第一篇：小學作文：第一次語文考試

第一次語文考試

不知不覺中，我學完了第一單元，迎面而來的是 “第一次語文考試 ”。想起它來，就好緊張啊!我沒有把握考到自己理想的成績。我本來是想考到95分以上，不料……哎!算了，還是從頭到尾給你說一遍吧!

終于考試了，我擔心地看著那試卷。忽然想起了媽媽教我的好辦法，就是把字盡量寫得工整些。但要怎樣才能把字寫得工整呢?有了，寫的小些不就行了，我該學學沈嘉怡了!前面的題目輕而易舉就做好了。我做到了課外閱讀題“懸空寺”時，大吃一驚，心想：“天哪!這么難啊!”我暗叫不好。當我做到第三題“填表”的時候，又想入非非了，“到底為什么說它懸，說它奇，又說它巧呢…..”，這么一想，又浪費了5分鐘，我后悔莫及，竟然隨便在上面寫了幾個字，就開始做下一題了。不到一分鐘，我又做好了第四小題，接著來到第五小題，我看不懂它，“劃橫線的句子是一個雙重否定句，將它改為一般陳述句”。我可看不出來它是個“雙重否定句”啊，我居然讓它空著就過去了，還以為老師會大發(fā)雷霆呢!又到了令我頭痛不已的作文了，我把事先準備好的第一段，一模一樣地默寫在上面，后面就按自己的想法寫下去。考完后，我琢磨著，能考到95分嗎?不久我的成績公布出來了，92分!我欣喜若狂!可又想到我的目標是95分以上，我的心情有些許失落。

第二篇：第一次考試作文

第一次考試作文

第一次考試作文1

三天前，謝老師在班群里說：3月6日進行網(wǎng)上月考。這次月考我連一點信心都沒有。因為這次網(wǎng)上學習，我?guī)缀鯖]有認真聽過一節(jié)。

自從謝老師說在網(wǎng)上月考以后，我天天早起，天天背知識點總結這幾天，我瘋狂地追補以前的課程，我突然覺得這些老師講的特別好，優(yōu)其地理。

今天早上，媽媽叫我起床時說：今天考試呢，快點起來讀讀背一背吧。我起了床，馬上拿起手機看知識點。

到了8：28就該拿起手機答語文了，我第一次用媽媽的手機做了一次，但在我提交之前說不能提交。我只好拿出平板用另一個微信號看著媽媽手機上我做過的答案又做了一次，這次的語文成績真是創(chuàng)造了我語文成績的吉尼斯，我居然考的這么差！

過了一會兒，數(shù)學又開考了。這次全憑自己的第一選擇，竟考了80！看來不檢查還是不行的。

這次網(wǎng)課我最喜歡地理課了，我竟對自己說：我以前地理是七科里倒數(shù)第二的，認真思考一下，別太放松了。我考地理時，我都提心吊膽的，在提交時，我都心跳加速了。我對我地理的成績太開心了。

下午，再也沒有像上午語文考試時候的那樣的故障了。

這次語文成績雖然沒有發(fā)揮好，但努力一定會見彩虹。

第一次考試作文2

每個人的生活都會經(jīng)歷很多第一次，比如第一次做飯，第一次騎車……而我印象最深刻的是第一次考試。

那還是讀一年級的時候，張老師說要進行數(shù)學單元考試。我一聽見“考試”二字，心里就打起鼓來：什么是考試？怎么考？“丁零零”，上課鈴聲響了，我們趕緊在座位上坐好。不一會兒，老師把一張試卷遞給我，只見試卷上密密麻麻的字像一只只螞蟻讓我心頭發(fā)麻。老師說：“同學們，我讀一道題，你們就做一道題，一定要認真聽喲。”我顫巍巍地拿起筆來，豎起耳朵專心聽老師念題，生怕錯過了老師口中的每一個字。雖然緊張害怕，但我也格外仔細，隨著老師念題的聲音停止，大多數(shù)同學也完成了答題。此時教室里十分安靜，連根針掉下來的聲音都能聽見。下課鈴終于響了，考試也結束了。

第二天老師要公布成績了，從低分到高分，我害怕極了，萬一沒考好怎么辦？老師不知念了多少個同學的名字還沒到我，我暗自高興。這時，只聽張老師提高嗓門說：“最后一位同學丁國鋒100分。”沒想到我得了100分，我高興得一蹦三尺，老師還獎勵了我一個數(shù)學本，同學們也為我鼓起掌來。

第一次考試讓我既緊張又興奮。我相信只要認真對待每一次考試，都會取得好成績的。

第一次考試作文3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，語文老師捧著一大疊的試卷走進教室，我們?nèi)嗤瑢W一下子就知道接下來會發(fā)生什么事了。

頓時，我的心一下子就碎了，心里暗暗叫苦，老師你太狠了。只聽見我旁邊的“預言大師”說了一聲：“哎。”他好像一下子就預感到自己這次的成績了。其他同學有的在抓緊時間復習，有的在叫苦不迭……

我看了看老師的表情，只見老師開始發(fā)試卷了，那白花花的試卷傳到我手里，我一看試卷，差一點就笑出聲來，因為試卷太簡單了，我又看了下其他同學，他們有的愁眉苦臉的，有的露出了得意的笑臉……我前面的同學苦著臉說：“哎，這次我死定了，回去要受媽媽和爸爸的合伙手掌了。”

考試的時間是40分鐘，我用龍卷風一般的速度，把一張卷子就給拿下了。再看看其他同學，他們有的奮筆疾書，還有的捧著腦袋像愛因斯坦一樣認真的思考問題……到了交試卷的時候了，我滿懷著信心把試卷交上去了。

過了兩天，該公布成績了，我信心滿滿的等著老師報我的名字。終于，老師報到我了，我考到了一百，我當時就好像一下子進了人間仙境一樣高興。

所以說功夫在平時，只要你多看書多復習，一定也能考出好成績。

第一次考試作文4

歲月匆匆，轉眼間長大了，驀然回首，那人生中有很多事我已經(jīng)忘記，可有一件事一直讓我耿耿于懷，那就是上一年級時，第一次考試。

那一天，我走進教室，打開書包拿出筆盒和幾張白紙，準備考試，“吱”門被打開了，監(jiān)考老師抱著一些試卷走進來，說道：“再過10分鐘就要開考了，請大家拿出筆，紙，橡皮等文具，想上廁的快去快回。”就在這時，我心里就像有一只小兔子在跳非常緊張，總覺得少拿了什么東西。

開始考試了，我拿到試卷后，剛準備動筆寫的時候，這時不知道誰的東西掉在了地上，把我嚇了一跳，不小心把自己的筆掉在了地上摔沒水了，我一下慌了起來，趕緊拿另一只筆，可沒想到我只拿了一支筆，看著時間時間一點一點的過去了，我緊張得直冒汗，不知如何是好，這時，我發(fā)現(xiàn)地上有一支筆，飛快地撿起它瘋了似的寫了起來，最終，在最后的10秒前寫完這張試卷。

通過這件事情也讓我明白：“做事不能粗心大意”考試前應該認真的檢查一下書包。啊，心兒怦怦跳的感覺不好過，下次可不能再這么粗心大意了。

第一次考試作文5

下課后，同學們有的愁眉苦臉，一言不發(fā)，有的談笑風生，眉開眼笑。

丁鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學們紛紛從操場上走進教室，做好上課的準備，我也快步走進教室，拿出語文書，隨著第二聲上課鈴聲，朱老師抱著一疊試卷匆匆忙忙走進了教室，教室里頓時靜悄悄的，因為今天要發(fā)這個月的月考語文試卷，也是我們?nèi)雽W來第一次的語文試卷，我的心提到了嗓子眼兒，緊張得不敢多看老師一眼。 上課了，老師首先宣布最高分的同學名字，＂鐘曉，100分＂，教室里想起了熱烈的掌聲，是大家表揚她呢，＂天天，100分＂，＂冠堯，100分＂，掌聲此起彼伏，我看見了得了100分的同學們自豪地從老師手中接過試卷，我只聽見我的心砰砰在跳，＂劉圓圓，100分＂，我高興地跳了起來，快步上前，從老師手中接過試卷，看到試卷上紅紅的100分，我的心高興得快要跳了起來，我一邊聽老師講課，一邊想：晚上爸爸會怎樣獎勵我呢？

第一次考試作文6

今天語文課進行了考試。這是讀小學以來的第一次考試。考試做了三頁，上面有頁數(shù)，也有第一題、第二題，一直到第九題。

考了拼音，讓我們把所有的拼音按順序寫，我做出了。還考了一排拼音，下面有兩個小蘑菇，一個是聲母之家，一個是韻母之家。還有四個氣球，每個籃子上有四個氣球，第一個讓我們找聲母，有的是聲母，有的是拼起來的音節(jié)，有的是整體認讀，把所有聲母填到籃子里。

考試的時候每次做好一題就要做得很端正。我們一起考試的時候，湯老師讀好一道題目，不能馬上開始做，要老師說開始了才能做。考試的時候我們?nèi)孔龊煤筮€要檢查一遍才能交給湯老師。老師點了我四次名，因為我太會講話了。下次上課的時候我要改掉這個毛病，不講話，認真聽課。

第一次考試作文7

經(jīng)過三天的努力思考和努力學習，我們初中的第一次大考終于結束了。在這七門課程中，我認為最令人印象深刻的是數(shù)學，因為我最擅長數(shù)學，但我的數(shù)學成績只有71分。為什么？這不是我童年的問題粗心大意的邪惡。

最令人遺憾的是，計算和簡化問題都做了，當它們被糾正時，它們都被改變了。然而，由于麻煩和缺乏考試，從這兩個問題中扣除了10分。還有申請問題的符號填充問題。這樣做的時候，我應該把它全部列出來，然后做一個比較，以確保6分。然而，我認為沒有必要一一列舉。我只是隨便寫了3個答案，取決于條件和符號的含義。我沒想到會被徹底消滅。現(xiàn)在想起來，我真的很后悔。

試卷中還有一些你不能做的事情，比如找到陰影部分的區(qū)域，用n寫代數(shù)表達式，這些都是模糊的概念。還有最后一個話題，就是理解錯誤。對于這些，我只能說要好好復習，努力學習。

我對這次數(shù)學考試不滿意。我離85分的目標還差14分。然而，世界上沒有后悔藥。我只能小心翼翼地為下一次大考試做準備。

第一次考試作文8

今天是開學第一天，也新學期的第一天。通常，為了檢測學生們寒假的學習情況，老師都會進行一次檢測。這不，今天我們就進行了一次測驗，而結果并不理想。

一聽到要測驗的消息，我一開始是信心滿滿，胸有成竹。但等我一拿到試卷，可能是因為一假期光被媽媽輔導語文，腦子的數(shù)學“內(nèi)存"被語文占了，有點生銹；因此，一看到試題我就有點卡殼。我開始做得極慢，后來才漸漸加快。即使是這樣，一節(jié)課的時間也遠遠不夠。我緊夠著時間，拼命地思考和寫，但無濟于事，最終在下課鈴聲響起時，我依然有一道半題未做完，但又無可奈何，只好戀戀不各地交卷。

下午放學時，我看著老師那陰沉的臉色，就知道我們考得不好。雖然我之前已經(jīng)看過答案，但還是內(nèi)心忐忑。果然，雖然沒有不及格，但我沒有在80分以上。而班里有兩位同學得了滿分！這說明了什么？這說明了我沒有信守考出好成績的諾言，說明了我與別人之間的差距。

我相信，我再多做一些題，就可以恢復到原來的狀態(tài)，考出自己最好的成績！

第一次考試作文9

今天我就來寫一寫三年級以來的第一次考試。現(xiàn)在和二年級不一樣了，增加了英語和科學兩門功課，所以我們上課的時候要更加認真了，不能浪費一分一秒。

這次英語考試我覺得非常簡單，聽力就有兩小面多了，要寫的只有一兩題，而且也非常簡單。當時考的時候我在想，題目那么簡單，我肯定能考一百分。后來，爸爸告訴我，我和圓圓都得了一百分，那時候我們開心得不得了。三年級的語文考試也跟二年級不一樣了，不再是看圖寫話了，是讓我們自己寫作文，比分也增加了。這次的作文是寫暑假里的'一件事情，我寫的是《摘葡萄》，王老師認為我寫得很好，還讀給同學們聽了呢！這次考試我做錯了兩道題目，都是因為閱讀理解錯誤。爸爸評論我說基礎知識掌握得很好，閱讀理解需要加強。我對這次考試很滿意，閱讀再努力一點就更好了。這次數(shù)學也考試了，試卷里就錯了兩個地方，都是粗心而錯的。一個是把17加23算成了70，另一個是把減法算成了加法。我下次數(shù)學考試一定要仔細一點。

其實這三門考試的題目都不難，只要我們上課認真聽講，一定會取得好成績。

第一次考試作文10

今天，老師在教室里說：“下午要考試，因為這是第一次考試，所以請同學們中午回家后認真復習。”我一聽就愁眉苦臉，一放學，我就像兔子一樣跑了回家。

等復習完后，我就不由自主地胡思亂想起來，剛開始，我先在心里自言自語地想著：萬一我考得不合格會被老師批評嗎？然后又想：只要有信心就能考得好。接著，我越想越害怕，心里好像被許多螞蟻咬了一口一樣。

下午，老師先給我們講了一遍試卷，然后再對我們說：“只要我們努力就能考上100分，大家說對不對？”接著，大家都異口同聲地說：“對！”然后，我們就開始寫試卷了，我寫的速度就像蝸牛一樣慢吞吞的，寫完了以后還用剩余的時間檢查了一遍，這才把試卷交給老師。

第二天，分數(shù)就出來了，我本來以為自己考不了100分，但結果卻相反，老師喜笑顏開地對我說：“恭喜你，考了100分！”然后，還給我?guī)狭艘欢浼t通通的大紅花呢！

回到家后，媽媽還給我買了無堅不摧的海盜船——連狂風暴雨也弄不壞它。

自從這件事過后，我就也不怕考試了！

第一次考試作文11

我一直很羨慕爸爸媽媽工作以后參加的考試都是開卷的，一陣猛抄就OK了。今年老師告訴我們，社會課也要統(tǒng)考。

什么？語數(shù)外三門統(tǒng)考也就夠受的了，又來了個“社會”，這不是忙中添亂嘛。無奈之下，我只好翻開了社會書，終于，我把要背的東西都背了，只等著考試。

考“社會”的前一個晚上，我才知道“社會”是開卷考試，我長吁一口氣：開卷考試？太好了，明天帶上書一定能抄個100分！第二天，試卷發(fā)了下來，我瀏覽了一遍，手在社會書上停住了：卷子上沒有一道題的答案在書上，叫我怎么抄！悲哀！唉，我只好硬著頭皮自己做。考題都是我們?nèi)粘Ｉ钪幸⒁獾臇|西，我寫的速度越來越快，感覺一陣輕松。題并不難，因為我對這些材料都很熟悉，只要把自己知道的和真實的感受結合一下就可以了。很快，我寫完了卷子。只等著打了鈴交卷啦。收卷老師走了過來，我信心十足地交了卷子，如釋重負：啊哈，這次一定能拿高分，寫的答案我都心中有數(shù)，沒一道是蒙的'。

幾天后，我去看分數(shù)。嘿，這完全是我意料之中的：我考了100分！雖然是開卷考試，但這也是對我學習能力的評價啊。通過這次考試，我知道了：活學活用，留心觀察生活，就能拿到好成績！

第一次考試作文12

我一直想學習架子鼓，喜歡那節(jié)奏分明的感覺，媽媽找到了方克鼓校，為我報了名。我學習得很認真，每天都在家練習。當暑假來臨時，丁老師告訴我：“你可以考級了。”我很高興，練習得更起勁了。

模擬考試中面對六個考官，我很緊張，差點敲錯鼓點。第二天便是正式考級，也不用媽媽催促，我很早就起床，乖乖地跟著媽媽來到考級點。這里有很多孩子和家長，大家按照報名表依次進場，我緊張地等待著，從來沒有參加過這種考試，媽媽安慰我，讓我別緊張，畢竟我學習的時間不長。我放松心情，心中默背著考試內(nèi)容，雙手在椅背上敲打著節(jié)奏。

終于到我了，進場后我忽然覺得不那么緊張了，因為今天只有兩個老師當評委。音樂一響起，我的手便不自覺地跟著上下舞動起來。我好像忘記了一切，全身心地陶醉于音樂中。“咚咚嗆，咯嗆……”不知過了多久，評委老師喊了一聲，并做了一個停止的手勢，我這才發(fā)覺原來考試已經(jīng)結束了。我站起身，對著老師鞠了一躬，拿起準考證離場。

我興奮地跑向媽媽，對她說：“我一定可以考過的，我一個音符也沒有打錯!”媽媽笑咪咪地看著我：“兒子，你表現(xiàn)得真不錯，真棒!”媽媽，你放心吧，我會一直努力學習架子鼓的!

第一次考試作文13

一說到考試，我就心驚膽跳，睡不著覺！

記得剛開始上學時，我覺得好好玩，每天都很早起來，吵著爸爸媽媽帶我去上學。我到了學校，看見和藹的老師我就馬上跟他們打招呼。到教室時，我就馬上放下書包。正要抄聯(lián)絡簿時，老師說：“下禮拜要考試了！”“烤”試？什么是“烤”試呀？我只聽過烤鴨、烤雞，沒聽過“烤”試呀？是什么好吃的嗎？

終于見到“考試”了。但是我一看到考卷上的題目，就覺得好難呀！可不比烤鴨、烤雞來得好吃。我們班上七嘴八舌，老師突然變得兇巴巴的，說考試不準說話。現(xiàn)在，我終于明白考試的心情了。

“當！當！當！……”下課了，但是老師突然說：“等一下！”她看看我們在考卷上有沒有寫名字后，才說可以下課。

“當！當！當！……”上課了，我們回到了教室，又有一個考試了，我覺得這一次的比上一次還要難。

第一次考試，我的考卷都一樣是九十八分。我回家后眉開眼笑的跟爸爸媽媽說：“我今天考試考九十八分，而且兩次都一樣耶！”爸爸媽媽也好高興！

第一次考試作文14

在前幾天，我們進行了語文第一次考試。

考試來得太過突然，我胡亂地看起了書，可是卷子已經(jīng)發(fā)到我的手上了。“大家把書合上，認真作答！”我無奈地將書收進了書包里。

開始做答了，我先將基礎題寫完，然后做起了不太熟練的填空題。隨后寫起了閱讀題……我絞盡腦汁才寫完了試卷。

我心想:這次絕對穩(wěn)了。

可試卷發(fā)下來后，我的眼眶濕潤了，我仔細的看著錯題。再次算了算了，天吶，如果我沒有馬虎就可以加5.5分了，那樣我便可以成為第一名，而且還多0.5分！

我認真的將錯題抄在錯題本上，并認真的重新寫了一遍。

我決定:以后寫一張時間安排作息表，每天對著作息表去完成相對應的事情。這樣一來，每件事都做得井井有條，一件不落了。

我還要養(yǎng)成晨讀或晨練的好習慣，并且夜里自覺的“晚自習”。

每天這樣變成了習慣，不僅可以讓自己變得獨立還有規(guī)律的人，還能改掉我懶惰的這個壞毛病。

壞毛病都沒了，還怕沒有好習慣嗎？

所以，從現(xiàn)在開始，我要自覺，并督促自己的自覺，還要讓我身邊的人一起督促我改掉壞毛病，養(yǎng)成好習慣！

第一次考試作文15

我的同桌徐瑞，他每次都考砸，我今天想要問一問他，昨晚給他媽媽罵了幾頓，有沒有挨打。我在質(zhì)問時，特地把他說的記錄下來，寫成了一篇作文，讓各位哥哥姐姐弟弟和妹妹們分享，下面是這篇作文的內(nèi)容：

人生中有酸甜苦辣，可是，今天我的心情卻是苦和辣。

今天，我的語文和英語成績?nèi)及l(fā)下來了，嗨，我又考砸了，回家了，一定要挨打了。

回到家，我鬼鬼祟祟地跑進房間，不料，被媽媽看見了，媽媽生氣的問我：怎么了，是不是又考砸了？我問媽媽：你怎么會知道的？媽媽笑了，可是這種笑容只在媽媽的臉上停留了幾秒鐘，然后媽媽生氣地說：把你的考試卷拿過來，給我看看。我只好乖乖地去拿考試卷。媽媽一看：我語文只考了三十八分，英語只考了二十九分，大法雷霆，狠狠地打了我一頓。

吃飯時，媽媽還是非常地生氣，我趕快去哄媽媽。媽媽語重心長地對我說：媽媽也不想打你，可是你沒有一次考了八十分的，除了一年級，你哪一次考到了六十分，你要是每一次都及格，我也就滿足了。聽了媽媽的話，我心想:爸爸媽媽整天忙里忙外地也很辛苦，我真的不應該這樣，我以后一定會好好努力，希望能讓爸爸媽媽開心。

第三篇：第一次考試作文

道德旗幟下的沉思

撫卷于案,初對孔子的話語感到不義救魯奴而不報賬的學生受責備,同樣是救人一命卻收下謝禮的學生反得表揚.掩卷沉思,方覺意義深遠.看問題做事情應以誰為最大受益者為出發(fā)點.個人雖然收了貴重酬勞,但最大受益者卻是國家和社會,孰大孰小,不言而喻.其實德與利的關系并非完全對立,只是因為在我們的心中高樹道德旗幟使我們對一切與之稍有偏差的行為做出錯誤的判斷.古人云：“格超梅之上,品在竹之間；德馨心必正,質(zhì)雅品自高.”的確,道德是高尚的品格.從古到今,道德是永恒的話題,它是做人的基礎,無德者不立.但是我們在推崇道德的時候又往往過激,好像道德與金錢是天生的不共戴天的敵人似的,在評價某個人的道德是否高尚時總會把所有的目光聚集在金錢上,這是不智的,甚至可以說是完全錯誤的

千禧之年,袁隆平教授接受了500萬元的首屆“最高科學榮譽獎”,若照以上之論,那我們便應認為他沒道德嗎?不,袁隆平的二系法雜交稻技術的推廣,讓中國讓世界多養(yǎng)活了億萬人口.相比之下,這500萬對于他的貢獻來說是微不足道的,國家之所以設此重獎,便是以此激勵科學家為國做出更大貢獻,讓世人明白中國是個尊重人才的國家,從而吸引更多的本國人才、留學者和外籍科學家來華工作“重.獎效應”在這幾年也確實卓有成效.雅典奧運會中國取得歷史性突破,賽后國家重獎了獲金牌運動員,這件事引起很多議論,責難之語充盈于耳.但我認為重獎是一種催化劑,可以激勵更多的運動員創(chuàng)造佳績,說不定我們2008年還會因此奪得金牌總數(shù)第一呢.不能認為運動員拿了獎金就喪失了道德,女排隊員不是集體捐款給慈善機構了嗎?無獨有偶,來華賺得巨資的皇馬隊員不也在去年SARS流行時將集體簽名出售球衣的巨款捐給了中國慈善協(xié)會了嗎? 當然,我們不能見利忘義,應該正確看待和處理道德與利益的關系.前不久在雷州海岸面對落水漁民有人喊出的“先收費后救人”的話不免讓人寒心,韓國某明星借“慰安婦”之名出“寫真集”的事件更是讓人為之憤怒,這種重利輕德,一心往錢里鉆的行為令人不齒.把道德與利益的關系處理好,在市場經(jīng)濟形勢下尤為重要,我們不應偏頗地盜用道德概念,而應理性地看待和處理道德問題.朋友,讓我們用理智去審視利益,用理智去維護道德吧!

“道”亦有“道”

第一個“道”是道德,第二個“道”是道理,這樣一來,文題便清晰了許多.自古法律用來維護社會的安定,而道德才真正意義上保證社會的秩序,而對道德的理解和評鑒又總能左右一個社會中普遍的思潮.而真正定義道德的是行為,可見一個人在社會中的行為既是由于社會的規(guī)范,又同時可以改變社會面貌.孔子的兩個學生正是一種對社會道德的行為定義,而孔子的指教正在于告誡大眾：一種道德的詮釋需要更全面地考量對社會的影響.我想孔子的具體說法讀者都能理解,而這種說法的內(nèi)在緣由我也在上段有了描述,那在這樣一個要考量道德方式的前提下,所謂“道”亦有“道”才可以真正展開??

我便以中國作為背景.隨著十年文革動蕩與改革開放的驟變,中國人對于道德的思維方式一直在快速地衍變中,同時也不斷有因道德影響而產(chǎn)生的爭論發(fā)生在媒體中,而其中絕大多數(shù)的道德事故都是針對個人的,很多民眾總愿想當然地認為某個處于輿論一時焦點的對象該作出什么行為,但正因道德只是一種規(guī)范準則而非法律,因此道德只應提倡而非強制.其實即使烏托邦式的道德傳揚都要比就事論事地道德說教要聰明得多,前者是營造良好的社會風氣,而后者則是影響了社會心理,心若變,生 活則會有所動蕩.道德的道理,在于非原則性的指導,在于社會的嘗試和步進,是一種有機的調(diào)劑.比如在不久前的大地震后,很多諸如“某明星身價很高卻捐款甚微”的說法在日常交流中產(chǎn)生.而這樣的指責往往能達到孔子指責的第二個學生的行為效果.即是你可以贊頌捐款多的人,但不應把捐款數(shù)量作為道德標準去卡所有捐款者的道義指數(shù).這種道德規(guī)范便是無道理的,有缺憾的,社會需要的是有更多捐出愛心的人,而不是一個人捐得更多.這其間便存在著道義的選擇,亦是“道”亦有“道”.我想孔子高明就在于看清了道德的本質(zhì),不是標榜個人,而是引導群體,所以道德的鋪設方向,是一個社會是否成熟的直接表現(xiàn).從人們的評價談起

孔子有個學生冒著生命危險救了一個落水的小孩,小孩的父親送他一頭牛,他高興地接受了。可是大家卻認為他太貪心。而孔子另一個學生到國外去旅行的時候贖回了一個做奴隸的魯國人,沒有按照魯國政府的規(guī)定去報賬,人們卻夸他品格高尚。

同樣是做了好事,卻因為對待物質(zhì)與金錢的態(tài)度不同而得到了人們不同的評價。為什么呢?

究其原因,在人們的心中,中國一向是禮儀之邦,只有謙虛和無私奉獻才是好人。子路就沒有做到這一點。一頭牛,在兵戈相見的春秋時期,算是很貴重的禮物了,而子路就那么輕易地接受了看看人家子貢,花自己的錢為公家做貢獻,不計較不抱怨,那才是真正的有義之人啊!

利與義,猶如魚和熊掌,二者不可兼得——受“利”而無“義” 得“義”而失“利”,這就是人們的價值觀。這種觀念統(tǒng)治中國2000多年,“做好事不留姓名”幾乎成為每一個中國人自覺的行為,直到現(xiàn)在,我們在做了好事之后,不但不敢不會不想接受別人的獎賞,甚至在被別人夸贊的時候還會臉紅。這真的是正常的嗎?

看過中國青年楊立在德國的一段經(jīng)歷以后,深深被克里斯托小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長的話所感動。把撿到的裝有錢和信用卡的皮夾交到市政廳,這在中國實在是平凡得不能再平凡的事情了,可是克里斯托小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長為了讓楊立領回一枚獎章和500歐元的獎金,竟然發(fā)動了百余名警察進行尋找。

克里斯托小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長還給我們上了生動的一課。他在了解了楊立想法以后,嚴肅地說:“施恩不圖報,并不是你們中國人眼中簡單的個人問題,可以說,你拒絕我們的請求,已經(jīng)相當于在破壞我們的價值規(guī)則。那些獎勵你可以不在乎,但你必須接受,因為那不僅僅是對你個人的認可,也是整個社會對每個善舉的尊重對善舉的尊重,是我們每個公民的責任,也讓我們有資格去勸勉更多的人施援向善,所以我們才不能因為你的無私放棄而不去履行自己的責任。”

一個小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長,把對善舉的尊重看成是自己的責任,嚴格執(zhí)行獎勵制度,這種精神,這種執(zhí)著,這種信念,令我深思:我們的傳統(tǒng)觀念到底還能走多遠?

“義”和“利”真的不能兼得嗎?

【點評】

此文圍繞人們對子路和子貢的認識來挖掘“義與利”的關系,將中國傳統(tǒng)價值觀念與德國克里斯托小鎮(zhèn)人的觀念進行對比,最終得出全社會都應該尊重善舉的結論這種尊重不應僅是精神層面上的肯定,也應是物質(zhì)層面上的獎勵。

贊孔子

孔子是我心目中的圣人,對于孔子我一直以來只能仰望,讀完“子路救人受牛”和“子貢贖人不 報賬”的故事以后,我才真切體會到孔子的思想高就高在他的與眾不同上。

孔子與眾不同的第一點是他以發(fā)展的眼光看問題。子路救人接受了一頭牛的獎賞而被人們罵為“貪心”,孔子卻表揚他,說他做得對,因為他的行為向社會宣告:只要做了好事,得到獎賞是應該的,這樣可以鼓勵更多的人去救人。試問,幾千年以來有多少人鼓勵過做好事的人接受獎賞呢?特別是接受較貴重的獎賞。孔子就不一樣。他不看問題本身,而是以發(fā)展的眼光進行審視。他覺得只有鼓勵人們“向善”的行為才是真正值得夸贊的。子路“冒著生命的危險”救人,得到了“獎勵”是對民眾的一種鼓舞,讓民眾認識到“有付出就會有回報”。

我國籃球明星姚明在為一個身患白血病的少年捐獻造血干細胞以后說:“我希望大家改變觀念,就是做好事應該留名。每個人都應該告訴大家,這件事我做了,希望你也來做,要帶動身邊的人都來做。” 姚明的思想對于中國的“做好事不留姓名”的傳統(tǒng)觀念是猛烈的沖擊,引人深思。他的這種思想和2500年以前的孔子的思想一致,且同時作為一種輿論導向而被人認可。

孔子與眾不同的第二點是他認識問題的高度。當人們批評子路而贊揚子貢,將目光著眼于“就事論事,就人論人”的時候,著眼于“做好事與利益無緣”的時候,孔子早已站到了超越世俗的高度。他不回避金錢,不回避獎賞,將“好事”的性質(zhì)闡述得一針見血。他嚴厲地批評子貢,說他的行為妨礙了更多的魯國奴隸被贖回來,因為人們假如墊錢贖回了奴隸,不報賬自己會蒙受損失,而報賬了則說明自己的品格不如孔子的學生,于是以后只好假裝沒有看見。

看看聰明的猶太人吧。他們在幫助落難的同胞時,不是把吃的喝的送到落難者的碗里,而是采用“自助”的方式幫助人。據(jù)說,假若是一個鞋商,他會先借錢讓落難者在自己生意的“盲區(qū)”開設分店,并提供貨源,等打開局面有了盈利再銀貨兩訖。靠這種方式,全球2600多萬猶太人創(chuàng)造了即便是西方發(fā)達國家也無法創(chuàng)造的“奇跡”:雖然不個個是富翁,但是在世界任何地方至少不會見到以乞討為生的猶太人。

再來看看我們的鄰國日本。他們的物權法規(guī)定,對拾獲他人丟失物品并歸還者,失主應該給予10的酬謝。

更讓我們驚奇的是德國人。他們?yōu)榱税选?00歐元獎金和一枚榮譽市民獎章”送到拾金不昧的中國青年楊立的手中,居然發(fā)動上百名警察尋找,并嚴肅地批評楊立“你拒絕我們的請求:,已經(jīng)相當于在破壞我們的價值規(guī)則,那些獎勵你可以不在乎,但你必須接受,因為那不僅僅是對你個人的認可,也是整個社會對每個善舉的尊重對善舉的尊重,是我們每個公民的責任,也讓我們有資格去勸勉更多的人施援向善,所以我們不能因為你的無私放棄而不去履行自己的責任。”

朋友,看完這些,你是否已經(jīng)對我們的大圣人孔子肅然起敬了呢? 【點評】

這是一篇從“孔子”的角度入筆的作文,從孔子對子路和對子貢的不同態(tài)度不同評價出發(fā),深刻挖掘孔子閃光的思想,進而對孔子進行贊揚,也表明了作者的態(tài)度,鼓勵大家接受獎賞,從而使更多的人樂于行善,為社會做更多的貢獻。

第四篇：小學作文：語文考試

語文考試

昨天，老師說今天要進行語文測驗，我回到家后，先把作業(yè)做完，然后又把要測驗的內(nèi)容看了好幾遍，睡覺的時候，想著考試一定能考好。

今天，第三節(jié)課時，老師拿著一大luo試卷走進教室，我一看到老師拿著的試卷，心里就有點兒緊張，心也“怦!怦!”地跳了起來。發(fā)下試卷后，老師先讓我們寫上姓名，然后，老師又說了每道題的要求，告訴我們：“考試時，一定要先看明白要求，寫文章不要跑題。”“現(xiàn)在開始答題!”老師的話音剛落，教室里頓時安靜下來，只聽見鋼筆寫字的“沙沙”聲。

答卷時，我聚精會神的一道一道地做，當做到第五大題的一道小題，問“依依不舍的同義詞”，想了一會兒，也沒有想出來。就想：還是別浪費時間了，先做別的題吧。別的題做完后，我忽然想起依依不舍的同義詞是“戀戀不舍”。鈴聲響了，我高高興興地把試卷交到收試卷的同學手中，心想：今天，我肯定考得不錯!

第五篇：新學期的第一次語文考試

新學期的第一次語文考試(2)

星期四下午，王老師通知我們明天要進行語文第一單元的考試。這可是我新學期轉學后的第一次考試，不知道自己能不能考好，心里像掛著十五只吊桶似的——七上八下。

第二天語文課，老師發(fā)下了試卷，里面的大部分內(nèi)容都是我們在第一單元課中學到過的，對我來說不是太難，我想我應該能做得出來。但試卷中也有幾道題，是我們在課本中沒學過的，如第五大題的“按要求寫詞語”，第九大題的“閱讀短文，完成練習”，都需要我們?nèi)粘W習的積累，有點難度。我只能按照自己平時掌握的有關課文知識做，但不知道做得對不對，心里一點底也沒有。

下午，老師把批閱后的試卷發(fā)給了我們。我的成績不是太好——89分，只能在班里排中游，自己沒把握的幾道題或多或少都有錯，心里挺難受的。放學回到家里，爸爸看了我的試卷后，仔細地幫我分析了幾道錯的題，使我懂得了要考出好成績，不僅要認認真真學好課本中知識，而且還要加強課外閱讀，提高自己的常用語匯量和短文的閱讀能力。