第一篇：改作風提效能

改作風提效能、興實干樹新風

2014年漁市街道黨工委以務清廉為核心，以黨的群眾路線教育活動為載體，帶頭改進作風，努力建一流隊伍，創一流業績，樹一流形象。

帶頭講政治、強黨性。街道黨工委以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，黨員干部深入學習中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度，增強“道路自信、理論自信、制度自信”。

帶頭重修身、樹正氣。以加強黨風廉建設為抓手，系統開展“漁市講壇”活動，通過廉政主題大家講的方式，大力弘揚務實清廉的核心價值觀，引導廣大黨員干部嚴格遵守工作紀律，堅持實事求是，務實清廉、秉公用權。

帶頭興實干、提效能。認真貫徹中央關于改進作風建設的“八項規定”和省市委十項規定區委實施細則規定。大力改進文風，無實質內容、可發可不發的文件簡報一律不發；大力改進會風，能不開的會堅決不開，可以合并的堅決合并，開短會、講短話，力戒空話套話。

帶頭轉作風、接地氣。健全完善黨員干部直接聯系群眾制度，深化“主要領導聯系社區、分管領導聯系支部、黨員聯系中心戶”三項機制，推動黨員干部聯系群眾工作制度化、常態化、長效化。提高街道黨工委在服務群眾中贏得信任和支持，汲取智慧和力量。

第二篇：2016改作風提效能承諾書

2016改作風提效能承諾書

改作風提效能承諾書

一、嚴格遵守上班紀律，不遲到、不早退，不在工作時間上網聊天、玩電腦游戲、炒股或從事其他與工作無關的活動。

二、嚴格要求自己，不以權謀私，不營私舞弊，不搞特權，不接受服務對象的宴請或禮品禮物。

三、堅持廉潔自律，帶頭遵守財經制度，管好單位工作人員和自身家屬，拒絕接受禮金、禮品和有價證券。廉潔行政，提升隊伍整體工作能力和服務水平。

四、在接待服務對象過程中，不出現語言粗暴、刁難怠慢、吃拿卡要現象。

五、遵守首問負責制和服務承諾制，公開辦理程序，一次性告知群眾，提高辦事效率，按時辦結事務。

六、深入基層，密切聯系群眾，虛心聽取群眾的意見和建議，接受群眾監督。認真開展調研究，掌握全縣最新情況，為我縣經濟社會發展提供參考。

七、堅決完成縣委、縣政府以及市工商聯布置的各項工作。以上承諾，請廣大干部群眾、社會各界予以監督。改變作風提高效能公開承諾書

為貫徹落實省市縣關于提高效能的通知精神，營造積極向上、開拓進取、團結協作和踏實肯干的良好工作學習氛圍，切實提高個人的責任意識、服務意識、效率意識和學習意識，進一步轉變工作作風，我向社會和家長鄭重承諾：

1、依法執教。自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業。熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不遲到、不早退、不曠課。不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失教師形象的事。積極完成上級部門和學校交辦的各項工作任務，創造性開展工作。

3、廉潔從教。堅決遵守教師職業道德規范，嚴格執行教師職業道德“十不準”。不訓斥家長，不向學生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請，不向學生推銷教輔資料及其他商品。不從事有償家教，自覺維護教師形象。

4、熱愛學生。尊重學生人格，了解學生的需求，保護學生的合法權益，關注學生安全和身心健康，重視學生之間的個性差異，做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。關心幫助學困生。

5、尊重家長。認真聽取家長的意見建議，堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。

6、嚴謹治學。積極主動參加教研教改，探索有效的教育教學方法。向課堂教學要質量。

7、為人師表。著裝大方，談吐文明，舉止得體，作風正派。不在上課時間使用通訊工具。反對迷信，拒絕邪教。不參黃涉賭。

8、堅持學習。以學者型教師為自身的進取目標，樹立終身學習的觀念。在全面學習、提高整體文化素養的基礎上，堅持學習教育名著，提高教育理論水平，不斷更新教育理念。

以上承諾，敬請監督。承諾人：

教師改變作風提高效能公開承諾書

為進一步轉變教師工作作風，增強服務意識，促進我校又好又快發展，以全面提高工作效率，提升服務質量為目標努力辦好讓人民滿意的教育，我向社會和家長鄭重承諾：

1、依法執教。自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業。熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不遲到、不早退、不曠課。不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

3、改變作風。工作不拖拉、不推諉、不懈怠與同事團結。服務學生、服務家長，積極完成上級各部門和學校交辦的各項工作任務，創造性開展工作。

4、廉潔從教。堅決遵守教師職業道德規范，嚴格執行教師職業道德“十不準”。不訓斥家長，不向學生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請，不向學生推銷教輔資料及其它商品，不從事有償家教，自覺維護教師形象。

5、熱愛學生。尊重學生人格，了解學生的需求，保護學生的合法權益，關注學生安全和身心健康，重視學生之間的個性差異，做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

6、尊重家長。認真聽取家長的意見建議，堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。

7、嚴謹治學。積極參加教研教改，探索有效的教育教學方法，向課堂教學要質量。

8、為人師表。著裝大方，談吐文明，舉止得體，作風正派。不在上課時間使用通訊工具。反對迷信，拒絕邪教。不參黃涉賭。

9、堅持學習。以學者型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。在全面學習、提高整體文化素養的基礎上，堅持學習教育名著、原著，提高教育理論水平，不斷更新教育理念。

第三篇：改作風提效能第三階段小結

“改作風、提效能、抓落實、促發展”第三階段工作總結

自開展第三階段活動以來，我校在上級主管部門的正確領導下，認真貫徹落實作風專項整治活動的精神，結合我校工作實際，及時成立了領導小組，在全校廣泛深入地開展了學習教育、查找問題和整改工作。通過工作作風整改，全體教師的政治素養和理論水平得到全面提升，發展思路和工作重點更加明確，工作作風和工作紀律更加嚴明，事業心和責任感顯著增強，服務質量、服務意識和辦事效率明顯提高。為了進一步鞏固全體教師工作作風整改活動的成果，徹底解決工作作風浮躁，不符合不適應我縣快速發展大環境的要求等突出問題，把全體教師的思想和行動凝聚到迎難而上、奮勇爭先精神上來。現將我校開展工作作風專項整治活動第三階段——整改提高的情況總結如下：

一、強化學習，提高素質

為了使本次活動取得實效，我校把學習重點和整改重點放在改進工作作風、提高工作效率上。一是堅持把學習貫穿活動始終，采取集中學習和自學相結合，認真學習了上級文件精神及有關法律法規。二是要求每位教師每天學習不少于1小時，人人都要記寫學習筆記。以上做法有力地促進了整改工作順利開展。

二、自我剖析，查找問題

各人都結合自己的學習和工作情況，對照本次活動提出的具體要求，查擺個人在思想工作作風等方面存在的問題和不足，剖析根源，深入開展批評與自我批評，以逐步形成作風建設的長效機制。

三、深挖根源，整改提高 針對我校查擺出來的問題，認真進行反思，從主觀上查原因，深刻剖析根源，對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，制定了今后的整改措施。措施主要有以下三個方面：一是抓學習，定期組織全體教師認真學習政治理論，學習黨和國家新時期的方針政策，在全校形成濃厚的學習氛圍；二是轉變思想，充分認識我校與其它兄弟學校的差距，增強危機意識；三是端正工作作風。

通過這次活動的開展，推動了學校管理、常規工作和其他方面工作的發展，取得了明顯的效果。

1、領導工作作風得到明顯的轉變提高，為師生服務的意識大大增強，廣大家長、師生表示滿意。

2、在加強校務公開工作的背后，學校領導的廉政清白充分顯現，教師明白清楚放心。

3、廣大教師的思想政治水平、職業道德修養不斷提高，教書育人的責任心增強了，積極向上的氣氛也日趨濃厚。

4、廣大師生的主人翁意識增強，形成了一種人人關心、愛護學校，主動為學校的發展出謀獻策，養成一種領導與教師、教師與教師、教師所反映的問題。之間能以誠肯的態度開展批評與自我批評，就事論事，達到彼此間互相理解，減少了糾纏、減少了爭吵、上上下下關系和諧，給工作帶來一種合作奮進的氣氛。

總之，我校通過這次整改活動，全體教師的工作作風得到了明顯轉變，取得了一定成效，但與上級部門的要求還有一定的差距，在今后的工作中我們將進一步找準切入點，以時不待我的緊迫感務求必勝的決心和信心，將我校專項整治推向一個新的高度。

第四篇：樹形象,改作風,提效能活動實施方案

中共松樹鄉委員會

關于開展“改作風、樹形象、提效能”活動

實施方案 為進一步改進松樹鄉機關干部工作作風，提高工作效能，弘揚行動迅速、善抓落實的良好風氣，樹立創新創效、廉政為民的良好形象，為加快推進我鄉經濟社會又好又快發展，結合我鄉實際，經鄉黨委、政府研究，決定在全鄉開展“作風從我改起、形象從我樹起、效能從我提起”主題實踐活動。實施意見如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，堅持立黨為公、執政為民，著力于改進作風、提高能力、解決問題、健全機制，進一步增強黨員干部的思想政治素質，塑造“勤奮學習、真心想事、勤政為民、用心謀事、開拓創新、誠心干事”的“三心”新形象，努力創造科學發展和構建和諧社會的新業績，為推動松樹跨越發展提供強有力的政治保障。

二、目標任務

通過本次活動的開展，具體達到以下四點效果：

（一）效能更加提升。全體鄉村領導干部要圍繞全鄉中心工作和服務條線工作，帶頭學習、帶頭落實，以加強紀律觀念，樹立務實形象，履行崗位職責，保證不走過場、不出

偏差，確保各項工作效率明顯提升，推動全鄉工作順利開展。

（二）作風更加嚴謹。通過活動開展，樹立科學的發展

觀和正確的政績觀，做到廉潔高效、求真務實，更好地服務

群眾，杜絕作風浮漂、激情缺乏、活力減退等現象。

（三）紀律更加嚴明。貫徹執行鄉黨委政府內部對加強

機關作風建設的相關規定，教育全體干部遵守各項規章制

度，做到令行禁止，政令暢通。

（四）工作更加扎實。增強全鄉領導干部的事業心和責

任感，在實際工作中善于思考，勇于創新，以非常的氣魄、措施和力度，用創新的思路、手段和方法，認真地開展各項

工作。

三、活動范圍

全體鄉村領導干部

四、活動時間及步驟

活動時間：2012年6月至9月

實踐活動分三個階段：

（一）宣傳發動階段（6月）

1、調查了解。通過問卷調查、召開座談會等方式廣泛

征求竟見，重點摸清干部在思想認識、工作作風、精神狀態

等方面存在的問題，查找我鄉在經濟社會發展等方面的不足

和差距，認真梳理干部的意見、建議。

2、制訂計劃。在調查、了解的基礎上，召開鄉全體領

導干部，制訂詳細的實施竟見。

3、動員部署。召開鄉、村領導干部大會，進行動員部署，統一思想，營造氛圍，形成共識。

4、開展專題學習和教育培訓活動

（1）組織專題學習。開展干部讀書活動，培養學習型干部。采取個人自學、集體學習、研討交流、撰寫體會等辦法，扎實開展學習教育活動，加強對重大政策問題的學習和研究，加深對農村經濟發展的認識和把握，不斷提高素質和能力。

（2）開展自查活動。結合效能方面“十二個突出問題”從檢查政績觀入手，看是否能夠真正貫徹落實上級的重大決策；從檢查群眾觀入手，看是否真正重視民生問題的解決，切實做到為老百姓送上一份微笑，遞上一杯熱茶，給上一個答復；從檢查大局觀入手，看是否真正能夠團結共事、合作謀事；從檢查實踐觀入手，看是否真正能夠勤奮肯干、扎實苦干；從檢查廉政觀入手，看是否真正做到廉潔自律、求真務實。

（3）開展談心、交心活動。鄉領導之間、領導與一般干部、鄉一般干部之間、鄉干部與村干部、村干部與村干部之間開展談心、交心活動。談心、交心的主要內容包括聽取自身建設特別是作風建設和工作開展方面的意見和建議，個人的思想、工作、學習情況，有針對性地做好思想教育工作，振奮鄉村干部的精神狀態。

（二）推進實施階段（7月-8月）

1、組織專項行動，推進工作落實。

組織好項目投資、招商引資、設施農業建設、特色林果業建設、小額婦女擔保貸款、新農村建設、環境衛生整治等幾個專項行動，再次探討一些新路子，調處一批重大矛盾糾紛，解決一批疑難信訪，抓好今年工程項目落實，興起團結干事、大辦實事的新高潮，拓寬群眾增收渠道，調整產業結構，增加收入。通過聽民意，辦實事，破難題，謀發展，真正讓干部受教育、群眾得實惠。同時鄉紀委將對各項行動特別是各村今年的重點工作進展情況進行督查，直接聽取群眾意見，抽查工作進度并及時進行通報，促進全鄉各項工作目標任務的全面完成。

2、深入實施“五個一”活動。

開展以“五個一”為主要內容的“先鋒在行動”活動，即鄉領導成員每人聯系一個重點支部；幫助聯系支部培養一批入黨積極分子；結對幫扶至少一位老黨員或困難黨員；組織或參加一次支部活動；為聯系支部解決一件實事，通過“五個一”活動的實施，形成黨建工作合力。

3、召開專題民主生活會。結合述職述廉，以加強干部作風建設為主題分層次召開鄉領導、鄉干部、村干部專題民主生活會。

4、開展“群眾滿意度測評”活動

組織群眾滿意度測評活動。通過民意調查和滿意度群眾測評，進行干部“評優評劣”活動，并根據民意調查、滿意度測評結果，提出整改措施，進一步激勵干部提高素質，樹好形象。

5、建立健全和落實干部作風建設長效機制

將各項制度分類、匯總、打印成冊，分發給各站辦所，讓干部牢記在心，時刻不放松。具體化工作紀律、財務管理、學習制度、值班考勤、責任考評等制度，以制度約束干部，以機制引導、教育、管理干部，提高工作效能。

（三）總結提高階段（9月）

1、在干部自查自改的基礎上，抓好檢查考核，總結、宣傳、推廣一批先進典型，進一步將活動引向深入。

2、在梳理匯總各項工作建議的基礎上，建立健全推進主題活動的長效機制。

3、召開總結大會，總結經驗，表彰先進，進一步深化工作。

四、活動要求

1、加強組織領導。鄉黨委政府建立活動領導小組，鄉黨委書記嚴瑞任領導小組組長，鄉黨委副書記、鄉長梁齊和鄉黨委副書記、紀委書記張吉科任副組長，其他班子成員任成員。領導小組下設辦公室，由鄉黨委副書記、紀委書記張

吉科任主任，黨政辦具體負責做好日常工作，鄉干部、村干部作為活動的主體要積極參加活動。

2、營造良好氛圍。充分利用召開會議，刷寫標語，懸掛橫幅，刊出黑板報等多種形式，加強輿論引導，營造“改作風、樹形象、提效能”活動的良好氛圍。

3、把握基本要求。“改作風、樹形象、提效能”活動，一要立足實效，解決問題，重在實踐，重在群眾滿意。二要根據各自職責，明確主題活動中要解決的問題，著力抓好鄉領導干部自身建設。三要統籌兼顧，上下聯動，注重此項活動與各項工作的有機結合，保證活動扎實推進。

4、加強檢查指導。活動領導小組要做好檢查指導工作，總結工作經驗和成功做法，不斷推進活動的深入開展。

第五篇：改作風提效能第四階段工作安排

“改作風、提效能、抓落實、促發展”

主題活動第四階段工作安排

“改作風、提效能、抓落實、促發展” 主題活動第三階段為集中整治階段，是主題活動的重要環節，為扎實做好集中整治階段工作，按照學區主題教育實施意見的要求，現將階段工作安排如下：

一、時間安排：

整治階段階段從4月1日開始至6月15日結束。

二、工作重點

1、邊學邊改、邊查邊改，采取有力措施，著力解決突出問題。針對 查出問題明確整改時限，公布整改結果。落實整改責任，確保不走過場，取得實效。

2、加強制度建設，建立健全相關制度，形成作風建設長效機制。重點完善公開辦事制度、崗位責任制度、績效考評制度、投訴受理制度和責任追究制度。