第一篇：人防建筑

在北京，曾發生過這樣一件事：有位同志到地下商場購物，聽說地下商場就是人防工程，頗感驚奇。在他的印象里，人防工程就是陰冷潮濕的防空洞，怎么也不能與眼前寬敞明亮、裝修豪華的地下商場聯系起來。目前，象這位同志那樣認為人防工程就是防空洞的人還為數不少。

人防工程也叫人防工事，是指為保障戰時人員與物資掩蔽、人民防空指揮、醫療救護而單獨修建的地下防護建筑，以及結合地面建筑修建的戰時可用于防空的地下室。人防工程是防備敵人突然襲擊，有效地掩蔽人員和物資，保存戰爭潛力的重要設施；是堅持城鎮戰斗，長期支持反侵略戰爭直至勝利的工程保障。

人防工程按構筑形式可分為地道工程、坑道工程、堆積式工程和掘開式工程。地道工程是大部分主體地面低于最低出入口的暗挖工程，多建于平地。坑道工程是大部分主體地面高于最低出入口的暗挖工程，多建于山地或丘陵地。堆積式工程是大部分結構在原地表以上且被回填物覆蓋的工程。掘開式工程是采用明挖法施工且大部分結構處于原地表以下的工程，包括單建式工程和附建式工程。單建式工程上部一般沒有直接相聯的建筑物；附建式工程上部有堅固的樓房，亦稱防空地下室。早期人防工程多為地道工程。80年代以來人防建設實行了指導思想的戰略轉變，強調平戰結合，為經濟建設和城市建設服務，新建的人防工程多為掘開式工程，位置較好，質量較高。

人防工程按戰時功能分為指揮通信工程、防空專業隊工程、人員掩蔽工程和其他配套工程四大類。指揮通信工程是指各級人防指揮所及其通信、電源、水源等配套工程的總稱；防空專業隊工程是指各級搶險搶修、救護、消防、防化、通信、運輸、治安專業隊工程及相應的附屬配套工程；人員掩蔽工程是指各級黨政軍機關，以及團體、企事業單位、居民區的掩蔽工程及其附屬配套工程；其他配套工程是指地下醫院、各類倉庫、生產車間、疏散機動干道、連接通道、區域性電站、供水站、核化監測站、音響警報站等。人防工程按平時用途分為地下賓館，地下商場，地下餐廳，地下文藝活動場所，地下醫院，地下生產車間、倉庫、電站、水庫，地下過街道、地下停車場、地下車庫等。

上世紀末，人防工程建設逐步走上了正規化、科學化的軌道，我國已經建成了一大批質量高、幅員大、效益好的平戰兩用工程，人防工程的種類齊全，形成了一定的規模。但是，因為過去大搞群眾運動修建的早期工程已經在人們的頭腦中留下了深刻的印象，所以許多人對人防工程建設的現狀不了解，認識還停留在70年代的水平上，以為人防工程就是防空洞。實際上，這種看法是很片面的。經過20多年的發展，人防工程已經改變了過去的面貌和形象。現在，新建的人防工程在建設前都經過了可行性論證，既考慮到戰時防空的需要，又考慮到平時經濟建設、城市建設和人民生活的需要，具有雙重功能。同時，人防工程嚴格按建設程序辦事，從土建到裝修都注重質量。建成投入使用后，取得了顯著的戰備效益、社會效益和經濟效益。許多大中型人防工程成為城市的重點工程，如哈爾濱奮斗路地下商業街、沈陽北新客站地下城、上海人民廣場地下停車場、鄭州火車站廣場地下商場等，在社會上產生了巨大的影響。許多人用“地下仙境”、“洞天福地”來贊譽人防工程，這是對人防工程的最高獎賞。

第二篇：人防[推薦]

1、主體部門

津南區人民政府人民防空辦公室

2、依據

(1)中共中央 國務院 中央軍委《關于加強人民防空工作的決定》第九條： 城市及城市規劃區內的新建民用建筑 , 必須依法同步建設防空地下室。…… 堅持以建為主，確因地質條件限制不能修建防空地下室的項目，由人民防空主管部門審核批準后，按規定交納易地建設費，具體收費標準由省、自治區、直轄市價格主管部門會同同級財政、人防主管部門按照當地防空地下室的造價制定。……”

(2)《天津市實施 < 中華人民共和國人民防空法 > 辦法》

第十六條 在城區和建制鎮、獨立工業區以及重要經濟目標區新建、翻建民用建筑的，應當按照下列規定修建防空地下室，并應當與批準建設的地面建筑同時竣工驗收：

（一）十層以上或者基礎挖掘深度超過三米的，必須修建與建筑物首層同等建筑面積和相應等級的防空地下室；

（二）九層以下的，按照一次性規劃地上建筑物總面積的百分之四至百分之五，修建相應等級的防空地下室。

因地形、地質、施工條件等特殊情況，或者應當修建防空地下室的面積小于地面首層建筑面積不能修建防空地下室的，經人民防空主管部門批準，按照有關規定交納易地建設費。

臨時民用建筑或者一次性規劃建筑面積在兩千平方米以下的，免建防空地下室、免交易地建設費。

(3)《天津市結合民用建筑修建防空地下室管理規定》（津政發 [2004]39 號）

第六條 新建民用建筑應當按照下列范圍和標準修建防空地下室：

(二)…… 坐落在市內六區和塘沽、漢沽、大港區的 , 按地面建筑面積的 5% 修建 6 級（含）以上防空地下室；坐落在其他區、縣的 , 按地面建筑面積的 4% 修建 6 級（含）以上防空地下室。

天津經濟技術開發區、天津港保稅區、天津新技術產業園區和其他重要經濟目標區 , 除本條第一款第(一)、(二)項規定以外新建的民用建筑，按照一次性規劃地面總建筑面積的 5% 集中修建 6 級（含）以上防空地下室；

防空地下室的抗力等級和戰時用途由人民防空主管部門確定。、申請條件

(1)本區內總投資一億元人民幣以下內資房地產開發項目；

(2)本區內投資總額5000萬元美元以下外商投資房地產開發項目；

(3)其它項目。

4、數量

沒有數量限制

5、需要提交的全部材料目錄

(1)《結合民用建筑修建防空地下室申請表》

(2)(a)市、區規國局:重要修建性詳細規劃及調整或其他修建性詳細規劃及調整或建筑設計方案審查文件

(b)市發改委: 項目核準(或備案)通知書或市建委：商品房項目投資計劃或經濟適用房建設投資計劃文件或其他單位: 項目核準(或備案)通知書

(3)地面建筑平面圖、剖面圖（一份圖紙、一份電子版、圖紙審核后退回）

(4)建設用地內現有人防工程情況文件

(5)天津市津南區人防辦公室意見書

(6)人防工程擴大初步設計文件(一式三份、一份電子版)或易地建設費交納憑證

(7)《天津市人民防空工程質量監督申請表》

6、收費

收費名稱：人防工程易地建設費

1.依據天津市政府（津政辦發 [2000]61 號）《關于規范我市防空地下室易地建設收費的規定》：

第四條 …… 對以下新建民用建筑項目應適當減免防空地下室易地建設費 :

(一)享受政府優惠政策建設的廉租房、經濟適用房(含危改工程)等民用住房 , 減半收費;

(二)新建幼兒園、學校教學樓、普通高校學生公寓、養老院及為殘疾人修建的生活服務設施

等民用建筑，減半收取；

(三)臨時民用建筑和不增加面積的危房翻新改造商品住宅項目 , 予以免收;

(四)因遭受水災、火災或其他不可抗拒的災害造成損壞后按原面積修復的民用建筑，予以免收;

(五)軍隊單位組織建設的經濟適用住房 , 減半收取防空地下室易地建設費。移交政府安置的軍隊離退休干部住房 , 免收防空地下室易地建設費。

第五條根據當前我市修建防空地下室的實際造價及經濟發展狀況 , 防空地下室易地建設費的收費標準暫定為每平方米 1500 元。……

2.國家和本市另有規定的從其規定。

7、程序

(1)申請人到津南區人民防空辦公室依法申領、報送《結合民用建筑修建防空地下室申請表》和需要提交材料目錄中(2)-(4)項材料;

(2)津南區人民防空辦公室自收到上述符合要求的材料之日起5日內,向申請人提交《結合民用建筑修建防空地下室意見書》;

(3)申請人到津南區人民防空辦公室依法提交材料目錄中(5)-(7)項材料;

(4)津南區人民防空辦公室自收到上述符合要求的材料之日起7日內作出批準或者不批準的決定并說明理由,通知申請人;

(5)申請人到津南區人防辦公室領取《結合民用建筑修建防空地下室審批表》。

8、時限

修建人防工程情況： 7個工作日

不修建人防工程情況： 7個工作日

9、結合民用建筑修建防空地下室申請表（見“網上審批表格下載--結合民用建筑修建防空地下室申請表”）

第三篇：人防防護工程師考試建筑專業大綱(2014年最新)

建筑專業考試大綱(2014)

信息來源：考試中心作者：考試中心發布日期：2014-03-1

3一級

一、人防工程建筑設計（知識題）

1.1 系統掌握人防工程建筑設計的基礎理論、防護原理和技術措施；掌握人防工程各種分類、抗力等級標準的技術要求與措施；掌握人防工程設計各階段的深度要求。

1.2 熟悉國內外人防工程（民防工程）發展過程、理論及其主要技術特點。

1.3 掌握核武器、常規武器、生化武器破壞效應特征及其引起的次生災害；掌握人防工程各類防護設施、設備的作用原理與技術要求。

1.4 掌握平戰結合人防工程平戰功能轉換的戰術技術要求和技術措施。

1.5 熟悉城市地下空間開發利用（人防工程）專項規劃、控制性詳細規劃等各規劃層次的基礎理論。

1.6 了解城市地下公共建筑、地下軌道交通設施、地下市政設施、地下停車設施等基礎設計理論與技術要求。

1.7 掌握人防工程設計的各類國家和行業現行標準、規范和法規。

1.8 熟悉與地下民用建筑工程相關設計的各類規范、標準和法規。

二、防護結構與防護設備

2.1 系統掌握人防工程結構設計特點、一般原則與要求；了解防護工程結構與民用工程結構的主要區別。

2.2 了解核爆炸空氣沖擊波和土中壓縮波的基本特性、傳播規律和各類設計參數的確定方法；掌握常規武器爆炸空氣沖擊波和土中壓縮波的基本特性、傳播規律和各類設計參數的確定方法。

2.3 了解結構動力分析的概念、特點和一般方法；了解結構構件的等效單自由度分析方法；了解等效靜載法的概念和運用。

2.4 了解作用在防空地下室結構上的核爆動荷載和常規武器爆炸動荷載確定方法；了解常見防空地下室結構構件的等效靜荷載計算與選用方法；了解防空地下室結構的結構選型、荷載組合、內力分析及典型結構和構件設計基本方法。

2.5 了解各類通道內核爆及常規武器沖擊波荷載的確定方法；掌握防護門（防密門）等防護設備的選型設計方法；掌握通風口消波系統的設計方法；了解人防工程內各種特殊結構和墻體的設計參數與構造要求，防護門框墻結構設計與構造要求；熟悉給排水口、電力及通信電纜的防爆波井和孔口的防護措施及構造要求。

三、人防工程內部設備

3.1 了解人防工程內部空氣環境要求與特點；熟悉人防工程暖通空調系統的作用與地位。

3.2 熟悉人防工程防護通風系統和空氣調節系統的組成、設備、控制、平戰轉換等技術要求；掌握通風機房及其他通風設備對建筑設計的要求。

3.3 了解柴油電站的通風防護標準、電站余熱量組成；熟悉柴油電站的通風降溫方式及系統布置、排煙系統布置對建筑設計的特殊要求，以及采暖設計對建筑的要求。

3.4 了解給排水系統防護基本原理和要求；了解人防工程水源的種類及選擇原則；了解人防工程用水種類及水質、水量標準。

3.5 了解人防工程給排水系統的類型、組成、收集和常用布置方式；了解人防工程消防給水與自動滅火系統、電站供油與給排水系統的組成及設計的主要規定和要求；了解排水系統防護基本原理和要求；熟悉給排水系統及主要設備對建筑設計的要求。

3.6 了解人防工程電氣系統的組成、主接線運行方式、負荷分級和供電要求；熟悉人防工程電源的種類和選擇原則；熟悉供電系統中性點運行方式及低壓配電型式、負荷分級的原則及供電要求；熟悉標稱電壓、額定電壓、額定電流、額定容量的基本概念和負荷統計方法。

3.7 了解人防工程電氣系統的供配電方式、電氣系統的安全防護、電氣設備；了解電氣照明設計及節能；熟悉電氣系統及主要設備對建筑設計的要求。了解人防工程通信、廣播、安全防范系統，火災自動報警系統、設備自動化管理系統以及計算機網絡與綜合布線方面的基本知識。

3.8 熟悉人防工程柴油電站設計標準；熟悉柴油電站的冷卻系統、進排風及排煙系統、供油系統、供配電系統的相關技術要求。

3.9 熟悉人防工程的防化等級和標準；熟悉洗消、濾毒、密閉等主要防化設計內容；熟悉各類防化設備設施的組成及設置要求。

3.10 了解人防工程通信系統、隔震設施、核電磁脈沖、偽裝等專業基礎知識。

四、人防工程建筑設計（作圖題）

6、《人民防空地下室設計規范》（GB50038-2005）等各類人防工程設計標準、規范中屬于建筑專業應知應會的內容。

（三）人防工程內部設備

1、馬吉民等編著.《人民防空工程通風空調設計》.北京：中國計劃出版社.20062、方志剛等編著.《人民防空工程電氣設計》.北京：中國計劃出版社.20063、丁志斌等編著.《人民防空工程給排水設計》.北京：中國計劃出版社.20064、07FK01～02《防空地下室通風設計》（建筑標準設計圖集）

5、07FD01～02《防空地下室電氣設計》（建筑標準設計圖集）

6、07FS01～02《防空地下室給排水設計》（建筑標準設計圖集）

7、05SFK10《人民防空地下室設計規范圖示（通風專業）》（建筑標準設計圖集）

8、05SFD10《人民防空地下室設計規范圖示（電氣專業）》（建筑標準設計圖集）

9、05SFS10《人民防空地下室設計規范圖示（給排水專業）》（建筑標準設計圖集）

10、《全國民用建筑工程設計技術措施—防空地下室》.北京：中國建筑工業出版社.200911、《人民防空地下室設計規范（GB50038-2005）》等各類人防工程設計標準、規范等中屬于建筑專業應知應會的內容。規范、標準及資料會有修改，請以最新版本為準。

二級

一、人防工程建筑設計（知識題）

1.1 系統掌握人防工程建筑設計的各項基礎理論、防護原理和技術措施；掌握人防工程主要功能分類、抗力等級標準的技術要求，以及設計階段的深度要求；掌握人防工程各類防護設施、設備的作用原理。

1.2 了解核武器、常規武器、生化武器破壞效應特征及其引起的次生災害；熟悉人防工程各類防護設備、設施的工作原理與技術要求。

1.3 熟悉平戰結合人防工程平戰功能轉換的戰術技術要求和技術措施。

1.4 掌握人防工程設計的主要國家現行標準、規范和法規。

1.5 掌握與地下民用建筑相關設計的主要標準、規范和法規。

二、防護結構與內部設備

2.1 熟悉人防工程結構設計特點、一般原則與要求；了解核武器和常規武器爆炸空氣沖擊波和土中壓縮波的基本特性、傳播規律和各類設計參數的確定方法。

2.2 了解等效靜載法的概念和運用；了解人防工程相關結構材料和構件的動力性能；了解防空地下室結構的荷載確定方法；熟悉防空地下室結構的結構選型、荷載組合、內力分析及典型結構和構件設計計算。

2.3 了解人防工程防護通風系統、空氣調節系統的組成、設備、平戰轉換等技術要求；熟悉通風系統機房及主要設備對建筑設計的要求。

2.4 了解人防工程給排水系統的類型、組成、收集和常用布置方式；了解人防工程消防給水與自動滅火系統、電站供油與給排水系統的組成及設計的主要規定和要求；了解給排水系統防護基本原理和要求；熟悉相關給排水系統及主要設備對建筑設計的要求。

2.5 了解人防工程電氣系統的電源、負荷分級、供配電方式、安全防護、供配電設備；熟悉相關電氣系統及主要設備對建筑設計的要求。

2.6熟悉人防工程柴油電站的設計標準；了解柴油電站的冷卻系統、進排風排煙系統、供油系統、供配電系統的相關技術要求。

2.7熟悉人防工程的防化等級和標準，熟悉洗消、濾毒、密閉等主要防化設計內容；熟悉各類防化設備設施的組成及設置要求。

三、人防工程建筑設計（作圖題）

熟練應用有關人防工程標準和規范進行建筑方案設計。主要內容包括：平時、戰時的平面布局；口部布局及防護設備選型；防護、抗爆單元劃分及技術要求；平戰功能轉換措施；合理的空間構成等。

四、考試題型、題量、分值與時間

第四篇：人防教學計劃

人防課教學工作計劃

一、工作思路

認真貫徹落實《中華人民共和國人民防空法》、《中華人民共和國國防教育法》、按照中共中央、國務院、中央軍委關于重視和加強在校中學生的人民防空知識教育的要求，進一步搞好人民防空知識教育工作。

二、工作目標

以增強學生的國防意識和戰備觀念為目的，以培養學生創新精神和知識運用能力為突破口，堅持人民防空知識教育總體要求，認真落實各項制度，逐步實現人民防空教育的制度化、規范化，在我校初中部、中專部開設人民防空知識教育課，對我校學生進行人民防空知識教育，完成人民防空知識教育工作目標。

三、實施措施：明確要求，規范管理，努力做到“四個”落實

對在校學生開展人民防空知識教育是《人民防空法》賦予我們的任務和責任，也是全民國防教育的基礎。幫助學生增長國防知識、教給學生正確應對各種災害發生時的自救自護逃生技能，是實施素質教育、提高學生綜合素質、促進學生健康全面發展的具體行動，也是我們對學生負責、對民族負責、對國家負責的具體體現。各班要充分認識人民防空知識教育工作的重要性，積極行動起來，認真部署，加強常規管理，努力使我校的人民防空知識教育工作做到“四落實”。1.組織培訓落實。結合我校實際將初中、中專班主任一起組織在一起由人防教師講解培訓、觀看視頻，將重點內容講解一遍，指出重難點，然后將人防課內容傳給班主任。2.教學課時落實。人民防空知識課排入班會課中，由班主任給予學生播放課件、視頻。3.教育內容落實。充分利用多媒體教室、電化教學設備和實驗室，發揮人民防空知識教學視頻的直觀性作用，以保證人民防空知識課程內容的全部落實。4.檢查總結落實。人民防空知識教育要做到學前有計劃、學中有檢查、學后有考評。制定和完善人民防空知識教育工作考核評估的內容。

把人民防空知識教育滲透到晨會、班會等活動中去，在對學生進行愛國主義教育、思想政治教育、革命傳統教育的同時穿插人民防空知識教育，以期提高我校學生人防意識。

董雷雷

2012.12篇二：人防教育工作計劃

人防教育工作計劃

一、指導思想

以《中華人民共和國人民防空法》、《中華人民共和國國防教育法》為依據，按照教育面向世界、面向未來、面向現代化的要求，緊緊圍繞新時期軍事斗爭人民防空準備和城市防災減災工作的需要，與時俱進，開拓創新，加強我校人防知識教育工作。

二、工作目標

人防教育課程以人民防空和防災減災為主線，通過學習，使學生掌握基本的人防及民防知識和技能，增強國防觀念和民防意識，強化愛國主義、集體主義觀念，提高自救互救能力，促使學生德智體美勞全面發展，培養和造就社會主義現代化建設的有用之才。

三、工作要點與措施

1、重視學科培訓 組織所有從事人防教育教學的教師參加各種培訓，通過解讀教材、聆聽專家講座、觀看演習錄像、參與急救演示等活動，使教師系統、全面的了解教材，為每一位人防教師掌握新知識、運用新理念，上好人防課打實基礎。

2、舉行教學觀摩

本學年擬舉行一次人防課觀摩活動和人防優質課評比活動。人防教育起步晚，在課堂教學中沒有固有的模式和經驗可以借鑒，為人防教師的教學增添了難度。通過舉行人防觀摩課和人防

優質課評比，讓參加人防教育的教師一起探討人防教學的策略與方法，從而進一步提升我校人防教師的教學水平。

3、開展經驗交流

第一批從事初級中學人防教育的教師，通過各級人防師資培訓和幾年的教學實踐，有自己從事人防教育的經驗與方法。充分發揮這部分教師的帶頭示范作用，幫助和帶動新一批的人防教師的課堂教學水平與業務能力。

4、建立綜合評價機制

人防教學的內容不僅包括理論學習，更包含了技能的訓練，校內外場所、國防教育基地都可以是人防教育的課堂。因此對學生學習人防知識的評價形式也可以根據不同學生的特點選取不同的方式、方法，建立綜合的評價機制。

5、提供優質服務

加強自身學習，不斷提高人防知識和人防技能，做好師資的培訓工作，從教師需求出發，學校領導參與教師的課堂研究，為人防教師搭建交流學習的平臺，讓每位教師在教研活動中進行思想碰撞，達到互動。同時，盡力為教師教學提供更優化的教學媒介和教學資源。

四、主要活動安排

1、組織人防教師師資培訓。

2、制定教學計劃。

3、建立和健全人防課教研工作制度。

4、舉行人防課觀摩活動。

5、舉行人防教育知識比賽活動。篇三：鶴壁市淇濱中學 2012人防教學計劃

淇濱中學《人民防空教育》

教學計劃

一、工作思路

認真貫徹落實《人民防空法》、《國防教育法》，按照國家關于重視和加強在校中學生的人民防空知識教育的要求，進一步搞好我校人民防空知識教育工作。

二、工作目標

以增強學生的國防意識和戰備觀念為目的，以培養學生創新精神和知識運用能力為突破口，認真落實各項制度。我校對七年級全體學生進行人民防空知識教育，完成人民防空知識教育工作目標。

三、實施措施

（一）規范管理，做到“四個”落實 1.組織領導落實。成立人民防空教育工作領導小組和教研小組，由分管領導親自抓，建立健全領導機構，真正做到分級管理，層層落實，按有關要求將人民防空知識課教學納入學校教學常規管理中，督促教師搞好備、教、學、演（練）、考等各項工作環節。2.授課教師落實。配備有專職人防課教師一名，并選派歷史學科、勞技學科教師和七年級各班班主任兼任人民防空教育課的教學。保證人民防空知識教師隊伍的相對穩定，并在政策待遇上給予扶持和幫助。3.學生教材落實。市人防辦發放的河南省人民防空教育教材。該教材可以開闊學生視野，拓寬知識面，鍛煉應變能力，提高身心素質，有利于促進學生德、智、體、美、勞諸方面的全面發展。教

材免費提供給七年級全體學生，確保七年級學生人手一冊。4.教育內容落實。結合科學、勞技、體育、實踐活動課，采取分散與集中結合、大課與小課相結合多種形式和途徑，組織好授課、演練、參觀、實踐等活動，充分利用多媒體教室、電化教學設備和實驗室，發揮人民防空知識教學光盤的直觀性作用。

（二）注重“六個”結合，確保教育落在實處 1.課內教學與室外演練相結合課內學習人民防空知識，室外進行防護技能演練，根據知識要點，教師示范，學生反復練習，理論聯系實際，力爭達到學與練的高度統一。2.教師講述與學生動手相結合在人民防空知識教學課堂上，充分利用現有的教學器具，給學生展示、演示和示范。課下發動學生自己動手制作防毒口罩、防毒眼鏡器材，培養學生動手能力。3.大課與小課相結合小課是以教學班為單位上課的常規教學，在特殊情況下，通過國防形勢報告、人民防空知識講座、觀看光碟等形式，以整個年級為單位上大課，保證人民防空知識傳授到位。4.校內教學與校外教育相結合在實施人民防空知識教育的過程中，積極與市人防辦聯系，組織學生參觀人防工事，了解人防工事的結構、設備及功能，使學生在提高興趣的基礎上加深對人民防空知識的理解。5.人民防空教育與愛國主義教育、政治思想教育相結合把人民防空知識教育滲透到晨會、班會、春游活動中去，在對

學生進行愛國主義教育、思想政治教育、革命傳統教育的同時穿插人民防空知識教育。6.常規教學與現代化教學手段相結合采用生動活潑的教學方式，在人民防空知識教學過程中，把掛圖、光碟、電腦、錄像機、投影儀等配合使用，并鼓勵教師設計制作課件，充分挖掘電教功能，提高課堂教學效果。

淇濱中學德育處 2012年9月篇四：人防民防教學計劃 人防民防教學計劃

一、指導思想：

二、教學目標：

1、通過人防教育，拓寬學生的知識面，使學生了解現代戰爭的作戰樣式，了解核、化、生武器的特點，掌握基本的防空、防災知識和防護技能，提高應付突發事件的能力；

２、增強學生國防觀念和安全防范意識，培養學生愛國主義思想，強化學生的組織紀律觀念，促進學生德智體美勞全面發展。

三．教學實施

1．認真學習人防教學大綱，明確教學任務和教材體系，制定好授課計劃。2授課教案有教學目標、積極運用現代化教學手段，優化課堂教學，教學中規范文字語言，努力提高課堂教學效果，多制作人防教育的多媒體教學課件，自制教學教具及模型。3．教學手段多樣化。利用教學錄像片、多媒體課件、教具模型進行宣傳教育。要求學生 讀一篇國防教育讀物。

寫一篇人防學習心得小論文。

制作一件簡易防護器材。

4老師組織一次實戰演練活動。5．課時安排：

（1）.人民防空和防空襲行動：1課時

（2）.核武器、核事故及其防護：1課時

（3）.化學武器、化學事故及其防護：2課時(4).生物武器的防護與衛生防疫：1課時（5）.個人防護器材與人防工程：2課時篇五：小南坑小學人防知識教育教學工作計劃(2014.11.4)小南坑小學人防知識教育教學工作計劃

（2014——2015學第一學期）

為了進一步推進我校素質教育進程，培養德、智、體、美、勞等全面發展的人才，根據《中國教育改革和發展綱要》、《人民防空法》、《義務教育法》和《國防教育法》及安全文明校園學校建設的發展要求，按照欒川縣人防辦提出的要求為目標，結合我校實際情況，特制訂2012——2013學年第一學期人防知識教育教學工作計劃。

一、指導思想 人防知識教育，是人防建設的重要內容，是國防教育的重要組成部分，也是在校學生思想品德教育的重要內容。我校人防知識教育根據上級指示“充分準備、積極穩妥、注重實效、逐步提高”的要求為指導，將人防知識教育工作與國防教育、安全教育、防災減災教育、消防逃生教育、集體主義教育等整合，堅持理論聯系實際、平戰結合的原則，把人防教育作為學校綜合實踐活動課和學生素質培養的重要內容，使人防教育成為學校德育的重要組成部分，使我校的人防知識教育工作進一步規范化、制度化、正規化，促進人防教育工作的深入持續發展。

二、具體工作目標 1．把人防教育作為德育工作的重要教育內容納入學校德育教育工作體系，作為國防教育的重要載體，強化學校的素質教育內容，促進學校精神文明建設。2．加強對學生的防空常識和三防（防核武器、化學武器、生物武器）知識的普及教育，使學生豐富知識，增強人防意識和國防觀念，激發忠于祖國、熱愛祖國的情感，樹立崇尚科學的良好風尚。3．拓寬人防知識教育內容，將人防教育和地震、火災、抗洪搶險的救生、逃生、互救、化學事故的防護等知識和實踐整合在一起，將戰時防空和平時防災相結合，使學生不僅掌握人防技能，而且培養自救互救、應付突發事件（事故）的自我保護能力，全面提高學生的防護素質和安全意識。

4、積極探索學校人防教育工作的新路子，與學校新課程改革結合起來，努力改革教育方法，提高教學質量，辦好人民滿意的教育。

三、教育內容及工作思路 1．認真上好人防教育課，抓好“五定”的常規要求。（1）定年級：我校把人防知識的集中教育對象固定為七年級學生，從而實現對初中學生人防知識教育的普及。（2）定課時：人防知識的課時安排與地方課程相整合，共16課時，開展集中教育。（3）定內容：人防教育內容主要包括人民防空的任務和普及人防教育的意義、現代空襲與防空襲行動、核武器、核事故及其防護、化學武器（事故）及其防護、生物武器及其防護、自我防護基本技能、地震與火災時的應急行動、防護技能動作演練。此外，還可以結合學生的安全教育、禁毒教育、法制教育、紀律教育、軍訓以及集體主義教育等適當增加相關內容。（4）定教師：安排師德高、教學好、責任心強，同時又熱心學生德育工作的教師擔任人防知識的教學工作，并通過集中培訓、集體備課等方式，保證教學效果。（5）定考核：學生的考核成績由態度、知識和演練三個方面綜合考評獲得，考核成績列為學生參加社會實踐成績。2．結合我校實際情況，開發人防教育校本課程（1）通過多樣化的活動教育形式，加強人防教育的輿論宣傳活動。學校要利用廣播、vcd、多媒體等各種宣傳手段，經常進行人防宣傳，刊出以人防知識為內容的宣傳欄、黑板報以及宣傳標語，營造人防教育氛圍。（2）開展人防教育主題班團隊活動。各班可以根據實際情況，通過組織主題班班會、觀看人防知識和國防教育錄像、聽取主題報告講座、開展人防教育知識競賽等豐富多樣的人防教育工作。（3）與校園主題教育有機地結合。人防教育的落腳點是提高學生在災害和事故中的生存應變能力和防范素質，據此，人防教育的內容融入安全教育周的活動中；同時人防教育又是國防教育的一個重要組成部分，因而，人防教育知識與全民國防教育日的活動相配套；人防知識涉及到先進的科技知識和嚴謹的科學態度，人防教育與科技節的活動自然銜接、有機地結合。通過與校園主題活動結合不僅深化的主題教育的內涵，也切實貫徹了人防教育要平戰結合、聯系實際的教育原則，提高學生綜合素質并達到學以致用的目的。（4）整合優勢教育資源，以《人防教育》為校本教材。3．積極完善人防教育專題活動 為了讓學生懂得一定的人防知識，我們通過 文字、圖片和實物的展覽進行人防知識教育，這樣既不至于影響原有的教學計劃，又不加重學生的學業負擔，除了平時的授課外，把人防知識與現有書本上的理論知識結合起來進行教育，既使學生加深對課本知識的理解，又增長實踐的知識，開闊視野。4．加強人防教育實踐活動，實現綜合知識的整合學校的思想品德、歷史、體育、科學和勞技等學科要認真組織開展本學科關于人防知識滲透教學的研究和實施，可有機結合人防知識組織教學；在歷史學科中，可以利用歷史上的兩次世界大戰中，運用生化武器、核武器、空襲等戰例來輔助教學；在勞技課上，可以開展制作簡易防護器材活動，讓學生熟練掌握1－2種制作方法，并鼓勵部分學生動手動腦，勇于創新；在體育課中，對學生進行健體的同時，開展自救互救的方法指導，讓應急救護教育落到實處，確保學生安全。根據學校的實際情況，安排逃生演練、消防滅火、防災(地震為主)的急救與自救、常規應急救護指導等內容，讓學生在動手中動腦，在探索中求知。總之，把人防教育作為我校德育工作的一個重要內容，作為我校綜合實踐活動教育的延續，作為我校校本教育的重要組成部分，將會發揮其教育資源整合的重大功效。

四、明確任務，落實措施，抓好人防教育 1.確定課時，確定任務。7年級每班安排人防知識教育課15個課時，要求講課教師有教案，教導處定期檢查，并納入對教師、班級的考核范疇。從讀報課、物理、生物、體育課時間、綜合實踐課時間安排一定的課時完成人防教育任務，讓人防知識教育進入課堂教學，用好人防教育教材。班主任主要利用讀報課時間進行“人民防空的任務和作用”、“防災知識”教學（2課時）；物理教師負責“人防工事”、“核武器極其防護”、“災害發生時的防護作用”的教學（3課時）；生物教師負責“化學武器及其防護”、“生物武器及其防護”的教學（2課時）；體育教師負責“個人防護器材知識”和“防護技能演練”的教學（7課時），并組織８年級師生觀看“人防教育知識電教片”（1課時）。

２.同時我們從實際出發因地制宜充分發揮物理、化學、生物、體育等相關學科的作用，讓這些學科的教師有意識的將人防知識教育內容融入教案，滲透到

教學過程中，使課堂這一人防知識教育的主渠道暢通無阻，讓學生在接受各科知識的同時，將人防知識教育內容、思想化作涓涓細水，滲入人心。３.以活動為載體，寓人防知識教育于活動之中。在全校開展“主題月”的教育活動中，將十月定為人防知識宣傳月，并形成制度，納入德育考核的范疇。政教處要將人防教育活動納入常規安排，通過升旗儀式、校園廣播、黑板報等陣地加大對人防的宣傳力度，強化師生的人防意識。同時，今年以少年軍校為契機，加強學生國防意識和國防知識教育，并將人防教育納入少年軍校活動內容之中，形成制度，形成特色。

四、具體安排

１.第一周：制定計劃，宣傳動員（每班出一期黑板報，或開展手抄報比賽），安排課時、教師，布置相關工作。２.第二周—第十周：相關學科落實教學計劃，完成人防教材規定的教學內容；體育組加緊對防護技能的教授、演練。組織7年級集中觀看人防教育電教片。

３.第十一---二十周：開展人防技能集中演練活動，開展學生制作防護器材的評比、表彰活動（活動中的優秀作品將收入學校國防教育展覽室保存）；接受上級部門的檢查驗收。總之，我們從實際出發因地制宜充分發揮物理、化學、生物、體育等相關學科的作用，讓這些學科的教師有意識的將人防知識教育內容融入教案，滲透到教學過程中，使課堂這一人防知識教育的主渠道暢通無阻，讓學生在接受各科知識的同時，將人防知識教育內容、思想化作涓涓細水，滲入人心；以活動為載體，寓人防知識教育于活動之中。加強學生國防意識和國防知識教育，形成制度，形成特色。

第五篇：人防授權委托書

授權委托書

委托單位：

法定代表人： 職務： 聯系電話： 單位詳細地址：

委托代理人： 性別： 身份證號碼： 聯系電話：

茲委托 代為申辦 建設項目 有關事宜，委托期限：自 年 月 日至 年 月 日止，委托代理權限如下：

1、代為申請辦理該建設項目防空地下室報件手續；

2、在申請過程中代為簽署相關法律文件；

3、代為領取防空地下室建設許可文書；

4、委托單位：（蓋章）

年 月 日

說明：委托單位可以選擇委托代理權限，可單一選擇，也可多項選擇，也可自行規定委托權限。