第一篇：java就業基地

java就業基地

Java是一種簡單的，面向對象的，分布式的，說明型的，健壯安全的，結構中立的，可移植的，性能優異、多線程的動態語言。Java分為三個體系JavaSE

（Java2 Platform Standard Edition，java平臺標準版），JavaEE（Java 2 Platform，Enterprise Edition，java平臺企業版），JavaME（Java 2 Platform Micro Edition，java平臺微型版）。所以一般JAVA培訓也分為J2SE，J2EE，J2ME培訓，各個體系的方向有所不同，JAVA培訓的內容也有所不同。

通過JAVA就業培訓，學員可以系統把握面向對象編程語言JAVA的核心語法，能夠理解J2SE、J2ME、J2EE三種體系架構的理論思想和架構內容，把握JAVA程序設計的主要模式和核心思想，熟練把握基于JAVA語言的編程技巧和編程工具，能夠獨立完成基于JAVA的客戶端和服務器端應用程序的開發、調試、部署和執行。一般JAVA培訓包括以下內容：HTML/XML語言。數據庫技術。Java程序設計。數據結構與算法。Java設計模式。J2EE設計和應用。Eclipse/CVS/OpenSource.軟件測試/安全性編碼技術。UML設計。UNIX.項目實戰。

JAVA就業前景

JAVA人才社會需求量大，根據IDC的統計數字，在所有軟件開發類人才的需求中，對JAVA工程師的需求達倒全部需求量的60%~70%。同時，JAVA工程師的薪水相對較高。通常來說，具有3~5年開發經驗的工程師，擁有年薪10萬元是很正常的一個薪酬水平。80%學員畢業后年薪都超過了5萬元。Java平臺以其移動性、安全性和開放性受倒追捧。

JAVA就業前景分析：Java發展方向大致分為兩類：

成為管理人員，例如產品研發經理，技術經理，項目經理等繼續他的技術工作之路，成為高級軟件工程師、需求工程師等。根據IDC的統計數字，在所有軟件開發類人才的需求中，對Java工程師的需求達到全部需求量的60%~70%。同時，Java工程師的薪水相對較高。Java軟件工程師一般月薪范圍在4000-10000元，遠遠超過了應屆畢業生月薪2500元的平均水平。通常來說，有一年工作經驗的Java高級軟件工程師的薪酬大致在年薪10—13萬左右。

從Java的應用領域來分，Java語言的應用方向主要表現在以下三個方面：首先是大中型的商業應用;其次是桌面應用，就是常說的C/S應用;再次是移動領域應用。綜上而言JAVA就業方向為：可以從事JSP網站開發、Java編程、Java游戲開發、Java桌面程序設計，以及其他與Java語言編程相關的工作。可進入電信、銀行、保險專業軟件開發公司等從事軟件設計和開發工作。

第二篇：就業基地材料

革新培訓理念，突出專業特色

——江西師范大學文學院優質就業基地申報材料

從1999年高校擴招以來，高等教育迅速從精英化教育階段向大眾化教育階段轉變。隨著高等教育的大眾化、社會用人機制的市場化等因素，大學生供求關系發生了根本變化。大學生就業由計劃經濟的“統包統分”政策轉變為市場經濟的“市場導向、政府調控、學校推薦、雙向選擇”政策。就業政策的調整與變化促使高校與畢業生主動去尋找就業市場，高校與用人單位雙方達成契約后建立的就業基地無疑為畢業生擇業、就業提供了一條便利通道。

江西師范大學文學院的秉著服務學生的宗旨，與樟樹中學簽訂了《江西師范大學畢業生就業基地建設協議書》，在結合用人單位崗位需求的前提下為廣大畢業生提供更多的實訓和工作崗位，為畢業生提供實訓的同時幫助畢業生順利就業。

一、基地介紹

我院于2017年與樟樹中學簽訂就業基地協議書。樟樹中學1978年便被列為江西省首批19所重點中學之一，其后更是砥礪前行，取得了驕人的辦學成績。2016年被評為江西基礎教育質量十佳示范學校，它始終堅持“構建適合學生發展的教育”的辦學理念，緊緊圍繞“立足優質、發掘特長、多樣發展、形成特色”的辦學思路，努力實現“學生成人、教師成名、學校發展、人民滿意”的辦學目標。

圖1 學校大門

圖2 學校雕塑

（一）師資、辦學等軟硬件條件

截止2017年，樟樹中學共有教師313人，其中研究生學歷教師39人，高級教師142人，中級教師111人，全國教育系統勞模2人，全國優秀教育工作者3人，全國優秀教師4人，省學科帶頭人、骨干教師30余人。為確保優質高效的教學質量，該校扎實推進“五課”制度，即骨干教師上示范課，年輕教師上匯報課，青年教師上優質課，專任教師上公開課，領導聽推門課。同時檢查教案、評比月考周練試卷、備課組評優等教學常規，力圖創設靜心教書的氛圍。

此外，為全面提升學生素質，豐富學生課外活動，樟樹中學成立了科技社、合唱團、羽毛球社、文學社、書法社、手工社等數十個社團，并實行社長負責制，由社長聘請學有專長的中青年教師擔任輔導老師。在活躍的社團氛圍下，師生間進行良性互動，既幫助學生提高實踐創新能力，又不斷更新教師的教學方式，實現教學相長。

（二）對畢業生教育技能、素質等要求

樟樹中學良好的辦學理念、優質的教學質量，無疑對新任教師提出了更高的要求。在基地建設所達成的協議中，樟樹中學對我院畢業生提出了基本要求：

其一，培養學生扎實的專業基礎和較強的實踐能力。為達成此目標，我院除緊抓學生的專業知識訓練，還特別要加強實踐環節的教育管理力，強化實際操作能力，真正意義上培育業務熟練的專門人才。

其二，根據經濟社會發展和樟樹中學提出的需求，我院需及時調整專業設置，培養“適銷對路”的人才。

其三，加強學生的德育綜合素質教育，培育健康人格。我院嚴格遵守協議要求，優質生源可優先安排去樟樹中學實習，在實際演練中提升自我的教育技能。同時，樟樹中學也派人來我院開設相關講座，為畢業生提供必要的就業指導，雙方在交流中加深彼此的了解。

（三）往年接收生源情況

據有關數據顯示，近三年來樟樹中學共接收我院畢業生23人，其中2015年9人，2016年5人，2017年9人。以2016年入職樟樹中學語文教師的陳某為例，一年來的打磨已經基本適應了那里的教書工作，生活節奏也是井井有條。雖也經歷了初生牛犢的緊張期，但憑著虛心學習的態度以及穩固的抗壓能力，逐步地進入了正常軌道。陳某的例子隨處可見，這是每一個入職新手都要經歷的過程。隨著文學院――樟樹中學就業基地的建設，提前的職場培訓也可適當緩解畢業生入職初期的壓力，雙方合作也將有利于畢業生的就業去向選擇。

二、合作特色

（一）準確定位，合理布局

就業基地建設定位準確、布局合理，與學院專業優勢、學歷層次有機結合。樟樹中學60年代以來便列為江西省重點中學，1994年通過首批省重點中學評估驗收，被省教委授予“省優秀重點中學”稱號，近年來累計為清華、北大等名牌重點大學輸送學生4700余名，大學本科11000余名，教學成果顯著。基于該校濃厚的人文氛圍與優秀的教學業績，我院于建立樟樹中學就業基地之初便做好“正確引導、優化專業、科學管理、提高水平”的定位，引導學生正確認識建立就業基地對其個人成長的作用，加強學生教學技能培養，對進入就業基地的本院學生及樟樹中學教師實行科學管理，提高學生教學水平，與就業基地相互促進、相互成長。

（二）搭建平臺，促進就業

就業基地建設牢牢把住就業與實訓兩個大關，通過搭建就業平臺動員畢業生參與實訓。樟樹中學作為我院實習就業基地之一，自簽訂就業基地協議之日起，便將建立就業見習基地與教學實訓基地作為雙方共同構建的一項系統工程，將學生的實習、實訓有機結合起來，也是實現課堂教學與社會職業崗位聯系的橋梁。過去三年樟樹中學接收我院大學四年級教育實習學生共計124名，提供了為數眾多的教育實習崗位，不但使應屆畢業生的實際教學能力得到鍛煉、減輕學院聯系實習學校的壓力，也為大學生畢業后就業創造了條件。

（三）加強指導，轉變觀念

就業基地通過開設就業指導課程，加深學生對不同職業的了解從而轉變就業觀念。按年級來說，就業基地對低年級學生的培養重點放在職業生涯規劃與發展上，同時關注高年級學生面試技巧和職前教育培養兩個方面。對一年級大學生進行合理的職業生涯規劃的引導，加強就業方面相關原則、形勢、知識的了解與學習，積極配合學校《職業生涯規劃》課程的開展，使學生了解不同專業與不同職業之間的關系及相關職業對求職者的具體要求；二年級主要是職業定位，努力建立扎實的基礎知識和合理的知識結構，為求職打下基礎；

三、四年級要進行職業測評，根據自己個性特點、專業特長，努力拓寬知識面，提高能力，并進行就業政策、民辦學校管理、現代企業理念、法律、人際關系與公共禮儀、求職面試技巧等方面準備。如我院卓越班曾多次組織學生赴樟樹中學進行實地教學調研，使學生深入了解教學實際，為個人就業觀念、就業定位的建立打下基礎。同時成立就業指導教研室，由劉德旭同志擔任教研室組長，加強就業指導科學研究，不斷提高就業指導水平。

（四）深化改革，提升素質

就業基地建設與深化教育教學改革、提高教育質量與學生綜合素質相結合。以樟樹中學為基點，根據不斷變化的人才市場需求情況，不斷深化教學改革，提高畢業生的社會適應性和就業競爭力。將就業基地的情況，特別是用人單位需求什么樣的人才等信息及時反饋到學校，進一步推進學校教育教學改革，逐步走向“訂單式”培養，為學校可持續發展服務。

（五）開拓市場，改善服務

就業基地努力提高畢業生就業服務制度化、專業化、全程化水平，體現以學生為本的思想，建立全方位的就業服務體系，實行多方聯動。就業基地通過強化畢業生就業指導服務機構的公共服務職能，充分發揮其公益性和主渠道作用，讓畢業生盡可能更多地掌握用人單位的需求信息，避免盲目性。加強就業跟蹤服務工作，解決學生就業難題，同時根據學生反饋的就業信息，不斷改進工作，擴大就業市場，真正使高校畢業生就業走上“招生――培養――就業”通暢的良性循環之路。

圖三 我院與樟樹中學所簽訂的就業基地建設協議書

三、成效反饋

樟樹中學就業基地建立三年來成果頗豐、效果顯著，真正實現雙方的共同促進、共同成長與合作共贏。

（一）于文學院而言

首先，樟樹中學就業基地的建立有利于我院教學課程設置的合理安排，使教學規劃更加切合市場要求，學生綜合素質與就業實際相適應。依據樟樹中學所反饋的實習情況與人才需求情況等信息，我院對本科培養方案做出一定程度的調整，并以卓越班為試驗田進行教學實驗，卓越班同學教學能力、教學理念、教學技巧、公共禮儀、師姿師風等比之普通同學均有顯著提升，為我院后期全面教學教育改革打下基礎。

其次，樟樹中學就業基地為我院學生提供了良好的就業培訓平臺。該校教師資歷深、能力強，我院學生在教育實習過程中均在不同程度上有所收獲，得到全方位的培訓與鍛煉，為學生的教育技能的提高提供平臺與空間，為學生就業增加更多保障。

最后，樟樹中學就業基地為我院學生提供了可靠的就業單位，為我院就業率的提高做出了貢獻。2015—2017年以來，樟樹中學共接收我院應屆畢業生23名，投入大量時間、精力、金錢培養新生教師，使其逐步向骨干教師、優秀教師邁進，為學生的終身發展提供良好平臺。

（二）于樟樹中學而言

一方面，樟樹中學就業基地建立以來，我院與該校形成了良好的雙方合作與交流，為該校教師提供了大量繼續教育、進修的機會，如我院每年假期開展的“國培計劃”始終堅持為樟樹中學提供進修名額，使該校教師能夠繼續教育、持續充電，一定程度上為該校語文教學水平的提高做出貢獻。

另一方面，三年來我院共為該校提供23名漢語言文學師范類應屆畢業生，一定程度上彌補了該校語文教師短缺的不足，使得該校的語文教學活動能夠正常開展。同時，新鮮血液的加入也為該校語文教研組注入新的活力，使語文教學能夠更貼近學生實際，縮短師生之間由于年齡差距過大帶來的認知差異。

四、發展前景

從宏觀上來考慮，就業基地的建設是高等教育適應社會經濟發展而培養市場需要的人才的有力見證。對于經濟相對欠發達的中部省份來說，更需要及時掌握社會對人才的發展要求，以此作出相應的教育教學改革，緊跟上社會、經濟發展前沿的步伐。

我院與樟樹中學等建設就業基地的舉動，在我院領導積極帶動、學生主動配合的條件下，已經取得顯著的成效。就業基地為我院本科生提供了與專業、能力相匹配的就業實習機會，在兼顧用人單位和大學生根本利益的基礎上，一方面緩解大學生就業壓力，幫助他們積累工作經驗，形成幫助、關心大學生就業的濃厚氛圍；另一方面，就業基地為用人單位搭建了一個選人用人平臺，一定程度上緩解部分事業單位用人緊張的狀態。就目前來看，我院已與樟樹中學、萬載縣第二中學建立了良好的就業合作關系，在未來也必將吸引越來越多優質單位向我院伸出橄欖枝。

第三篇：Java就業面試題

1、一個“.java”源文件中是否可以包括多個類（不是內部類）？有什么限制？ 可以有多個類，但只能有一個public的類，并且public的類名必須與文件名相一致。

3、說說&和&&的區別。

&和&&都可以用作邏輯與的運算符，表示邏輯與（and），當運算符兩邊的表達式的結果都為true時，整個運算結果才為true，否則，只要有一方為false，則結果為false。

&&還具有短路的功能，即如果

6、short s1 = 1;s1 = s1 + 1;有什么錯? short s1 = 1;s1 += 1;有什么錯? 對于short s1 = 1;s1 = s1 + 1;由于s1+1運算時會自動提升表達式的類型，所以結果是int型，再賦值給short類型s1時，編譯器將報告需要強制轉換類型的錯誤。

對于short s1 = 1;s1 += 1;由于 += 是java語言規定的運算符，java編譯器會對它進行特殊處理，因此可以正確編譯。

7、char型變量中能不能存貯一個中文漢字?為什么? char型變量是用來存儲Unicode編碼的字符的，unicode編碼字符集中包含了漢字，所以，char型變量中當然可以存儲漢字啦。不過，如果某個特殊的漢字沒有被包含在unicode編碼字符集中，那么，這個char型變量中就不能存儲這個特殊漢字。補充說明：unicode編碼占用兩個字節，所以，char類型的變量也是占用兩個字節。

備注：后面一部分回答雖然不是在正面回答題目，但是，為了展現自己的學識和表現自己對問題理解的透徹深入，可以回答一些相關的知識，做到知無不言，言無不盡。

8、用最有效率的方法算出2乘以8等於幾? 2 << 3，將一個數左移n位，就相當于乘以了2的n次方，那么，一個數乘以8只要將其左移3位即可，而位運算cpu直接支持的，效率最高，所以，2乘以8等於幾的最效率的方法是2 << 3。

10、使用final關鍵字修飾一個變量時，是引用變量不能變，還是引用的對象不能變？

使用final關鍵字修飾一個變量時，是指引用變量不能變，引用變量所指向的對象中的內容還是可以改變的。例如，對于如下語句： final StringBuffer a=new StringBuffer(“immutable”);執行如下語句將報告編譯期錯誤： a=new StringBuffer(“");但是，執行如下語句則可以通過編譯： a.append(” broken!“);

有人在定義方法的參數時，可能想采用如下形式來阻止方法內部修改傳進來的參數對象：

public void method(final StringBuffer param){

} 實際上，這是辦不到的，在該方法內部仍然可以增加如下代碼來修改參數對象：

param.append(”a“);

11、”==“和equals方法究竟有什么區別？

==操作符專門用來比較兩個變量的值是否相等，也就是用于比較變量所對應的內存中所存儲的數值是否相同，要比較兩個基本類型的數據或兩個引用變量是否相等，只能用==操作符。

equals方法是用于比較兩個獨立對象的內容是否相同，就好比去比較兩個人的長相是否相同，它比較的兩個對象是獨立的。例如，對于下面的代碼：

12、靜態變量和實例變量的區別？

在語法定義上的區別：靜態變量前要加static關鍵字，而實例變量前則不加。在程序運行時的區別：實例變量屬于某個對象的屬性，必須創建了實例對象，其中的實例變量才會被分配空間，才能使用這個實例變量。靜態變量不屬于某個實例對象，而是屬于類，所以也稱為類變量，只要程序加載了類的字節碼，不用創建任何實例對象，靜態變量就會被分配空間，靜態變量就可以被使用了。總之，實例變量必須創建對象后才可以通過這個對象來使用，靜態變量則可以直接使用類名來引用。

13、是否可以從一個static方法內部發出對非static方法的調用？

不可以。非static方法是要與對象關聯在一起的，必須創建一個對象后，才可以在該對象上進行方法調用，而static方法調用時不需要創建對象，可以直接調用。一個static方法內部發出對非static方法的調用。

14、Integer與int的區別

int是java提供的8種原始數據類型之一。Java為每個原始類型提供了封裝類，Integer是java為int提供的封裝類。int的默認值為0，而Integer的默認值為null，即Integer可以區分出未賦值和值為0的區別，int則無法表達出未賦值的情況，例如，要想表達出沒有參加考試和考試成績為0的區別，則只能使用Integer。在JSP開發中，Integer的默認為null，所以用el表達式在文本框中顯示時，值為空白字符串，而int默認的默認值為0，所以用el表達式在文本框中顯示時，結果為0，所以，int不適合作為web層的表單數據的類型。

在Hibernate中，如果將OID定義為Integer類型，那么Hibernate就可以根據其值是否為null而判斷一個對象是否是臨時的，如果將OID定義為了int類型，還需要在hbm映射文件中設置其unsaved-value屬性為0。

另外，Integer提供了多個與整數相關的操作方法，例如，將一個字符串轉換

成整數，Integer中還定義了表示整數的最大值和最小值的常量。

15、Math.round(11.5)等於多少? Math.round(-11.5)等於多少? Math類中提供了三個與取整有關的方法：ceil、floor、round，這些方法的作用與它們的英文名稱的含義相對應，例如，ceil的英文意義是天花板，該方法就表示向上取整，所以，Math.ceil(11.3)的結果為12,Math.ceil(-11.3)的結果是-11；floor的英文意義是地板，該方法就表示向下取整，所以，Math.floor(11.6)的結果為11,Math.floor(-11.6)的結果是-12；round方法，它表示“四舍五入”，算法為Math.floor(x+0.5)，即將原來的數字加上0.5后再向下取整，所以，Math.round(11.5)的結果為12，Math.round(-11.5)的結果為-11。

15、下面的代碼有什么不妥之處? 1.if(username.equals(“zxx”){} 如果username=null;會報異常，而且少個括號結束。

2.int x = 1;return x==1?true:false;X==1返回的本來就是boolean類型 后面的true:false是多余的.16、請說出作用域public，private，protected，以及不寫時的區別 這四個作用域的可見范圍如下表所示。

說明：如果在修飾的元素上面沒有寫任何訪問修飾符，則表示friendly。

作用域

當前類 同一package 子孫類 其他package public

√

√

√

√ protected √

√

√

× friendly

√

√

×

× private

√

×

×

×

備注：只要記住了有4種訪問權限，4個訪問范圍，然后將全選和范圍在水平和垂直方向上分別按排從小到大或從大到小的順序排列，就很容易畫出上面的圖了。

17、Overload和Override的區別（觀察者和被觀察者模式）。Overloaded的方法是否可以改變返回值的類型? Overload是重載的意思，Override是覆蓋的意思，也就是重寫。

重載Overload表示同一個類中可以有多個名稱相同的方法，但這些方法的參數列表各不相同（即參數個數或類型不同）。

重寫Override表示子類中的方法可以與父類中的某個方法的名稱和參數完全相同，通過子類創建的實例對象調用這個方法時，將調用子類中的定義方法，這相當于把父類中定義的那個完全相同的方法給覆蓋了，這也是面向對象編程的多態性的一種表現。子類覆蓋父類的方法時，只能比父類拋出更少的異常，或者是拋出父類拋出的異常的子異常，因為子類可以解決父類的一些問題，不能比父類有更多的問題。子類方法的訪問權限只能比父類的更大，不能更小。如果父類的方法是private類型，那么，子類則不存在覆蓋的限制，相當于子類中增加了一個全新的方法。

至于Overloaded的方法是否可以改變返回值的類型這個問題，要看你倒底想問什么呢？這個題目很模糊。如果幾個Overloaded的方法的參數列表不一樣，它們的返回者類型當然也可以不一樣。但我估計你想問的問題是：如果兩個方法的參數列表完全一樣，是否可以讓它們的返回值不同來實現重載Overload。這是不行的，我們可以用反證法來說明這個問題，因為我們有時候調用一個方法時也可以不定義返回結果變量，即不要關心其返回結果，例如，我們調用map.remove(key)方法時，雖然remove方法有返回值，但是我們通常都不會定義接收返回結果的變量，這時候假設該類中有兩個名稱和參數列表完全相同的方法，僅僅是返回類型不同，java就無法確定編程者倒底是想調用哪個方法了，因為它無法通過返回結果類型來判斷。

override可以翻譯為覆蓋，從字面就可以知道，它是覆蓋了一個方法并且對其重寫，以求達到不同的作用。對我們來說最熟悉的覆蓋就是對接口方法的實現，在接口中一般只是對方法進行了聲明，而我們在實現時，就需要實現接口聲明的所有方法。除了這個典型的用法以外，我們在繼承中也可能會在子類覆蓋父類中的方法。在覆蓋要注意以下的幾點：

1、覆蓋的方法的標志必須要和被覆蓋的方法的標志完全匹配，才能達到覆蓋的效果；

2、覆蓋的方法的返回值必須和被覆蓋的方法的返回一致；

3、覆蓋的方法所拋出的異常必須和被覆蓋方法的所拋出的異常一致，或者是其子類；

4、被覆蓋的方法不能為private，否則在其子類中只是新定義了一個方法，并沒有對其進行覆蓋。

overload對我們來說可能比較熟悉，可以翻譯為重載，它是指我們可以定義一些名稱相同的方法，通過定義不同的輸入參數來區分這些方法，然后再調用時，VM就會根據不同的參數樣式，來選擇合適的方法執行。在使用重載要注意以下的幾點：

1、在使用重載時只能通過不同的參數樣式。例如，不同的參數類型，不同的參數個數，不同的參數順序（當然，同一方法內的幾個參數類型必須不一樣，例如可以是fun(int,float)，但是不能為fun(int,int)）；

2、不能通過訪問權限、返回類型、拋出的異常進行重載；

3、方法的異常類型和數目不會對重載造成影響；

4、對于繼承來說，如果某一方法在父類中是訪問權限是priavte，那么就不能在子類對其進行重載，如果定義的話，也只是定義了一個新方法，而不會達到重載的效果。

18、說說對javaee中的session的理解，你是怎么用session的？

在Java Servlet API中引入session機制來跟蹤客戶的狀態。session指的是在一段時間內，單個客戶與Web服務器的一連串相關的交互過程。在一個session中，客戶可能會多次請求同一個網頁，也有可能請求訪問各種不同的服務器資源。例如在電子郵件應用中，從一個客戶登錄到電子郵件系統開始，經過收信，寫信，和發信等，直至退出郵件系統，整個過程為一個session。再比如，在網上書店應用中，從一個客戶開始購物，到最后結賬，整個過程為一個session。

會話的創建：HttpSession session = request.getSession(boolean value);HttpSession session = request.getSession();會話的使用：javax.servlet.http.HttpSession接口中定義的方法，我們常用的是有關進行數據存取的方法。

session.setAttribute(String name , Object value);session.getAttribute(String name);

19、說說has a與is a的區別。

is-a表示的是屬于得關系。比如兔子屬于一種動物（繼承關系）。has-a表示組合，包含關系。比如兔子包含有腿，頭等組件；

20、線程如何同步和通訊。

只有多個synchronized代碼塊使用的是同一個監視器對象，這些synchronized代碼塊之間才具有線程互斥的效果，假如a代碼塊用obj1作為監視器對象，假如b代碼塊用obj2作為監視器對象，那么，兩個并發的線程可以同時分別進入這兩個代碼塊中。對于同步方法的分析，所用的同步監視器對象是this 接著對于靜態同步方法的分析，所用的同步監視器對象是該類的Class對象 接著對如何實現代碼塊與方法的同步進行分析。2.ClassLoader如何加載class。

jvm里有多個類加載，每個類加載可以負責加載特定位置的類，例如，bootstrap類加載負責加載jre/lib/rt.jar中的類，我們平時用的jdk中的類都位于rt.jar中。

extclassloader負責加載jar/lib/ext/*.jar中的類，appclassloader負責classpath指定的目錄或jar中的類。除了bootstrap之外，其他的類加載器本身也都是java類，它們的父類是ClassLoader。3.Servlet的生命周期

? 通常情況下，服務器只會創建一個Servlet實例對象，也就是說Servlet實例對象一旦創建，它就會駐留在內存中，為后續的其它請求服務，直至web容器退出，servlet實例對象才會銷毀。

Web容器退出，調用destory方法，結束servlet； 4.抽象類的作用

5.ArrayList如何實現插入的數據按自定義的方式有序存放 class MyBean implements Comparable{ public int compareTo(Object obj){ if(!obj instanceof MyBean)throw new ClassCastException()//具體異常的名稱，我要查jdk文檔。

MyBean other =(MyBean)obj;return age > other.age?1:age== other.age?0:-1;} }

class MyTreeSet {

private ArrayList datas = new ArrayList();

public void add(Object obj){ for(int i=0;i

6.分層設計的好處；把各個功能按調用流程進行了模塊化，模塊化帶來的好處就是可以隨意組合，舉例說明：如果要注冊一個用戶，流程為顯示界面并通過界面接收用戶的輸入，接著進行業務邏輯處理，在處理業務邏輯又訪問數據庫，如果我們將這些步驟全部按流水帳的方式放在一個方法中編寫，這也是可以的，但這其中的壞處就是，當界面要修改時，由于代碼全在一個方法內，可能會碰壞業務邏輯和數據庫訪問的碼，同樣，當修改業務邏輯或數據庫訪問的代碼時，也會碰壞其他部分的代碼。分層就是要把界面部分、業務邏輯部分、數據庫訪問部分的代碼放在各自獨立的方法或類中編寫，這樣就不會出現牽一發而動全身的問題了。這樣分層后，還可以方便切換各層，譬如原來的界面是Swing，現在要改成

BS界面，如果最初是按分層設計的，這時候不需要涉及業務和數據訪問的代碼，只需編寫一條web界面就可以了。

下面的僅供參考，不建議照搬照套，一定要改成自己的語言，發現內心的感受： 分層的好處：

1，實現了軟件之間的解耦； 2.便于進行分工 3.便于維護

4，提高軟件組件的重用

5.便于替換某種產品，比如持久層用的是hibernate,需要更換產品用toplink，就不用該其他業務代碼，直接把配置一改。6.便于產品功能的擴展。

7。便于適用用戶需求的不斷變化

7.序列化接口的id有什么用？

對象經常要通過IO進行傳送，讓你寫程序傳遞對象，你會怎么做？把對象的狀態數據用某種格式寫入到硬盤，Person->“zxx,male,28,30000”?Person，既然大家都要這么干，并且沒有個統一的干法，于是，sun公司就提出一種統一的解決方案，它會把對象變成某個格式進行輸入和輸出，這種格式對程序員來說是透明（transparent）的，但是，我們的某個類要想能被sun的這種方案處理，必須實現Serializable接口。

ObjectOutputStream.writeObject(obj);Object obj = ObjectInputStream.readObject();假設兩年前我保存了某個類的一個對象，這兩年來，我修改該類，刪除了某個屬性和增加了另外一個屬性，兩年后，我又去讀取那個保存的對象，或有什么結果？未知！sun的jdk就會蒙了。為此，一個解決辦法就是在類中增加版本后，每一次類的屬性修改，都應該把版本號升級一下，這樣，在讀取時，比較存儲對象時的版本號與當前類的版本號，如果不一致，則直接報版本號不同的錯!

9.hashCode方法的作用？說（網友提供的一段，待改進：hashcode這個方法是用來鑒定2個對象是否相等的。

那你會說，不是還有equals這個方法嗎？

不錯，這2個方法都是用來判斷2個對象是否相等的。但是他們是有區別的。一般來講，equals這個方法是給用戶調用的，如果你想判斷2個對象是否相等，你可以重寫equals方法，然后在代碼中調用，就可以判斷他們是否相等了。簡單來講，equals方法主要是用來判斷從表面上看或者從內容上看，2個對象是不是相等。舉個例子，有個學生類，屬性只有姓名和性別，那么我們可以認為只要姓名和性別相等，那么就說這2個對象是相等的。

hashcode方法一般用戶不會去調用，比如在hashmap中，由于key是不可以重復的，他在判斷key是不是重復的時候就判斷了hashcode這個方法，而且也用到了equals方法。這里不可以重復是說equals和hashcode只要有一個不等就可以了！所以簡單來講，hashcode相當于是一個對象的編碼，就好像文件中的md5，他和equals不同就在于他返回的是int型的，比較起來不直觀。我們一般在覆蓋equals的同時也要覆蓋hashcode，讓他們的邏輯一致。舉個

例子，還是剛剛的例子，如果姓名和性別相等就算2個對象相等的話，那么hashcode的方法也要返回姓名的hashcode值加上性別的hashcode值，這樣從邏輯上，他們就一致了。

要從物理上判斷2個對象是否相等，用==就可以了。）

10.webservice問得很多

11.設計出計算任意正整數的階層。

4.在oracle數據庫中需要查詢出前8條記錄的sql語句怎么寫？ Select * from(select *,rownum r from test where r<8)

5.什么是SOA，談談你的SOA的理解。service orientied architecture 面向服務的體系結構（Service-Oriented Architecture，SOA）是一個組件模型，它將應用程序的不同功能單元（稱為服務）通過這些服務之間定義良好的接口和契約聯系起來。接口是采用中立的方式進行定義的，它應該獨立于實現服務的硬件平臺、操作系統和編程語言。這使得構建在各種這樣的系統中的服務可以一種統一和通用的方式進行交互。松耦合的

6.如何實現線程間的通訊。

新題目：編程:1.編寫一個函數將一個十六進制數的字符串參數轉換成整數返回。String str = “13abf”;int len = str.length;int sum = 0;for(int i=0;i

其實，也可以用Integer.parseInt(str,16)，但面試官很可能是想考我們的編碼基本功。

編程2 :銀行貸款的還款方式中最常用的是一種叫“等額本息”，還款法，即借款人在約定還款期限內的每一期（月）歸還的金額（產生的利息+部分本金）都是相等的，現有一筆總額為T元的N年期住房貸款，年利率為R，要求算出每一期的還款的本金和利息總額，請寫出解決思路和任意一種編程語言實現的主要代碼。思路：既然是按月還款，那我就要將N年按月來計算，即要還N*12個月，這樣就可以求出每月要還的本金。由于每月要還的那部分本金所欠的時間不同，所以，

它們所產生的利息是不同的，該部分本金的利息為：部分本金額*所欠月數*月利率。應該是這么個算法，如果利息還計利息，如果月還款不按年利率來算，老百姓算不明白的。

int monthMoney = T/N/12;float monthRate = R/12;int totalMonth = N * 12;float totalRate = 0;for(int i=1;i<=totalMonth;i++){ totalRate += monthMoney * monthRate * i;} int result = monthMoney + totalRate/N/12;

幾道題：

1.****Spring的DI是什么（學員注：除了IOC，AOP這些概念，還不太清楚DI的概念）

什么是DI機制？

依賴注入（Dependecy Injection）和控制反轉（Inversion of Control）是同一個概念，具體的講：當某個角色

需要另外一個角色協助的時候，在傳統的程序設計過程中，通常由調用者來創建被調用者的實例。但在spring中

創建被調用者的工作不再由調用者來完成，因此稱為控制反轉。創建被調用者的工作由spring來完成，然后注入調用者

因此也稱為依賴注入。

spring以動態靈活的方式來管理對象，注入的兩種方式，設置注入和構造注入。

設置注入的優點：直觀，自然

構造注入的優點：可以在構造器中決定依賴關系的順序。

2.*任意數字序列“123456”之類，輸出它們所有的排列組合 2題的答案：

String str = “xafdvs”;char[] arr1 = str.toCharArray();char[] arr2 = Arrays.copyOf(arr1,arr1.length);for(int i=0;i

3.*****什么是AOP（學員注：會用，但感覺說不清楚）什么是AOP？

面向切面編程（AOP）完善spring的依賴注入（DI），面向切面編程在spring中主要表現為兩個方面

1.面向切面編程提供聲明式事務管理

2.spring支持用戶自定義的切面

面向切面編程（aop）是對面向對象編程（oop）的補充，面向對象編程將程序分解成各個層次的對象，面向切面編程將程序運行過程分解成各個切面。

AOP從程序運行角度考慮程序的結構，提取業務處理過程的切面，oop是靜態的抽象，aop是動態的抽象，是對應用執行過程中的步驟進行抽象，從而獲得步驟之間的邏輯劃分。

aop框架具有的兩個特征：

1.各個步驟之間的良好隔離性

2.源代碼無關性

spring 的優點？

1.降低了組件之間的耦合性，實現了軟件各層之間的解耦

2.可以使用容易提供的眾多服務，如事務管理，消息服務等

3.容器提供單例模式支持

4.容器提供了AOP技術，利用它很容易實現如權限攔截，運行期監控等功能

5.容器提供了眾多的輔助類，能加快應用的開發

6.spring對于主流的應用框架提供了集成支持，如hibernate，JPA，Struts等

7.spring屬于低侵入式設計，代碼的污染極低

8.獨立于各種應用服務器

9.spring的DI機制降低了業務對象替換的復雜性

10.Spring的高度開放性，并不強制應用完全依賴于Spring，開發者可以自由選擇spring的部分或全部

3題的答案：

1.概念介紹：所謂AOP，即Aspect orientied program,就是面向方面的編程，2.解釋什么是方面：貫穿到系統的各個模塊中的系統一個功能就是一個方面，比如，記錄日志，統一異常處理，事務處理，全限檢查，這些功能都是軟件系統 的一個面，而不是一點，在各個模塊中都要出現。

3.什么是面向方面編程：把系統的一個方面的功能封裝成對象的形式來處理 4.怎么進行面向方面編程：把功能模塊對應的對象作為切面嵌入到原來的各個系統模塊中，采用代理技術，代理會調用目標，同時把切面功能的代碼（對象）加入進來，所以，用spring配置代理對象時只要要配兩個屬性，分別表示目標和切面對象（Advisor）。

3、構造器Constructor是否可被override? 構造器Constructor不能被繼承，因此不能重寫Override，但可以被重載Overload。

4、接口是否可繼承接口? 抽象類是否可實現(implements)接口? 抽象類是否可繼承具體類(concrete class)? 抽象類中是否可以有靜態的main方法？

接口可以繼承接口。抽象類可以實現(implements)接口，抽象類可繼承具體類。抽象類中可以有靜態的main方法。

備注：只要明白了接口和抽象類的本質和作用，這些問題都很好回答，你想想，如果你是java語言的設計者，你是否會提供這樣的支持，如果不提供的話，有什么理由嗎？如果你沒有道理不提供，那答案就是肯定的了。

只有記住抽象類與普通類的唯一區別就是不能創建實例對象和允許有abstract方法。

5、寫clone()方法時，通常都有一行代碼，是什么？

clone 有缺省行為，super.clone();因為首先要把父類中的成員復制到位，然后才是復制自己的成員。

6、面向對象的特征有哪些方面

計算機軟件系統是現實生活中的業務在計算機中的映射，而現實生活中的業務其實就是一個個對象協作的過程。面向對象編程就是按現實業務一樣的方式將程序代碼按一個個對象進行組織和編寫，讓計算機系統能夠識別和理解用對象方式組織和編寫的程序代碼，這樣就可以把現實生活中的業務對象映射到計算機系統中。

面向對象的編程語言有封裝、繼承、抽象、多態等4個主要的特征。1封裝：

封裝是保證軟件部件具有優良的模塊性的基礎，封裝的目標就是要實現軟件部件的“高內聚、低耦合”，防止程序相互依賴性而帶來的變動影響。在面向對象的編程語言中，對象是封裝的最基本單位，面向對象的封裝比傳統語言的封裝更為清晰、更為有力。面向對象的封裝就是把描述一個對象的屬性和行為的代碼封裝在一個“模塊”中，也就是一個類中，屬性用變量定義，行為用方法進行定義，方法可以直接訪問同一個對象中的屬性。通常情況下，只要記住讓變量和訪問這個變量的方法放在一起，將一個類中的成員變量全部定義成私有的，只有這個類自己的方法才可以訪問到這些成員變量，這就基本上實現對象的封裝，就很容易找出要分配到這個類上的方法了，就基本上算是會面向對象的編程了。把握一個原則：把對同一事物進行操作的方法和相關的方法放在同一個類中，把方法和它操作的數據放在同一個類中。

例如，人要在黑板上畫圓，這一共涉及三個對象：人、黑板、圓，畫圓的方法要分配給哪個對象呢？由于畫圓需要使用到圓心和半徑，圓心和半徑顯然是圓的屬性，如果將它們在類中定義成了私有的成員變量，那么，畫圓的方法必須分配給圓，它才能訪問到圓心和半徑這兩個屬性，人以后只是調用圓的畫圓方法、表示給圓發給消息而已，畫圓這個方法不應該分配在人這個對象上，這就是面向

對象的封裝性，即將對象封裝成一個高度自治和相對封閉的個體，對象狀態（屬性）由這個對象自己的行為（方法）來讀取和改變。一個更便于理解的例子就是，司機將火車剎住了，剎車的動作是分配給司機，還是分配給火車，顯然，應該分配給火車，因為司機自身是不可能有那么大的力氣將一個火車給停下來的，只有火車自己才能完成這一動作，火車需要調用內部的離合器和剎車片等多個器件協作才能完成剎車這個動作，司機剎車的過程只是給火車發了一個消息，通知火車要執行剎車動作而已。

抽象：

抽象就是找出一些事物的相似和共性之處，然后將這些事物歸為一個類，這個類只考慮這些事物的相似和共性之處，并且會忽略與當前主題和目標無關的那些方面，將注意力集中在與當前目標有關的方面。例如，看到一只螞蟻和大象，你能夠想象出它們的相同之處，那就是抽象。抽象包括行為抽象和狀態抽象兩個方面。例如，定義一個Person類，如下： class Person { String name;int age;} 人本來是很復雜的事物，有很多方面，但因為當前系統只需要了解人的姓名和年齡，所以上面定義的類中只包含姓名和年齡這兩個屬性，這就是一種抽像，使用抽象可以避免考慮一些與目標無關的細節。我對抽象的理解就是不要用顯微鏡去看一個事物的所有方面，這樣涉及的內容就太多了，而是要善于劃分問題的邊界，當前系統需要什么，就只考慮什么。

繼承：

在定義和實現一個類的時候，可以在一個已經存在的類的基礎之上來進行，把這個已經存在的類所定義的內容作為自己的內容，并可以加入若干新的內容，或修改原來的方法使之更適合特殊的需要，這就是繼承。繼承是子類自動共享父類數據和方法的機制，這是類之間的一種關系，提高了軟件的可重用性和可擴展性。

多態：

多態是指程序中定義的引用變量所指向的具體類型和通過該引用變量發出的方法調用在編程時并不確定，而是在程序運行期間才確定，即一個引用變量倒底會指向哪個類的實例對象，該引用變量發出的方法調用到底是哪個類中實現的方法，必須在由程序運行期間才能決定。因為在程序運行時才確定具體的類，這樣，不用修改源程序代碼，就可以讓引用變量綁定到各種不同的類實現上，從而導致該引用調用的具體方法隨之改變，即不修改程序代碼就可以改變程序運行時所綁定的具體代碼，讓程序可以選擇多個運行狀態，這就是多態性。多態性增強了軟件的靈活性和擴展性。例如，下面代碼中的UserDao是一個接口，它定義引用變量userDao指向的實例對象由daofactory.getDao()在執行的時候返回，有時候指向的是UserJdbcDao這個實現，有時候指向的是UserHibernateDao這個實現，這樣，不用修改源代碼，就可以改變userDao指向的具體類實現，從而導致

userDao.insertUser()方法調用的具體代碼也隨之改變，即有時候調用的是UserJdbcDao的insertUser方法，有時候調用的是UserHibernateDao的insertUser方法：

UserDao userDao = daofactory.getDao();userDao.insertUser(user);

比喻：人吃飯，你看到的是左手，還是右手？

7、java中實現多態的機制是什么？

靠的是父類或接口定義的引用變量可以指向子類或具體實現類的實例對象，而程序調用的方法在運行期才動態綁定，就是引用變量所指向的具體實例對象的方法，也就是內存里正在運行的那個對象的方法，而不是引用變量的類型中定義的方法。

8、abstract class和interface有什么區別? 含有abstract修飾符的class即為抽象類，abstract 類不能創建的實例對象。含有abstract方法的類必須定義為abstract class，abstract class類中的方法不必是抽象的。abstract class類中定義抽象方法必須在具體(Concrete)子類中實現，所以，不能有抽象構造方法或抽象靜態方法。如果的子類沒有實現抽象父類中的所有抽象方法，那么子類也必須定義為abstract類型。

接口（interface）可以說成是抽象類的一種特例，接口中的所有方法都必須是抽象的。接口中的方法定義默認為public abstract類型，接口中的成員變量類型默認為public static final。

下面比較一下兩者的語法區別：

1.抽象類可以有構造方法，接口中不能有構造方法。

2.抽象類中可以有普通成員變量，接口中沒有普通成員變量

3.抽象類中可以包含非抽象的普通方法，接口中的所有方法必須都是抽象的，不能有非抽象的普通方法。

4.抽象類中的抽象方法的訪問類型可以是public，protected和（默認類型,雖然

eclipse下不報錯，但應該也不行），但接口中的抽象方法只能是public類型的，并且默認即為public abstract類型。

5.抽象類中可以包含靜態方法，接口中不能包含靜態方法

6.抽象類和接口中都可以包含靜態成員變量，抽象類中的靜態成員變量的訪問類型可以任意，但接口中定義的變量只能是public static final類型，并且默認即為public static final類型。

7.一個類可以實現多個接口，但只能繼承一個抽象類。下面接著再說說兩者在應用上的區別：

接口更多的是在系統架構設計方法發揮作用，主要用于定義模塊之間的通信契約。而抽象類在代碼實現方面發揮作用，可以實現代碼的重用，例如，模板方法設計模式是抽象類的一個典型應用，假設某個項目的所有Servlet類都要用相

同的方式進行權限判斷、記錄訪問日志和處理異常，那么就可以定義一個抽象的基類，讓所有的Servlet都繼承這個抽象基類，在抽象基類的service方法中完成權限判斷、記錄訪問日志和處理異常的代碼，在各個子類中只是完成各自的業務邏輯代碼，偽代碼如下：

public abstract class BaseServlet extends HttpServlet { public final void service(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)throws IOExcetion,ServletException { 記錄訪問日志 進行權限判斷

if(具有權限){ try { doService(request,response);} catch(Excetpion e){ 記錄異常信息 } } } protected abstract void doService(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)throws IOExcetion,ServletException;//注意訪問權限定義成protected，顯得既專業，又嚴謹，因為它是專門給子類用的 }

public class MyServlet1 extends BaseServlet { protected void doService(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)throws IOExcetion,ServletException { 本Servlet只處理的具體業務邏輯代碼 } } 父類方法中間的某段代碼不確定，留給子類干，就用模板方法設計模式。備注：這道題的思路是先從總體解釋抽象類和接口的基本概念，然后再比較兩者的語法細節，最后再說兩者的應用區別。比較兩者語法細節區別的條理是：先從一個類中的構造方法、普通成員變量和方法（包括抽象方法），靜態變量和方法，繼承性等6個方面逐一去比較回答，接著從

9、abstract的method是否可同時是static,是否可同時是native，是否可同時是synchronized? abstract的method 不可以是static的，因為抽象的方法是要被子類實現的，而static與子類扯不上關系！

native方法表示該方法要用另外一種依賴平臺的編程語言實現的，不存在著被子類實現的問題，所以，它也不能是抽象的，不能與abstract混用。例如，FileOutputSteam類要硬件打交道，底層的實現用的是操作系統相關的api實現，例如，在windows用c語言實現的，所以，查看jdk 的源代碼，可以發現FileOutputStream的open方法的定義如下：

private native void open(String name)throws FileNotFoundException;如果我們要用java調用別人寫的c語言函數，我們是無法直接調用的，我們需要按照java的要求寫一個c語言的函數，又我們的這個c語言函數去調用別人的c語言函數。由于我們的c語言函數是按java的要求來寫的，我們這個c語言函數就可以與java對接上，java那邊的對接方式就是定義出與我們這個c函數相對應的方法，java中對應的方法不需要寫具體的代碼，但需要在前面聲明native。關于synchronized與abstract合用的問題，我覺得也不行，因為在我幾年的學習和開發中，從來沒見到過這種情況，并且我覺得synchronized應該是作用在一個具體的方法上才有意義。而且，方法上的synchronized同步所使用的同步鎖對象是this，而抽象方法上無法確定this是什么。

10、什么是內部類？Static Nested Class 和 Inner Class的不同。

內部類就是在一個類的內部定義的類，內部類中不能定義靜態成員（靜態成員不是對象的特性，只是為了找一個容身之處，所以需要放到一個類中而已，這么一點小事，你還要把它放到類內部的一個類中，過分了啊！提供內部類，不是為讓你干這種事情，無聊，不讓你干。我想可能是既然靜態成員類似c語言的全局變量，而內部類通常是用于創建內部對象用的，所以，把“全局變量”放在內部類中就是毫無意義的事情，既然是毫無意義的事情，就應該被禁止），內部類可以直接訪問外部類中的成員變量，內部類可以定義在外部類的方法外面，也可以定義在外部類的方法體中，如下所示： public class Outer { int out_x = 0;public void method()

{ Inner1 inner1 = new Inner1();public class Inner2

//在方法體內部定義的內部類 { public method(){ out_x = 3;}

} Inner2 inner2 = new Inner2();}

public class Inner1

//在方法體外面定義的內部類 { } } 在方法體外面定義的內部類的訪問類型可以是public,protecte,默認的，private等4種類型，這就好像類中定義的成員變量有4種訪問類型一樣，它們決定這個內部類的定義對其他類是否可見；對于這種情況，我們也可以在外面創建內部類的實例對象，創建內部類的實例對象時，一定要先創建外部類的實例對象，然后用這個外部類的實例對象去創建內部類的實例對象，代碼如下： Outer outer = new Outer();Outer.Inner1 inner1 = outer.new Innner1();

在方法內部定義的內部類前面不能有訪問類型修飾符，就好像方法中定義的局部變量一樣，但這種內部類的前面可以使用final或abstract修飾符。這種內部類對其他類是不可見的其他類無法引用這種內部類，但是這種內部類創建的實例對象可以傳遞給其他類訪問。這種內部類必須是先定義，后使用，即內部類的定義代碼必須出現在使用該類之前，這與方法中的局部變量必須先定義后使用的道理也是一樣的。這種內部類可以訪問方法體中的局部變量，但是，該局部變量前必須加final修飾符。

對于這些細節，只要在eclipse寫代碼試試，根據開發工具提示的各類錯誤信息就可以馬上了解到。

在方法體內部還可以采用如下語法來創建一種匿名內部類，即定義某一接口或類的子類的同時，還創建了該子類的實例對象，無需為該子類定義名稱： public class Outer { public void start(){ new Thread(new Runable(){ public void run(){};}).start();} }

最后，在方法外部定義的內部類前面可以加上static關鍵字，從而成為Static Nested Class，它不再具有內部類的特性，所有，從狹義上講，它不是內部類。Static Nested Class與普通類在運行時的行為和功能上沒有什么區別，只是在編程

引用時的語法上有一些差別，它可以定義成public、protected、默認的、private等多種類型，而普通類只能定義成public和默認的這兩種類型。在外面引用Static Nested Class類的名稱為“外部類名.內部類名”。在外面不需要創建外部類的實例對象，就可以直接創建Static Nested Class，例如，假設Inner是定義在Outer類中的Static Nested Class，那么可以使用如下語句創建Inner類： Outer.Inner inner = new Outer.Inner();由于static Nested Class不依賴于外部類的實例對象，所以，static Nested Class能訪問外部類的非static成員變量。當在外部類中訪問Static Nested Class時，可以直接使用Static Nested Class的名字，而不需要加上外部類的名字了，在Static Nested Class中也可以直接引用外部類的static的成員變量，不需要加上外部類的名字。

在靜態方法中定義的內部類也是Static Nested Class，這時候不能在類前面加static關鍵字，靜態方法中的Static Nested Class與普通方法中的內部類的應用方式很相似，它除了可以直接訪問外部類中的static的成員變量，還可以訪問靜態方法中的局部變量，但是，該局部變量前必須加final修飾符。

備注：首先根據你的印象說出你對內部類的總體方面的特點：例如，在兩個地方可以定義，可以訪問外部類的成員變量，不能定義靜態成員，這是大的特點。然后再說一些細節方面的知識，例如，幾種定義方式的語法區別，靜態內部類，以及匿名內部類。

11、內部類可以引用它的包含類的成員嗎？有沒有什么限制？

完全可以。如果不是靜態內部類，那沒有什么限制！

如果你把靜態嵌套類當作內部類的一種特例，那在這種情況下不可以訪問外部類的普通成員變量，而只能訪問外部類中的靜態成員，例如，下面的代碼： class Outer { static int x;static class Inner { void test(){ syso(x);} } }

答題時，也要能察言觀色，揣摩提問者的心思，顯然人家希望你說的是靜態內部類不能訪問外部類的成員，但你一上來就頂牛，這不好，要先順著人家，讓人家滿意，然后再說特殊情況，讓人家吃驚。

12、Anonymous Inner Class(匿名內部類)是否可以extends(繼承)其它類，是否可以implements(實現)interface(接口)? 可以繼承其他類或實現其他接口。不僅是可以，而是必須!

13、super.getClass()方法調用

下面程序的輸出結果是多少？ import java.util.Date;public class Test extends Date{ public static void main(String[] args){ new Test().test();}

public void test(){ System.out.println(super.getClass().getName());} }

很奇怪，結果是Test 這屬于腦筋急轉彎的題目，在一個qq群有個網友正好問過這個問題，我覺得挺有趣，就研究了一下，沒想到今天還被你面到了，哈哈。

在test方法中，直接調用getClass().getName()方法，返回的是Test類名

由于getClass()在Object類中定義成了final，子類不能覆蓋該方法，所以，在

test方法中調用getClass().getName()方法，其實就是在調用從父類繼承的getClass()方法，等效于調用super.getClass().getName()方法，所以，super.getClass().getName()方法返回的也應該是Test。如果想得到父類的名稱，應該用如下代碼：

getClass().getSuperClass().getName();

14.jdk中哪些類是不能繼承的？

不能繼承的是類是那些用final關鍵字修飾的類。一般比較基本的類型或防止擴展類無意間破壞原來方法的實現的類型都應該是final的，在jdk中System,String,StringBuffer等都是基本類型。

2、String是最基本的數據類型嗎? 基本數據類型包括byte、int、char、long、float、double、boolean和short。java.lang.String類是final類型的，因此不可以繼承這個類、不能修改這個類。為了提高效率節省空間，我們應該用StringBuffer類

111、String s = ”Hello“;s = s + ” world!“;這兩行代碼執行后，原始的String對象中的內容到底變了沒有？

沒有。因為String被設計成不可變(immutable)類，所以它的所有對象都是不可變對象。在這段代碼中，s原先指向一個String對象，內容是 ”Hello“，然后我們對s進行了+操作，那么s所指向的那個對象是否發生了改變呢？答案是沒有。這時，s不指向原來那個對象了，而指向了另一個 String對象，內容為”Hello world!“，原來那個對象還存在于內存之中，只是s這個引用變量不再指向它了。

通過上面的說明，我們很容易導出另一個結論，如果經常對字符串進行各種各樣的修改，或者說，不可預見的修改，那么使用String來代表字符串的話會引起很大的內存開銷。因為 String對象建立之后不能再改變，所以對于每一個不同的字符串，都需要一個String對象來表示。這時，應該考慮使用StringBuffer類，它允許修改，而不是每個不同的字符串都要生成一個新的對象。并且，這兩種類的對象轉換十分容易。

同時，我們還可以知道，如果要使用內容相同的字符串，不必每次都new一個String。例如我們要在構造器中對一個名叫s的String引用變量進行初始化，把它設置為初始值，應當這樣做： public class Demo { private String s;...public Demo { s = ”Initial Value“;}...} 而非

s = new String(”Initial Value“);

后者每次都會調用構造器，生成新對象，性能低下且內存開銷大，并且沒有意義，因為String對象不可改變，所以對于內容相同的字符串，只要一個String對象來表示就可以了。也就說，多次調用上面的構造器創建多個對象，他們的String類型屬性s都指向同一個對象。

上面的結論還基于這樣一個事實：對于字符串常量，如果內容相同，Java認為它們代表同一個String對象。而用關鍵字new調用構造器，總是會創建一個新的對象，無論內容是否相同。

至于為什么要把String類設計成不可變類，是它的用途決定的。其實不只String，很多Java標準類庫中的類都是不可變的。在開發一個系統的時候，我們有時候也需要設計不可變類，來傳遞一組相關的值，這也是面向對象思想的體現。不可變類有一些優點，比如因為它的對象是只讀的，所以多線程并發訪問也不會有任何問題。當然也有一些缺點，比如每個不同的狀態都要一個對象來代表，可能會造成性能上的問題。所以Java標準類庫還提供了一個可變版本，即 StringBuffer。

41、是否可以繼承String類? String類是final類故不可以繼承。

27、String s = new String(”xyz“);創建了幾個String Object? 二者之間有什么區別？

兩個或一個，”xyz”對應一個對象，這個對象放在字符串常量緩沖區，常量”xyz”不管出現多少遍，都是緩沖區中的那一個。New String每寫一遍，就創建一個新的對象，它一句那個常量”xyz”對象的內容來創建出一個新String對象。如果以前就用過’xyz’，這句代表就不會創建”xyz”自己了，直接從緩沖區拿。

5、String 和StringBuffer的區別

JAVA平臺提供了兩個類：String和StringBuffer，它們可以儲存和操作字符串，即包含多個字符的字符數據。String類表示內容不可改變的字符串。而StringBuffer類表示內容可以被修改的字符串。當你知道字符數據要改變的時候你就可以使用StringBuffer。典型地，你可以使用StringBuffers來動態構造字符數據。另外，String實現了equals方法，new String(“abc”).equals(new String(“abc”)的結果為true,而StringBuffer沒有實現equals方法，所以，new StringBuffer(“abc”).equals(new StringBuffer(“abc”)的結果為false。

接著要舉一個具體的例子來說明，我們要把1到100的所有數字拼起來，組成一個串。

StringBuffer sbf = new StringBuffer();

for(int i=0;i<100;i++){ sbf.append(i);} 上面的代碼效率很高，因為只創建了一個StringBuffer對象，而下面的代碼效率很低，因為創建了101個對象。String str = new String();for(int i=0;i<100;i++){ str = str + i;} 在講兩者區別時，應把循環的次數搞成10000，然后用endTime-beginTime來比較兩者執行的時間差異，最后還要講講StringBuilder與StringBuffer的區別。

String覆蓋了equals方法和hashCode方法，而StringBuffer沒有覆蓋equals方法和hashCode方法，所以，將StringBuffer對象存儲進Java集合類中時會出現問題。

8.StringBuffer與StringBuilder的區別

StringBuffer和StringBuilder類都表示內容可以被修改的字符串，StringBuilder是線程不安全的，運行效率高，如果一個字符串變量是在方法里面定義，這種情況只可能有一個線程訪問它，不存在不安全的因素了，則用StringBuilder。如果要在類里面定義成員變量，并且這個類的實例對象會在多線程環境下使用，那么最好用StringBuffer。

3、如何把一段逗號分割的字符串轉換成一個數組? 如果不查jdk api，我很難寫出來！我可以說說我的思路：

1.用正則表達式，代碼大概為：String [] result = orgStr.split(“,”);2.用 StingTokenizer ,代碼為：StringTokenizer tokener = StringTokenizer(orgStr,”,”);String [] result = new String[tokener.countTokens()];Int i=0;while(tokener.hasNext(){result[i++]=toker.nextToken();}

38、數組有沒有length()這個方法? String有沒有length()這個方法？ 數組沒有length()這個方法，有length的屬性。String有有length()這個方法。

39、下面這條語句一共創建了多少個對象：String s=”a“+”b“+”c“+”d“;答：對于如下代碼： String s1 = ”a“;String s2 = s1 + ”b“;String s3 = ”a“ + ”b“;System.out.println(s2 == ”ab“);System.out.println(s3 == ”ab“);

} finally { ++x;} }

}

---------執行結果---------1

運行結果是1，為什么呢？主函數調用子函數并得到結果的過程，好比主函數準備一個空罐子，當子函數要返回結果時，先把結果放在罐子里，然后再將程序邏輯返回到主函數。所謂返回，就是子函數說，我不運行了，你主函數繼續運行吧，這沒什么結果可言，結果是在說這話之前放進罐子里的。

7、下面的程序代碼輸出的結果是多少？ public class smallT { public static void main(String args[]){ smallT t = new smallT();int b = t.get();System.out.println(b);}

public int get(){ try { return 1;} finally { return 2;} } }

返回的結果是2。

我可以通過下面一個例子程序來幫助我解釋這個答案，從下面例子的運行結果中可以發現，try中的return語句調用的函數先于finally中調用的函數執行，也就是說return語句先執行，finally語句后執行，所以，返回的結果是2。Return并不是讓函數馬上返回，而是return語句執行后，將把返回結果放置進函數棧中，此時函數并不是馬上返回，它要執行finally語句后才真正開始返回。在講解答案時可以用下面的程序來幫助分析： public class Test { /**

* @param args add by zxx ,Dec 9, 2008 */

public static void main(String[] args){ // TODO Auto-generated method stub

System.out.println(new Test().test());;}

int test(){ try { return func1();} finally { return func2();} }

int func1(){ System.out.println(”func1“);return 1;} int func2(){ System.out.println(”func2“);return 2;} }-----------執行結果-----------------

func1 func2 2

結論：finally中的代碼比return 和break語句后執行

12、final, finally, finalize的區別。

final 用于聲明屬性，方法和類，分別表示屬性不可變，方法不可覆蓋，類不可繼承。

內部類要訪問局部變量，局部變量必須定義成final類型，例如，一段代碼……

finally是異常處理語句結構的一部分，表示總是執行。

finalize是Object類的一個方法，在垃圾收集器執行的時候會調用被回收對象的此方法，可以覆蓋此方法提供垃圾收集時的其他資源回收，例如關閉文件等。JVM不保證此方法總被調用

5、運行時異常與一般異常有何異同？

異常表示程序運行過程中可能出現的非正常狀態，運行時異常表示虛擬機的通常操作中可能遇到的異常，是一種常見運行錯誤。java編譯器要求方法必須聲明拋出可能發生的非運行時異常，但是并不要求必須聲明拋出未被捕獲的運行時異常。

15、error和exception有什么區別? error 表示恢復不是不可能但很困難的情況下的一種嚴重問題。比如說內存溢出。不可能指望程序能處理這樣的情況。exception 表示一種設計或實現問題。也就是說，它表示如果程序運行正常，從不會發生的情況。

50、Java中的異常處理機制的簡單原理和應用。

異常是指java程序運行時（非編譯）所發生的非正常情況或錯誤，與現實生活中的事件很相似，現實生活中的事件可以包含事件發生的時間、地點、人物、情節等信息，可以用一個對象來表示，Java使用面向對象的方式來處理異常，它把程序中發生的每個異常也都分別封裝到一個對象來表示的，該對象中包含有異常的信息。

Java對異常進行了分類，不同類型的異常分別用不同的Java類表示，所有異常的根類為java.lang.Throwable，Throwable下面又派生了兩個子類：Error和Exception，Error 表示應用程序本身無法克服和恢復的一種嚴重問題，程序只有死的份了，例如，說內存溢出和線程死鎖等系統問題。Exception表示程序還能

夠克服和恢復的問題，其中又分為系統異常和普通異常，系統異常是軟件本身缺陷所導致的問題，也就是軟件開發人員考慮不周所導致的問題，軟件使用者無法克服和恢復這種問題，但在這種問題下還可以讓軟件系統繼續運行或者讓軟件死掉，例如，數組腳本越界（ArrayIndexOutOfBoundsException），空指針異常（NullPointerException）、類轉換異常（ClassCastException）；普通異常是運行環境的變化或異常所導致的問題，是用戶能夠克服的問題，例如，網絡斷線，硬盤空間不夠，發生這樣的異常后，程序不應該死掉。

java為系統異常和普通異常提供了不同的解決方案，編譯器強制普通異常必須try..catch處理或用throws聲明繼續拋給上層調用方法處理，所以普通異常也稱為checked異常，而系統異常可以處理也可以不處理，所以，編譯器不強制用try..catch處理或用throws聲明，所以系統異常也稱為unchecked異常。

提示答題者：就按照三個級別去思考：虛擬機必須宕機的錯誤，程序可以死掉也可以不死掉的錯誤，程序不應該死掉的錯誤；

33、請寫出你最常見到的5個runtime exception。

這道題主要考你的代碼量到底多大，如果你長期寫代碼的，應該經常都看到過一些系統方面的異常，你不一定真要回答出5個具體的系統異常，但你要能夠說出什么是系統異常，以及幾個系統異常就可以了，當然，這些異常完全用其英文名稱來寫是最好的，如果實在寫不出，那就用中文吧，有總比沒有強！

所謂系統異常，就是…..，它們都是RuntimeException的子類，在jdk doc中查RuntimeException類，就可以看到其所有的子類列表，也就是看到了所有的系統異常。我比較有印象的系統異常有：NullPointerException、ArrayIndexOutOfBoundsException、ClassCastException。unknowntypeException illegalArgumentException 96、JAVA語言如何進行異常處理，關鍵字：throws,throw,try,catch,finally分別代表什么意義？在try塊中可以拋出異常嗎？

99、java中有幾種方法可以實現一個線程？用什么關鍵字修飾同步方法? stop()和suspend()方法為何不推薦使用？

java5以前，有如下兩種：

表示一個Thread的匿名子類的實例對象，子類加上run方法后的代碼如下： new Thread(){ public void run(){ } }.start();

notify()重新啟動線程。

13、sleep()和 wait()有什么區別?（網上的答案：sleep是線程類（Thread）的方法，導致此線程暫停執行指定時間，給執行機會給其他線程，但是監控狀態依然保持，到時后會自動恢復。調用sleep不會釋放對象鎖。wait是Object類的方法，對此對象調用wait方法導致本線程放棄對象鎖，進入等待此對象的等待鎖定池，只有針對此對象發出notify方法（或notifyAll）后本線程才進入對象鎖定池準備獲得對象鎖進入運行狀態。）

sleep就是正在執行的線程主動讓出cpu，cpu去執行其他線程，在sleep指定的時間過后，cpu才會回到這個線程上繼續往下執行，如果當前線程進入了同步鎖，sleep方法并不會釋放鎖，即使當前線程使用sleep方法讓出了cpu，但其他被同步鎖擋住了的線程也無法得到執行。wait是指在一個已經進入了同步鎖的線程內，讓自己暫時讓出同步鎖，以便其他正在等待此鎖的線程可以得到同步鎖并運行，只有其他線程調用了notify方法（notify并不釋放鎖，只是告訴調用過wait方法的線程可以去參與獲得鎖的競爭了，但不是馬上得到鎖，因為鎖還在別人手里，別人還沒釋放。如果notify方法后面的代碼還有很多，需要這些代碼執行完后才會釋放鎖，可以在notfiy方法后增加一個等待和一些代碼，看看效果），調用wait方法的線程就會解除wait狀態和程序可以再次得到鎖后繼續向下運行。對于wait的講解一定要配合例子代碼來說明，才顯得自己真明白。package com.huawei.interview;

public class MultiThread { /**

* @param args */

public static void main(String[] args){ // TODO Auto-generated method stub new Thread(new Thread1()).start();try { Thread.sleep(10);} catch(InterruptedException e){ // TODO Auto-generated catch block e.printStackTrace();} new Thread(new Thread2()).start();}

private static class Thread1 implements Runnable {

@Override

public void run(){ // TODO Auto-generated method stub //由于這里的Thread1和下面的Thread2內部run方法要用同一對象作為監視器，我們這里不能用this，因為在Thread2里面的this和這個Thread1的this不是同一個對象。我們用MultiThread.class這個字節碼對象，當前虛擬機里引用這個變量時，指向的都是同一個對象。synchronized(MultiThread.class){

System.out.println(”enter thread1...“);

System.out.println(”thread1 is waiting“);try { //釋放鎖有兩種方式，System.out.println(”enter thread2...“);

System.out.println(”thread2 notify other thread can release wait status..“);//由于notify方法并不釋放鎖，即使thread2調用下面的sleep方法休息了10毫秒，但thread1仍然不會執行，因為thread2沒有釋放鎖，所以Thread1無法得不到鎖。

MultiThread.class.notify();

System.out.println(”thread2 is sleeping millisecond...“);try { Thread.sleep(10);} catch(InterruptedException e){ // TODO Auto-generated catch block e.printStackTrace();}

System.out.println(”thread2 is going on...“);System.out.println(”thread2 is being over!“);} } } }

16、同步和異步有何異同，在什么情況下分別使用他們？舉例說明。

如果數據將在線程間共享。例如正在寫的數據以后可能被另一個線程讀到，或者正在讀的數據可能已經被另一個線程寫過了，那么這些數據就是共享數據，必須進行同步存取。

當應用程序在對象上調用了一個需要花費很長時間來執行的方法，并且不希望讓程序等待方法的返回時，就應該使用異步編程，在很多情況下采用異步途徑往往更有效率。

ten

17.下面兩個方法同步嗎？（自己發明）

class Test { synchronized static void sayHello3(){ }

synchronized void getX(){} }

56、多線程有幾種實現方法?同步有幾種實現方法? 多線程有兩種實現方法，分別是繼承Thread類與實現Runnable接口 同步的實現方面有兩種，分別是synchronized,wait與notify wait():使一個線程處于等待狀態，并且釋放所持有的對象的lock。

sleep():使一個正在運行的線程處于睡眠狀態，是一個靜態方法，調用此方法要捕捉InterruptedException異常。

notify():喚醒一個處于等待狀態的線程，注意的是在調用此方法的時候，并不能確切的喚醒某一個等待狀態的線程，而是由JVM確定喚醒哪個線程，而且不是按優先級。

Allnotity():喚醒所有處入等待狀態的線程，注意并不是給所有喚醒線程一個對象的鎖，而是讓它們競爭。

30、啟動一個線程是用run()還是start()?.啟動一個線程是調用start()方法，使線程就緒狀態，以后可以被調度為運行狀態，一個線程必須關聯一些具體的執行代碼，run()方法是該線程所關聯的執行代碼。

47、當一個線程進入一個對象的一個synchronized方法后，其它線程是否可進入此對象的其它方法? 分幾種情況：

1.其他方法前是否加了synchronized關鍵字，如果沒加，則能。

2.如果這個方法內部調用了wait，則可以進入其他synchronized方法。

3.如果其他個方法都加了synchronized關鍵字，并且內部沒有調用wait，則不能。

4.如果其他方法是static，它用的同步鎖是當前類的字節碼，與非靜態的方法不能同步，因為非靜態的方法用的是this。

58、線程的基本概念、線程的基本狀態以及狀態之間的關系

一個程序中可以有多條執行線索同時執行，一個線程就是程序中的一條執行線索，每個線程上都關聯有要執行的代碼，即可以有多段程序代碼同時運行，每個程序至少都有一個線程，即main方法執行的那個線程。如果只是一個cpu，它怎么能夠同時執行多段程序呢？這是從宏觀上來看的，cpu一會執行a線索，一會執行b線索，切換時間很快，給人的感覺是a,b在同時執行，好比大家在同一個辦公室上網，只有一條鏈接到外部網線，其實，這條網線一會為a傳數據，一會為b傳數據，由于切換時間很短暫，所以，大家感覺都在同時上網。

狀態：就緒，運行，synchronize阻塞，wait和sleep掛起，結束。wait必須在synchronized內部調用。

調用線程的start方法后線程進入就緒狀態，線程調度系統將就緒狀態的線程轉為運行狀態，遇到synchronized語句時，由運行狀態轉為阻塞，當synchronized獲得鎖后，由阻塞轉為運行，在這種情況可以調用wait方法轉為掛起狀態，當線程關聯的代碼執行完后，線程變為結束狀態。

71、簡述synchronized和java.util.concurrent.locks.Lock的異同 ？

主要相同點：Lock能完成synchronized所實現的所有功能

主要不同點：Lock有比synchronized更精確的線程語義和更好的性能。synchronized會自動釋放鎖，而Lock一定要求程序員手工釋放，并且必須在finally從句中釋放。Lock還有更強大的功能，例如，它的tryLock方法可以非阻塞方式去拿鎖。

舉例說明（對下面的題用lock進行了改寫）： package com.huawei.interview;

import java.util.concurrent.locks.Lock;import java.util.concurrent.locks.ReentrantLock;

public class ThreadTest { /**

* @param args */

private int j;

private Lock lock = new ReentrantLock();public static void main(String[] args){ // TODO Auto-generated method stub ThreadTest tt = new ThreadTest();for(int i=0;i<2;i++){ new Thread(tt.new Adder()).start();new Thread(tt.new Subtractor()).start();} }

private class Subtractor implements Runnable {

@Override

public void run(){ // TODO Auto-generated method stub while(true){ /*synchronized(ThreadTest.this){ System.out.println(”j--=“ + j--);//這里拋異常了，鎖能釋放嗎？

}*/

lock.lock();try { System.out.println(”j--=“ + j--);}finally { lock.unlock();} } } }

private class Adder implements Runnable {

@Override

public void run(){ // TODO Auto-generated method stub while(true)

{ /*synchronized(ThreadTest.this){ System.out.println(”j++=“ + j++);}*/

lock.lock();try { System.out.println(”j++=“ + j++);}finally { lock.unlock();} } } } }

28、設計4個線程，其中兩個線程每次對j增加1，另外兩個線程對j每次減少1。寫出程序。

以下程序使用內部類實現線程，對j增減的時候沒有考慮順序問題。public class ThreadTest1 { private int j;public static void main(String args[]){ ThreadTest1 tt=new ThreadTest1();Inc inc=tt.new Inc();Dec dec=tt.new Dec();for(int i=0;i<2;i++){ Thread t=new Thread(inc);t.start();t=new Thread(dec);t.start();} } private synchronized void inc(){ j++;System.out.println(Thread.currentThread().getName()+”-inc:“+j);} private synchronized void dec(){ j--;System.out.println(Thread.currentThread().getName()+”-dec:“+j);

} class Inc implements Runnable{ public void run(){ for(int i=0;i<100;i++){ inc();} } } class Dec implements Runnable{ public void run(){ for(int i=0;i<100;i++){ dec();} } } }

----------隨手再寫的一個-------------class A { JManger j =new JManager();main(){ new A().call();}

void call { for(int i=0;i<2;i++){ new Thread(new Runnable(){ public void run(){while(true){j.accumulate()}}}).start();new Thread(new Runnable(){ public void run(){while(true){j.sub()}}}).start();} } }

class JManager { private j = 0;

public synchronized void subtract(){

j--}

public synchronized void accumulate(){ j++;} }

28、子線程循環10次，接著主線程循環100，接著又回到子線程循環10次，接著再回到主線程又循環100，如此循環50次，請寫出程序。

最終的程序代碼如下：

public class ThreadTest { /**

* @param args */

public static void main(String[] args){ // TODO Auto-generated method stub new ThreadTest().init();}

public void init(){ final Business business = new Business();new Thread(new Runnable(){

public void run(){ for(int i=0;i<50;i++){ business.SubThread(i);} } }

).start();

for(int i=0;i<50;i++){ business.MainThread(i);} }

private class Business { boolean bShouldSub = true;//這里相當于定義了控制該誰執行的一個信號燈

public synchronized void MainThread(int i){ if(bShouldSub)try { this.wait();} catch(InterruptedException e){ // TODO Auto-generated catch block e.printStackTrace();}

for(int j=0;j<5;j++){ System.out.println(Thread.currentThread().getName()”:i=“ + i +”,j=“ + j);} bShouldSub = true;this.notify();}

public synchronized void SubThread(int i){ if(!bShouldSub)try { this.wait();} catch(InterruptedException e){ // TODO Auto-generated catch block e.printStackTrace();}

+

for(int j=0;j<10;j++){ System.out.println(Thread.currentThread().getName()+ ”:i=“ + i +”,j=“ + j);} bShouldSub = false;this.notify();} } }

備注：不可能一上來就寫出上面的完整代碼，最初寫出來的代碼如下，問題在于兩個線程的代碼要參照同一個變量，即這兩個線程的代碼要共享數據，所以，把這兩個線程的執行代碼搬到同一個類中去：

package com.huawei.interview.lym;

public class ThreadTest {

private static boolean bShouldMain = false;

public static void main(String[] args){ // TODO Auto-generated method stub /*new Thread(){ public void run(){

for(int i=0;i<50;i++){

for(int j=0;j<10;j++){

System.out.println(”i=“ + i + ”,j=“ + j);} } }

}.start();*/

//final String str = new String(”“);

new Thread(new Runnable(){ public void run()

{ for(int i=0;i<50;i++){ synchronized(ThreadTest.class){ if(bShouldMain){ try { ThreadTest.class.wait();} catch(InterruptedException e){ e.printStackTrace();} } for(int j=0;j<10;j++){ System.out.println(Thread.currentThread().getName()+ ”i=“ + i + ”,j=“ + j);} bShouldMain = true;ThreadTest.class.notify();} } } }).start();

for(int i=0;i<50;i++){ synchronized(ThreadTest.class){ if(!bShouldMain){ try { ThreadTest.class.wait();} catch(InterruptedException e){ e.printStackTrace();} } for(int j=0;j<5;j++){ System.out.println(Thread.currentThread().getName()+ ”i=“ + i + ”,j=“ + j);} bShouldMain = false;

ThreadTest.class.notify();} } } }

下面使用jdk5中的并發庫來實現的： import java.util.concurrent.Executors;import java.util.concurrent.ExecutorService;import java.util.concurrent.locks.Lock;import java.util.concurrent.locks.ReentrantLock;import java.util.concurrent.locks.Condition;

public class ThreadTest { private static Lock lock = new ReentrantLock();private static Condition subThreadCondition = lock.newCondition();private static boolean bBhouldSubThread = false;public static void main(String [] args){ ExecutorService threadPool = Executors.newFixedThreadPool(3);threadPool.execute(new Runnable(){ public void run(){ for(int i=0;i<50;i++){ lock.lock();try { if(!bBhouldSubThread)subThreadCondition.await();for(int j=0;j<10;j++){ System.out.println(Thread.currentThread().getName()+ ”,j=“ + j);} bBhouldSubThread = false;subThreadCondition.signal();}catch(Exception e){ } finally { lock.unlock();}

} } });threadPool.shutdown();for(int i=0;i<50;i++){ lock.lock();try { if(bBhouldSubThread)subThreadCondition.await();for(int j=0;j<10;j++){ System.out.println(Thread.currentThread().getName()+ ”,j=“ + j);} bBhouldSubThread = true;subThreadCondition.signal();}catch(Exception e){ } finally { lock.unlock();} } } }

3、介紹Collection框架的結構

答：隨意發揮題，天南海北誰便談，只要讓別覺得你知識淵博，理解透徹即可。

3、Collection框架中實現比較要實現什么接口 comparable/comparator

3、ArrayList和Vector的區別

答：

這兩個類都實現了List接口（List接口繼承了Collection接口），他們都是有序集合，即存儲在這兩個集合中的元素的位置都是有順序的，相當于一種動態的數組，我們以后可以按位置索引號取出某個元素，并且其中的數據是允許重復的，這是HashSet之類的集合的最大不同處，HashSet之類的集合不可以按索引號去檢索其中的元素，也不允許有重復的元素（本來題目問的與hashset沒有任何關系，但為了說清楚ArrayList與Vector的功能，我們使用對比方式，更有利于說明問題）。

接著才說ArrayList與Vector的區別，這主要包括兩個方面：.（1）同步性：

Vector是線程安全的，也就是說是它的方法之間是線程同步的，而ArrayList是線程序不安全的，它的方法之間是線程不同步的。如果只有一個線程會訪問到集合，那最好是使用ArrayList，因為它不考慮線程安全，效率會高些；如果有多個線程會訪問到集合，那最好是使用Vector，因為不需要我們自己再去考慮和編寫線程安全的代碼。

備注：對于Vector&ArrayList、Hashtable&HashMap，要記住線程安全的問題，記住Vector與Hashtable是舊的，是java一誕生就提供了的，它們是線程安全的，ArrayList與HashMap是java2時才提供的，它們是線程不安全的。所以，我們講課時先講老的。（2）數據增長：

ArrayList與Vector都有一個初始的容量大小，當存儲進它們里面的元素的個數超過了容量時，就需要增加ArrayList與Vector的存儲空間，每次要增加存儲空間時，不是只增加一個存儲單元，而是增加多個存儲單元，每次增加的存儲單元的個數在內存空間利用與程序效率之間要取得一定的平衡。Vector默認增長為原來兩倍，而ArrayList的增長策略在文檔中沒有明確規定（從源代碼看到的是增長為原來的1.5倍）。ArrayList與Vector都可以設置初始的空間大小，Vector還可以設置增長的空間大小，而ArrayList沒有提供設置增長空間的方法。總結：即Vector增長原來的一倍，ArrayList增加原來的0.5倍。

4、HashMap和Hashtable的區別

（條理上還需要整理，也是先說相同點，再說不同點）HashMap是Hashtable的輕量級實現（非線程安全的實現），他們都完成了Map接口，主要區別在于HashMap允許空（null）鍵值（key）,由于非線程安全，在只有一個線程訪問的情況下，效率要高于Hashtable。

HashMap允許將null作為一個entry的key或者value，而Hashtable不允許。HashMap把Hashtable的contains方法去掉了，改成containsvalue和containsKey。因為contains方法容易讓人引起誤解。Hashtable繼承自Dictionary類，而HashMap是Java1.2引進的Map interface的一

個實現。

最大的不同是，Hashtable的方法是Synchronize的，而HashMap不是，在多個線程訪問Hashtable時，不需要自己為它的方法實現同步，而HashMap 就必須為之提供外同步。

Hashtable和HashMap采用的hash/rehash算法都大概一樣，所以性能不會有很大的差異。

就HashMap與HashTable主要從三方面來說。

一.歷史原因:Hashtable是基于陳舊的Dictionary類的，HashMap是Java 1.2引進的Map接口的一個實現

二.同步性:Hashtable是線程安全的，也就是說是同步的，而HashMap是線程序不安全的，不是同步的

三.值：只有HashMap可以讓你將空值作為一個表的條目的key或value

5、List 和 Map 區別? 一個是存儲單列數據的集合，另一個是存儲鍵和值這樣的雙列數據的集合，List中存儲的數據是有順序，并且允許重復；Map中存儲的數據是沒有順序的，其鍵是不能重復的，它的值是可以有重復的。

35、List, Set, Map是否繼承自Collection接口? List，Set是，Map不是

109、List、Map、Set三個接口，存取元素時，各有什么特點？

這樣的題屬于隨意發揮題：這樣的題比較考水平，兩個方面的水平：一是要真正明白這些內容，二是要有較強的總結和表述能力。如果你明白，但表述不清楚，在別人那里則等同于不明白。

首先，List與Set具有相似性，它們都是單列元素的集合，所以，它們有一個功共同的父接口，叫Collection。Set里面不允許有重復的元素，所謂重復，即不能有兩個相等（注意，不是僅僅是相同）的對象，即假設Set集合中有了一個A對象，現在我要向Set集合再存入一個B對象，但B對象與A對象equals相等，則B對象存儲不進去，所以，Set集合的add方法有一個boolean的返回值，當集合中沒有某個元素，此時add方法可成功加入該元素時，則返回true，當集合含有與某個元素equals相等的元素時，此時add方法無法加入該元素，返回結果為false。Set取元素時，沒法說取

index,Obj e)方法，就可以指定當前對象在集合中的存放位置。一個對象可以被反復存儲進List中，每調用一次add方法，這個對象就被插入進集合中一次，其實，并不是把這個對象本身存儲進了集合中，而是在集合中用一個索引變量指向這個對象，當這個對象被add多次時，即相當于集合中有多個索引指向了這個對象，如圖x所示。List除了可以以Iterator接口取得所有的元素，再逐一遍歷各個元素之外，還可以調用get(index i)來明確說明取

4、去掉一個Vector集合中重復的元素

Vector newVector = new Vector();For(int i=0;i

9、Collection 和 Collections的區別。

Collection是集合類的上級接口，繼承與他的接口主要有Set 和List.Collections是針對集合類的一個幫助類，他提供一系列靜態方法實現對各種集合的搜索、排序、線程安全化等操作。

39、Set里的元素是不能重復的，那么用什么方法來區分重復與否呢? 是用==還是equals()? 它們有何區別? Set里的元素是不能重復的，元素重復與否是使用equals()方法進行判斷的。equals()和==方法決定引用值是否指向同一對象equals()在類中被覆蓋，為的是當兩個分離的對象的內容和類型相配的話，返回真值。

53、你所知道的集合類都有哪些？主要方法？

最常用的集合類是 List 和 Map。List 的具體實現包括 ArrayList 和 Vector，它們是可變大小的列表，比較適合構建、存儲和操作任何類型對象的元素列表。List 適用于按數值索引訪問元素的情形。

Map 提供了一個更通用的元素存儲方法。Map 集合類用于存儲元素對（稱作”鍵“和”值“），其中每個鍵映射到一個值。

ArrayList/Vector?List ?Collection HashSet/TreeSet?Set

Propeties?HashTable ?Map Treemap/HashMap

我記的不是方法名，而是思想，我知道它們都有增刪改查的方法，但這些方法的

具體名稱，我記得不是很清楚，對于set，大概的方法是add,remove, contains；對于map，大概的方法就是put,remove，contains等，因為，我只要在eclispe下按點操作符，很自然的這些方法就出來了。我記住的一些思想就是List類會有get(int index)這樣的方法，因為它可以按順序取元素，而set類中沒有get(int index)這樣的方法。List和set都可以迭代出所有元素，迭代時先要得到一個iterator對象，所以，set和list類都有一個iterator方法，用于返回那個iterator對象。map可以返回三個集合，一個是返回所有的key的集合，另外一個返回的是所有value的集合，再一個返回的key和value組合成的EntrySet對象的集合，map也有get方法，參數是key，返回值是key對應的value。

45、兩個對象值相同(x.equals(y)== true)，但卻可有不同的hash code，這句話對不對? 對。

如果對象要保存在HashSet或HashMap中，它們的equals相等，那么，它們的hashcode值就必須相等。

如果不是要保存在HashSet或HashMap，則與hashcode沒有什么關系了，這時候hashcode不等是可以的，例如arrayList存儲的對象就不用實現hashcode，當然，我們沒有理由不實現，通常都會去實現的。

46、TreeSet里面放對象，如果同時放入了父類和子類的實例對象，那比較時使用的是父類的compareTo方法，還是使用的子類的compareTo方法，還是拋異常！

（應該是沒有針對問題的確切的答案，當前的add方法放入的是哪個對象，就調用哪個對象的compareTo方法，至于這個compareTo方法怎么做，就看當前這個對象的類中是如何編寫這個方法的）實驗代碼：

public class Parent implements Comparable { private int age = 0;public Parent(int age){ this.age = age;} public int compareTo(Object o){ // TODO Auto-generated method stub

System.out.println(”method of parent“);Parent o1 =(Parent)o;return age>o1.age?1:age

}

public class Child extends Parent {

public Child(){ super(3);} public int compareTo(Object o){

// TODO Auto-generated method stub

System.out.println(”method of child“);// Child o1 =(Child)o;return 1;} }

public class TreeSetTest { /**

* @param args */

public static void main(String[] args){ // TODO Auto-generated method stub TreeSet set = new TreeSet();set.add(new Parent(3));set.add(new Child());set.add(new Parent(4));System.out.println(set.size());} }

112、說出一些常用的類，包，接口，請各舉5個

要讓人家感覺你對java ee開發很熟，所以，不能僅僅只列core java中的那些東西，要多列你在做ssh項目中涉及的那些東西。就寫你最近寫的那些程序中涉及的那些類。

常用的類：BufferedReader BufferedWriter FileReader FileWirter String Integer java.util.Date，System，Class，List,HashMap 常用的包：java.lang

java.io java.util java.sql ,javax.servlet,org.apache.strtuts.action,org.hibernate 常用的接口：Remote List Map Document NodeList ,Servlet,HttpServletRequest,HttpServletResponse,Transaction(Hibernate)、Session(Hibernate),HttpSession 100、java中有幾種類型的流？JDK為每種類型的流提供了一些抽象類以供繼承，請說出他們分別是哪些類？

字節流，字符流。字節流繼承于InputStream OutputStream，字符流繼承于InputStreamReader OutputStreamWriter。在java.io包中還有許多其他的流，主要是為了提高性能和使用方便。102、字節流與字符流的區別

要把一片二進制數據數據逐一輸出到某個設備中，或者從某個設備中逐一讀取一片二進制數據，不管輸入輸出設備是什么，我們要用統一的方式來完成這些操作，用一種抽象的方式進行描述，這個抽象描述方式起名為IO流，對應的抽象類為OutputStream和InputStream，不同的實現類就代表不同的輸入和輸出設備，它們都是針對字節進行操作的。

在應用中，經常要完全是字符的一段文本輸出去或讀進來，用字節流可以嗎？計算機中的一切最終都是二進制的字節形式存在。對于“中國”這些字符，首先要得到其對應的字節，然后將字節寫入到輸出流。讀取時，首先讀到的是字節，可是我們要把它顯示為字符，我們需要將字節轉換成字符。由于這樣的需求很廣泛，人家專門提供了字符流的包裝類。

底層設備永遠只接受字節數據，有時候要寫字符串到底層設備，需要將字符串轉成字節再進行寫入。字符流是字節流的包裝，字符流則是直接接受字符串，它內部將串轉成字節，再寫入底層設備，這為我們向IO設別寫入或讀取字符串提供了一點點方便。

字符向字節轉換時，要注意編碼的問題，因為字符串轉成字節數組，其實是轉成該字符的某種編碼的字節形式，讀取也是反之的道理。

講解字節流與字符流關系的代碼案例： import java.io.BufferedReader;import java.io.FileInputStream;import java.io.FileOutputStream;import java.io.FileReader;import java.io.FileWriter;import java.io.InputStreamReader;

import java.io.PrintWriter;

public class IOTest { public static void main(String[] args)throws Exception { String str = ”中國人“;/*FileOutputStream fos = new FileOutputStream(”1.txt“);

fos.write(str.getBytes(”UTF-8“));fos.close();*/

/*FileWriter fw = new FileWriter(”1.txt“);fw.write(str);fw.close();*/ PrintWriter pw = new PrintWriter(”1.txt“,”utf-8“);pw.write(str);pw.close();

/*FileReader fr = new FileReader(”1.txt“);char[] buf = new char[1024];int len = fr.read(buf);String myStr = new String(buf,0,len);System.out.println(myStr);*/ /*FileInputStream fr = new FileInputStream(”1.txt“);byte[] buf = new byte[1024];int len = fr.read(buf);String myStr = new String(buf,0,len,”UTF-8“);System.out.println(myStr);*/ BufferedReader br = new BufferedReader(new InputStreamReader(new FileInputStream(”1.txt“),”UTF-8"));String myStr = br.readLine();br.close();System.out.println(myStr);} } 105、什么是java序列化，如何實現java序列化？或者請解釋Serializable接口的作用。

第四篇：JAVA就業合同

技術培訓就業合同書

（JAVA后臺程序）

甲方：(學生姓名)

乙方：北京龍吟榜藝術設計有限公司

根據中華人民共和國相關法律法規，甲方委托乙方進行技術就業培訓，經雙方協商一致，達成如下協議：

一、甲方遵守乙方的相關規章制度，認真配合乙方的實習教學工作，按時上課，不無故缺席。乙方信守承諾，提供安全衛生的學習場所、合格的師資以及相應的設備，保證培訓質量以及乙方的穩定就業。

二、培訓內容

1．Java語言理解程序邏輯

2．使用JSP開發Web應用系統

3．基于JSP Servlet JavaBean的網上交易系統

4.基于Struts Spring Hibernate Ajax的網上信息發布平臺

數據庫部分

1．使用SQLSERVER管理和查詢數據

2．第二階段：數據設計和高級編程

三、通過培訓實習，具備以下基本專業技能

1.通過網上動態網站的實際案例，使學員能夠掌握JDBC技術操作數據庫，在JAVA平臺下，開發大型網站或B/S軟件，使用SSH框架進行大型項目的團隊開發。最終使學員掌握基于JAVA技術平臺的B/S架構開發。

四、推薦就業：推薦對口專業工作，保證穩定就業，不限制推薦次數，穩定就業為止。

五、培訓期限：自合同簽定之日起至達到就業水平。

六、培訓質量：保證甲方所學技能，達到獨立開發一般網站并能獨立工作的目的。

七、合同限期：自合同簽定之日起至就業。

八、費用：。

九、備注：。

十、本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，雙方簽字（蓋章）生效，未盡事宜，協商解決，協商未果的，可向人民法院提請訴訟，通過法律程序解決

甲方：（簽字）乙方：北京龍吟榜藝術設計有限公司（蓋章）

年月日乙方代表（簽字）：

年月日

第五篇：就業基地申請報告

字［

關于大學畢業生就業見習基地的報告

**縣人事與社會保障局暨財政局：

因我辦業務工作量不斷加大，現業務人員嚴重不足，工作任務重人員缺少，致使我單位工作無法正常開展，現申請就業見習基地為盼。若經行政部門審核確定為畢業生就業見習基地，我們承諾將切實履行以下職責：

1、遵守勞動法等相關法律法規；

2、明確見習崗位和職責、工作任務、考核量化標準；

3、根據崗位要求選擇畢業生，并與服務中心和見習畢業生簽訂見習協議；

4、組織見習畢業生進行單位規章制度、崗位操作規程、安全生產常識等崗前培訓；

5、將見習畢業生納入正式員工管理，提供工作條件，在技能培訓、評先評優等方面一視同仁，關心見習畢業生的成長進步；

6、加強見習畢業生日常管理，定期向服務中心提供見習畢業生工作表現情況，及時反映畢業生見習期間的進步和過失，為見習畢業生考核、期滿鑒定提供依據；

7、積極為見習畢業生就業創造條件，見習期間我單位和見習畢業生達成就業意向的，可適時簽訂勞動合同，建立正式用工關系。

以下是我單位的基本情況和提供崗位內容，敬請批準為感。

（公章）二〇年月日