第一篇:宋家營小學安全警示語
1、只有緊繃安全意識的弦,才能彈出平安快樂的調
2、安全是朵幸福花,大家澆灌美如畫
3、分分秒秒珍惜生命,時時刻刻重視安全
宋家營小學六一班鄭乃嘉
1、危火、危電、危操作,無危不在;細心、小心、責任心,齊心以待
2、增強師生防范意識,營造校園安全環境。
宋家營小學二1班靳怡涵
1、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
2、跨進校園,走進平安,建設平安校園,你我共同的責任。
宋家營小學六2班李翔宇
1、用平安祝福校園的今天,用平安打造校園的未來。
2、千里之堤,潰于蟻穴,生命之舟,覆于疏忽。
宋家營小學五2班董美萱
1、平安校園在我心,安全行動手中行,時時注意危險在,要讓安全護我行。
2、火災隱患,溺水喪生,安全第一,生活之本。
宋家營小學 五1班董可心
第二篇:宋家營小學行為習慣養成教育實施方案
宋家營小學行為習慣養成教育
實施方案
2014.9
一、指導思想
行為決定習慣,習慣決定品質,品質決定命運。習慣不是一般的行為,是經過反復訓練而養成的語言、行為、思維等生活方式,它是人頭腦中所建立起來的一系列條件反射。從心理上說,行為一旦變成了習慣,就會成為人的一種需要。小學階段是培養習慣的關鍵期,一二年級又是最佳期。
學校在學生行為習慣的培養上有所欠缺,工作力度不夠,從而導致現在校園中形成了許多不和諧的畫面,諸如亂丟果皮紙屑、課間活動秩序紊亂、追逐趕打現象嚴重、學生文明禮儀習慣差等。為了解決這一系列迫在眉捷的問題,在全校掀起一股“好習慣伴我行”的風氣,經學校研究,決定在本期花大力氣開展以學生的行為習慣養成教育為主的大隊主題活動,結合本校學生實際和德育工作現狀,擬訂本方案。
二、實施途徑:
利用每周一節的班隊課時間,專門有針對性地對學生進行文明行為習慣養成教育。
三、總體目標
從本學期開始,分別進行以常規、衛生、文明禮儀、安全、學習習慣等幾方面為主的養成教育。以培養學生良好習慣,樹立良好校風,做到校風、校容、校紀有較大改觀,全校各班在衛生習慣、品德習慣、安全習慣、學習習慣的養成等方面有較大的進展,并以此建立我校養成教育的長效機制。
四、統一要求
1、進入校門不擁擠,緩步慢行,上下樓梯靠右行、不擁擠,互相謙讓。
2、課間在規定的地點玩耍做游戲,不在樓道內追跑打鬧。
3、注意自己的儀表,每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛生及座位衛生情況。
4、上課期間進教室應打報告,進教師辦公室前要先打報告,進入后向老師問好。
五、各年級具體要求
【
一、二年級】
(一)行為習慣
1、使用文明禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見……會說普通話。
2、對老師有禮貌,見到老師要問好(“老師好”);愛爸爸、媽媽和其他親人,接遞物品用雙手。
3、不亂翻別人的東西,借東西要及時歸還,撿到東西要歸還失主或交學校。
4、誠實,不說謊話,不說臟話,知錯就改。不打架,不罵人。
5、愛護公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。
6、不做危險游戲,課間做有益的體育活動,不追跑打鬧。
7、愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。
8、愛護環境,不亂扔果皮、紙屑和垃圾。
(二)學習習慣
1、按時上學,不遲到,不早退。
2、課前準備好學習用品。
3、上課注意聽講,愛動腦筋,大膽發言,不交頭接耳說話,不做小動作。
4、按時、獨立完成作業,回家后先做作業,不讓家長督促。
5、書寫規范,讀寫姿勢要端正,達到“三個一”(一尺、一寸、一拳頭)。
6、愛護課本,不亂撕作業本。
7、認真學做廣播操、眼保健操。
8、在師長的引導下,學會看課外圖書。
(三)生活習慣
1、認真做值日,不讓家長幫忙。
2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。
3、不吃零食,不帶零食,不買零食。
4、早晚刷牙、漱口,飯前便后、玩耍后自己洗手。
5、按時睡覺、起床。
6、不亂扔東西,見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。
【
三、四年級】
(一)行為習慣
1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。
2、課間不在教室和樓道內追逐喧嘩,做有益的游戲。
3、尊敬老師,對老師有禮貌。
4、禮貌待客,學校來客人時主動問好,并為客人引路。
5、愛護課桌凳,不在學校墻壁上亂刻亂畫。
6、愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。
7、同學有困難要熱情幫助,不欺負弱小。
8、愛護環境,不亂扔果皮、紙屑和垃圾。
(二)學習習慣
1、按時上學,不遲到、不早退,有病有事要請假。
2、課上專心聽講,自覺遵守課堂紀律,不做與課堂無關的事。
3、學會課前預習,課后認真復習,不懂就問。
4、按時、獨立完成作業,書寫工整,卷面整潔。
5、認真上好早讀和午間自習,老師不在時自覺遵守紀律。
6、認真做廣播操、眼保健操。
7、常看課外讀物,并做摘記。
(三)生活習慣
1、不進入游戲廳、網吧等未成年人禁止入內的場所。
2、不喝酒,不賭博,不參加迷信活動。
3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。
4、積極主動做值日,自己整理房間。
5、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。
6、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。
7、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。
【
五、六年級】
(一)行為習慣
1、認真聽取父母、老師的教育,不任性,與長輩有不同意見時要多溝通。
2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。
3、熱心幫助別人,能主動幫助其他同學,遇事多為別人著想,不欺負弱小。
4、愛護公共設施,不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫。
5、愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。
6、不做危險游戲:不在樓梯扶手上滑,不拿棍棒刀打鬧,不從高處下跳等等。
7、愛護環境,不亂扔果皮、紙屑和垃圾。
(二)學習習慣
1、按時上學,不遲到、不早退、不逃學,有病有事要請假。
2、按時、獨立完成作業。
3、課前預習、自學,課后認真復習,不懂就問。
4、課堂上善于自主、合作、交流學習,勇于發表自己的見解,并善于獨立思考。
5、合理安排學習時間,廣泛閱讀有益的課外書籍,學寫讀書筆記。
6、認真做廣播操、眼保健操。
(三)生活習慣
1、不進入游戲廳、網吧等未成年人禁止入內的場所。
2、不吸煙,不喝酒,不賭博,不參加迷信活動。
3、做力所能及的家務勞動。
4、見到垃圾能主動撿起來,看到別人扔垃圾物主動勸阻。
5、不亂花零用錢。
6、早睡早起,保證睡眠時間,自己整理房間。
7、不亂扔東西,見到廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。
五、具體工作安排:
養成良好的行為習慣是日積月累、反復訓練、循序漸進的過程。根據行為習慣的養成特點,小學生的身心發展特點,把行為規范逐條分解,分周落實養成訓練。具體內容如下:
第一周:做兩操
做操排隊快靜齊,動作整齊又有力。
閉眼閉嘴聽口令,坐姿端正穴位準。
第二周:有秩序
教室里面輕輕走,走廊里面慢慢走。
上下樓梯靠右走,放學排著隊伍走。
看看書,讀讀報,下下棋,休息好。
第三周:講衛生
地面清潔無紙屑,門窗墻壁無污跡。
教室桌椅擺成線,講臺黑板擦干凈。
窗中佳作要勤換,物品擺放要整齊。
校園內外無垃圾,人人都來講衛生。
第四周:重禮儀
見了老師敬個禮,見到同學問聲好。
不罵人來不打架,交談時用普通話。
出旗升旗要肅立,立正脫帽行隊禮。
唱國歌時聲音亮,國旗下講話認真聽。
六、工作措施
1、學校大隊部成立文明行為習慣互助崗,監督全校學生的不良行為習慣。各班成立學生自律隊,課間在值周區域內執勤,及時糾正監督本班學生的不良行為。
2、常抓不懈,建立長效評比機制。學生行為的養成不是在一朝一夕就能完成的,需要長期不懈的努力,因此學校高度重視學生日常行為規范的養成教育工作,把養成教育擺在重要議事日程,將其內容作為一日常規檢查的主要內容,長期進行下去,并作到每天一小結,每周一通報。
3、綜合考評,評出活動優勝班級,在月末表彰文明禮儀班級,文明禮儀之星。
第三篇:宋家營中學2008年安全月活動實施方案
宋家營中學2008年安全月活動實施方案
為認真組織開展好2008年 “全國安全生產月”活動,積極營造平安、和諧發展的教育環境,確保師生生命和校園財產安全,按照市教育局下發的《局屬學校2008年安全月活動實施方案》要求,結合學校實際,特制定山東省泰安第二中學安全月活動實施方案。
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,唱響“安全發展”主旋律,突出“治理隱患、防范事故”和“平安奧運”兩條主線,立足于學校安全工作大局,推進廣泛宣傳安全發展指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,弘揚校園安全文化,落實隱患治理的各項措施,積極推進學校安全教育和管理工作,堅決杜絕校園安全事故的發生,為確保學校良好的教育教學秩序建設平安校園提供根本保證。
二、活動主題:治理隱患、防范事故平安奧運、伴我同行
三、活動時間:6月1日至6月30日
四、活動安排
1、開展一次“平安奧運、伴我同行” “治理隱患、防范事故”教育宣傳活動。
6月1日,學校在大門口懸掛宣傳橫幅,在電子屏顯示安全標語;6月3日,在校園櫥窗張貼安全掛圖、安全宣傳畫、安全標語及事故警示圖片;6月4日召開安全主題班會,對學生進行消防安全、交通安全、食品衛生安全以及防盜、防搶、防雷擊、防地震、防溺水等安全知識教育;6月23日(高考、中考、學業水平考試結束以后),各班出一期安全宣傳黑板報。另外,利用演講、網絡宣傳等形式,積極營造重視安全的氛圍。
2、認真組織開展安全生產月“咨詢日”活動。
6月1日上午9:00-11:50,按照教育局要求,自備3塊安全教育知識圖片展板(規格120cm×90cm)和1000份安全知識宣傳材料,派出2名教職工和2名學生在泰安一中門口設立安全咨詢服務臺,散發安全宣傳材料,開展安全咨詢活動。
3、組織一次校園安全大檢查活動。
高考前夕,對學校安全進行全面檢查,并對重點領域、重點部位、重點危險源和事故隱患進行排查整治,落實好整治措施,實行動態管理,跟蹤到位,確保各類考試安全順利進行。要特別重視加強汛期安全、飲食衛生、交通安全和夏季傳染病預防工作,學校現存的水泥懔房,不再安排住戶,待新宿舍樓建成后拆除。
4、開展一次突發事件應急演練活動。
為進一步提高應急反應能力,增強安全保衛意識,6月下旬開展應急疏散演練活動,確保及時、科學應對各類安全事故和突發事件。
5、開展 “我把安全帶回家”校園主題教育。
6、收看安全系列劇《平安是福》,開展一次安全征文活動。
五、具體要求
1、高度重視,認真組織
此項工作是今年安全工作目標管理考核的一項重要內容,學校成立 “安全月”活動領導小組。桑愛民校長、張曉峰書記任組長,校級成員任副組長,各部門負責人為成員。領導小組下設活動辦公室,高照亮副校長兼任辦公室主任,具體負責組織實施學校“安全月”的相關活動,及時進行工作部署,綜合指導各部門開展活動。
2、明確任務,全面落實
各部門要認真按照本方案要求,制定工作計劃,側重學生普遍參與,重點宣傳的工作程序,確保有組織、有計劃地開展好各項活動。
3、加強宣傳,注重實效
要充分利用各種宣傳陣地,進一步加大安全工作宣傳教育力度,注重營造校園安全氛圍,切實提高學校自身防范和出現安全事故時的快速反應能力。
4、認真檢查,及時總結
及時做好活動檢查和總結,迎接好市教育局專項督查。學校于6月28日前將活動開展情況簡要書面上報教育局。
第四篇:小學校園安全警示語
小學校園安全警示語
1.平安是金,步步小心
2.不傷害自已,不傷害他人,不被他人傷害
3.不要推不要擠,關心別人愛自己。
4.若以追跑為開心,將以后悔而傷心。
5.玩耍嬉戲要當心,安全警鐘常在心。
6.校園安全你我他,高高興興上學來,平平安 安回到家。
7.危險地方我不去,學會保護我自己。
8.紅燈停,綠燈行,安全處處伴我行。
9.課間游戲要安全,上下樓梯不打鬧。
10.幸福是棵樹,安全是沃土。
11.汽車多我不急,耐心等待車過去。
12.過馬路兩邊看,還要走在斑馬線。
13.現在安全學文化,將來當好接班人。
14.安全關系你我他,校園安全靠大家。
15.下課不瘋跑,小心被摔倒。
16.傷害別人,等于傷害自己。
17.金錢有價,生命無價。
18.課間活動有秩序,校園文明爭第一。
19.疏忽一時,痛苦一世。
20.學生就要愛學校, 上樓下樓不打鬧
21.上樓下樓靠右走 ,遇到混亂手牽手
22.老師就像我媽媽, 安全知識要聽她
23.不要推不要擠, 關心別人愛自己
24.自己摔倒不要慌,大喊呼救叫幫忙
25.同學摔倒樓梯上,自己伸手快幫忙
26.幸災樂禍笑哈哈,自己出事沒人拉
27.前面混亂我看見,不要走過去添亂
28.遇到情況待在原地,張開雙臂不讓人過去
29.快快樂樂上學,平平安安回家
30.危險地方我不去,學會保護我自己
31.過馬路兩邊看.還要走在斑馬線
32.汽車多,我不急.耐心等待車過去
小學生校園安全標語大全
1、人人持有一卡通,健康衛生伴我行。
2、規則伴我心,安全伴我行。
3、和諧校園,共創藍天,安全之責,盡在你我。
4、文明在細節,安全須防患,關愛生命旅程,行萬里平安路。
5、誰小看安全問題,安全就讓誰出問題。
6、紙幣莫過手,一卡通健康!
7、警惕誠可貴,謙讓價更高,君為安全故,兩者豈敢拋。
8、平安伴我在校園,人人事事保平安。
9、校園文明禮先行,校園安全你先行。
10、六月驕陽九月天,已是你我游泳時,岸上不知防患早,水下方愧溺水遲。
11、出行避讓一小步,遠離危險一大步。
12、校園是我家,平安靠大家。
13、安全文明和諧,積極奮發博學。
14、多一份小心,多一份安心,多一點當心,多一點放心。
15、文明守紀樹良風,安全教育我先行。
16、讀安全課本,掌生命之握。
17、安全工程鑄廣廈萬家,先進技術育優秀人才。
18、以我安全之心,換我校園和諧。
19、三秒頓足觀察,一生幸福平安。
20、生命是一種信任,安全是一種責任。
21、明天的幸福靠今天,今天的平安靠安全。
22、出行謹慎一分,安全伴隨一生。
23、我們可以擁抱大海,但卻不可被海“擁抱”。
24、今日今時我為安全而注意,明日明刻安全為我為牽伴。
25、紅綠燈就是天使的臉,不理天使,天堂相見。
26、論生命不分貴賤,講安全不分你我。
27、安全駐心中,命運握手中。
28、安全意識天天有,校園生活樂悠悠。
29、用火用電要小心,安全安全時時記,平安永遠伴你行。
30、今天我們為校園安全建設栽下一棵小樹,未來它將在這里成蔭。
31、大事小事講安全,時時刻刻顧安全。
第五篇:宋家溝小學安全整改匯報材料
宋家溝小學安全整改匯報材料
11月8日,中心校領導對我校安全工作進行了徹底的檢查,針對我校安全隱患提出整改意見。我校依照上級的有關要求,近日,進行了一次細致詳實的安全隱患整改工作,整改情況如下:
一、我校地處公路邊,又位于十字路口,學生上學放學存在交通安全隱患。我校長期堅持值周領導和值周教師在上下學時間接送學生制度,并由班主任組織學生站路隊上下學,至今未在上下學時間發生學生的安全事故。
二、校園東邊及北邊圍墻為土夯,年久失修,存在安全隱患。針對這一情況,我校已經在去年設立了隔離區,懸掛了警示牌,并多次教育學生嚴禁在校墻周圍活動。
三、安全記載及活動資料不健全,心理健康講座資料不全。我校定期對學生進行安全、法制及健康教育,不但集中宣講,還在周會和健康課上有針對性的進行授課,但過程資料收集不夠齊全,我校查漏補缺,已經將過程資料補齊,并將繼續加大對學生的專題教育。
四、學校各類活動信息未按時上報。前期因國檢未能按時在網上上報各類信息,我校已經指派王玉梅教師做好各類信息的上報工作,并由校長親自督促,確保信息及時上報。
五、教室及校舍未查出大的安全隱患,但我們仍堅持每周一查,確保萬無一失。
六、用電線路及師生取暖無安全隱患。我校采用火爐取暖,利用集會時間對全體師生進行了防煤氣中毒宣講,并要求教室和宿舍經常通風。
七、各類計劃總結及應急預案齊全,定期開展應急演練。本學期我校共進行了四次應急演練,內容包括消防、地震、校園暴力等,效果良好。
加強對學生的安全教育,為師生創設一個安全的學習環境和生活環境,高高興興上學來,安安全全回家去,一直是我們的辦學宗旨,承接此次中心校安全檢查的東風,力爭讓我校的安全工作再上一個新臺階。
2011-11-9