第一篇：調(diào)度員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

調(diào)度員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

1、調(diào)度股全體人員，每星期一進行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)各工作面作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程、安全規(guī)程。

3、掌握各工作面安排布置情況，了解各工作面推進情況。

4、學(xué)習(xí)其他單位調(diào)度工作的先進經(jīng)驗。

5、總結(jié)上周調(diào)度工作中存在的問題，及時更正和改進。

6、每季進行一次民意測評，并存檔作為今后工作中晉級和評比條件。

第二篇：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

為進一步加強局機關(guān)黨員干部政治理論、業(yè)務(wù)知識和工作技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型”機關(guān)，切實提高組工干部隊伍綜合素質(zhì)和組織工作的整體水平，特制定本制度。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

堅持一手抓思想政治教育、黨性教育，一手抓知識更新和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織干部認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想；認真學(xué)習(xí)黨的建設(shè)和組織工作一系列重要文件、政策。有計劃地組織干部學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟知識、法律知識、金融知識、微機操作、網(wǎng)絡(luò)使用等。鼓勵干部積極向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)方式

（一）對與黨建、組織工作密切相關(guān)的中央、省、市和縣主要領(lǐng)導(dǎo)同志講話，重要工作部署，政策理論法規(guī)及局主要領(lǐng)導(dǎo)要求學(xué)習(xí)的文件，采取集中學(xué)習(xí)或座談討論的方式進行。

（二）采取科（室）領(lǐng)學(xué)的辦法，對機關(guān)黨員干部進行組織工作業(yè)務(wù)知識講座。即：各科（室）根據(jù)各自業(yè)務(wù)的范圍選定一個專題，自行準備授課內(nèi)容，向局機關(guān)黨員干部講解相關(guān)業(yè)務(wù)知識和開展工作的方法、措施，達到相互交流、共同提高的效果。

（三）對一些必須掌握的理論和業(yè)務(wù)知識，采取集中學(xué)習(xí)、督促自學(xué)、定期組織考試的辦法，提升學(xué)習(xí)效果。

（四）定期組織干部收看與黨建工作相關(guān)的優(yōu)秀電教片及各類警示教育片。

（五）采取參觀考察、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、掛職鍛煉、具體實踐等方式組織學(xué)習(xí)，黨員要將自已的學(xué)習(xí)、收獲形成報告，在集中學(xué)習(xí)時進行交流。

（六）對一些政策法規(guī)性強、理論層次深、專業(yè)要求較高的內(nèi)容，邀請專業(yè)人士進行專題輔導(dǎo)。

（七）積極鼓勵干部職工參加在職學(xué)歷教育。

三、組織實施

（一）局機關(guān)政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔的原則，采取黨員學(xué)習(xí)與全體干部相結(jié)合的方式進行。

（二）原則上每周五上午組織集中學(xué)習(xí)，隔周組織局機關(guān)全體干部職工集中學(xué)習(xí)；每月第一個周五以黨小組為單位，組織局機關(guān)全體干部職工集中學(xué)習(xí)。必要時可對學(xué)習(xí)時間進行適當(dāng)調(diào)整。

（三）由局辦公室和黨支部牽頭制訂學(xué)習(xí)計劃，并負責(zé)組織實施。

四、學(xué)習(xí)要求

（一）堅持理論聯(lián)系實際，注重提高學(xué)習(xí)的針對性和質(zhì)量、效果。

（二）實行學(xué)習(xí)考勤制度，每次集中學(xué)習(xí)前點名，不得無故制度或早退。除特殊情況外，一律不準請假。辦公室負責(zé)定期通報學(xué)習(xí)出勤情況。

（三）實行學(xué)習(xí)筆記調(diào)閱制度，定期不定期調(diào)閱學(xué)習(xí)筆記，檢查自學(xué)情況。

（四）實行明確學(xué)習(xí)目標和“考學(xué)”、“述學(xué)”制度，學(xué)前確定須達到的具體目標，不定期對政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況以筆試方式進行考核。

年終考核要將個人自學(xué)和參加學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)收獲、考核成績情況作為述職的重要內(nèi)容。

（五）適時召開學(xué)習(xí)座談會，交流學(xué)習(xí)心得，提高學(xué)習(xí)效果。在認真做好集中學(xué)習(xí)、自學(xué)筆記的基礎(chǔ)上，每個黨員每季度要寫一篇學(xué)習(xí)心得體會

第三篇：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

一、每周一晚上為業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)時間，主要學(xué)習(xí)“師德師風(fēng)”、《教師職業(yè)道德》、《義務(wù)教育法》等，要求全體教師按時參加，不遲到、不早退，認真寫好學(xué)習(xí)筆記。

二、開學(xué)之初要認真學(xué)好教學(xué)大綱，熟練掌握本學(xué)科教學(xué)重點、難點。

三、積極參加教研組活動，按照規(guī)定的時間、地點，參加研討，交流教學(xué)經(jīng)驗，解決實際問題。

四、凡是不積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的，經(jīng)常遲到、早退的同志，要和年終考核掛鉤；凡是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中有突出表現(xiàn)、突出業(yè)績的，學(xué)校要及時給予表揚和鼓勵，必要時要給予獎勵。

鳴皋鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011年2月

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

鳴皋鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011年2月

第四篇：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

篇一：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

為進一步加強局機關(guān)黨員干部政治理論、業(yè)務(wù)知識和工作技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型”機關(guān)，切實提高組工干部隊伍綜合素質(zhì)和組織工作的整體水平，特制定本制度。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

堅持一手抓思想政治教育、黨性教育，一手抓知識更新和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織干部認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想；認真學(xué)習(xí)黨的建設(shè)和組織工作一系列重要文件、政策。有計劃地組織干部學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟知識、法律知識、金融知識、微機操作、網(wǎng)絡(luò)使用等。鼓勵干部積極向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)方式

（一）對與黨建、組織工作密切相關(guān)的中央、省、市和縣主要領(lǐng)導(dǎo)同志講話，重要工作部署，政策理論法規(guī)及局主要領(lǐng)導(dǎo)要求學(xué)習(xí)的文件，采取集中學(xué)習(xí)或座談討論的方式進行。

（二）采取科（室）領(lǐng)學(xué)的辦法，對機關(guān)黨員干部進行組織工作業(yè)務(wù)知識講座。即：各科（室）根據(jù)各自業(yè)務(wù)的范圍選定一個專題，自行準備授課內(nèi)容，向局機關(guān)黨員干部講解相關(guān)業(yè)務(wù)知識和開展工作的方法、措施，達到相互交流、共同提高的效果。

（三）對一些必須掌握的理論和業(yè)務(wù)知識，采取集中學(xué)習(xí)、督促自學(xué)、定期組織考試的辦法，提升學(xué)習(xí)效果。

（四）定期組織干部收看與黨建工作相關(guān)的優(yōu)秀電教片及各類警示教育片。

（五）采取參觀考察、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、掛職鍛煉、具體實踐等方式組織學(xué)習(xí)，黨員要將自已的學(xué)習(xí)、收獲形成報告，在集中學(xué)習(xí)時進行交流。

（六）對一些政策法規(guī)性強、理論層次深、專業(yè)要求較高的內(nèi)容，邀請專業(yè)人士進行專題輔導(dǎo)。

（七）積極鼓勵干部職工參加在職學(xué)歷教育。

三、組織實施

（一）局機關(guān)政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔的原則，采取黨員學(xué)習(xí)與全體干部相結(jié)合的方式進行。

（二）原則上每周五上午組織集中學(xué)習(xí)，隔周組織局機關(guān)全體干部職工集中學(xué)習(xí)；每月第一個周五以黨小組為單位，組織局機關(guān)全體干部職工集中學(xué)習(xí)。必要時可對學(xué)習(xí)時間進行適當(dāng)調(diào)整。

（三）由局辦公室和黨支部牽頭制訂學(xué)習(xí)計劃，并負責(zé)組織實施。

四、學(xué)習(xí)要求

（一）堅持理論聯(lián)系實際，注重提高學(xué)習(xí)的針對性和質(zhì)量、效果。

（二）實行學(xué)習(xí)考勤制度，每次集中學(xué)習(xí)前點名，不得無故制度或早退。除特殊情況外，一律不準請假。辦公室負責(zé)定期通報學(xué)習(xí)出勤情況。

（三）實行學(xué)習(xí)筆記調(diào)閱制度，定期不定期調(diào)閱學(xué)習(xí)筆記，檢查自學(xué)情況。

（四）實行明確學(xué)習(xí)目標和“考學(xué)”、“述學(xué)”制度，學(xué)前確定須達到的具體目標，不定期對政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況以筆試方式進行考核。年終考核要將個人自學(xué)和參加學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)收獲、考核成績情況作為述職的重要內(nèi)容。

（五）適時召開學(xué)習(xí)座談會，交流學(xué)習(xí)心得，提高學(xué)習(xí)效果。在認真做好集中學(xué)習(xí)、自學(xué)筆記的基礎(chǔ)上，每個黨員每季度要寫一篇學(xué)習(xí)心得體會篇二：科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度 科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

1.每周或隔周應(yīng)定期集中進行基礎(chǔ)理論、病例討論以及新技術(shù)、新近展學(xué)習(xí)。2.凡有特殊疑難病例，科室應(yīng)根據(jù)情況隨時組織會診和討論。3.每半年應(yīng)進行一次衛(wèi)生法規(guī)學(xué)習(xí)。4.組織不定期學(xué)習(xí)；讀書心得匯報，專題講座，國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議介紹等。5.科室應(yīng)制訂學(xué)習(xí)計劃，有學(xué)習(xí)記錄。篇三：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理制度

一、科主任根據(jù)本科室業(yè)務(wù)情況制定繼續(xù)教育計劃，并報醫(yī)務(wù)科備案。

二、衛(wèi)生技術(shù)人員必須認真執(zhí)行醫(yī)院繼續(xù)教育計劃，學(xué)分完成情況列入個人年終考核。

三、繼續(xù)教育的項目包括：

1、國家、市、區(qū)公布的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目；

2、院內(nèi)的自管項目；

3、自學(xué)和其他形式項目；

4、遠程醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育（“華醫(yī)網(wǎng)”網(wǎng)上醫(yī)學(xué)教育項目）。

四、繼續(xù)教育內(nèi)容：

1、基礎(chǔ)理論知識；

2、本專業(yè)技術(shù)知識；

3、相關(guān)學(xué)科知識、現(xiàn)代管理知識等。

五、繼續(xù)教育形式：

1、以科室為單位，每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、每半年，醫(yī)院對所學(xué)內(nèi)容進行一次考核，并記錄于個人檔案。

六、繼續(xù)教育學(xué)分計算方法：

1、ⅰ類學(xué)分：國家、市級繼續(xù)教育項目及省部級科技成果獎；

2、ⅱ類學(xué)分：市縣級、醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)教育項目，發(fā)表醫(yī)學(xué)論文或醫(yī)學(xué)著作、遠程教育、進修、在職高等醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育、區(qū)縣級科技成果獎，以及衛(wèi)生局規(guī)定的自學(xué)學(xué)分。

七、繼續(xù)教育實行學(xué)分登記制度，衛(wèi)生技術(shù)人員每不低于25學(xué)分、72學(xué)時，其中：

1、醫(yī)、藥、技人員ⅰ類學(xué)分5分、ⅱ類學(xué)分20分；

2、主管護師ⅰ類學(xué)分4分、ⅱ類學(xué)分21分；護師（士）ⅰ類學(xué)分2分、ⅱ類學(xué)分23分。

3、院內(nèi)醫(yī)學(xué)講座每課時0.5學(xué)分。

4、取得各類學(xué)分證書后，一周內(nèi)醫(yī)務(wù)科備案。

八、外出參加學(xué)術(shù)活動必須經(jīng)科主任同意；科主任安排好本科室工作，確保醫(yī)療安全。

九、學(xué)分成績由醫(yī)務(wù)科匯總、登記、備案，作為衛(wèi)生技術(shù)職務(wù)聘任和執(zhí)業(yè)注冊的必備條件，并向繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

第五篇：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度（范文）

大莊小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

為了加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，特制定本制度：

（1）學(xué)校每雙周三組織全體教師進行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由教導(dǎo)主任主持。

（2）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》為指針，以新課標為主線，學(xué)習(xí)新課程理念新的課程改革理論及新課程教法典型案例。

（3）學(xué)習(xí)要根據(jù)實際情況，采取自學(xué)與輔導(dǎo)集中與分散學(xué)習(xí)與討論等學(xué)習(xí)形式與方法，力求內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，充分增強學(xué)習(xí)效果。

（4）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到有計劃，有筆記，個人學(xué)習(xí)筆記不得少于8篇，每學(xué)期期末學(xué)校組織檢查，檢查結(jié)果與評優(yōu)相結(jié)合，并記入教師個人業(yè)務(wù)檔案，對學(xué)習(xí)認真，持之以恒，學(xué)有成效，表現(xiàn)突出的教師予以表彰或獎勵。