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評職稱個人專業技術總結_secret

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第一篇:評職稱個人專業技術總結_secret

專業技術工作總結(評職稱)

【摘要】1.積極推廣使用“四新”技術,營造建筑精品2.努力鉆研專業技術業務,做好本職工作3.推行無紙化辦公,用高科技手段提高企業的經濟效益4.適應時代發展的需要,不斷學習、不斷更新知識

我,1999年12月認定為助理工程師,先后工作于**省**有限公司、**有限公司,2000年9月在**有限公司技術質量科任科長。在此期間,我努力鉆研專業技術知識,在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”,對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業技術職務以后,先后在豐南市國稅局群體住宅小區工程和唐山一中第二教學樓工程中擔任技術負責人,這兩個工程竣工以后均被評為唐山市優質工程,而且唐山一中第二教學樓工程在評為市優工程的基礎上又被評為2001年度**省優質工程。在施工一線鍛煉的幾年中,通過理論聯系實際,在大學期間所學的專業理論知識迅速轉化為了業務能力。作為公司的技術和質量管理部門,在公司經理和公司總工程師的直接領導下,對技術管理一絲不茍,對工程質量從嚴控制。經過數年的努力,公司已建立了嚴格的管理體系,并且獲得了國際承認的建筑施工企業的三大認證:質量管理體系(ISO9001)認證、職業安全健康管理體系(OSHMS)認證、環境管理體系(ISO14001)認證,是**省第一家獲得三個認證證書的建筑施工企業。五年來,也使個很多有待提高的問題。

現對幾年來的專業技術工作總結如下:

一、積極推廣使用“四新”技術,營造建筑精品

1999年12月,我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質量是建筑施工企業的生命,而要想獲得好的工程質量,就要求技術管理人員要具有創優良工程的先進意識,作為該工程的技術負責人,由我牽頭,首先著手建立、健全項目部的有關技術、質量管理制度。按照項目工程施工方法,以我為首,將工程質量目標分解到各個專業技術崗位,在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。根據本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點,模板支撐選用工具式快拆體系,配合使用覆塑竹膠合大模板,保證竹模板間隙不大于1mm;接縫高低差不大于1mm,表面平整度不大于2 mm,頂棚可取消抹灰工序,既可以節省水泥用量,又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患,取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協調一致,接縫填嵌密實、平直、寬窄一致,顏色一致;屋面防水層細部均經過精心處理,做法一致、美觀;門窗表面潔凈,無劃痕、碰傷,涂膠表面光滑、平整、厚度均勻,無氣孔;樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm,齒角整齊,防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規范、規程和通用圖集的要求施工,并按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程,實現了“創高標準優質工程”的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制,使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲2000年度最佳優質工程(金牌獎)及2001年度**省優質工程獎。

二、努力鉆研專業技術業務,做好本職工作

自從到**有限公司工作以來,各項工作干得更是出色。調任技術質量科科長之后,恰逢公司建立ISO9001質量管理體系,由于時間緊、任務重,該同志自愿放棄個人休息時間,一心鋪于質量管理手冊、程序文件以及作業指導書的編寫和修改工作中,加班加點,毫無怨言,充分體現了一個青年專業技術人員應有的先鋒模范作用。在總結我公司建立質量管理體系的相關經驗,我形成了《淺析建筑質量管理體系》一文,并獲得**省建設系統科技技術論文一

等獎。

在日常工作中,該同志憑借扎實的專業知識和理論基礎,工作中如魚得水,從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理,各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規范、見解獨特、論斷精僻,送到市里交流的技術性文件多次受到唐山市建設局、唐山市質量監督檢測站有關領導的表揚,為企業贏得了榮譽。

隨著公司管理體制改革的逐步深入,公司領導決定啟動OSHMS職業安全健康管理體系認證和ISO14001環境管理體系認證。在上述兩個管理體系建立的過程中,該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態評價、重大危險和環境因素辨識、管理方案的制定等工作當中,為企業順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業質量管理體系、職業安全健康管理體系和環境管理體系的過程中,我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識,同時作為三個體系的內審員也時刻為三個管理體系的持續改進做出艱苦的努力。

三、推行無紙化辦公,用高科技手段提高企業的經濟效益

該同志在潛心鉆研專業技術知識的同時,還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識,把微軟Office系列辦公軟件和AutoCAD系列軟件成功應用于日常施工管理之中,在不斷地學習和實踐中,努力推進工程管理資料的無紙化管理,應用Word完成字處理工作,打印各種記錄表格以及文字材料;應用Excel完成工程信息的存儲和分析處理,為工程決策提供量化依據;應用PowerPoint制作培訓用的電子幻燈片,運用現代化的多媒體形式,生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識,徹底改變了傳統教育培訓的方式,使高科技、現代化的技術手段真正服務于生產和質量管理。AutoCAD計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用,使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔,使工程繪圖變得異常輕松。

我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識,積極動手實踐,完成了企業內部計算機局域網的建設,使各個科室的計算機實現了資源共享,除了共享數據以外,還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備,節省了大量寶貴資金,取得了良好的經濟效益。至于更深層次的應用,如共享Internet連接上網,利用Netmeeting實現視頻會議等連接手段的應用更是前景廣闊。這一切都為最終企業內部的文件實現無紙化管理奠定了堅實的基礎。為總結建筑業企業實現無紙化辦公的經驗,我寫成了《建筑企業辦公局域網-搭建實例》一文;為了適應企業科技技術文獻檢索的需要又寫成了《用Web瀏覽器查詢工程信息資源》一文,這兩篇論文上報到**省建設廳參加**省建設系統科技論文評審,均榮獲二等獎。

四、適應時代發展的需要,不斷學習、不斷更新知識

現代社會的發展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新知識,不經常進行不間斷的學習和交流,就不能適應企業技術管理工作的需要,就要被淘汰。為此,我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間,先后參加有關部門組織的各種專題培訓十余次,獲得質檢員、施工員、安全員、土建三級預算師、資料員等崗位資格證書;獲得ISO9001質量管理體系內審員、ISO14001環境管理體系內審員、OSHMS職業安全健康管理體系內審員資格證書;獲得**省建設廳頒發的貳級項目經理資質證書。通過各種繼續再教育培訓班,使我始終保持著旺盛的求知欲,同時也讓我本人的專業技術水平不斷地得到提高。

以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況,通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力,克服不足,總結經驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好。

第二篇:個人專業技術總結(評職稱)

1991年本人于XX大學畢業后,先后在XXXX,XXXX,XXXX,XXXX,XXXX(國有獨資大型企業集團,總資產超過1500億元,中國企業500強)就職,現任XXX(現有項目總投資約180億元,開發總面積約400萬平方米)董事長、黨委書記,主持公司大局工作,并于*年獲得經濟師資格,*年獲得XX管理研究生學歷。任現職以來,本人在項目投資、經濟管理、市場營銷等方面的專業水平和工作能力都得到了極大地提升,同時XXX公司也逐步從一個小項目公司蛻變成一家以地產開發為主業的完全市場化競爭的小集團房地產公司,逐步成為集團公司“一四二”產業戰略新的利潤中心。近年來,我共獲得“先進個人”、“十佳職工”、“集團公司先進工作者”“集團公司優秀黨務工作者”等榮譽稱號。期間,撰寫了多篇具有一定影響力的房地產專業學術論文,其中《抓好危機管理 提升國有房地產企業的運營效率》、《企業混合所有制改革的難點及對策建議》在省部級以上專業期刊上發表。現將任職以來專業技術工作總結如下:

一、加強學習,提高綜合素質能力

一是加強理論學習,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷用科學的理論武裝頭腦,樹立正確的世界觀和方法論,提高自身的政治素養;二是加強科學知識學習,認真學習現代科學知識與時事政策,把握時事動態和政策方向,不斷提高自己的領導水平和工作能力,增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性;三是加強專業知識學習,廣泛學習房地產管理相關的政策、法律、人力資源、金融、營銷、項目管理等經濟管理方面的知識,并積極就讀XX大學工商管理研究生班,不斷完善知識結構,提升自身綜合素質。

二、在經濟崗位上的業績成果

自參加工作以來,我一直憑借著自己扎實的專業知識和突出的管理能力為公司創造利潤,由于本人在工作中一貫地兢兢業業、銳意進取,在經濟崗位上取得了一定的成績,為公司和社會的發展貢獻了自己的一份力量。

(一)主持公司全局工作,推動公司快速發展

我于2010年1月起擔任XXX公司董事長職務,主持公司全局工作,四年來,我帶領公司全體員工解放思想、凝心聚力、頑強拼搏,克服了來自宏觀政策的壓力,抵御住了來自市場的風浪,最終在本土房地產商中脫穎而出,2013年公司獲“中國房地產名牌企業”榮譽,成為排名省內前十的集團化房地產公司。2013年公司總資產突破58.5億元,實現營業收入5.98億元,實現利潤總額1.73億元,累積完成項目形象投資額50.5億元;收儲土地3072.34畝。公司目前擁有12家子公司(其中6家全資二級子公司,1家控股二級子公司和5家三級子公司),分布XX、XX、XX等8個城市。

(二)編制公司戰略規劃,明確公司發展目標

近年來,政策和市場的多變性,致使房地產企業的生存環境發生了質變,這也促使我深刻地意識到未雨綢繆的戰略規劃才是公司持續發展的基礎。2010年,我組織公司投資發展部啟動了公司戰略規劃編制工作,通過大量咨詢、問卷、調研、考察工作,于2012年編制完成了較為完善的公司戰略規劃初稿。2014年上半年,公司成立了戰略規劃編制領導小組,我作為組長,組織開展了公司戰略規劃初稿的修訂完善工作,在完成了問卷調查等大量準備工作的基礎上,于5月底形成了匯報材料,明確了XXX公司“十二五”期間的戰略定位為:力爭成為XX一流的房地產開發企業。“十二五”后的戰略定位為:成為XX房地產開發的企業領導者。

(三)探索多種投資模式,企業規模日益擴大

XXX公司成立之初,在房地產開發方面的經驗幾乎為零,發展的迫切需求與自身能力不足的嚴重失衡讓公司發展一度難以打開局面。作為公司董事長,我并沒有被眼前的局勢打倒,而是帶領大家不斷學習、摸索,最終確定了符合公司實際的三種項目投資開發模式:一是完全收購并自營模式,即100%股權收購并獨立開發項目;二是控股加自營模式,即通過收購70%以上的股份對項目進行絕對控股,并進行自行開發建設的項目;三是控股加合作模式,即與國內知名品牌房地產開發公司進行合作,利用我方的資金和政策優勢以及合作方的良好社會資源拿下優質項目,再利用其嫻熟的開發能力和營銷平臺,共同開發項目。通過這三種模式,公司在短短5年內,先后投資開發了中國-東盟物流中心、春霞園酒店、武鳴九個半島、梧州XXX城、柳州窯埠古鎮(目前已轉讓)、東莞清園孵化器(目前已轉讓)等10多個項目,業態含括城市綜合體、住宅、寫字樓、酒店、商業等。

(四)創新管控模式,實現公司高效運作

XXX公司跨地域、多業態、多項目管理的現狀和發展趨勢,對公司的快速穩定發展提出了極大的挑戰,同時也是對我管理能力的巨大考驗,鑒于此,我開始系統地學習和研究運營管理知識。2011年,我組織公司工程管理部(現更名為運營管理部)啟動了“房地產開發企業的跨區域、多項目運營管理體系”課題研究,在實踐中不斷探索、創新管理方法和模式,逐步明確了地產總部與下屬項目公司的定位和職責,實現了公司對項目整體開發進度的核心控制,提高了跨區域、多項目開發建設的效率。2013年,由于該課題成果在全國屬于創新性應用、在房地產開發行業屬于創新性管理體系的特點,榮獲了由XX企業管理現代化成果評審委員會主辦的第五屆企業現代化管理成果二等獎。

(五)盤活土地資產,提升公司效益

根據集團公司確立的“通過土地經營獲取收入、盤活土地資產、緩解資金壓力”發展思路,我權衡了項目管控、風險管控、保證項目收益等需要,在集團公司的認可下,帶領公司財務部、法律事務部、投資發展部等有關部門開展了為期1年多的審計、資產評估、對接談判、溝通匯報工作,最終將XXX控股公司XX投資有限公司以3.111億元成功轉讓給陽光壹佰臵業集團有限公司,實現投資收益約2.6億元,開創了集團公司內部乃至國資委系統下屬企業土地經營盤活、股權轉讓項目的先例,為XXX公司下一步土地經營盤活起到重要的借鑒意義。同時,我還組織了多家企業單位對公司的存量土地進行實地考察,部分項目達成了合作意向。目前,梧州宏祺公司紅嶺48畝地塊、百色壯麗公司項目合作轉讓方案已在集團公司董事會上審議通過,并計劃于2014年下半年實施,為完成2014年土地股權轉讓收入1.5億元的經營目標奠定了堅實的基礎。

(六)注重品牌和營銷,提升公司利潤

隨著XXX公司推出市場的項目逐步增多,我一直在思考如何讓項目在激烈的市場競爭中脫穎而出,并迅速實現銷售,為公司帶來利潤。我從2013年開始,逐步明確了通過產品營銷來擴大品牌影響力的思路。圍繞這個思路,公司組織召開了2013年品牌發展戰略研討會,進一步清晰了公司產品品牌建設的基本思路。同年7月,公司與XX多家知名媒體全面合作,各項目產品在同一平臺聯袂推廣,XXX地產品牌知名度與項目銷售業績穩步提升,2013年XXX廣場獲得了“最具影響力寫字樓”,XXX獲得“山水名宅”、“最佳人居文化獎”,XXX獲得“十佳樓盤”,XXX獲得了“旅游文化商業大獎”等13項榮譽稱號,同年公司完成簽約銷售12.97億元,完成銷售回款6.7億元。

(七)推進信息化建設,提升現代化管理水平

信息化建設工作是衡量一個企業現代化管理水平的重要標準,我一直都很重視公司的信息化建設工作,2011年我們開始積極推進具有房地產行業特點的信息化管理系統建設,2012年正式推動ERP(企業資源計劃)系統上線運行,經過2年的摸索和實踐研究,當前系統在用的項目公司已經從流程靠腿跑的傳統作業方式,轉變成為了利用信息化系統的便捷性,實時性和信息透明化等特點進行高效作業的方式,大大提高了流程的流轉效率,提升了工作目標的完成率。

二十多年的工作實踐,使我深深體會到:要做好經濟管理工作,必須堅持四項基本原則,積極為社會主義現代化建設服務,企業生產經營服務。工作中堅持原則,不徇私利,秉公辦事,廉潔奉公。作為一名管理人員,更要以身作則,特別是在十一屆三中全會全面掀起的改革大潮中,更要時刻以更高的標準規范自己。總之,二十多年來的工作中盡管有缺點與不足,但是通過不斷地學習和實踐,我逐步加深了對經濟工作的理解,我認為從事經濟工作不僅僅是為了企業的利潤,一個經濟工作者更應該把社會經濟的發展放在心中。

第三篇:職稱評定--個人專業技術總結_secret

個人專業技術工作總結

本人于1995.7畢業于某建筑工程學院, 機電系—起重運輸與工程機械專業,1995.9應聘于某建設集團水電安裝分公司從事施工現場水電管理工作,在工作過程中,通過自已的認真學習,自已動手,理論聯系實際,大約半年時該工作崗位.為了追求更高的發展于1999.2南下廣東東莞,應聘于該市某電子廠,經廠認定為設備工程師,后被提為主管,從事廠里所有機電設備方面的設計、保養、維修管理工作。

2001.9至今主要在杭州從事安裝監理員一職,在工作過程中不斷學習各程驗收規范,了解安裝工程的施工工藝及質量標準。通過自已的人生經歷及不斷學習,對現場水電安裝工程不論從管理方面,還是從操作方面都已比較熟練掌握。

一、熟悉給排水分部工程施工工藝及驗收規范要求,具體包括以下方面的知識和操作:

1、熟悉給排水管道安裝的基本知識,包括壓力、流量、流速及管道截面積四者之間的關系。

2、熟悉給排水管材,常用管件配件,常件閥件配件、輔助材料的安裝與維護。

3、水箱安裝施工應設置進水管、出水管、溢水管、排水管及信號管。

4、水泵是給水系統核心設備,主要包括以下知識與操作:

A、水泵選擇主要應注意下列參數:型號、轉數、揚程、效率、流量、配套功率、允許吸上真空高度、重量。其中揚程及流量最為重要。

B、C、水泵基礎應堅實具有足夠的承載力,應具有耐久性,不致時

間長了發生變形、下沉。

D、直接傳動時,聯軸器要同心,皮帶輪傳動時,中心線要平行。

質量重點主要在給水壓力,以及管道的嚴密性,建筑設計大多采

用分區分壓供水方式。給水水壓的要求必須隨建筑物高度的提高而提高,所以對給水設備—水泵有較高的要求。主要是功率及揚程,一般高度每增加10米高度,壓力要增加0.1Mpa。在壓力滿足要求的情況下還必須保證管路的嚴密性,嚴密性主要是通過施工過程中試驗得到保證,一般為工作壓力的1.5倍,但不得低于0.9 Mpa.排水管道質量控制主要在坡度要符合要求,固定支架要牢固.二、熟悉電氣設備安裝及其控制線路的設計、安裝、保養、及維

修,具體包括以下方面的知識及操作:

1、熟悉電氣施工工具的使用與維護,包括導線連接、線路

安裝、登高作業等。

2、熟悉電氣安裝常用材料,包括電線和低壓電纜的規格、23、4、5、6、7、8、A、B、C、導線直徑與截面積計算、絕緣材料的性能及應用。

熟悉一般電氣測量儀表及其應用,包括電流、電壓表、萬用表、搖表等。熟悉電氣施工圖、變配電工程施工圖、動力、照明工程施工圖的設計及維護。熟悉低壓配電裝置和控制保護電路的設計安裝維護,包括低壓電器的分類,開關及熔斷器的選擇及電器常見故障合理。交、直流異步電機起動過程中,起動電流、轉矩、時間適當的起動方法:主要有降壓起動、星—三角起動,延邊三角形起動、必須依據生產實際情況采用。熟悉室內、外線路,照明線路的安裝及維護。熟悉交、直流電機及其控制線路的設計安裝維護,具體包括以下方面的知識和操作: 電機安裝基礎必須牢固,縱橫中心線要滿足要求,接線前要了解電機繞組屬于三角形還是星形接法,這樣接線才不會誤接,燒毀電機。電機的制動有機械制動及電力制動,一般機械制動居多。熟悉電機的正反轉與調速線路,調速主要有變極調速、串電阻調速、電磁離合調速,變頻調速等,其中變頻調

速效果比較好,但成本比較高。

D、熟悉電機原理及檢修,包括繞組的制作,及性能的檢測

判定。

E、附加說明直流電機一般用于比較特殊的場合,且比較復

9、接零,包括保護接地、工作接地、保護接零、重復接地;接地裝置、電氣安全裝置的施工及觸電與急救常識,施工現場防止觸電的主要安全措施。

10、了解一般的電子線路的制作及家用電器維修,例如橋式

整流、家用報警器、洗衣機、電扇等。

11、建筑電氣分部工程施工質量控制要點主要等電位、避雷

及接地。建筑物頂部的避雷針、避雷帶等必須與頂部外露的其他金屬物體連成一個整體的電氣通路,且與避雷引下線連接可靠。建筑物等電位聯結干線應從與接地裝置有不少于2處直接連接的接地干線或總等電位箱引出,等電位聯結干線或局部等電位箱間的連接線形成環形網路,環形網路就近與等電位聯結干線或局部等電位箱連接。支線間不得串聯。線路材較截面積及焊接必須符合要求。

第四篇:評職稱初中英語個人專業技術工作總結[范文]

專業技術工作總結

**縣第*中學初中英語 *** 自從大學畢業參加工作以來,我一直從事中學英語教學工作。教學的目的是為國家培養德才兼備的優秀人才,英語教學也不例外,作為教師既要做到教書又要做到育人,所以在教授知識的過程中,我結合英語本學科的特點,不斷地滲透德育教育。現將擔任英語教師以及班主任工作總結如下:

一、思想政治方面: 我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》等法律法規,認真執行教育方針,努力探索教育教學規律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業務水平。在新時期,我牢牢樹立服務學生的理念,以學生為中心,使所有學生都能學有所得,學有所長。

二、教學工作方面: 初中生剛入班時,有一些小學時英語成績不太理想,導致他們多數對英語不感興趣,不敢開口講英語,更不懂英文寫作。英語是中學生的一門主課,無論是學校,家長還是學生都很重視它,但是不少學生覺得這門功課單調枯燥,學起來吃力,甚至有不少學生放棄了它。究其原因,是學生對英語學習的接觸面小,說練機會少,以及它與中文的反差的諸多因素,使得學生對英語常常存在“厭惡,害怕,放棄”的心理。這使我非常注重教學方法的改進。

1、教學過程的環節要充分,緊密。我把初中的教材的每一個單元設計分成幾個主要部分,“words and expressions”, “reading”, “listening”,“language points”, “writing”,.每一個環節都是密不可分的,針對這些環節我總結了一下:主要涉及學之趣,講之味,練之雅還有技之美。學習的興趣就是讓學生對教材內容感興趣,提前做好自主熱身,對于單詞,短語以及熱身部分的學習就是為了引起學生對本單元的興趣。

2、“講之味”這個環節,我一般都是以學生為主體,我在其中主要是講解指導。我把句型結構,知識點,長難句子的理解與分析傳達給學生們。也就是說,知識的體系需要拓展和延伸。那么作為老師就是有趣味地講解。其次,講課方法很重要,英語教學少不了“領讀”這個環節,為了提高學生的興趣,我一般在領讀中變換語速,語調,改變讀的遍數引起學生的動力,讓學生就得英語學習的趣味。

3、我一直提倡“講練結合”。一般我們都會進行“練測考評”制度,讓學生每日一練,每周一測,每月一考。這些都是很重要的練習過程。練習再結合講解,讓學生在實踐中總結知識點,回歸教材。針對我們班的學生情況,我把線習題分成基礎鞏固部分和能力提升部分。班級中的大部分學生做完基礎鞏固部分,其他一部分學生完成基礎部分后,把能力提升部分掌握。這樣的話,學生都有題可做。有任務完成,并且都可以嘗到英語學習的趣味。

4、德育教育與知識教育結合。我在英語教學過程中,不但要求學生在課堂上學習課本中人物的優秀品質,更重要的讓學生付諸行動,讓學生把道德規范與行為與實踐結合起來,用道德意識來規范道德行為,使學生養成言行一致,知行統一的好習慣。

三、學生管理方面:

班主任工作責任重大,事無巨細。我參加工作后一直擔任初中班主任的工作。作為一名班主任,除了維持好正

常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更要關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。

相對來說,初中生比小學生獨立性強,自尊心也逐漸增強,渴望得到尊重。所以我必須樹立正確的學生觀,正確認識學生的主體地位。用自己滿腔的愛去關心、尊重學生,耐心細致地指導學生,溝通和學生的思想感情,使自己成為學生歡迎和愛戴的人。學習上,我是學生的老師,循循善誘和激發學生學習的積極性,大膽求異創新;生活上,我卻成為他們的大姐姐和好朋友,無話不談,關懷備至,努力建立融洽的師生關系,亮起心靈之光。

四、成績方面: 1、2010年在全國少年兒童“四有”主題教育中,榮獲先進個人。2、2013年在學校開展的“新課程標準給我的啟發”征文活動中,榮獲一等獎;在教師教學設計中,獲英語學科二等獎。

五、今后努力的方向:

1、嚴謹治學,保持良好的教態。教師的教風直接影響學生的學風。今后,我將努力提高自己的思想認識和覺悟水平,做到愛崗敬業,學而不厭,誨人不倦。為人師表,治學嚴謹,還要保持良好的教態。正處于青春期的初中生,看問題開始有可獨立的見解,對他們更要注意教態和教學語言的使用。今后我積極加強自身的課程改革理論學習,轉變教育理念,建立以學生為本的教育觀念,樹立活動教學觀,爭取做一名具有現代素養的人民教師。

2、努力總結和發現問題,及時調整教學策略。在實際教學過程中,教師應積極實踐,不斷探索,針對實際工作中出現的問題和學生身心特點,總結規律,認真思考,不斷摸索。

總之,今后我將在各個方面積極拼搏、努力進取,認真的完成一位人民教師的使命,以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號,努力做一名學生愛戴、領導賞識、工作優秀的人民英語教師。

2***年*月

第五篇:評職稱專業技術工作總結

評職稱專業技術工作總結

任現職以來,本人時刻以一個人民教師的標準嚴格要求自己,做到不斷加強政治、業務學習,努力提高自身素質,加強師德修養,工作兢兢業業,勤勤懇懇,敬業愛崗,樂于奉獻。以實際行動認真履行人民教師的光榮職責,大力實施素質教育,因材施教,嚴格管理,全面提高教育教學質量,圓滿完成各項教學工作任務,取得了較為顯著的成績,具體總結如下:

一、努力學習,不斷提高自身的政治思想素質

幾年來,本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。極要求進步,熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。并一直以一名共產黨員的身份時刻嚴格要求自己,忠誠于人民的教育事業,熱愛學生,吃苦在前,奉獻在先,將自己的全部熱情和精力投入到學校的各項工作中去,從不計較個人的得失與榮辱,盡自己最大的能力把工作做得更好。

二、傾心教育,關愛學生

在幾年的工作過程中,本人認真學習師德規范,忠誠熱愛黨的教育事業,堅定教書育人是教師天職的信念,在工作中敬業愛崗,樂于奉獻。對待學生全面關心愛護,真誠熱情播灑愛心,既嚴格要求,嚴格管理,又嚴愛相濟,不偏袒、無私心。在教育教學中尊重學生人格,充分信任學生,注意師生之間的心靈溝通,遇事沉著冷靜,教育學生動之以情,曉之以理從無簡粗暴,動輒打罵的現象,對待困難學生,更是特殊對待,除耐心細致做好思想工作外,還從生活上、學習上提供必要的物質幫助。幾年來,本人經常深入到所帶班級的學生家庭,了解家庭情況,家訪200多次,解決學生實際困難,為困難學生排憂解難,提供衣、食、住、行的方便,經額多達500元以上。

三、嚴謹治學,為人師表

幾年來,本人擔任過數學、音樂等學科的教學工作,在工作中始終堅持樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知,不斷探索教育教學規律,不斷改進教育教學方法,提高教學質量。無論擔任哪一年級哪一門學科的教學,總是先深鉆大綱、教參、教材,以實施素質教育 為目標,以落實雙基和培養能力為上目的,認真把備、教、輔、改、考的每一環節,不斷改進教法,提高課堂效率,加強對學生的個別輔導,教學效果好,教學質量高。

做為一名教師,自已的一言一行,一舉一動都是學生仿效學習的對象,都隨時隨地施以學生有害和有益的影響,俗話說“學校無小事,處處是楷模”。榜樣的力量是無窮的,時時刻刻用師德規范的要求對照檢查自己,以身作則,為人民師表。要求學生做到 的,自己首先做到。常常是:用自己文明舉止,正直謙虛,嚴于解剖的師德形象去影響去教育學生,用自己不怕挫折,積極進取的人生態度去啟發學生。在我的影響,教育感染下,不少品質差、態度差學生,從根本上改變了例如已畢業的李娟同學由一個厭學厭世的女生,變得活潑開朗積極上進的女生。

四、從嚴治班,管理有實效

幾年來,本人無論是擔任班主任工作,還是作一名班級教師,在實際工作中堅持從嚴治班方針,摸索出自己一套行之有效的班級管理的辦法,歸納起來有“三抓”:一是抓規范教育。幾年來,本人堅持利用晨會、班隊活動以及黑板報等形式向學生宣講《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,廣泛深入在學生中進行守則規范教育,督促引導學生養成良好的行為習慣,模范地遵規守紀,做好合格小學生。二是抓班級規章制度建立與落實。幾年來,每學期初建立健全班級一系列規章制度,使班級管理有法可依,有章可循。例如《班級干部競爭上崗》、《班級公物管理辦法》以及“周小結,月考評”,通過學習及認真實施,嚴格管理,照章辦事,營造班內有章可循,有法可依的局面,學生對照自省自律,檢查得失,自我督約,學習的自覺性,積極性有了明顯提高,違規違紀現象基本杜絕。三是抓好班干部。幾年來,班干部都是民主投票選舉產生,我指導班委會開展工作,既悉心指導培養,又嚴格管理約束,他們負責值日記載,情況匯總,周結月評,反饋學生心聲,充當教師助手,使班級管理開展有聲有色。幾年來,我所帶的班級得益于嚴格的有序的管理,班級綜合指數年年名列前茅。

五、遵紀守法,廉潔從教

幾年來,本人除擔任數學、音樂等學科的教學,還擔任班主任、教研組長,工作頭緒多,任務重,但無論做什么,一切服從學校的安排,時時處處做到了任勞任怨,模范遵守國家法令、法規,中小學教師職業道德和教師行為十二不準。從無違規違紀、遲到、早退、體罰或變相體罰現象,堅持高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,從不利用職務之便謀取私利,廉潔從教。

總得說來,本人自任現職至今六年,教育教學及各方面表現突出。一是2003年7月16日評為鄉級優秀教師及小學教師量化管理評比三等獎;二是2004年9月8日評為縣級優秀教師;三是2005年12月27日在全鄉小學基本功大賽中,獲數學組”三筆字、簡筆畫、才藝表演、知識競賽”二等獎及全能一等獎;四是2006年9月10日獲鄉級小學教師量化管理評比二等獎;五是2006年12月15日在全鄉小學基本功大賽中,獲數學組”知識競賽”一等獎, ”課堂教學片段評析”二等獎及全能一等獎;六是2007年9月7日獲鄉級小學畢業水平測試數學科教學質量一等獎及鄉級小學教師量化管理評比一等獎;七是近幾年來撰寫了6篇教學論文榮獲區級一、二、三等獎。

總之,任職期間,我在各方面取得了可喜的成績,這離不開各級領導的正確領導和本人的積極努力。我認認真真地備課,對每一堂課都能準備充分,受到學生的歡迎,使學生受益匪淺。在人生路途中, 在新的任職期間里,我要更加努力地工作,發揚優點,改正缺點,敬崗愛崗,為培養祖國的建設人才而奮發努力。

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