第一篇：關于崇德幼兒園請求繼續辦園的報告

關于崇德幼兒園請求繼續辦園的報告

上栗縣教育局：

為了實施科教興國戰略，切實提高公民素質，響應國家大力發展民辦教育的號召，為社會主義教育事業貢獻一分力量，我之前在深入調查、反復論證的基礎上，進行了充分的準備，于2008年獲準開辦幼兒園。2012年經過審查換證。我開辦幼兒園的基本情況如下：

幼兒園名稱：崇德幼兒園

幼兒園性質：民辦。

指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據，以促進兒童發展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養健康活潑，好奇探究，文明樂群，親近自然，愛護環境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。

辦園理念：未來要靠我們去創造，而創造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽，國家的棟梁，未來的希望。所以我要用最好的環境，教學，來培養幼兒。讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統教學，追求新的教學方針。我園采用符合兒童身心健康發展規律的活動教學法，利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程。通過手指算法、啟蒙閱讀等特色教學，努力開發幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發展奠定堅實的基礎。總之：一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子。辦園條件：

我園地處上栗縣桐木鎮崇德村，屬于自家用房，相關建房手續完善。占地面

1積660平方米，其中幼兒室外活動面積 120平方米、室內活動場95平方米。開設三個班，每班30人，可容納90人。園舍固定，堅固。避開省道，安全，環境無污染、無噪音，人均面積合乎標準。

園內設置活動室、寢室、廁所、廚房、消毒室、教工辦公室等。其中寢室面積不小于94平方米，配備空調，空氣流通，自然光充足。廚房有衛生局頒發的衛生許可證。

本園按國家要求，配備電腦、EVD播放設備、音響、電視、電子琴等所需教育教學設備、大中小型玩具、圖書、桌椅、床、廚房設備、衛生保健設備、環境消毒設備和兒童用品消毒設備和安全監控設備。

我園按照國家規定的幼兒園編制標準配齊各類人員，現有園長、保育員、保健醫生、廚師等教職工7名，都具有高中或以上學歷，并受過幼兒保育職業技能培訓；保健醫生具有醫師執業資格證；都有婦幼保健院的健康證明。更重要的是：他們都有對孩子的愛心、細心和耐心！

招生范圍：桐木鎮崇德村適齡兒童

交通方式：家長自己接送。

請給予批準延期開辦為謝！

申請人：彭運香

2013年1月10日2

第二篇：幼兒園繼續辦園申請書

昭明幼兒園繼續辦園申請書

尊敬的各位領導：

我叫****，是***縣***鎮***村***幼兒園的園長，辦園數年，設置在安全區域，遠離污染和危房區，采光良好，具有獨立出入口與配套的安全防護措施。

因我個人原因，導致幼兒園辦園設施老化，教育教學方法落后，特在年前向領導提交停辦位于馬樓村的昭明幼兒園的申請，之后，園里幼兒全體家長協商，委托數十名村民代表到家中說明，出門在外打工，爺爺奶奶接送孩子，實屬不便，還存在路上安全隱患，所以，考慮到大多數孩子都是留守兒童，經過深思熟慮，請領導允許我繼續辦園，對于沒有及時年檢，我深報歉意，給領導們工作帶來不便。

為此，我會積極籌劃，多方籌措資金，大力改善辦園條件，對園所環境進行大的整修，購買大型玩具，增添各部室物品設備，引進先進的教育教學方法和管理人員，今后我會更加配合普化中心校做好工作，完善資料，繼續加大改善幼兒園設施設備，提高我園的教學水平，注重教師的師德師風。

一、針對辦園條件方面的問題，我園主要做了一下整改：

增設了專門的保健室，購置了保健室各類器材用品;增設了消防設施(8個滅火器)，保證每層樓達到標準數量;給每班配置了保溫桶，方便幼兒飲水;增添了一批桌面玩具。

二、管理是服務，管理是責任，管理是使命，重視管理的科學性和有效性，激勵為機制，進一步建立健全了各項制度，補充了門衛崗位職責、保育制度、財務制度等，使教職工的工作和行為有章可循、各盡其所，立足于在質量上提升、行動上務實;服務為民，責任為重，不斷提高保教質量和服務水平。

三、保教退伍建設

在上級領導的關心指導下，在廣大幼兒園家長及社會各界的大力支持下，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相關教育政策;并根據實際情況，針對幼兒特點，堅持“保教結合、以保為主、以保促教”;“寓教于樂”的辦學原則，開發幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協調發展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎。

教師的成長是幼兒園發展的關鍵。我積極鼓勵教師參加各種學習活動，克服保育員缺少的困難，創造機會讓大家都能出去走走、看看，我覺得“眼高”才能逐步“手高”，從中找出差距，尋求自身前進的方向。所以我不輕易放棄老師們學習的機會，還經常會要求增加難得的幾個名額。我自己也很珍惜這樣的機會。

其次，抓教育教學常規，指導教師科學合理地組織一日活動，不斷提高教育教學質量。進班調研，深入教學第一線，了解全員教職工的工作狀態是我的責任。我有空就會到班級里調研，不光是聽課，一日活動的各個環節也不輕視。平時經常是隨時看到有不妥的地方隨時指導，并給與教師合理的建議。加強對新入教師的調研，采用繼續跟蹤的方法，幫助教師的提高。這樣一個循環后我們都能看到對老師的成長是比較明顯的。

我們招聘教師上，嚴格審核，招聘有多年幼教經驗的老師，經過在園培訓，外出學習后，考核合格，方能上崗。

四、管理機構方面

加強領導班子的學習，統一思想。使班子成員能在園內發揮引領作用，提高分層管理的有效性能力，發揮骨干教師帶頭作用，以項目責任制形式促進新的管理網絡形成，加強目標和規劃實施的監控機制很關鍵，定期每周一作為幼兒園例會日，帶著問題、帶著思考、帶著結果、帶著反思，提高的管理的有效性。

五、環境

利用整改時間，理清思路，將環境作為一項重要的教育資源和隱性課程實施，我們通過學習，感受到環境是幼兒每天所處、所接觸的,幼兒的身心發展的內涵重要因素，社會化發展以及個性發展，無一不受到它的影響。因此幼兒園環境對幼兒園的日常教育活動起著重要作用，我們把幼兒園的環境作為本次整改的重要內容之一;

1、墻面重新設計粉刷，顏色突出幼兒園的特色，適合幼兒活動特點，我們追求不一樣，每一個教室一種顏色，每一個部室一個亮點，樓道又和教室、部室不同的色彩，讓孩子更加喜歡這五彩繽紛幼兒園。

2、為了更好的開展愛國主題教育，我園購置8米高的旗桿，讓幼兒感受在紅旗下的溫暖。

3、玩中學，學中玩，讓孩子們童年的樂趣，我們購置8米長的大型滑滑梯，孩子可以在享受快樂的同時，練習攀爬。

4、我們完整各種資料的欠缺，重新制定了園務制度、教學制度、安全制度和衛生保健制度。

5、孩子最需要父母的陪伴，為了解決在外務工的家長還孩子交流我們增添電腦室，讓思念父母的孩子可以視頻和父母交流。

感謝各位領導的大力支持，在以后的中我要不斷學習，積極配合縣教育局和普化中心校的各位老師，取長補短，循序漸進，還望各位老師多多指導，再次感謝各位領導，給各位領導添麻煩了，懇請繼續辦普化鎮昭明幼兒園，讓我繼續為幼兒學前教育服務，以答謝上級領導的厚望，村民們的期望，孩子的希望。此致

敬禮

****** 2018.6.幼兒園

第三篇：幼兒園辦園可行性報告

幼兒園辦園可行性報告

一、市場分析；

1、區域經濟分析：宿遷市湖濱開發區地處宿遷市高校園區、園博會展區、積蓄了大量的經濟資源，保持著經濟的高速發展，經濟潛力很大，造就了一大批具有中高資產階層，這是一個經濟實力很強的群體。

2、消費觀念分析：“望子成龍成風”是中國人的傳統，家長特別注重對孩子的教育和投資。都希望子女能接受良好的教育。

3、辦學的地域及生源分析：幼兒園地處宿遷市路，附近有大型住宅區，人口稠密。

4、交通便利。幼兒園在交界處。交通比較便利，生源的覆蓋面較大。

5、教育文化氛圍濃。正在創建教育強市、教育強鎮，有比較好的政策支持。

二、辦學資源分析

1、資金優勢：有足夠的資金做保證，具有可持續發展的投資條件。

2、人才優勢：幼兒園是由創辦，現擁有一支高素質的管理隊伍和骨干教師隊伍，有擅長籌備幼兒園的創業人員，有擅長精細管理的管理人員，并且有比較多的教師資源儲備，也將在辦學所在地招聘一些會外語的教師。內部有專職的督導人員進行教育督導，有全國著名的幼兒教育專家做顧問，充分利用優質的人力資源培訓教師隊伍。

3、教育理念的優勢：園長和管理干部都是科研型，專家型，復合型的人才，不但有園長的經歷，而且有成功的管理經驗；都有教育科研成果和先進的教育理念，工作具有開拓性、創造性。

三、組織機構

幼兒園規模：14個教學班，30位教師，14位保育員，計劃招收420人左右。

領導班子；園長 1名，副園長1名，主任2名。

管理體制；董事會領導下的園長負責制。

五、財務分析

投資估算：幼兒園建筑面積約4200平方米。學費收取將按宿遷市物價備案的標準收取，幼兒園將通過增加服務范圍、接受社會捐助等多種渠道，爭取3年內達到收支平衡，8年內收回投資。

五、經營設計

充分利用優質教育資源，吸取民辦學校管理先進的經驗，發揮集團辦園的優勢，借助宿遷教育快速發展的強勁東風，把幼兒園辦成高起點，高品位、高質量、高效益的現代化新型幼兒園。

第四篇：辦園報告

辦學報告申請書

舉辦者：春燕

性別：女

年齡：32 歲，從事幼兒教育工作14年。畢業院校：湖南第一師范大學學前教育 現在居住：河東翰林山莊 聯系電話：*** 擬在永州市冷水灘區百業街延伸路梅彎安置小區2棟1-11號 舉辦永州市冷水灘區皇家貝貝二園。

一、辦學宗旨

1、學校教育工作思路是：以科學教育特色牽動素質教育的全面實施。把培養科學方法作為各學科教學的主線，以此全面提高教育教學質量，“科學地管，科學地教，科學地學，構建了科學教育特色。

2、總體目標是：建立“激勵互動”的管理，“學會生活”的德育，“學會學習”的教學，教科研型的教管，“學會鍛煉”的體衛，“學會抒情”的美育，“強化教育”的后勤等模式。隨著我國經濟、科技的迅速發展和加入WTO帶來的人才競爭的加劇，學校一方面面臨著高等教育大發展的良好機遇，另一方面又面臨著辦人民滿意的大學和不斷提高人才培養質量以滿足社會需求的巨大挑戰教學工作水平評估的主要目的是通過水平評估進一步加強國家對學校教學工作的宏觀管理與指導，促使各級教育主管部門重視和支持高等學校的教學工作，增加教育投入，促進高校明確辦學指導思想、改善辦學條件、加強師資隊伍建設、深化教學改革、提高管理水平、逐步建立和完善自我發展和自我約束的機制。

3、教育教學理念：我們認為教育理念應貫徹黨的教育方針，沿著鄧小平提出的面向現代化、面向世界、面向未來、的指示，按照教育目標，結合教學實例，通過《多給機會

多給方法》、《像科學家工作那樣教學》、《教育理念轉變例說》等講座，通過“身邊的數學”、“身邊的科學”、“體驗式教育”、“探究式教學”等討論，了解教學觀念轉變的實際操作課例，深化了教師對教學觀念轉變的認識，提高了實際操作能力。

4、教育教學管理理念：繼續深化EQ管理，EQ管理是一種管理模式，其目標是通過情感管理提高教育質量。而離開提高教學質量的目標，EQ管理將失去其本義。因此我們應從關心師生的安全健康、關心學生的學習環境、關心教師的工作環境、關心教工的生活環境入手，創造一種有利于提高教學質量的管理氛圍，使EQ管理朝著有目標、有激勵，有理、有情、有義的方向發展深化。

5、校園環境建設理念：我們認為校園有別于公園、花園、樂園，校園有別于展覽館，其主要功能是“學”，即不但要能拓展學生的思維，也要利于學生的操作。再者校園的建設安全比美化更重要。在這種理念的支持下，我們討論了校園環境的開放性問題、操作性問題、阻斷性問題、隱蔽性問題，為學校環境建設的改造奠定了理論基調。：

6、民辦學校的辦學意義和目的：民辦學校的辦學,從現實意義來看,不僅可以滿足一些學子的求學愿望,也為解決中國人口多,教育需求量大的實際問題拓寬了渠道;從歷史發展的角度看,民辦學校的興起都為一個時期的文化繁榮起到推波助瀾的作用，可以說與大眾文化水平的提升,與國家民族學養素質的高低都相關聯,它之由來可謂久遠,淵源可謂深厚。可從大約二千五百年前說起,一直到今天;可從老子、孔子說起,一直到現在。可從中國說起,推及國外。

7、學校的價值觀：學校價值觀是學校處理校內外事務、進行決策和采取行動的一整套標準體系。它賦予學校事務以意義并以此為基礎統合教師的行為。因此,學校價值觀是學校改革和發展的動力源泉。調查表明,新課程視野下初中校長學校價值觀選擇的基本特征為:總體以求穩、安定為主導;具有競爭、改革的傾向;有追求創新、特色的愿望。不同類型及所屬不同學校的校長,對各價值觀反映項目重視程度選擇總體看差異性明顯,體現了現代學校校長價值取向多元化的發展趨向。建議進一步樹立改革思想,建立競爭機制;健全校園安全的社會支持系統,為校長減壓;加強培訓,樹立符合新課程理念的學校價值觀。

8、特色辦學：應把握學校特色的內在標準,在特色發展過程中注意其獨特性、優質性和穩定性。發展學校特色必須在學校教育哲學指導下進行,注意符合教育方針和教育目的,考慮社會公平,并把特色融入學校生活中。

二、辦學層次和類別

學校實施 高級中等教育，（民辦學校辦學層次分為學前教育、初等教育、初級中等教育、高級中等教育和高等教育本科或專科層次）。辦學類型為 計算機培訓學校，【實施學歷教育的學校其辦學類型分為：小學、初中、高中、職業高中、中職（中等職業技術教育學校）；實施非學歷文化教育的學校辦學類型為:文化輔導學校、文化培訓學校和其他類型學校】

三、學科設置

學校擬開設 C語言、CAD、JAVA等計算機相關方面學科，四、辦學規模 學校總建筑面積

平方米，教室＿＿＿個，教室平均面積＿＿＿平方米。學校行政用房及其他用房使用面積

平方米，其中獨立的教師辦公室

間，總面積

平方米，家長接待室

平方米。

五、授課時間

七、資金來源和投資方式

舉辦者投入的辦學資金通過

個人

方式籌措（注：此處要詳細載明辦學資金來源渠道），計劃投入貨幣注冊資本

萬元人民幣，以

資金（注：此處要載明是以資金、土地、實物或知識產權及其他財產等）方式投入非貨幣注冊資本，其總價值

萬元人民幣。學校經批準設立后，每年追加投入 5萬元人民幣，用于繼續改善辦學條件。

七、師資配備

學校擬聘＿5＿＿名教師。其中專職教師＿5＿＿名，需具備大專 學歷。

依據《中華人民共和國民辦教育促進法》和《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的法定程序，特申請舉辦 四海培訓（注：此處要載明擬辦學校的全稱）學校，請予批準。

申請人：雷鴻亮

****年**月**日

第五篇：民辦幼兒園申請辦園報告范本

幼兒園辦園申請報告

尊敬的##市##街道辦事處：

本人###（或###公司）積極響應國家大力發展民辦教育的號召，為實施科教興國戰略，切實提高公民素質，為社會主義教育事業貢獻一分力量，本人在深入調研、反復論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請在該區開辦幼兒園。本人開辦幼兒園的基本情況如下：

一、幼兒園名稱：###市###區###幼兒園（已核名）

二、幼兒園地址：###（選址示意圖見附件）

三、幼兒園性質：民辦，自然人并具備法人條件。

四、資金投入計劃：本人預計，裝修及幼兒園裝備投入近###萬元人民幣；幼兒園裝修將使用高檔無污染的環保裝修材料。

五、幼兒園規模及設置：幼兒園是小區配套獨立建筑，其建筑面積2830平方米，戶外場地1500平方米；幼兒園總共開設9個班，可招收270名幼兒入學；幼兒園設有獨立的廚房、保健室、財務室，每個教室都有活動室衣帽間和獨立衛生間；還有多功能室、科學發現室、繪本館、鋼琴室、美術室、國學館等各類功能教室。

六、招生對象：3—6歲學齡前兒童。

七、指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據，以促進兒童發展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養健康活潑，好奇探究，文明樂群，親近自然，愛護環境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。

八、辦園理念：一段話，大約150字

九、辦園條件：

1、周邊環境調查

經我本人（公司）調查，周邊環境以居民區為主，環境良好，噪聲小，沒有污染型企業，道路安全暢通；這為我們開辦幼兒園提供了良好條件。園舍堅固耐用，舍內環境無污染、無噪音，采光充足，人均面積合乎標準。

2、周邊居民區調查

經我司周密詳細調研，周邊小區眾多，缺少優質幼兒園資源，家長急需能夠就近入學的幼兒園。如旁邊小區###2500戶居民，###小區3000戶居民，還有###等等小區幾千戶居民。附近的居民較多，而優質的高標準幼兒園卻緊缺，他們迫切需求優質的幼兒園教育資源。

3、周邊幼兒園調查

我園選址俱佳，能夠方便周邊幼兒入托，解決家長的后顧之憂。經調查，向北至##中路，向西至##路，向南至##北路，向東至##路，缺少優質大型幼兒園。##路@@幼兒園距我園1.5公里；##路的商業幼兒園距我園1.2公里，@@幼兒園距我園1公里。這幾家比較大的幼兒園距離上離我園較遠，形不成直接的競爭關系，方便于附近適齡幼兒就近入托。

4、現代的家長對優質幼教資源的需要是非常大的，他們需要具有先進教育理念與優質師資團隊及高品質課程的教育資源。###尊重兒童的自然發展，根據幼兒各年齡段發展的目標，遵循幼兒的年齡特點，設置了我們的九大課程及全生態豐富的環境。除了五大領域及特色課程：英語、國學、美廚、陶藝外，我們還將設置免費的鋼琴和非洲鼓，通過豐富的課程，讓孩子在玩中學，實現孩子的全面發展，做好生命的奠基工作。

我們把具有先進理念與課程的###引入到這里，給這里的家長和孩子帶來福音，讓孩子更加健康快樂地成長，造福一方。

請教委領導盡快批準為盼！

申請人：### ##年##月##日

附件：幼兒園選址示意圖