第一篇：中學(xué)教師評職稱個人總結(jié)

職稱個人總結(jié)

***中學(xué)

*** 自2001年被聘為中學(xué)二級數(shù)學(xué)教師以來，我一直從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中我嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人。較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)，受到學(xué)校、同行及學(xué)生的認(rèn)可和好評。

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

作為一名黨員,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我通過保持黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí),使我找到自己的不足,并加以改善。努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動，將學(xué)到的理論知識切實運(yùn)用到工作實踐中。

二、努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到“學(xué)高為師”。

在這二年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作。在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次。我訂閱了大量的數(shù)學(xué)教學(xué)刊物，了解最新的教育教學(xué)理念。三是在教學(xué)教研中，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己教育理論水平，使自己迅速成為一名合格的人民教師。四是在教學(xué)中，我刻苦鉆研教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握每一課時的重難點，精心組織教學(xué)過程，選擇適合本校學(xué)生實際的教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、自學(xué)能力。五是加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，體現(xiàn)了“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的八字方針，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果明顯。

三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，工作成績顯著。

二年來，我一直擔(dān)任兩個文科班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。

四、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績

由于自己的努力,我所教兩界學(xué)生在高考中都取得了突出的成績:2003級4班高考數(shù)學(xué)在平行班中第三名，2003級5班的##在2002年全國數(shù)學(xué)競賽中獲三等獎；2006級18班高考數(shù)學(xué)在平行班中第一名，24班第三名;在2002年##數(shù)學(xué)競賽中，我所輔導(dǎo)的學(xué)生**一等獎，##二等獎，##獲三等獎。并在中學(xué)生報上發(fā)表一篇名為<<*****>>文章。

從教以來，我時時處處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績。當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高；努力工作，再創(chuàng)佳績，不負(fù)教師這個光榮稱號。

第二篇：中學(xué)教師評職稱個人總結(jié)

職稱個人總結(jié)

***中學(xué)***

自2001年被聘為中學(xué)二級數(shù)學(xué)教師以來，我一直從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中我嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人。較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)，受到學(xué)校、同行及學(xué)生的認(rèn)可和好評。

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

作為一名黨員,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我通過保持黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí),使我找到自己的不足,并加以改善。努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動，將學(xué)到的理論知識切實運(yùn)用到工作實踐中。

二、努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到“學(xué)高為師”。

在這二年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作。在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次。我訂閱了大量的數(shù)學(xué)教學(xué)刊物，了解最新的教育教學(xué)理念。三是在教學(xué)教研中，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己教育理論水平，使自己迅速成為一名合格的人民教師。四是在教學(xué)中，我刻苦鉆研教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)，1

準(zhǔn)確把握每一課時的重難點，精心組織教學(xué)過程，選擇適合本校學(xué)生實際的教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、自學(xué)能力。五是加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，體現(xiàn)了“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的八字方針，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果明顯。

三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，工作成績顯著。

二年來，我一直擔(dān)任兩個文科班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。

從教以來，我時時處處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績。當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高；努力工作，再創(chuàng)佳績，不負(fù)教師這個光榮稱號。

第三篇：中學(xué)教師評職稱個人工作總結(jié)二

中學(xué)教師評職稱個人工作總結(jié)二

本人思想進(jìn)步，忠誠于黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏。熱愛學(xué)校，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，全身心投入教育教學(xué)工作，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。具體表現(xiàn)如下：

一、教學(xué)科研追求創(chuàng)新。

本人積極關(guān)注新課改，刻苦學(xué)習(xí)新理念，努力探索新教法，把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù)。在平時的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來，注重研究教學(xué)規(guī)律，大膽改革歷史課的教學(xué)模式，實現(xiàn)授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化。同時運(yùn)用現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎，所任班級的歷史成績優(yōu)秀，特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近X%。

本人還積極從事教育科研，注重對教學(xué)的反思和積累，成果斐然，所撰寫的論文《x》在X年X月獲得X市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎;論文《x》在X年X月獲得X市中學(xué)歷史教研論文二等獎;論文《x》在X年X月獲得X市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎。

同時還多次在比賽中獲獎：X年獲X市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎;X年獲X長X中學(xué)歷史教師說課比賽一等獎;X年獲長涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎。

二、教育工作講究特色。

本人在擔(dān)任班主任期間積極營造寬容、理解、和諧的班級氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系，與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。

在班級文化建設(shè)方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位學(xué)生的個性特長，為學(xué)生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件，同時又把全班凝聚成一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，班級學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰，班級成績也處于年級前列。

三、課外輔導(dǎo)重視實效。

本人具有一定的特長，在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告、小論文等，組織學(xué)生進(jìn)行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動，同時還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)，取得了良好的成績。

所輔導(dǎo)的X同學(xué)在X年獲得X省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計大賽一等獎，本人也獲得指導(dǎo)一等獎(所輔導(dǎo)的X同學(xué)在X年獲得X市青少年信息學(xué)(計算機(jī))奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎，X同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎;X同學(xué)還在X年獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動X市預(yù)賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎，X同學(xué)獲得初中組二等獎，X同學(xué)獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動X市預(yù)賽電子報刊比賽初中組一等獎。

總之，學(xué)習(xí)是無止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。

第四篇：中學(xué)教師評職稱工作總結(jié)

工作總結(jié)

自工作以來,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)新教改的需要，不斷豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計劃,有步驟地開展。具體總結(jié)如下:

一、思想政治方面:我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè)。

二、教學(xué)、教研、科研方面:(1)在日常工作中,我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n.備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,課程的程序及時間安排都做出記錄,認(rèn)真寫好教案.每一課都做到“有備而來”,課后及時對該課做出總結(jié)。

(2)我努力增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,生動化,言簡意賅,深入淺出。根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點,采用多種教學(xué)方法,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)。

(3)我虛心請教組長和其他老教師,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。

(4)認(rèn)真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有(5)注重個別學(xué)生的輔導(dǎo),注意分層教學(xué)。在課上練習(xí)時間或在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

三、班主任工作方面: 我于2005年9月起擔(dān)任班主任工作,至今已經(jīng)有十年多了.班主任工作是一件責(zé)任大,事煩瑣的工作.普通班的學(xué)生原先基礎(chǔ)一般,對大部分同學(xué)來說,學(xué)習(xí)起來都比較吃力,我首先做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理,樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,樹立班級良好的學(xué)風(fēng)。部分同學(xué)品行有缺失,遵守紀(jì)律不夠,我多次找他們談心,從思想上引導(dǎo)他們,增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀觀念,形成好的班風(fēng)。在平時,我從生活上層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目。和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,和學(xué)生打成一片,做學(xué)生的良師益友。總之,在過去這些年中,我的努力得到了回報,取得了一定的成績,但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,如在教學(xué)上創(chuàng)新有余,穩(wěn)重不足,對學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗。在以后我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗.

第五篇：中學(xué)教師評職稱工作總結(jié)

工作總結(jié)

2001年我被評為中學(xué)二級教師。七年以來，我一直堅持四項基本原則，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在政治思想上追求上進(jìn)，我已經(jīng)向黨組織遞交了入黨申請書，并參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。

我與周圍人們的關(guān)系融洽，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排、布置的各項工作都能樂意接受，從無怨言。我尊重同事，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，如幫助其他老師修理電器，還經(jīng)常幫助別的老師打練習(xí)題、試題，教他們使用電腦。我多次送生病的老師、學(xué)生上醫(yī)院就診等。我能關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，同時也得到了學(xué)生們的尊敬，在學(xué)校組織的多次學(xué)生問卷調(diào)查中，學(xué)生對我的滿意率均達(dá)90% 以上。

我積極參加學(xué)校的各項活動，積極參加班級的勞動，學(xué)校全體教職工會議及全校師生大會和教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我從未缺席。學(xué)校安排的晚上到教室輔導(dǎo)，我都提前到教室。我遵紀(jì)守法，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從未無故遲到、早退、曠課的現(xiàn)象，對學(xué)校布置的各項任務(wù)均能積極且按時完成。除了教學(xué)之外，我還經(jīng)常做學(xué)生的思想指導(dǎo)工作，兼管學(xué)校的音響，為學(xué)校的各種會議及時地提供音響。

我熱愛教師這個職業(yè)。在工作上，我勤勤懇懇，任勞任怨。經(jīng)常認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材，又備學(xué)生，向課堂四十分鐘要質(zhì)量、要效率。課后我及時批改作業(yè)，還經(jīng)常到教室輔導(dǎo)學(xué)生，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。為提高教學(xué)質(zhì)量，我鉆研電腦，利用電化教學(xué)手段，經(jīng)常使用多媒體上課。作為青年教師，我經(jīng)常虛心地向老教師請教，并常聽他們的課，從他們那里我得到了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在業(yè)務(wù)上，我精益求精，教學(xué)水平在不斷提高。在平時的測驗、階段考試、期中考試中，我所教班級的成績在年級中都穩(wěn)居前列。

從2001年評為中二以后，我在教學(xué)和班級管理上都取得了令人滿意的成績下面我就這兩方面在這幾年中我所取得的成績總結(jié)如下。

2001-2002年我所教的高二物理在歷次考試中名列前茅，會考合格率100%；2002-2003年教高一物理，所教4、5、6班在升級考試中成績在年級排名分別為第一、第二、第四，因此我被評為學(xué)校優(yōu)秀教師；2003-2004年我任高二物理教學(xué)，所教13、14班在升級考試中成績在年級排名分別為第二、第三，我又一次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師；2004-2005年我任高三物理教學(xué)，所教13、14班在高考中理綜成績突出；2005-2006年，任高一物理教學(xué)，所任3、4班級在升級考試中成績優(yōu)異，我被評為市優(yōu)秀教師，獲市政府“嘉獎”；2006-2007年我教高二1、2班的物理，所任1、2班級在升級考試中成績優(yōu)異，我被評為市優(yōu)秀教師，獲市政府“嘉獎”；2007-2008年我任高三物理教學(xué)，所教1、2班在高考中理綜成績在學(xué)校排名第二。

從 2000 年參加工作至今，我一直都擔(dān)任班主任工作。我能經(jīng)常深入學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，了解學(xué)生的思想，做他們的良師益友。

在班級管理上，做到了嚴(yán)和細(xì)，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面，我?guī)У陌嗑禽^好的，3 次被評上文明班級，各學(xué)期班主任工作評定中我基本上都被評為Ａ等。2004-2005年我?guī)Ц呷瑫r我還任14 班（14 班，將年級成績最差的同學(xué)組成的一個班級）的班主任。作為14班，按理說，學(xué)習(xí)、紀(jì)律都比別的班差是正常的，然而我并不因為是這樣的班而任其放任自流，而是更加重視對這個班的管理。經(jīng)過我們的艱苦的努力，使得這個班不管是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都有了很大的進(jìn)步，我?guī)У倪@個班的違紀(jì)次數(shù)比別的班還少。高考成績也很理想。

在我不斷進(jìn)步，取得成績的同時，我也看到了自己的不足，但我將會虛心向其他教師請教，不斷改進(jìn)自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)點，使自已教育教學(xué)水平能夠更快地得到提高。全身心的投入到教育教學(xué)工作中，為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦。