第一篇：機(jī)關(guān)幼兒園安全工作匯報(bào)材料

機(jī)關(guān)幼兒園安全工作匯報(bào)材料

2008年對(duì)我園來(lái)說(shuō)是平安的一年，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，園長(zhǎng)率領(lǐng)一班人馬齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真履行國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)以及上級(jí)總體部署和要求，增強(qiáng)法律意識(shí)，建立健全安全管理工作規(guī)章制度；堅(jiān)決貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實(shí)，全力營(yíng)造“和諧社會(huì)、和諧教育”的良好氛圍。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作

1、“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此，園內(nèi)實(shí)行人人齊抓共管，設(shè)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)安全工作。針對(duì)幼兒園特殊性質(zhì)，園內(nèi)以班級(jí)為單位劃分安全責(zé)任區(qū)每個(gè)區(qū)設(shè)安全負(fù)責(zé)人，互相監(jiān)督，隨時(shí)檢查負(fù)責(zé)人的安全管理工作（其中包括室內(nèi)外門(mén)窗、大型玩教具、桌椅、電源、開(kāi)關(guān)、床鋪、被褥等）。并要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負(fù)責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進(jìn)行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無(wú)誤后方可上崗或離崗。每天安全組人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改上報(bào)，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。

2、園內(nèi)始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，防微杜漸，加大安全管理力度，為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們?cè)诎踩芾碇羞€突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開(kāi)展安全教育和培訓(xùn)工作，通過(guò)有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認(rèn)識(shí)到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù)；沒(méi)有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了全員對(duì)安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí)，真正做到了臨場(chǎng)不亂，報(bào)警不慌，提高了全員對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力，為幼兒園其它工作的開(kāi)展提供了安全保證，受到良好效果。

3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)安全防范，注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問(wèn)題，而建立健全一套檢查和管理制度則是關(guān)鍵，針對(duì)這些問(wèn)題我園還制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《入園、離園時(shí)的安全要求》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。由園長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)和保健組長(zhǎng)、教師代表及班級(jí)一名教師等擔(dān)任組員，分清職責(zé)，制定措施，園長(zhǎng)帶頭簽訂安全責(zé)任狀，明確安全責(zé)任、安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等，強(qiáng)化安全責(zé)任心，按時(shí)進(jìn)行例會(huì)對(duì)安全情

況總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。

4、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作：排查門(mén)衛(wèi)，對(duì)值班人員和所有教職工的健康情況（精神狀態(tài)；有無(wú)精神病史等）進(jìn)行排查；排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門(mén)窗、電源、開(kāi)關(guān)、煤氣灶、取暖設(shè)備、庫(kù)房等的安全狀態(tài)，從而確保安全工作順利進(jìn)行。

二、加大檢查力度，強(qiáng)化幼兒園安全保衛(wèi)意識(shí)

本年度，我園多次召開(kāi)了安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，傳達(dá)和學(xué)習(xí)了有關(guān)文件材料，并逐條進(jìn)行落實(shí)和檢查現(xiàn)有的各種制度。

1、園內(nèi)相繼完善了幼兒園管理制度、幼兒園安全學(xué)習(xí)制度、安全警示、安全防范緊急預(yù)案、幼兒園安全接送制度、安全獎(jiǎng)懲制度、大型玩具維修保養(yǎng)、安全檢查管理制度、廚房安全管理制度、門(mén)衛(wèi)管理制度、幼兒園安全責(zé)任書(shū)、幼兒園安全工作會(huì)議制度、各崗位安全責(zé)任要求、門(mén)衛(wèi)保衛(wèi)的值班巡邏制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、嚴(yán)格執(zhí)行集體活動(dòng)的安全要求和防范措施、事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制、事故責(zé)任追究制度、入園、離園時(shí)的安全要求。

2、針對(duì)全國(guó)各地連續(xù)發(fā)生幼兒園和中小學(xué)惡性事件，我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非常重視，立即組織全園教職工召開(kāi)緊急會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)，并結(jié)合實(shí)際工作，制定相應(yīng)措施，對(duì)全園進(jìn)行各環(huán)節(jié)

安全自查，并利用宣傳板、圖片、致家長(zhǎng)一封信等形式，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳，請(qǐng)家長(zhǎng)和社區(qū)居民積極配合，要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全，時(shí)刻把幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康發(fā)展放在工作首位。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育（采取兒歌、故事、順口溜、歌曲、圖片、講述等形式），做到安全教育不放松；提倡安全教育隨機(jī)性的同時(shí)，將安全教育宣傳延伸到家庭，從而在提高幼兒自我保護(hù)能力和安全意識(shí)的同時(shí)，讓全社會(huì)和家長(zhǎng)都來(lái)關(guān)心安全、重視安全（如：教育幼兒過(guò)馬路要走人行橫道，不斜穿馬路，不闖紅燈，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)自我保護(hù)能力等）確保幼兒安全健康平安地成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人，提示保健員對(duì)食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和事物的采購(gòu)符合安全要求，嚴(yán)格把食品安全質(zhì)量，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和健康知識(shí)，自覺(jué)抵制不干凈食品，增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫(kù)房嚴(yán)把出入庫(kù)關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度，不進(jìn)

過(guò)期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購(gòu)和食品留樣記錄。

4、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理制度。為加強(qiáng)安全管理，保證幼兒安全，園內(nèi)實(shí)行及時(shí)開(kāi)鎖門(mén)制度，并設(shè)專(zhuān)人在門(mén)口進(jìn)行監(jiān)護(hù)，家長(zhǎng)中途有事可打電話(huà)，由教師將孩子安全送到家長(zhǎng)手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識(shí)的人或未成年人來(lái)接孩子，一律不準(zhǔn)放行孩子，以確保孩子安全。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)外來(lái)人員登記、簽字手續(xù)，禁止外人入內(nèi)。

三、積極組織安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全和諧的教育氛圍 幼兒園常年堅(jiān)持安全教育、培訓(xùn)的同時(shí)，加大了參與社區(qū)活動(dòng)實(shí)踐，積極營(yíng)造安全、祥和的社會(huì)氛圍。我園積極將安全宣傳工作送入社區(qū)，利用門(mén)口宣傳欄、安全知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)表演、安全競(jìng)賽活動(dòng)等多渠道、多形式、全方位地進(jìn)行安全宣傳、教育。還利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等對(duì)家長(zhǎng)、周?chē)用襁M(jìn)行安全知識(shí)宣傳，營(yíng)造平安和諧氛圍。由于宣傳教育深得人心，全員教職工、幼兒、家長(zhǎng)、社區(qū)居民法制、安全觀念大大加強(qiáng)。

通過(guò)一年的努力，我園安全工作取得了一定實(shí)效，沒(méi)有出現(xiàn)重大安全事故，并受到家長(zhǎng)、及社會(huì)各界認(rèn)可和好評(píng)。今后，我們將繼續(xù)努力，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極營(yíng)造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長(zhǎng)。

工作進(jìn)一步提供了有力保障。

二OO八年十二月

第二篇：機(jī)關(guān)幼兒園工作匯報(bào)

機(jī)關(guān)幼兒園工作匯報(bào)

機(jī)關(guān)幼兒園始建于1975年，是我縣唯一的一所省級(jí)示范幼兒園。近年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全體教職工共同努力下，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“舉全縣之力，辦人民滿(mǎn)意教育”的正確決策，迎難而上，克服重重困難，一步一步從困境中走了出來(lái)，使我園由一個(gè)園、7個(gè)班、32名教職工、190名幼兒，發(fā)展到現(xiàn)在三個(gè)部、28個(gè)班、近百名教職工、800多名幼兒。規(guī)模由小到大，教師由弱到強(qiáng)，質(zhì)量由低到高，逐步走上了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道，成為我縣規(guī)模最大、標(biāo)準(zhǔn)最高、保教質(zhì)量最優(yōu)、師資質(zhì)量最硬的一所幼兒園。我們?cè)?“健康、快樂(lè)、和諧、發(fā)展”的教育理念下，不斷提升我園教育教學(xué)質(zhì)量，力求實(shí)現(xiàn)“樹(shù)品牌園所形象，造幼兒健康樂(lè)園”的辦園目標(biāo)，竭誠(chéng)為家長(zhǎng)和幼兒服務(wù)，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定和贊譽(yù)。我園先后被授予：省級(jí)“示范幼兒園”、“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、市級(jí)“平安校園”、“先進(jìn)女職工組織”、“巾幗文明示范崗”、縣級(jí)“教育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，為我縣幼教事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在此，我將近五年來(lái)幼教工作做一簡(jiǎn)要匯報(bào)，有不妥之處，請(qǐng)多指正。

具體講：主要是三抓三變，即抓硬件，維修改造變面貌；抓管理，創(chuàng)新思路便做法；抓隊(duì)伍，提升素質(zhì)變理念。

一、抓硬件，維修改造變面貌。

2007年我從機(jī)關(guān)幼兒園一名業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)，走上了園長(zhǎng)的崗位。

這一年是我們幼兒園舉步維艱，開(kāi)拓創(chuàng)新的一年。面臨著私立幼兒園無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，教師年齡老化，園舍破舊、生源不足的嚴(yán)峻形勢(shì)，深知自己責(zé)任重大。為了給師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，特別是解決招聘教師的工資，我四處奔波，想方設(shè)法拉贊助，籌資金。投資近30萬(wàn)元對(duì)幼兒園進(jìn)行了維修改造，使幼兒園面貌煥然一新。2009年，我們按照“調(diào)整布局、整合資源、擴(kuò)大規(guī)模、規(guī)范運(yùn)作”的思路，將原來(lái)機(jī)關(guān)幼兒園一個(gè)園擴(kuò)建為三個(gè)園。投資180多萬(wàn)，將三個(gè)園按照一類(lèi)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了改擴(kuò)建，北街二部新建了幼兒伙房、餐廳、辦公室，硬化了活動(dòng)場(chǎng)地。園容園貌達(dá)到凈化、亮化、美化、兒童化的“四化”目標(biāo)。投資120多萬(wàn)為三個(gè)部室外都配備了高標(biāo)準(zhǔn)的大、中型玩具8件，為每個(gè)教室購(gòu)臵了電視機(jī)、VCD、電鋼琴、視頻展示臺(tái)、錄音機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和高標(biāo)準(zhǔn)幼兒桌椅、幼兒飲水設(shè)備、幼兒書(shū)柜、玩具柜和桌面玩具等。并為伙房和日托幼兒購(gòu)臵了蒸箱、灶臺(tái)、雙層和單層床、被褥、毛毯、杯碗等供幼兒食宿。還投資5萬(wàn)多元安裝了舞臺(tái)和影響設(shè)備。這些先進(jìn)的教育設(shè)施，給孩子提供了自我展示、學(xué)習(xí)、游戲的物質(zhì)平臺(tái)，為他們的全面發(fā)展創(chuàng)造了條件，使幼兒園真正成為幼兒喜愛(ài)的樂(lè)園。

二、抓管理，創(chuàng)新思路變做法

2007年教育工作會(huì)議結(jié)束后，我們經(jīng)過(guò)深入調(diào)研、深刻反思，提出了“一年重振旗鼓打基礎(chǔ)，二年強(qiáng)化管理創(chuàng)特色，三年?duì)幭葎?chuàng)優(yōu)上臺(tái)階”的辦園思路，并制定出“圍繞一條主線(xiàn)，突出兩大特色，爭(zhēng)創(chuàng)三個(gè)一流”總體奮斗目標(biāo)，即圍繞求質(zhì)量、突特色，辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育這一主線(xiàn)，突出課程生活化、管理特色化，爭(zhēng)取使我園成為保教水平一流、管理水平一流、服務(wù)質(zhì)量一流的幼兒園，并付諸實(shí)施。

第一，辦園形式多元化。針對(duì)有些家長(zhǎng)工作忙，不便接送孩子的實(shí)際，打破了原有的半托教學(xué)模式，對(duì)部分幼兒實(shí)行日托管理，方便了家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)能安心地工作，得到了家長(zhǎng)及社會(huì)的一致認(rèn)可。為了滿(mǎn)足孩子們不同的興趣需要，便于家長(zhǎng)和教師盡早地發(fā)現(xiàn)孩子潛能，并有針對(duì)性的因材施教。在基礎(chǔ)課程基礎(chǔ)上還增加了電子琴、舞蹈、美術(shù)等特色班。

第二，建章立制抓考核。我們把建章建制，強(qiáng)化目標(biāo)管理當(dāng)做重中之重來(lái)抓。每學(xué)期初，我們由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度（教師崗位責(zé)任制、考勤制度、教研制度等），明確各部門(mén)職責(zé)，并層層簽訂了責(zé)任狀。為了幼兒的安全，實(shí)行了持卡接送制度。為確保這些制度和計(jì)劃的實(shí)施，我們用教師月考核細(xì)則和月末量化評(píng)估表，檢查教師一月工作情況，評(píng)價(jià)各班幼兒能力發(fā)展情況和教師的教育教學(xué)效果，用衛(wèi)生檢查表，定期不定期對(duì)各園進(jìn)行衛(wèi)生檢查。以這三項(xiàng)考核結(jié)果來(lái)評(píng)價(jià)教職工每月工作情況，并把考核分作為先進(jìn)個(gè)人和班集體評(píng)選的依據(jù)。

第三，創(chuàng)建特色求突破。我園在促進(jìn)每一個(gè)孩子發(fā)展的前提下，對(duì)學(xué)校的特色進(jìn)行了思考定位。我們認(rèn)為，作為幼兒園的特色，一是要適合自己的才是最好的，二是要將課題研究、園本課程建設(shè)與特色幼兒園的創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，三是要符合孩子的年齡和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。通過(guò)不斷的思考、實(shí)踐、反思、再實(shí)踐的過(guò)程，力求在教學(xué)理念、教學(xué)方法、課程設(shè)臵上求突破。

1.在教學(xué)理念上求突破，我們?cè)诙嗄甑慕逃?jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前發(fā)展趨勢(shì)，提出了“讓每一個(gè)孩子贏得掌聲，讓每一個(gè)孩子樹(shù)立自信，讓每一個(gè)孩子走向成功”的教育理念，在教學(xué)中打破原有小學(xué)化的教學(xué)方式，注重培養(yǎng)孩子們的興趣、愛(ài)好和良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，把游戲活動(dòng)貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。并采用賞識(shí)教育法，通過(guò)發(fā)小紅花、輪流當(dāng)值日生等形式激勵(lì)孩子，使每一個(gè)孩子得到受賞識(shí)、受激勵(lì)的機(jī)會(huì)；使孩子經(jīng)常體驗(yàn)到成功的滋味，從小樹(shù)立孩子自信心，為孩子將來(lái)一生的成長(zhǎng)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

2，在教學(xué)方法上求突破，我園在“做中學(xué)”的科學(xué)實(shí)踐理念引領(lǐng)下，逐步改變傳統(tǒng)“灌

輸式”的教學(xué)方法，形成了“玩中學(xué)”的教學(xué)方法，引進(jìn)了蒙臺(tái)梭利教學(xué)法，開(kāi)設(shè)了2個(gè)蒙教班，并配有蒙氏教具。為所有班創(chuàng)設(shè)了區(qū)域活動(dòng)場(chǎng)地，購(gòu)買(mǎi)了大量的必備設(shè)施，師幼利用廢舊材料，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)有目的地共同制作了學(xué)具，投放到區(qū)域柜中，讓幼兒隨時(shí)通過(guò)“玩”(操作)學(xué)具，而獲得知識(shí)。

3，在課程設(shè)臵上求突破。我們?cè)谠形宕箢I(lǐng)域課程基礎(chǔ)上，又開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、禮儀、思維數(shù)學(xué)課程，通過(guò)肢體動(dòng)作讓小朋友在肢體伸展的同時(shí)自然地開(kāi)口說(shuō)說(shuō)唱唱，快樂(lè)的接受英語(yǔ)。思維數(shù)學(xué)通過(guò)讓幼兒 能在操作游戲過(guò)程中，通過(guò)看、拿、拼、擺、插、組合、拆分、復(fù)述推理等訓(xùn)練來(lái)鍛煉幼兒的精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力，迅速提升幼兒的思維能力。通過(guò)禮儀教育，從小培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

所有課程目標(biāo)的實(shí)施，教師通過(guò)對(duì)目標(biāo)層層分解，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，把目標(biāo)落實(shí)到一日活動(dòng)之中。讓孩子在快快樂(lè)樂(lè)的做做玩玩中動(dòng)手、動(dòng)腦創(chuàng)造、創(chuàng)新，獲得各方面的提高。

三、抓隊(duì)伍，提升素質(zhì)變理念。

高質(zhì)量的教學(xué)離不開(kāi)高質(zhì)量的師資隊(duì)伍，為全面提升辦園質(zhì)量，縣委、縣政府近年來(lái)從學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大中專(zhuān)學(xué)生中經(jīng)過(guò)層層選拔擇優(yōu)招聘了13名優(yōu)秀教師，我園自主招聘27名教師，充實(shí)到教師隊(duì)伍中，使我園教師隊(duì)伍年輕化、專(zhuān)業(yè)化。

為了促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，我們通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“以老帶新、以新促老”的方法，帶領(lǐng)教師走出去參觀學(xué)習(xí)，并與大同市實(shí)驗(yàn)幼兒園結(jié)為“姊妹園”，相互學(xué)習(xí)。通過(guò)積極爭(zhēng)取，在郭氏基金會(huì)的大力支助下，與康樂(lè)幼兒園結(jié)成對(duì)子，分批配教師赴康樂(lè)學(xué)習(xí)。并特邀北京幼教專(zhuān)家、省、市級(jí)幼教能手來(lái)園為教師作培訓(xùn)，大膽吸收先進(jìn)的教育觀念，把前沿教育信息帶進(jìn)幼兒園。同時(shí)，舉辦家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)、教師技能大賽等活動(dòng)，使教師的自身素質(zhì)不斷提高。

為了促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，豐富幼兒活動(dòng)，檢驗(yàn)教學(xué)成果，利用“六一”、“七一”、國(guó)慶、元旦等節(jié)日，舉辦了幼兒繪畫(huà)比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)、卡拉OK比賽、體操表演、文藝匯演等形式多樣、健康向上的活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)，密切了家園聯(lián)系，使幼兒園更有生機(jī)，更有活力。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，特別是郭氏集團(tuán)的資助下，通過(guò)我園全體教職員工的共同努力，取得了一點(diǎn)成績(jī)，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)、家長(zhǎng)的贊譽(yù)和社會(huì)的認(rèn)可。但是，離上級(jí)和家長(zhǎng)的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我們一定會(huì)在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取，在探索中不斷提高，努力打造全縣、乃至全市一流的幼兒園。

希望縣委、縣政府在以下兩方面給予大力支持：

一、規(guī)范私立幼兒園，給公辦幼兒園創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、政策、資金、教師方面加大扶持力度，保證健康快樂(lè)發(fā)展。

第三篇：幼兒園安全工作匯報(bào)

毛洼幼兒園安全工作匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)您們好：

毛洼幼兒園現(xiàn)有在冊(cè)教師40人，設(shè)大、中、小班共7個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有在園幼兒200多名。

我們大家都知道幼兒園安全工作心系千家萬(wàn)戶(hù)，是我園工作的重中之重。按照上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于安全工作的安排部署，我園始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心，開(kāi)展工作?，F(xiàn)將我園的安全工作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制。

首先幼兒園從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任入手。成立“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)副組長(zhǎng)，班級(jí)組長(zhǎng)、信息聯(lián)絡(luò)員、食堂管理員、保健醫(yī)、等負(fù)責(zé)人任成員，具體負(fù)責(zé)安全工作的有關(guān)事宜，由園長(zhǎng)親自?huà)鞄涁?fù)總責(zé)，分管主任具體抓落實(shí)，各職能部門(mén)層層抓執(zhí)行，形成了全園上下齊抓共管的局面。其次，在每周例會(huì)上討論幼兒園主要工作時(shí)，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程；此外還經(jīng)常召開(kāi)安全專(zhuān)題園務(wù)會(huì)議，分析園所各層面容易出現(xiàn)的安全問(wèn)題，研究制定具體方案和措施，促進(jìn)幼兒園安全工作扎實(shí)開(kāi)展。為確保安全工作責(zé)任的落實(shí)，建立健全安全工作責(zé)任制，園長(zhǎng)與各類(lèi)人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，使安全工作責(zé)任到人，實(shí)行層層負(fù)責(zé)的目標(biāo)管理責(zé)任制。我園狠抓規(guī)章制度的落實(shí)，建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案。制定了“幼兒園安全防護(hù)七項(xiàng)制度”，即防火、防電、防水（開(kāi)水）、防盜、防藥物、防食物中毒、防幼兒走失，定期、定人、定點(diǎn)進(jìn)行安全巡視檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)處理或向有關(guān)人員報(bào)告。此外，建立領(lǐng)導(dǎo)值日、門(mén)衛(wèi)總值班制度、幼兒交接班制度、衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度等。制定園長(zhǎng)、教師、保育員、保健醫(yī)生、財(cái)務(wù)、后勤、門(mén)衛(wèi)、炊事員等各類(lèi)人員的崗位職責(zé)。有關(guān)制度及職責(zé)均形成書(shū)面并張掛上墻，做到職責(zé)明確、分工具體、責(zé)任到人。幼兒園還建立了一系列教育教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制，使幼兒園各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

（二）加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識(shí)，安全要從一日各環(huán)節(jié)抓起

幼兒園一貫重視幼兒園的安全工作，在幼兒園的各項(xiàng)工作中，幼兒的安全問(wèn)題成為該園保教工作的重中之重，教師們根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，通過(guò)一日的各個(gè)環(huán)節(jié)，把安全教育滲透其中，如：幼兒入園時(shí)，有保健醫(yī)在大廳門(mén)口接待幼兒，檢查幼兒的精神狀況，了解幼兒的身體情況，然后家長(zhǎng)才可以把幼兒送到班級(jí)；到了班級(jí)，要親自把孩子交到班級(jí)老師的手中，然后要在班級(jí)設(shè)置的“家長(zhǎng)接送幼兒簽到、簽退本”上簽字；幼兒到班級(jí)后，教師要親自檢查幼兒是否帶有不安全的物品；幼兒進(jìn)入活動(dòng)區(qū)后，教師要時(shí)刻觀察每一名幼兒的舉動(dòng)，了解他們的想法，并要轉(zhuǎn)換角色參與到活動(dòng)當(dāng)中，避免不安全事件的發(fā)生；在早點(diǎn)和午飯過(guò)程中，教師教幼兒養(yǎng)成了一定的生活規(guī)律，教育幼兒遵守用餐常規(guī)，以免發(fā)生燙傷事件；幼兒入廁和上、下樓梯時(shí)教師教育幼兒之間相互謙讓?zhuān)煌撇粩D，不跑不跳，手要把著扶手一個(gè)跟著一個(gè)；中午保健醫(yī)給帶藥的幼兒服藥時(shí)，帶班教師要配合保健醫(yī)，并及時(shí)作好服藥記錄；幼兒午睡時(shí)，教師要不斷地巡視幼兒午睡情況，勤給幼兒蓋被子，觀察幼兒睡姿；幼兒離園了，必須要求家長(zhǎng)親自來(lái)接，如不是家長(zhǎng)本人，教師要及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在確認(rèn)是幼兒親屬后，要求在簽退本上簽字，方可放孩子離園。幼兒離園后，保育員和教師打掃好班級(jí)衛(wèi)生，在做到切斷一切電源、關(guān)好水龍頭、關(guān)好門(mén)窗的基礎(chǔ)上才可以離園、下班。為了使幼兒健康、開(kāi)心、安全地在幼兒園過(guò)好每一天，我們一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一個(gè)環(huán)節(jié)都向幼兒滲透著安全教育，也保護(hù)著幼兒的個(gè)人人身安全。

（三）加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化監(jiān)督，提高教職工和幼兒的安全意識(shí)

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)。提高全體教職工和幼兒的安全意識(shí)，是確保幼兒在園安全無(wú)恙的基礎(chǔ)。我園在醒目位置張貼標(biāo)語(yǔ)，如“創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境，營(yíng)造安全氛圍”、“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”、“安全第一，預(yù)防為主”等，向教職工、家長(zhǎng)和幼兒做安全宣傳。同時(shí)結(jié)合演練活動(dòng)、教學(xué)課程、游戲、兒歌等對(duì)幼兒進(jìn)行各方面的安全教育，使幼兒初步了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí)，逐步具有一定的自我保護(hù)能力。加強(qiáng)行政值日工作，園領(lǐng)導(dǎo)輪到值日，每天早早到園，全面瀏覽、檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境、設(shè)施等方面，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)作出妥善處理。平時(shí)注意一日三巡視：巡視晨間活動(dòng)、幼兒用餐、午睡、教育活動(dòng)組織情況等方面，及時(shí)向教師反饋情況，指出存在問(wèn)題，逐步提高教師在一日活動(dòng)組織中的安全防范意識(shí)和能力。其次，加強(qiáng)了對(duì)安全工作各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)。幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，幼兒園在開(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放，園里要求老師先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，后勤管理人員還認(rèn)真做好幼兒園各類(lèi)物品特別是水、電、房屋、大型玩具的檢查維修工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系人修理，有時(shí)甚至自己動(dòng)手修理，確保了幼兒園各類(lèi)物品的使用安全。

（四）加強(qiáng)管理，積極預(yù)防，安全措施落實(shí)到位。

1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。為了進(jìn)一步加強(qiáng)園內(nèi)秩序管理，幼兒園堅(jiān)持每天24小時(shí)值班制，每天嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)工作制度和外來(lái)人員的登記制度。凡有人來(lái)訪(fǎng)，必須認(rèn)真做好登記，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。班級(jí)設(shè)立“幼兒離園家長(zhǎng)簽離表”，要求家長(zhǎng)接孩子時(shí)要在簽離表中簽字。其次，實(shí)行園領(lǐng)導(dǎo)值班制，每天由一位行政后勤人員值班，早到園，晚離園，加強(qiáng)一日活動(dòng)巡視檢查，協(xié)助門(mén)衛(wèi)進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)禁家長(zhǎng)的摩托車(chē)、自行車(chē)進(jìn)入校園，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長(zhǎng)和孩子的出入安全。

2、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理。為做好食品絕對(duì)安全，幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生安全工作園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，食堂工作人員體檢，堅(jiān)持持健康證上崗。采購(gòu)員嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，做到正規(guī)渠道采購(gòu)食品，嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)腐爛、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入園里，幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書(shū)，確保幼兒食品衛(wèi)生安全，每天做好食物留樣工作。保健醫(yī)生每天認(rèn)真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào)，做好干稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營(yíng)養(yǎng)充足平衡，多樣豐富。炊事員嚴(yán)格把好食品的最后一關(guān)，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生、變質(zhì)和過(guò)期等問(wèn)題的食品嚴(yán)格要求立即報(bào)告，同時(shí)嚴(yán)把廚房關(guān)，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入廚房，杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒三餐二點(diǎn)外，對(duì)廚房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分開(kāi)，洗刷干凈，食具餐餐消毒，杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。

3、做好園舍、設(shè)施設(shè)備安全檢查。幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入一線(xiàn)檢查，對(duì)幼兒園園舍、設(shè)施設(shè)備采取定期檢查和不定期抽查；如對(duì)幼兒園的水電、燃?xì)獾劝踩ぷ髦攸c(diǎn)要求值班人員要天天檢查記錄，保證萬(wàn)無(wú)一失。戶(hù)外大型活動(dòng)的器械有專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；對(duì)幼兒園的房屋、水電、場(chǎng)地、家具、玩具、用具及大型活動(dòng)器械每月進(jìn)行全面排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，消除各種安全隱患，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。

（五）存在問(wèn)題：

1、操場(chǎng)園內(nèi)設(shè)施：

（1）大型玩具的防護(hù)措施不夠。

（2）院墻圍欄不安全，縫隙太大，孩子們身子都可以鉆過(guò)去存在不安全的隱患。（3）教師安全看護(hù)責(zé)任制制度不明確。（4）門(mén)未采取防夾手、防擠手措施。（5）幼兒園桌椅、設(shè)施沒(méi)有進(jìn)行軟包。

(6)室內(nèi)孩子們的一巾、一杯、衣帽間、寢室內(nèi)都還沒(méi)有明顯的標(biāo)示。

2、食堂：

（1）食品加工器操作，無(wú)操作規(guī)程，無(wú)警示標(biāo)志。（2）做飯的師傅應(yīng)該有健康證，持證上崗，正在辦理中。（3）食品加工器操作，無(wú)操作規(guī)程，無(wú)警示標(biāo)志。整改措施：

1.幼兒游樂(lè)設(shè)施玩耍時(shí)要有老師站護(hù)，明確責(zé)任制度，保護(hù)措施方法張貼在設(shè)施明顯位置。

2.已經(jīng)向上級(jí)相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)反映情況。園里領(lǐng)導(dǎo)采取有效措施按排專(zhuān)人看護(hù)。3.門(mén)上安裝防夾手器，門(mén)縫處防擠手（如將門(mén)縫處貼上膠帶等）4.幼兒園桌椅設(shè)施按要求進(jìn)行軟包。5.健康證正在辦理中。

6.食品加工器械包括和面機(jī)、饅頭機(jī)、面魚(yú)機(jī)、蒸車(chē)、燃?xì)忮佋?、明確操作規(guī)程，形成操作制度，張貼在器械明顯部位，注意警示標(biāo)志。

我園時(shí)刻牢記《綱要》要求，把保護(hù)幼兒的生命，促進(jìn)幼兒的身心健康，當(dāng)作持之以恒的工作來(lái)抓，我們每個(gè)教育工作者都必須時(shí)刻牢記。唯有如此，才能讓每個(gè)孩子茁壯成長(zhǎng)，讓每個(gè)家庭快樂(lè)歡笑，讓整個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)和諧。

毛洼幼兒園

2013年4月7日

第四篇：幼兒園安全工作匯報(bào)

幼兒園安全工作匯報(bào)

幼兒園安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，是幼兒園工作基礎(chǔ)，在接到XX教字[2013]XX號(hào)文件后，我園組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，切實(shí)貫徹文件精神，現(xiàn)將近期幼兒園安全工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)管理

健全制度

幼兒園安全工作是重中之重，我園為保障入托幼兒安全，建立健全各類(lèi)安全制度，嚴(yán)格落實(shí)幼兒園安全防范措施，為切實(shí)提高教師安全責(zé)任意識(shí)，開(kāi)學(xué)伊始，除進(jìn)行一系列教師安全培訓(xùn)外，并與帶班教師逐一簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任職責(zé)，切實(shí)抓好安全工作。從小處、從細(xì)節(jié)著手，防范與未燃。

二、具體防范措施

（1）完善監(jiān)控體系 加強(qiáng)安保力度

我園安裝監(jiān)控探頭14個(gè)，并有專(zhuān)人維護(hù)，保證正常使用。并加大保安管理，明確保安職責(zé)，要求保安要有高度責(zé)任心。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作，嚴(yán)防園外無(wú)關(guān)人員闖入校園，并加強(qiáng)與轄區(qū)興海路派出所的聯(lián)系，全面形成安全工作合力。（2）接送時(shí)間段的管理

早晚接送時(shí)間是幼兒出入比較集中的時(shí)間段，為切實(shí)做好安全防范，我園早晚嚴(yán)把入園關(guān)，要求家長(zhǎng)認(rèn)真遵守幼兒園接送制度，按接送時(shí)間接送幼兒，并要求教師認(rèn)真核對(duì)，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人檢查后方可接走幼兒。對(duì)外來(lái)人員嚴(yán)格做好登記，不得隨意出入幼兒園，確保幼兒安全。（3）校車(chē)管理

為保障接送車(chē)安全，開(kāi)學(xué)初，我園對(duì)校車(chē)進(jìn)行了細(xì)致的檢查、保養(yǎng)，絕不帶病上路。并召開(kāi)校車(chē)司機(jī)和接送車(chē)教師安全會(huì)議，對(duì)司機(jī)及教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，要求跟車(chē)教師做好孩子管理工作，帶領(lǐng)幼兒有序乘車(chē)，將幼兒安全交到家長(zhǎng)手中。校車(chē)司機(jī)嚴(yán)禁超載、超速，認(rèn)真遵守交通法律法規(guī)，確保校車(chē)的正常安全運(yùn)行。（4）認(rèn)真開(kāi)展安全教育和應(yīng)急演練

安全教育一直以來(lái)就是我園幼兒教育工作的重點(diǎn)，不僅每年3月、9月是安全教育月，還把安全教育貫穿在幼兒一日的生活中，通過(guò)各種形式，如游戲、歌謠等開(kāi)展安全教育，提高幼兒安全自護(hù)自救能力，并加強(qiáng)老師安全教育培訓(xùn)，做為老師首先要有高度的安全防護(hù)意識(shí)及豐富的安全自救知識(shí)，才能確保幼兒安全。在此基礎(chǔ)上，我們?cè)谄綍r(shí)非常重視安全應(yīng)急演練工作，先后進(jìn)行了地震、消防等應(yīng)急演練，并將在今后不斷加大力度，切實(shí)做好安全教育和應(yīng)急演練工作。

安全工作是幼兒園工作的基石，為了保障師幼安全，我們將扎實(shí)、認(rèn)真的做好安全工作，加大管理力度，嚴(yán)格落實(shí)防范措施，提高師幼安全防范意識(shí)，努力創(chuàng)建一所和諧、快樂(lè)、安全的幼教樂(lè)園！

XX幼兒園

2013年月22日

第五篇：幼兒園安全工作匯報(bào)材料

安全工作匯報(bào)材料

新苗集團(tuán)擁有12所分園和一所小學(xué)，現(xiàn)有幼兒和小學(xué)生人數(shù)3000余人，教師200余人。我們新苗小學(xué)是在董事長(zhǎng)劉懷娥的領(lǐng)導(dǎo)下，新建的現(xiàn)代化的新型學(xué)校，擁有建筑面積7500平方米，19個(gè)教學(xué)班，教師50多人的一所公公正正的民辦學(xué)校。

多年來(lái)劉懷娥同志艱苦創(chuàng)業(yè)，努力奮斗，努力為鄧州人民辦好一所新苗留守兒童的合格學(xué)校，而不惜一切代價(jià)，引進(jìn)國(guó)外及國(guó)內(nèi)北京、鄭州、武漢、廣州、及上海的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，制定出適合鄧州市留守兒童的管理辦法，和措施。是我們學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，成績(jī)上升顯著，受到領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和廣大群眾的愛(ài)戴。

特別是師生安全，董事長(zhǎng)更為重視，投資一千多萬(wàn)，蓋起了現(xiàn)代化的五層教學(xué)樓，各項(xiàng)建筑設(shè)施均達(dá)到國(guó)家規(guī)定的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。院內(nèi)的各方面設(shè)施都從安全第一的角度建設(shè)，各項(xiàng)配套齊全，安全要求甚嚴(yán)，教室辦公室的安全公約讓師生背熟，放大張貼，時(shí)刻執(zhí)行，滅火防盜設(shè)備齊全，安全警示，安全標(biāo)牌到處可見(jiàn)。真可為：

暗電線(xiàn)，高水塔，門(mén)衛(wèi)室里安總閘；

全院電子監(jiān)控下，來(lái)往人車(chē)全記下；

自控他監(jiān)相互盜，隱患消滅萌芽間。

并且用外地經(jīng)驗(yàn)與我校實(shí)際情況相結(jié)合，制訂出一整套的制度和管理方法，對(duì)安全工作的隱患，防范方法得當(dāng)，措施得力。

每個(gè)假期，師生員工提前一周到校，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，安全防范，安全應(yīng)對(duì)措施，安全應(yīng)急辦法。學(xué)生第一天開(kāi)學(xué)便請(qǐng)來(lái)有豐富經(jīng)驗(yàn)的同去給全體師生講解安全故事，安全知識(shí)，不安全事故，應(yīng)對(duì)防范措施等。大大提高了全體師生的安全意識(shí)，真正認(rèn)識(shí)到：只有保證學(xué)生的身心健康發(fā)展，才能踏實(shí)地學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，只有搞好安全，才能穩(wěn)定發(fā)展。只有狠抓安全，才能萬(wàn)民得安，只有持久安全，才有科學(xué)尖端。

我們制定出一整套關(guān)于安全這方面的制度，如：門(mén)衛(wèi)制度〈設(shè)兩個(gè)門(mén)衛(wèi)，晝夜值班〉，飲食制度，飲食管理制度，飲食購(gòu)買(mǎi)制度（定點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)，現(xiàn)觀新鮮，開(kāi)上發(fā)票，原物要保存），護(hù)寢安全制度，上下樓梯制度，集合大型活動(dòng)安全制度，課間監(jiān)控制度，夜間巡邏制度，24小時(shí)的各時(shí)間段的分配制度等，并且時(shí)刻落實(shí)。

為使安全知識(shí)，安全制度，安全意識(shí)真正落實(shí)，我們平時(shí)集會(huì)的第一個(gè)是安全工作，每天評(píng)比工作的第一個(gè)項(xiàng)目是安全工作，周總結(jié)的第一項(xiàng)是安全評(píng)比結(jié)果，課堂穿插安全工作。

在此基礎(chǔ)上，我們經(jīng)常組織班、組的安全實(shí)踐演練。本期開(kāi)學(xué)，我們讓小組學(xué)生把平時(shí)在日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全知識(shí)，安全小故事，安全經(jīng)典事兒，自編成文藝小節(jié)目進(jìn)行大會(huì)舞臺(tái)比賽，并邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，在這次“安全演練劇目”比賽中，受到師生和家長(zhǎng)好評(píng)的有：三二班的把安全課堂搬到舞臺(tái)上，五一班的話(huà)劇“盜人質(zhì)，巧報(bào)警”，二一班的表演劇“貪玩 ”，五二班的家庭喜劇“濕手巾擦電燈”，二二班的喜劇“猴子亂扔西瓜皮”的傷殘事故，二三班的三句半“飲食衛(wèi)生，形成的疾病”，六一班的家庭喜劇“上網(wǎng)吧”和“抓小偷”迎得了師生經(jīng)久不息的掌聲，六年級(jí)一個(gè)學(xué)生在“一日收獲”中寫(xiě)到：這場(chǎng)

安全演練藝術(shù)劇，真正使我們理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)了，真正達(dá)到在思想深處：刻的深，記的準(zhǔn)，既機(jī)智，又靈敏。家長(zhǎng)們?cè)谟懻撝?，其中一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：你們這樣做確實(shí)達(dá)到：學(xué)校經(jīng)常講，家長(zhǎng)時(shí)刻敲，教師監(jiān)控嚴(yán)，學(xué)生安全好。另外一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：安全知識(shí)，普及家庭，相互配合，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，師生歡喜。

我們認(rèn)為：一切事故的發(fā)生都是出于大意和疏忽，特別安全這項(xiàng)工作是來(lái)不得半點(diǎn)的疏忽，我們歷來(lái)時(shí)刻重視落實(shí)過(guò)程的運(yùn)行的管理，運(yùn)轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)的管理，落實(shí)環(huán)節(jié)的管理，強(qiáng)化管理中的管理。達(dá)到安全工作，人人有權(quán)管，事事有人管，匯總?cè)霗n案，齊全更安全。要持之以恒，永遠(yuǎn)保持均速運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)安全工作時(shí)刻做到：人人有事干，事事兩個(gè)字，說(shuō)到底是“安全”二字。

通過(guò)狠抓安全這項(xiàng)工作，使我校形成了一個(gè)比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)競(jìng)賽氛圍，校院內(nèi)去掉了不安全的游戲和追逐玩耍。自己限制和控止不安全的行為多了，帶來(lái)了講文明，講禮貌，做好人好事，尊師愛(ài)生的多了，比上學(xué)校廣播的多少，比班級(jí)得獎(jiǎng)和流動(dòng)紅旗的多少，比學(xué)習(xí)干勁，學(xué)習(xí)進(jìn)步的多了，確實(shí)形成和諧大家庭的新氣象。