第一篇：學校緊急安全事件處置預案

學校緊急安全事件處置預案

為迅速、有序、高效地處理特大突發性安全時間，立足于事件發生后及時消除連帶隱患，加強和改進學校安全工作，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，打造平安校園，并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，有效地保障師生生命安全，減少財產損失，使安全事故損失降低到最低限度，依照上級有關要求及有關法律法規，結合我校實際，制定本預案。

一、組織管理

（1）學校安全領導小組，啟動應急救援處置預案，盡快了解并掌握事件情況，控制局面，阻止事態發展，并研究決定事件處理的具體策略。盡早向教育行政等相關部門匯報情況并及時通知學生家長。組織力量并全程指揮其他職能組投入工作。密切聯系當地公安等職能機構對事件的處理工作，認真執行上級教育行政部門和縣黨委政府的有關指示。負責事件的調查、分析和處理，查找原因和責任，善后處理工作。

（2）醫療救治領導小組，立即組織護送傷員、病人到醫院救治。配合醫院救治工作，追蹤了解病情和病情動態，隨時與校長保持聯系。

（3）現場控制領導小組，組織人員控制現場，維護秩序，防止發生混亂局面。組織力量送傷員、病人到醫院。組織人員封閉相關區域，調查掌握相關信息。組織班主任管好各自的學生，不圍觀、不擁擠，維護學生秩序。

（4）后勤保障領導小組，盡力做好醫療救治的聯絡和后勤支援保障工作。接待家長，接待有關部門領導，做好現場辦公的后勤服務工作。

（5）安全事故報告領導小組，負責事件全過程的各種文字，圖象信息資料采集、整理、歸檔、收集工作。

二、現場指揮系統

(1)日常安全工作由校長負總責，各分管領導各負其責，協調各部門統一行動。

(2)突發事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領導負責，再逐層報告。

三、突發事件逐層報告制度

值班行政人員—>校長—>教育局

四、安全工作聯絡電話(略)

五、責任追究制度

學校發生重大安全事故，對事故瞞報、謊報、遲報或故意破壞事故現場的，按照國家有關法規，將對相關負責人和直接責任人員給予行政處分，構成犯罪的，移送司法機關追究刑事責任。

大連宏達鑫龍學校

2010-5-5

第二篇：學校安全緊急預案[范文模版]

學校安全緊急預案

為了保障廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全，為了維護學校和社會的發展與穩定，為了進一步加強學校和學生安全管理工作，建立校園突發事件緊急應急機制，特制訂以下預案：

一、組織機構

組長：陸晨副組長：楊自清、蔣自章、許為周組員：洪躍、李志群、各班主任、事發當日值日教師及各活動室管理人員。

二、各種事件處置程序：

㈠群體性事件或個體重大突發事件

1、處置措施：

⑴事故發現人立即控制事態發展并通知其他教師共同維持現場，全體教師都有義務迅速趕到現場維持與控制局面，同時以最快速度將受傷學生就近送105醫院救治，不宜（如骨折應先固定、頸部受傷等）搬送的立即撥打120請求救治，有關費用先由教師墊付，事后學校給予全額報銷。

⑵接報教師迅速趕到現場控制局面，并向領導報告。

⑶校領導根據事態嚴重程度，邊處置情況邊向公安機關和區教育局匯報。如果是學生傷害事故，要通知有關學生家長。

⑷如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶入辦公室，其余人員驅散。如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”，并將鬧事人員扣留。

2、注意事項

⑴遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

⑵處理群體性事件的原則是：安全第一、以人為先、迅速平息、減少傷亡、控制事態。㈡火災事故

1、報警撲救程序：

⑴火災第一發現人迅速進行撲救，并及時聯系其他人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。⑵根據火勢情況，如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“長江西路664號十里廟小學發生火災（合肥西門汽車換乘中心對面），請迅速前來撲救”，待對方聽清放下電話后再掛機。

⑶在向校領導匯報的同時，派出人員到學校大門等待引導消防車輛。

⑷消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

⑸使用器具：滅火器、水桶、臉盆等。

⑹各級領導要迅速組織人員逃生，尤其是學生，原則是“先救人，后救物。”

⑺無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，讓開車輛進入通道和救火現場，以便消防車輛駛入和傷員的救治。

2、撲救方法：

⑴ 撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

⑵撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

⑶撲救電火應先切斷電源，然后利用滅火器具進行撲救，微機室、多媒體室、實驗室等電器較多的室應采用干粉滅火器(滅火器在前教學樓西側，后樓在東側)實驗室應防止實驗材料有毒。

3、注意事項：

⑴火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。⑵火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

⑶火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

⑷ 一般不組織學生參加滅火。

㈢被盜案件

1、處置措施：

⑴發現案件時應立即保護現場，并及時向校長報警。

⑵接報后，校負責安全保衛的分管校長（蔣校長）和其他安全保衛人員要迅速趕到現場，同時向有關領導報告。

⑶安排人員保護現場，同時向有關知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。⑷ 根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。

⑸積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

2、注意事項

⑴此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。

⑵注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

⑶各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

㈣食物中毒事件

1、處置措施

⑴ 發現情況后立即向校主要領導匯報。

⑵以最快速度將中毒人員送往省立醫院。

⑶立即組成陪護人員隊伍，由領導安排有關教師負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

⑷立即通知有關學生家長。

⑸根據領導要求，分別向上級主管部門報告。

⑹及時根據防疫部門要求做好各項防疫工作。

2、注意事項

⑴穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。⑵ 事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，班主任和教師要做好學生的思想工作。

⑶如有新聞媒體要求采訪，必須經過校領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

㈤預防傳染性疾病緊急預案。

1、報告程序：

⑴每天晨檢時注意觀察與詢問身體不適的學生，發現患傳染病人員應及時上報學校。⑵根據傳染病的等級，由學校上報教育局及防疫部門。

2、實施要點：

⑴嚴格晨檢。發熱的師生一律不得進入校園，是學生的通知其家長帶至醫療機構就診。班主任與該學生保持聯系，確認病情，并向學校匯報。

⑵防治“非典” 和流腦等以發熱為主要癥狀的傳染性較強的病的流行期間，學生在校學習如出現發熱，由當值教師或班主任立即帶至學校操場，并迅速報告學校。學校接報后，應急小組人員立即對發熱的學生進行體溫測量并詢問近期有無同疫情較重地區歸來人員接觸和近期活動情況，同時與學生家長聯系，讓家長迅速將學生帶至醫院發熱門診就診。

⑶一旦學生就診的醫療機構或上級反饋該生為傳染病人或可疑病人，學校立即排查與該生接觸人員進行檢查，并根據醫療機構、上級指令進行善后處理。

⑷在患者由衛生防疫部門專業人員轉離學校隔離室后，學校應迅速做好以下處理工作：曾與疑似病人接觸過的人應立即進行手的消毒和清洗。

⑸學生在休息期間，班主任及主課教師要經常和學生進行聯系，詢問學生身體情況、學習情況等。

⑹發現傳染病人，應本著“及時隔離、及時送治、及時消毒、及時上報、加強防護”的原則進行處置。

報警電話:110急救電話120

校長電話:***

2007年1月1日

第三篇：突發事件緊急處置預案

突發事件緊急處置預案

基本預案指導思想：

“人命關天，安全第一”，安全工作是各項工作的重中之重。營造一個安全的工作學習和生活環境，不僅是全體師生員工和廣大家長的迫切意愿，也是推進教育、教學工作的重要保證。建立和完善應對各類突發事件的預案、機制和制度，確保全體師生的生命安全和財產安全。基本預案，必須堅持以人為本，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵循預防為主，常備不懈的方針。

應急組織的職責：

1、應急指揮部是學校整個應急救援工作的指揮中心，負責向上級部門報告和請示，負責與應急部門和社區聯絡，負責協調應急期間各救援隊伍的運作，統籌安排各項應急行動，保證應急工作快速、有序、有效地進行。

人員組成：

組長： 副組長：

其他成員：

事故現場指揮職責：

①根據事故應急救援預案，在事故現場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態。

②指揮現場無關人員有序疏散，撤離到安全區域。③負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。④負責現場應急救援任務分配和人員調度。

⑤把事故情況，可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。⑥與消防等應急部門合作，提供建議和信息。⑦維持現場秩序，負責事故現場的警戒和保護。⑧負責事故后的現場清理工作。

3、現場值班老師職責：

①在事故發生初始階段，擔當事故現場指揮

②在確認事故即將發生或已發生后，向單位領導報告，向上級部門報告。③按照應急預案的規定，啟動事故應急預案。④維持現場秩序，負責事故現場的警戒和保護。應急責任制：

⑴院長是院系安全第一責任人，負責保證院系安全，是院系應急預案指揮； ⑵事故現場指揮，現場值班老師承擔本預案規定的職責，指揮有關人員進行搶險排難；

（3）應急電話：火災119 報警110 緊急救護120； 預防暴雨雷擊事故應急程序

1、暴雨雷擊來臨前，值班人員和保安人員應當不斷地在校園內巡視，并與上級有關部門保持聯系。

2、暴雨時，若房屋內漏雨，應當切斷電源，有秩序地轉移室內學生，以及貴重設備。學校應當關閉所有門窗。

3、若有雷電，應當盡可能地切斷除照明以外重要的設施設備的電源，防止電器在雷擊時遭到雷電襲擊。強弱電房和電氣設施周圍不要放置可燃物。排險、救護等應急人員應當做好救援準備。

4、若暴風造成房屋進水，校園積水：①應當切斷電源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，詢問市政部門排水設施運行情況。②應當盡可能防止廁所進水和溢水，防止水污染。③學校應當組織師生，有秩序地轉移，避免推擠踩踏，堵塞通道。④房屋積水時應當把設備、資料等物品往高處轉移。

5、如校內積水嚴重或校外汛情嚴重，總指揮應根據情況在報請上級部門批準后，可以停學疏散師生，并安排好學校保衛工作、留守工作。校園內群體性斗毆事件應急程序

本應急程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。

1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應當在第一時間，向值班主任和單位領導報告，若事態已經失控或后果嚴重，應立即打110報警。

2、值班主任及現場領導應迅速組織有關人員趕到現場制止斗毆，并在斗毆現場設置警戒線，防止事態擴大。

3、若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。

4、若有校外人員參與斗毆，應設法防止他們逃離。

5、若有學生受傷，應立即進行救治，或打120送醫院，并及時與家長聯系。

6、分離斗毆雙方，由學校分管領導、班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。

7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。

8、對外校學生，應與學生就讀的學校聯系。

9、對參加斗毆的學生進行教育，對情節嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發生。

10、要對斗毆事件的校內外各種因素綜合分析，要防范學生在校外遭到毆打。

11、單位領導應當將斗毆事件有關情況及時向有關部門報告。

火災事故應急程序

本應急程序的要點是：確保人員安全，盡快撲滅火災，減少事故損失。

1、獲得火災信息的任何人員都應當在第一時間向值班主任和單位領導報告，并同時打119報警。

2、單位領導或值班主任立即啟動火災應急預案，各應急小組立即實施應急救援行動。通訊小組應當立即進行火警廣播，指導師生疏散。

3、在初起火點現場的教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。

4、應急指揮組應當根據應急預案，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離事故現場。

5、疏散引導小組趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、叉道路，引導學生安全撤離，并在上風向的指定地點集合。

6、排險小組應當在消防隊到達之前，全力滅火，并切斷火區電源，關閉防火門、防火卷簾，控制火勢，保障應急照明，并啟用通風排煙系統，為安全疏散創造條件。

7、疏散小組應當在集合地點對學校所有人員和外來人員進行清點，尋找滯留在現場的人員。

8、醫療救護小組應當努力營救事故現場的傷員，并將他們安全轉移。

9、警戒保衛小組要立即在事故現場和學校周圍設置警戒線，維護現場秩序，并在校外路口引導外部救援人員進入現場，保護學校財產安全。

10、火災撲滅后，學校周圍警戒線和事故現場警戒線，必須根據應急總指揮或消防部門的命令，方可解除。

11、事故發生后，單位應當立即向上級機關或有關部門報告。學生食物中毒事故應急程序

本應急程序的要點是：立即控制可疑食品，防止事態擴大，迅速組織救治病人。

1、發現學生出現食物中毒癥狀的任何人員都應當在第一時間向值班主任和學校領導報告。

2、學校領導立即下命令停止食用造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品，追回已售出的食品，立即封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、設備。

3、警戒保衛小組立即在伙房事故現場實施警戒保衛，保護現場以便事務調查。

4、學校醫生立即對有食物中毒癥狀的學生進行醫治，有明顯或嚴重癥狀的學生，立即送醫院救治。

5、委派學校干部、教師去醫院，探視、安慰學生，并及時與患病學生的家長聯系。

6、立即上報上級及衛生局，并配合衛生監督部門的調查工作。

7、一旦發現發生食物中毒事故，應當立即停止伙房的一切生產和經營活動，封存所有食品及其原料。學校伙房工作人員應當留在學校，配合調查。若有證據證明或有理由懷疑有人投毒，應當立即報警。

8、確認因食堂提供的食品造成學生食物中毒后，應當根據衛生監督部門的指導和要求，進行消毒、處理等工作。

9、事故發生后，立即向上級或有關部門報告。觸電事故應急程序

本應急程序的要點是：搶救觸電者，避免在搶救時發生其它事故。

一、發現觸電事故的任何人員都應當在第一時間搶救觸電者，并讓在場人員打120求援，同時向值班主任和單位領導報告。

二、觸電解脫方法：

1、切斷電源。

2、若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。

3、用絕緣工具切斷帶電導線。

4、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。注意：要預防觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救。對于高壓觸電應及時通知供電部門，采用相應的緊急措施，以免發生新的事故。

三、醫務人員到達前的現場搶救方法：

1、觸電者神智清醒，讓其就地休息。

2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應仰臥，周圍保持空氣流通，注意保暖。

3、觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸；觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環；若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。注意：現場搶救不能輕易中止，要堅持到醫務人員到場后接替搶救。

四、觸電事故發生后，單位應立即在現場設置警戒線，維護搶救現場的正常秩序，警戒人員應當引導醫務人員快速進入事故現場。

五、事故現場警戒線必須待醫務人員將觸電者帶離現場赴醫院救治，事故調查和排險搶修工作完畢，現場已無事故隱患時，方可解除。

第四篇：各類事故緊急處置預案

各類事故緊急處置預案

為進一步加強學校安全管理和安全教育工作，有效提高師生安全防范意識和安全應急處置能力；及時、準確報告和認真調查處理學校各類安全事故及校園各類突發性事件，充分發揮學校行政的組織、指導、調度職能作用，有效調動社會各界力量投入學校各類事故搶險救助工作，將事故損失控制在最低限度，維護良好的社會及校園治安穩定，現根據上級有關安全工作文件精神要求，結合本校實際，特制定本預案。

一、適用范圍：

本預案適用于本校各類安全事故、校園突發性事件現場。包括火災、交通、游泳、建筑、爆炸物品、化學危險品、鍋爐、壓力容器、飲食衛生、特種設備安全事故，以及各類自然災害、校園治安事件、師生外出活動等各類事故現場。

二、組織領導：

處置各類安全事故及突發性事件，堅持在縣委、縣政府、縣文體教育局及各有關部門地統一領導下進行。安全工作領導小組即為發生各類安全事故及各類突發性事件的現場處置指揮小組。指揮領導小組主要工作職責：組織、指揮、調度事故現場人力、財力、物力投入于搶救、救助工作，根據現場情況，研究具體的搶救、救助措施，認定與事故或事件有關的重大事項。

三、組織機構： 組 長:仝煥成 副組長:王新軍 組員:全體教職員工

四、各類安全事故及突發性事件現場應急處置措施要求：

（一）教學樓緊急事故疏散預案

1、責任人：校長、主任、各位任課教師、值班教師。

2、責任人職責：

①責任人對所屬責任負總責。

②責任人要對教學樓安全疏散技術作學習和宣傳。③責任人要全面貫徹校園應急預案。

④責任人要熟悉、防范措施和器材位置及使用。⑤責任人要熟悉緊急疏散路線，并組織好緊急疏散。⑥責任人及時發現和排除區內的安全隱患。⑦責任人要將隱患、問題和困難及時上報有關領導。⑧責任人要在第一時間及時向有關領導匯報。

3、一旦發生緊急事故的應急方法（1）立即啟動應急方案

（2）責任人與課任老師指揮學生疏散

（3）在第一時間上報學校領導和上級有關部門。

（4）應急小分隊成員對受傷師生進行自救或送往醫院救治。

（二）消防應急預案

一、火警通報順序： 一旦發現火警，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。

二、全體人員注意事項:

1、當某處發生火災時，全體教學人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

2、迅速切斷配電箱總電源；

3、消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；

4、現場有危險品、易燃易爆物品時，教學人員應迅速搬離。

（三）學生大型集體活動安全預案

為了保證學校師生的安全，健全大型活動的安全防范制度，搞好學校的安全工作，特制定我校大型活動安全預案。

1、凡是外出活動，須嚴密組織，統一指揮。

2、凡是舉行大型活動，事先作好學生的學習動員和安全教育工作。

3、充分調動帶隊教師的工作積極性，使其做好學生的安全教育和管理工作。

4、凡是外出活動，學校必須配備小藥箱，以便應急。

5、凡是外出活動，學生以班為單位排成兩路縱隊行進，前后呼應。嚴格行進紀律，注意行進安全。（班主任負責）

6、到達活動目的地后，必須聽從當地的統一指揮。無論是參觀或是聽取報告，必須遵守各處的規定和要求。

7、凡是進展室參觀，參觀者需成一路縱隊，魚貫而入，遵守展室規定，不準隨意觸摸展品。

8、凡是在活動中發生傷害事故或發生病痛視情況做出緊急處理，直至送往醫院。

9、凡是由于帶隊教師在工作中不負責任而發生的傷害事故，必須追究當事人的責任。

(四)學生宿舍安全應急預案

1.責任人要組織緊急疏散及撲救工作。2.責任人要做維持秩序工作。3.責任人要熟悉疏散路線，器材位置。4.責任人要將疏散線路告知每一位學生。5.責任人要遇事鎮定，指揮有方。

6.責任人要帶領成員相互幫助，相互支持。7.責任人要熟悉防火設施和安全通道的位置。8.責任人要熟練地使用各種滅火器材。9.責任人要掌握區內人員的結構。

10.責任人要及時發現和排除區內的安全隱患。11.責任人要將隱患、問題和困難及時上報有關領導。(五)食物中毒應給預案

1、遇有學校內發生食物中毒事件，有關當事人必須在發現疾病的第一時間內向校長、報告；并及時與學生家長聯系通報。

2、校長室：完善食物中毒、腸道傳染病疫情監測報告網絡，保證24小時信息暢通。做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、醫務室：對患者提供基本救護的同時做好保護現場、采取樣本（如吐、瀉物等）掌握第一手資料，并做好隔離、防護工作。在疾控中心的指導下，對本單位內被污染的場所、物品實施消毒、隔離。對學生及教職工的發病情況進行仔細登記、檢測與排查。

4、建立考勤監測制度，對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因。

5、班主任：堅持學生因病缺課登記制度，發現問題及時與醫務室聯系。

6、后勤處：做好保障措施，嚴格學校門衛管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內各類人員流動情況。做好后勤防護用品等傳染病防治物資供應，以備應急。

7、全校教職員工齊心協力，共同應對，確保應急工作有條不紊進行。

(六)建筑物倒塌應急預案

1、事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快的速度將發生事故信息傳遞到指揮機構。

2、指揮機構人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散并同時向上級相關部門報告請求支援：具體如下：（1）利用校園音響系統，馬上發出緊急集合信號。（2）用音響設備和手提式喇叭進行現場指揮疏散。

（3）各班主任必須以最快的速度到本班教室、其他教師立即到任教接受相關負責人的指揮，共同指揮學生按一樓、二樓、三樓的順序進行疏散。

（4）疏散地點一般以學校操場為集結點，若遇緊急情況，直接疏散出校門。

(七)自然災害應急預案

1、及時了解天氣變化，做好自然災害的預報、預警、預防工作。可能造成人員傷害的氣象災害發生時，師生應盡可能待在室內。能夠準確預報時，可以暫停上課，讓學生待在家里。

2、學校要對可能造成傷害的處所進行必要的加固、改建，難以保證其安全性時，應當果斷拆除（卸）。

3、災情發生后，及時召集有關人員初步研究判斷災害等級，及時向上級領導報告，并開始啟動特大災害救災工作。

4、領導小組研究部署救災工作和應急措施，經確定后由有關部門迅速組織實施，確保救災款物迅速、及時到位。

5、視災情需要，以學校名義向上級報告災情，申請給予救災資金和物資支持。

6、緊急救援隊伍主要由學校教工組成。

災害對師生生活造成威脅時，必須組織轉移安置，確保師生生命財產安全。緊急轉移安置不受條件、范圍及程序限制，直接組織力量從速實施；轉移安置以就近、安全為原則，集中安置與分散安置、臨時安置與長期安置相結合，確保災民吃、穿、住、醫等必要生活條件得到妥善安排。

有人員受傷或失蹤，要迅速組織搶救、尋找。在搶救、尋找受傷、失蹤人員過程中，要保證參加救援人員的安全，避免造成新的人員損失。在學校力量不足時，要及時向醫院、部隊、警察求助，爭取救援時間。

(八)教學和試驗活動安全應急預案

實驗室是學校進行教學、教研工作的重要陣地之一，是學校儀器、設備比較集中的場所，為保證學校教學、教研工作的正常進行，為減輕人員傷亡和學校財產損失，特制定本應急預案。

一、出現工傷事故后，現場人員立即切斷所有相關的水、電、氣、等，對有有毒、有害氣體的房間，應及時打開窗戶通風，解救被困人員，使受傷人員迅速脫離險境；同時，報學校分管領導、校長辦公室，涉及到學生的，報告學校領導，應急小組成員在第一時間內趕到現場。

二、在第一時間內向校衛生室發出求救信息，并撥120，醫務人員在最短時間內到達事故現場，采取有效的救護措施，待120到達或用其它方式急送醫院。在醫務人員到達事故現場之前，其他在場人員應主動采取必要的施救方法，盡量減少人員傷亡。

三、保護現場，迅速逐級向學校分管領導、學校主要領導和相關職能部門報告事故情況，學校分管領導到達事故現場指揮搶救、搶險，把損傷、損失減少到最低限度。

四、按照實事求是的原則，進行事故調查，向學校領導做出書面事故報告，對事故做到“三不放過”，根據事故原因，限期整改，避免事故的再次發生。

第五篇：學校計算機信息安全事件應急處置預案

文章標題：學校計算機信息安全事件應急處置預案

我校校園網是為學校教育、科研和管理建立的計算機信息網絡，其目的是利用先進實用的計算機技術和網絡通信技術，實現校園內計算機連網，并與中國教育科研網和國際互聯網連接，實現信息資源共享。為預防和及時處置校園網絡突發事件，保證網絡信息安全，維護學校穩定，特制定校園網信息

安全事件應急處置預案。

一、以“三個代表”重要思想為指導，在校黨委的統一領導下，貫徹執行《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際互聯網管理暫行規定》等相關法律法規，堅持積極防御、綜合防范的方針，本著以防為主、注重應急工作原則，預防和控制風險，在發生信息安全事故或事件時最大程度地減少損失，維護社會和學校穩定，盡快使網絡和系統恢復正常，做好網絡運行和信息安全保障工作。

二、信息網絡安全事件定義

1、校園網網站受到黑客攻擊，主頁被惡意篡改、交互式欄目里發表煽動分裂國家、破壞國家統一和民族團結、推翻社會主義制度；煽動抗拒、破壞憲法和國家法律、行政法規的實施；捏造或者歪曲事實，故意散布謠言，擾亂社會秩序；公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人；宣揚封建迷信、淫穢色情、暴力、兇殺、恐怖；發送危害國家安全、宣揚“法輪功”等邪教及宗教極端勢力的信息；破壞社會穩定的信息及損害國家、學校聲譽和穩定的謠言。

2、校園網內網絡應用服務器被非法入侵，應用服務器上的數據被非法拷貝、修改、刪除，發生泄密事件。

3、在校內網站上發布的內容違反國家的法律法規、侵犯知識產權等，已經造成嚴重后果。

三、加大培訓和宣傳力度，加強和完善校園網安全管理，設置專門管理部門，采取統一管理和各部門分級負責的管理體制，落實各部門負責人和直接責任人，簽定安全責任書。各部門要建立健全內部安全保障制度，按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則，落實責任制，明確責任人和職責，細化工作措施和流程，建立完善管理制度和實施辦法，加強信息的審查和備案工作，確保網絡與信息安全。各部門的負責人為第一責任人，實驗室（計算機房）管理人為具體責任人。積極貫徹中共中央《關于嚴禁用涉密計算機上國際互聯網的通知》精神，加強我校校園網絡信息安全管理。所有涉密計算機一律不許外接國際互聯網，必須做好物理隔離。連接國際互聯網的計算機用戶絕對不能存儲涉及國家秘密、學校內部機密的文件。

四、加強信息審查工作，若發現主頁被惡意更改，應立即停止主頁服務并恢復正確內容，同時檢查分析被更改的原因，在被更改的原因找到并排除之前，不得重新開放主頁服務。各級各類服務器提供信息服務，必須事先登記、審批，建立使用規范，落實責任人，并具備相應的安全防范措施(如：日志留存、安全認證、實時監控、防黑客、防病毒等)，加強網絡設備日志分析，及時收集信息，排查不安定因素。加強BBS、留言板等交互式欄目的專人管理，交互式欄目內容發布實行審核制度，未經審核不得發布，實行版塊負責制，由版主負責本版塊的信息安全，以預防萬一有繞過審核的信息被發布，若出現未經審核信息發布情況，應立即關閉信息發布功能，直至找到原因并排除為止。交互式欄目應具備有IP地址、身份登記和識別確認功能，對沒有合法手續和不具備條件的電子公告服務立即關閉。對于非法網站要做到：發現一個，禁止一個,并及時向主管領導匯報，杜絕其蔓延。建立有效的網絡防病毒工作機制，及時做好防病毒軟件的網上升級，保證病毒庫的及時更新。

五、網管中心對校園網實施24小時監控，必要時實行遠程控制。網絡管理人員應定期對校園網的硬件設備進行一次狀態檢查。對用戶上網實行實時監控，若發現有異常行為應立即關閉該用戶的網絡連接，及時記錄在案，并對其警告和批評教育，嚴重違法行為立即上報有關部門。所有服務器的相關責任人要做到天天檢查，認真做好檢查記錄，了解服務器的服務水平，對異常現象和事故及時處理并做好記錄。

六、加強突發事件的快速反應。網管中心作為校園網的管理部門，要有嚴格的網絡信息監管，有必要對所有用戶輸入而且有可能顯示給其他用戶的信息進行內容檢測和嚴格過濾。網絡管理員具體負責相應的網絡安全和信息安全工作，不允許有任何觸犯國家網絡管理條例的網絡信息，對突發的信息網絡安全事件應做到：

（1）及時發現、及時報告，在發現后及時向上一級領導或部門報告。

（2）保護現場，立即與網絡隔離，防止影響擴大。

（3）及時取證，分析、查找原因。

（4）消除有害信息，防止進一步傳播，將事件的影響降到最低。

（5）在處置有害信息的過程中，任何單位和個人不得保留、貯存、散布、傳播所發現的有害信息。

（6）追究相關責任。根據實際情況提出口頭警告、書面警告、停止使用網絡，情節嚴重和后果影響較大者，提交學校及國家