第一篇：班務工作計劃(下)

小四班班級工作計劃

新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。經過上半學期的學習生活，全班幼兒的各項能力有所提高，體質有所增強，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲、學習。現如今，我們班的新生經過兩周的學習生活情緒已基本穩定，個別孩子還有哭泣現象。本學期，經我們三位老師針對幼兒各方面的表現及總結上學期的不足分析商議出班級計劃，希望在接下來的工作中更加勤奮努力，讓寶寶們能既健康又快樂的成長！

一、基本班級情況

1、班級概況

本班現有幼兒25名，其中男孩15名，女孩10名。經過半年的集體生活，寶寶們在生活方面都已基本適應，大部分的幼兒也都建立了比較有序的生活作息，且生活、衛生習慣也初步養成；在學習方面，幼兒的語言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加唱歌、畫畫等活動；在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能跟著老師做律動，動作也大有提高；在游戲方面，孩子喜歡開展角色扮演游戲，還喜歡玩數字游戲，喜歡用雪花片、小魚等進行簡單的構建活動，更加喜歡音樂游戲，且已有一定的規則意識。但是幼兒在生活及學習方面還是表現出很大的依賴性，遇到困難容易退縮。有些幼兒遇到沒有學過的東西就直接會說：“老師，我不會??”。少數幼兒還未形成良好的生活衛生習慣和學習習慣，能自己吃飯，但需要喂，會脫下衣服，但不是很會整理衣服。

2、家長情況

平時的接觸與家訪中我們了解到，家長們的文化程度參差不齊，有的工作繁忙不得不把孩子交給老人看管、教育，勢必對孩子的了解會減少，有的接觸都很少！所以出現了教育子女中教育觀念的偏差。還有的家長們本身的文化素質就不高，甚至會灌輸給孩子一些不好的思想與理念，這些都是需要我們老師耐心、慢慢地去溝通講解的！

二、工作目標

1、努力做好幼兒各方面的保育工作，安全第一。

2、培養幼兒求知欲，初步養成好學好問的習慣。

3、開展家園聯系，促進幼兒發展，繼續做好常規性的家長工作。

4、開展豐富多樣的活動，增強小班幼兒骨骼、肌肉、思想品德等的發展。

三、具體措施：

（一）保育工作

1、營造衛生、安全的學習生活環境，對幼兒的照顧細致入微

（1）時刻抓好環境衛生

①根據園保育工作要求，每天堅持對班級及包干區進行一日四掃（上午7:30、9:30，中午12:30，下午4:30），保證幼兒生活、學習環境的整潔衛生。

②時刻保持班級物品擺放整齊、到位，不將剪刀、藥品等危險品放在幼兒看到、拿到的地方。

（2）時刻嚴格執行消毒工作

①每周四早晨對班級和臥室進行臭氧消毒半小時

②根據天氣情況保證每周曬一次幼兒被褥

③每天兩點一餐前用清水和消毒液交替擦拭桌子3遍，并將幼兒擦嘴毛巾每次用后都放入消毒柜消毒。

④每天放學前將幼兒喝水茶杯放入消毒柜消毒

⑤幼兒擦手毛巾每天清洗一次，擦嘴毛巾每餐必洗必消毒

⑥幼兒的茶水桶每天放學前清洗一次，并將剩余的水全部倒掉，務必做到天天清！使得幼兒每天喝到的水都是新鮮衛生的。

（3）對幼兒生活的照顧細致入微

①入廁：小班幼兒入廁難的現象仍然存在，雖然比上學期好了很多，但是少數幼兒還是存在不會提前說出大、小便的信息，使得我們每天都要定時讓幼兒小便若干次，并且做到有一個幼兒入廁都要有老師陪同，不能讓幼兒獨自一人去廁所，保證每個幼兒都在老師的視線范圍內。冬天的衣服比較多，幼兒入廁時要仔細照料，杜絕尿濕褲子的現象發生，入廁后衣服的整理工作也要到位。

②進餐：幼兒進餐時，及時關注幼兒進餐情況，提醒幼兒細爵慢咽，對于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表揚鼓勵等方法促使他與其他幼兒同步進餐。為了使幼兒能愉快的進食，我們在兩頓副餐和一頓中餐進行前都會讓幼兒欣賞舒緩優美的音樂。

③午睡：每天午睡時保證有一位教師巡視，巡視時做到及時關注幼兒冷暖，糾正幼兒睡姿，發現異常情況及時上報，提高幼兒的午睡質量。天氣晴朗時，及時日曬午睡幼兒的鞋子。

④其它護理：每天至少一次計劃幼兒喝水，做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。

2、對幼兒進行安全教育，培養幼兒規則意識

（1）利用晨間活動、晨間談話等時間通過游戲、律動、兒歌、故事等形式對幼兒進行安全教育指導，讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體，不能跟陌生人走。當身體不適時能主動告訴老師。幫助幼兒掌握一些安全小常識，使他們產生自我保護意識。

（2）開學初，師幼共同商討出各類活動的規則，如：游戲活動、滑滑梯、蹦蹦床、副餐、入廁等，三位教師共同督促幼兒按照規則進行活動。

（二）教育工作

1、尋找激發幼兒學習興趣的教學方法，開展特色教育

（1）依據園務工作計劃要求，結合本班幼兒現有水平和實際情況老師應尋找更突出小班幼兒的教學方法，主要運用多一些輔助材料或學習用具激發幼兒的學習欲望，使活動更具趣味性、科學性，更有助于幼兒的長遠發展。

（2）本學期，我們將在小班幼兒中開展美術和舞蹈的特色教育，針對幼兒不同發展狀況及個人喜好等特點進行分類，在美術特色教育領域促使每位幼兒都能獲得不同程度的進步和發展；在舞蹈特色教育領域中讓喜歡動起來的寶寶發揮出自己的特長，充分利用自己的優點，取長補短。

2、開展體育活動，增強幼兒體質

利用各種材料增加幼兒參與運動的興趣，通過一些安全、易學玩法的戶外材料，如呼啦圈、空瓶、舊報紙、棍等，促進幼兒體格的正常發育，發展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力，不經常感冒、生病。有序地安排和組織幼兒利用園內的大型活動器具，學習鉆、爬等基本動作，通過鍛煉，促進幼兒身體各方面的健康發展。

3、開展操作、游戲活動，促進幼兒全面發展

（1）注重區域活動的開展，嚴格按照區域計劃開展各項活動，鼓勵幼兒多動腦思考、多動手嘗試，如：紙工、串貝殼、繪畫等等，都可以在科探室進行各

方面的嘗試，發揮幼兒的想象力和創造力。

（2）多做一些發展幼兒身體協調能力的游戲活動，不僅能鍛煉幼兒的膽量還能促進幼兒的骨骼發展，少數幼兒的平衡能力不如別人，這就需要老師多耐心教導幼兒練習，有些幼兒膽子比較小，還有些幼兒不愿意參加戶外游戲活動，更需要教師多關心，手把手或者全程陪同的教導他們。

（三）家長工作

1、采用多種方式與家長溝通聯系

（1）校信通——充分利用校信通功能，及時向家長發布班級需要協作的事情，以取得家長的理解與支持。

（2）幼兒園網站——①每周及時上傳“每周之星”、“幼兒活動”、“幼兒作品”等內容，讓家長時刻了解幼兒在園情況。②時刻關注班級論壇，每周在班級論壇上提出1~2條值得討論的教育問題。

（3）利用晨間接待或離園時與家長交談溝通，對于跟車家長可利用電話家訪或小紙條的方式溝通。

（4）家園聯系欄——①每月更新家園聯系欄中的“我學會了”、“育兒寶典”2次。②每周及時更新周計劃。③每周更新一次“每周之星”。

2、期間會開展家長半日開放活動，請家長觀摩幼兒在園的半日活動情況。

（四）其它工作

1、在新學期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒

教師多跟幼兒講故事做游戲，使得幼兒喜歡老師還有小伙伴，對于幼兒園生活產生感情。讓幼兒在園能感受到同母愛般的溫暖。

2、建立一定的常規，學習生活自理能力

在一日生活的各環節中，根據幼兒的年齡特點和發展狀況，進一步提高常規培養的要求。老師的要求要一致，培養中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養洗手常規，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養了幼兒的自理能力，在培養自理能力時要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感，培養幼兒愿意學，愿意做的自信心。

3、抓住幼兒口語發展的關鍵期，給幼兒營造一個優美、規范、準確的語言環境。

促進幼兒語言的發展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導幼兒用簡單句與成人溝通，表達需要與感受，在講述事情的時候不著急，學說完整句子。

4、注重幼兒放學前整理

確保每位幼兒都能干干凈凈、漂漂亮亮的回家，午睡后為女寶寶梳頭，下午吃過副餐后教師都會為幼兒洗臉，然后涂上香香的面霜。跟車幼兒提前將衣服整理到位，檢查鞋子是否有穿反的現象，若有要及時為幼兒更換好。不跟車幼兒于放學前20分鐘小便后整理衣服、鞋子，檢查頭發是否有凌亂現象，及時梳理整齊。

5、組織幼兒參加各項活動，豐富幼兒在園的生活

（1）排練“六一”節目，認真教會幼兒表演技能

①選擇、設計適合本班幼兒表演的節目

②選擇“演員”

③利用游戲活動時間編排節目

④選擇、購買幼兒演出服裝

（2）團支部組織于3月在班級內開展“學雷鋒，獻愛心”活動

鼓勵幼兒將自己零食捐給敬老院的爺爺奶奶，培養幼兒尊敬老人、樂于助人的情感。

（3）團支部安排于清明節前帶領幼兒祭掃烈士墓

①佩戴小白花。

②了解祭掃烈士墓的含義。

（4）四月組織幼兒春游，帶領幼兒走進大自然。

（5）參加小班“我的小手真能干”操作競賽活動

四、具體工作安排

二月份：

1、制定班級工作計劃。

2、強化班級常規管理，迎接園長室常規督查

3、認真備課并制作教學用具，做好園長室“推門聽課”的準備。

4、參加園本培訓

（一）——如何制定班級保教工作計劃

5、開展各項區域游戲活動

6、“六一”慶典節目的確定

7、整理、完善班級各項資料

8、制定班級各項活動規則

三月份：

1、“學雷鋒，送溫暖”活動

2、園本培訓

（二）——幼兒教師的專業素養

3、排練“六一”慶典節目

4、小班家長的衛生講座

5、班級常規訓練

6、整理、完善班級各項資料

四月份：

1、幼兒春游

2、祭掃烈士墓

3、園本培訓

（三）——如何評課

4、小班“我的小手真能干”操作競賽活動

5、做好“六一”慶典節目第一次彩排準備工作

6、家長半日開放活動

7、整理、完善班級各項資料

五月份：

1、做好“六一”慶典節目第二次彩排準備工作

2、整理、完善班級各項資料

六月份：

1、“六一”慶典活動

2、整理、完善班級各項資料

七月份：

1、撰寫班級工作總結

2、整理、完善、上交班級各項資料

3、撰寫原創教學論文，參加園內原創論文競賽

第二篇：班務工作計劃

六年級班務工作計劃

段春梅

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級布滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、常規教育方面

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：故事會和各種評選活動，對學生進行思想教育。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注重的危險活動和場地，寓教于樂。

三、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：天天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

四、班干部的培養方面

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會治理。

五、其他方面

班級治理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評選活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強治理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，專心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。

第三篇：班務工作計劃

班務工作計劃

(2017-2018學第二學期)

中二班

周春琳

告別了2017年我們在喜慶的鞭炮聲中迎來了2018年，踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長 來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰。本學期我們兩位老師會將會更加嚴格要求自己，總結上學期的工作，吸取經驗，本學期初，我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班的班務工作計劃。

一、班級情況分析

經過長時間的學習和生活，孩子 們在自己原有基礎上都有了不同程序的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養，如：系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸形成了具有相對趨向的班級發展特點。

二、教育活動目標

1、重點抓好養成習慣

一直以來，我們把幼兒的養成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、吃飯等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好；我們繼續把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手 的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具 等習慣認真抓好。

2、把幼兒的能力培養作為重點

3、生活衛生常識

（1）知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。

（2）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

4、安全 常識

（1）不玩危險游戲，不去危險地方。

（2）懂得交通安全。

（3）會處理可能遇到的簡單危險。

（4）有自我保護的意識。

5、生活衛生習慣及生活能力

（1）正確、迅速地洗手、洗臉，養成早晚刷牙的習慣。

（2）進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進餐時不大聲說話。

（3）安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶等。

（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。

（5）保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、具體方法與措施

1、建立班級特色：“把孩子培養成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。

2、教學上采用分組、分區等教學模式、大膽嘗試新的教學模式——主體探究活動，仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養幼兒學會自主發現和解決問題的能力。

3、加強幼兒的常規培養，通過平時隨機地向幼兒講清常規的要求，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規的執行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。

四、多媒體及教玩具的應用

1、利用多媒體讓幼兒更好的掌握在園的一日生活活動。

2、通過教玩具讓幼兒更直觀的進行探索。

五、家園共育

1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。

2、隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力

第四篇：班務工作計劃

2013-2014學年第二學期 六（4）班班務工作計劃

芹池中心學校 張學鋒

一、指導思想：

堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質量。根據學校的教育教學工作，結合六（4）班班學生的情況特點，在做好常規工作的前提下，有重點的開展工作。

二、工作目標：

1、在學生日常行為規范管理上形成特色。

2、培養學生良好的學習習慣，營造濃厚的學習氛圍，為六年級的畢業考試夯實基礎。

三、主要措施：

(一)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而, 我從以下幾點入手:

1、課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.（二）衛生方面：

講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.1、個人衛生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,三操勤做.2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動,及時打掃小組和個人進行表揚獎勵。

3、“人人爭做環保小衛士”教育.（三）抓班風，促學風，培養良好的學習習慣和學習方法。

1、抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。

2、每三周召開一次班委會會議，了解班級風貌。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。

3、舉行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學習氛圍。

4、發揮家長的作用。

（四）、加強班隊建設。

深化主題班會教育內容，每周主題班會不少于1次，精心設計，開出特色。

(五)、強化德育意識

1、深化愛國教育。繼續規范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的“五愛“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。

2、狠抓養成教育。抓好學生的日常行為規范管理是加強校風建設的重要抓手，養成教育也是小學德育的重要內容。繼續推行教師導護值日、紅領巾值日崗、班級值周班等制度，深入實施體驗教育，充分發揮學生的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核，從守紀律、站好隊、做好操掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

3、強化“五自“教育。“五自“（自主、自理、自護、自強、自律）是雛鷹行動的核心內容，已成為在青少年階段所必需具備的素質。培養競爭意識，加強實踐操作，讓學生在活動中體驗成功.（六）、營造和諧學習氛圍

根據六年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

（七）、指導培養小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

（八）安全工作，天天講時時講。主要進行交通路隊，校園安全和放溺水，傳染病的教育。

四、預期達到的目標：

抓好學生的日常行為規范管理是加強校風建設的重要抓手，養成教育也是小學德育的重要內容。、充分發揮學生的主體作用，對學生的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進行考核，加強新學期學生日常行為規范“十不準”要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”。

第五篇：班務工作計劃

班務工作計劃

新的一個學期開始了，在過去的一個學期里，我班一直在不停的進步，許多同學的成績都有了不同程度的提高，只有少數同學有一點退步，新的學期里我制定了新的工作計劃，經過了這么多年的教學，經驗也越來越豐富了，對學生的了解也是逐漸的提高了，希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發展。下面就是我新學期的工作計劃：

一、班級基本情況 ：

本班共有學生23人，其中女生11人，男生12人。學生一般都能按照一日行為規范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠，經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

二、工作目標：

1、有效在配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質量上新臺階。

2、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故。

三、本學期基本工作要點：

1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，積極進取。

3、繼續學生行為習慣養成教育，培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好學生。

4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、繼續培養班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

四、具體措施 ：

1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。

2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。

3、成立班干部小組，協助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。

4、根據目前學生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監督，學生互相監督，發現后及時處理，逐步養成良好的衛生習慣。

5、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

五、具體工作安排：

二月：

1、了解學生假期活動情況，排位，進行入學教育。

2、和學生一起制定本學期班級管理制度、獎懲制度。

三月：

1、格評選每周之星，每月之星，給本學期評比活動奠定扎實有效的基礎。

2、進行安全教育。

3、開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會。

四月：

配合任課教師，完成各項學科比賽，爭取優異成績。

1、完成學校任務，開主題隊會。

2、結合清明節掃墓活動，進行革命傳統教育。

3、配合學校工作，搞好期中考試。

五月：

做好學生思想教育工作、安全教育工作。

1、班級寫字比賽。

2、慶五一“我們愛勞動”主題中隊會

3、開展做文明學生活動，評選本學期文明學生

六月：

1、慶六一活動。

2、按要求完成各項畢業生表冊填寫工作

3、抓好復習，參加畢業考試。

新的學期的每個月的具體工作在這里我都一一的呈現出來了，相信只要同學們按照我的工作計劃一步一步的學習，生活，他們的德智體美是能夠得到很好的提高的。