第一篇:組織系統爭先創優
近來,組織系統緊緊圍繞黨的十七大和十七屆四中全會精神,結合深入開展“講黨性、重品行、作表率,樹組工干部新形象”活動,廣泛深入開展“爭先創優”活動,充分調動組織部門和組工干部的積極性、主動性和創造性,努力爭當推動科學發展、促進社會和諧的先鋒,這是組織系統力促自身隊伍適應新形勢發展需要的有效之舉。要使這項活動取得實實在在的效果,我認為必須做好“五字”文章。
一是“嚴”字。
組織部門要堅持嚴字當頭,對待干部要嚴格教育、嚴格管理和嚴格監督,對待工作要嚴格要求,對待制度、紀律要嚴格執行,這是取信于民的重要基礎。組織部門要嚴格按照十七屆四中全會精神和《組工干部“十嚴禁”紀律要求》的要求,堅持“十不準”;要學習好、領會好,不折不扣地執行好四項監督制度;要建立健全黨性修養、作風養成、嚴明紀律的長效性體制機制,激勵組工干部始終保持積極進取、奮發有為的精神狀態,切實打造黨性最強、作風最正、紀律最嚴的隊伍。
二是“調”字。
組織部門要大興調查研究之風,要采取專題調研、走訪座談、入戶訪談等形式與基層干部群眾零距離接觸,心貼心交流,了解基層的疾苦,了解基層干部群眾所需、所想、所急、所盼,才能察民情、知民意,匯民智,才能查找出隊伍自身存在的在黨性觀念、道德品行、能力素質、工作作風、紀律作風和生活作風等方面存在的突出問題,探討出解決措施,進行整改解決,密切干群關系,拉近與群眾的距離,塑造組工干部的時代風貌。
三是“學”字。
組織部門要大興學習之風,要加大對組工干部教育培訓力度,創造條件讓組工干部到實踐中增長才干,充分激發廣大組工干部奮發有為的內在動力,不斷提高組工干部的整體素質。要結合形勢發展,明確學習重點,制定具體詳細的學習計劃和考核辦法,提高組工干部的學習積極性,爭當學習型黨組織和組工干部。要通過學習不斷提升組工干部的理論功底和對事物的認知水平,提升組工干部發現問題、分析問題和解決問題的能力,不斷增強工作的敏銳性、創造性和科學性,使黨的政策與實際工作有效結合。
四是“敢”字。
組織部門要時刻保持永不懈怠、奮發有為、敢為人先的精神,組工干部必須時刻保持不甘平庸、勇于爭先、敢創一流的勇氣。在工作中要敢想、敢創、敢干,注重科學性和實效性,敢于突破經驗,敢于打破舊的條條框框,對已有的創新經驗敢于突破,進一步完善提高,努力探索新路子,總結新經驗,強化新措施,提高創新能力,實現工作的新進展、新突破,創造出一流的業績。
第二篇:組織系統爭先創優心得體會
組織系統爭先創優心得體會
長平公司結合深入開展“講黨性、重品行、作表率,樹形象”活動,廣泛深入開展“爭先創優”活動,充分公司干部職工的積極性、主動性和創造性,努力爭當推動科學發展、促進社會和諧的先鋒,要使這項活動取得實實在在的效果,我認為必須做好“五字”文章。
一是“嚴”字。組織部門要堅持嚴字當頭,對待干部要嚴格教育、嚴格管理和嚴格監督,對待工作要嚴格要求,對待制度、紀律要嚴格執行,這是取信于民的重要基礎。組織部門要嚴格按照十七屆四中全會精神和《組工干部“十嚴禁”紀律要求》的要求,堅持“十不準”;要學習好、領會好,不折不扣地執行好四項監督制度;要建立健全黨性修養、作風養成、嚴明紀律的長效性體制機制,激勵組工干部始終保持積極進取、奮發有為的精神狀態,切實打造黨性最強、作風最正、紀律最嚴的隊伍。
二是“調”字。組織部門要大興調查研究之風,要采取專題調研、走訪座談、入戶訪談等形式與基層干部群眾零距離接觸,心貼心交流,了解基層的疾苦,了解基層干部群眾所需、所想、所急、所盼,才能察民情、知民意,匯民智,才能查找出隊伍自身存在的在黨性觀念、道德品行、能力素質、工作作風、紀律作風和生活作風等方面存在的突出問題,探討出解決措施,進行整改解決,密切干群關系,拉近與群眾的距離,塑造組工干部的時代風貌。
三是“學”字。組織部門要大興學習之風,要加大對組工干部教育培訓力度,創造條件讓組工干部到實踐中增長才干,充分激發廣大組
工干部奮發有為的內在動力,不斷提高組工干部的整體素質。要結合形勢發展,明確學習重點,制定具體詳細的學習計劃和考核辦法,提高組工干部的學習積極性,爭當學習型黨組織和組工干部。要通過學習不斷提升組工干部的理論功底和對事物的認知水平,提升組工干部發現問題、分析問題和解決問題的能力,不斷增強工作的敏銳性、創造性和科學性,使黨的政策與實際工作有效結合。
四是“敢”字。組織部門要時刻保持永不懈怠、奮發有為、敢為人先的精神,組工干部必須時刻保持不甘平庸、勇于爭先、敢創一流的勇氣。在工作中要敢想、敢創、敢干,注重科學性和實效性,敢于突破經驗,敢于打破舊的條條框框,對已有的創新經驗敢于突破,進一步完善提高,努力探索新路子,總結新經驗,強化新措施,提高創新能力,實現工作的新進展、新突破,創造出一流的業績。
五是“清”字。組織部門要始終保持清正廉潔之氣。組工干部要堂堂正正,實實在在做人,要踏踏實實,清清白白做事,時時刻刻保持一身正氣,兩袖清風。在平時工作學習中重視政治素質提高,加強道德修養建設,進一步堅定理想信念、強化黨性觀念和執政為民意識,牢固樹立科學發展觀,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強拒腐防變能力。做到廉潔從政,忠誠履職,公道正派,求真務實,樂于奉獻,嚴于律己,自覺抵制和克服用人上的不正之風,時刻保持清正廉明本色。
創先爭優似乎是一個一直以來都在提倡的話題,它是一個永遠不會過時的激勵機制。是我們的黨激勵廣大黨員同志們更好的為人民服
務的一項舉措。創先爭優是敢創一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。
實事求是,與時俱進,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用發展的要求審視自己,努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列。二是要有良好的精神狀態。全體廣大黨員同志要激勵自己不滿足現狀,更上層樓,做一流的工作,始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,永遠意氣風發、英氣勃發、百折不撓、自強不息,有克難制勝、奮發有為的意識,有鍥而不舍、創優爭先的勁頭。三是要有開拓創新的膽略。開拓無邊界,創新無止境。全體廣大黨員要不斷增強創新意識,挖掘創新潛能,發揮創新才干,改善服務手段,改進工作方式,用新思路、新舉措開辟新道路,取得經濟社會大發展的新成果。四是要有艱苦奮斗的作風。憂勞興國,逸豫亡身。我們要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡,樹立長期艱苦奮斗的思想,堅持艱苦樸素、勤儉辦事,自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕,始終與人民同甘共苦。
創先爭優,還應貴在創新。在創先爭優中,不能一味的跟著別人的步伐走,要有自己的路子,尋找自己的路子,單位和個人都應該結合自己的實際情況,在改變工作方式,爭創先進團體的同時,提高工作業績,不能在形式上創了先,爭了優,工作業績卻與日劇下。
第三篇:10組織系統爭先創優心得體會
2010組織系統爭先創優心得體會
2010組織系統爭先創優心得體會
近來,組織系統緊緊圍繞黨的十七大和十七屆四中全會精神,結合深入開展“講黨性、重品行、作表率,樹組工干部新形象”活動,廣泛深入開展“爭先創優”活動,充分調動組織部門和組工干部的積極性、主動性和創造性,努力爭當推動科學發展、促進社會和諧的先鋒,這是組織系統力促自身隊伍適應新形勢發展需要的有效之舉。要使這項活動取得實實在在的效果,我認為必須做好“五字”文章。
一是“嚴”字。組織部門要堅持嚴字當頭,對待干部要嚴格教育、嚴格管理和嚴格監督,對待工作要嚴格要求,對待制度、紀律要嚴格執行,這是取信于
民的重要基礎。組織部門要嚴格按照十七屆四中全會精神和《組工干部“十嚴禁”紀律要求》的要求,堅持“十不準”;要學習好、領會好,不折不扣地執行好四項監督制度;要建立健全黨性修養、作風養成、嚴明紀律的長效性體制機制,激勵組工干部始終保持積極進取、奮發有為的精神狀態,切實打造黨性最強、作風最正、紀律最嚴的隊伍。
二是“調”字。組織部門要大興調查研究之風,要采取專題調研、走訪座談、入戶訪談等形式與基層干部群眾零距離接觸,心貼心交流,了解基層的疾苦,了解基層干部群眾所需、所想、所急、所盼,才能察民情、知民意,匯民智,才能查找出隊伍自身存在的在黨性觀念、道德品行、能力素質、工作作風、紀律作風和生活作風等方面存在的突出問題,探討出解決措施,進行整改解決,密切干群關系,拉近與群眾的距離,塑造組工干部的時代風貌。那一世范文網
三是“學”字。組織部門要大興學習
之風,要加大對組工干部教育培訓力度,創造條件讓組工干部到實踐中增長才干,充分激發廣大組工干部奮發有為的內在動力,不斷提高組工干部的整體素質。要結合形勢發展,明確學習重點,制定具體詳細的學習計劃和考核辦法,提高組工干部的學習積極性,爭當學習型黨組織和組工干部。要通過學習不斷提升組工干部的理論功底和對事物的認知水平,提升組工干部發現問題、分析問題和解決問題的能力,不斷增強工作的敏銳性、創造性和科學性,使黨的政策與實際工作有效結合。
四是“敢”字。組織部門要時刻保持永不懈怠、奮發有為、敢為人先的精神,組工干部必須時刻保持不甘平庸、勇于爭先、敢創一流的勇氣。在工作中要敢想、敢創、敢干,注重科學性和實效性,敢于突破經驗,敢于打破舊的條條框框,對已有的創新經驗敢于突破,進一步完善提高,努力探索新路子,總結新經驗,強化新措施,提高創新能力,實現工作 的新進展、新突破,創造出一流的業績。
五是“清”字。組織部門要始終保持清正廉潔之氣。組工干部要堂堂正正,實實在在做人,要踏踏實實,清清白白做事,時時刻刻保持一身正氣,兩袖清風。在平時工作學習中重視政治素質提高,加強道德修養建設,進一步堅定理想信念、強化黨性觀念和執政為民意識,牢固樹立科學發展觀,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強拒腐防變能力。做到廉潔從政,忠誠履職,公道正派,求真務實,樂于奉獻,嚴于律己,自覺抵制和克服用人上的不正之風,時刻保持清正廉明本色。
第四篇:創優爭先活動組織表
開展創先爭優活動組織表
組 長副組長
張
明
祥
于郭
春長
才仁委李龍劉聶 迎新 琴哲員張李丁忠輝生野朱 玉 玲
第五篇:學習型組織爭先創優心得體會
學習型組織爭先創優心得體會
前不久,中央辦公廳印發了《關于推進學習型黨組織建設的意見》,對建設學習型黨組織作出了安排部署。
學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。如何在創先爭優中,抓好學習提高這個“第一任務”?如何見到實效,促進黨員全面提升,更好地發揮帶頭作用?已經成為當前各級一項重要課題。
要想爭先創優,必須做好學習中的求真務實。
要求真務實,忌蜻蜓點水。態度決定一切。黨員干部帶頭學習提高,必須真抓實干,實打實,真對真,采取硬措施,拿出好辦法。古人讀書講究“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”,既是一個學習過程,更是對學習的要求。學就要學出真知,學就要學出真效,如果將學習當作一種負擔,水過地皮濕,深不進去,能學到知識那才是天方夜譚。黨員干部帶頭學習,絕不能“拉虎皮唱大戲”,嘴上說一套,實際上做一套,那樣既不會取得效果,還會影響了黨員的形象和威信,必須真學、真用,態度端正,內容豐富,要求嚴格,這樣才能見到實效、發揮作用。要結合實際,本著缺什么、補什么,干什么、學什么,增強致富帶富的能力,增強解決實際困難的能力。要學用結合,自覺將學習成果轉化到工作中,創新工作思路,改進工作方法,提升工作水平,確保效益的最大化。如果脫離實際抓學習,將成為“無本
之木、無源之水”。只有立足實際帶頭學習,才以真正發揮作用,才能收獲更多的信任和支持,樹立共產黨員良好形象和群眾威信。