第一篇：第三屆主持人大賽活動初、復賽總結

第三屆主持人大賽初、復賽活動總結

為了豐富同學們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術素養，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活和全面發展的進取精神，提升自身實踐能力、德、體、美、勞全方面發展，接受專業知識的洗禮，領略文化藝術的廣博，體驗大學生活的多姿，同時也為我系文藝活動選拔優秀的主持人，特此舉辦此次大賽。經過半個月的層層選拔，最終這八位選手托穎而出，他們分別是：09工商（2）班廖邦博；09工商（4）班何靜；09工商（5）班肖魏；09工商（9）班曾夢丹；09工商（10）班王飛燕、洪亮、吳瑤和孔慧芳。

這是一個完全為了給廣大學生一個展示自我，挑戰自我的舞臺，以此鍛煉并提高我系學生的綜合素質，挖掘大學生的新點，亮點。雖然這次活動取得了成功，但這次活動也存在一些問題，我們也吸取一些經驗和教訓，我們將會把此次活動的優點以及吸取的經驗和教訓應用到以后的學習和工作中去，不斷完善自我，完善部門的工作。

工商管理系團總支學生會

組織部

2009年12月

第二篇：校園主持人大賽復賽總結

第七屆校園主持人大賽復賽總結

一、座位：記得上一次校園歌手大賽復賽也是北區舉辦的。那一次女生部部長讓我安排座位，于是我就讓大家從第一排開始按照編號順序坐好。結果是，大家很多人不希望與同伴分開坐，或有的是找不到自己的座位，弄得比較混亂。而這次比賽時文體部負責，我覺得座位安排的比較有秩序。請教了文體部的汪妍同學后，她告訴我說先給每個選手分發號碼牌，而座位則讓他們呢隨便坐，但都必須坐在選手區，到時候提醒選手候場的時候只需要喊一下就好了。因此我收獲很大。

二、計劃：一次去北區學生會辦公室的時候，我看到了文藝部關于校園歌手大賽的計劃書。上面的工作分的很細致并且精確到每個人具體什么工作，基本上是沒有人沒有事做的，感觸很大。我們在做每一個活動的時候都必須提早很久去分配、計劃好工作，這樣可以減少很的失誤和不安感。

三、宣傳：我們的活動宣傳海報不是沒有就是不到位（無法吸引大眾的眼球）。雖然是復賽，但是畢竟是要大家去觀賞的一場比較正式的學生會辦的比賽，假如底下的座位很空，都需要學生會的人員去充數的話，這是多么的可笑的啊。所以不要拿是復賽而去作借口，因為宣傳本來就不到位。因此，既然宣傳了，就要到位。例如，海報的內容可以加些吸引人們眼球的看點報道給大家。

四、物品準備：伶姐說的很對。我的工作態度就不端正，缺乏積極主動性。每次活動前起碼要知道詢問一下我們辦公室要準備什么樣的物品，需要作哪些準備，并且主動提前地去找別的部門，看看我們需要怎么樣地去配合別人，作到合作愉快，這是很深的一門學問。

五、態度與認識問題：辦公室部門除了負責備檔、采購等工作，重要的就是嚴管整個學生會的紀律問題。我想這點大家很多人都沒有意識到。因而我們必須以身作則，態度正直和嚴格，樹立起良好的風氣。其實在這次大賽時，我有種失落感。因為我才開始意識到辦公室部門的工作的輔助性與幕后性。剛開始我無法接受，因為我生來就是個愛表現的人。但經過這幾天的思考，我頓悟了：辦公室是最棒的，我愛它！

期待校園主持人大賽決賽的精彩，大家的好表現哦！

校學生會辦公室部門：劉玉江2010年11月3日

第三篇：主持人大賽復賽wendang

四川機電職業技術學院第二屆“校園之聲”主持大賽復賽

11月1日晚，我院第二屆“校園之聲”主持人大賽復賽在市中心三樓舉行。本屆大賽由我院學生工作處主辦，院學生會承辦，廣播站、記者站的協作。作為我院特色校園活動，大賽吸引近120名選手報名參賽。經過激烈的初賽進入本輪的選手有28人。

復賽現場座無缺席，氣氛活躍熱烈，參加本輪比賽的嘉賓有院長學生助理團曲春鵬、院學生會主席王勇和學生會的一些干部肖堂、歐青林、鐘鑫擔任比賽評委。28名參賽選手按序號坐在自己的座位上準備出場。

本輪比賽在主持人優美的言語中開始，大賽共分三個環節。第一個環節“個性自我介紹”，（在自我介紹環節中有用英文進行自我介紹的，有用小品形式的還有應歌曲形式的等等，展現了不一樣的自我介紹，渲染了藝術的魅力所在）。第二環節“急性評論”，（同學們對不同的新聞給出了自己的觀點、看法和建議等展現了選手們出色的語言組織能力和豐富的想象力）。第三環節“個人才藝展示”，（有搞笑的小品表演，有充滿激情的舞蹈展示，有優美動聽的歌曲展示，還有繞口令的展示等等，使比賽的熱情持續高漲，贏得了評委的好評）。

據了解，本輪比賽將決出前10名進入決賽并與金江校區進入決賽的選手一決高下。本屆大賽的獎項設置有金話筒獎一名、銀話筒獎一名、銅話筒獎一名、最佳才藝獎一名、最佳臺風獎一名、最佳潛力獎一名。

第四篇：金話筒主持人大賽復賽1

女：感謝地平線樂隊給我們帶來的精彩演出

男：尊敬的各位領導

女：各位來賓

男：親愛的老師們，同學們，大家

合：晚上好！

女：夢想給我力量，激情伴我成長

男：與選手競技可以突飛猛進，與名嘴對話可以獲益匪淺

女：跨越，分秒之內，或許顛覆一個世界。

男：勇恒，在每一個人的路上.女：一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態

男：自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不在。

合：勝負-從來只在我們自己手中。

女：大家好，我是主持人。。

男：大家好，我是主持人。。

女：下面請允許我介紹光臨本次比賽的嘉賓評委，他們是。

。。

女：讓我們再次用熱烈的掌聲對到場的嘉賓，評委表示熱烈的歡迎與衷心的感謝。

男：首先，請允許我來為大家來介紹一下本次比賽的流程：本場比賽共設有3個環節，分別是“創意自我介紹，伶牙俐齒和模擬主持”。在此，我衷心的祝愿所有的選手發揮出色，圓夢主持。

女：下面，我宣布山東財經大學第九屆“金話筒杯”主持人大賽復賽

合：現在開始。

女：下面首先進入今天的第一個環節“創意自我介紹”。雖然場下坐了不少選手的親友團，但是，很多觀眾朋友對這些帥哥美女們卻是知之甚少，下面讓我們一起通過選手的自我介紹來立體的了解他們。有請今天的第一位選手。。請。。做準備。

。。。。

男：看過上一個環節各選手的精彩表現后，我們對他們每一個人都應該有了或多或少的了解，接下來，讓我們充分見證一下他們的口才，一起進入下一個環節，伶牙俐齒！本環節選手根據大屏幕選題。進行包括讀大屏幕上的繞口令，用多種語氣朗讀古詩，用幾個不同的成語組成一段文字，組織一段話形容一下主持人或觀眾等。

。。。

女：經過激烈的角逐，問一下大家，他們的表現精不精彩？（回答），敢不敢大點聲？（）再大點（）好！相信大家的歡呼是對他們最好的證明，接下來我們緩和一下緊張的氣氛，一首好聽的歌曲帶給大家。掌聲有請

。。。

男：一首首歌曲緩緩沁入心田，讓人沉醉不已，作為一個主持人，最最重要的當然還是選手們的主持功底。大氣的臺風，端莊的儀態，周到的禮儀，都讓人為之傾迷。最后進入今天的模擬主持環節。各選手自備情景，模擬主持，情景類別不限，形式不限。時間不超過5分鐘。請欣賞

。。。

女：目前為止，我們主持人大賽初賽的比賽環節就全部結束了，比賽的最終結果即將出爐，相信每一位選手都給大家帶來了不同的喜悅。

男：是的，每一位選手都很優秀，他們展示了自己的青春風采，向我們詮釋了青春的價值，無論成功失敗，都要勇敢的面對。

女：那么究竟誰能夠為自己贏得機會參加我們的總決賽呢？現在我們的工作人員正在緊張的統計分數，請稍等。

男：觀眾朋友們，令人激動的時刻到來了，究竟誰能夠進入我們的決賽呢，接下來就為大

家揭曉這個答案，他們是。。

女：讓我們把掌聲送給所有給了我們精彩表現的選手們以及我們的評委們，謝謝你們！男：其實，能否在這個舞臺上取得成功并不是關鍵，今天我們能夠有勇氣站在這里，就說

明我們是強者。最后祝愿我們的晉級選手能在決賽中繼續展現自己的風采~

女：青春戰場，因我們的拼搏而絢麗多彩。

夢想舞臺，因我們的付出而激情昂揚。

男：承前啟后，我們用青春告訴歷史。

繼往開來，我們用青春告訴未來。

女：最后我宣布山東財經大學第九屆“金話筒杯”校園主持人大賽復賽到此結束，感謝所有選手的精彩表現，感謝各位來賓對此次大賽的支持，讓我們決賽再見！有請評委嘉賓離席！

第五篇：第三屆主持人大賽策劃書

經濟與管理工程系第三屆主持人大賽

策劃書

一、活動名稱：主持人大賽

二、活動主題：挑戰無處不在，舞臺由我主宰

三、活動宗旨：為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化

發展，豐富大學校園生活，為我系愛好主持的同學建立一個展現自己的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點。，充分展現經管學子的風采。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓經管系的同學們從活動中挑戰自我、鍛煉自我。

四、主辦部門：經管系分團委學生會文藝部

五、協辦部門：經管系分團委宣傳部、學生會外聯部

六、參賽對象：經管系大一新生

七、參賽方式：分為初賽和決賽兩個階段

八、獎項設置：冠、亞、季軍各一名，最佳才藝獎一名，最佳臺風獎

一名。冠、亞、季軍獲得者可直接加入經管系分團委學生會禮儀部主持人隊，并推薦主持院系各項活動。

九、大賽流程：本屆大賽將分初賽及決賽。決賽以晚會形式舉辦，具體安排如下：

①時間安排：

1、初賽

時間：10月29日

地點：待定

2、決賽：11月5日

地點：待定

②初賽環節：

1、自我介紹和才藝展示：選手依次上臺進行自我介紹和才藝展示。然后抽第二輪模擬主持題目。選手分為兩人一組。（題目由主辦方提供，可選題材為少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、美食節目、新聞播報、音樂節目等）(時間3分鐘)

2、個人模擬主持和評委提問：每位選手根據抽到的題目，進行模擬主持，將最自信的一面帶給大家。然后評委根據選手的表現提問，評委由老師和具有主持經驗的同學組成。評委進行打分。（時間5—7分鐘）

3、初賽結束后公布成績，進入決賽的同學將以短信形式通知決賽具體事項。

③決賽環節：

1、自我介紹：選手依次進行自我介紹，并用自己的方式請出下一位選手。

2、個人特色主持,模擬主持, 每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，題材不限，可邀請嘉賓、評委、同學上臺幫助。（時間5—7分鐘）可進行其他才藝展示，為自己加分。

3、應變能力檢驗:主辦方會給每位選手臨時出一些主持中可能出

現的問題，讓選手現場解決。（時間3—5分鐘）

4、評委提問，得出分數。

④評分：

1、主題明確、思路鮮明

2、以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人

3、體現臨場應變的和多才多藝的能力的同學可加分

⑤活動宣傳：

1、利用早自習時間到大一各班進行宣傳，提供現場報名和短信報名

2、在紅藍交界利用海報和橫幅宣傳

十、經費預算：

1、證書3個，獎狀2張

2、海報兩張，橫幅一幅，氣球4袋，雙面膠3卷，透明膠1卷，馬克筆2支，剪刀2把，海報紙1張。

3、總計：130元整

2012年10月20日