第一篇:平安建設考核內容
xxx “平安單位”創建標準及考核實施辦法
為扎實推進“平安單位”創建活動有效開展,根據《縣委、縣政府關于印發<平安河南建設綱要(xx-xx年)的通知>》的安排和要求,結合我局工作實際,特制定本創建標準及考核實施辦法。
一、創建標準和工作要求
(一)創建標準
1、有抓創建工作的領導小組和具體負責人;
2、“有方案”,即有創建活動的具體實施方案、創建標準;
3、有平安建設活動的必要經費;
4、“有三防”即人防和必要的物防、技防措施;
5、有治安防范工作的具體規章和管理制度;
6、有平安建設硬件設施上墻;
7、有平安建設活動公開、政務公開;
8、即有開展創建活動的文字材料和規范標準的檔案管理。
(二)工作要求
通過創建活動的開展,達到以下要求:單位職工及家屬子女無違法犯罪行為,單位及職工財產無被盜被搶案件,單位無安全責任事故,單位職工及家屬無上訪事件發生。具體工作要做到:機構人員到位,創建資金到位,工作措施到位,四個長效防范機制落實到位,消防及安全保衛措施落實到位,督促檢查到位。
二、考核內容及評分標準(見附表)
三、考核方式
(1)實行百分制,按考核內容逐項評分;(2)由局平安建設工作領導小組具體組織考評;(3)考評采取聽匯報、看資料、發放問卷調查與測評等方式結合進行。
xxx平安建設工作領導小組
年月日
平安單位考核內容及評分標準
“平安單位”考核內容及評分標準
第二篇:考核內容
考核內容: 三個層面---32項考核要點--62個主題活動
(一)國家層面:對學生進行歷史與國情、中華優秀傳統文化、民族團結、國防知識、國際視野和可持續發展等方面的教育。
建議考核內容如下: 1.加強國家認識。
(1)以“我國統一多民族國家的發展”、“百年屈辱與抗爭”、“世界文明演進歷程中的近代中國”等為研究主題,撰寫歷史小論文。
(2)閱讀或觀看相關書籍與影片,以“祖國發展我成長”為主題開展讀書分享或演講活動,感受新中國的發展。
2.了解中國國情。
(3)組織“四個一”學習活動,即參加一次天安門廣場升旗儀式,分別走進一次國家博物館、首都博物館、抗日戰爭紀念館,并走進北京豐富的博物館、紀念館等社會資源單位。
(4)以“時事播報、時事論壇、時事評論”等多種形式學習宣傳黨和國家現階段的路線、方針和政策,了解、關心、關注國內外大事。
3.增強國防意識。
(5)了解國防概念,在全民國防教育日進行校內外宣傳活動。(6)了解國防軍事常識,參加軍訓,觀看國防軍事演練等活動。4.認同中華文化。
(7)以“中華文明的傳承與發展”、“我所理解的中華傳統文化”、“中華文化瑰寶巡覽”等為主題,組織閱讀薦書和主題演講。
(8)以思想品德、歷史、地理等學科知識為基礎,以年級為單位開展“愛我中華”知識競賽。
(9)開展“和你一起過春節(清明節、端午節等傳統節日)”為主題的交流分享活動,從傳統節日中理解中華民族的道德觀和價值觀。
5.促進民族團結。
(10)以“我所喜愛的少數民族文化習俗”、“我所了解的少數民族地區”、“我身邊的少數民族伙伴”等為題進行民族文化交流展示、展覽活動。
(11)走進“北京中華民族博物院”,開展學習、調查和體驗活動,感受民族團結一家親。6.感知悠久歷史。
(12)參加人文史跡考察,例如組織絲綢之路、北京抗戰遺跡、京華史跡等專題性考察,參與中華歷史名城的文化體悟之旅,開展當地(本區)歷史文化名人或著名歷史遺跡調查等。
(13)成立辯論俱樂部、讀書俱樂部、模擬考古社,以“歷史小論壇”的形式舉辦古今中外重大歷史階段、重要歷史問題或重大歷史紀念日的主題活動。
(14)以古今中外重大歷史事件、重要歷史人物作為創作素材,在課堂教學中進行歷史人物角色扮演,或組織編寫歷史劇本,組建戲劇社,排演歷史劇等。
7.開闊國際視野。
(15)以“我所理解的世界多元文明”、“東西方文化思想精粹”等為主題,組織閱讀薦書和辯論會。
(16)以世界地圖為依托,開展“我在地圖上旅行”的填圖、拼圖和繪圖活動。開展“我是國際小導游”的演講、角色扮演等活動,搜集不同國家或地區的自然風光、人文歷史等素材,積極感受“和平進步、和諧發展、和睦相處、合作共贏、和美生活是全世界的共同理想”。
8.支持自主品牌。
(17)開展“身邊的國貨”調查訪談活動,組織“支持〃使用〃宣傳——自主創新品牌”板報展示與交流。
(18)組織參觀中國科技館,以“人類科技的進步與挑戰”、“我國科技成就”為主題開展電子報制作與交流活動,了解科學技術發展對人類歷史進步的推動作用,形成尊重科學、崇尚科學的意識,樹立求真、求實和創新的科學態度。
9.厲行勤儉節約。
(19)開展“節糧、節水、節電、節約錢物”等專題教育活動,以“勤儉節約從我做起”為主題,針對身邊存在的浪費水、電、糧食、紙張等現象,以及同學中追求名牌、追求享受、過度消費等現象開展調查、訪談,積極倡導并參與建設節約型校園、節約型社區、節約型社會,以實際行動勤儉節約。
10.參與環境保護。
(20)組織開展“美麗中國、綠色北京”、“清潔空氣藍天行動”等專題教育活動,以“環境保護,人人有責”為主題,與相應的實踐活動有機結合,設計一份環保宣傳海報,或策劃一次環保教育活動,參與力所能及的對校園或周邊地區的環境改善行動。(21)組織到科技園、開發區,以“水資源的污染和浪費”、“垃圾分類”等為題,調查自己感受最深的環境問題,并對依法保護環境提出合理建議。
(二)社會層面:對學生進行民主法治、公民意識、禮儀規范、感恩父母、幫助他人、熱心公益、學習榜樣、樹立理想等方面的教育。
建議考核內容如下: 11.言行文明有禮。
(22)以“中華禮儀之邦”為主題,開展板報設計、演講等活動。(23)以“做文明的中學生”為主題,開展文明用語、文明舉止的展演活動。12.敬愛父母、長輩。
(24)舉辦搜集“父母說得最多的十句話”的活動,通過交流分享,理解父母“源于愛”的初衷。
(25)以“別讓孝心遲到”為題開展家庭交流活動。
(26)開展“家風”、“家訓”、“我的家族史”等主題的寫作活動,通過確定選題、編制訪談提綱、完成訪談和資料整理、撰寫成文等創作的全過程,感受、體悟“家庭”這一社會細胞與國家、社會的發展息息相關。
13.做到誠實守信。
(27)收集“感動中國人物”的資料,在分享誠實守信人物的故事中開展“誠實需要勇氣”的主題討論會。
14.學做合格公民。
(28)舉辦“學做合格小公民”為主題的班會,談談如何做一名合格小公民。
(29)為家庭和集體、社會做一件力所能及的事情,談談其中的收獲。15.強化法治意識。
(30)以“生活中是否存在絕對的公平”為題,結合學習和生活實際開展一次辯論活動,理解平等主要表現在人格與法律地位上。
(31)在12月4日國家憲法日,組織一次憲法宣傳活動。
(32)開展“依法保護未成年人合法權利典型案例”的交流活動,體會未成年人增強自我保護意識的重要意義。
(33)搜集侵害消費者權益的典型案例,以“如何維護消費者權益”為題,開展討論交流活動。
16.安全利用網絡。(34)以“網絡的利與弊”為主題,開展“假如沒有網絡,我的生活會怎樣”的辯論活動,思考如何正確使用網絡。
(35)利用社會大課堂網站資源,開展一次社會實踐活動方案的設計活動。(36)搜集、整理中外文明史上的著名歷史文物資料,利用合作探究的方式完成文物模型制作、歷史網頁制作等活動。
17.熱情幫助他人。
(37)閱讀報刊資料,了解社會上的好人好事,說給同伴或父母聽。(38)以“老人摔倒該不該扶”等類似問題為話題進行辯論,列出自己幫助他人的事例,與同伴分享如何做得更好。
18.熱心社會公益。
(39)積極參與社會公益活動,利用社團、主題活動等方式,幫助軍烈屬、孤寡老人、福利院孤殘兒童等需要幫助的群體,并形成常態機制。
(40)參加集體和同學自發組織的公益服務、義工服務、志愿服務等活動,申請做志愿者,在博物館、紀念館等社會大課堂基地做義務講解員。
19.學習先進榜樣。
(41)開展“發現和學習同伴的長處”的交流活動,舉出同學們的優點,反思自己,取長補短。
(42)觀看優秀影視作品,閱讀優秀圖書,以讀后感、觀后感、故事會等多種形式學習、分享和展現古今中外英雄人物、先進人物的典型事跡和優秀品格。努力學習古代仁人志士和當代中國優秀人物的事跡,并選取自己最熱愛和敬佩的榜樣,努力向榜樣學習。
20.樹立遠大理想。
(43)通過讀故事、觀看電影等方式,了解革命先輩如何樹立遠大的理想,開展以“我的夢想”為主題的演講活動,引導學生理解“我的夢”和“中國夢”的關系,努力把個人理想和貢獻社會結合起來。
(三)個性發展層面:對學生進行認識自我、自我規劃、戰勝挫折、擔當責任、團隊合作、熱愛勞動、勇于創新等方面的教育。
建議考核內容如下: 21.正確認識自我。
(44)以“自信與自負”、“自立與依賴”為辯題,開展課堂辯論會。(45)從“我心目中的我”、“同學心目中的我”、“老師心目中的我”和“父母心目中的我”等不同角度,分析評價的差異,開展一次自我評價活動,找出前進的方向。
22.積極調節情緒。
(46)開展“情緒調控小門診”活動,學習利用傾訴、轉移、換位、自我暗示等方法,管理自己的情緒。
23.勇于面對挫折。
(47)收集“戰勝困難和挫折,在逆境中自強不息”的事例,召開勇敢面對困難和挫折的故事會。
(48)記錄成長旅程,開展“青春日記”分享活動,感受成長的美好與責任。24.能夠明辨是非。
(49)結合媒體報道的一些新聞事件,開展觀點交鋒活動,辨析是與非。25.學會自我保護。
(50)通過觀看紀錄片、圖片等方式,初步了解地震、火災、水災等災害的成因、現象及防災常識,進行一次防震演習,學習一些自護、自救、互救、他救的常識和技能。
26.合理利用時間。
(51)以“時間都去哪兒了”為主題,開展“合理利用時間”的經驗分享活動。
27.學習自我規劃。
(52)了解父母的成長經歷,走訪身邊的“成功人士”,了解他們是如何確定目標、不懈努力的,開展“我的未來發展規劃”的暢想與交流活動。
(53)寫一份“自我發展規劃書”與同伴分享,聽取老師和同學對自我規劃的意見和建議。
28.樂于團隊合作。
(54)以“競爭與合作的重要性”為題開展課堂辯論活動,正確理解競爭與合作的關系。
(55)參加集體組織的野外綜合實踐考察及定向越野等活動。29.增強責任意識。
(56)開展“責任調查”活動,分析自己在家庭、學校和社區中的不同責任,就“怎樣做一個負責任的公民”開展主題討論會。
(57)請每個學生在家庭、學校或社區承擔自己負責的一份“工作”,簽訂一份“工作責任書”,并至少堅持一個月記錄自己完成“工作”的情況。一個月后組織匯報交流展示會,師生投票選出“最盡責”的同學。
30.養成勤勞品質。
(58)開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”等專題教育活動,以“在勞動中收獲,在勞動中創造”為主題,深入社會大課堂實踐基地,開展學工學農活動,通過動動手、出出汗,從中體會勞動的辛苦,懂得珍惜勞動成果,養成尊重勞動、熱愛勞動的良好品質。
31.勤于探究實踐。
(59)對身邊自然與人文環境進行簡單的地理觀察與觀測。
(60)繪制教室、校園平面圖或中國、世界某區域簡圖;制作簡易地理模型。(61)觀看專題片,搜集地理資料,開展地理小調查。32.嘗試創意作品。
(62)閱讀科普和本土童話作品,嘗試進行科普和童話故事“微創作”,分享自己的創意作品,在學校展覽或者報刊發表。
初中綜合社會實踐活動的實施與考核,應與思想品德、歷史和地理學科10%的綜合實踐活動課程密切結合、統籌安排,充分體現內容的綜合性、活動的選擇性和評價的多樣性。學校應從實際出發,創造性地開展綜合社會實踐活動,做到課內外、校內外教育相結合,拓展、豐富和完善考核內容與形式,體現學校育人特色。同時,鼓勵學生群體和個體自主選擇參與實踐活動,以利于促進學生積極主動、全面健康地學習與發展。
第三篇:考核內容:
考核內容:
1、請闡述宣傳部的簡介。(4分)
2、請寫出高校大學生骨干的五種能力。(5分)
3、請寫出學生干部的一般流程。(4分)
4、請寫出中共十八大的主題。(4分)
5、如果今天要寫一份11、12級優秀學生的名單,用什么形式書寫?請寫出落款。(6分)
6、如果元月9號你要回家參加你哥哥的婚禮,不能在元月9號20:00參加團總支學生會的全體大會,且要在元月12號上午返校,下午正常上課,請以此為請假原由。向團總支學生會寫一份請假條和向輔導員寫一份請假條。(14分)
7、如果團總支學生會要在元月10號要舉行一次學期總結的晚會,請寫出策劃書的提綱(分點)。(13分)
8、如果印刷技術系團總支學生會體育部要在元月10號要在學院籃球場舉行一次關于“我愛籃球吧”的籃球比賽,報名截止日期是元月5號。請寫出海報的注意事項。(10分)請寫一份宣傳稿。(10分)
9、請評價一下印刷技術系團總支學生會的優缺點。(30分)
考核內容:
1,請闡述宣傳部的簡介。(4分)
2,請寫出高校大學生骨干的五種能力。(5分)
3,請寫出學生干部的一般流程。(4分)
4,請寫出中共十八大的主題。(4分)
5,如果今天要寫一份11、12級優秀學生的名單,用什么形式書寫?請寫出落款。(6分)
6,如果元月9號你要回家參加你哥哥的婚禮,不能在元月9號20:00參加團總支學生會的全體大會,且要在元月12號上午返校,下午正常上課,請以此為請假原由。向團總支學生會寫一份請假條和向輔導員寫一份請假條。(14分)
7,如果團總支學生會要在元月10號要舉行一次學期總結的晚會,請寫出策劃書的提綱(分點)。(13分)8,如果印刷技術系團總支學生會體育部要在元月10號要在學院籃球場舉行一次關于“我愛籃球吧”的籃球比賽,報名截止日期是元月5號。請寫出海報的注意事項。(10分)請寫一份宣傳稿。(10分)9,請評價一下印刷技術系團總支學生會的優缺點。(30分)
考核內容:
1,請闡述宣傳部的簡介。(4分)
2,請寫出高校大學生骨干的五種能力。(5分)
3,請寫出學生干部的一般流程。(4分)
4,請寫出中共十八大的主題。(4分)
5,如果今天要寫一份11、12級優秀學生的名單,用什么形式書寫?請寫出落款。(6分)
6,如果元月9號你要回家參加你哥哥的婚禮,不能在元月9號20:00參加團總支學生會的全體大會,且要在元月12號上午返校,下午正常上課,請以此為請假原由。向團總支學生會寫一份請假條和向輔導員寫一份請假條。(14分)
7,如果團總支學生會要在元月10號要舉行一次學期總結的晚會,請寫出策劃書的提綱(分點)。(13分)8,如果印刷技術系團總支學生會體育部要在元月10號要在學院籃球場舉行一次關于“我愛籃球吧”的籃球比賽,報名截止日期是元月5號。請寫出海報的注意事項。(10分)請寫一份宣傳稿。(10分)9,請評價一下印刷技術系團總支學生會的優缺點。(30分)
考核內容:
1,請闡述宣傳部的簡介。(4分)
2,請寫出高校大學生骨干的五種能力。(5分)
3,請寫出學生干部的一般流程。(4分)
4,請寫出中共十八大的主題。(4分)
5,如果今天要寫一份11、12級優秀學生的名單,用什么形式書寫?請寫出落款。(6分)
6,如果元月9號你要回家參加你哥哥的婚禮,不能在元月9號20:00參加團總支學生會的全體大會,且要在元月12號上午返校,下午正常上課,請以此為請假原由。向團總支學生會寫一份請假條和向輔導員寫一份請假條。(14分)
7,如果團總支學生會要在元月10號要舉行一次學期總結的晚會,請寫出策劃書的提綱(分點)。(13分)8如果印刷技術系團總支學生會體育部要在元月10號要在學院籃球場舉行一次關于“我愛籃球吧”的籃球比賽,報名截止日期是元月5號。請寫出海報的注意事項。(10分)請寫一份宣傳稿。(10分)
9,請評價一下印刷技術系團總支學生會的優缺點。(30分)
第四篇:平安建設
多舉措推進平安社區建設
今年以來,橋北村社區以“保穩定、促和諧、助發展”為主線,緊緊圍繞轄發展穩定大局,精心組織,扎實工作,深入推進平安社區建設,進一步形成“街道統一領導、部門齊抓共管、群眾廣泛參與”的平安建設工作格局,著力維護轄區的安全穩定,向建黨九十周年獻禮。
本社區的改造因地制宜地安裝電子監控設備,加強技防設施建設,增設照明路燈,修葺小區圍墻,進一步增強了居民安全感。在嚴格落實社區物業保安人員交接班查崗制度,確保24小時巡防值班,做好值班記錄,消滅巡防漏洞的同時,本社區居委會還充分發揮社區平安志愿者作用,在小區內分區域分時段開展義務治安巡邏活動,使犯罪分子無可乘之機,很好地維護了社區的平安穩定。
我們還加強了社區矛盾糾紛調解員隊伍建設,通過集中培訓、工作例會、訴訟旁聽等形式,不斷提高社區調解員的綜合素質和調解能力。同時依托街道綜治辦公室,建立首問負責跟蹤督辦機制,要求信訪接待人員全程負責,并督促相關部門及時辦理、解決,確保群眾反映的問題得到妥善解決,全力維護社區和諧穩定。
另外我們還大力開展法治文化宣傳活動,邀司法所專業人士到村社區開展法律知識講座,做到法律進社區、進企業、進學校、進家庭,提高居民群眾的法律意識。通過社區宣傳欄、黑板報等載體加強法律知識宣傳。綜合運用街道多功能服務大廳的各項便利設施,以各種形式,開展平安社區、無毒社區專題宣教活動,加強六五普法知識的宣傳,不斷提升廣大居民群眾的法治素質,營造人人關心安全,人人維護穩定的良好格局。
第五篇:平安建設
澄城縣糧食局
二0一0年 上半年平安建設工作自查報告
今年以來,我局平安創建工作始終堅持以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照縣政法工作會議部署以及縣綜治辦的安排部署以維護社會穩定和促進經濟發展及創建安全文明單位為目標,強化平安建設、法治建設,構建和諧社會,較好地確保了全系統無政治,無重大刑事治安案件以及重大信訪事件的發生。為我縣糧食經濟發展創造了穩定和諧的良好環境?,F將半年來我局平安建設檢查情況自查報告如下:
一、加強組織領導,認真落實責任制。
今年以來我局切實加強了對平安創建工作的領導,及時調整了綜合治理領導機構人員。我局主要領導為平安建設工作第一責任人,并擔任組長,分管領導集體負責,把社會治安綜合治理和創建工作列入單位工作的重要議事日程。領導小組每季度召開一次會議,認真貫徹上級有關精神,分析研究本單位綜治和平安創建工作情況,及時發現和解決問題,抓好工作落實。并建立健全了綜治組織網絡,層層簽訂內部綜治治理、平安創建責任書,形成齊抓共管的良好氛圍。
二、加強宣傳教育,強化全員法制意識。
半年來,我們大力加強法制教育,不斷增強全體干部職工遵紀守法的自覺性。全面落實“五五”普法規劃,不斷豐富宣傳教育內容。結合實際,認真制定了綜合治理工作計劃,深入開展各種形式法制宣傳教育活動和平安建設宣傳活動。上半年重點組織學習了《糧食流通管理條例》、《安全生產法》、《公務員法》等有關安全法規以及構建社會主義和諧社會等方面內容。尤其加強了對行政執法人員的法律培訓,確保行政執法人員全年不少于7天的法律知識更新培訓。按照全年普法教育計劃,主要采取領導講課、警示教育、電化教育等多種形式,較好地確保了學習質量和效果。按照縣綜治辦和縣信訪局的安排,我們于五月份組織開展了綜治法治集中宣傳和信訪宣傳月活動,大力宣傳法治平安建設的重大意義,取得了較好的宣傳實效。
三、加強內部管理,認真落實各項措施。
為了切實加強內部管理,我局制定了《關于進一步加強國有資產管理的意見》和財務結報等有關規章制度,以進一步堵塞漏洞,防止違法犯罪。同時局機關和基層企業結合實際制定完善了有關內部管理各項制度,做到有章可循。為切實加強內部治安防范管理力度做好對重點部位(糧食儲備庫、財會室、倉庫等)人防、物防、技防措施落實到位工作,我局定期或不定期對防盜、消防等設施進行安全檢查,及時配齊有關消防設備,加固防盜設施,做到有備無患。努力降低刑事治安案件的發生率,實現半年內部治安達到“四控制”、“四無”的目標,確保全系統的安全穩定。同時我們切實加強基層基礎工作,健全和完善臺帳建設。
四、加強矛盾調處,確保社會和諧穩定。
隨著糧食企業改制的不斷深入,各種歷史遺留問題逐漸暴露出來。因此,我們把開展社會矛盾糾紛調解工作作為構建和諧糧食的首要任務,切實抓緊抓好。局機關和糧食企業思想重視,一是由紀委書記牽頭,縣局紀檢信訪辦負責,健全組織網絡,領導掛帥,明確職責。二是定期召開會議,搞好內部矛盾糾紛排查工作,及時了解掌握情況。三及時做好各種矛盾的調處工作。對一些重點難點問題,我局主要領導親自接訪,耐心做好思想解釋工作,穩妥處置,努力將矛盾化解在萌芽狀態,以最大限度地減少上訪和越級上訪現象。
五、加強平安創建工作力度,提高整體防控能力。
半年來,我們不斷開展平安創建活動。一是領導重視,認真部署、廣泛宣傳,增強自覺性,形成人人皆知、個個參與的良好創建氛圍。二是齊抓共管,形成創建合理,并積極開展了平安創建等一系列創建活動,使創建安全文明單位活動不斷向縱深發展。三是加大平安創建力度,注意抓重點、抓難點、抓關鍵、抓創新,實施長效管理。四是認真開展安全生產月活動。組織開展多次安全大檢查,發現事故隱患,及時整改到位,確保全系統安全生產無事故。五是認真開展創建平安機關活動,加強法制教育,嚴格內部治安管理,較好地杜絕了違法違紀現象。平時我們注意加強重點目標的防范,做好防盜防火工作,增強全員安全意識,較好地杜絕了各類事故的發生。
2009年下半年平安創建工作,我們要在縣政法委和縣綜治辦的安排部署下,發揚成績,克服薄弱環節,不斷鞏固創建成果,開拓創新、努力創新,把綜治、平安創建工作不斷提高到一個新的水平