第一篇：如何做好一份工作計劃

業務工作計劃的內容

一、工作計劃的分類

年度、半年度、季度、月度、周、天

二、工作計劃包含的內容

（一）業務的月度工作計劃

1.轄區市場的描述(按縣來劃分)

1）企業進展：轄區企業數量（按資質劃分）、目前的進展、轄區企業的在建項目數量；

2）項目進展：項目的數量、已購、未購、新增加

3）政府合作的進展

2.產值目標

1）產值目標及分解

2）單周意向統計表

3）工作日志

3.產值來源

1）會議

2）出差

3）電話、上門

第二篇：做好工作計劃

做好工作計劃合集10篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰，一起對今后的學習做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編幫大家整理的做好工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

做好工作計劃 篇1

第一、充分估計整體工作量在進行制定工作計劃前，要有一個整體的工作量的估計，這時要粗略估計項目每一個模塊的工作量及難度，做到心中有數，制定一個比較粗的計劃，大概哪個時間段內要完成哪些模塊的工作。

第二、根據個人能力分配任務估計完工作量后，還要根據項目組成員的個人能力來分配任務，這其中要考慮到個人的能力問題，還要考慮到每個人的習慣（比如：有人喜歡一步到位的工作，有人喜歡先搭起基本功能塊，再抽時間解決其中的小問題），這樣對于一步到位的人，可以基本模塊工作時間放長一些；對于喜歡粗略完工，再解決小問題的人，要留出他完善系統的時間。總之一句話：因人而異的制定工作計劃。

第三、及時檢查工作，調整計劃根據上邊講過的2個因素，可以大概進行計劃安排，以周為單位，安排一周的工作，在這一周當中也要及時檢查項目的進展，了解有沒有難度，進展是否順利，如果因為前一周的工作沒有完成，要充分分析原因，及時調整計劃，這時周計劃變了，那么在排下一周計劃時，要把這些滯后完成的工作和后邊的工作合起來，重新周調整工作計劃。

第四、遇到難題，集中解決項目在進展過程中，難免遇到難題，我們可以遵循一個這樣的原則：如果你遇到一個問題，通過自己的努力在不大于2小時的時間內扔沒有一點思路，這時需要把這個問題提出來，大家一起想辦法解決，畢竟大家的力量比較大；還有一點，也許這個問題在你這是難題，也許別人有很好的辦法幫你解決，所以在遇到問題的時候，我們首先要自己想辦法解決，實在解決不了就借助大家的力量來集中解決，千萬不要因為一個難題就耽誤整體的進度，這樣是得不償失的。

做好工作計劃 篇2

勞動保障協理員是在街道（鄉鎮）、社區等基層勞動保障工作機構承辦勞動就業再就業、社會保險、退休人員社會化管理、勞動監察維權等相關事務的人員，社區勞動保障協理。

近年來，在各級黨和政府的高度重視下，街道社區勞動保障工作平臺建設有了一個很大發展，配備了勞動保障工作人員，即勞動保障協理員，已經形成了一支勞動保障工作重要的生力軍，發揮著越來越重要的作用，不僅從最基層保證勞動保障政策的落實和整個勞動保障任務完成，并且受到下崗失業人員和退休人員的普遍歡迎。那么，怎樣才能使自己成為一個合格的人社保障協理員呢？我認為一個合格的人社保障協理員應具備以下幾個方面的素質和能力。必須具有較高的政治素質

必須熱愛這項事業，要對所從事的工作有明確的認識，明確自己工作性質、對象、目的和意義，明確做好人社保障工作對促進經濟、社會發展的重要性，尤其是面向農村的勞動保障協理員更要明確大力發展農村社會保障是解決“三農”問題，實現城鄉協調發展及經濟社會協調發展的一個重要途徑，努力提高自己思想覺悟和政治素養。要有愛崗敬業、甘于奉獻的精神；要有關心群眾疾苦，積極為百姓服務的工作熱情；要有不辭辛苦，雷厲風行的工作態度；要有腳踏實地，科學嚴謹的工作作風；要有開拓創新，務求實效的工作效率。

我做為一名鄉鎮勞動保聯協理員，面向的服務對象主要是農村人，素質低，技能差，社保工作更為艱巨，做好這項工作關乎農村的發展和社會的穩定。目前，全社會面臨著就業供大于求的尖銳矛盾，勞動力與崗位不適應的結構性矛盾突出，部分企業招工難和求職者就業難狀況進一步加劇，加之農村現階段人社保障還是一個全方位、低水平的社會保障，城鄉發展不平衡。對此，做為一名勞動保障協理員必須有清醒的頭腦，充分認識當前人社保障工作的復雜性和艱巨性。要有應對和解決各種困難的有力措施和思想準備，要拼力工作，負重前行。同時，還要看到社會障工作也面臨著前所未有的機遇，那就是人社保障工作在社會發展全局中的地位越來越突出，在黨和政府工作中的位置越來越重要。作為協理員一定要堅守信念，堅定信心，堅持以人為本，要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情懷，要有為國家解難，為社會解憂的高度責任感和使命感，通過自己不懈努力，勤奮工作，努力做好黨和人民交給的任務。

必須具有較強的工作能力

勞動保障協理員工作是一項重要而復雜的工作，這就要求協理員要有很強的工作能力。

一是努力學習業務知識，工作中理論與實踐相結合，不斷提高實際工作能力。

作為一名協理員必須要有較深的政策理論的學習，有較強的業務水平和與人溝通能力，要做好勞動保障法律法規、就業再就業等優惠政策的宣傳工作。這就要求我們協理員平時加強學習《勞動合同法》《就業法》等法律、法規，清楚社會保險的有關政策，積極參加協理員培訓班、看文件、看報紙、上網學習等方式，讓自己明確就業、失業、維權、社保這幾方面工作，掌握它們詳細的工作內容，能做到：說能把黨的方針、政策講清楚、說明白；干能把工作做細致、有成果；寫能把工作總結好、出經驗。

二是要了解企業和農村工作的特點。要深入到各企業、各行政村中去，適時、適宜地開展工作。

首先做好就業再就業工作。隨著改革開放的不斷深入，經濟的發展，下崗職工再就業、農村剩余勞動力轉移關系著社會的改革、發展與穩定。為此，做為一名協理員就應該立足本地實際，首先對這些需要就業人員普查登記，然后進行分類，搜集就業信息，聯系勞動技能培訓中心對他們進行技能培訓，并根據每個人的實際情況為他們作好思想工作，轉變他們的就業觀念，誠心誠意為下崗失業人員出謀劃策，使每一

位下崗者都有工作，都能找到自己的崗位，通過自己的勞動來體現自己的人生價值。

其次積極宣傳《社會保險法》，維護公民參加社會保險和享受社會保險待遇的合法權益。通過宣傳讓每一位職工和企業老板都知道養老保險、醫療保險、工傷保險、失業保險、生育保險等社會保險制度，保障公民在年老、疾病、工傷、失業、生育等情況下依法從國家和社會獲得物質幫助的權利。

做為一名基層協理員還要面對農村的生產生活實際、要深入農村人群中，掌握民情，了解民意，關心他們疾苦，力所能及地幫助他們解決生產生活中的困難；要和他們交朋友，說話、辦事要實實在在，看得到、摸得著，贏得老百姓的信賴。做好

首先針對農村剩余勞動力轉移問題，我們每一名協理員應該為他們給予就業幫助，提供就業信息，作發就業前技能和勞動法的培訓，幫助他們維護好自己的合法權益不受侵害，安排好留守兒童的上學等問題。對返鄉創業的農民工，積極幫助他們申請小額貸款，解決創業資金問題。

其次做好農村養老保險的收繳和發放工作。農村居民“養兒防老”傳統觀念根深蒂固，在新型農村養老保險沒有被廣大農民群眾接受之前，他們所持的是觀望和漠然的態度。針對這種現狀，做為一名勞動保障協理員就應該深入到各家各戶

取了一系列“破冰”措施。政策宣傳到位、宣傳資料發放到位，政策解釋到位。力求農保政策家喻戶曉、人人皆知。農民的認識提高了，自我保障意識增強了，參保的積極性上來了，我們的工作就好做了。

三是工作要深入細致，做到精益求精。

勞動保障工作是一項系統工程，是政府陽光工程，它涉及社會各類群體，方方面面，工作復雜、工作量大。我們又面臨著新形勢下人社保障工作的'挑戰，因此，做為協理員都要有做好工作的堅定信心和勇氣，既要看到困難與壓力的不利因素，又要看到黨和政府為我們創造的有利條件，深入細致有效地開展好工作。工作是否深入細致，能否做到精益求精是衡量一名協理員綜合素質的標準。協理員的工作涉及千家萬戶，涉及創業、就業人員，涉及社會各類群體的利益關系，這就要求每個協理員要有正確的工作態度，政策要搞透徹，宣傳要講清楚、說明白，能根據上級的要求，結合本地實際，根據不同情況開展不同形式的工作。工作還要做到精益求精、扎實高效，不流于形式，真正從實際上解決問題。要以服務為宗旨，服務于基層，服務于群眾，善于從群眾中來到群眾中去，扎扎實實地為群眾辦實事，辦好事。誠心、耐心是做好人社保障工作的一個重要基礎。我們協理員的工作對象是那些沒有工作，生活困難的群體，隨著經濟成分、組

做好工作計劃 篇3

近日，河南省人社廳等六部門出臺《關于做好河南省畢業高校畢業生求職創業補貼申領發放工作的通知》。《通知》指出，河南省行政區域內有就業創業愿望并積極求職創業的6類畢業普通高等學校畢業生，包括城鄉居民最低生活保障家庭、殘疾、獲得國家助學貸款、貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困家庭和特困人員中的畢業生，可按照規定申領一次性求職創業補貼。符合前述條件的技師學院高級工班、預備技師班和特殊教育院校職業教育類畢業生的求職創業補貼，參照本《通知》執行。發放標準為每人1500元，一次性發放。所需資金從就業補助資金中列支，其中，省屬高校由省財政部門承擔，民辦高校、技師學院和市屬高校由所在省轄市或省直管縣（市）財政部門承擔。申領發放程序包括政策公告、個人申請、高校初審與申報、職能部門審核、資金支付與發放。

做好工作計劃 篇4

通過課程學習，我學習到做好班主任管理工作要點。不論是中小學還是幼兒園，重點是共通的，不同的是對象及方法。

每個班都有自己的班情，不能一概而論，所以每個新班都要重新了解研究班情。我在每次接到新班級時，小班是要重新了解，通過登記表先基本了解孩子家庭情況，也會從認識的老師那里了解孩子家庭情況，初步確認幾個重點觀察對象(如父母離異、家庭成員復雜、由老人長期看管等)。

然后就是觀察孩子在園表現，看孩子基本性格，學習接受能力情況，學習的態度，生活自理能力等多方面表現，確定幼兒個性。

根據幼兒園工作計劃，幼兒年齡發展規律特點，以及幼兒個性能力情況，以《3-6歲兒童學習與發展指南》為基礎，制作班級學期工作計劃，月計劃，周計劃，日計劃等各類計劃。有計劃有目的的開展各類主題活動，親子活動。

我在幼兒一日生活中，仔細觀察幼兒行為，從生活著手，抓住教育契機，讓幼兒提高能力，提升品德，慢慢養成良好學習、生活、行為習慣，為良好品德、良好學習習慣的養成，提供有利條件和良好環境。

在學期初，我會創建班級微信群，讓家長們進入群里，平時我會用手機記錄下幼兒在幼兒園內的生活精彩瞬間，傳到群內，讓家長們了解孩子在園內的生活，還會通過微信和電話訪問、利用家長接送幼兒的時間，和家長溝通幼兒在園里和家中的表現，以及為了孩子成長，根據幼兒情況，給家長一些育兒建議，給家長解除一些育兒困惑，和家長討論孩子情況，為家園共育提供更多的條件。讓家長能做到放心和安心，也能讓家長了解班級的活動，對于班級幼兒教育工作，獲得家長的理解和支持，為幼兒的有利發展提供更大的支持，真正實現家園共育。

用心做好班級管理工作，需要幼兒園、班級教師、家長、幼兒的共同合作，共同努力。

做好工作計劃 篇5

一是召開專題會議。

該鄉召開專題會議，向全鄉職工通報了近期中小學生溺水事故，對進一步做好防止學生溺水工作進行部署并明確了相關人員的工作職責。

二是加大宣傳教育。

該鄉加強組織、指導、督促鄉域內學校的學生安全工作，以宣傳欄、廣播、印發《致家長的一封信》等多種形式，通報中小學生溺水事故，讓廣大師生、家長引以為戒。

三是開展全面排查。

對境內水庫等地及各村開展安全排查，及時整改消除隱患3處，設置安全警示標志10處。

四是加強督促檢查。

該鄉采取定期、不定期的形式對各村的水庫、安全工作進行督查，內容包括是否有警示標志，是否有沒有及時上報、整改的隱患等，以防安全事故發生。

做好工作計劃 篇6

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以愛國主義教育為主旋律，以社會主義核心價值觀為核心，以良好行為習慣的養成教育為基本內容，以培育校園文化、構建和諧校園為重心，以德育活動為載體，以激勵、評估手段為抓手，進一步完善“家庭、學校、社會”三位一體德育網絡，努力拓展德育途徑，形成德育整體合力，組織未成年學生開展“文明禮儀、愛國守法、傳統道德、理想信念、勤奮進取”等方面的教育活動，促進未成年學生全面健康成長。

二、工作目標

1.進一步提升未成年學生的愛國主義、集體主義等情感；

2.學生“養成教育，愛我碧小”深入開展，校園“三風”進一步好轉；

3.形成更濃厚的校園文化氛圍，發揮環境育人功能；

4.學生心理問題得到社會更高關注，學校心理健康教育工作有新突破；

5.進一步關愛農村留守兒童等弱勢群體學生，幫教措施進一步落實，效果明顯；

6.在校生法律意識進一步提高，違法犯罪案件明顯減少。

三、工作重點

（一）以愛國主義教育為主旋律，以社會主義核心價值觀為核心，加強未成年人的思想道德教育。

著重抓好以下工作：

1.組織開展好青少年“學雷鋒，做有道德的人”愛國主義讀書教育系列活動。

2.認真上好“勤儉節約”這一課，并組織開展好全校少先隊員“勤儉節約，從我做起”主題征文活動。

3.組織開展好全校“踐行感恩，共創和諧”主題教育。

4.認真組織全體少先隊員深入開展好爭當“四好少年”活動。充分利用櫥窗、廣播站等宣傳陣地，大力開展宣傳活動，營造濃厚氛圍；認真開好隊會，通過輔導員講解、隊員交流、尋找身邊好少年等方式，加強對“四好少年”的認識；積極圍繞爭當“四好少年”，開展“3.5學雷鋒”、國旗下講話、社會實踐、雛鷹爭章等活動，創新工作，增強主題活動的教育性、感染力和吸引力。

5.深入組織開展“反邪教”教育活動，用先進的理念、科學的思想武裝未成年學生，引導他們樹立共產主義、愛國主義等理想信念，逐步形成正確的人生觀和價值觀。

6.為使廣大青少年學生提高環境保護意識，樹立生態文明觀念，積極參加環境優美鄉鎮、生態村和綠色學校、綠色社區創建活動，為實現青山不老、綠水長流，人與自然和諧相處的美景，建設資源節約型、環境友好型社會做貢獻。3月植樹節前后，大力開展“碧小綠色提升活動”，為我們的校園，教室營造綠色、和諧、幸福之氛圍。

（二）繼續抓好學生“養成教育”，努力實現學校“三風”進一步好轉。

重點抓好以下工作：

1.繼續組織開展以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為基本內容的學習教育活動，以《守則》為“養成教育”的總目標，以分解細化、訓練新《規范》為“養成教育”的具體方法，針對不同年級努力實現“養成教育”新突破。積極組織開展以班級為單位的全校“日常行為規范”學習實踐評價活動。

2.積極開展“先進班集體”創建活動，在創建活動中，注重滲透“養成教育”內容，激勵先進、鞭策后進，使學校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

3.繼續開展一年一度的“三好學生”、“優秀學生干部”評選活動。

（三）大力開展校園文化建設，營造更濃的校園德育氛圍，發揮環境育人功能。

重點抓好以下工作：

1.加強校園基礎設施建設，保持校園環境整潔衛生。通過劃分衛生責任區，明確職責，責任到班、到人，不留死角。全年堅持開展衛生區評比活動，并納入先進班集體等評比活動范圍。把創建整潔、有序、優雅的校園環境作為突破口，使學校成為環境整潔優美、秩序井然、生機勃發的育人場所。

2.加強校園綠化和基礎設施建設，保持校園環境整潔衛生，積極開展“綠色學校”爭創活動。利用3.12植樹節、4.22世界地球日、6.5世界環境日、7.11世界人口日、10.4世界動物日等有利時機，組織開展形式多樣的教育活動，宣傳環保知識，營造良好的教育氛圍。

3.加強校園走廊連廊文化、墻上文化，班級文化建設，積極參加全縣中小學 “校園文化”評比活動。充分利用學校櫥窗、宣傳欄、校園廣播、校園網等，營造良好的文化環境和氛圍，宣傳社會主義核心價值觀，并力爭體現本校校園文化特色。

4.充分發揮少先隊組織的作用，積極開展相關評比活動，激勵學生全員參與班級文化建設活動，突出教育意義和人文關懷，培養學生的集體主義精神和動手能力。

（四）繼續組織開展好“關愛明天，普法先行”青少年法制教育活動，引導未成年學生學法、知法、守法、用法，預防其違法犯罪。

著重抓好以下工作：

1.以良好行為習慣的養成教育為著眼點，從規范行為習慣入手，培養未成年學生良好道德品質和文明行為，幫助他們提高分辨是非和守法、用法的能力，引導他們做知法守法的合格公民。

2.積極探索建立學校、家庭、社會“三結合”防控工作機制，杜絕青少年兒童校外監管真空。

3.充分發揮校外法制副校長和法制輔導員的作用，定期邀請他們每學期至少到學校上一次法制課或作一次法制教育講座活動，進一步提升廣大未成年學生的安全法制意識和自我保護能力。

4.明確幫扶重點，把那些缺乏家庭教育的子女，家長沒有能力承擔家庭教育責任的學生作為結對幫扶的重點，明確關愛主體，發動“五老”人員、在職行政干部和心理輔導教師等與“問題學生”結對幫教。要拓寬關愛思路，做到學習上幫輔導，思想上幫解惑，法制上幫解讀，生活上幫解困，心理上幫疏導。

（五）認真抓好“留守兒童”的關愛和特困生的幫扶工作。

著重抓好以下工作：

1.健全留守兒童與特困生檔案，及時準確掌握他們的實際情況，做到底數清，工作有計劃，有措施，肩負起留守兒童的監管責任。

2.積極動員學校黨團員教職工及學生報名參加關愛留守兒童及特困生志愿者行動，與他們“結對子”，開展“關愛、幫扶”活動，激發他們自強自立，樹立起努力學習報效祖國的意識和信心。

3.認真抓好“留守兒童之家”的建設。按照縣教育局下發的實施方案及檔案目錄內容開展系列活動，把黨的溫暖、學校師生的關懷及時送到留守兒童心里，努力把“留守兒童之家”辦成留守兒童的“家”。同時，認真做好“留守兒童之家”的檔案建設工作。

4.高度關注未成年學生、特別是留守兒童、特困生的心理健康問題，努力做好其疏導工作，并在全班、全校開展心理健康知識宣講活動，促進全體學生心理健康發展，促進校園和諧。

（六）加強“學校、社會、家庭”三結合德育網絡建設，整合教育資源，多管齊下，提升教育合力。

著重抓好以下工作：

1.繼續深入辦好家長學校。通過課堂授課、舉辦講座、開放日等活動，樹立廣大家長的現代家教理念和法律意識，有效配合學校共同教育好下一代。

2.充分發揮省、市家教名校的典型示范作用，進一步提高家長學校辦學水平。通過觀摩、交流、研討，學習掌握更好的教學策略、形式與方法，進一步提高家長學校授課水平。

3.重視家訪工作，加強家校溝通。切實提高全體教師特別是班主任的家訪意識，積極探索新形勢下學校家訪的有效形式與途徑。對班級每學期的家訪工作提出明確要求，對學校的集中家訪活動做出周密安排，力求取得實效。

做好工作計劃 篇7

開學初班主任工作至關重要。開學初班主任工作做得好，直接關系到新學期學生學習的進步、思想心理的健康、良好班風的形成。本人認為每位從事班主任工作的老師在做好開學初班務工作時都應注意以下幾點：

一、要做好心理準備。

由于經過近一個月的寒假，很多學生思想渙散，學習松懈，再加上學生之間存在差異性，班級幾十名學生在思想道德、行為習慣、學習態度、學習能力和個性上存在著很大的差異。對此，班主任要有充分的估計，做好心理準備，完成新學期的班務工作。

二、精心上好第一堂班會課。

上好新學期第一堂班會課，學生會給班主任以很高的評價。這個評價會在很長時間內留在學生的心靈中，左右著他們在班級里的學習生活。班主任一定要自始至終熱情高漲。在教育、課程改革日益深化的今天，班會課也應該與時俱進、大膽嘗試創新，適應新時期學生的特點，采用他們樂于接受和易于表現的形式來表現主題，寓思想教育于活動之中，以達到教育之目的。要開出新意，開出特色，開出學生喜歡，有實在意義的班會課。

三、制定班規。

嚴明的紀律、健全的制度是使班級管理做到有章可循的有力保證。班級制度的制定應與班級學生討論制定，群策群力，全員動員，發揮學生的主人翁的精神。這要求班主任要廣泛聽取班干部、學生的意見，然后安排班干部制定一些措施，由班級全體學生簽字方可一致通過，制度的制定要遵循可行性和可操作性的原則。班級規章制度制定之后，要嚴格執行，同時作為班級的班主任也應該把自己視為班級的成員之一，把自己置身與制度之內，而不能凌駕于制度之上。

四、做好開學初的家訪工作。

開學初的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動、各項工作就會得到家長的支持，出現問題也容易解決。家訪的形式也多種多樣，如果是直接家訪要提前與家長聯系，做好家訪的準備，多談學生好的表現，提出希望。直接家訪效果很好，但由于學生多，居住地也比較分散，全體學生都家訪，需要占用班主任的大量時間。所以有些學生也可以采取電話家訪的形式。另一種有效形式是采用家訪聯系卡形式，這種形式比較受學生和家長的歡迎，可以節約班主任和家長的大量時間，便于溝通。同時家訪工作要做到：學習、生活困難的學生必須訪，問題學生必須訪，有特長的學生必須訪，新轉來的學生必須訪，家庭出現裂痕的學生必須訪等。這樣可以融洽班主任與家長的關系，使今后開展工作得心應手。

總之，一個班集體的建立和發展，很大程度上取決于是否有一個良好的開端。

做好工作計劃 篇8

一、進展情況

至目前，湖區各鄉鎮與縣移民局簽訂移民協議并繳納押金的移民對象。合計88戶、294人，只占項目任務的19.6%占任務的49%其中：西渠鎮38戶、130人，東湖鎮19戶、59人，收成鄉18戶、60人，紅沙梁鄉13戶、45人。

二、存在問題

一是宣傳發動不夠深入，部分群眾對移民安置的政策要求不了解，宣傳發動的覆蓋面不夠。

二是工作責任不夠明確，一些鄉鎮未對工業移民工作分解責任，總體進展不理想。

三是就業安置進展緩慢，未能形成良好的帶動效應，導致群眾思想顧慮較大，觀望情緒較濃。

三、工作要求

1深入宣傳發動。湖區各鄉鎮政府要組織人員，深入村社農戶進行宣傳發動，確保使移民政策家喻戶曉。

2靠實工作責任。按照省發改委批復，本次以非農業方式安置生態移民任務為453戶、1500人，具體為：收成鄉80戶300人，紅沙梁鄉48戶200人，東湖鎮140戶400人，西渠鎮275戶600人。湖區各鄉鎮政府要按照批復要求，分解責任，確保完成移民任務。

3加快工作進度。根據批復要求，縣政府要求各鄉鎮要加快進度，必須在今年5月底前組織移民對象到移民局辦理手續，完成分解任務。

4積極安置就業鎮政府要與相關部門、企業積極協調，盡快安置符合條件的移民對象上崗就業，形成良好的帶動效應。同時，要抓好移民新村建設，按期優質完成建設任務。

5嚴格工作考核。鎮工業移民是石羊河流域重點治理項目的一個重要組成部分，關系重點治理工作全局，必須高度重視，精心組織。縣政府將對照相關責任書，對生態移民工作嚴格進行考核。

做好工作計劃 篇9

人口普查登記復查工作是整個普查的基礎環節，也是關鍵環節。普查登記復查質量直接影響到編碼、光電掃描錄入和數據處理。根據《第六次全國人口普查登記、復查工作細則》的規定，為切實做好登記和登記復查工作，現對我市登記復查工作提出如下意見，請各鎮、街道、振東新區人普辦，經濟開發區統計中心結合本地實際

認真組織實施。

一、登記階段

普查入戶登記工作在11月1日至10日間進行。鎮、村兩級人普辦、普查指導員都要精心組織、合理安排登記工作，加強檢查指導，保質保量完成普查登記。

入戶登記要把握好先慢后快的工作節奏。第1-2天普查入戶登記之初，普查員要控制進度，多檢查登記質量，每天登記戶數控制在5-8戶；第3天以后普查員登記業務熟練了再逐漸加快登記進度。爭取在8日前基本完成入戶登記，9日至10日查漏補缺、攻堅克難，全面完成普查登記任務，按時轉入復查階段。

鎮、村兩級普查機構要組織巡查指導，對發現新情況、新問題，及時研究解決，本級普查機構把握不定的，要及時向上匯報。同時，要及時總結登記中的工作經驗和好人好事，發現問題及時通報，加大宣傳力度。普查指導員要每天組織所指導的普查員集中，交流入戶登記情況，指導普查員互審互查普查表，每天匯總工作進度；鎮、村兩級普查機構都要按上級規定表式及時、準確、完整上報工作進度表（具體表式見桐人普辦〔20xx〕71號文件）。

要嚴肅普查登記紀律。普查登記必須嚴格按照入戶查點詢問、當場填報的方式進行，嚴禁應入戶而不入戶照抄相關資料完成普查登記任務。鎮級人普辦必須將普查員手中的戶口整頓資料、清查摸底表等分戶分人資料集中保存在鎮級人普辦，確保不發生應入戶而不入戶照抄相關資料現象。

二、登記復查（11月11日—15日）

復查工作是提高普查數據質量的重要措施，鎮、村兩級普查機構務必給予高度重視。登記結束之后，應立即組織登記復查工作。

復查工作從11月11日開始到11月15日結束，在復查階段對登記普查表長表、普查表短表、死亡表、境外人員表全面組織復查，把差錯降低到最小程度。鎮級人普辦要加強對普查區復查工作的指導和檢查，普查指導員集中精力組織普查員認真搞好復查，決不能走過場。

（一）復查的組織形式。

普查登記結束后，鎮級人普辦于11月11日應組織普查指導員集中交流登記工作情況，并布置復查工作、提出復查要求，及時返回清查摸底表、戶口整頓資料等相關調查摸底資料，供普查員核對。復查工作原則上以普查區為單位集中進行，普查小區數量多的普查區可分片組織復查；普查員是登記復查工作的直接責任人，普查指導員是復查工作的組織者和參加者，鎮級人普辦對復查工作負有指導和檢查的責任。鎮、村兩級人普辦要精心組織、周密安排、切實搞好復查工作。

（二）復查的方法。

復查采取三種方法，即自查、互查和議查。

1、自查。從11月11日至11月12日，安排二天時間進行自查。

（1）普查員首先要根據《普查小區地圖》和《戶主姓名底冊》檢查校對是否應該登記的戶已全部登記，有無遺漏和重復，特別要檢查可能有外來人口居住的地方是否查到。

（2）檢查自己登記的普查表有無差錯、漏項。普查員對自己負責登記的《普查表》（長表或短表）、《死亡人口調查表》和《境外人員普查表》要逐戶、逐人、逐項地進行檢查。

（3）項目之間的邏輯關系，按“人工邏輯檢查規則”進行核查，發現差錯或疑問應重新入戶核對，要據實更正。

（4）認真比對摸底等相關資料。普查登記戶數、人數特別是戶籍人口、常住人口、出生人口、死亡人口、外來人口要與摸底等資料一一比對，差異原因要逐個說明。

（5）要認真清點本調查小區普查表有無丟失，清理正確無誤后，普查員應將自己登記的普查表填寫完封面后，裝入規定的包裝袋中。

2、互查。互查在11月13日至14日進行，由普查指導員組織普查員對普查表進行相互檢查。互查主要按“人工邏輯檢查規則”進行，普查指導員將普查員分成若干組進行專項檢查。

長表檢查組：主要有鎮級人普辦同志組織長表普查員集中進行互查，主要檢查長表的戶記錄與底冊是否一致；長表人記錄中的基本項目填報是否準確，分不同年齡段填報的項目是否漏填和多填；

短表檢查組：以普查區為單位，由普查指導員組織本普查區集中審查，主要檢查短表的戶記錄和人記錄；

死亡表檢查組:檢查死亡人口調查表；

境外人員表檢查組：檢查境外人口普查表；

普查員在互查中發現的差錯或疑問，要認真做好記錄，由普查指導員與原普查員聯系核實或再入戶核對，據實更正。自查和互查結束后，普查指導員對每個普查員登記的普查表抽取10戶進行審查。對互查中發現差錯較多的調查小區，要組織重新核查無誤后才能進入數據匯總。在核實過程中要注意入戶的次數，做到既保證普查登記和復查的質量，又不干擾住戶。

3、議查。在自查和互查結束后，安排一天時間進行議查，由普查指導員組織普查員召開由基層干部、群眾積極分子、老村（居）民或熟悉情況的其他人員參加的座談會，議查的重點是核實戶數、人口數、有無重、漏、特別是普查對象外出人口、空掛人口、出國境人員是否已經進行了登記，出生和死亡人口有無重登或漏登。對議查發現的問題，應經過核對據實更正。

復查的時間安排只是一個大致時間，具體時間各地可根據實際情況靈活安排，條件具備的普查區可結合登記工作進行復查工作。

（三）復查的內容。

檢查是否完整覆蓋普查小區的地域范圍，本普查小區的總戶數、人口數、出生人口、死亡人口是否準確，檢查普查表中每個項目的填寫是否有錯漏，各項目之間的邏輯關系是否合理等。應重點核查：

1、集體戶有無漏登；

2、外來人口有無漏登和重登；

3、戶籍外出人口有無漏登;

4、全戶外出的戶和空掛戶有無漏登；

5、境外人員有無漏登；

6、沒有戶口的人，特別是超計劃生育的孩子有無漏登；

7、20xx年11月1日至20xx年10月31日期間，出生后不久即死亡的嬰兒，特別是在醫院出生后隨即死亡、醫院未發出生證的嬰兒，是否漏登了出生和死亡人口；

8、全戶死亡、特別是孤寡戶死亡是否漏登了死亡人口；

9、普查表中的跳填項目是否錯填、漏填和多填;

10、按人填報的項目是否嚴格按普查表所規定的性別和年齡界限填寫；

11、普查時點居住地和戶口登記地地址的填寫是否完整正確；

12、普查表上除按戶和人填報的項目外，其它應填的項目（如簽字、日期等）是否填寫齊全。

（四）復查結束進行數據匯總。

各鎮、街道、振東新區和經濟開發區在15日以前必須集中精力搞好復查。在全面復查之后，從11月16日開始組織普查小區快速匯總過錄和普查區數據快速匯總。在過錄匯總階段也要認真組織檢查，把好質量關，保證數據的準確性。

（五）鎮、村兩級普查機構要認真做好普查登記數據質量評估工作。

評估工作要圍繞戶籍人口、常住人口、出生人口、死亡人口、外來人口等主要人口數據進行，分析與戶口整頓資料、摸底資料以及歷史資料差異變化的原因。分析評估報告在復查結束后3天內上報，具體時間及相關要求另行通知。

做好工作計劃 篇10

幼兒園保健計劃是針對小朋友而制定的，幼兒免疫力較低，不管是衛生還是飲食方面都是需要相當注意，在制定的過程中需要全面考慮各種的因素。本文，我們來了解幼兒園保健計劃的要點。

一、把好本學期新入園幼兒的體檢關

對于新入園幼兒，每個幼兒必須持有體檢表及預防接種卡，并且體檢合格后才準入園。本學期中要完成在園幼兒的“齲齒”檢查工作。

二、做好晨檢工作

1、做好五大官的檢查（包括皮膚、眼神）。

2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

4、做好藥物登記，了解班里傳染病情況。按時發藥、喂藥，并做好幼兒的全天觀察記錄。

三、做好春夏季節常見病、多發病的預防工作

做好春夏季的蚊蟲的消殺工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕春季傳染病在園內的發生。

四、開展幼兒心理健康教育課，提高幼兒心理素質

開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識，開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。

五、合理安排飲食

1、每周合理制定菜譜，必須每兩周變換全新營養餐。

2、與后廚人員經常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整。

3、做好膳管會記錄，將家長的反饋及時傳達討論，提高菜譜的質量。

4、進餐過程的氣氛應是輕松、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。

5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。

六、衛生安全

在衛生保潔方面，從幼兒園廚房到熟食間、寢室、活動室、戶外場地、種植地、大廳等每一角落，我們都要制定嚴格的清潔制度和消毒制度，并在日常工作中落實到處。工作中我們要求廚房內炊事員加強自身衛生，保育員做到每天的清潔工作。幼兒園的房舍、設備、大型器械等隱患處，發現及時上報，并做記錄和處理。

各班級的衛生，我們都落實到每位教師、保育員肩上，做到了一星期大掃除一次，每天小掃一次、消毒一次，保證了教室光線充足、空氣清新；認真貫徹、落實每周二小檢、每月一大檢的衛生檢查制度。同時加強對常見病的預防工作，加大力度切斷一切傳染源，杜絕傳染病的傳入與流行。杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境。

七、教育培訓

對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行踏實務勞的工作作風，不斷提高保育員的業務知識，提高服務質量，使全園同心協力把工作做得更好。

以上七點內容就是關于幼兒園保健計劃的要點的相關介紹，只有做好這些保健的計劃，才能夠保障孩子健康的成長，快樂的學習。

第三篇：做好工作計劃

做好工作計劃 篇1

通過課程學習，我學習到做好班主任管理工作要點。不論是中小學還是幼兒園，重點是共通的，不同的是對象及方法。

每個班都有自己的班情，不能一概而論，所以每個新班都要重新了解研究班情。我在每次接到新班級時，小班是要重新了解，通過登記表先基本了解孩子家庭情況，也會從認識的老師那里了解孩子家庭情況，初步確認幾個重點觀察對象(如父母離異、家庭成員復雜、由老人長期看管等)。

然后就是觀察孩子在園表現，看孩子基本性格，學習接受能力情況，學習的態度，生活自理能力等多方面表現，確定幼兒個性。

根據幼兒園工作計劃，幼兒年齡發展規律特點，以及幼兒個性能力情況，以《3-6歲兒童學習與發展指南》為基礎，制作班級學期工作計劃，月計劃，周計劃，日計劃等各類計劃。有計劃有目的的開展各類主題活動，親子活動。

我在幼兒一日生活中，仔細觀察幼兒行為，從生活著手，抓住教育契機，讓幼兒提高能力，提升品德，慢慢養成良好學習、生活、行為習慣，為良好品德、良好學習習慣的養成，提供有利條件和良好環境。

在學期初，我會創建班級微信群，讓家長們進入群里，平時我會用手機記錄下幼兒在幼兒園內的生活精彩瞬間，傳到群內，讓家長們了解孩子在園內的生活，還會通過微信和電話訪問、利用家長接送幼兒的時間，和家長溝通幼兒在園里和家中的表現，以及為了孩子成長，根據幼兒情況，給家長一些育兒建議，給家長解除一些育兒困惑，和家長討論孩子情況，為家園共育提供更多的條件。讓家長能做到放心和安心，也能讓家長了解班級的活動，對于班級幼兒教育工作，獲得家長的理解和支持，為幼兒的有利發展提供更大的支持，真正實現家園共育。

用心做好班級管理工作，需要幼兒園、班級教師、家長、幼兒的共同合作，共同努力。

做好工作計劃 篇2

村級計生管理員是做好基層新時期人口與計劃生育工作的重要力量。如果我有幸成為一各村級計生管理員，我將進一步增強工作積極性與責任心，認真做到以下幾點：

1、 我要積極宣傳人口與計劃生育各項法律法規以及新型生育文化，積極引導群眾轉變生育觀念，認識人口與計劃生育工作的重要性，使人口與計劃生育工作成為群眾的一項積極行動，主動參與、支持計生工作。

2、 搞好服務，是開展好計生工作的一項重要內容。我要積極帶領我村計生小組長、計生協會會員進家入戶的服務和訪視工作。主動動員、說服、幫助群眾辦理<<生育服務證>>、<<獨生子女父母光榮證>>、<<流動人口婚育證明>>等有關計生證件。

3、 計生統計信息的準確與否，直接影響一個村的計生工作水平。我將充分調動計生中心戶長、村兩委成員參與計生工作的積極性，開好每月的村級計生例會，準確掌握本村育齡群眾的婚、孕、育、節育情況，并及時填報上報，做好微機信息的及時滾動，確保微機信息與實際一致。

4、 “雙查、雙補”工作是計生工作的一項重要內容，也是服務群眾的一個重要方面。我將積極協助村兩委成員抓好“雙查、雙補”工作，積極維護群眾的身心健康和切身利益。

總之，如果我有幸被上級聘為一名村級計生管理員，我將緊緊依托上級要求，圍繞村兩委，積極開展好各項計生工作，搞好服務，推動我村計生工作上水平。

做好工作計劃 篇3

為進一步做好我縣旅游行業消防安全工作，按照《中華人民共和國消防法》、《安徽省消防條例》XX縣委、縣政府有關要求，結合旅游行業實際，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，在全縣旅游行業中深入開展“安全生產基層基礎提升年”活動，努力提升旅游行業安全生產管理水平，保持旅游行業安全生產持續穩定形勢，堅決遏制重特大事故發生，徹底杜絕火災事故的發生，保障廣大市民和游客的人身和公共財產安全，特制定20xx年消防工作計劃：

一、提高認識加強領導

為認真貫徹執行《中華人民共和國消防法》，高度重視消防安全工作，全面落實《消防安全管理規定》，以消防安全“網格化”管理要求，努力做好旅游行業消防安全“四個能力”和標準化建設工作。我局專門成立了以局長韓太紅為組長，副局長倪興華為副組長，各科室人員為成員的XX縣旅游行業消防安全工作領導小組，認真落實“預防為主、防消結合”的消防工作方針，逐級簽定消防安全責任書，務必提高旅游從業人員對防火安全工作的認識，確保工作責任落實到位。

二、廣泛宣傳營造氛圍

各景區、旅游企業要充分利用宣傳欄、標語等宣傳媒介，大張旗鼓地開展消防安全生產主題宣傳活動，廣泛普及消防安全生產常識，全面提高旅游從業人員重消防安全、抓消防安全生產的責任意識，營造濃厚的旅游行業消防安全生產氛圍。

三、組織培訓消防演練

近年來我縣旅游景區、星級酒店數量增多，各種消防隱患也隨之出現，旅游企業要針對實際采取有效應對措施，制定計劃加強企業消隊員的業務培訓。要求企業消防安全員要按照消防工作“一會三熟悉”的要求，不但會使用各種滅火器械和消火栓撲救初起火災，還要學會在發生火災時熟練進行人員疏散，有效保護市民和游客的生命財產安全。各旅游企業要根據企業實際情況，一年進行一至二次消防實戰演練，以提高消防隊員的實際操作能力，使企業消防隊員真正成為旅游行業防火工作的主力軍。

1、認真組織旅游企業職工學習《中華人民共和國消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規。加強對企業員工的消防安全教育，增強職工的法制觀念和安全意識。

2、努力做好消防安全“四個能力”和標準化建設工作。定期開展消防演練，邀請專家講授有關防火知識，告知在火災發生時應如何使用滅火器材，如何逃生自救，如何參與救助等知識，使每個員工都能做到“一熟三會”(熟悉消防器材，會報警、會使用滅火器材、會組織人員疏散)。

3、每月對全縣旅游重點部位進行消防安全檢查，每個季度進行一次大規模拉網式全方位檢查，做到及時發現問題及時整改，把火災隱患消滅在萌芽中。

四、建立健全值班制度

各景區、旅游企業要建立健全值班制度，消防制度要上墻，值班要有值班表，要有值班記錄。要安排專門時間、專門人員對值班人員進行上崗培訓，使值班人員進一步明確職責任務，切實提高工作責任心。

五、管理維護消防設施

縣旅游局會同相關部門將定期對全縣各景區、旅游企業的滅火器、室內水拴、水帶、水槍、應急疏散標志燈、應急照明燈等設施進行檢查，確保正常運行。抓好消防安全疏散通道、安全出口、消防安全疏散標志檢查，嚴禁在消防安全疏散通道、安全出口堆放雜物，確保通道暢通處于正常狀態，消防安全疏散標志張貼醒目。

消防安全工作事關我縣旅游業發展的全局，事關我縣社會和諧穩定，各相關旅游企業要高度重視，制訂和完善消防安全事故應急處理預案，密切配合有關部門做好消防安全工作。

做好工作計劃 篇4

基礎知識部分

1職業道德是從事一定職業的人們，在職業活動中應遵循的道德原則和行為規范的總和。

2職業道德的內容很豐富，主要包括：職業道德概念、職業道德原則、職業道德行為規范、職業守則、職業道德評價、職業道德修養等內容。

3．職業道德的基本特征主要包括：鮮明的職業性，內容、形式的多樣性，較強的適用性，相對的穩定性和連續性。

4．職業道德的核心和基本原則為人民服務是社會主義職業道德的核心，集體主義是社會主義職業道德的基本原則。

5．職業道德鮮明的職業性 職業道德源于職業生涯，反映各行各業的職業特點，鮮明地表達著職業義務、職業責任以及職業行為上的道德準則。

6．職業道德內容、形式的多樣性 職業道德的表現形式是具體、靈活、多樣的，可以通過嚴格的規章制度、嚴明的守則、公約，嚴肅的紀律等表現出來。

7．職業道德較強的適用性，職業道德具有很強的針對性和專業性。

8．職業道德的作用

培養具有職業道德品質的勞動者，促進事業發展是職業道德作用的主要表現之一。

9．職業道德的修養

職業道德修養是從業人員在道德意識、道德行為方面的自我鍛煉、自我改造和自我提高，在職業實踐中所形成的道德品質以及應達到的職業道德境界。

10．執行政策、注重落實

執行政策，注重落實是勞動保障協理員職業守則“嚴格執行國家、地方的勞動保障法律、法規和有關政策”的要求。

11．愛崗敬業、樂業精業

勞動保障協理員非常熱愛自己的工作，刻苦鉆研業務，努力提高職業技能，在工作中盡職盡責、任勞任怨。這突出體現了勞動保障協理員職業守則中愛崗敬業的要求。

12“樂業”體現在職業情感和職業行為兩個方面。

13．忠于職守、盡職盡責

勞動保障協理員職業守則中要求，“勤業”要做到“忠于職守、盡職盡責”。 14在一次上報社區失業人員變化的報表時，由于來不及核對信息，勞動保障協理員小紀隨意編報了一個數據。這一行為違背了勞動保障協理員職業守則中“忠于職守、盡職盡責”的要求。

15．鉆研業務 求實創新

勞動保障協理員小李發現街道的基礎臺賬不夠科學，于是他結合上級的要求和街道的特點，修改完善了基礎臺賬，得到市勞動保障局充分肯定，資料《社區勞動保障協理》。小李的做法是勞動保障協理員職業守則中“鉆研業務，求實創新”的體現。

16．以人為本、樂于奉獻 勞動保障協理員小錢為方便失業人員在工作時間以外咨詢政策，把自己的電話號碼公布在社區勞動保障服務站。這是勞動保障協理員職業守則中“以人為本、樂于奉獻”的體現。

17．服全大局、團結協作

個人利益服從集體利益，符合勞動保障協理員職業守則中“顧全大局”的要求。

18．遵紀守法、廉潔奉公 某社區勞動保障協理員在工作過程中，各行其是，互不配合。這違反了勞動保障協理員職業守則中“團結協作”的要求。

19勞動保障協理員小李為不符合條件的親戚推薦了公益性崗位。這一做法違背了勞動保障協理員職業守則。

20．就業的概念就業是指在法定勞動年齡內，具有勞動能力的人員，依法從事獲得相應的勞動報酬或經營收入的社會經濟活動。

21．就業結構：就業結構是指一定時期內，一個國家所有就業人員在國民經濟各部門中的數量和分布比例，是經濟結構的重要組成部分。

22．就業方針：我國現行的就業方針是“勞動者自主擇業、市場調節就業、政府促進就業。”

23．失業的特征：有工作要求，但受客觀因素影響尚未實現就業是失業的特征之一。

24．失業的主要類型

失業的主要類型包括：摩擦性失業、結構性失業、季節性失業、周期性失業、隱性失業、自愿失業。

25 統籌就業的主要內容：城鄉統籌就業的主要內容之一是城鄉勞動者就業實行統籌規劃和管理。 26殘疾人就業的方式

殘疾人就業的主要方式包括集中就業、分散按比例就業、自主擇業和自主創業等。

27 勞動力供求分析――影響勞動力需求的因素

影響勞動力需求的因素主要有：經濟發展、經濟體制、技術進步等。

28．就業服務的主要功能

就業服務的主要功能體現在：向勞動者求職就業和用人單位招聘用人提供幫助，提高供求雙方選擇的成功率，促進人力資源的合理流動和有效配置。

29．公共就業服務體系

目前，我國已經初步形成了省、市、區（縣）就業服務機構和街道（鄉鎮）、社

區基層勞動保障工作平臺共同組成的公共就業服務體系。

30．公共就業服務機構對勞動者提供的主要服務

公共就業服務機構對勞動者提供的服務主要服務有：就業政策法規咨詢；職業供求信息；職業指導和職業介紹；對就業困難人員實施就業援助；辦理就業登記、失業登記等事務。

31我國積極就業政策體系的主要內容

建立就業與社會保障工作的聯動機制是我國積極就業政策體系的主要內容之一。

32．社會保險概念

社會保險是國家依法建立的面向勞動者的一項社會保障制度。

33．實行社會保險制度的目的

國家實行社會保險制度的目的是消除勞動者顧之憂，保障其基本生活。

34．社會保險分類

社會保險通常分為五類，即養老保險、醫療保險、工傷保險、失業保險和生育保險。

35．社會保險的主要特征

社會保險實行互助共濟，在整個社會范圍內統一籌集和調劑使用資金，依靠全社會的力量均衡負擔和分散風險。

36任何法定范圍內的用人單位和勞動者都必須參加社會保險。

37．社會保險的基本原則

參加社會保險的勞動者，只有在履行了法定義務后，才能享受各項社會保險待遇。

38社會保險的基本原則有與經濟發展相適應、權利義務相對應和公平效率相結合。

39．社會保險與社會保障的的區別

社會保險是現代社會保障體系的核心和主體。

40．社會保險與商業保險在性質方面的區別

社會保險是政府行為，屬于政策性保險；而商業保險是等價交換的買賣行為，具有商業性質。

41．養老保險的概念

養老保險的目的是增強勞動者抵御老年風險的能力，方法是在其退出勞動崗位后提供相應的收入保障。

42．按我國現行養老保險覆蓋對象分類

按我國現行養老保險覆蓋對象分類，養老保險可分為城鎮企業職工養老保險、機關事業單位養老保險和農村養老保險。

43按性質和功能分，養老保險可分為基本養老保險、補充養老保險、個人儲蓄養老保險。

44．失業保險概念

失業保險是通過立法強制實行，由社會集中建立基金，對失業者提供一定期物質幫助及再就業服務的制度。

45．工傷保險概念

工傷保險是指勞動者在工作過程中或在規定的某些特殊情況下，因遭受意外傷害和患職業病時，暫時或永久喪失勞動以及死亡時，勞動者或其遺屬從國家和社會獲得物質幫助的一種社會保險制度。

46．醫療保險概念

醫療保險是參保人或全體公民因病需要治療時，根據法律規定從國家或社會獲得醫療服務，對因病造成的經濟損失及醫療費用給予適當補償，以恢復和保障他們身體健康的一種社會保險制度。

做好工作計劃 篇5

同學們盼望已久的暑假來到了，在假期中他們有更多的空間和時間來放松自己，走親訪友、外出旅行……但暑假也是安全事故高發季節，安全事故不勝枚舉。怎樣增強學生的安全意識，提高自我防范能力，杜絕或減少安全事故的發生。我認為應該樹立“安全第一、預防為主”的觀念，注意以下幾方面的安全問題：

一、交通安全

假期里，同學們外出的機會大大增加，在車水馬龍的街道上，交通安全格外要注意：

1. 穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2. 不橫穿馬路，不翻越欄桿，不在公路上玩耍。

3. 禁止在馬路上騎車帶人，快速超車。

4. 騎自行車禁止做危險動作。

5. 遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

6. 文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。

7當發生意外時及時撥打110、112等電話。

二、飲食安全

1 .自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。

2. 購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3. 生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。

4. 不暴飲暴食，防止消化不良。

除此之外，還要做到生活規律，放松心態，做好預防工作，增強抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。

三、游泳安全

1.不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。

2.暑假期間，游泳一定要到正規的游泳池并有家長陪同，無論水性好壞都要慎防溺水。

3.下水前要做準備運動。

4. 遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。

四、其他方面的安全

1．不要接近和隨便觸摸帶電物件，以防觸電。

2. 不要自己動燃氣灶、熱水器等，以防燙傷或煤氣中毒。

3．不進網吧和游戲廳、歌舞廳，不能沉迷上網和玩游戲。

4．不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動

5. 獨自在家，注意關門，拒絕陌生人進屋。

6.記住家中、父母、老師的電話號碼，記住119、110、120等特殊電話號碼。如遇危險情況盡快聯系。

總之，只要我們處處小心，注意安全，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，同學們就一定能度過一個平安、祥和、愉快的暑假。

做好工作計劃 篇6

各科室及全體工作人員：

根據市文化局的統一安排，全系統的工作總結和考核工作已經開始，為全面盤點我所一年來的工作，總結職能業務目標的'完成情況，并開始謀劃明年的工作，現將200x工作總結和明年工作計劃的有關事項和要求通知如下：

一、關于各科室的工作總結

1、在認真回顧工作的基礎上撰寫總結報告，全面、客觀地反映一年來的工作實際，內容要翔實，數據要準確。

2、主要內容要包括所里賦予的業務職責、本科室正常業務工作（分門別類）完成情況、與其他科室聯合完成的業務工作、完成所里和領導交給的臨時性工作任務情況、參加所里的各種集體活動情況、開拓性（自主安排的）工作、本科室隊伍建設和人員業務素質提高情況、撰寫學術文章和業務報告（含宣傳性文稿）及其發表情況、本科室人員執行紀律和遵守規章制度情況、內人員獲各類獎項情況等。

3、要明確總結應當完成但未完成的工作項目，說明原因，并查找自身存在問題和差距。

4、總結報告要有頭有尾，條理清楚，言之有物，切忌空泛，字數應不低于1000字，用a4紙打印。

5、各科室的總結報告要于12月7日前完成，經主管所長審閱認可后上報所里。

二、關于個人的工作總結

1、在認真回顧工作的基礎上撰寫個人總結，全面、客觀地匯報一年來的工作實際，內容要翔實，數據要準確。

2、主要內容要包括所和科室賦予的業務職責、正常業務工作的完成情況、完成所和科室領導交給的臨時性工作任務情況、參加各種集體活動和公益性活動情況、個人業務學習計劃完成及業務素質提高情況、撰寫學術文章和業務報告（含宣傳性文稿）及其發表情況、執行紀律和遵守規章制度情況、能否正確處理集體利益和個人利益關系、出勤情況（含全勤、加班和請病假、事假天數）、內獲獎情況等。為黨員的應正確評價先鋒模范作用發揮情況。為科室負責人的還要單獨設項，總結自己謀劃科室業務、領導和協調工作、團結和帶領員工共同完成任務的能力表現等情況。

3、要查找出自身存在問題和差距并分析原因。

4、總結的最后，要對自己的表現作出總體性評價，提出是優秀、合格、基本合格還是不合格的自我評價。

5、總結行文要條理清楚，字數應不低于800字，用a4紙打印。

6、個人總結要于12月15日前完成并報各科室，經科室主要負責人審閱并簽字認可后上報主管所長。

三、關于明年的工作計劃

1、各科室要在總結今年工作的基礎上，于12月底之前作出200x年的工作計劃。除常規工作外，要特別注意謀劃一些開拓性工作。對科室的發展，也要有前瞻性的思路和建設性的意見，包括對全所工作的建議。其它內容要求請參照本通知第一部分第2條列出的工作方面來制定。

2、個人的20××年工作計劃也要于12月底前作出。個人計劃要密切結合所在科室的工作任務，必須提出學習和業務進修計劃。其它內容要求請參照本通知第二部分第2條列出的工作方面來制定。

3、科室和個人的工作計劃既要提高站位，又要切合實際；目標要求要定位在經過努力能夠實現的基礎上，但絕對不能放松自己，低標準要求。

做好工作計劃 篇7

幼兒園保健計劃是針對小朋友而制定的，幼兒免疫力較低，不管是衛生還是飲食方面都是需要相當注意，在制定的過程中需要全面考慮各種的因素。本文，我們來了解幼兒園保健計劃的要點。

一、把好本學期新入園幼兒的體檢關

對于新入園幼兒，每個幼兒必須持有體檢表及預防接種卡，并且體檢合格后才準入園。本學期中要完成在園幼兒的“齲齒”檢查工作。

二、做好晨檢工作

1、做好五大官的檢查（包括皮膚、眼神）。

2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

4、做好藥物登記，了解班里傳染病情況。按時發藥、喂藥，并做好幼兒的全天觀察記錄。

三、做好春夏季節常見病、多發病的預防工作

做好春夏季的蚊蟲的消殺工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕春季傳染病在園內的發生。

四、開展幼兒心理健康教育課，提高幼兒心理素質

開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識，開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。

五、合理安排飲食

1、每周合理制定菜譜，必須每兩周變換全新營養餐。

2、與后廚人員經常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整。

3、做好膳管會記錄，將家長的反饋及時傳達討論，提高菜譜的質量。

4、進餐過程的氣氛應是輕松、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。

5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。

六、衛生安全

在衛生保潔方面，從幼兒園廚房到熟食間、寢室、活動室、戶外場地、種植地、大廳等每一角落，我們都要制定嚴格的清潔制度和消毒制度，并在日常工作中落實到處。工作中我們要求廚房內炊事員加強自身衛生，保育員做到每天的清潔工作。幼兒園的房舍、設備、大型器械等隱患處，發現及時上報，并做記錄和處理。

各班級的衛生，我們都落實到每位教師、保育員肩上，做到了一星期大掃除一次，每天小掃一次、消毒一次，保證了教室光線充足、空氣清新；認真貫徹、落實每周二小檢、每月一大檢的衛生檢查制度。同時加強對常見病的預防工作，加大力度切斷一切傳染源，杜絕傳染病的傳入與流行。杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境。

七、教育培訓

對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行踏實務勞的工作作風，不斷提高保育員的業務知識，提高服務質量，使全園同心協力把工作做得更好。

以上七點內容就是關于幼兒園保健計劃的要點的相關介紹，只有做好這些保健的計劃，才能夠保障孩子健康的成長，快樂的學習。

做好工作計劃 篇8

有沒有這種感覺：一天的時間，從早到晚覺得疲憊心煩，好像又干不完的活，想休息一會兒，又擠不出一個較大塊的時間，所以感覺還是“忙”了一天，這樣周而復始，總是“忙”。好累啊，沒有干勁，逐漸沒有效率??

其實，我也曾被這樣的苦惱困惑著，說好聽點，叫什么“職業倦怠”感。其實，追究根源，是對職業倦怠了嗎？不見得。

以我的工作為例：每天都離不了上課，批改作業，如果在前一天認真備好課，作業自己提前做過，那么講課、批改、講評作業就信手而來。（有好的準備，才會有好的效率）

對于閱讀、反思、基本功的練習，更是要養成點滴積累的習慣，每天都要做，時間長短可以隨機調整，只要能夠堅持做這些，才不會有“臨時抱佛腳”的窘迫。

對于偶爾會遇到的突發事件，要根據輕重緩急，先處理最重要的然后其次。重要的事情不能拖，拖的越久越難以解決，擱在心里心情更加沉重，反而又影響其它工作的完成。不如先放下常規工作，集中精力完成最急需的，最重要的，要養出臨危不亂、統籌應變的“穩當勁兒”。

最重要的，就是要對“明天”做好計劃。曾經上學的時候，我們也定“計劃”：新學期的計劃，寒暑假計劃，畢業后的計劃等等。那些計劃都太長遠了，何時我們堅持過只對明天做好計劃？

認真的對明天的工作做好計劃：教學內容、教學目標、作業重難點、課后要及時的寫點反思（萬事開頭難，只要堅持就好越寫越熟練）、讀點書報（同時可以做筆記，字也一起練了）；下班后的時間就屬于家庭，家務事也可以安排得井井有條。

這樣，輕松愉快地完成計劃內的工作，也有心情陪孩子娛樂，看著孩子簡單快樂的成長，找到了工作和家庭理想的平衡點，心里逐漸有幸福的滿足感??這樣的每一個的“明天”都是可把握的明天。

倦怠的不是職業，是陳舊的、不想主動的一種心態，要想活得有股子精氣神兒，就得嘗試做出改變！

做好工作計劃 篇9

不知不覺一年又過去了，在這一年的工作發展中我經歷了很多酸甜苦辣，也認識了很多良師益友，獲得了很多經驗教訓，感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。在這一年的工作中，我通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。現將工作總結如下：

一、工作中存在的問題

1、對業務流程與知識不夠熟悉

工作中由于對業務流程知識不夠注意，導致在接待客戶時流程出錯，出現了一些非致命差多。對于這塊控制力顯然不夠。以后工作中要專門對這一項做出總結和反思，這樣才能實現精細化。

2、工作不夠精細，缺乏耐心

平時工作距離精細化工作缺少一個隨時反省隨時更改的過程，雖然平時工作也做總結，但缺乏耐心，惰性比較強，工作時為了簡便往往“口語化”比較重服務不夠到位。

3、缺少平時的工作總結

在平時工作中，往往都是由班長來幫自己總結工作經驗，業務知識。自己不夠專注。如果每天，每周、每月都回過頭來為自己思考工作中的不足，這樣才會更快的成長，以后工作中此項為重點來提高。

二、工作心得

1、在工作生活中我感覺我所在班組非常的優秀，和同事關系相處非常緊密和諧，在這信任和他人的基礎上，思想統一，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克戰無不勝。

2、工作的每一步都要耐心周到、細致入微。力求完美。需要在這種心態下，平時的工作中才能取得滿意的成績。能夠用積極自信的心態才能更好的為班組復出。

3、在工作中，我學到了很多技術和業務知識，強化了自身的不足，與身邊的同事關系更加的默契，人人都是我師傅，從他們身上學到了很多的知識和做人的道理，非常慶幸在人生的道路上能遇見他們。能夠和他們凝聚成一個優秀的團隊，我感到非常榮幸和自豪。

明年工作計劃

1、增強責任感，服從領導安排，積極與領導溝通，提高工作效率。積極主動的把工作做好，減少工作失誤，時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態度。把自己放低一點再低一點的態度去像大家學習。

2、勤學習，提高業務能力。涉及工作相關知識的學習，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

3、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

做好工作計劃 篇10

開學初班主任工作至關重要。開學初班主任工作做得好，直接關系到新學期學生學習的進步、思想心理的健康、良好班風的形成。本人認為每位從事班主任工作的老師在做好開學初班務工作時都應注意以下幾點：

一、要做好心理準備。

由于經過近一個月的寒假，很多學生思想渙散，學習松懈，再加上學生之間存在差異性，班級幾十名學生在思想道德、行為習慣、學習態度、學習能力和個性上存在著很大的差異。對此，班主任要有充分的估計，做好心理準備，完成新學期的班務工作。

二、精心上好第一堂班會課。

上好新學期第一堂班會課，學生會給班主任以很高的評價。這個評價會在很長時間內留在學生的心靈中，左右著他們在班級里的學習生活。班主任一定要自始至終熱情高漲。在教育、課程改革日益深化的今天，班會課也應該與時俱進、大膽嘗試創新，適應新時期學生的特點，采用他們樂于接受和易于表現的形式來表現主題，寓思想教育于活動之中，以達到教育之目的。要開出新意，開出特色，開出學生喜歡，有實在意義的班會課。

三、制定班規。

嚴明的紀律、健全的制度是使班級管理做到有章可循的有力保證。班級制度的制定應與班級學生討論制定，群策群力，全員動員，發揮學生的主人翁的精神。這要求班主任要廣泛聽取班干部、學生的意見，然后安排班干部制定一些措施，由班級全體學生簽字方可一致通過，制度的制定要遵循可行性和可操作性的原則。班級規章制度制定之后，要嚴格執行，同時作為班級的班主任也應該把自己視為班級的成員之一，把自己置身與制度之內，而不能凌駕于制度之上。

四、做好開學初的家訪工作。

開學初的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動、各項工作就會得到家長的支持，出現問題也容易解決。家訪的形式也多種多樣，如果是直接家訪要提前與家長聯系，做好家訪的準備，多談學生好的表現，提出希望。直接家訪效果很好，但由于學生多，居住地也比較分散，全體學生都家訪，需要占用班主任的大量時間。所以有些學生也可以采取電話家訪的形式。另一種有效形式是采用家訪聯系卡形式，這種形式比較受學生和家長的歡迎，可以節約班主任和家長的大量時間，便于溝通。同時家訪工作要做到：學習、生活困難的學生必須訪，問題學生必須訪，有特長的學生必須訪，新轉來的學生必須訪，家庭出現裂痕的學生必須訪等。這樣可以融洽班主任與家長的關系，使今后開展工作得心應手。

總之，一個班集體的建立和發展，很大程度上取決于是否有一個良好的開端。

第四篇：怎樣做好工作計劃

怎樣做好工作計劃

1、工作計劃是經理每月必須完成的任務，按著公司的重點工作，對計劃進

行篩選，結合本部的情況量化。2、3、4、5、工作計劃要具體、量化，有方法、有針對性、有承接性。工作計劃不圖量，而求質。突出業務思路的實施，突出管理工作的側重點。與下級分享工作計劃。

關于開會

開會時，應考慮如何讓下屬聽得清楚明白，能更好的完成工作。1、2、3、4、5、6、7、開會要明確目的； 題意不要過多，突出重點； 開會要有條理； 傳達上級會議內容要舉一反三； 控制好會議的時間； 會議結束后要做總結； 跟進會議內容的落實。

關于溝通1、2、3、溝通要達到雙贏或多贏的目的； 雙方要感覺良好； 放下評判，不急于下結論：

【多提問、多提意見，少提要求、多鼓勵】

4、合適的溝通環境

上級對下級的溝通：1、2、3、4、溝通第一、面子第二； 給與下屬永遠的尊重； 就事論事的態度； 掌握情緒、不傷和氣。

下級對上級的溝通1、2、3、維護上級的尊嚴； 注意領導的情緒、意愿； 要先尊重領導。

團隊執行力1、2、3、核心團隊：推選核心人物，找出核心問題； 執行力：將戰略決策轉化成結果的能力； 主管：第一個顧客是員工，而不是顧客。

【沒有滿意的員工，就不會有滿意的顧客】4、5、6、價值觀的不同一，原因是溝通不順暢； 雙50理論：管理者應把50%的時間用于溝通； 漢堡式溝通：一層一層的進行深入［表揚好的，指出不足，指明努力方

向］；7、8、9、杰克·韋爾奇：將工作變得簡單有效； 好的執行力，領導要以身作則； 怎樣才能培養好的執行力：

〈1〉統一觀念、達成共識、明確目的、說出期望值；

〈2〉讓想法變成現實，要多做檢查和培訓；

〈3〉將前兩點變成好習慣，教下屬會思考問題。

10、只有上級做事情有明確的目的，下級才有明確的目的；

11、上級要有成就人的意識。

引導式團隊1、2、3、主管要身先士卒，快人一步； 多問少說，傾聽意見； 加強成員的獨立能力。

培訓見習主任的好方法1、2、3、4、5、6、制定詳細的周計劃，并根據見習主任的接受能力適時調整； 在培訓見習主任時，不僅要講明是什么，而且要講明為什么；平時注意多搜集案例，采用案例教學； 提前講解+跟進現場操作+點評分析 要求見習主任準備一個本，及時記錄培訓內容； 講解時可接和相關資料，如通知或通報

培訓見習主任的注意事項1、2、3、4、5、要懂得賞識自己的見習主任；要做好放權，給見習主任提供充分實踐的機會； 要做好對見習主任工作、學習的檢查； 隨時關注見習主任的工作狀態、情緒變化，做好溝通培訓； 培訓中要及時與他人溝通，交流經驗，尋求幫助。

關于見習主任的培訓

與老主任做好溝通，新主任在工作上存在哪些問題，共同制定培訓計劃。

1、關心員工方面是如何做的；

2、接待顧客方面：視客為友；

3、日常管理做得怎樣；

4、市場考察方面：是否能掌握方法；

5、商品結構方面：概念、畫圖、是否會分析；

6、怎樣制定進貨計劃，是否掌握；

7、與供應商交往的幾個關鍵環節；

8、其他方面：個人行為、習慣方面

關注見習優導1、2、3、4、商品知識是否扎實、深入； 接待的主動性、主動學習意識是否強； 對視客為友理念的理解程度； 心態要好

第五篇：如何做好新年工作計劃

如何做好新年工作計劃？

工作計劃的目的，一方面是在跟主管溝通下的計劃，另一方面也是作自我檢討。在內容上，對主管而言，你是在設定明年預計達成的工作目標，對自己而言，是在設定自我突破的計劃。制定工作計劃的第一步，是事先了解公司的目標。

公司目標與個人目標

主管在設定你的下工作內容時，通常是在貫徹公司由上而下的目標，因此，你必須先仔細了解公司的目標，這點很重要卻總是被忽略。另外，你一定要花時間想清楚自己下希望的成長，是學習？是薪水？還是發展另一項專才？

如果你想要的是學習新技術，你的工作計劃就必須加入學習計劃；如果是想增加收入，就必須制定增加業績的計劃，或是調換部門的準備計劃。

先了解公司的目標以及個人的目標，你在制定工作計劃時才不會無所適從。

計劃合理但要具挑戰性

制定工作計劃的原則是勿好高騖遠、目標合理、具有挑戰性。如何避免好高騖遠，設定合理的目標呢？多數人在制定計劃時不會想到自己的缺點，于是，建議可以找你的家人、好友，或是較熟的同事與主管，請他們檢視你設定的目標是否太過理想？制定的計劃有沒有避開或改善自己過往的缺點？

為什么要具有挑戰性？主管不會希望你只是去設定你原本就可以達到的目標，他會期待你在未來的一年，無論在工作上或學習上都能有所突破，所以，雖然要避免好高騖遠，但也得設定自我挑戰的計劃。

目標數字化、行動具體化

有了上述的準備與調整，接下來就進入實際制定工作計劃的4個步驟：

1.目標數字化。只有形容詞的空泛目標是沒有意義，所以要把工作計劃的目標與內容數字化，例如時間化、數量化、金額化。

2.行動具體化。有了數字化的工作目標，還要附帶有效的執行計劃。

3.學習計劃。你應該同時制定的自我學習計劃。公司對員工自我學習通常是抱持正面的看法，有些公司甚至規定學習計劃是工作計劃應具備的項目。

4.與主管面對面溝通。完成工作計劃后，一定要面對面地與主管溝通，而不是只用電子郵件把工作計劃傳送給主管。面對面溝通的好處，是你可以透過主管的表情與肢體動作，更清楚了解主管對你的各項工作計劃的看法。你也可以藉由面對面的機會，告訴主管你的中長期目標，例如兩年內希望從技術部門調往行銷部門，或是3年內希望擔任主管職等，請主管針對工作計劃與學習計劃，給予建議。

總之，不要把制定工作計劃當作是交差了事的例行事項，應該藉這個機會，重新檢視自己的職場生涯計劃。

如何寫好你的工作計劃

一、為什么要寫工作計劃

1、計劃是提高工作效率的有效手段

工作有兩種形式：

一、消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經發生后再趕快處理）

二、積極式的工作（防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。

2、計劃能力是各級干部管理水平的體現

個人的發展要講長遠的職業規劃，對于一個不斷發展壯大，人員不斷增加的企業和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業小的時候，還可以不用寫計劃。因為企業的問題并不多，溝通與協調起來也比較簡單，只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。記得當時，總經理在中高層干部的例會上問大家：“有誰了解就業部的工作”，現場頓時鴉雀無聲，沒有人回答。幾秒鐘后，才有位片區負責人舉起手來，然后又有一位部門負責人遲疑的舉了一下手；總經理接著又問大家：“又有誰了解咨詢部的工作”，這一次沒有人回答；接連再問了幾個部門，還是沒有人回答。現場陷入了沉默，大家都在思考：為什么企業會出現那么多的問題。這時，總經理說話了：“為什么我們的工作會出現那么多問題，為什么我們會抱怨其他部門，為什么我們對領導有意見???，停頓片刻”，“因為??我們的工作是無形的，誰都不知道對方在做什么，平級之間不知道，上下級之間也不知道，領導也不知道，這樣能把工作做好嗎？能沒有問題嗎？顯然不可能。問題是必然會發生的。所以我們需要把我們的工作‘化無形為有形’，如何化，工作計劃就是一種很好的工具！”。參加了這次例會的人，聽了這番話沒有不深深被觸動的。

3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事（個人驅動—系統驅動）有了工作計劃，我們不需要再等主管或領導的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排，個人的工作效率自然也就提高了。通過工作計劃變個人驅動的為系統驅動的管理模式，這是企業成長的必經之路。

二、怎樣寫好工作計劃

首先要申明一點：工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢？總結當時會議上大家的發言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。

工作計劃的四大要素：

(1)工作內容（做什么：WHAT）

(2)工作方法（怎么做：HOW）

(3)工作分工（誰來做：WHO）

(4)工作進度（什么做完：WHEN）

缺少其中任何一個要素，那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會走入形式主義，陷入“為了寫計劃而寫計劃，喪失寫計劃的目的”。在企業里難免就會出現“沒什么必要寫計劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會走入失敗。

三、如何保證工作計劃得到執行

工作計劃寫出來，目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力，或者無法執行跟方案其實有很大關系，如果一開始，我們不了解現實情況，沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。

首先，要調查實際情況，根據本部門結合企業現實情況，做出的計劃才會被很好執行。

其次，各部門每月的工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。目的有兩個：其

一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性；其

二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門，通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協作。

另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。

還有，在工作計劃的執行過程中，部門主管要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時，就地解決并繼續前進。因為中層干部既是管理人員，同時還是一個執行人員。不應該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現場。

最后，修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與簽字，并負責跟蹤執行和檢查。

工作計劃書的寫作模式

計劃書的寫作模式

—、概說

計劃是為完成一定時期的任務而事前對目標、措施和步驟作出簡要部署的事務文書。

計劃的特點：

1．預見性和可行性。制訂計劃要對未來一段時間或一個時期作出科學的預見，如基礎條件如何，前景如何，目標高低，措施怎樣等等，對各種可能出現的情況，必須有一個清醒的認識，正確的估量。沒有科學的預測，也就沒有計劃。

制訂計劃，就是為了執行。對未來的預測，應建立在客觀實際的基礎上，切忌盲目地、無根據地制訂計劃。這樣才能使計劃有可行性。

2．指導性和可變性。制訂任何一項計劃，必須有明確的目的，即在一定的時間內完成什么任務，獲得什么效益。這也就成了工作的方向和依據，并具有很強的指導性、規范性和約束性。社會在不斷發展，情況在不斷變化，這對事先制訂的計劃來說，很難準確無誤地進行預測。因此，計劃能不能完成，要從主客觀兩個方面去總結。如果在計劃執行過程中，客觀情況發生了變化、就要適時地予以修訂。所以計劃既有指導性，也有可變性。

種類和要素：

（—）計劃的種類。

計劃的種類很多，“計劃”只是個總稱，名稱叫法也不一。如“安排”、“意見”、“打算”、“方案”、“設想”、“規劃”、“要點”等也是計劃。預定在短期內要做的一些具體事情，一般用“安排”；預計在遠期內要做的事情，但對其中的指標或實施等項內容考慮得還不很周全的，一般用“打算”；“規劃”所跨越的年代較長，內容范圍較廣，是一個地區、一個系統或一項工作全局性的戰略部署，它是展示發展遠景與長遠目標粗線條的計劃；“要點”、“方案”、“意見”也屬粗略線條的計劃，但偏重于政策性、原則性的指導，“設想”則是初步的、尚未成熟的計劃，其特點是可變性較大。

從性質上說，有工作計劃、生產計劃、學習計劃等；從范圍上說，有國家計劃、部門計劃、單位計劃、個人計劃；從內容上說，有綜合性計劃、專業計劃等；從時間上說，有跨的多年計劃、計劃、季度計劃、月份計劃，等等。

二、寫法

計劃的格式一般包括標題、正文和落款事項。

（一）標題，一般有以下3種寫法：

1．完整式標題。一般包含單位名稱、時限、內容和文種。如《昆明市工商局1997年財務計劃要點》。

2．省略時限的標題。如《飛熊公司實行經營責任制計劃》。

3．公文式計劃。如《×××行政學院1995年下半年公務員培訓計劃》。所擬計劃如還需要討論定稿或經上級批準，就應在標題的后面或下方用括號加注“草案”或“初稿”或“討論稿”等字樣。

（二）正文。一般包括前言、主體和結尾3個部分。

1．前言。主要是對基本情況的分析，或對計劃的概括說明，依據什么方針、政策以及上級的什么指示精神，完成任務的主客觀條件怎么樣，制訂這個計劃要達到什么的，完成計劃指標有什么意義。

2．主體。即計劃的三要素：目標（做什么）、措施（怎么做）和步驟（分幾步做完）。“計劃三要素”繁簡可以不同，但缺一不可。主體的表述方式常用的有綜述式、條文式、表格式、交錯式等幾種。

3．結尾。可以展望計劃實現的情景給人以鼓舞，也可以提出總的希望或者號召

如何制訂人力資源工作計劃

年終歲末，許多企業的老總主要在忙著做兩件事：為過去的一年作總結；為新的一年做計劃。許多老總結合自己的經驗，往往嘆息道：其它的計劃都好制定，就是人力資源計劃難制定。因此一些企業根本就沒有人力資源計劃，結果是走到哪里算哪里，效果十分不理想。企業為何要制定人力資源計劃？什么是人力資源計劃？企業應該如何來制定人力資源計劃？今天我們就這三個問題作個探討。

制定人力資源計劃的意義

簡單的說，企業制定人力資源計劃的意義主要有四個方面：

１．在人力資源方面確保達到企業的目標。

計劃是實現目標的一種工具。每個企業都有自己的發展目標，而要實現這些目標，沒有計劃是不可能的。科學地制定一份人力資源計劃對于企業的重要性是不言而喻的。

２．使人力資源管理工作有條不紊

一份完整的的人力資源計劃應該具體規定企業在人力資源管理方面需要做的各種事項。這樣，企業在一段時間內可以有章可循。企業經理們可以清楚地意識到何人在何時何地應該干什么。這樣可以真正地完成人力資源管理工作，進而達到企業的目標。

３．對企業緊缺的人力資源發出引進與培訓的預警

由于人力資源計劃不是憑空拍腦袋想出來的，因此制定了人力資源計劃后就清楚地知道企業的人力資源的數量和質量到底如何。如果人力資源的數量不夠，可能要進行招聘和選拔；如果人力資源的質量有問題，可能要進行培訓。４．激勵員工更好地為實現企業的目標而努力工作

激勵員工的方法有許多種，其中與人力資源管理有密切聯系的主要有：績效評估、報酬系統、職業計劃與職業管理。

什么是人力資源計劃

有的老總說，我們每年都制定人力資源計劃，但是效果不怎么樣。但是如果你有幸翻閱一下他們的人力資源計劃，不是空話連篇，就是抄襲其它公司的現成文本。對本公司實現目標幾乎沒有什么幫助。因此，這類人力資源計劃弊大于利。主要原因可能是由于老總們不清楚什么是人力資源計劃。

所謂的人力資源計劃是指企業為了達到戰略目標與戰術目標，為了滿足未來一段時間內的人力資源質量與數量方面的需要，根據目前的人力資源狀況，決定引進、保持、提高、流出人力資源所作的預測和相關的工作。

人力資源計劃主要可以分為兩類：戰略人力資源計劃和戰術人力資源計劃。

戰略人力資源計劃主要是指三年以上的人力資源計劃。是為了達到企業的戰略目標而制定的人力資源計劃。

戰術人力資源計劃是指人力資源計劃。是為了達到企業的戰術目標而

制定的人力資源計劃，較多地考慮企業目前的發展以及相關的經濟微觀因素。本文探討的人力資源計劃是指戰術人力資源計劃。

如何制定人力資源計劃

科學地制定人力資源計劃一般分為５個步驟：確定憧憬、制定戰略規劃、制定計劃、制定人力資源計劃、編寫人力資源管理行動計劃。

１．確定憧憬憧憬是二十年、三十年、甚至是五十年的長期目標，可以用一兩句話來描述，但是憧憬非常重要。沒有憧憬，企業就沒有努力的方向，其它的計劃都是無效的。

２．制定戰略規劃

在確定憧憬的前提下，企業應該首先制定好戰略規劃，也就是說要明確地知道企業在三至五年內要達到什么目標。

３．制定計劃

制定好戰略規劃后，可以制定企業的計劃了，也就是說企業應該明確地知道一年內要達到什么目標。

４．制定人力資源計劃

企業有了計劃后，可以開始制定人力資源計劃了。制定人力資源計劃共有四個步驟：收集有關信息、預測人力資源需求、預測人力資源供應和編制人力資源計劃。

（１）收集有關信息。主要收集外部與內部的信息。外部信息主要包括：宏觀經濟發展趨勢、本行業的發展前景、主要競爭對手的動態、相關科學技術的發展動向、勞動力市場的變化、政府的法律與政策、人口發展的趨勢、社會發展趨勢、文化風俗習慣演變等等。內部信息主要包括：企業發展計劃、企業憧憬的變化、企業領導層的更迭、人力資源成本的變化、生產流水線的變化、銷售渠道的變化、融資能力的變化等等。

（２）預測人力資源需求。根據收集來的信息，運用一定的方法，我們就可以較正確地預測在未來的一段時間內人力資源的數量和質量的需求。

（３）預測人力資源供應。根據收集來的信息，運用一定的方法，我們也可以較正確地預測在未來的一段時間內人力資源的數量和質量的供應。如果供應大于需求，就要考慮流出一部分人力資源；如果需求大于供應，就要考慮引進一部分人力資源。當然，培訓員工、改變計劃、調整報酬系統等等也是可以運用的手段。

（４）編制人力資源計劃。一份完整的人力資源計劃至少應該包括以下幾個方面：計劃的時間段、計劃達到的目標、目前形勢分析、未來形勢預測、計劃事項、計劃制定者和計劃制定時間。另外一定要附上行動計劃。

５．編寫人力資源管理行動計劃

許多經理認為人力資源計劃不一定要有行動計劃。這是一個很大的誤區。行動計劃是人力資源計劃中的一個重要方面。缺了這一塊，人力資源計劃是不完整的。

人力資源管理行動計劃一般由項目名稱和項目細則組成。項目細則主要包括以下一些內容：項目負責人、項目參與者、實施時間、項目檢查人、檢查時間、項目預算等等。有若干個項目就應該有若干條項目細則。

當然，制定好人力資源計劃后，關鍵是實施。但是是否制定了一份科學又實用的人力資源計劃是實施的前提。這可是一件投入少產出大的工作，精明的老總們可不要因小失大啊！