第一篇：學年第yi學期期末考卷《建設法規》A卷

2013/2014學年第一學期期末考卷《建設法規》A卷 班級座號姓名成績

一、單選題（每題只有一個正確答案，12＊2＝24）

1.下列關于建筑工程合同的說法中錯誤的選項是()。

A.建筑工程合同是承包人進行工程建設,發包人支付價款的合同B建筑工程合同不是雙務合同

c.建筑工程合同是一種有償合同

D.建筑工程合同是一種諾成合同

2、將建筑工程合同按承發包的工程范圍進行劃分,分類不正確的是()。

A.建筑工程總承包合同B.建筑工程設計合同

c.建筑工程承包合同D.建筑工程分包合同

3.在我國的建設程序中,()稱為“前期工作階段”或決策階段。

A.設計工作階段和建設準備階段

B.項目建議書階段和可行性研究階段

C.設計工作階段和可行性研究階段

D.項目建議書階段和建設準備階段

4.業主單位向國家提出的要求建設某一建設項目的建議文件是()。

A.申報方案B.建設建議

c.項目建議書D.項目意見書

5.()是建設全過程的最后一道工序。

A.竣工階段B.裝修階段

c.建設階段D.竣工驗收交付使用階段

6、建設工程交易中心是我國近幾年來在改革中出現的使建設市場有形化的管理形式。建設工程交易中心()。

A、政府管理部門B.是政府授權的監督機構C、具備監督管理職能D.是服務性機構

7、根據不同的分類方式,工程項目的招標具有不同的類型。按工程項目建設程序分類,下列不正確的是()。

A、項目開發招標B.項目總承包招標

C、勘察設計招標D.工程施工招標

8、建設單位必須在建設工程項目立項批準后，工程發包前，向建設行政主管部

門或其授權的部門辦理（）

A、領取施工許可證B、工程報建登記手續

C、取得規劃許可證手續D、質量監督手續

9、下列關于勘察設計單位的質量責任，下確的是（）。

A、勘察設計單位應當依法取得相應施工等級的證書，并在其資源等級許可的范

圍內承攬工程。

B、經建設單位同意，可以轉包所承攬的工程。

C、勘察設計單位必須按照工程建設強制性標準進行勘察、設計，注冊執業人員

應當在設計文件上簽字，對設計文件負責。

D、設計單位應當根據勘察成果文件進行建設工程設計，技術資料不全的有權要

求勘察單位繼續提供。

E、對于工程所用的建筑材料，專用設備、工藝生產線，設計單位應當指定生產

廠、代理商。

10、施工圖設計文件未經常審查批準（）不的使用

A、設計單位B、建設單位C、監理單位D、施工單位

11、為了明確工程質量責任，施工單位依法承攬工程后（）

A、不得分包工程B、經建設單位同意后依法轉包工程

C、必須按圖施工，不得擅自修改工程設計D、不得更換項目經理

12、建設工程的保修期自（）之日起計算

A、施工期滿B、竣工驗收合格

C、完成全部施工任務D、工程移交

二、選擇題（多項選擇10*3=30）

1、在工程項目的發包中，可采用直接發包的有（）。

A、限額以下的建設項目B政府的公共工程

C、以工代賑的項目D、保密工程處E、搶險救災工程

2、在工程招標中，如果在開標中發現（）情況之一，投標書將被視為無效。

A、未投標保證金或保函B、內容不全，字跡不清

C、投標單位未參加開標會D、無單位的法定代表人或代理人的印章 E、報價高于或低于一定的限額

3、甲企業作為某工程的總承包中標人，將中標項目的部分非主體，非關健性工作分給了乙企業分包項目出現問題，下列說法（）是正確的A、中標項目禁止分包，甲企業作為中標人應承擔責任

B、中標項目可以分包，若分包項目出現問題，可由中標人甲企業向招標人承擔

全部責任。

C、分包人乙企業只與甲企業有合同關系，與招標人沒有合同關系，因而不直接

向招標人承擔責任。

D、招標人既可以要要求甲企業承擔全部責任，也可以要求乙企業承擔全部責任。E、招標人只能向直接責任人乙企業追究責任。

4、下列關于勘察設計單位的質量責任，下確的是（）。

A、勘察設計單位應當依法取得相應等級的證書，并在其資源等級許可的范圍內

承攬工程。

B、經建設單位同意，可以轉包所承攬的工程。

C、勘察設計單位必須按照工程建設強制性標準進行勘察、設計，注冊執業人員

應當在設計文件上簽字，對設計文件負責。

D、設計單位應當根據勘察成果文件進行建設工程設計。

E、對于工程所用的建筑材料，專用設備、工藝生產線，設計單位應當指定生產

廠、代理商。

5、工程承包單位向建設單位提交工程竣工驗收報告后，應當向建設單位出具質

量保修書，質量保修書中應明確（）。

A、保修范圍B、保修期限C、違約責任D、保修責任E保修結算辦法

6、根據《建筑法》的規定，末取得施工許可證或開工報告末經批準擅自施工的，應承擔（）法律責任。

A、責令改正B、對不符合開工條件的責令停止施工

C、可以處以罰款D、警告E、記大過

7、違反《建設工程質量管理條例》規定，建設單位有下列哪些行為，責令改正，處以20萬以上50萬以下的罰款（）。

A、明示或暗示設計單位或施工單位違反工程建設強制性標準，降低工程質量

B、施工圖設計文件未經審查工審查不合格，擅自施工的C、建設項目必須實行工程監理而未實行監理的D、未按照國家規定辦理工程質量監督手續的E、未取得施工許可證，擅自施工的8、下列情況中，屬于轉包行為的是（）

A、將承包的工程給其他單位施工，從中提取回扣者

B、總包單位將工程的主要部分或群體工程半數以上的單位工程包給其他單位

C、總包單位自行完成工程的主要部分，其次要部分或專業性較強的工程分包給

其他施工單位

D、分包單位將承包的工程再包給其他施工單位

9、根據《建筑法》規定，涉及（）變動的改裝工程，建設單位應當在施工前

委托原設計單位或具有相應資質單位提出設計方案。

A、設備安裝B、非承重位置變動C、建筑主體D、承

重結構

10、以下屬于建設工程1級重大事故的有（）

A、直接經濟損失達300萬B、造成死亡10人以上

C、死亡30人以上D、造成其它嚴重后果的三、簡答題（20分）

1、簡述建設工程質量保修范圍、期限、責任規定？

2、工程合法分包的條件有哪些？

四、案例分析（26分）

1、某綜合辦公樓工程，建設單位甲通過公開招標確定本工程由乙承包商為中標單位，雙方簽訂了工程總承包合同。由于乙承包商不具有勘察、設計能力，經甲建設單位同意，乙分別與丙建筑設計院和丁建筑工程公司簽訂了工程勘察設計合同和工程施工合同。勘察設計合同約定由丙對甲的辦公樓及附屬公共設施提供設計服務，并按勘察設計合同的約定交付有關的設計文件和資料。施工合同約定由丁根據丙提供的設計圖紙進行施工，工程竣工時根據國家有關驗收規定及設計圖紙進行質量驗收。合同簽訂后，丙按時將設計文件和有關資料交付給丁，丁根據設計圖紙進行施工。工程竣工后，甲會同有關質量監督部門對工程進行驗收，發現工程存在嚴重質量問題，是由于設計不符合規范所致。原來丙未對現場進行仔細勘察即自行地設計導致設計不合理，給甲帶來了重大損失。并以與甲方沒有合同關系為由拒絕承擔責任，乙又以自己不是設計人為由推卸責任，甲遂以丙為被告向法院提起訴訟。

問題：

1.本案例中，甲與乙、乙與丙、乙與丁分別簽定的合同是否有效?并分別說明

理由。

2.甲以丙為被告向法院提起訴訟是否妥當?為什么?

3.工程存在嚴重質量問題的責任應如何劃分?

4.根據我國法律法規的規定，承包單位將承包的工程轉包或違澮分包應承擔什么法律后果

第二篇：2017-2018第yi 學期安全計劃

2017—2018學

四戶中心園教師安全培訓工作計劃

一、指導思想：

要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。兒童的成長需要一個安全而舒適的環境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念，根據和諧校園創建活動實施意見和邳州市《關于進一步加強各級各類幼兒園安全工作的通知》要求和政府安全工作會議精神，根據幼兒園實際特制定本工作計劃。

二、工作總目標

認真學習貫徹執行，教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規律，建立領導在教師之間的各種安全規章制度，健全各層之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。經常向家長、幼兒進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。

三、領導小組： 組 長：白姣 副組長： 湯向艷 王鳳

成 員: 李光艷 孟祥鳳 杜苗 滕點榮 楊琳 徐軍委 宋培培 王玉 徐化榮

四、工作措施：

1、健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。（一般一學期三次）制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓；利用家長幼兒園和園內宣傳窗，開展安全、衛生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

3、建立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。

4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。

5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。

6、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設施等），嚴格把好校舍維修關，確保校舍維修的質量，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8、全體教師要重視食品衛生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

9、要積極配合配合派出所、鎮綜合治理辦公室，搞好幼兒園周邊環境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學工作。

10、抓好幼兒日常活動的安全防范，規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等；門衛須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關安全防范措施，做到組織管理無疏漏。

11、加強發生意外事故（火災）時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期初，組織有關人員針對火災進行疏散演練。

12、根據市教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

五、各月主要工作及活動計劃安排：

九月份：

1、幼兒園開學初安全檢查

2、幼兒園安全工作例會，傳達有關安全會議精神。

3、交通安全知識講座。

4、參照上級文件精神，完善幼兒園安全制度。十月份：

1、幼兒法制教育

2、幼兒校外活動情況調查，開展針對性安全教育

3、學習“應急預案”。

4、創建“徐州市優秀平安校園” 十一份：

1、幼兒園消防安全檢查。

2、幼兒園安全事故應急演練。

3、幼兒園安全工作期中小結。

十二月份：

1、幼兒園開學安全工作自查及督查

2、幼兒園食品衛生專項檢查

3、衛生知識講座

4、幼兒園安全工作例會，傳達有關安全會議精神

5、做好幼兒園安全總結工作

第三篇：實驗小學2013-2014學年第yi學期計劃

阿克陶縣實驗小學2013-2014學年第一學期

教 師 個 人 工 作 計 劃

送走了暑期炎炎的烈日，迎著秋日里瑟瑟的秋風，新學期的生活已向我們走來，新學期的教學工作也即將展開。在本學期，我將繼續本著兢兢業業教學，勤勤懇懇工作的態度來對待我的教學，認真學習，熱愛學生，做好本職。我相信，好的開始必將是成功的起點，為了更加有條不紊的開展工作，現計劃如下：

一、政治思想方面

在本學期，我將堅定不移地做好教師的本職工作，時刻嚴于律已，嚴格遵守學校的各種規章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。在工作上積極、主動，時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己，謹記自己是人民教師的身份，做到以身作則，為人師表，熱愛學生。同時積極認真地參加校內每周三的政治學習，周四的教研組業務學習，并積極配合學校課題組做好作業設計研究整改工作。

二、教學工作方面

本學期我將繼續擔任二年級（2）班班主任、輔導員及語文教師的工作。本班原有學生36人，假期轉出2人，現有學生34人，是一個由漢、維、柯、彝、藏5個民族組成的大家庭，其中男生19人，女生15人。今年我所教授的科目依舊是語文，在學科教學工作方面，除了做好鉆研教材、備好課、上好課、認真批改學生作業等常規工作以外，本學期，我還將做好以下幾點工作：

1、繼續狠抓課堂常規的落實和班風學風的建設。在一

年級時，本班學生良好行為習慣已經逐漸養成，并對學習生活也逐步適應起來，在每節課上課前，都能夠認真做好課前準備。但班風、學風依舊是本學期工作的重點，本學期將我繼續培養學生遵守紀律，上課認真聽講的好習慣，并引導學生學會積極配合老師回答問題。以確保各科老師們上課時能有一個良好的課堂秩序和愉快的心情。

2、本學期繼續通過“校訊通”督促學生按時完成作業；并及時借助“校訊通”給家長發送通知；在節日期間向學生及家長發出問候，促進家校互通，以使工作有條不紊的順利開展。

3、本學期語文教學內容課文中不帶拼音，教學難度加大，因此每堂課都將盡可能的借助班級中的電子白板、課件提升學生學習興趣，不使課堂枯燥乏味。

4、在上學期本班學生成績有所下降，本學期我將吸取經驗教訓，做好后進生轉化工作，狠抓教學工作，力求班級學生成績有所進步，達到90分以上。

三、班主任工作方面：

本學期我繼續擔任二年級（2）班班主任工作，在本學

期中，班主任工作依舊是最艱巨、最忙碌的：

1、本班是有漢、維吾爾、柯爾克孜、藏、彝族等五個

民族構成的民族大家庭，通過班隊會對學生們進行民族團結教育，在本學期我將帶領學生繼續積極參加學校的各項活動，培養他們團結協作的精神。

2、在本學期晨會及班隊會上，對學生們進行常規教育

也是十分重要的，經過一個暑期的生活，學生們的紀律性有所懈怠，在學期開學之前我將加強對學生的常規督促，加強文明禮儀教育，爭取做得更好。

3、在勞動方面，通過一年的過渡，孩子們勞動意識有

所加強。因此，在本學期，繼續提升和養成學生熱愛勞動的習慣也是班主任工作內容重點。

4、班干部隊伍的培養也是工作的重心，一個班級的良

好風貌，來源于老師的小助手--班干部，本班班干部不夠團結，雖然都有著很強的責任心與班級榮譽感，但并不能讓班級其他同學信服，本學期我將要求班干部們力求做到團結協作，給班級同學做好的表率，并通過各種大小活動鍛煉班干部的組織能力。

5、本學期我依舊繼續加強家訪工作，保持與家長的聯系，在家訪的過程中與家長和睦相處，及時溝通并發現孩子近期的心理變化及學習中存在的問題，力求及時解決。

6、通過班隊會及平時節日，養成學生感恩的情感意識，并鼓勵孩子們日常生活及節假日多為父母做一些力所能及的小事，培養感恩意識。

7、繼續做好本學期學生的營養餐發放工作，提醒學生們做好餐前的衛生準備工作。確保每個孩子都能有序愉快的用餐，不浪費糧食。

四、輔導員工作方面：

本學期我除了繼續擔任二年級（2）班班主任工作之外，還將擔任本班的輔導員工作。

1、在九月十日教師節期間，利用隊會教育學生尊敬師長，學會感恩。

2、利用中秋節，教育學生孝敬父母，珍惜現在的幸福生活，并牢記祖國的傳統節日。

3、每周的升旗儀式和隊會上我將會繼續抽查鼓勵學生背誦《中小學生踐行現代文明行為準則》的情況，讓他們真正從準則中學會講文明，講禮貌，做一個好學生。

4、本學期還將會有“校園藝術節”活動，我將鼓勵學生積極參加，發揮自身特長，提升班級凝聚力，并為班級努力爭得榮譽而不懈努力！

總之，新學期的工作即將展開，在本學期的教學工作中，我將繼續努力，我相信只要真心付出終究會有所收獲。

阿克陶縣實驗小學2013-2014學年第一學期

教 師 個 人 工 作 計 劃

授課科目：語文

授課教師：王云嬌

授課班級：二年級（2）班

時間：2013 年 8月

第四篇：建設與房地產法規復習考卷及答案（精選）

建筑與房地產法規復習考卷及答案

1.以下選項中，屬于行政處分的有（）

A.警告

B.行政拘留

C.剝奪政治權利

D.降級

E.撤職

ADE 2.建設單位申請領取施工許可證時必須有已經落實的建設資金。建設工期不足一年的，到位資金原則上不得少于工程合同價的（）A.20%

B.30% C.40% D.50% D 3.在城市規劃區內進行建設需要申請用地的，建設單位在依法辦理用地批準手續前，必須先取得該工程的（）

A.施工許可證

B.建設工程規劃許可證

C.拆遷許可證

D.建設用地規劃許可證

D 4.某工程符合法定開工條件，但因工期緊未辦理施工許可證或開工報告審批手續即開始施工，對此，主管部門適當的處理為（）A.責令停止施工

B.責令其改正

C．只對建設單位罰款

D.只對施工單位罰款

B

5.建設工程因故中止施工一年者，恢復施工時，該建設單位應當（）A.報發證機關核驗施工許可證

B。重新領取施工許可證 C．向發證機關報告

D.向發證機關備案

A 6.建設工程領取施工許可證后因故不能正常開工可申請延期，但延期以兩次為限，每次不超過（）個月。A.B.4 C.5 D.6 A 7.某工程按國務院規定于2008年6月1日辦理了開工報告審批手續，由于周邊關系協調問題一直沒有開工，同年12月7日準備開工時，建設單位應當（）

A.向批準機關申請延續

B.報批準機關核驗施工許可證 C．重新辦理開工報告審批手續

D.向批準機關備案

C 8.建設單位應當自領取施工許可證之日起3個月內開工，因故不能開工又不申請延期超過時限的，施工許可證（）A．自行廢止

B.應報發證機關核驗 C.應由發證機關收回

D.由施工單位重新申辦

A 9.建設工程施工許可證的申請主體是該工程的（）A.施工單位

B.建設單位

C.監理單位

D.咨詢服務單位

B 10.施工單位應當依法取得相應等級的資質證書，并在其（）許可的范圍內承攬工程。

A.資質等級

B.注冊資本

C.專業技術人員能力

D.技術裝備

A 11.按照《建筑企業資質管理規定》，建筑業企業資質分為（）三個序列。

A.特級、一級、二級

B.一級、二級、三級

C．甲級、乙級、丙級 D.施工總承包、專業承包和勞務分包

D 12.兩個以上不同資質等級的單位聯合承包工程，其承攬工程的業務范圍取決于聯合體中（）的業務許可范圍。A．資質等級高的單位

B.資質等級低的單位

C．實際達到的資質等級

D.核定的資質等級

B

13.無證經營的包工頭王某的農民工建筑隊，掛靠在具有二級資質的某建筑公司下承包了一棟住宅樓工程，因工程質量不符合質量標準而給業主造成了較大的經濟損失，此經濟損失應由（）承擔賠償責任。

A.王某

B.某建筑公司

C.某建筑公司和王某連帶

D.雙方按事先的約定

C 14.依據《建筑法》的規定，超越本單位資質等級承攬工程應承擔的法律責任包括（）

A.責令停止違法行為，處以罰款 B．可以責令停業整頓，降低資質等級 C．給以警告，限期整改 D．情節嚴重的，吊銷資質證書 E.有違法所得的，予以沒收

ABDE 15.《招標投標法》規定，招標投標活動應遵循公開、公平、公正和誠實信用的原則，其中，公開原則主要是指招標投標活動的（）A．資格審查標準公開

B.招標信息公開和招標投標過程公開 C．評標標準和方法公開

D.評標過程公開

B 16.依法必須招標的項目，自招標文件開始發出之日起至投標人提交投標文件截止之日止，最短不得少于（）個工作日。A．5 B.10 C.15

D.20 D 17.對于招標單位對中標人發出的中標通知書，下列說法中正確的是（）

A．中標通知書屬于要約 B．中標通知書屬于要約邀請

C．中標通知書對招標人不具有法律效力

D.中標通知書發出后，中標人放棄中標項目的，應當承擔締約過失責任

D 18.根據《招標投標法》及有關規定，下列項目中不屬于必須進行施工招標的工程建設項目范圍的是（）A.某城市的地鐵工程

B.國家博物館的修繕工程 C．某省的體育館建設項目

D.搶修的堤壩工程

D 19.甲、乙兩個施工單位組成施工聯合投標某圖書館工程，甲為施工

總承包一級資質，乙為施工總承包二級資質，則下列說法錯誤的是（）

A.該施工聯合體應按施工總承包二級資質確定等級

B．如果該施工聯合體中標，甲、乙應就各自承擔的工程與建設單位簽訂合同

C．如果該施工聯合體中標，甲、乙應就中標項目向建設單位承擔連帶責任

D．以聯合體牽頭人名義提交的投標保證金，對其各方成員具有約束力。

B 20.某市建設行政主管部門派出工作人員王某，對該市的體育館招標活動進行監督，則王某有權（）

A．參加開標會議

B.作為評標委員會的成員 C.決定中標人

D.參加定標投票

A 21.某住宅項目進行公開招標，投標人在提交投標文件截止時間后，招標人發現投標人少于三個，此時（）

A．應正常開標

B.依法重新招標

C.可進行招標

D.可改為邀請招標

B 22.某高速公路項目進行招標，按照招標投標法律法規的規定，開標后允許（）

A.投標人更改投標書的內容和報價 B．投標人再增加優惠條件 C．評標委員會要求投標人澄清問題

D．招標人要求招標文件中說明的評標定標辦法

C 23.根據《招標投標法》有關規定，評標委員會中技術、經濟等方面的專家不得少于成員總數的（）

A．二分之一

B.三分之二

C.三分之一

D.四分之一

B 24.根據《招標投標法》，以下關于招標代理的表述正確的有（）A．招標代理機構是建設行政主管部門所屬的專門負責招標投標代理工作的機構

B．招標代理機構是社會中介組織

C．招標代理機構應當具備經國家建設行政主管部門認定的資格條件 D．建設行政主管部門有權為招標人指定招標代理機構 E．所有的招標都必須委托招標代理機構進行

BC 25.某港口建設項目向社會公開招標，招標文件中明確規定提交投標文件的截止時間為2006年6月2日上午9點，則下列說法正確的有（）

A．開標時間為2006年6月2日上午9點至2006年6月3日上午9點

B.開標應由該市建設行政主管部門主持 C．開標邀請所有投標人參加

D.開標時，由投標人當眾檢查投標文件的密封情況

E．招標人對2006年6月2日上午9點15分送達的投標文件不予受理

CDE 26.某政府投資的工程項目向社會公開招標，并成立了評標委員會，該項目技術特別復雜、專業性要求特別高。則下列說法正確的有（）A.評標委員會由該市的建設行政主管部門負責組建 B.評標委員會成員的名單在開標時予以公布

C．評標委員會由9人組成，其中技術、經濟等方面的專家為6人 D．評標委員會的專家成員可以由招標人直接確定 E.招標人可以直接授權評標委員會確定中標人

CDE

27．我國對工程總承包不設立專門的資質，但承接施工總承包業務的企業，必須企業（）總承包資質 A.勘察

B.設計

C.施工

D.項目管理

C 28．工程建設中，總承包單位和分包單位就分包工程承擔的連帶責任屬于（）連帶責任

A.法定

B.約定

C.義務

D.賠償

A

案例分析一

某市大學城園區新建音樂學院教學樓，其中中庭主演播大廳高5.4M,雙向跨度38M,設計采用現澆混凝土井字梁。在演播大廳屋蓋混凝土施工過程中，因西側模板支撐系統失穩，發生局部坍塌，使東側剛澆筑的混凝土順斜面往西側流淌，致使整個樓層模架全部失穩而相繼倒塌。整個事故造成3人死亡，輕傷10人，經濟損失80萬元。問題：工程重大事故分為幾個等級？給出各等級的劃分依據？該工程質量事故應劃為哪類？ 見書本P223

案例分析二

2010年3月12日，某房地產開發公司就某住宅小區建筑項目公開招標，共有A、B、C、D四家建筑公司參加投標，規定的投標截止時間為5月5日，5月8日在當地招投標監督管理辦公室主任主持下組織了開標。

評標委員會由7人組成，其中2人為建設單位總經理、招投標管理辦公室1人，招標人代表1人，技術經濟專家3人。后經評標委員會評標確定D企業中標，2010年5月12日招標人向D企業發出了中標通知書，并于2010年6月22日雙方簽訂了書面合同。問題：

1.請指出開標工作存在的不妥之處，并說明理由？

2.請指出評標委員會組成的不妥之處，并說明理由？ 3.招標人簽訂合同的日期有何不妥，說明理由？

1.不妥1 規定的投標截止時間為5月5日，5月8日組織開標； 不妥2 在當地招投標監督管理辦公室主任主持下組織了開標 按照《招標投標法》的規定，開標應在確定的提交投標文件的截止時間的同一時間進行；

按照《招標投標法》的規定，開標應由招標人主持；

2.評標委員會的組成2人為建設單位總經理、招投標管理辦公室1人，招標人代表1人，技術經濟專家3人存在不妥；

評標委員會的成員應從專家庫中抽取，項目主管或行政監督管理部門的人員不得擔任評標委員會成員、公證人員一般不得擔任、技術、經濟等方面的專家不得少于成員總數的2/3.3.招標人和中標人應當自中標通知書發出之日起30天內訂立書面合同，材料分析題

一、某建設單位自行組織對一建設項目的招標，招標文件中規定，從2007年2月7日開始接收投標文件，截止時間為3月27日。組 建了一個9人的評標委員會負責評標。到2007年3月26日已有甲、乙、丙、丁、戊五家單位參加投標，2007年4月8日評標委員會提出書面評標報告，推薦甲、丙、丁為中標候選人，排名依次為丙、甲、丁。2007年4月20日，建設單位確定中標人，并于當日向中標人發出中標通知書。

試根據上述材料，回答以下問題： 1.此次招標的開標時間為（）

A.2007-2-7

B.2007-3-26 C.2007-3-27

D.2007-4-8 2.單位不能確定（）為中標人。A．甲

B.乙

C.丙

D.丁

3根據《招標投標法》有關規定，招標人與中標人應于（）前，按照招標文件和中標人的投標文件訂立書面合同。

A．2007-4-23

B.2007-5-C.2007-5-8

D.2007-5-20、4.這個評標委員會中，技術、經濟等方面的專家不得少于（）A.3人

B.5人

C.6人

D.9人 5.此次招標的開標應由（）主持。

A.建設單位

B.招標委員會成員

C.投標人

D.聘請專業人員

6.評標委員會成員名單應當（）

A.在確定后向投標人公布

B.在開標前向投標人公布 C.在開標前向社會公布

D.在中標結果確定前保密

二、甲監理公司接受乙建設單位委托承擔一項工程項目的監理任務，王某是甲監理公司承擔此任務的總監理工程師，監理過程中，王某發現工程設計不符合合同約定的質量要求，王某直接找上設計單位，設計單位按照合同要求改正，王某看圖已符合要求，并未將此事報告給建設單位。

1.甲監理公司與乙建設單位之間是一種（）關系。A.代理

B.委托代理

C.相互責任

D.監督與被監督

2.上述場景中，王某的做法欠妥，在發現工程設計不符合合同約定的質量要求時，應當（）

A．要求設計單位改正并報告給建設單位 B.直接要求施工單位整改 C.報告建設單位要求設計單位整改 D.建議建設單位修改合同

3.根據《建筑法》規定，（）可以規定實行強制監理的建筑工程的范圍。

A.縣級以上人民政府

B。省級以上人民政府 C.市級人民政府

D.國務院

4.根據《建筑法》規定，實行監理的建筑工程，是由（）委托具有相應資質條件的工程監理單位監理。

A.建設單位

B。施工單位

C.建設主管部門

D.地方以上人民政府

三、甲施工單位和乙方建設單位簽訂了某工程地下室鋼筋混凝土工程的施工合同，合同中規定，工程所需用的所有商品混凝土由建設單位負責供應，其余材料由施工單位負責采購。準備材料到來以后，根據有關規定，該商品混凝土和其他材料被送往有關部門檢測，檢測結果表明都是合格的。

1.甲在該地下室底板鋼筋綁扎完成，準備澆筑混凝土時，按照《建設工程質量管理條例》的規定，應當通知（）。A.乙單位和監理單位

B.乙單位和質量監督機構

C.監理單位和質量監督機構

D.質量監督機構和安全生產監督機構 2.本工程中涉及結構安全的有關材料采取見證取樣的方式，則檢測機構應當是（）的中介機構。

A.具有獨立法人資格

B.隸屬于建設單位或監理單位 C．隸屬于施工單位

D.隸屬于質量行政主管部門

3.甲單位的施工人員對涉及結構安全的試塊，應在（）監督下現場取樣。

A.建設單位和設計單位

B.設計單位和監理單位 C．建設單位和監理單位

D.建設單位或監理單位

4.《建設工程質量管理條例》規定，（）應當監理質量責任制，確定工程項目的項目經理、技術負責人和施工管理負責人。A.設計單位

B.施工單位

C.監理單位

D.建設單位

四、某建設單位承接了一花園小區的改造工程，建設工程合同價格為800萬元，工期為18個月，根據《建筑法》的有關規定，該單位在開工前應向該工程所在地的人民政府城管部門領取許可證。1建設單位申請領取的許可證是（）

A.建設許可證

B.施工許可證

C。安全生產許可證

D。規劃許可證

2.根據有關國家規定該建設單位申請領取施工許可證時的到位建設資金至少要達到（）萬元。30% A.80

B.120

C.200

D.400 3.如果此建設工期為9個月，則到位資金原則上不得少于工程合同價的（）

A．20%

B.30%

C.40%

D。50% 4.根據《建筑法》規定，申請領取施工許可證不必具備下列條件中的（）

A．在城市規劃區的建筑工程，已經取得規劃許可證 B．已經確定建筑施工企業 C．建設資金已經落實 D．拆遷工作已經全部完成

5.下列各項必須申請施工許可證的工程是（）Ａ.故宮的修繕工程

Ｂ.某軍區軍用設施工程

Ｃ.某地為抗擊洪災搶建的堤壩 Ｄ。某建筑面積為３５０平米的單棟別墅

五、甲是一房地產開發商，欲在新華路開發一小區，現想將該建筑工程發包。甲經研究后，決定采取招標的方式發包。乙施工單位經過競標后中標，后乙又將其承包的全部建設工程肢解后以分包的名義分別轉包給丙、丁兩家單位。

1.如該工程不適用于招標發包的，甲單位（）

A．應自行施工

B。不得施工

C。可直接發包

D。可委托招標 2．甲實行招標發包的，應當將建筑工程發包給（）A．依法中標的承包單位

B。具有相應資質的承包單位

C．監理工程師指定的承包單位

D。國務院行政主管部門指定的承包單位

3.下列各項行為有效的是（）A.乙非法轉包

B。乙違法分包建設工程

C．乙將其承包的全部建筑工程肢解以后以分包的名義分別轉包給他人

D．乙將其承包的部分建筑工程轉包給他人

4.根據《建筑法》規定，乙單位有違法行為的，對因轉包工程不符合規定的質量標準造成的損失的責任承擔,下列說法正確的是（）A.乙承擔全部責任

B。乙、丙、丁均攤 C．乙承擔主要責任、丙、丁承擔次要責任 D．乙、丙、丁承擔連帶賠償責任

第五篇：2013至2014學第二學期期末考卷[小編推薦]

2013至2014學第二學期

小學六年級語文期末復習試卷

（內容：期末測試）學校班級

姓名

評分

一、看拼音寫詞語。（10分）

tǔ rǎnɡtu?yèjī chǔchōu tichǔ cún

míwǎnɡchùlìlǎndu?kēnɡ shēnɡxiào shùn

二、比一比，再組詞。（8分）

婪()恬()搞()攤()夢()括()稿()灘()

三、在完全正確的一組詞語后打“√”。（3分）

1.哀鴻遍野忐忑不安絢麗多彩書聲瑯瑯（）

2.贊嘆不己感概萬千毫不猶豫千載難逢（）

3.如饑似渴矛塞頓開巍然屹立張冠李戴（）

四、判斷下列說法的對錯。(對的打“√”錯的打“×”)（4分）

1．《我的伯父魯迅先生》一文中的“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”是說周圍

光線暗，看不清道路，所以容易碰壁。（）

2.《賦得古原草送別》的作者是王維。（）

3.《夸父逐日》選自《山海經》。（）

4.“茅塞．頓開”的“塞”讀sāi（）

六、按要求，寫詞語。（2分）

心驚肉跳（相近）（）前所未有（相反或相對）（）

七、根據句意選擇括號里的詞語，在恰當的下面畫“△”。（2分）

1．那時候我有點驚異了，為什么伯父得到這么多人的（愛戴愛撫）？

2．想到我永遠見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的（愛戴 愛撫）了，淚

珠就一滴一滴地掉下來。

八、按要求寫句子（7分）

1、參加比賽的同學基本上都到齊了。

2、我的錯誤馬上被朋友們糾正了。（改把字句）

3、四周黑洞洞的，很容易碰壁。（改反述句）

4、軍士答道：“這確實是我劃船取來的南零水，有一百多人看見我取水了。”（改轉述句）

5、夜空的繁星，仿佛碧波上撒滿的寶石。（照樣子寫句子）

7、喂，媽，今天開學了，快給學費。（以文明用語的要求，把這句話換個說法）

九、用修改符號在原句上改錯。（3分）1.慶祝會上五顏六色的紅旗迎風飄揚。

2.老師表揚了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。

十、將下列同一首詩的詩句和題目用線連起來。（3分）

勸君更盡一杯酒，唯見長江天際流。《 送元二使安西》 孤帆遠影碧空盡，不及汪倫送我情。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 桃花潭水深千尺，西出陽關無古人。《贈汪倫》

十一、聯系課文內容或按意思填空。（9分）

1.《南門立木》的故事告訴我們：誠信是。

2.人們常用杜甫的“。”一句來形容老師對學生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。

3.道德行為憑自律，4.兩

小

兒

笑

曰

：“

孰

為

汝

多

知

乎？

句

意

5.保護地球，人人有責。4月22日是世界地球日，請你以環保為主題設計一句宣傳口號：。6.大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛，一群螞蟻抬起骨頭，那是在啟示我們要齊心協力。（在橫線上續寫一個句子）

6、我們祖國的崇山峻嶺蘊藏著豐富的煤和石油。（縮句）

：

十二、閱讀課文選段，回答問題。（10分）《窮人》選段

桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里，她的心跳得很厲害，她自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。

桑娜臉色蒼白，神情激動，她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來……為什么把他們抱過來啊？……

他會揍我的，那也活該，我自作自受……恩，揍我一頓也好！”1．聯系上下文，解釋詞語。（2分）

（1）忐忑不安：（2）自作自受：

2：文中的“自作自受”“作”是指“受”是指，“這是鬧著玩的嗎？”這個句子中“這”是指。（4分）

3、桑娜忐忑不安的原因是。（2分）

4、這個片段細致地描寫了。從這個片段里，我們可以看出桑娜的品質。（2分）

十三、閱讀短文，回答問題。（14分）

好讀書

因為你心靈饑渴，所以要讀書。

讀書是為了獲取知識，這是最簡單不過的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘，以文字作下了永久的記錄，便有了科學書；他們研究人類社會的發展史，探求規律，便有了歷史書；他們思考人與自然、社會之間的關系，便有了哲學書；他們用生動的形象，表達人類的故事，便有了文學書。

讀書，自然不能只局限于課本，走出課本讀書，那才是真正意義上的讀書，那才是真正愜（qiè）意的事情。讀書要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己的年齡層次和品味的書，我們都可以找出來讀。但讀書并非一味看熱鬧，也不能因貪多而走馬觀花，囫圇吞棗。

（）看了，（）一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書，你就能真正體味到讀書的歡愉和樂此不疲，你的修養、素質也會在潛移默化中得到提升。

試想，在暖春的艷陽下，鳥兒鳴叫，百花飄香，你領略著自然的神奇，體味著人生的哲理，聆聽著一位智慧老人的諄諄教導；在涼秋的燈下，萬籟俱寂，你坐在桌前讀書，無數鮮活的形象走到你面前，與你交談……這是多么愜意的事情。

讀書誘發了人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想，如接觸大智慧的老人；讀書開拓了人的精神世界，使人生更加美麗。

書給予人們的實在太多，誰可不讀書？

1． 文中與“囫圇吞棗”意思相近的成語是_____。（1分）2．在文中括號里填寫合適的關聯詞。（2分）3．讀短文，將詞語補充完整。（2分）

樂此不（）（）移默化萬（）俱寂走馬（）花

4．文中的題目“好讀書 ”的“好”應讀：，意思是：

“給予”的 “給”應讀：，應選解釋（）：①交付，送與；②供應；③富裕；④替，為。（3分）

5． 讀書有哪些好處？請根據短文內容自己歸納。(2分)

6．從本文中你學到了哪些讀書的方法？請寫出2種方法。（2分）

（1）_______________________________________（2）_______________________________________________7． 寫一句關于讀書的名言。（2分）

習作練筆（25分）

十三、請圍繞“讀書”寫一篇作文，可以介紹你讀過的一本好書；也可以寫你和書之間的的故事。要求語句通順，內容具體，字數400字左右。