第一篇：大二下學期學生會工作計劃

學生會個人工作計劃書

一個學期在一個忙碌而不經意間悄然而過，一個新的學期又悄然來到我們身旁，作為學院學生會里的一名成員，我有責任把每一項屬于自己的工作做好。根據文藝部本學期工作要點，結合院學生會工作實際，本學期的工作我打算這樣開展：

一、認真完成本職工作

1、每周按時參加學生會例會。

2、認真完成學生會安排的任務，為其他部門提供音響及晚會協助服務。

3、學習學生會工作精神，認真、嚴謹、負責的做好每一件事，服從組織 安排，服務全體同學。

4、充分發揮主觀能動性，發揮想象力和創新力，積極策劃與文藝方面有關的所有活動。

二、干事培養及部門建設

（一）干事培養

學生會中干事是部門主力，也是部門未來發展的希望。所以，對于干事的培養和能力的提升就顯得尤為重要：

1、增加與干事的交流，了解他們在日常學習和生活工作上遇到的困難，及時提供力所能及的幫助。

2、更多的把一些工作交給干事負責，并給予他們更多的決策空間，提升他們的獨立性。增強他們對于文藝部各項工作的了解，也用以提高干事的各項素質。

3、注意觀察各干事工作時的態度和工作能力，適當培養，為下一任副部人選做打算。

（二）部門建設

1、平時例會及工作時注意增強部內交流，培養大家感情。

2、及時總結工作中自己的心得體會，做好部門傳承，把經驗一屆屆傳承下去。

3、下發任務時注意人員搭配，調節部內干事之間的關系。

三、提高個人素質

1、對待工作嚴謹認真、充滿干勁與熱情。

2、禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。

3、在實踐中積累經驗，熟練業務，提高水平。

4、提高與其他干部的合作能力。

以上是我本學期的工作計劃，在工作實施中也許會遇到很多難題，但我會盡最大的努力把工作做的最好，同時請主席、部長及各位干部在工作中給予我指導與幫助。

土木建筑學院文藝部

第二篇：大二下學期工作計劃

大二下學期工作計劃

時間過得真快，轉眼間就到大二了，大三也仿佛就是明天的事了，本學期我們大家除了面臨更加困難的學習課程外，還要準備迎接國家四級英語考試，而且時間緊迫，應該說負擔是非常重的，凡事預則立，不預則廢，鑒于本學期的特點，我們這學期的工作目標是：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、爭取全班同學在保證正常的課程不掛科的前提下，以較高的通過率通過大學英語四級考試。

3、保持好以前的優點，改善或改正缺點，樹立和保持班集良好的形象，爭取院級、校級先進班級。

具體工作計劃如下：

1、通過廣泛爭取意見確立活動的內容和形式，在適當的時候開展，增進了解，放松心情。

2、施行班務公開，班務透明化，以QQ計0501交流群為主要的發布平臺，集思廣益，對班上活動進行詳細的記載，讓同學們看個明白。

3、吸取上學期的教訓，把班上所發生的事情及時的記如班級日志，舉辦活動要有策劃，活動后要有總結，多多向輔導員匯報情況，對外樹立良好的形象，對內保持融洽的班風。在下一次的優秀班級的評比中，一定要把優秀班級的榮譽拿到。

4、對于四級英語考試，我想，大家都是成年人了，再怎么說教也沒什么用了，所以我準備采取的是我采用一周的時間，在網上，詢問學長，搜集相關資料，在群論壇里，發布一些供大家參考的復習計劃，和四級考試的方法，每十天發布一次四級倒計時，認真觀察同學們的復習情況，對于特別沉淪于游戲的同學，找他聊聊，尊重他的意見，盡量規勸他到正確的復習軌道上來。

5、根據具體的情況，召開班會，配合學校的工作，撲滅班上的不正之風。

以上就是我作為班長本學期的工作計劃，在這個學期，我要努力工作，好好為同學們服務，使我們班更加團結友愛。

彭昶

2007-3-5

第三篇：大二下學期工作計劃

大二下學期工作計劃

宣傳委員的主要工作就是盡力將有關宣傳工作做好，一方面促進同學們了解黨，團先進知識，另一方面使同學們能更好地了解即將開展的活動，并能投入熱情到活動中來，這才是宣傳是否成功的標志，大二下學期工作計劃。

對于大二上學期的工作，我認為有可取之處，也有不足之處。可取的地方就是按時按量完成了有關宣傳工作，且獲得比較好的成果；但是不足的地方就是沒能積極發動同學，同學們的關注度仍有待提高。這也是我在下學期亟待改進的地方。所以，在本學期，我認為自己應從以下幾個方向努力。

首先，我認為宣傳不是一時之舉，我不僅在關鍵時刻要完成團支書的指令，在平時更是應該與同學們打成一片，多多傾聽同學們對班級建設的意見與建議并及時反饋給各個班委。在有必要的時候做好班內宣傳，使同學在活動中積極發表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。

其次，我應該繼續努力配合好班長團支書以及各個班委的工作。在班委工作一學期，使我深深認識到各個班委應該團結協作，大家不應該把工作涇渭分明，每次活動大家都盡自己的一份力共同完成，就能事半功倍。

還有，作為團支部一名成員，我不僅要宣傳團日活動，還應加強有關黨、團的知識宣傳，增強同學們對黨的認識，使同學們積極加入黨，團組織中來。這是我的本職工作，我時刻都不能忘記，一定要搞好自己的宣傳工作，不斷完善自我，培養主人翁意識，對于宣傳工作要敢想敢做大膽創新。

另外，我會處理好學習和工作之間的矛盾，提高對工作的責任心，工作計劃《大二下學期工作計劃》。上學期因學習任務繁重，我對各種活動未能盡力到位，本學期一定要以職責為重，盡量做到事必躬親，以身作則凡事起帶頭作用，積極參與各項活動，為同學樹立榜樣以此鼓勵同學積極參與本學期的各種活動，發揮個人風采。

最后，與組織委員培養工作默契。有效的配合對宣傳工作至關重要，具體做法為經常交換個自想法并提出意見想換勉勵，共同進步。我也要定時作自我評估和自我認知，隨時根據情況調整自己的方式。

我的工作還包括建設與管理班級博客，這部分工作由我和組織委員協作進行。建設好班級博客，對于宣傳我班，促進同學交流都是意義重大，不但要建好還要用好。上半學期在我們的大力宣傳下，***量突飛猛進，關于博客查看與登錄方法做了大面積的普及，這學期我們會繼續努力，采取新方式，合理有效把我班所做工作宣傳出去。還要多想一些對同學們實用的板塊，建設更多自由的言論平臺，努力使班級博客變成大家暢所欲言的寄所。

這個學期，除了團日活動，還要組織一到兩個班級活動，考慮到同學們要準備計算機二級、計算機三級以及英語四-六級考試，我們安排活動一定要挑選恰當的時間，還要多跟導員商量，聽從導員建議來完成好活動。現在我班整體風氣良好，同學們相親友愛，相信以后的工作會順利開展。之前班級所有的遺憾都要彌補，未完成的心愿也要完成。

相信這個學期我們又會以嶄新的姿態迎接，美好的新一個學期，會由我們09電子共同創造。路還很遠，但我們不憚于前行！

第四篇：學生會大二工作計劃

學生會工作計劃

新的一學期轉眼間已經接近了尾聲，然而下學期新的奮斗目標也需要早早制定出來，因為學弟學妹們需要感受到溫馨幸福的交院氣氛，一年多的系學生會文藝部工作，讓我積累了一定的經驗教訓，我們更要在教訓中總結工作經驗為本學期的工作作出貢獻，把學生會的工作越做越好。

下學期開學時首先要計劃好每個月的活動，讓新生和老生們在大學中的生活有滋有味，更讓同學們正在畢業以后有個懷念。在九月份，因為剛剛開學，同學們精力充沛，為凝聚新生們的班級力量，搞好同學間的友誼和團結，我認為應該舉辦系迎新晚會，土木系每個班級都必須參加，班級所有人員必須參加訓練，不得以生病、有事為由而缺席，大一新生以及老生可同出節目，一起完成舞蹈和小品、相聲、時裝秀表演等，讓新生感到系部的溫暖和同學之間的友誼，也為畢業后不斷了聯系，積累人脈，在未來的生活和工作中互幫互助。在十月份，因為天氣還暖和，同學們心情也不算太差，十月適合鍛煉身體，所以我建議舉辦系鍋莊大賽，土木系所有班級都需要參加比賽，不得退賽，訓練時間為一個月，于十月二十號左右開始舉辦比賽。在十一月份，因為天氣逐漸寒冷，人們開始變得慵懶，為活躍氣氛，為大家保持健康有序的良好生活習慣，所以我建議舉辦系足籃球迎新杯，每個班級按抽簽方式對決，每組對決一場，輸者淘汰，直至選出冠亞軍，冠亞軍由系頒發獎杯、獎狀等。在十二月份，因為天氣寒冷，同學們缺乏鍛煉，所以我建議舉辦系趣味運動比賽，比如：校園接力賽，每一百米更換一個選手，參賽隊伍需到指定位置接棒，要求環校園跑一周，比賽用時最少的隊伍獲勝，比賽班級共24個，分為6組，每組四個班，每組隊伍的前兩名可晉級參加系趣味運動比賽，趣味運動比賽可設置為夾乒乓球奔跑50米，下一位同學需蛙跳50米，完成后指定10名同學系住腿一起跑50米，最后一名同學需完成障礙賽比賽方可結束。

總而言之，我們下學期舉辦的活動很多，工作任務重，壓力大，還要保證成績平穩。現在還不是放松的時候，我們仍然需要努力，做為文藝部的一員，我們將會以最積極的姿態去迎接新一輪的挑戰。繼承系學生會的優良傳統，不給系學生會抹黑，為系學生會更好的發展和威信，貢獻自己的一份力量。

以上內容是我文藝部在本學期作的初步計劃，若無變動經在學生會例會商量通過，請老師和書記審閱。同時，在開展活動期間請各部密切配合，各部門互幫互助，共同學習，共同進步。

第五篇：大二下學期班務工作計劃

班務工作計劃

對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間，作為老師我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環境，注重多元智能的開發教育，積極為入小學打好基礎。作為老師和家長需根據幼兒的實際情況進行有針對性的培養，以便孩子能較順利地進入小學學習。

一、班況分析

本學期我班共有幼兒46名，其中男孩24名，女孩22名。孩子們經過大班第一個學期的學習與生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛生習慣。動作的靈敏性和協調性都有提高。認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望，初步學會與他人合作，初步學會同情和關心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點,但集體觀念較弱。此外，我們還注重培養幼兒的常規、責任感、自我意識，并取得了一定的成績。上學期的家長工作做得比較好，家長們對本班的工作都比較支持和滿意。

二、教育工作目標

本學期我班繼續開展多元智能的教育教學活動，主要目標為培養幼兒的創造性。教學中我們主要以主題活動的形式來進行，從健康、語言、數學、科學、社會、藝術六大方面對幼兒進行教育，使他們能夠全面發展。

（一）健康領域

通過用肢體語言模仿動物的動作和形態，鍛煉肢體表現能力和活動能力；了解環境污染的危害和減少這些危害的方法；樂于參與集體活動，發展身體大肌肉動作；能自己收拾書包，養成良好的生活習慣；通過體育活

動，鍛煉幼兒堅強、不怕困難的意志品質；積極參加集體體育游戲，鍛煉大肌肉動作的靈活性，協調性和平衡能力，培養勇敢合作的品質；知道緊急求救的電話號碼和用途；了解并能合理安排作息時間，為進入小學做準備。

（二）語言領域

在聽故事、兒歌以及討論等活動中，能夠認真傾聽他人講話，逐養成認真傾聽的習慣；能理解故事內容，學習復述、續編、仿編和創編，并能從中體會樂趣；能比較清楚、連貫的表達自己的想法和做法；能夠通過多種途徑搜集與世界文化相關的資料、圖片、新聞簡報；能有表情的朗誦兒歌，樂于進行改編和創編活動；能理解較復雜的故事內容；能聽取小朋友的意見；能表達對好朋友的感情，說出與好朋友保持聯絡的方式；喜歡閱讀各種動物的圖書，并能夠根據畫面以及掌握的一些文字理解圖書內容；能用更復雜的圖畫和符號表達自己的意思，為書寫做準備。

（三）數學領域

學習并初步掌握5以內的減法，認識“-”的意義；通過拼圖、配對等活動，感受和認識部分與整體的關系；能按照由大到小的順序進行排列，體會大小的相對性；認識10以內的加法，了解其意義；進一步認識和理解排列的特點；學習20以內的數序；認識20以內的單數和雙數，并了解他們在生活中的運用；加深理解分類、對稱等數學概念；通過操作活動，發現事物變化的規律，學習簡單的數列推理；知道一星期有七天，一星期之后又是一星期的循環關系；進一步認識時間的整點和半點；學習使用非標準測量的方法比較物品的輕重；初步發現和體會容量的守恒。

（四）科學領域

了解獅子、烏龜等野生動物的外形特征及生活習慣；初步了解動物的偽裝本領與環境之間的關系；了解胎生和卵生動物在出生方式、哺乳方式等方面的不同；通過收集和討論獅子的資料，比較深入、全面的了解獅子的外形特征和生活習性；了解浮和沉的概念，初步感受不同溶液浮力的不同；了解和關注身邊的環境，如：土地、空氣、水、聲音，能實踐環保行為；初步了解空氣污染指數相關知識，體會人類探索自然的智慧；喜歡猜想與動手操作，在科學實驗中獲得樂趣，并發展探究能力。知道關心愛護環境，了解綠化的重要作用；了解校園的各種設施及其作用；學習用科學的方法記錄參觀的內容。

（五）社會領域

通過故事，探索友誼的意義，體驗并珍惜與同伴之間的友誼；樂于接納別人的意見；能遵守集體游戲的規則，學習遵守基本的社會規則；積極嘗試解決游戲、生活以及學習中遇到問題；學習做選擇、計劃和決定，并能執行和表達，有初步的獨立意識和責任感；能積極參與討論活動，并能表達自己的意愿，懂得尊重別人的觀點；會欣賞并知道要愛護公園、藍天和海洋的美麗，有初步的環保意識；認識環保圖標，理解它們的作用，能設計簡單的環保圖標；知道在公共場合要輕聲或者保持安靜，有初步的社會公德意識；認識和尊重不同國家的文化；知道世界各地的人會互相幫助；嘗試與同伴合作進行活動，體驗同伴間合作游戲的樂趣；學習調節自己的情緒，對上小學有初步的自信心和自豪感。

（六）藝術領域

嘗試探索、學習使用各種藝術用具、材料，發展動手能力；能欣賞、分享自己和同伴的創作成果以及其他藝術作品，獲得美感體驗；喜歡參加音樂活動，能大方、自然地演唱歌曲和表演動物的動作姿態，體驗其中的樂趣；能配合音樂，用肢體動作表演故事；欣賞中國傳統的藝術品，如剪紙、泥塑、藝術品，并用多樣的方式進行相關創作和表現；欣賞并用動作表演歌曲；能用繪畫的方式表達想法，設計制作標志；樂于用廢舊物進行創意制作活動，發展創造力；喜歡唱歌，能用自然聲音大膽演唱，嘗試用不同的音色表現角色；通過角色扮演和情景表演，感受表演的樂趣；能通

過演唱歌曲來抒發感情。

家園一同為孩子入小學做好準備作為老師應做好以下幾方面親職工作：

三、家長工作：

本學期我們將加大開展家長工作，注重結合中國的節日開展形式多樣的家園互動活動。主要工作如下：

1、結合傳統節日開展形式多樣的家園互動活動。如“3月5日學雷鋒日”開展《學雷鋒做好娃娃》家園活動；“5月1日勞動節”開展《我是能干的小寶寶》家園活動；“6月1日兒童節”開展《家園趣味運動會》等等。

2、家園共育，幫助孩子順利的過度幼小銜接。

（1）開學初舉行家長會上，向家長介紹幼小銜接方面的文章。

（2）以尋找孩子的閃光點為家園共同關心的問題，教師用自身的教育行動影響著家長對幼兒的了解和交往。如：積極參與主題活動，一同掌握幼教動態。與家庭共同收集各類信息資源積極開展班級的家長助教活動，使其發揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流。

（3）為了幫助孩子適應學習和生活的變化，順利入小學，家長要做有心人，可叢每天一點一滴的小事中，培養他們的社會適應能力，到孩子入小學前，應多注意他們的行為并采取相應措施如：

1）父母多抽出時間關心孩子，教育孩子；

2）提示孩子根據天氣變化和身體狀況穿脫衣物（不要包辦）

3）給孩子自己收拾玩具、圖書和房間。

4）根據孩子自己的特點與其一同制定可行的作息時間表，養成良好的作息習慣，如：能按時睡覺、不賴床等，為入小學做準備。

5）鼓勵幼兒在別人困難或生氣時，做一些幫助別人，使人快樂的事情。

6）讓幼兒學習在與別人意見不同時，先聆聽別人的解釋，和別人一同協商解決問題。

7）鼓勵引導幼兒正確接受別人的批評。

8）在教師預設每個主題活動的意向、教育目標時，家長應積極主動引導幼兒做好前期的準備工作，提供主題活動的資源。

四、班級管理措施

1、做好個別兒童教育的計劃與修訂措施，針對不同的小朋友實施不同的教學方法。

2、每月在園所內聽課并做好相應的筆錄，吸取別人優秀的地方（取長補短），并總結個人心得、總結個人教育目標的實現、教育方法的運用情況。

3、根據教育教學活動方案，做好一周教具，學具材料的搜集與制作。

4、做好班級衛生保健，生活常規工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛生環境下才能得到身心健康的發展。

5、教師要不斷的提高自己的業務素質，加強學習，不斷豐富自己的頭腦，為幼兒提供源源不斷的內涵。

6、開展豐富有趣的各種活動，鼓勵幼兒積極參與活動，構建健康班級和健康課堂，提高本班的整體素質。

7、搞好家長工作，鼓勵家長參與到活動中來，提高教育的質量。與家長及時溝通，爭取家長的配合和支持。

五、月工作安排

三月份開展“獅子和蛋”的主題活動。

三至四月份開展“救救地球”的主題活動。

四至五月份開展“世界真精彩”的主題活動

五至六月份開展“信息百寶箱”的主題活動。

六至七月份開展“我畢業了”的主題活動。

班 務 工 作 計 劃

大二班

2011 年3 月