第一篇：在全區(qū)干部心理健康教育專(zhuān)題培訓(xùn)班上的講話(huà)

在全區(qū)干部心理健康教育專(zhuān)題培訓(xùn)班上的講話(huà)

王鐸

（6月22日上午8:30寧夏醫(yī)科大學(xué)）

同志們：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神和自治區(qū)黨委的要求，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下干部隊(duì)伍出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)、新變化，堅(jiān)持在思想政治教育和干部培訓(xùn)工作中體現(xiàn)對(duì)干部的人文關(guān)懷，自治區(qū)黨委組織部決定在寧夏醫(yī)科大學(xué)舉辦“全區(qū)干部心理健康知識(shí)及增強(qiáng)心理調(diào)適能力”專(zhuān)題培訓(xùn)班。為了辦好這次培訓(xùn)班，自治區(qū)黨委組織部高度重視，自治區(qū)黨委常委、組織部長(zhǎng)徐松南同志聽(tīng)取了培訓(xùn)班籌備工作情況匯報(bào)，并提出了具體要求。下面，我就做好這次培訓(xùn)工作提三點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。

一、領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視心理健康教育

心理素質(zhì)是一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要組成方面。心理素質(zhì)反映的是一個(gè)人認(rèn)識(shí)和把握自我的能力，是一個(gè)人的個(gè)性特征和心理品質(zhì)在學(xué)習(xí)、工作和日常生活中的綜合表現(xiàn)。對(duì)于各級(jí)干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部而言，保持心理健康，既是正確履行職責(zé)的前提，也是培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。

關(guān)心愛(ài)護(hù)干部是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。但是由于囿于認(rèn)識(shí)水平和習(xí)慣性的方法，在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們對(duì)干部的教育往往從政治上、思想上考慮較多，而從心理上進(jìn)行教育和疏導(dǎo)不夠。隨著社會(huì)的發(fā)展和

任務(wù)的變化，近年來(lái)，中央對(duì)干部的心理健康問(wèn)題給予了更多關(guān)注，黨的十七大報(bào)告提出，要“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，用正確方式處理人際關(guān)系。”黨的十七屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》強(qiáng)調(diào)指出，干部管理要堅(jiān)持嚴(yán)格要求與關(guān)心愛(ài)護(hù)相結(jié)合。這是針對(duì)新形勢(shì)下的干部隊(duì)伍發(fā)展?fàn)顩r和干部教育培訓(xùn)工作提出的新要求、新任務(wù)。當(dāng)前，我國(guó)正處在社會(huì)全面轉(zhuǎn)型期，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、改革開(kāi)放不斷深化、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，人們的工作和生活節(jié)奏普遍加快，各方面的壓力也都明顯加大，由此而產(chǎn)生的心理障礙、心理疾病也逐漸增多。各級(jí)各類(lèi)干部作為直接參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)公共事務(wù)管理、直接服務(wù)人民群眾的特殊群體，無(wú)論是從自身所處的環(huán)境還是從事業(yè)發(fā)展的角度而言，也都面臨著如何維護(hù)心理健康、提高心理調(diào)適能力的問(wèn)題。

《人民論壇》雜志曾對(duì)一百多名領(lǐng)導(dǎo)干部的心理健康情況進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，有80%以上的干部特別是基層干部普遍存在較大的“心理壓力”，存在一定程度的“心理不平衡”、“心理疲勞”及“壓抑心理”。有的干部由于心理狀況不健康，對(duì)工作、生活中的一些矛盾“看不開(kāi)”、“想不通”，消極悲觀情緒得不到釋放或化解，最終抑郁成疾，引發(fā)了身體和精神方面的疾病，導(dǎo)致一些極端事件的發(fā)生；有些干部由于心理壓力過(guò)重，無(wú)法正常履行職責(zé)；還有一些干部由于心理素質(zhì)不好、意志不堅(jiān)定，導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，乃至腐化墮落、違紀(jì)違法。這種心理上的不健康或者說(shuō)是不適應(yīng)，也從一個(gè)側(cè)面反映出我們的思想教育工作科學(xué)化程度還不高，干部心理健康教育工作與新形勢(shì)的要求還存在著一定差距。從總體上看，我區(qū)各級(jí)干部的心理是健康的，絕大數(shù)干部

表現(xiàn)出堅(jiān)定執(zhí)著、樂(lè)觀自信、沉穩(wěn)平和、奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)。但是也要看到，確有少數(shù)干部的心理狀態(tài)不容樂(lè)觀。因此，各級(jí)黨組織和廣大干部都要充分認(rèn)識(shí)在現(xiàn)階段重視和加強(qiáng)心理健康教育工作的重要意義，以人為本，未雨綢繆，把心理健康教育作為干部教育培訓(xùn)和思想教育工作的重要組成部分，作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，積極組織開(kāi)展心理健康教育，主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握心理健康知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用心理科學(xué)的方法和手段開(kāi)展工作、應(yīng)對(duì)壓力、解決矛盾問(wèn)題。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部要著力培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)

去年9月，自治區(qū)黨委組織部下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)干部心理健康教育，提高干部心理素質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》，這是我區(qū)首次針對(duì)干部心理素質(zhì)培養(yǎng)，提出的干部心理健康教育方面的具體措施和要求。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，開(kāi)展干部心理健康教育并不完全是一項(xiàng)新生的事物，在我們黨傳統(tǒng)的思想政治教育工作中就包含著心理關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。在新的歷史條件下，突出強(qiáng)調(diào)干部的心理健康教育，實(shí)質(zhì)上就是思想政治教育與“以人為本”執(zhí)政理念的結(jié)合。加強(qiáng)干部心理健康教育，與思想政治工作有著共同的目標(biāo)任務(wù)，就是要幫助各級(jí)干部堅(jiān)強(qiáng)意志、明辨是非，及時(shí)發(fā)現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)上和心理上存在的傾向性、苗頭性問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行科學(xué)有效的干預(yù)，努力克服思想情緒方面的障礙，以更加積極、健康、向上的心態(tài)投入工作。從這個(gè)意義上講，我們的每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該自覺(jué)地培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，積極地參與和接受心理健康教育。在自覺(jué)養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)方面，應(yīng)該著重注意以下三點(diǎn)：

第一點(diǎn)，要注意鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。90年來(lái)，我們黨有無(wú)數(shù)的革命先烈為了國(guó)家獨(dú)立、民族解放而流血

犧牲、前赴后繼；有無(wú)數(shù)的優(yōu)秀干部為了中華民族的偉大復(fù)興披肝瀝膽、無(wú)私奉獻(xiàn)，充分體現(xiàn)出了共產(chǎn)黨員對(duì)理想信念的恒久堅(jiān)持、對(duì)革命事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)。這種偉大而崇高的精神，這種令人感佩的高尚品格，是我們黨的驕傲，也是我們黨的寶貴精神財(cái)富，同樣，也是我們開(kāi)展心理健康教育應(yīng)該充分學(xué)習(xí)借鑒的內(nèi)容。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，提高心理素質(zhì)，首要的就是必須鍛煉和保持堅(jiān)強(qiáng)的革命意志，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)重任、敢于迎難而上、敢于承受各方面的壓力。一個(gè)干部如果具備了這樣的心理品質(zhì)，就能知難不畏、攻堅(jiān)克難，出色地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代和歷史賦予的使命。第二點(diǎn)，要注意培養(yǎng)廣闊的胸襟氣度。中組部部長(zhǎng)李源潮同志曾經(jīng)提出組工干部要達(dá)到三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，“有功勞的時(shí)候不伸手、有苦勞的時(shí)候不計(jì)較、有疲勞的時(shí)候不抱怨”。我想，這不僅是組工干部，也應(yīng)當(dāng)是全體黨員干部思想行動(dòng)的“風(fēng)向標(biāo)”。今明兩年是區(qū)市縣鄉(xiāng)黨委、人大、政府、政協(xié)集中換屆年。在座的同志中，既有來(lái)自市縣黨政機(jī)關(guān)的干部，也有來(lái)自縣鄉(xiāng)基層的同志，很多同志都將參與換屆工作，有的同志還將在換屆中面臨著職務(wù)調(diào)整。如何對(duì)待職務(wù)上的“進(jìn)退留轉(zhuǎn)”，是檢驗(yàn)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部心理素質(zhì)是否過(guò)硬的一個(gè)“試金石”。有的干部在換屆這樣的大事面前，心浮氣躁、心慌意亂，個(gè)別人甚至心術(shù)不正，這都是自尋煩惱、心理失衡、心態(tài)失控的表現(xiàn)。這種現(xiàn)象在平時(shí)也不少見(jiàn)。我們講努力培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，就是要從養(yǎng)成廣闊的胸襟氣度入手，在任何時(shí)候、任何情況下都能最大限度地保持平常心、進(jìn)取心、敬業(yè)心和奉獻(xiàn)心。不僅是在換屆面前，在財(cái)富、權(quán)力、名譽(yù)、地位、美色等種種誘惑面前，都要開(kāi)闊胸襟、淡泊名利，克制喧囂浮躁，不放縱自己，干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人。有了這樣的胸襟氣度，就沒(méi)有解決不了、解

決不好的心理問(wèn)題。第三點(diǎn)，就是要注意養(yǎng)成高尚的從政道德。溫家寶總理曾經(jīng)引用過(guò)哲學(xué)家康德的一句名言：我敬畏兩樣?xùn)|西，一是頭頂上的星空，一是心中的道德法則。道德不僅是個(gè)人行為的規(guī)范，也是行為評(píng)價(jià)的準(zhǔn)繩，更是一種莊重、神圣、深沉的內(nèi)心情感。這種情感的基礎(chǔ)是對(duì)人民深厚的愛(ài)、對(duì)事業(yè)的堅(jiān)定忠誠(chéng)。因此，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，就必須努力養(yǎng)成高尚的從政道德，并把這種道德品格轉(zhuǎn)化為熱愛(ài)人民、為人民服務(wù)的真實(shí)情感，轉(zhuǎn)化為盡心盡力謀求事業(yè)發(fā)展的真實(shí)情感。有了這種情感的支撐，我們想問(wèn)題、做事情，無(wú)論遇到什么情況，都能勇往向前、努力拼搏，而不是碌碌無(wú)為，無(wú)所事事。

三、確保此次培訓(xùn)取得實(shí)效

干部心理健康教育不同于其他理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)或?qū)嵺`鍛煉，它是融科學(xué)性、知識(shí)性、實(shí)用性為一體的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是自治區(qū)黨委組織部首次開(kāi)展的干部心理健康專(zhuān)題培訓(xùn)。從某種意義上講，既具有開(kāi)拓性，也具有探索性。為盡力保證培訓(xùn)質(zhì)量和效果，在師資安排上，除了有寧夏醫(yī)科大學(xué)從事心理研究和臨床治療工作的專(zhuān)家教授以外，還專(zhuān)門(mén)從區(qū)外聘請(qǐng)了從事干部心理健康教育工作的專(zhuān)家；在培訓(xùn)對(duì)象上，打破了以往同層次、同級(jí)別、同類(lèi)型干部的培訓(xùn)模式，直接面向市、縣、鄉(xiāng)等基層單位的處、科級(jí)甚至一般干部進(jìn)行培訓(xùn)；在內(nèi)容安排上，除了有心理健康教育專(zhuān)題講座外，還設(shè)計(jì)了現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)、團(tuán)體輔導(dǎo)、拓展訓(xùn)練等輔助教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，為體現(xiàn)組織上對(duì)基層干部的關(guān)心，除了要進(jìn)行心理測(cè)評(píng)以外，還為大家安排了體檢項(xiàng)目。可以說(shuō)，這次培訓(xùn)，也是自治區(qū)黨委組織部貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委關(guān)于干部培訓(xùn)工作“重心下移”的要求，努力服務(wù)基層的一項(xiàng)具體措施。

希望參加這次培訓(xùn)的同志在培訓(xùn)期間，一定要珍惜機(jī)會(huì)，集中精力，以良好的精神狀態(tài)投入到培訓(xùn)中，系統(tǒng)深入地了解心理健康知識(shí)，正確掌握增強(qiáng)心理調(diào)適能力的基本方法，有效解決一些認(rèn)識(shí)上心理上存在的問(wèn)題。希望同志們一定要用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待心理健康教育。開(kāi)展心理健康教育培訓(xùn)，必然涉及到對(duì)個(gè)人心理狀況的評(píng)價(jià)。對(duì)此，大家都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，要以主動(dòng)、積極、合作的態(tài)度與專(zhuān)家配合，以便能夠準(zhǔn)確了解和掌握自己的身體和心理狀況，學(xué)習(xí)掌握更有效的緩解壓力、調(diào)適心理的方式方法。涉及個(gè)人信息的相關(guān)測(cè)評(píng)資料，專(zhuān)家和主辦單位都一定會(huì)為大家保密，這是他們的工作紀(jì)律，也是職業(yè)道德，我們應(yīng)當(dāng)信賴(lài)他們。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，還希望同志們注意結(jié)合實(shí)際進(jìn)行深入思考。由于這是我區(qū)第一次開(kāi)展干部心理健康教育專(zhuān)題培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容、方式包括組織工作肯定會(huì)有不夠理想、不夠完善的地方，需要不斷地探索改進(jìn)。在這個(gè)方面，希望同志們能夠給予充分的理解和支持，配合做好相關(guān)工作，積極提出開(kāi)展干部心理健康教育工作的意見(jiàn)、建議，使今后的培訓(xùn)工作開(kāi)展得越來(lái)越好。

同志們，這次培訓(xùn)班由寧夏醫(yī)科大學(xué)具體承辦。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作非常重視，學(xué)校的有關(guān)部門(mén)做了大量的工作，在課程安排、師資協(xié)調(diào)及后勤服務(wù)等方面做了精心準(zhǔn)備，我代表自治區(qū)黨委組織部和全體學(xué)員，對(duì)寧夏醫(yī)科大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)工作人員在此表示誠(chéng)摯的謝意！

最后，預(yù)祝本期培訓(xùn)班順利進(jìn)行，預(yù)祝各位學(xué)員學(xué)有所獲、生活愉快。我就講到這里，謝謝大家。

第二篇：在華東師大教育干部培訓(xùn)班上的講話(huà)

開(kāi)班講話(huà)

尊敬的方文林主任及各位領(lǐng)導(dǎo)、研訓(xùn)班的全體學(xué)員：

大家好！今天武昌教育干部暑期高級(jí)研修班在大家的期盼中如期開(kāi)班了！受局黨委許書(shū)記和黃科長(zhǎng)委托，在此，我想表達(dá)兩層意思：

一是衷心感謝。感謝華東師大繼教學(xué)院，感謝培訓(xùn)中心為這個(gè)班順利開(kāi)辦所作出的多方努力。華東師大是享譽(yù)全國(guó)的教育培訓(xùn)基地，繼教學(xué)院師資雄厚，多次承擔(dān)國(guó)家省市級(jí)骨干校長(zhǎng)、骨干教師的培訓(xùn)工作，也多次承辦武漢市、區(qū)兩級(jí)教育干部的高級(jí)研修項(xiàng)目，擁有良好的口碑。此次培訓(xùn)從課程的設(shè)置到專(zhuān)家的遴選，從日程的安排到學(xué)員的食宿，都在方主任一一過(guò)問(wèn)下得到精心妥善安排，從5月開(kāi)始一直到現(xiàn)在，我總在不斷電話(huà)叨擾方主任。我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝培訓(xùn)中心的各位領(lǐng)導(dǎo)！

二是真心期盼。期盼全體學(xué)員能精神飽滿(mǎn)、全情投入，期盼大家能勞逸結(jié)合，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。辦好此次培訓(xùn)班，我們的信心來(lái)自三個(gè)方面：第一是培訓(xùn)中心的精心策劃。從培訓(xùn)形式來(lái)看，有理論學(xué)習(xí)、有實(shí)踐考察、有專(zhuān)題研究；從授課教師來(lái)講，有知名學(xué)者、有特級(jí)校長(zhǎng)、有教研專(zhuān)家，培訓(xùn)課程值得期待。第二是教育局的高度重視。局領(lǐng)導(dǎo)早在四月就專(zhuān)題開(kāi)會(huì)研究暑期干訓(xùn)工作，書(shū)記局長(zhǎng)多次過(guò)問(wèn)培訓(xùn)班籌備情況，徐局、陳局對(duì)

課程安排提出很多建設(shè)性意見(jiàn)，組干科通過(guò)多種形式了解基層學(xué)校培訓(xùn)需求，各學(xué)校重點(diǎn)推薦參訓(xùn)人員，許書(shū)記、黃科長(zhǎng)還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)行前會(huì)進(jìn)行部署講話(huà)。我們這個(gè)班，教育局幼教科郭科長(zhǎng)以及來(lái)自宣傳科、計(jì)財(cái)科、辦公室的幾位機(jī)關(guān)干部也將全程參加，許書(shū)記特別要求機(jī)關(guān)干部在做好培訓(xùn)組織的同時(shí)，客觀全面反映參訓(xùn)學(xué)員、后備干部的表現(xiàn)情況，重視程度可見(jiàn)一斑。第三是參訓(xùn)學(xué)員的良好素質(zhì)。此次參訓(xùn)學(xué)員的主體是全系統(tǒng)2012年公開(kāi)選拔入選的后備干部和部分學(xué)校重點(diǎn)推薦的中青年干部，大家來(lái)自不同學(xué)段，從很大程度上來(lái)講，共同肩負(fù)著振興教育的責(zé)任，共同承載著武昌教育的未來(lái)。

希望同志們不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期盼，端正態(tài)度，嚴(yán)肅紀(jì)律，服從管理，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，靜下來(lái)，鉆進(jìn)去，學(xué)有所悟、學(xué)有所得、學(xué)有所成！

最后，祝大家學(xué)習(xí)期間身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！預(yù)祝此次培訓(xùn)取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！

第三篇：在全市干部培訓(xùn)班上的講話(huà)

在全市干部培訓(xùn)班上的講話(huà)

同志們：

經(jīng)市委研究，今天全市2022年干部培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班。在此，我代表市委向參加培訓(xùn)的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎！向辛勤工作在培訓(xùn)一線的各位同志、表示衷心的感謝！

當(dāng)前，我市正處在加快發(fā)展、跨越趕超的戰(zhàn)略機(jī)遇期，機(jī)會(huì)不等人、時(shí)間不等人、發(fā)展不等人，在座的各位都是黨員干部的中流砥柱，任務(wù)艱巨，使命光榮，責(zé)任重大，挑戰(zhàn)嚴(yán)峻。同志們一定要以這次理論學(xué)習(xí)為契機(jī)，珍惜崗位，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，再接再厲，努力在新時(shí)代創(chuàng)造出經(jīng)得起時(shí)代和歷史檢驗(yàn)的工作業(yè)績(jī)。在此，我提出幾點(diǎn)希望和要求：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

學(xué)習(xí)既是掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、做好工作的重要手段，也是增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)修養(yǎng)、陶冶情操的重要途徑。在中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程中，面對(duì)不同歷史時(shí)期不同的核心任務(wù)，共產(chǎn)黨人正是憑借著對(duì)時(shí)代特征的準(zhǔn)確把握及不斷提升執(zhí)政本領(lǐng)，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，并帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)一步走向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路。進(jìn)入新時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)首在把握時(shí)代特征，而把握時(shí)代特征必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。黨員干部如果不能自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、持久學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，就會(huì)知識(shí)老化、頭腦僵化、落伍淘汰。在座的各位靠學(xué)習(xí)坐在了一起，也是靠學(xué)習(xí)走到了今天，都有一定的能力本領(lǐng)。隨著社會(huì)快速發(fā)展，節(jié)奏不斷加快，要想適應(yīng)形勢(shì)、永遠(yuǎn)先進(jìn)、走在前列，必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)思想，把學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任，精神追求，孜孜以求，學(xué)而不怠。要學(xué)好理論，持之以恒、融會(huì)貫通、原原本本學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，著力提高理論素養(yǎng)；要學(xué)好政策，深入持久學(xué)好黨的路線、方針、政策，增強(qiáng)熟練運(yùn)用和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；要學(xué)好業(yè)務(wù)，注意在實(shí)際工作中探索工作規(guī)律，創(chuàng)新工作方法，爭(zhēng)做崗位能手、部門(mén)標(biāo)兵，做到不比前任干的差，后任不易趕得上；要學(xué)好技能，重點(diǎn)學(xué)好法律、經(jīng)濟(jì)、管理等知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)新時(shí)代新要求。

“百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，波濤在后岸在前。”新時(shí)代的中國(guó)青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷創(chuàng)新，厚積知識(shí)、豐富學(xué)識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇?tīng)?zhēng)先，當(dāng)代青年一定能用青春的能動(dòng)力和創(chuàng)造力激蕩起民族復(fù)興的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一個(gè)更加美好的中國(guó)。

二、加強(qiáng)錘煉，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)

為政之道，修身為本。站在新的歷史起點(diǎn)，我們黨員干部要始終做到不忘初心、牢記使命，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺(jué)做政治上的明白人、老實(shí)人。保持較高的黨性修養(yǎng)和政治覺(jué)悟，是黨員干部成熟進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是檢驗(yàn)一名黨員是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。一名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在任何時(shí)候，任何情況下，都必須牢固樹(shù)立黨性觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持用《黨章》規(guī)定的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己。一要講政治。始終與黨中央、省委、市委、黨工委保持高度一致，不該說(shuō)的不說(shuō)、不該做的不做，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。二要講正氣。繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持原則，自覺(jué)遠(yuǎn)離不良習(xí)氣，做一個(gè)正直的人、無(wú)私的人、敢于同歪風(fēng)斜氣斗爭(zhēng)的人。三要講團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、團(tuán)結(jié)出成績(jī)、團(tuán)結(jié)出人才，“宰相肚里能撐船”，要以“海納百川，有容乃大”的胸襟和氣魄團(tuán)結(jié)同志，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，求同存異，減少分歧，共同把工作做好，無(wú)愧于市委市政府的期望，無(wú)愧于黨工委管委會(huì)的重托，無(wú)愧有市人民的期待。

“一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛。”加強(qiáng)黨性修養(yǎng)重在實(shí)踐，必須落實(shí)在每一次行動(dòng)中，貫徹于實(shí)際工作中。當(dāng)前全省各級(jí)黨組織正在開(kāi)展的“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，是對(duì)黨員干部黨性修養(yǎng)的實(shí)踐檢驗(yàn)。各級(jí)黨員干部要牢記習(xí)近平總書(shū)記殷殷囑托，緊密結(jié)合實(shí)際工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，砥礪政治品格，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，以忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng)，在“爭(zhēng)當(dāng)表率、爭(zhēng)做示范、走在前列”中展現(xiàn)更大作為。

三、嚴(yán)于律己，不斷保持良好形象

心有所畏，業(yè)有所成。嚴(yán)以律己不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是共產(chǎn)黨人必不可少的政治基因。習(xí)近平總書(shū)記指出，講規(guī)矩、守底線，首先要有敬畏心。對(duì)于黨員干部而言，只有保持一以貫之的敬畏之心，才能使講規(guī)矩守底線刻入靈魂，并內(nèi)化成行動(dòng)自覺(jué)。作為黨員干部，權(quán)威主要來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面，一是權(quán)力影響，二是人格魅力。廉潔自律是人格魅力的底線。黨員干部要做到廉潔自律，十分重要的一條就是牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，過(guò)好人生的權(quán)力關(guān)、地位關(guān)、利益關(guān)。要問(wèn)路在何方？路在腳下。自己的路自己走。要掌好人生之舵，珍惜崗位、珍惜家庭、珍惜自由、珍惜生命，不越底線、嚴(yán)守紅線、筑牢防線，始終以“正氣凜然”的姿態(tài)干事創(chuàng)業(yè)。

四、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)

事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在干部。貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記視察重要指示要求，推動(dòng)新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展和高水平現(xiàn)代化強(qiáng)市建設(shè)，需要胸懷全局腳踏實(shí)地、能把優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為勝勢(shì)的干部，需要擔(dān)當(dāng)作為敢打敢拼、能把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)的干部，需要牢記宗旨一心為民、能把實(shí)事辦成辦好的干部，需要源源不斷培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、符合市場(chǎng)化法治化專(zhuān)業(yè)化要求的干部。當(dāng)前，經(jīng)開(kāi)區(qū)的各項(xiàng)工作依然艱巨而繁重，作為一名黨員干部，要時(shí)刻樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)，以開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神和勇?tīng)?zhēng)一流的工作業(yè)績(jī)回饋組織的厚愛(ài)。一要以守土有責(zé)的姿態(tài)對(duì)待工作。把該抓的工作抓起來(lái)，把該管的事情管起來(lái)，職責(zé)范圍內(nèi)的工作無(wú)條件接受，職責(zé)范圍外的工作積極主動(dòng)配合，多部門(mén)協(xié)作的工作出動(dòng)作為，發(fā)揚(yáng)

“咬住、盯住、扭住”的螞蟥精神，下足繡花功夫，做好工作大文章。二要以頑強(qiáng)的毅力推動(dòng)工作。“行百里者半九十”，要拿出“屢敗屢戰(zhàn)”的勇氣，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，樹(shù)立恒心，以“永不言敗”的氣魄和膽識(shí)攻堅(jiān)克難，開(kāi)拓進(jìn)取，樹(shù)立標(biāo)桿。三要以務(wù)實(shí)的作風(fēng)落實(shí)工作。工作抓而不實(shí)，等于不抓。“干工作，要像老鷹抓兔子一樣，不撕一塊肉下來(lái)絕不松手”。希望同志們?cè)诠ぷ髦校瑘?jiān)持說(shuō)實(shí)話(huà)、謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效，把雷厲風(fēng)行和久久為功結(jié)合起來(lái)，對(duì)于確定的工作，議定的事情，不折不扣抓好落實(shí)，不畫(huà)句號(hào)決不收兵。四要以滿(mǎn)腔的熱忱投入工作。有些同志在一個(gè)崗位上，一干很多年，缺乏了新鮮勁，甚至產(chǎn)生了厭煩情緒，這要堅(jiān)決糾正。干工作，只要真正沉下心來(lái)、深入進(jìn)去，哪怕是多年不變的工作，也會(huì)有其中的樂(lè)趣。要克服浮躁心理和急躁情緒，把工作當(dāng)樂(lè)趣、當(dāng)追求、當(dāng)生命，滿(mǎn)腔熱忱投入工作，盡職盡責(zé)創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)。五要高效率完成工作。干工作，既要像下棋一樣，走一步，看兩步，想三步，又要拿出“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的作風(fēng)，集中精力、鎖緊目標(biāo)、見(jiàn)招拆招，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

歷史車(chē)輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。始終保持革故鼎新、一往無(wú)前的勇氣，始終葆有善于變革、敢于創(chuàng)新的銳氣，激揚(yáng)“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng)，我們必定能在新的趕考之路上交出更加優(yōu)異的答卷。

同志們，新時(shí)代、新一年、新氣象，事業(yè)的航船已經(jīng)啟航，還有許多“雪山”、“草地”需要跨越，還有許多“婁山關(guān)”、“臘子口”需要征服，希望同志們以這次理論學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入思考，努力實(shí)踐，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，苦干實(shí)干加巧干，為市經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展，為“建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)市”作出新的更大貢獻(xiàn)。

最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進(jìn)步！

第四篇：在干部培訓(xùn)班上的講話(huà)

在中青年干部培訓(xùn)班上的講話(huà)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：

今天，我們?cè)谶@里舉行2011年中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表市委黨校對(duì)在百忙之中來(lái)參加這次開(kāi)班儀式的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，對(duì)前來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)員表示熱烈的歡迎。

秋天是收獲的季節(jié)。對(duì)于**來(lái)說(shuō)，今年秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，其中一個(gè)最豐碩的成果，就是勝利召開(kāi)了中國(guó)共產(chǎn)黨**第**次代表大會(huì)。借市黨代會(huì)順利閉幕的東風(fēng)，我們舉辦這期中青年干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)的主要對(duì)象是全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位的中青年干部，是青年干部中的優(yōu)秀分子。市委對(duì)這次培訓(xùn)辦班非常重視。希望大家珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己在思想上有新的提高，在作風(fēng)上有新的改進(jìn)，切實(shí)發(fā)揮表率帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)向市委交上一份滿(mǎn)意的答卷。下面，我對(duì)辦好這次培訓(xùn)班提幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、高度重視，充分認(rèn)識(shí)辦好這次培訓(xùn)班的意義

市委歷來(lái)高度重視年輕干部的培養(yǎng)鍛煉，堅(jiān)持把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉作為提高年輕干部素質(zhì)的重要途徑。辦好這次培訓(xùn)班主要有幾方面的意義。

1、辦好這次培訓(xùn)班，是年輕干部提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的迫切需要。在當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異、知識(shí)更新速度不斷加快和知識(shí)總量不斷擴(kuò)大的情況下，廣大青年干部如果不發(fā)奮學(xué)習(xí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)就會(huì)很快老化、脫節(jié)，就會(huì)落后于社會(huì)和時(shí)代的步伐，被社會(huì)所淘汰。我們舉辦這期培訓(xùn)班，就是要幫助

大家樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備。

2、辦好這次培訓(xùn)班，是年輕干部增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的迫切需要。年輕干部作為干部隊(duì)伍中的生力軍，有許多突出的優(yōu)勢(shì)，但在增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面，還存在一定的差距。我們舉辦這次培訓(xùn)班，就是使大家在學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能的同時(shí)，自覺(jué)提高鑒別能力，有效地抵制錯(cuò)誤思想的侵蝕，在任何情況下，都自覺(jué)用黨性規(guī)范自己，用黨的干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在青年干部中較好的發(fā)揮表率作用。

3、辦好這次培訓(xùn)班，是加強(qiáng)后備力量建設(shè)，實(shí)現(xiàn)我市可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。胡錦濤同志在全國(guó)培養(yǎng)選拔年輕干部工作座談會(huì)上指出?抓緊培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，造就一大批能夠擔(dān)當(dāng)重任、始終堅(jiān)持‘三個(gè)代表’要求的領(lǐng)導(dǎo)人才，是我們黨適應(yīng)新形勢(shì)、迎接新挑戰(zhàn)，全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的必然要求?。這次培訓(xùn)班，很多是各單位的后備干部，都是各單位的骨干，將來(lái)都有可能走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，因此，我們要從當(dāng)好?接班人?的高度充分認(rèn)識(shí)辦好這次培訓(xùn)班的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，全身心投入到這次培訓(xùn)中來(lái)，努力的不斷提高自身綜合素質(zhì)，為將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)重任打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、辦好這次培訓(xùn)班，是我市全面建設(shè)小康社會(huì)，加快全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切需要。目前省內(nèi)各兄弟市、縣區(qū)經(jīng)濟(jì)競(jìng)相發(fā)展，對(duì)我們形成很大壓力。如何審時(shí)度勢(shì)，趨利避害，加快發(fā)展自己，力爭(zhēng)在新一輪發(fā)展中占據(jù)有利的位置，這是我們必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。這其中最關(guān)鍵的是人才、關(guān)鍵在干部，特別是能不能培養(yǎng)一批靠得住、有本事的優(yōu)秀年輕干部，是我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根

本所在，這也是我們舉辦這期培訓(xùn)班的最終目的。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)

黨的十七大以來(lái)，我國(guó)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得了飛速發(fā)展，**經(jīng)濟(jì)發(fā)展也取得了顯著進(jìn)步。在剛剛閉幕的黨代會(huì)上，市委又為我們繪就了新的發(fā)展藍(lán)圖。新的形勢(shì)、新的目標(biāo)，對(duì)我們的執(zhí)政能力提出了新的要求和新的考驗(yàn)，不學(xué)習(xí)就要落伍，不學(xué)習(xí)就要被時(shí)代所淘汰。我們必須端正態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

1、要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)理論知識(shí)武裝頭腦，打牢堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，把握正確的政治方向，切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)，不斷提高科學(xué)決策、駕馭全局、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力。

2、要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。每個(gè)工作崗位都有各自的工作特點(diǎn)，要抓緊業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，熟悉本職工作，成為行家里手。

3、要做到學(xué)以致用。要認(rèn)真向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，深入實(shí)際開(kāi)展調(diào)查研究，積極投身工作實(shí)踐第一線，不斷在實(shí)踐這個(gè)“大課堂“中增長(zhǎng)才干、提高本領(lǐng)；要認(rèn)真向人民群眾學(xué)習(xí)，甘當(dāng)群眾的“小學(xué)生“，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，不斷從人民群眾中汲取智慧和力量；要認(rèn)真向身邊的同志特別是老同志學(xué)習(xí)，牢記“三人行，必有我?guī)煛暗牡览恚訌?qiáng)與其他同志的交流與合作，不斷在博采眾長(zhǎng)中成長(zhǎng)進(jìn)步；要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)的過(guò)程變?yōu)樘岣咚枷胝J(rèn)識(shí)、解決實(shí)際問(wèn)題、開(kāi)創(chuàng)工作局面的過(guò)程，在工作中不斷提高自己、鍛煉自己。

希望大家要把握這次集中培訓(xùn)的機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，在觀念上

來(lái)一次轉(zhuǎn)變，在知識(shí)上來(lái)一次更新，在能力上來(lái)一次提升。大家要站在講政治的高度，切實(shí)從思想上增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺(jué)性，靜下心來(lái)，排除干擾，認(rèn)真聽(tīng)講、深刻領(lǐng)會(huì)、潛心學(xué)習(xí)、潛心鉆研，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合、與本職工作相結(jié)合，努力形成一種認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索的良好學(xué)風(fēng)，力爭(zhēng)學(xué)有所獲、學(xué)有所得、學(xué)有所成。

三、端正態(tài)度，確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)見(jiàn)成效

1、珍惜機(jī)會(huì)，提高認(rèn)識(shí)。組織部安排大家到市委黨校進(jìn)行培訓(xùn)，目的是給大家創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。客觀上講，大家平時(shí)在單位工作，各自承擔(dān)有不同的任務(wù)，工作的確很辛苦，工作壓力也很大，學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)較少，接受新知識(shí)也較少。能夠在繁重的工作任務(wù)之下，讓大家擺脫出來(lái)“充電”，體現(xiàn)了組織上對(duì)大家的關(guān)心，同志們一定要端正思想認(rèn)識(shí)，克服培訓(xùn)不培訓(xùn)無(wú)所謂的錯(cuò)誤偏念，充分把握這次良機(jī)，潛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力提高自身地思想政治素質(zhì)和政策理論水平。

2、遵守紀(jì)律，注重形象。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒(méi)有紀(jì)律約束就容易形成一盤(pán)散沙，也就很難達(dá)到培訓(xùn)提高的目的，因此大家在集中培訓(xùn)期間要認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)干部自身形象。

3、團(tuán)結(jié)互助、共同提高。大家來(lái)自于各個(gè)單位，集中在一起學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間很短，但機(jī)會(huì)難得，希望大家要在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間要搞好團(tuán)結(jié)，互相幫助。要注意在學(xué)習(xí)之余，相互交流、共同提高。

同志們，半個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始，大家要及時(shí)轉(zhuǎn)換角

色，端正態(tài)度，積極投入到緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中。黨校教師在講課的同時(shí)將與學(xué)員進(jìn)行有機(jī)互動(dòng)，做到學(xué)教結(jié)合，后勤工作人員將在有限的條件內(nèi)，盡力為大家做好后勤服務(wù)，為大家學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。如果大家有什么需要和要求，請(qǐng)及時(shí)向我們提出，我們將盡量滿(mǎn)足。真誠(chéng)地希望大家把黨校當(dāng)成自己的單位和家，多向我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，促使我們不斷改進(jìn)工作，提高教學(xué)和服務(wù)水平。

最后預(yù)祝大家在黨校學(xué)習(xí)期間，生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

第五篇：在全區(qū)教育人事干部培訓(xùn)班上的講話(huà)

在全區(qū)教育人事干部培訓(xùn)班上的講話(huà)

同志們：

下午好！今天，我們?cè)谶@里舉辦教育系統(tǒng)人事干部培訓(xùn)班。除了人資局、教育局業(yè)務(wù)科長(zhǎng)為大家講解業(yè)務(wù)外，我們還邀請(qǐng)了市人社局職員管理處的領(lǐng)導(dǎo)為大家講解政策、指導(dǎo)業(yè)務(wù)，希望大家利用好這難得的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)交流，學(xué)有所成。這十年來(lái)，由人事局（人資局）與教育局聯(lián)合舉辦的這么大規(guī)模的人事干部培訓(xùn)班并不多，這次這么隆重地開(kāi)展培訓(xùn)，是落實(shí)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指示，X書(shū)記和我一起共同推動(dòng)的。那么，舉辦這次培訓(xùn)班的目的是什么？目的只有一個(gè)，就是要建立一支忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的教育系統(tǒng)人事干部工作隊(duì)伍。下面，我就這個(gè)問(wèn)題與大家交流三點(diǎn)認(rèn)識(shí)和想法。

一、為什么要建立一支忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的教育系統(tǒng)人事干部工作隊(duì)伍？

這里有三個(gè)客觀原因：

（一）教育系統(tǒng)家大業(yè)大。

全區(qū)共有包括五所集團(tuán)分校在內(nèi)的XX所公辦中小學(xué)，在編教師XXX人，非在編教師和行政及后勤人員XX人，總規(guī)模達(dá)到X萬(wàn)多人，編制數(shù)占了全區(qū)除公安、衛(wèi)生系統(tǒng)之外的所有行政和事業(yè)編制總數(shù)的X%，包括編外人員在內(nèi)的總?cè)藬?shù)規(guī)模也達(dá)到了除公安、衛(wèi)生系統(tǒng)之外人員的XX%，而且在接下來(lái)的兩年里，全區(qū)還要新建成15所學(xué)校，將來(lái)人員規(guī)模還將進(jìn)一步擴(kuò)大。

（二）教育是民生之本。

教育是最基本的公共產(chǎn)品，關(guān)聯(lián)千家萬(wàn)戶(hù)，惠及子孫后代，是社會(huì)最為關(guān)注的民生領(lǐng)域之一。XX建區(qū)27年來(lái)，在包括在座各位在內(nèi)的歷代教育人的共同努力下，XX基礎(chǔ)教育成績(jī)斐然，每年的中考、高考捷報(bào)頻傳，世人矚目，引起了市內(nèi)外、省內(nèi)外甚至國(guó)內(nèi)外的高度關(guān)注。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在招商引資向企業(yè)推介時(shí)，都經(jīng)常以XX教育為名片。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各政府部門(mén)走訪調(diào)研企業(yè)時(shí)，企業(yè)反映的訴求也大多提及要解決優(yōu)質(zhì)學(xué)位的問(wèn)題。可以說(shuō)，教育是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的基石。去年，我區(qū)經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)到GDP3842億、稅收過(guò)千億，在全國(guó)名列第三、全省第一。這項(xiàng)經(jīng)濟(jì)成績(jī)以及這27年來(lái)XX區(qū)的快速發(fā)展，XX教育的功勞不可或缺。

（三）教育是愛(ài)的事業(yè)。

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教師是人類(lèi)靈魂的工程師。一位哲人說(shuō)過(guò)：“教師的愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的密鑰。”俗話(huà)也說(shuō)：“教師的活兒，是良心的活兒。”中小學(xué)教師陪伴著學(xué)生生命成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，對(duì)學(xué)生的教育和影響極其深遠(yuǎn)。從個(gè)體來(lái)看，足以影響一個(gè)人的一輩子；從社會(huì)角度看，會(huì)通過(guò)學(xué)生影響到他的家長(zhǎng)，乃至整個(gè)社會(huì)。因此，教師應(yīng)做到“為人師表，教書(shū)育人”。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和謁的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的知識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。所以說(shuō)，百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，教書(shū)育人，師德為本。

綜合這三個(gè)客觀原因，其邏輯關(guān)系通俗地說(shuō)就是：老師心情的好壞影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，決定著XX教育的質(zhì)量；XX教育質(zhì)量的好壞，影響著XX的未來(lái)。那么，如何才能使老師們都能保持良好的心態(tài)，天天都有好心情呢？那就是要解決好老師們的待遇問(wèn)題，營(yíng)造好良好的人文環(huán)境，這些都是人事工作的基本內(nèi)容。因此，做好人事工作就是做好教育。毛主席說(shuō)過(guò)：“政治路線確定之后，干部就是決定因素。”習(xí)總書(shū)記在建黨95周年慶祝大會(huì)上也強(qiáng)調(diào)：“偉大的斗爭(zhēng)，宏偉的事業(yè)，需要高素質(zhì)干部。”革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，人民軍隊(duì)致勝的法寶就是支部建在連上。半年多前，我回到人力資源局工作后，就向X書(shū)記提出要建立一支堅(jiān)強(qiáng)有力、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃到y(tǒng)人事干部隊(duì)伍。我當(dāng)時(shí)提出學(xué)校人事干部必須是在編教師、群眾公認(rèn)的、最好是中層干部。能專(zhuān)職從事人事工作最好，校領(lǐng)導(dǎo)也必須明確有一人分管人事工作。當(dāng)然這個(gè)要求對(duì)大的學(xué)校容易做到這一點(diǎn)，對(duì)小的學(xué)校就有點(diǎn)難了。因?yàn)椋ｎI(lǐng)導(dǎo)職數(shù)配備和老師編制配備都有一些規(guī)定，約束了這一想法。目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)是24班以下的只有2名，24－60個(gè)班的只有3名，60個(gè)班以上的也才有4名，而中層干部一般只有3－4個(gè)，有的學(xué)校才2個(gè)，教師編制也不寬裕。中學(xué)的是13個(gè)學(xué)生配一個(gè)教師編制，小學(xué)的是19個(gè)學(xué)生配一個(gè)編制。因此，最后選出的人事干部都只能兼職，但大家都是優(yōu)中選優(yōu)選出來(lái)的，有的還是百里挑一選出來(lái)的，大家要為能從事人事工作感到自豪，因?yàn)槟銈兪侨瞬胖械木ⅰ?/p>

二、人事干部隊(duì)伍的任務(wù)是什么？那就是要公平公正、高質(zhì)高效做好學(xué)校人力資源管理工作。

（一）要掌握好政策。

人事工作是政策性、原則性很強(qiáng)的工作。這是個(gè)技術(shù)活，涉及到每個(gè)人的切身利益，影響到教師隊(duì)伍的穩(wěn)定與發(fā)展。近年來(lái)，由于新的人事政策不斷出臺(tái)，人事管理工作越來(lái)越規(guī)范，對(duì)人事干部的政策水平、業(yè)務(wù)能力要求也愈來(lái)愈高。這次培訓(xùn)將會(huì)就學(xué)校人事工作和各個(gè)環(huán)節(jié)業(yè)務(wù)進(jìn)行重點(diǎn)介紹、解疑答惑，基本涵蓋了教師從進(jìn)到出的整個(gè)鏈條。下面我簡(jiǎn)單就其中三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)講講政策把握的重要性。一是招聘環(huán)節(jié)。每年區(qū)教育系統(tǒng)通過(guò)公開(kāi)招聘、優(yōu)秀教師選聘、直聘、赴外定點(diǎn)招聘優(yōu)秀畢業(yè)生等職員招聘途徑，引進(jìn)了一大批教育人才。二是職稱(chēng)評(píng)聘。做好教育人事工作，教師職稱(chēng)評(píng)聘是重點(diǎn)。目前全區(qū)教育系統(tǒng)系統(tǒng)在編教師XX人，其中副高以上XX人，中級(jí)XXX人，其他244人。教師職稱(chēng)評(píng)聘與個(gè)人工資福利待遇、職務(wù)晉升相關(guān)，與每個(gè)老師切身利益密切相關(guān)。近期，區(qū)里有兩家單位，因?qū)β毞Q(chēng)評(píng)聘業(yè)務(wù)不熟悉，標(biāo)準(zhǔn)條件把關(guān)不嚴(yán)，導(dǎo)致職稱(chēng)評(píng)聘工作無(wú)法進(jìn)行。最后，又由人資局專(zhuān)技科與教育局人事科組成工作組赴學(xué)校指導(dǎo)開(kāi)展中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)聘工作解決問(wèn)題。三是工資核定。做好教育人事工作，工資福利是保障。很多教師的人事業(yè)務(wù)，最終兌現(xiàn)就在個(gè)人的工資福利上，而工資核定又涉及檔案審核和考核工作。比如說(shuō)教師工齡對(duì)個(gè)人工資影響比較大，有一所學(xué)校因?yàn)槿耸赂刹渴д`，造成99名（在職76名，退休23名）教師工齡起算時(shí)間錯(cuò)誤，最大相差12年，導(dǎo)致個(gè)別臨退休教師強(qiáng)烈不滿(mǎn)，也導(dǎo)致各相關(guān)部門(mén)花費(fèi)相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力來(lái)修改善后。

（二）要管理好資源。

這里講的資源是人力資源，管理好資源的意思是，我們要把傳統(tǒng)的人事工作轉(zhuǎn)變成為人力資源管理工作。這里我有兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)：一是我一直認(rèn)為學(xué)校最大的資源就是教師，不是學(xué)位，不是資金，而是人。教育是愛(ài)的事業(yè)，教育靠的是教師。因此，人力資源是教育系統(tǒng)最大的資源；二是政府主管部門(mén)也越來(lái)越重視將現(xiàn)代人力資源管理理念引入到事業(yè)單位管理中，更加強(qiáng)調(diào)人力資源的開(kāi)發(fā)和利用。不知道大家留意到?jīng)]有，我們現(xiàn)在的部門(mén)叫人力資源局，是2011年勞動(dòng)局與人事局合并之后的稱(chēng)呼。為什么不勞動(dòng)人事局而叫人力資源局呢？就是體現(xiàn)了黨和政府對(duì)人力資源這個(gè)第一資源的重視。那么，人力資源該如何管理好？現(xiàn)在是資源為王的年代，是資源就是寶貝，就是財(cái)富。因此，首先是要愛(ài)護(hù)好、關(guān)心好、服務(wù)好教師，使資源發(fā)揮出最大的效用出來(lái)；其次，就是要加強(qiáng)培訓(xùn)，激發(fā)潛能，使得資源保值、增值；再次，就是我們要樹(shù)立戰(zhàn)略眼光，做好發(fā)展規(guī)劃，吸引更多的優(yōu)秀教師進(jìn)來(lái)，寶貴資源越多越好。當(dāng)然，我們也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力成為人力資源方面的專(zhuān)家。

（三）要依靠好組織。

一是黨組織，二是行政組織。習(xí)近平總書(shū)記指出,?機(jī)關(guān)黨建工作的核心是服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍。因此，我們做好學(xué)校人力資源管理工作要堅(jiān)持黨管干部，黨管人才，要將學(xué)校黨建工作與人事工作形成合力，充分依靠黨組織的力量來(lái)化解人事工作中遇到的一些困難和問(wèn)題。此外，人事工作主管部門(mén)也是你們依靠的對(duì)象。去年底，我到任不久到教育局調(diào)研時(shí)，我就對(duì)X書(shū)記和X科長(zhǎng)說(shuō)，我們?nèi)速Y局和你們是一家人，教育系統(tǒng)人事工作中的困難和問(wèn)題，我們跟你們一起去面對(duì)，一起去解決，我們是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾！今天，我也要說(shuō)，我們都是人事大家庭的成員，我們都是一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友。

關(guān)于黨管干部、黨管人才，如何做好政府系統(tǒng)的人力資源管理工作，近期將召開(kāi)全區(qū)政府系統(tǒng)人事工作會(huì)議。會(huì)上，區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)XX和區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)XX還會(huì)分別就這些內(nèi)容做講話(huà)，到時(shí)也請(qǐng)大家好好學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。

三、要把教育系統(tǒng)人事干部隊(duì)伍建設(shè)成為培養(yǎng)校長(zhǎng)的搖籃

教育的發(fā)展需要有源源不斷的新生力量補(bǔ)充到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中來(lái)。一是我們不斷有新增的學(xué)校，需要有群眾基礎(chǔ)良好、年富力強(qiáng)、富有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校干部去籌建、去發(fā)展。二是當(dāng)前全區(qū)公辦中小學(xué)校現(xiàn)有180多名正副校長(zhǎng)的平均年齡已接近50歲，一批正副校長(zhǎng)將在若干年內(nèi)達(dá)到退休年齡，而當(dāng)前40以下的正副校長(zhǎng)僅有11人，這說(shuō)明我們?cè)谥行W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)工作還存在不足，干部隊(duì)伍在年齡結(jié)構(gòu)上存在不合理。盡管前兩年我們實(shí)施了先鋒計(jì)劃，培養(yǎng)了一批后備干部，但我認(rèn)為仍不夠。因?yàn)槲覀冊(cè)谟萌艘曇吧先圆粔驅(qū)挘谟萌瞬椒ド先圆粔虼蟆Ｒ淖冞@種局面，需要我們拋開(kāi)事務(wù)性工作的糾纏，更多地去接觸了解我們70多所學(xué)校的各級(jí)干部，而舉辦人事干部培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)人事干部的跟蹤培養(yǎng)，就是一個(gè)很好的方法，因此，我們要將學(xué)校人事干部隊(duì)伍建設(shè)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的蓄水池，打造成為培養(yǎng)校長(zhǎng)的搖籃。

當(dāng)然，要在搖籃中脫穎而出，還要靠我們?cè)谧魑蝗耸赂刹孔陨聿粩嗉訌?qiáng)努力，這個(gè)努力體現(xiàn)在三個(gè)方面，概括地說(shuō)，就是：助手、貼心人、橋梁和紐帶。

（一）要成為校長(zhǎng)的得力助手。

校長(zhǎng)是一個(gè)苦活、累活，既勞心又勞力，大的集團(tuán)化學(xué)校500－600名老師，甚至更多，小的學(xué)校也有好幾十甚至上百名的教師，如果加上學(xué)生數(shù)就更不用說(shuō)了。當(dāng)校長(zhǎng)的要同時(shí)兼顧教學(xué)、安全、人事等工作，實(shí)在不容易，特別是人事工作啰嗦、煩心，很多校長(zhǎng)避之不及。因此，我們?nèi)耸赂刹恳谶@方面當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手，盡可能少讓校長(zhǎng)為人事工作操心。當(dāng)然，要當(dāng)好這個(gè)得力助手也不容易。首先要求我們自身要加強(qiáng)修養(yǎng)，業(yè)務(wù)要精；其次是自身要正，處事要公。“學(xué)高為師，身正為范”，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”三是心胸要寬，品格要好。要有包容、寬容、謙讓之心，要經(jīng)常換位思考，將心比心。

（二）要成為廣大教師的貼心人。

“功以才成，業(yè)以才廣”。“要把我們的事業(yè)發(fā)展好，就要聚天下英才而用之。”習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)“聚天下英才而用之”的理念。要把人才使用起來(lái)，首先要關(guān)心人才。我們教師都單純老實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，我們說(shuō)教育是愛(ài)的事業(yè)，要求廣大教師對(duì)學(xué)生有愛(ài)心，其實(shí)教師本身更需要組織和社會(huì)給予他們關(guān)愛(ài)。愛(ài)不是單向的，應(yīng)該是雙向的。我有位朋友之前和我說(shuō)他的一位親戚在六七年前參加畢業(yè)生招考，成為了我們區(qū)一所較為偏遠(yuǎn)的公辦學(xué)校的在編老師，為人開(kāi)朗活潑，還擔(dān)任班主任，但至今沒(méi)有男朋友，成為了大齡女青年。我們教育系統(tǒng)還有許多這樣的單身男女老師，因?yàn)榕c社會(huì)接觸面窄，與社會(huì)打交道少，除了面對(duì)學(xué)生，就是面對(duì)同事，她們的終身大事，我們?nèi)耸赂刹渴欠褚膊俨傩模?/p>

我們還有大量的老師，包括大部分購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的臨聘老師，他們都是從全國(guó)各地四面八方、五湖四海招聘過(guò)來(lái)的，來(lái)到這里之后，許多人舉目無(wú)親，特別是年青人，又缺乏生活閱歷，這時(shí)如果對(duì)個(gè)人利益問(wèn)題有疑問(wèn)，又得不到幫助，真不知要找誰(shuí)，可以說(shuō)是叫天天不應(yīng)、叫地地不理，他們的內(nèi)心是極其孤獨(dú)的，這就是我們有一些學(xué)校老師投訴多、人事問(wèn)題多發(fā)的原因之一。做人事工作，不能回避人性問(wèn)題，關(guān)于人性，X克思在《德意志意識(shí)形態(tài)》這本書(shū)里面曾經(jīng)說(shuō)到，人性即人的需要。另外，恩格斯也曾經(jīng)講過(guò)，人的需求有三個(gè)層次：第一個(gè)層次是生存的需要；第二個(gè)層次是發(fā)展的需要；第三個(gè)層次是享受的需要。可以說(shuō)，人性是個(gè)情感的問(wèn)題，人性是自然的東西。我們做人事工作，就要順應(yīng)人性，多點(diǎn)關(guān)懷體貼老師，包括臨聘老師，也包括財(cái)務(wù)等其他行政輔助人員。我們?nèi)耸赂刹咳绻闹醒b著老師，做廣大教師的保姆和貼心人，那么你在大家心中的地位就不一樣，人事工作也就好做多了。俗話(huà)說(shuō)，金杯銀杯不如群眾的口碑，公信力強(qiáng)，教師們擁護(hù)的校領(lǐng)導(dǎo)也就脫穎而出了。

（三）要成為人資局、教育局與廣大老師的橋梁和紐帶。

政府部門(mén)事務(wù)性工作較多，特別是人資局，傳統(tǒng)的工作習(xí)慣造成與基層接觸少。盡管這半年來(lái)我力推工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，開(kāi)展了下基層接地氣活動(dòng)，我們的工作團(tuán)隊(duì)也走訪了許多學(xué)校，開(kāi)展了一些調(diào)研，但我認(rèn)為我們與學(xué)校廣大教職員工仍然是脫節(jié)的，我們?nèi)匀粵](méi)有建立一個(gè)有效的工作機(jī)制來(lái)及時(shí)聽(tīng)民情應(yīng)民意。因此，在這里希望在座的人事干部們能發(fā)揮起這個(gè)橋梁和紐帶作用，幫我們建立起這個(gè)聽(tīng)民情應(yīng)民意的機(jī)制，同時(shí)，我也要求我們局的各位同事，對(duì)在座人事干部向我們反映的問(wèn)題，要都做到快速反應(yīng)，及時(shí)解決。我們也要及時(shí)關(guān)注在座每一位人事干部的成長(zhǎng)，動(dòng)態(tài)跟蹤大家的工作和表現(xiàn)，今后每次選拔校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，在座的同志們都要有一定的比例選拔上去。

好的，我今天就講這么多，講的有不對(duì)的地方，請(qǐng)大家批評(píng)指正。