第一篇：陽光彤彤幼兒園2013年年度工作總結

臨渭區官路鎮陽光彤彤幼兒園

2013年年度工作總結與2014年工作設想

一、年度辦學情況：

我們陽光彤彤幼兒園是一所經臨渭區教育局批準成立的民辦學前教育機構，地址處在渭南市臨渭區官路鎮吝家小學內，本年度我們幼兒園嚴格按照《幼兒園教育指導綱要》以及《中華人民共和國教育法》和《幼兒園教育條例》、《幼兒園工作規程》來管理我們幼兒園的各個環節，在教育局有關領導的督促下我們幼兒園達到了教育局對于幼兒園管理的各項要求。

二、資金來源與管理情況：

本學年我們幼兒園投資的總計費用為120萬元人民幣，其中35萬元為自籌（10萬元為新增添教工教學設備價值），租賃的房屋與場地價值85萬人民幣（租賃場地與房屋為原吝家小學的資產）。管理上我們幼兒園設立園務委員會作為決策機構。園務委員會依法由園長報請區教育局備案后正式工作。

園務委員會行使下列職權：

（一）制定幼兒園發展規劃，批準幼兒園年度工作計劃；

籌集辦園經費，審核幼兒園預算、決算；

（二）決定教職工編制定額和工資標準；

（三）決定幼兒園的分立、合并、舉辦者變更、終止；

（四）園長對幼兒園負責，負責幼兒園的教育和行政管理工作。

園長依法全權管理幼兒園，根據幼兒園培養目標努力實現幼兒園辦園宗旨。

（五）幼兒園實行教職工代表大會制度。教職工代表大會由教師、管理干部、職工代表組成，每半年召開一次會議，對幼兒園重大決策發表意見、審議有關教職工權益的決策，反映教職工的呼聲。

（六）幼兒園聘任具有國家幼兒教師任職資格的在職幼兒園教師、專業技術人員和大中專畢業生來園任教，經考核合格，幼兒園于其簽訂聘任合同，明確雙方的權利、義務等，并依法為在園工作的教職工辦理社會保險等相關手續。

三、招生工作情況：

本學期我們幼兒園計劃招收幼兒150名，實際招生為122名，招生的對象全為學齡前兒童，其中大班35名、中班48名、小班39名。

四、學生退學退費情況：

本學期我們幼兒園中、大班無一名退學退費幼兒，小班39名幼兒其中26名因天氣逐漸轉冷原因退學并且辦理了退費手續。

五、辦學取得的主要成績：

1、讓在園的所有幼兒適應了幼兒園的生活。

2、讓在園的所有幼兒在生活、衛生上都養成了良好的習慣。

3、讓在園的所有幼兒懂得了初步的安全和健康知識，知道關心和保護自己。

4、讓在園的所有幼兒全部喜歡上了參加體育活動。

5、讓在園的所有幼兒體驗到了幼兒園生活的愉快，形成安全感、信賴感；

6、讓在園的所有幼兒養成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等個人生活衛生習慣和愛護公共衛生的習慣。

7、讓在園的所有幼兒在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動中，掌握了身體的協調性與靈活性。

六、存在的問題：

1、園舍設備上桌面玩具及圖書有些偏少。

2、教室缺乏小型消毒柜以及可以擺放幼兒餐具及洗漱用具的專用

柜子。

3、缺乏專職的幼兒教師，教師的學歷較低。

4、各種制度不夠完善。

5、各種工作計劃以及幼兒健康檔案不夠健全。

七、2013年的工作設想：

1、嚴格執行與遵守教育局的各種要求及管理制度。

2、解決本學期所存在的所有問題。

3、招生150名幼兒。

4、努力提高所有農村家長的教育覺悟。

5、使農村幼兒園的教育水平達成城市化的標準。

臨渭區官路鎮陽光彤彤幼兒園

2013年11月21日

第二篇：陽光彤彤幼兒園致家長的一封信

陽光彤彤幼兒園幼兒園關于宣傳

《3-6歲兒童學習與發展指南》致家長的一封信

各位尊敬的家長：

為深入宣傳落實國家教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》，幫助我園教師和家長了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，全面提高科學保教水平，現結合我園實際情況特向各位尊敬的家長發出這封宣傳信。

(一)學前教育的重要性：

學前教育階段是兒童神經系統迅速發展的關鍵期,這一時期的教育對兒童日后的發展起著重大的決定性作用；幼兒如果能在學前教育中得到很好的發展,那也就為他日后的學習奠定了基礎；學前教育在兒童發展過程中起著明顯的誘導作用，適時的早期教育能顯著促進兒童認知及全方面的發展。

(二)學前教育的方式及方法：

在學前教育中，我們不能用成人的思想去控制孩子，一切要以孩子自己學習為主，可以讓他們做游戲，甚至于要陪著他們做游戲，在游戲中學習，讓他們自主的去發現學習，發現知識的重要性。我們只要為幼兒提供各種機會，能夠提高他們的人際交往能力、社會適應能力，讓幼兒的身心健康得到全面發展就完全可行了。同時，在教育中還強調因材施教，我們不能要求每個兒童只有在學習上做到最好，文化上的學習只是一方面的。我們應該全方面的發掘孩子的潛能，讓他們能充分的展示出自己的特色，做到“重點突出”這就是因材施教的最后目標：人盡其才，各顯所能才是成才之道。

(三)幼兒園的作用：

幼兒園是學前教育最重要的一個環節，是教育局設立的最正

規的學前教育機構；是學校教育和終身教育的起始階段。幼兒園教育能為幼兒的近期和終身發展奠定良好的素質基礎。

幼兒園能夠為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足

他們多方面發展的需要，使他們度過快樂而有意義的童年，幼兒園教育能夠開掘出每一個幼兒的潛能，讓他們可以在已有水平上得到進一步發展創造出機會與條件。

舉例說明：

1、幼兒園的群體生活可以讓幼兒從小體會到集體的力量與安全感;

2、幼兒園可以幫助幼兒養成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等個人生活衛生習慣和愛護公共衛生的習慣;

3、幼兒園所組織的各種體育活動中，能夠更好的發展幼兒動作的協調性、靈活性；

4、幼兒園老師通過與別的孩子對比可以更容易的分辨出幼兒的特點，從而可以做到即時的“因材施教”。

（四）家長應該對幼兒園何樣的態度：

第一： 家長應該遵從幼兒園的教育方式，服從幼兒園對幼兒的管理制度。

第二：家長對待幼兒園的課程要象對待小學、初中、高中的課程一樣，堅決不能讓幼兒無故逃課。

第三：幼兒園是對幼兒體格與性格的一種鍛煉，家長們不能因為天熱、天冷或者是幼兒的一點小病就請假或者中途退學。

第四：家長對待幼兒園老師應該畢恭畢敬，不能認為幼兒園老師不算老師而不去用對待老師的標準去對待她們。

（五）國家對幼兒園教育的重視態度：

國家教育部現在已經正式將學前教育納入到了義務教育里面，幼兒園現在完全受教育局管理，比如教材、設備都必須在教育局指定的地方購買。陜西教育廳更是先行一步，計劃五年內在陜西省各個鄉鎮地區改建或者擴建1200多所示范性幼兒園，并且逐年對幼兒園實行補貼政策，比如小學、初中才有的減免保教費與貧困補貼政策也已經從2011年其落實到了幼兒園學前一年的補貼項目里面。請各位家長想想國家對待學前教育重視態度，也都去思考思考自己應對學前教育是個什么樣的態度？只有我們每個家長對待學前教育的思想覺悟上去了我們幼兒園才能做成教育局所要求的“示范性幼兒園”我們每個幼兒、每個家長才能享受到教育局對待幼兒的各種補貼！此致

敬禮

陽光彤彤幼兒園

2013年6月6日

第三篇：臨渭區陽光彤彤幼兒園申報市級一類幼兒園自查報告

臨渭區陽光彤彤幼兒園申報市級一類幼兒園

自查報告

尊敬的臨渭區教育局：

臨渭區官路鎮陽光彤彤幼兒園根據市、區教育局精神，參照《渭南市幼兒園等級辦園標準得分表》，我園認真展開了自查工作，現把自查情況匯報如下：

一、場地園舍

我園所占地面積為10000平方米，生均達到了73平方米。建筑面積為1000平方米，生均達到了7.35平方米。戶外活動場地面積為3000平方米，人均達到了22平方米。共有6個班級，每班設有活動室、寢室、盥洗室等設施設備。園內有風琴、電子琴、數碼照相機、攝象機、電視機等，有教師辦公室、會議室、資料室、幼兒圖書室，有沙地、種植園地等，教學及生活設施設備齊全。

園所坐落在臨渭區官路鎮原吝家小學院內，遠離交通要道，無噪音、無污染，家長接送方便，園內環境寬敞舒適，空氣流通，日照充足。我園能積極根據一級評估意見進行了整改，讓幼兒園的每一處都充分發揮作用，為幼兒的生活、學習和發展創造了最優先的條件。

二、教師配備方面

我們園所有教職工16人，園長1人，副園長1人，保健醫生1人，專任教師6人，保育員4人，其他人員4人。所有專任教師全部取得了培訓上崗證書。

三、園務管理工作

1、幼兒園以“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅持保教結合，堅持全心全意為幼兒服務，為家長服務，辦園水平與保育教育質量也在逐步的提高，而且幼兒的入園率年年爆滿，得到家長和社會各界好評。

2、幼兒園現有6個班級，兩個大班，兩個中班、兩個小班。每個班級的人數控制在規定的范圍內。現在園幼兒有136名。

3、為科學、合理、規范的管理園所，園所設園長1名，副園長1名，園內管理網絡清晰，領導班子結構合理，分工明確，同時全園建立了園務委員會，實行民主科學管理。在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性，發揮她們的長處和優勢，建立健全了各項規章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實，激勵機制完善。與此同時，我園還把“愛崗敬業、嚴謹求實、開拓創新、團結奮進”作為園訓，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業精神、創新精神、奉獻精神。

4、園務檔案資料齊全，檔案管理規范，由業務園長分管檔案工作。

5、重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設備、消防、安全防護和檢查制度,制定了相關的應急預案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長發放《幼兒安全知識調查》，制作安全教育圖版，全力提高著幼兒、家長、教師的安全防范意識，在我們一絲不茍的工作下，近三年來無一起責任事故的發生。

6、辦園經費來源于家長繳費以及教育局經費撥款，堅持按規定收費，勤儉辦園的原則，嚴格執行財務制度，賬目清楚，手續齊備，?？顚Ｓ茫杏媱澋靥碇媒虒W設備，辦園條件不斷改善。

7、有嚴格的伙食管理制度，教職工伙食與幼兒伙食及經費嚴格分開，每月向家長公布幼兒伙食賬目。

四、教育教學工作

1、多年來，我園認真貫徹執行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》，堅持保教原則，促進幼兒全面和諧發展。主動接受上級教育行政部門的領導管理、監督檢查。

2、遵循孩子的身心發展規律，以孩子生活節律為依據，制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環節活動的時間，充分體現動靜交替，保教結合的原則。重視創設與保教相適應的教育環境，讓孩子參與布置，體現孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培養，幼兒活動內容豐富，形式多樣，情緒愉快。

3、立足本園實際，堅持以游戲為基本形式，尊重幼兒的興趣開展區域活動，為孩子提供可操作、可變化的開放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教師注重觀察幼兒，寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發性語言、環境的設置和材料幫助幼兒，促進幼兒主動學習。在開展主題活動中，我們先從孩子興趣與需要產生主題，引導幼兒討論，引起他們強烈的學習欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關的學習信息豐富學習內容。活動內容緊密結合幼兒生活及其興趣點，使幼兒在認知、情感、技能等方面得到充分的發展。同時積極利用托幼一體的特色，開展各類形式的大帶小活動。（一對一自助餐活動，一對一穿鞋、穿衣游戲以及手拉手一起散步等），讓孩子們體驗到臨時大家庭的穩馨與快樂。

4、重視家長工作的開展，促家園間的聯系。認真做好家長訪談、家訪、家園聯系冊以及邀請專家為家長進行“家教知識的講座”和“兒童常見病預防的講座”，為家長朋友們提供了學習與咨詢的平臺，開展各類親子活動，增進親子情、親子樂；另外重視家園的互動性。創建了QQ群，為全園家長提供了交流與探討的空間，也進一步與教師拉近了距離。在班級家長會我們在形式與內容上進行了調整，首先向家長征集他們比較困惑或關心，選出大家幾個較共性的問題（如：如何培養孩子的學習習慣；如何培養孩子的學習興趣；如何培養孩子良好的行為習慣；孩子發生矛盾沖突，家長如何處理等），然后在家長會中把問題拋給家長，發揮家委會成員的作用，與教師一起成為小組中的中心發言人，分別進行討論與交談，每一位家長在會中得到了發言權。在互動式交流中，家長們學習其他父母好的育兒經驗，從中尋求合適的、有效的教育方法?？偠灾议L工作有計劃、有措施、有效果、有記錄、有總結。

5、加強學習，不斷增強教科研意識。園領導積極鼓勵教師教科研活動的理論知識，鼓勵教師開展課題研究。教科研工作有組織、有計劃、有制度、有活動、有記錄.五、教師隊伍

1、以熱愛幼兒、尊重幼兒為前提，堅持積極鼓勵、啟發誘導的正面原則，努力建立平等、融洽的師生關系。始終讓幼兒處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中。

2、我園教師團結協作好。每次的對外大型活動和公開課發揮集體智慧，獻計獻策，教師積極主動發揮個人所長，服從分配，既合作又分工，確保和提高活動質量，充分體現較強的凝聚力和向心力。

3、多種形式的崗位培訓促進了教師的成長。

學海無邊，學習學習再學習，才能不斷進步。為了達到較好地學習效果，我們采取多渠道、多層次、多方位的學習辦法，組織教師分批學習，學習內容上我們從四方面的結合，園內和園外相結合、專業知識和業余知識相結合、請進來和走出去相結合，書面交流和語言交流相結合。我們多次參加幼教專家關于幼兒教育先進理念的學習，向市內市外的同行們學習取經，端正教育觀念，反思在我們的教育過程中的不足和存在的優勢，盡量避免或減少教育行為過程的盲目性和照搬，從而促進教師隊伍的綜合素質，崗位能力和教育實際水平，此外我們經常進行技能技巧大練兵活動；演講比賽，環境創設比賽、自制教玩具比賽、活動設計比賽等，從中提高教育教學能力和嫻熟的教學技巧，使我們的教師不斷成長起來。

4、積極開展傳、幫、帶工作，加強對青年教師的培訓和培養，讓青年教師與老教師、骨干教師結對，要求她們在實踐工作會善觀察，會發現問題，善于思考教育對策，每日活動中做到心中有目標，眼中有孩子，時刻有教育，能從大處著眼，小處著手。骨干教師要起表率的作用，積極帶頭參加市、區各類評比活動，積極撰寫園級小課題。發揮她們各自的獨特的教育風格，并不斷加以總結。

六、衛生保健

1、制定、完善與執行各項衛生保健制度

根據衛生部《托兒所、幼兒園衛生保健制度》的內容，我園結合實際情況，制定了各項衛生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等。科學合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲，如：秋、冬季開展徒步遠行活動等。師幼每年體檢一次，受檢率100%，預防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。

2、規范飲食管理，平衡膳食

我園廚房設施設備齊全，流程科學合理。幼兒園成立了膳食委員會，由園領導親自參與，每學期定期召開膳食會議，商討幼兒伙食情況，及時進行調整。我園按要求兩餐間隔3.5小時，每周提前為幼兒制定營養均衡的帶量食譜，在合理營養上由于我們依據托班孩子的消化能力，要求食堂人員把菜切細、切碎，軟硬適度，烹飪上講究色、香、味、形，米面搭配、葷素搭配，營養均衡。并且做到每學期都進行營養量的分析、統計。教職工與幼兒伙食嚴格分開，食品由望家歡送菜公司配送，做到即買即吃，保證食品新鮮、安全。

3、有目的有計劃的對保育員進行培訓。我園認真貫徹保教并重的原則，隨著辦園質量的不斷提高，對保育員也提出了更高的要求，我園除定期參加保育員技能考核外，每學期的衛生保健工作計劃都制定培訓內容，有理論學習、事例研討、技能比賽、園內科研課題的學習及參與研究等等，優化了保育員的整體素質。

4、積極做好衛生保健知識宣傳

我園重視衛生保健知識的宣傳工作，每學期，保健醫生都會在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛生保健知識，除此之外，在季節性疾病高發期，突發性疾病時都會及時向家長發放通知，使家園同步，促進幼兒健康成長。

爭創“市一級幼兒園”一直是我園多年的心愿與夢想，在改革與發展的新世紀，在我園軟硬環境已具備的今天，我園按照相關程序積極籌備申報工作，經自查，我園已達到“市一級幼兒園”標準，懇請教育局領導調查落實后予以批準。

陽光彤彤幼兒園 2013年6月26日

第四篇：陽光彤彤幼兒園寶寶在園快樂的一天

陽光彤彤幼兒園寶寶在園快樂的一天

07：30—08：00高高興興來園了 08：00—08：30天天鍛煉身體好 08：30—08：40洗洗小手講衛生 08：40—09：00寶寶早餐要吃好 09：00—09：10

09：10—09：40

09：40—09：50

09：50—10：20

10：20—11：20

11：20—11：50

11：50—12：00

12：00—12：30

12：30—12：40

12：40—14：00

14：00—14：20

14：20—14：30

14：30—15：00

15：00—15：20

15：20—15：50

15：50—16：00

16：00—16：30

16：30—18：00如廁排隊不擁擠 寶寶快樂上課了 養成喝水好習慣 上課學習真快樂 開開心心做游戲 有趣課堂又來到 洗洗小手真干凈 營養午餐要吃飽 飯后散步身體好 寶寶午睡香又甜 起床做操好習慣 多喝水來身體棒 快樂教學開始了 大家一起來游戲 有趣課堂真歡喜 洗洗小手晚飯香 晚飯少吃身體棒 快快樂樂回家了

第五篇：彤彤作文

給爸爸媽媽的一封信

爸爸媽媽，沒想到我會給你們寫信吧！爸，又出差了，本想給您打個電話的，可是，怕打擾到您工作，我想和您說句悄悄話。。。

爸，您知道嗎？在我內心深處，有一個刻骨銘心的記憶，您還記得那天嗎？那天，我剛剛 考完試回到家，您就問我考試成績，我考的很低，當您知道我的成績之后，非常失落，您想看我的試卷，可是被我扔掉了，因為當時我很恨自己的這個分數，您知道后，非常憤怒，把我打了一遍，但是打得并不疼，您無奈地走了，您不知道，當您走后我的淚水無聲的滑過我的臉頰，我哭并不是因為我您打得疼，而是因為，我為自己的無能而哭，當我受傷時，你難為我，幫助我。當我生病時，您陪著我。當我難過時，您逗我開心。。您一直在我身邊守護著我，愛護著我，而我卻一次又一次的傷害著您，讓你難過，失望，您不知道我是多么的想讓您開心起來呀！可惜我做不到，我喜歡的東西您盡量的幫我弄到，不管用什么辦法都要逗我開心，而我卻這樣“報答”您，過了許久您又回來了，看著我心疼的說“打疼了吧，自己看看打壞了沒，如果打壞了，好讓你媽媽給你上藥！”您的眼角有了些淚花，轉身走了，我知道您其實比誰都要心疼，因為你愛我，所以被逼才打我，你對我的愛不是溺愛，從我五歲起您就教我從哪里摔就要從哪里站起來，要堅強，學會克服困難，遇到挫折不許流淚，要學會堅強，！您每天早出晚歸，我起來的時候，你已經走了。當我睡熟了的時候，您才回來，經過了那么久的滄桑的歲月，在不知不覺中我長高了，長大了，而您卻老了，在不經意間，我看到了您的幾根刺眼的銀發，你的眼角已有皺紋，我多么希望我長大了而您不會再變老呀！但是我這小小的奢求卻變成了妄想。。。

媽，記得那天，我照?；氐郊?，看到了一桌子的美味佳肴，我好奇地問：“媽，您是不是記錯了？今天不是我生日，我的生日還有8天才過呢！”您聽了，微微一愣，又馬上笑了笑，笑的有點憂傷，就在這時，爸爸進來了，告訴我今天是母親節，是媽媽的日子，我聽了，臉馬上紅到了耳根，結結巴巴的說：“哦。。。是這樣啊。。。媽媽。。。祝。。。您節日快樂！”我自責自己為什么不早知道今天是母親節，我連您們的生日和屬性都不知道，我從來沒關心過您們，但是我的生日您們卻知道得一清二楚，每次爸爸都會先為我準備好精美的生日禮物，和一個很大的奶油蛋糕，而自己似乎從來不過生日，爸爸媽媽給我買了一件又一件的衣服，卻沒為自己買上一件，您們付出了所有給了我，給了我愛，給了我愛護，但是您們什么時候能再愛護我的同時也愛護一下自己呢？希望您在關照我的同時也能關照一下自己！爸，媽，我愛您們，愛著我們這個家！

希望爸爸媽媽能快樂地活著！

此致

敬禮

鞏華中心小學

六（1）班

賈添媛