃生方法與技巧，提高了突發(fā)事件的應急處理能力。

9、學校落實了學生晚休公寓巡夜檢查工作。值周領導牽頭，生活部主任配合，確保學生有一個良好的休息環(huán)境。

10、加大了對學生違紀、矛盾糾紛的排查與處理力度，確保了學生的人身安全。

11、嚴格做好傳染病的預防工作，校醫(yī)定期做傳染病的講座與預防措施，要求全體師生養(yǎng)成養(yǎng)好的衛(wèi)生習慣。

12、法制教育方面：

（1）每學期初學校進行了法制教育活動，并對老師進行了安全常識測試，要求各班召開以“法”為主題的班會。

（2）學校開展了中小學安全教育日和法制宣傳日教育活動，做一個“知法，學法，懂法，用法”的中國好公民。

（3）學校結(jié)合安全宣傳教育的實際需要，向?qū)W生和家長發(fā)放《安全告知書》。要求家長鼎力配合學校安全工作。

13、三防建設

為了加強學校安保工作，保證師生生命安全，三防建設，我校從以下方面入手。

1、學校成立了安保小組，由政教處、常檢組人員、部分教師組成，每周并安排了值周人員進行協(xié)助。

2、為了加強三防建設學校給重要部室、活動場所配備了滅火器，給部室加裝了防護欄、門衛(wèi)處配備了防爆器械，安置了監(jiān)控裝置，張貼緊急疏散標志，校門口200米處設置了警示牌和減速帶。

3、學校給所有學生和教職工入了保險。

三、檢查周邊環(huán)境，確保安全。

1、由于學校地處遠離城鎮(zhèn)，所以學校周邊環(huán)境比較良好，無網(wǎng)吧、小商小販、違章建筑等。

2、學校是全日制寄宿制，無校外住宿生，無傷亡發(fā)生。

四、查找問題，完善制度，落實責任

自辦學以來，學校高度重視安全工作，不斷完善安全管理，健全各種安全管理制度，落實責任。

1、學校健全了各種安全制度。

2、制定了各類安全應急預案和安全事故處理辦法。

3、學校加強了傳染病知識講座。

4、加強了食堂、公寓的正規(guī)管理。

5、學校不定期邀請興鎮(zhèn)中隊來校進行交通安全知識宣傳。

6、學校每學期和老師簽訂師德師紀承若書，規(guī)范了教師師風建設。

7、學校每學期進行防踩踏，防溺水演練。提高了師生的自救能力。

8、每學期至少進行一次全校的安全隱患大排查，以確保師生的人身安全。

9、學校每學期和家長簽訂了自接協(xié)議書，以確保往返路途人身安全。以上是我校近幾年來在“創(chuàng)安”工作上的一些做法，總體來說，我們是在認真貫徹上級有關文件的工作精神，依據(jù)我校實際情況努力工作，取得了初步的成績。但是安全重于泰山，安全工作需要警鐘長鳴。我們時刻關注著師生的安全，今后我們將認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼續(xù)努力做好“平安校園”的相關工作，我相信芳草地學校不僅是學生學習知識，培養(yǎng)能力的學校，更是他們健康成長，安全舒心的家園！

蒲城縣芳草地學校

2017年12月

第四篇：平安校園示范校創(chuàng)建方案

大荔縣實驗初中平安校園示范校創(chuàng)建方案

一、指導思想

以 “安全責任重于泰山”思想為指導，牢固樹立和認真落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結(jié)合學校實際，扎實開展“平安校園示范校”建設。堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴在良好行為養(yǎng)成，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，下力氣徹底整改”的安全工作方針，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全、法制意識，創(chuàng)建平安校園，營造穩(wěn)定和諧的“小環(huán)境”，為學校的穩(wěn)定發(fā)展保駕護航。

二、工作目標

通過創(chuàng)建平安校園示范校活動，不斷完善安全工作制度，強化安全責任，落實安全措施，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題，師生平安，家長放心，社會滿意，秩序井然。

1．進一步提高我校師生員工的安全意識和防范能力，使國家、省、市、縣各級安全工作的法律法規(guī)、方針政策深入人心。

2．要圍繞創(chuàng)建“平安校園示范校”活動，進一步建立健全學校安全工作的各項管理制度，深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規(guī)，重點抓好學校安全保衛(wèi)工作，使目標責任落實到實處，切實做到層層有目標，人人有責任。

3．健全安全與法制教育體系，進一步增強師生法制觀念，防止學生傷害事故的發(fā)生，杜絕重大違法亂紀事件發(fā)生。

4．要進一步加強教師職業(yè)道德建設，嚴禁體罰、變相體罰學生，每位教師要關心每一個學生的學習和健康成長。

5．對家長、社會反映的問題保證在第一時間內(nèi)答復好、協(xié)調(diào)好、解決好。

6．結(jié)合教師職業(yè)道德規(guī)范、中學生行為規(guī)范等活動，大力開展“平安班級”、“平安辦公室”的評比活動，使校園文明程度進一步提高。

7．進一步加強和完善校園安全防范措施，定期或不定期的對校園體育設施、重點部位、校園圍墻、男女宿舍等進行安全自查，發(fā)現(xiàn)問題馬上整改。

8．進一步搞好學校法制教育，發(fā)揮法制副校長的作用，使廣大師生的法制觀念和法制意識進一步增強。

三、組織領導：

為了進一步落實各項措施，保障我校“平安校園示范校”創(chuàng)建工

作的順利展開，特組建“平安校園示范校”創(chuàng)建工作領導小組、辦公室。

1、創(chuàng)建工作領導小組;組

長：孫鐵龍

副組長：吳山林、王志強、秦艷剛

組

員：陳登云、黃樹云、劉軍民、武衛(wèi)、吳慰鵬、李圓武、王華剛、黨娜、張蓉蓉

2、創(chuàng)建工作辦公室 組長：劉軍民

成員:李圓武、白曉光、王東福、李博、郝岳峰、楊巧玲、李輝及各班班主任。

3、各處室責任分工：

辦公室：牽頭負責本方案的實施和督促檢查，協(xié)助協(xié)調(diào)各處室的安全工作；值日值周值夜工作。

政教處：負責學生法制宣傳教育；未成年人思想道德教育；禁止毒品教育；反邪教教育和衛(wèi)生評比工作；學生安全衛(wèi)生及傳染病防治等工作；學校安全排查，安全值班工作。

教務處：課堂教學安全；體育課、活動課、實驗課、電腦課教學安全；體育器材室、實驗室、電腦室等有關藥品及器材存放及使用安全；外出教學活動安全。

總務處：校舍安全（包括危房的處置）；教學、生活設施安全；用電安全；財務安全；基建工地安全；

團委會：協(xié)助政教處負責學生衛(wèi)生、安全、法制宣傳教育，學生校內(nèi)、外出活動安全，未成年人思想道德教育，反邪教教育。

各年級組長及班主任：按照“平安校園示范校” 創(chuàng)建工作領導小組的工作部署，具體負責本年級組及本班的安全工作，落實“平安班級”的創(chuàng)建。

五、工作措施

認真落實《渭南市創(chuàng)建平安校園示范校評估標準》文件精神，加強安全教育和法制教育，建設“平安校園”，全校師生每一個人既是受益者又是責任人，只有全體師生的共同努力，都認認真真地負起責任來，才能為我們自己建立一個平安的校園環(huán)境。所以，全體教師要高度重視建設“平安校園”的重要意義，按照自己所承擔的責任，按照自己工作的特點，多動腦筋，多想辦法，為創(chuàng)建“平安校園”盡心

盡力盡職認真做好各項工作。

1．廣泛宣傳，營造氛圍。

開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措。關系到學校的穩(wěn)定和教育事業(yè)的健康發(fā)展。一要充分利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會等多種形式，認真開展安全教育。要結(jié)合安全教育周、國旗下講話、禁毒宣傳教育等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生；二要加強法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念；三要認真開展網(wǎng)絡安全教育；四要加強對校舍和教學設施的安全檢查；五要定期和不定期地安全進行全面檢查；六要認識安全工作的重要意義，了解學校創(chuàng)建平安校園工作要求，學習安全防范知識，積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。

2．加強教育，提高能力。

學校安全工作最重要的是培養(yǎng)學生的安全意識，提高自我保護的能力，這樣安全工作才能真正落到實處。班主任應重點抓好學生的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、安全防護知識和衛(wèi)生常識教育、交通法律及常識教育，注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應急措施等方面的學習，不斷提高全校師生的安全防范能力。同時加強青少年的法制教育，采取報告等形式進行法制教育。

3．完善制度，有章可循。

結(jié)合學校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，諸如學生安全管理制度、安全值班巡邏制度、校園封閉無縫管理制度、管制刀具矛盾排查制度、學校設施定期檢查制度、突發(fā)事故報告制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度、體育課活動課管理制度、門衛(wèi)管理制度等，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

4．排查隱患，防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對學校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進行全面深入的排查，并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患。針對我校實際主要對以下方面進行排查：

（1）師生飲水、食品衛(wèi)生，開展質(zhì)量監(jiān)控。

（2）學生課外活動，教師要現(xiàn)場監(jiān)督管理，保證活動安全。（3）環(huán)境衛(wèi)生，開展教室、校園衛(wèi)生大檢查，消除衛(wèi)生死角。（4）教育不當造成的隱患，堅決杜絕體罰、變相體罰、辱罵學生，加強學生心理健康教育等。

對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

5．開展活動，不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學校在全校不定期開展“平安有我”活動：即舉辦一次“平安校園警句”征集活動；舉行一次安全法規(guī)、安全防護教育報告會活動；召開一次“平安校園活動我如何做”主題班會活動；刊出一期“平安校園”為主題的黑板報；組織一次網(wǎng)絡安全教育活動；組織一次安全常識測試或法律知識競賽活動；開展一次平安校園社會調(diào)查活動；舉行一次“平安班級”“平安辦公室”評比活動。在活動中讓全校師生體驗平安、提高自救、自護的意識和能力。

6．強化責任，確保到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促，明確學校行政人員、班主任，科任老師、學生家長及學生本人的責任。學校將分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責任狀，與班主任、家長、學生簽訂安全協(xié)議書，與食堂工作人員簽訂安全衛(wèi)生責任狀，加大督查力度。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰雷肪控熑稳说呢熑危_保創(chuàng)建工作落實到位。

六、具體工作安排 1．宣傳發(fā)動。

（1）成立“創(chuàng)平安校園”活動領導小組，制定出切合學校實際的活動方案。

（2）召開師生動員會，部署創(chuàng)建“平安校園示范校”活動的各項工作。

（3）各班召開創(chuàng)“平安班級”班會，制定具體實施方案，學校將充分利用校園媒體，爭取加大宣傳力度，營造良好的校園氛圍。

（4）積極參加“我為‘平安校園’獻計策”活動和創(chuàng)建‘平安校園’宣傳口號的征集活動；通過組織教師學習文件、會議精神營造

平安創(chuàng)建的良好氛圍。

（5）以校園廣播、宣傳窗、黑板報、網(wǎng)絡等為載體，以課堂為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。

（6）對崗位職責和學校安全工作制度進行一次全面的自查，查漏補缺。

（7）通過召開師生座談會、家長會等多種形式，開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存的安全隱患和學生中存在的違紀違規(guī)現(xiàn)象，突出重點，制定防范措施。

2．集中教育，落實整改。

（1）加強對未成年人思想道德建設教育，通過召開主題班會，演講、征文等比賽，培養(yǎng)學生良好的道德素養(yǎng)和誠信品質(zhì)。

（2）充分挖掘校內(nèi)外教育資源，邀請法制副校長經(jīng)常到學校進行法制專題講座，邀請公安民警組織開展法制和交通安全教育講座，對師生進行《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育，形成合力，增強師生法制觀念、安全意識和自救自護能力。

（3）利用安全宣傳教育，設“校長信箱”加強校長、教師、學生之間的心理溝通。健全學校心理健康輔導機構(gòu)，有針對性地開展心理健康教育和心理問題咨詢，增強學生調(diào)控自我的能力。

（4）針對現(xiàn)狀，健全學校安全工作督查制度，加強學校各環(huán)節(jié)的安全工作，全面落實安全工作責任制，做到層層落實，責任到人，做好學校內(nèi)外安全防范工作，確保學校和師生的安全。

（5）加強對校舍安全的檢查，重視校舍的安全問題和學校周邊環(huán)境的綜合治理。

（6）加強對師生心理健康的指導與服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識。

（7）加強未成年思想道德建設，做好“行為不良”學生的轉(zhuǎn)化工作。加強與特殊學生家庭的聯(lián)系，落實家訪談話制度。

（8）做好貧困學生的幫困工作。要從服務與學生成長成才這個基本點出發(fā)，真正做到關愛、關心學生，要特別關心貧困學生的學習和生活。通過社會資助，學校減免等多渠道開展助學幫困工作和獻愛心活動，不讓一名學生因貧而輟學。

（9）切實加強學校安全文化建設，充分利用學校的各種宣傳場

地和設施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，將安全教育切實納入教育系列內(nèi)容，不斷研究學校安全教育工作的新情況、新問題，探索新方法。

3、不斷總結(jié)，鞏固提高。

（1）通過不斷總結(jié)和檢查，做好常規(guī)安全工作，對創(chuàng)平安校園活動的開展情況進行總結(jié)，查漏補缺。

（2）學校將創(chuàng)“平安校園”活動的情況納入學校管理考核內(nèi)容，年終進行總結(jié)評比。

安全工作是學校科學發(fā)展的基礎，我們一定要牢牢樹立“責任重于泰山”和“安全第一”的思想，同心協(xié)力，堅持不懈，為學生的健康成長服務。

大荔縣實驗初中 2013年6月

第五篇：茅坪小學創(chuàng)建平安校園匯報材料（精選）

馬關縣都龍鎮(zhèn)茅坪村中心學校“創(chuàng)平”工作匯報材料 都龍鎮(zhèn)茅坪村中心學校始建于1932年，校址幾經(jīng)變遷，1980年因自衛(wèi)反擊戰(zhàn)遷入現(xiàn)址。校園占地10000多平方米，目前，校舍建筑面積2524平方米。7個教學班，362個學生。學生來自14個不同的自然村。少數(shù)民族占87%，留守兒童占22%。為創(chuàng)建“平安校園”，安全無小事，我校秉承“責任重于泰山”“防范勝于救災”的宗旨，始終以“學校發(fā)展，安全先行”為理念，堅持以“安全第一，預防為主”的方針，以“抓防范，保安全”為重點。在整個創(chuàng)建過程中，我們主要做了以下幾方面的工作：

一、加強組織領導穩(wěn)步推進創(chuàng)建工作

1、學校確立了“校長主管，全校教職工主抓”做到明確分工，責任到人，并層層簽訂“安全責任書”。形成了“上下聯(lián)動，左右配合，齊抓共管”管理格局和“一崗多責”的責任體系。

成立學校安全工作領導小組：

組長：常禹柱（校長）

副組長：王普（教導主任）

成員：全體教師。

2、堅持每周升降旗都對學生進行安全知識宣傳，在全校上下營造出“人人講安全，個個重安全”的良好氛圍。節(jié)假日均安排具體的值班表，定期進行校內(nèi)安全檢查，并做好

1記錄。

3、學期初制定學校安全工作計劃，將安全工作納入教職工的考核中。

二、健全各項制度確保管理規(guī)范有序

1、健全完善的規(guī)章制度制度是做好創(chuàng)建平安校園工作的前提基礎和有力保證。為此我校制定完善了一系列安全工作制度。

2、作重抓好學校的后勤食品安全保障，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。讓學生有安全、溫馨的學習環(huán)境。

3、定期進行各種安全有了制度后，疏散演練。

三、注重安全防范全力提升“三防”水平

堅持“以防為主”的方針，按照“以人為本，防范嚴密，控制有力，全面設防”的要求，全面提高“人防”、“物防”、“技防”的立體安全防范網(wǎng)絡。

四、抓思想教育提升宣教實效

堅持開展學校安全教育，教育內(nèi)容包括自救自護常識教育、行為規(guī)范教育、個人衛(wèi)生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災減災教育、防邪反邪教育、突發(fā)事件應對教育、禁毒教育、心理健康教育、國情國防教育等。

五、學校村寨互動治理凈化周邊環(huán)境

我校十分重視與茅坪村“自安聯(lián)防隊”，和“都龍邊防站”茅坪執(zhí)勤點的干警的聯(lián)系。學校值班老師和“自安聯(lián)防

隊”執(zhí)勤點的干警互相配合、共同維護和治理學校周邊的環(huán)境。

在創(chuàng)建平安校園的工作中，我校在上級的正確領導下，通過提高認識，完善落實制度，加強對廣大師生的法制宣傳教育，使學校安全工作不斷提升，推進了各項工作的開展，為“創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧茅坪”做出了應有的貢獻。在今后的工作中，將進一步發(fā)揮廣大師的積極性，努力提升辦學水平，進一步深化學校內(nèi)涵建設。