第一篇：年級組長工作職責

年級組長工作職責

各年級設(shè)組長二人，負責年級的教育、教學工作。年級組長要有高度的責任心和認真的工作態(tài)度，協(xié)調(diào)能力要強，勇于承擔責任，能夠執(zhí)行學校安排的各項工作任務(wù)，抓好年級組教師的思想建設(shè)，加強師德教育，調(diào)動年級組教師的積極性，使年級組成為團結(jié)、和諧、奮發(fā)向上的集體。

一、教育工作

1、開學初，制定學校工作計劃，結(jié)合本年級實際情況，擬定本學期工作計劃。

2、加強對首次或新教師擔任本年級班主任的工作指導(dǎo)，如：管理學生的方法、班級管理的技巧及與家長溝通的藝術(shù)等。言傳身教，讓他們盡快適應(yīng)本年級工作。

3、開學初，幫助班主任做好學生的思想工作，特別是一些鬧情緒的學生，使該生盡快步入正軌。

4、加強本年級教師之間的團結(jié)和協(xié)作，及時了解、幫助和解決班主任工作中的困難和問題，協(xié)調(diào)處理年級內(nèi)科任教師和班主任之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)工作中出現(xiàn)的矛盾和沖突。

5、年級組內(nèi)出現(xiàn)的特殊事故（磕傷、碰傷、打架、師生矛盾等）由年級組長處理，同時向主管領(lǐng)導(dǎo)報告，解決不了的由主管領(lǐng)導(dǎo)解決。

6、搞好年級組內(nèi)日常工作的管理和課堂教學的檢查，每天檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并要有記錄。

7、組織本年級統(tǒng)一活動，督促、檢查完成情況（文藝匯演、體育比賽等）

8、組內(nèi)教師請假后，安排好與本組有關(guān)的調(diào)課、代課工作。

9、協(xié)調(diào)各年級組的合作關(guān)系，保持年級辦公室的工作秩序和衛(wèi)生的整潔。

10、勤與導(dǎo)育教師溝通，掌握本年級學生在宿舍的一手材料，如：學生在宿舍出現(xiàn)意外事故，年級組長要協(xié)助班主任、導(dǎo)育教師處理好，做好家長的工作。

二、教學工作

1、搞好每周兩次的集體備課，指導(dǎo)教師在備課時精選例題和習題，恰如其分地把握作業(yè)量，實事求是的減輕學生負擔，嚴格按照集體備課制度執(zhí)行（年級組長一定要記錄教師參加集體備課的出勤與活動質(zhì)量，作為教師考核的一項內(nèi)容，以提高備課質(zhì)量。）

2、每大周聽課2節(jié)，聽完課后及時與授課教師進行點評。

3、組織年級內(nèi)的月考，期中、期末及月考完后要進行匯總、分析教學過程中的得失。

4、學期末，綜合各方面的考核記載，對本年級教師做出客觀評價考核。

5、有針對性的開展差生轉(zhuǎn)化與優(yōu)生提高工作。

2010年8月10日

第二篇：年級組長工作職責

年級組長工作職責

年級組長受校長委托,在主管副校長或在德育主任領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)班主任及全體任課教師貫徹學校各階段工作的方針、政策及部署，完成校級各處交給的任務(wù)。抓好本年級學生思想政治工作、學習紀律及文明班評比工作。其職責如：

一、根據(jù)學校工作計劃，結(jié)合本年級的具體情況，制定年級每學期的貫徹實施方案，制訂計劃并上報德育處。

二、組織本年級教師進行政治學習。學習上級教育行政部門關(guān)于加強學生思想政治工作的各種文件、指示、規(guī)定、辦法，學習報紙雜志上的有關(guān)重要文章和先進經(jīng)驗，并做好書面記錄。

三、根據(jù)本年級的情況，除參加學校布置開展的活動以處，開展具有年級特點和適合學生年齡的活動，組織好第二課堂活動。

四、負責本年級的情況，開展好年級學生大會（每學期舉行兩次以上），搞好年級的學風、紀律評比總結(jié)等工作。

五、抓好本年級雙差生的思想教育工作。

六、按學校要求定期召開本年級教師會議，分析研究本年級工作計劃的貫徹執(zhí)行情況及學生的思想動態(tài)，以便及時采取有效措施，保證本年級的教育教學工作的順利進行。

七、組織班主任、科任老師開好學生座談會、家長會以及督促班主任做好家訪工作。關(guān)心和協(xié)助本年級班主任和樣任老師做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

八、協(xié)助班主任及時處理年級中學生存在的問題。

九、協(xié)助共表團和小先隊開展好本年級的團隊活動。

十、主動向德育處江報本年級和各方面情況，期末結(jié)束與處級工作總結(jié)與年級工作總結(jié)上報德育處。

年級組長：

年級組是學校教育、教學管理的基層組織。年級組長是學校工作的貫徹者，是任課教師的協(xié)調(diào)者，是學生思想品德教育的策劃者，是級部主任的助手。其崗位職責是：

1、以身作則，團結(jié)、帶領(lǐng)本辦公室教師，形成凝聚力，調(diào)動工作的積極性和主動性。

2、協(xié)助年級主任完成學校的教育教學管理工作。包括協(xié)助組織年級組教師會議、研究本年

級學生的思想教育工作、參與本年級的教學檢查、參與組織學生的各項集體活動、參與制訂、貫徹落實重大事項的決策，參與對年級教師的評價工作。

3、搞好本辦公室的文化建設(shè)、作風建設(shè)和物品管理、設(shè)備、衛(wèi)生等管理工作。

4、做好聯(lián)絡(luò)員。上請下達，下情上傳，及時向?qū)W校有關(guān)部門匯報年級和本辦公室的情況。

5、完成好學校交辦的臨時性任務(wù)。

年級級長工作職責

年級是學校德育工作的二級管理機構(gòu)，級長是年級學生工作的主要領(lǐng)導(dǎo)者、組織者。級長應(yīng)向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)負本年級工作全面的責任。

級長工作職責：

一、年級組長在學校行政及德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下具體負責本年級的學生思想教育、教學活動協(xié)調(diào)、學生管理工作。

二、年級組長的主要職責：

1、負責年級德育工作,落實德育內(nèi)容,選擇德育方式和途徑,檢查班級德育工作的 “三主義、三觀、五教育”的實施。

2、制定年級學期工作計劃，認真貫徹實施學校工作計劃和各部門的具體工作要求。

3、制定切合本年級實際的各項管理制度。做好年級的日常工作的檢查與管理。

4、具體指導(dǎo)班主任工作，定期召開班主任會議，研究年級工作，探討德育教育的理論。組織班主任按時參加學校班主任會議。關(guān)心班主任的工作、生活尤其是對青年班主任多給予關(guān)心指導(dǎo)。

5、指導(dǎo)班主任上好班會活動課,負責檢查年級各班每周一節(jié)的班會課并作出具體記錄和評價。落實本年級每學期主題班會公開課的時間、內(nèi)容、班級，并組織全級班主任老師進行評課。

6、協(xié)調(diào)本年級的教育與教學的各項工作，加強科任教師與班主任的聯(lián)系，定期召開年級教師會，調(diào)動全級教師的積極性，共同做好學生思想教育工作，以保證學生學習質(zhì)量的不斷提高。

7、做好年級各學段的有關(guān)資料的收集和整理,定期召開年紀各種分析會議。督促班主任老師按時上繳有關(guān)資料。

8、組織成立年級家長委員會和家長學校,開展經(jīng)常性的活動。主持召開年級學生家長會。

9、組織并協(xié)助班主任做好培優(yōu)輔差工作．做到優(yōu)秀生比例不斷增加，后進生比例不斷縮小。

10、做好學生干部的培養(yǎng)工作，負責組織年級學生會，并對其工作予以具體指導(dǎo)，關(guān)心支持年級共青團、少先隊工作。組織、協(xié)調(diào)本年級學生的體育衛(wèi)生及其他活動。

11、負責處理年級各種突發(fā)事件。負責對學生進行法制教育和校紀校規(guī)教育,查處年級學生中的違紀違法事件,做好對嚴重違紀學生進行教育和處理工作。注意掌握信息,做好預(yù)防工作。

12、期末做好年級工作總結(jié)，文明班，優(yōu)秀學生的評比工作。

第三篇：年級組長工作職責

年級組長工作職責

一、落實本年級的教育、教學工作，建立正常的教育、教學秩序，保證本年級各項工作的有序開展。以身作則，帶頭學習政治理論和相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高管理水平，做本年級教師和學生的表率和帶頭人。

二、據(jù)學校教育、教學工作計劃，結(jié)合本年級具體情況，制訂年級工作目標和計劃。主動關(guān)心、指導(dǎo)班主任按時制訂班級工作計劃，對整個學期各班計劃、小結(jié)和評語等第的評定等工作進行督查。

三、期組織本年級教師對教育、教學中存在的有關(guān)問題開展研討，交流經(jīng)驗，制定措施，大力弘揚本年級教師中的先進事跡，提高教育、教學質(zhì)量。及時向教導(dǎo)處反映本年級工作情況，按照學校行政要求，實事求是地做好教師的考績、考勤工作。

四、學期在了解情況、聽取意見和建議的基礎(chǔ)上，召開1—2次年級學生大會，通報本年級學生思想、學習、行為習慣等方面的情況，加強政治思想、道德規(guī)范教育的針對性，促進年級的文明建設(shè)。

五、協(xié)調(diào)好班主任與任課教師的教育、教學關(guān)系，發(fā)動全年級教師參與管理，及時處理突發(fā)事件，做好差生轉(zhuǎn)化工作。主動關(guān)心教師的思想、學習、生活情況，幫助教師解決工作中的困難和問題。

六、按時參加年級組長、班主任工作會議，督促班主任按時完成學校布置的各項工作；協(xié)助教導(dǎo)處安排好本年級教師的各項工作，及時了解教師的教學水平和教學態(tài)度，搞好本年級組教師和科研專題研究。

七、協(xié)調(diào)本年級各學科的教學工作，協(xié)助并抓好各學科進度、作業(yè)分量、測驗時間和次數(shù)、期中、期末考試及質(zhì)量分析。協(xié)調(diào)好本年級的臨時調(diào)課，并對組內(nèi)缺、代課和調(diào)課情況做好記錄。

八、配合各學科組教師安排和調(diào)控好學生活動，如補缺補差、提高輔導(dǎo)和專項競賽等工作，根據(jù)學校課程建設(shè)要求，協(xié)調(diào)組織好本年級的探究性學習活動。

九、積極配合、支持學校團隊開展工作，對本年級學生入團、學生干部、三好學生等的推薦和學生獎懲提出意見。

十、期末做好學期工作總結(jié)，對本年級學生思想政治工作、學習質(zhì)量和各班的學風、班風作出綜合評價，并上報教導(dǎo)處。

第四篇：年級組長工作職責

年級組長工作職責

1.按照學校教育、教學工作計劃，根據(jù)本年級學生特點制訂年級組工作計劃。

2.督促和指導(dǎo)各班主任根據(jù)年級德育教育目標及校教學工作計劃制訂出班級工作計劃，做好班務(wù)記錄，扎實做好學生思想工作，并能檢查落實情況。

3.定期召開年級組全體師生會議(每學期2次)，針對學生思想、學習等方面的存在問題，進行教育引導(dǎo)。

4.組織教師學習教育理論，督促教師做好“六個一”，協(xié)同教研組督促備課組開展正常的活動，活躍辦公室教師氣氛，努力提高全年級教育教學質(zhì)量。

5.定期召開學生座談會，了解教育、教學情況，聽取學生意見。及時向相關(guān)部門或任課教師反映。

6.督促和協(xié)助班主任加強與學生家長聯(lián)系，嚴格控制流失生，努力創(chuàng)造條件開展社區(qū)教育活動，組織好學生參加公益勞動和社會實踐，畢業(yè)班開好1-2次家長座談會。

7.負責本年級教師參加政治學習，貫徹執(zhí)行德育規(guī)范，形成良好組風，組內(nèi)開展傳幫帶活動，促使青年教師迅速成長。

8.協(xié)助教導(dǎo)處開展第二課堂活動，組織學生開展活動和參加各種興趣小組，每學期搞一次有關(guān)活動。

9.組長應(yīng)關(guān)心和指導(dǎo)本年級組各班開好主題班會，協(xié)助班主任做好教育學生的思想工作，處理學生中的偶發(fā)事項。

10.搞好辦公室常規(guī)管理，做好各種有關(guān)記錄，做好辦公室衛(wèi)生值日工作，組長要關(guān)心本組教師學習生活。

11.組長應(yīng)協(xié)助學校做好教師的工作檢查和考核工作，加強請示匯報。完成好學校布置到各年級組的所有工作，學期結(jié)束做好總結(jié)并將有關(guān)資料及時收集匯總。

第五篇：年級組長工作職責

蔡橋鎮(zhèn)中心小學年級組長工作職責

1.年級組長是年級師生的領(lǐng)導(dǎo)者，是本年級教育教學的組織者。2.年級組長負責制定和實施年級的工作目標和工作計劃，完成學期或?qū)W年的工作總結(jié)。

3.年級組長要努力完成學校交給的任務(wù)，要有全局觀念，政策觀念。主持年級的各種會議，如班主任會、教師會、學生會、家長會及參加全校活動中年級的組織工作。

4.指導(dǎo)班主任工作，提高班主任工作質(zhì)量，尤其要多關(guān)心青年班主任的工作，幫助他們盡快成長。

5.年級組長要全面關(guān)心本年級老師的思想、工作和生活，6.做好本年級組與學校部門之間溝通工作，盡力解決出現(xiàn)的各種問題，使本年級成為奮發(fā)向上、團結(jié)和諧的集體。

7.關(guān)心學生的學習情況，年級組長在一學期，要聽年級每位老師一節(jié)課并組織教師研討教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。

8.配合學校抓好體育衛(wèi)生工作，關(guān)心衛(wèi)生、保健、預(yù)防近視工作，保證學生健康成長，培養(yǎng)學生愛護公物良好習慣。

9.負責處理年級日常事務(wù)，處理突發(fā)事件，特殊的事件要及時上報學校。附年級組長名單：

一年級：陳蘭萍

二年級：李為虎

三年級：宋

雅 四年級：成效國

五年級：朱鵬飛

六年級：楊中華

二〇一一年九月