第一篇：2013高考就業(yè)10大綠牌專業(yè)

2013高考就業(yè)10大綠牌專業(yè)

時間：2013-05-20來源： 作者：

2013年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的求職季正在火熱進(jìn)行當(dāng)中，許多學(xué)生找工作憂心忡忡，既想選擇喜歡的職業(yè)，又擔(dān)心未來的發(fā)展前景不好，這也是不少高考學(xué)子填報志愿時最顧慮的地方。據(jù)麥可思《2012年大學(xué)生就業(yè)年度指標(biāo)》中的“就業(yè)前景最看好的本科專業(yè)”調(diào)查顯示，地質(zhì)工程、港口航道與海岸工程等10個專業(yè)為綠牌專業(yè)，我們整理了相關(guān)資料，供廣大學(xué)生參考：

(下文中所提到的數(shù)據(jù)均來自《2012年度麥可思-大學(xué)生就業(yè)年度指標(biāo)》)

綠牌專業(yè)：月收入、就業(yè)率持續(xù)走高，失業(yè)量較低且就業(yè)滿意度較高的專業(yè)，為需求增長型專業(yè)。

1、地質(zhì)工程

地質(zhì)工程是研究人類工程活動與地質(zhì)環(huán)境之間相互制約關(guān)系，主要研究如何獲取地質(zhì)環(huán)境條件，并分析研究人類工程活動與地質(zhì)環(huán)境相互制約形式，進(jìn)而研究認(rèn)識、評價、改造和保護(hù)地質(zhì)環(huán)境的一門科學(xué)，是地質(zhì)學(xué)的一個分支，是地質(zhì)學(xué)與工程學(xué)相互滲透、交叉的邊緣學(xué)科。

就業(yè)方向

地質(zhì)工程領(lǐng)域適用的行業(yè)包括：地質(zhì)調(diào)查，油氣及固體礦產(chǎn)資源的普查勘探與評價，大型工礦企業(yè)和水利水電建設(shè)，公路和鐵道建設(shè)，工程地質(zhì)，水文地質(zhì)，地質(zhì)環(huán)境及地質(zhì)災(zāi)害的調(diào)查，勘察及監(jiān)測等。

開設(shè)院校

中國地質(zhì)大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、吉林大學(xué)等

2、港口航道與海岸工程

港口航道與海岸工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)港口工程、航道工程和海岸工程方面的基本理論和基本知識，受到制圖、測量、運算、實驗、綜合分析和書寫報告等方面的基本訓(xùn)練，具有工程規(guī)劃、設(shè)計、施工和管理方面的基本能力。本專業(yè)培養(yǎng)具備港口工程、航道工程、海岸工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工和管理等方面的知識，能在交通、水利、海岸開發(fā)等部門從事規(guī)劃、設(shè)計、施工和管理等工作的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向

在交通、水利、海岸開發(fā)等部門從事規(guī)劃、設(shè)計、施工和管理等工作

開設(shè)院校

天津大學(xué)、重慶交通大學(xué)、大連理工大學(xué)等

3、船舶與海洋工程

船舶與海洋工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)、力學(xué)、船舶及海洋工程原理的基本理論和基本知識;掌握船舶與海洋結(jié)構(gòu)物的設(shè)計方法;具有船體制圖，應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行科研的初步能力;熟悉船舶與海洋結(jié)構(gòu)物的建造法規(guī)和國內(nèi)外重要船級社的規(guī)范;了解造船和海洋開發(fā)的理論前沿，新型艦船和海洋結(jié)構(gòu)物的應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代船舶與海洋工程設(shè)計、研究、建造的基本技能和管理基礎(chǔ)知識、計算機(jī)編程及應(yīng)用能力，能在船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計、研究、制造、檢驗、使用和管理等部門從事技術(shù)和管理方面工作的船舶與海洋工程學(xué)科高級工程技術(shù)人員。

就業(yè)方向

船舶與海洋工程專業(yè)是研究各類船舶的設(shè)計、性能、結(jié)構(gòu)、建造等的學(xué)科，主要培養(yǎng)從事船舶設(shè)計、研究、試驗等方面的高級工程技術(shù)人才。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，船舶與海洋工程專業(yè)學(xué)科不斷與新興的電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、自動控制、激光、宇航等學(xué)科相聯(lián)合，獲得了新的生命力。

我國雖然在該領(lǐng)域內(nèi)碩果累累，但仍明顯落后于歐美國家，無法滿足國家海洋戰(zhàn)略的需求。因此，國家先后出臺了一系列政策，扶持和帶動船舶工業(yè)全面發(fā)展。據(jù)調(diào)查顯示，船舶與海洋工程專業(yè)現(xiàn)在的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量都很高，局部還出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面，至于未來，隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和海洋戰(zhàn)略的推進(jìn)，該專業(yè)的前景則會更好。

開設(shè)院校

上海交通大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、天津大學(xué)等

4、石油工程

石油工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)、地質(zhì)學(xué)、工程科學(xué)的基礎(chǔ)石油工程專業(yè)理論和與石油工程有關(guān)的基本知識，受到石油工程方面的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行油氣田鉆井、采油及油氣開發(fā)工程的設(shè)計、施工、管理以及初步的應(yīng)用研究和科技開發(fā)的基本能力。本專業(yè)培養(yǎng)具備工程基礎(chǔ)理論和石油工程專業(yè)知識，能在石油工程領(lǐng)域從事油氣鉆井工程、采油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設(shè)計、工程施工與管理、應(yīng)用研究與科技開發(fā)等方面工作，獲得石油工程師基本訓(xùn)練的高級專門技術(shù)人才。

就業(yè)方向

石油工業(yè)作為一種基礎(chǔ)工業(yè)，需要大量的技術(shù)人才。石油生產(chǎn)領(lǐng)域具有科技含量高、技術(shù)性強(qiáng)的特點。隨著生產(chǎn)的發(fā)展和石油企業(yè)人員的不斷更新，在石油生產(chǎn)管理與技術(shù)應(yīng)用方面，將需要大量的具有較高科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)技能的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。因此，石油工程專業(yè)的畢業(yè)生在石油生產(chǎn)企業(yè)具有較大的就業(yè)空間。主要到石油工程領(lǐng)域從事油氣鉆井與完井工程、采油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設(shè)計、工程施工與管理、應(yīng)用研究與科技開發(fā)等方面的工作。

開設(shè)院校

中國石油大學(xué)、東北石油大學(xué)、成都理工大學(xué)等

5、采礦工程

采礦工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)巖體工程力學(xué)、采礦及礦山安全及工程方面的基本理論和基本技術(shù)，受到采礦工程師的基本訓(xùn)練，具有礦區(qū)規(guī)劃、礦山開采設(shè)計、巖層控制技術(shù)、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計方面的基本能力。采礦專業(yè)培養(yǎng)具備固體(煤、金屬及非金屬)礦床開采的基本理論和方法，具備采礦工程師的基本能力，能在采礦領(lǐng)域等方面從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦山(露天、井下)設(shè)計、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計、監(jiān)察、生產(chǎn)技術(shù)管理科學(xué)研究的高等工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向

采礦工程專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可從事煤礦、鐵礦、金礦、石膏礦以及鐵路等設(shè)計和改造管理，也可以到冶金、有色、化工、核工業(yè)、非金屬和煤炭等六類礦業(yè)和水利、鐵道、地下、工程和環(huán)保部門的生產(chǎn)開發(fā)、科學(xué)研究和教學(xué)工作。

開設(shè)院校

武漢工程大學(xué)、東北大學(xué)、昆明理工大學(xué)等

6、油氣儲運工程

油氣儲運工程專業(yè)是研究油氣和城市燃?xì)鈨Υ妗⑦\輸及管理的一門交叉性高新技術(shù)學(xué)科。本專業(yè)培養(yǎng)具備工程流體力學(xué)、物理化學(xué)、油氣儲運工程等方面知識，能在國家與省、市的發(fā)展計劃部門、交通運輸規(guī)劃與設(shè)計部門、油氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規(guī)劃、勘查設(shè)計、施工項目管理和研究、開發(fā)等工作的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向

石油儲運專業(yè)對口的就業(yè)單位有：中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院、石化設(shè)計院、高等院校、大型跨國石油公司、現(xiàn)代物流管理部門、石油貿(mào)易公司、航空油料公司、港口、軍隊、IT企業(yè)等單位。這個專業(yè)的高校在全國不超過七所，可偏偏現(xiàn)在能源對我們是如此的重要，學(xué)這個專業(yè)的畢業(yè)生有很強(qiáng)的壟斷性。

本篇文章來源于 福建省教育廳陽光高考信息平臺

原文鏈接：http://gaokao.fjedu.gov.cn/htm/guojiazhuxue/baokaoxinxi/20130520/59408.shtml

第二篇：2015高考志愿參考：就業(yè)前景最看好10大綠牌專業(yè)

2015高考志愿參考：就業(yè)前景最看好10大綠牌專業(yè)

2013年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的求職季正在火熱進(jìn)行當(dāng)中，許多學(xué)生找工作憂心忡忡，既想選擇喜歡的職業(yè)，又擔(dān)心未來的發(fā)展前景不好，這也是不少高考學(xué)子填報志愿時最顧慮的地方。據(jù)麥可思《2012年大學(xué)生就業(yè)指標(biāo)》中的“就業(yè)前景最看好的本科專業(yè)”調(diào)查顯示，地質(zhì)工程、港口航道與海岸工程等10個專業(yè)為綠牌專業(yè)，我們整理了相關(guān)資料，供廣大學(xué)生參考：(下文中所提到的數(shù)據(jù)均來自《2012麥可思-大學(xué)生就業(yè)指標(biāo)》)

綠牌專業(yè)：月收入、就業(yè)率持續(xù)走高，失業(yè)量較低且就業(yè)滿意度較高的專業(yè)，為需求增長型專業(yè)。

1、地質(zhì)工程

地質(zhì)工程是研究人類工程活動與地質(zhì)環(huán)境之間相互制約關(guān)系，主要研究如何獲取地質(zhì)環(huán)境條件，并分析研究人類工程活動與地質(zhì)環(huán)境相互制約形式，進(jìn)而研究認(rèn)識、評價、改造和保護(hù)地質(zhì)環(huán)境的一門科學(xué)，是地質(zhì)學(xué)的一個分支，是地質(zhì)學(xué)與工程學(xué)相互滲透、交叉的邊緣學(xué)科。

就業(yè)方向

地質(zhì)工程領(lǐng)域適用的行業(yè)包括：地質(zhì)調(diào)查，油氣及固體礦產(chǎn)資源的普查勘探與評價，大型工礦企業(yè)和水利水電建設(shè)，公路和鐵道建設(shè)，工程地質(zhì)，水文地質(zhì)，地質(zhì)環(huán)境及地質(zhì)災(zāi)害的調(diào)查，勘察及監(jiān)測等。

開設(shè)院校

中國地質(zhì)大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、吉林大學(xué)等

2、港口航道與海岸工程

港口航道與海岸工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)港口工程、航道工程和海岸工程方面的基本理論和基本知識，受到制圖、測量、運算、實驗、綜合分析和書寫報告等方面的基本訓(xùn)練，具有工程規(guī)劃、設(shè)計、施工和管理方面的基本能力。本專業(yè)培養(yǎng)具備港口工程、航道工程、海岸工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工和管理等方面的知識，能在交通、水利、海岸開發(fā)等部門從事規(guī)劃、設(shè)計、施工和管理等工作的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向

在交通、水利、海岸開發(fā)等部門從事規(guī)劃、設(shè)計、施工和管理等工作

開設(shè)院校

天津大學(xué)、重慶交通大學(xué)、大連理工大學(xué)等

3、船舶與海洋工程

船舶與海洋工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)、力學(xué)、船舶及海洋工程原理的基本理論和基本知識；掌握船舶與海洋結(jié)構(gòu)物的設(shè)計方法；具有船體制圖，應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行科研的初步能力；熟悉船舶與海洋結(jié)構(gòu)物的建造法規(guī)和國內(nèi)外重要船級社的規(guī)范；了解造船和海洋開發(fā)的理論前沿，新型艦船和海洋結(jié)構(gòu)物的應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代船舶與海洋工程設(shè)計、研究、建造的基本技能和管理基礎(chǔ)知識、計算機(jī)編程及應(yīng)用能力，能在船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計、研究、制造、檢驗、使用和管理等部門從事技術(shù)和管理方面工作的船舶與海洋工程學(xué)科高級工程技術(shù)人員。

就業(yè)方向

船舶與海洋工程專業(yè)是研究各類船舶的設(shè)計、性能、結(jié)構(gòu)、建造等的學(xué)科，主要培養(yǎng)從事船舶設(shè)計、研究、試驗等方面的高級工程技術(shù)人才。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，船舶與海洋工程專業(yè)學(xué)科不斷與新興的電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、自動控制、激光、宇航等學(xué)科相聯(lián)合，獲得了新的生命力。

我國雖然在該領(lǐng)域內(nèi)碩果累累，但仍明顯落后于歐美國家，無法滿足國家海洋戰(zhàn)略的需求。因此，國家先后出臺了一系列政策，扶持和帶動船舶工業(yè)全面發(fā)展。據(jù)調(diào)查顯示，船舶與海洋工程專業(yè)現(xiàn)在的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量都很高，局部還出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面，至于未來，隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和海洋戰(zhàn)略的推進(jìn)，該專業(yè)的前景則會更好。

開設(shè)院校

上海交通大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、天津大學(xué)等

4、石油工程

石油工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)、地質(zhì)學(xué)、工程科學(xué)的基礎(chǔ)石油工程專業(yè)理論和與石油工程有關(guān)的基本知識，受到石油工程方面的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行油氣田鉆井、采油及油氣開發(fā)工程的設(shè)計、施工、管理以及初步的應(yīng)用研究和科技開發(fā)的基本能力。本專業(yè)培養(yǎng)具備工程基礎(chǔ)理論和石油工程專業(yè)知識，能在石油工程領(lǐng)域從事油氣鉆井工程、采油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設(shè)計、工程施工與管理、應(yīng)用研究與科技開發(fā)等方面工作，獲得石油工程師基本訓(xùn)練的高級專門技術(shù)人才。

就業(yè)方向

石油工業(yè)作為一種基礎(chǔ)工業(yè)，需要大量的技術(shù)人才。石油生產(chǎn)領(lǐng)域具有科技含量高、技術(shù)性強(qiáng)的特點。隨著生產(chǎn)的發(fā)展和石油企業(yè)人員的不斷更新，在石油生產(chǎn)管理與技術(shù)應(yīng)用方面，將需要大量的具有較高科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)技能的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。因此，石油工程專業(yè)的畢業(yè)生在石油生產(chǎn)企業(yè)具有較大的就業(yè)空間。主要到石油工程領(lǐng)域從事油氣鉆井與完井工程、采油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設(shè)計、工程施工與管理、應(yīng)用研究與科技開發(fā)等方面的工作。

開設(shè)院校

中國石油大學(xué)、東北石油大學(xué)、成都理工大學(xué)等

5、采礦工程

采礦工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)巖體工程力學(xué)、采礦及礦山安全及工程方面的基本理論和基本技術(shù)，受到采礦工程師的基本訓(xùn)練，具有礦區(qū)規(guī)劃、礦山開采設(shè)計、巖層控制技術(shù)、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計方面的基本能力。采礦專業(yè)培養(yǎng)具備固體(煤、金屬及非金屬)礦床開采的基本理論和方法，具備采礦工程師的基本能力，能在采礦領(lǐng)域等方面從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦山(露天、井下)設(shè)計、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計、監(jiān)察、生產(chǎn)技術(shù)管理科學(xué)研究的高等工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向

采礦工程專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可從事煤礦、鐵礦、金礦、石膏礦以及鐵路等設(shè)計和改造管理，也可以到冶金、有色、化工、核工業(yè)、非金屬和煤炭等六類礦業(yè)和水利、鐵道、地下、工程和環(huán)保部門的生產(chǎn)開發(fā)、科學(xué)研究和教學(xué)工作。

開設(shè)院校

武漢工程大學(xué)、東北大學(xué)、昆明理工大學(xué)等

6、油氣儲運工程

油氣儲運工程專業(yè)是研究油氣和城市燃?xì)鈨Υ妗⑦\輸及管理的一門交叉性高新技術(shù)學(xué)科。本專業(yè)培養(yǎng)具備工程流體力學(xué)、物理化學(xué)、油氣儲運工程等方面知識，能在國家與省、市的發(fā)展計劃部門、交通運輸規(guī)劃與設(shè)計部門、油氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規(guī)劃、勘查設(shè)計、施工項目管理和研究、開發(fā)等工作的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向

石油儲運專業(yè)對口的就業(yè)單位有：中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院、石化設(shè)計院、高等院校、大型跨國石油公司、現(xiàn)代物流管理部門、石油貿(mào)易公司、航空油料公司、港口、軍隊、IT企業(yè)等單位。這個專業(yè)的高校在全國不超過七所，可偏偏現(xiàn)在能源對我們是如此的重要，學(xué)這個專業(yè)的畢業(yè)生有很強(qiáng)的壟斷性。

開設(shè)院校

中國石油大學(xué)、四川大學(xué)、華東理工大學(xué)等

7、礦物加工工程

礦物加工工程是研究礦物分離的一門應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，其學(xué)科目的是將有用礦物和脈石(無用)礦物分離，例如：將鐵、銅、鉛、鋅礦石中含有石英等脈石礦物，通過重選、磁選和浮選等方法，將品位較低的原礦富集為人造富礦，為進(jìn)行下一步的冶煉工作(冶煉過程屬于冶金工程專業(yè))工作做準(zhǔn)備。礦物加工工程專業(yè)是理工兼容、礦物加工與粉體材料結(jié)合、礦產(chǎn)資源高效利用與環(huán)境治理兼?zhèn)涞亩鄬W(xué)科交叉專業(yè)，主要培養(yǎng)運用現(xiàn)代技術(shù)從事礦產(chǎn)資源(金屬、非金屬、煤炭)加工與利用領(lǐng)域的科研、生產(chǎn)及管理方面的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生知識面寬、適應(yīng)能力強(qiáng)，可在礦產(chǎn)資源利用領(lǐng)域的設(shè)計研究單位、廠礦企業(yè)及政府機(jī)關(guān)，從事礦物(金屬、非金屬、煤炭)分選加工及金屬礦物、非金屬礦物資源綜合利用領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)改造、生產(chǎn)、設(shè)計、決策、科學(xué)研究、開發(fā)及管理工作，亦可從事高等學(xué)校的教學(xué)與科研工作。

開辦院校

中南大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、太原理工大學(xué)等

8、過程裝備與控制工程

本學(xué)科是機(jī)械大學(xué)科的一個分支，它自己是屬于機(jī)械領(lǐng)域，同時又服務(wù)于過程工業(yè)，自身的發(fā)展又需要機(jī)電控制。過程裝備與控制工程專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面的知識，能在化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機(jī)械及勞動安全等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理以及工程科學(xué)研究等方面的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向

由于該專業(yè)已經(jīng)滲入到航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制藥、石油、輕工、環(huán)保、食品等領(lǐng)域中真空技術(shù)和過程裝備的設(shè)計與控制等諸多方面。可以說，只要是與化工設(shè)備機(jī)械有關(guān)的單位，該專業(yè)的畢業(yè)生都可以去就業(yè)。與化工設(shè)備有關(guān)的公司或者企業(yè)可分為三類：一類是化工設(shè)備制造企業(yè)，比如壓力容器制造，空分設(shè)備制造；第二類是化工廠，該專業(yè)的畢業(yè)生主要是承擔(dān)設(shè)備管理工作；第三類就是化建公司(專門負(fù)責(zé)建立化工廠)，畢業(yè)生主要負(fù)責(zé)所建化工廠的整體規(guī)劃布局以及化工設(shè)備的安裝工作。

開辦院校

清華大學(xué)、大連理工大學(xué)、南昌大學(xué)等

9、水文與水資源工程

水文與水資源工程專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實自然科學(xué)知識，較好人文科學(xué)知識，較強(qiáng)的計算機(jī)、外語、管理等方面應(yīng)用能力與水文水資源及水環(huán)境方面專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)知識，能在水利、能源、交通、城市建設(shè)、農(nóng)林、環(huán)境保護(hù)等部門從事水文、水資源及環(huán)境保護(hù)方面勘測、規(guī)劃設(shè)計、預(yù)測預(yù)報、管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析以及教學(xué)和基礎(chǔ)理論研究的高級工程技術(shù)人才。就業(yè)方向

水文與水資源工程 的就業(yè)方向從事水文、水資源及環(huán)境保護(hù)方面勘測、規(guī)劃設(shè)計、預(yù)測預(yù)報、管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析以及教學(xué)和基礎(chǔ)理論研究工作。

開設(shè)院校

武漢大學(xué)、河海大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等

10、審計學(xué)

審計學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、會計和審計等方面的知識和能力，能在國家審計機(jī)關(guān)、部門及各單位內(nèi)部的審計機(jī)構(gòu)和社會審計組織從事審計工作以及在學(xué)校、研究單位從事教學(xué)和研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會計、審計等方面的基本理論和基本知識，受到會計、審計方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會計、審計問題的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在大中型企業(yè)和跨國公司從事內(nèi)部審計工作，可在政府審計機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)從事審計檢查與鑒定工作，也可在會計師事務(wù)所、律師事務(wù)所、資產(chǎn)評估公司等中介機(jī)構(gòu)從事審計服務(wù)與咨詢工作，還可以在學(xué)校和科研部門從事教學(xué)和科研工作。

開設(shè)院校

天津財經(jīng)大學(xué)、浙江工商大學(xué)、蘭州商學(xué)院等

第三篇：2013年本科就業(yè)綠牌發(fā)展專業(yè)包括

2013年本科就業(yè)綠牌發(fā)展專業(yè)包括：地質(zhì)工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、采礦工程、油氣儲運工程、礦物加工工程、過程裝備與控制工程、水文與水資源工程、審計學(xué)。2013年高職高專就業(yè)綠牌發(fā)展專業(yè)包括：道路橋梁工程技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、焊接技術(shù)及自動化、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)。以上專業(yè)與2012年的綠牌專業(yè)相同，這些專業(yè)的就業(yè)率持續(xù)走高，薪資走高。

2013年本科就業(yè)“紅牌警告”專業(yè)包括動畫、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、英語等；2013年高職高專就業(yè)紅牌警告專業(yè)包括：法律文秘、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國際金融、工商管理、法律事務(wù)、漢語言文學(xué)教育、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)等，這些專業(yè)均已經(jīng)連續(xù)三年就業(yè)率墊底。

第四篇：高考冷門專業(yè)大揭秘 生物技術(shù)工程專業(yè)（最終版）

高考冷門專業(yè)大揭秘 生物技術(shù)工程專業(yè)

2011-08-02 14:58 [查查吧] 來源：

專業(yè)分析

1）.優(yōu)勢

社會認(rèn)可度高，對本專業(yè)有較高期望

知識范圍廣，生物學(xué)基礎(chǔ)強(qiáng)，工科知識扎實，二者有機(jī)結(jié)合基礎(chǔ)扎實，應(yīng)用廣泛，可以很容易的轉(zhuǎn)到生物科學(xué)方向或其他相關(guān)應(yīng)用專業(yè)，比如食品科學(xué)，制藥科學(xué)

理性思維強(qiáng)，善于分析問題解決問題；注重動手操作能力，可以進(jìn)行獨立課題實驗，并提交專業(yè)論文

保研考研(論壇)比率很大，很多學(xué)生有機(jī)會出國繼續(xù)深造

2）.劣勢

專業(yè)課設(shè)置不是很成熟，各學(xué)校參差不齊

生物科學(xué)專業(yè)課和工科知識學(xué)習(xí)均深度有限

所要求的科目較多，課業(yè)較重，想要學(xué)好學(xué)精必須投入大量精力，所以課余時間不是很充足

本科畢業(yè)工作前景不是十分明朗，相關(guān)就業(yè)領(lǐng)域要求更高學(xué)歷

3）.機(jī)遇

培養(yǎng)高級科研和技術(shù)人才學(xué)科，出國比例大，各大有名高校都十分注重其發(fā)展 專業(yè)適用面廣，易轉(zhuǎn)專業(yè)，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)上游的生命科學(xué)，也可以學(xué)習(xí)下游的實用工程學(xué)科。就業(yè)領(lǐng)域廣泛，比如制藥，食品，科研，或技術(shù)開發(fā)等

把先進(jìn)高端的生命科學(xué)和應(yīng)用聯(lián)系起來，是非常火的專業(yè)，前景十分看好

4）.挑戰(zhàn)

相對口專業(yè)要求更高學(xué)歷，本科畢業(yè)后工作相對難找，為此很多學(xué)生進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)，就業(yè)的一般從事層次較低的技術(shù)工作或干脆放棄本專業(yè)而轉(zhuǎn)行

如果有志與從事相關(guān)科研工作，需要培養(yǎng)扎實的鉆研探索精神，并注重鍛煉動手能力，進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)，定會成為該方面的高級科學(xué)人才。

出路

1.出國 生物工程屬于綜合交叉發(fā)展學(xué)科，且與應(yīng)用有緊密的結(jié)合，國外很多著名大學(xué)都很注意其發(fā)展，所以出國深造機(jī)遇很大，也會有更大的發(fā)展空間 可以轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)生命科學(xué)，這方面在國外有更先進(jìn)的發(fā)展研究，我國的著名高校一般都與國外大學(xué)建立了友好交流關(guān)系，會推薦此類專業(yè)的很多學(xué)生出國學(xué)習(xí)如果轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)與工程聯(lián)系緊密的學(xué)科，如食品發(fā)酵等，荷蘭，日本等國家也是比較理想的去處

2.讀研

讀研比例很大，若想要在本學(xué)科有所建樹或想從事高級技術(shù)工作必須讀研進(jìn)一步深造，一般有一半以上的學(xué)生會選擇讀研

讀研選擇余地打，可以轉(zhuǎn)向很多相關(guān)領(lǐng)域，如生物，制藥，食品等；保研幾率比較大，且各學(xué)校，各科研院所交叉保送機(jī)會很大 讀研如選擇生命科學(xué)類，則向理科研究方向發(fā)展，一般會一直從事研究工作，如繼續(xù)本專業(yè)或轉(zhuǎn)向發(fā)酵工程，制藥工程，食品科學(xué)等，碩士畢業(yè)后會有很好的就業(yè)前景

3.找工作

適宜于醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門中生物產(chǎn)品 的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作及教學(xué)部門的研究與教學(xué)工作

本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關(guān)專業(yè)的下游技術(shù)工作

畢業(yè)直接在醫(yī)藥，食品等方向就業(yè)，工作內(nèi)容一般較單調(diào)的技術(shù)工作，且需要進(jìn)一步的經(jīng)驗積累和實踐操作能力培養(yǎng)

第五篇：高考舉牌標(biāo)語

高考舉牌標(biāo)語

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的標(biāo)語吧，標(biāo)語肩負(fù)著“社教”的使命，在影響社會輿論和文化傳播中，對人們的社會行為起著不可忽視的導(dǎo)向作用。你知道什么樣的標(biāo)語才能稱之為經(jīng)典嗎？下面是小編精心整理的高考舉牌標(biāo)語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

1.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。

2.人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。

3.我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。

4.笑到最后的人才是笑的.最好的人。

5.今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

6.掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。

7.我自信，故我成功、我行，我一定能行。

8.狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。

9.我心飛翔，路在腳下。

10.高考在我心中，生命在我手中。

11.眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣。

12.橫下一條心，堅決要出線。

13.保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。

14.好男兒躊躇滿志，你將如愿;真巾幗燦爛揚眉，我要成功。

15.人人爭過分，個個考入校。

16.不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?

17.我決心用我一生的熱情創(chuàng)造生命的奇跡。

18.搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報父母。

19.擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。

1.同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華。

2.其實試卷都一個樣，我也有可能復(fù)旦北大清華。

3.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。

4.擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。

5.入班即靜，入座即學(xué)，決戰(zhàn)高考，志在必贏。

6.撒下勤奮的種子，收獲金色的果實。

7.人人爭過分，個個考入校。

8.不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?

9.我決心用我一生的熱情創(chuàng)造生命的奇跡。

10.讓過程變得美麗，讓結(jié)果變得燦爛。把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實。

11.都準(zhǔn)備好了，我還怕什么?

12.我決定對我自己的生命負(fù)全部的責(zé)任。

13.乘風(fēng)破浪勇立潮頭，滄海橫流方顯本色。

14.為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下。

15.高考為了生產(chǎn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

16.在這個世界上唯一可以拯救我的人是我自己。

17.拼一載春秋，搏一生無悔。

18.精神成人，知識成才，態(tài)度成全。

19.要想成功，必先發(fā)瘋，今日瘋狂，明日輝煌。

20.我能——人之所以能，是相信能