第一篇：八年級(jí)春游節(jié)目

大家下午好！

純潔的星空，彩蝶翩翩飛舞； 清澈的湖水，魚(yú)兒探頭望月； 蜿蜒的小路，依傍著青松； 岸邊的柳樹(shù)，那樣綠那樣美； 山間的野花也散發(fā)著迷人的芬芳；

這美麗的景色如夢(mèng)如幻。一年之計(jì)在于春，在這春滿校園的時(shí)候，我們借春游活動(dòng)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，親近感受大自然，感受生活的美好，在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。大家準(zhǔn)備好了嗎？

1.是否羨慕韓國(guó)組合們優(yōu)美的舞姿，是否對(duì)她們產(chǎn)生一種欽佩，是否想想一睹她們的尊容？別著急，今天就讓你們一飽眼福!請(qǐng)欣賞8.1班彭茂婷同學(xué)帶來(lái)的韓國(guó)舞蹈《nonono》。

2.少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。在我們這些學(xué)生當(dāng)中，自然不缺有才之人，我們每個(gè)人都是人中之龍鳳，所以我們的氣勢(shì)自然也不弱。下面我們有請(qǐng)八四班帶來(lái)的這篇慷慨激昂的朗誦《感恩》。3.極為默契的兩人，一起合作努力，動(dòng)口但無(wú)聲音，用極為搞笑的口吻向大家展示。請(qǐng)欣賞八三班帶來(lái)的雙簧。

4.在生活中，做我們最真實(shí)的自己，活得精彩，活的快樂(lè)，做自己的真英雄！下面請(qǐng)欣賞八二班帶來(lái)的小合唱《真英雄》。5.他們是是一對(duì)機(jī)靈鬼，無(wú)論是在課堂上還是課外；他們總是沉悶的氣勢(shì)活躍起來(lái)；他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面不輸別人，在口才方面也不輸別人，下面有請(qǐng)八四班的這群機(jī)靈鬼為我們帶來(lái)的精彩的小品。

6.虛度光陰，報(bào)國(guó)無(wú)門的痛苦，但最后卻是贊美對(duì)方的才華與抱負(fù)，以揮灑出世的憂憤杰作，情緒如狂濤漫卷，筆勢(shì)如天馬行空的感情，卻有無(wú)窮的興致。請(qǐng)欣賞八三帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》 7.隨著微風(fēng)，升起我們的帆船，努力向前，尋找我們?nèi)松繕?biāo)。請(qǐng)欣賞八二班帶來(lái)的合唱《起航》。

8.2014春晚的一首《時(shí)間都去哪了》唱的人心酸酸的，是啊！時(shí)間都去哪了?或許從我們指尖溜走了，或許從我們耳際竄開(kāi)了，都無(wú)從知道，既然不知道，那就繼續(xù)問(wèn)吧!請(qǐng)欣賞八一班劉芷路，楊佳同學(xué)帶來(lái)的歌曲《時(shí)間都去哪了》

9.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。請(qǐng)欣賞八三班帶來(lái)的朗誦《過(guò)零丁洋》。

10.油菜花開(kāi)的季節(jié)，既不可缺浪漫，陽(yáng)光，也不可缺少歡笑聲。尤其是孩子們宛如銀鈴般的笑聲，接下來(lái)有請(qǐng)八四班為我們帶來(lái)的雙簧表演。

11.“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”這是蘇軾寫(xiě)的《水調(diào)歌頭》，不僅是一首詩(shī)也是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。請(qǐng)欣賞八三班帶來(lái)的歌曲《水調(diào)歌頭》。

12.春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春，讓人感到溫暖，浪漫。接下來(lái)讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)一起欣賞由八年級(jí)四班帶來(lái)的小合唱《明天會(huì)更好》。

13.開(kāi)心事人生不可避免的一部分，笑一笑，十年少，在我們生活中充滿許多有趣的笑話。那么就請(qǐng)欣賞八三帶來(lái)的笑話。14.作為新時(shí)代的主人，我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的形象，隨時(shí)注意運(yùn)用“綠色語(yǔ)言”。什么？不知道怎么運(yùn)用綠色語(yǔ)言？那就讓八一班的楊敦，何杰鴻兩位同學(xué)教教我們吧！

15.青春的夢(mèng)想令人向往，我們都會(huì)為了他而奮斗，怎樣奮斗呢？夢(mèng)想是怎樣的呢？請(qǐng)欣賞八一班帶來(lái)的小合唱《青春夢(mèng)想》 16.放飛夢(mèng)想，讓我們激情飛揚(yáng)，放飛夢(mèng)想，隨夢(mèng)想遠(yuǎn)航，激情飛揚(yáng)。下面有請(qǐng)八二班帶來(lái)的大合唱《放飛夢(mèng)想》

第二篇：八年級(jí)二班節(jié)目解說(shuō)詞

八年級(jí)（2）班節(jié)目解說(shuō)詞

一、舞蹈《我相信》解說(shuō)詞 相信我們的青春有炫爛色彩，相信友誼的花兒能盛開(kāi)不敗，相信幸福的明天充滿了精彩，相信咱們的未來(lái)值得期待, 下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)二班為我們帶來(lái)的舞蹈，《我相信》

二、藏族舞蹈《吉祥》解說(shuō)詞

捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂(lè)曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)二班帶來(lái)的藏族舞《吉祥》。

三、歌曲《爸爸媽媽》解說(shuō)詞 啊，媽媽，我的甜柔深謐的懷念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映中唱不出歌聲的古井。啊，爸爸，鋤頭和烈日在八月成為屋檐下閑置的風(fēng)景，八月，父親用生命撫育的作物，為他的汗珠，做客觀的總結(jié)。下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)二班帶來(lái)獨(dú)唱《爸爸媽媽》

四、小品《傻子看病》解說(shuō)詞

人生是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象。不論是貧窮還是富有、貧賤還是富貴、疾病還是健康，這以財(cái)產(chǎn)、地位、生命定位的三坐標(biāo)構(gòu)筑了人一生的軌跡。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班的小品《傻子看病》

二〇一四年五月二十七日

第三篇：八年級(jí)春游安全預(yù)案

玉山中學(xué)2012年春季八年級(jí)春游活動(dòng)安全預(yù)案

一、活動(dòng)目的：

借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過(guò)程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

****年**月**日

金華寨

三、領(lǐng)導(dǎo)小組（安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組）： 組

長(zhǎng)：唐 嵐

副組長(zhǎng)：楊會(huì)炯

黃長(zhǎng)春 茍?jiān)獋?戚玉敏 龍躍平楊興澤 組

員：八年級(jí)所有任課老師

職

責(zé)：制定本次活動(dòng)的各種方案；事先查看活動(dòng)地點(diǎn)，使活動(dòng)順順利開(kāi)展；處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)學(xué)校安保處。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、紀(jì)律教育：

(1）學(xué)生有組織、有秩序地排隊(duì)出發(fā)。在山上不攀爬，避免危險(xiǎn)行為。

(2)不單獨(dú)行動(dòng)，整班集中活動(dòng)為宜。遇到突發(fā)情況與班主任商量尋求對(duì)策。

(3)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組, 選好小組長(zhǎng)，換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。

注：審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。

2、文明教育：

旅游文明：不說(shuō)有損學(xué)校形象的話，不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設(shè)施；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

3、節(jié)儉教育：

(1)所帶食品應(yīng)適量，食用中不浪費(fèi)。

(2)煮飯過(guò)程中，注意用火。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地，事先制定計(jì)劃，開(kāi)展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，留心記憶，用相機(jī)和畫(huà)筆把自己看到的景色記錄下來(lái)。

3、活動(dòng)過(guò)程中，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

六、活動(dòng)安排：

1、學(xué)生到班時(shí)間及安排：8：00準(zhǔn)時(shí)到班。到班后，再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

2、中午安排：每位參加活動(dòng)者午餐自行解決。

學(xué)生自帶物品規(guī)定： 帶適量的食物和飲料；可自帶相機(jī)，注意保管好；每人自帶2到3個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

3、活動(dòng)結(jié)束后的返校途中，學(xué)生不得中途私自回家。

七、具體應(yīng)急方案：

1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)（各班的安全由班主任負(fù)責(zé)）。如有帶隊(duì)教師不能處理的意外事故應(yīng)以上向年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)做一些力所能及的事，如止血、穩(wěn)定學(xué)生情緒、聯(lián)系車輛和醫(yī)院（5576120）等。

2、發(fā)生意外傷害事故：學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生摔傷等傷害、溺水等事故時(shí)，由跟年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜；由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織人員現(xiàn)場(chǎng)解救、報(bào)警、嚴(yán)重的送醫(yī)院治療；同時(shí)控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生。

3、按規(guī)定的時(shí)間路線排隊(duì)回校，各班班主任及任課教師合理分布安全督察；每班學(xué)生分成若干組，每一組選出一位安全督察員，負(fù)責(zé)自己的安全。

4、出發(fā)前教師點(diǎn)名，到目的地后再次點(diǎn)名，回程前，排隊(duì)點(diǎn)名后再返回。做到：高高興興春游去，平平安安回校來(lái)。

八、安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話：詳見(jiàn)《通訊錄》

九、工作任務(wù)及要求：

1、年級(jí)組長(zhǎng)和所有教師一起負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，安排各班的活動(dòng)，力求做到趣味性強(qiáng)，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)。

2、注意安全、紀(jì)律、衛(wèi)生，特別注意愛(ài)護(hù)綠化和保護(hù)環(huán)境（自帶垃圾袋），及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確保活動(dòng)圓滿成功。

3、統(tǒng)一行動(dòng)，有事及時(shí)聯(lián)絡(luò)。

玉山中學(xué)八年級(jí)組 2012年3月27日

第四篇：八年級(jí)三班元旦文藝會(huì)演節(jié)目

八年級(jí)三班元旦文藝會(huì)演節(jié)目

序號(hào)內(nèi)容表演者

1歌《相信自己》張憲法

2小品《小崔說(shuō)事》崔坤堂，張輝，鞠文舒 3歌《小星星》王敏，乜瑩鑫

4歌《兄弟干杯》乜瑩鑫，張憲法，賈旭陽(yáng) 5歌《不分手的戀愛(ài)》 賈凱，王雪芹，王敏 6歌《后會(huì)無(wú)期》李建霏，王浩東 7朗誦《相信未來(lái)》王曉鳳，張玉潔 8歌《不良》李建霏

9歌《壞女孩》王浩東

10歌《左半邊翅膀》崔艷鳳，王敏，梁莎 11歌《說(shuō)好了不見(jiàn)面》 王敏，賈凱，王雪芹

12小品《傻子上學(xué)》張瑩，鞠文舒，張浩，白楊，乜瑩鑫 13歌《那些年》王敏，賈旭陽(yáng)

14歌《停止跳動(dòng)》王浩東，李建霏

15歌《北京東路的日子》乜瑩鑫，王敏，賈凱，王雪芹 16歌《十年》張悅

第五篇：我校組織八年級(jí)學(xué)生參加春游活動(dòng)

我校組織八年級(jí)學(xué)生參加春游活動(dòng)

孟春四月，草長(zhǎng)鳶飛，4月1日，桐嶼中學(xué)組織七八年級(jí)近750名師生前往溫嶺開(kāi)展一年一度的春游活動(dòng)。除了傳統(tǒng)的“逛”公園、爬山等“一日游”外，我校在春游內(nèi)容上動(dòng)足腦筋——讓春游與我校“自主管理、合作學(xué)習(xí)”課改相結(jié)合不再成為“常規(guī)一日游”。

到哪里去，征求學(xué)生意見(jiàn)

在組織春游前，根據(jù)我校“自主管理、合作學(xué)習(xí)“課改理念，在聽(tīng)取部分學(xué)生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校要求提供了多想選擇，再交由春游組委會(huì)來(lái)確定春游路線。在此過(guò)程中，對(duì)于學(xué)生提出的諸如能不能去出浙江省這一類表達(dá)中學(xué)生渴望更大程度的自由的意見(jiàn)，春游組織者都一一進(jìn)行了解釋說(shuō)明。雖然我們今年并沒(méi)有做到讓所有學(xué)生參與投票的方式?jīng)Q定路線，但我們始終認(rèn)為春游的主角是學(xué)生，我校七八年級(jí)又有自主管理的經(jīng)驗(yàn)，為什么不給他們一些自主的權(quán)利呢？并且從學(xué)生的意見(jiàn)說(shuō)我們也看到孩子們選春游地點(diǎn)并不只想著玩。

除了游玩，培養(yǎng)學(xué)生自主管理等各種能力

本次春游從學(xué)校的安全踩點(diǎn)到學(xué)生自主分小組活動(dòng)再到春游后組織的“溫嶺印象系列活動(dòng)”，我們學(xué)校已把春游當(dāng)成一個(gè)由校內(nèi)自主管理延伸到校外的一個(gè)平臺(tái)。在春游準(zhǔn)備階段，同學(xué)們自由組合成一支10人左右的小分隊(duì)，選舉組長(zhǎng)，自主安排座位，自主安排節(jié)目，在自由組合時(shí)候，他們遇到了各種人際關(guān)系處理問(wèn)題，需要及時(shí)應(yīng)對(duì)靈活解決，我校都讓學(xué)生積極嘗試。在春游中，長(zhǎng)嶼洞天雙門石窟爬山有些組員堅(jiān)持不下去，組內(nèi)同學(xué)會(huì)相互鼓勵(lì)，在錦屏公園各種游玩項(xiàng)目中，小組同學(xué)之間笑聲一片。同時(shí)，游玩時(shí)很多小組都任務(wù)在身，或參加攝影比賽、或參加征文比賽、或參加溫嶺景點(diǎn)名片制作大賽，分工合作，遇到不明白的會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)導(dǎo)游。

讓每一個(gè)學(xué)生都享受春天

在每年的春游活動(dòng)中，總有部分學(xué)生或因家庭困難、或因個(gè)性內(nèi)斂不參加集體活動(dòng)，本次春游活動(dòng)，對(duì)于因家庭困難的學(xué)生，學(xué)校愛(ài)心基金會(huì)一律給予支持。對(duì)于個(gè)性內(nèi)斂的不愿參加集體活動(dòng)的同學(xué)各班班干部和小組長(zhǎng)首先進(jìn)行積極的說(shuō)服工作，讓一些小學(xué)至今從來(lái)沒(méi)參加過(guò)春游集體活動(dòng)的同學(xué)走出教室，去享受美好的春天。在各班班干部自主積極溝通和各班班主任的努力下，除幾個(gè)身體不允許外，今年我們春游許多班級(jí)都是全員出發(fā)。

此次春游活動(dòng)雖然游玩項(xiàng)目已經(jīng)結(jié)束，但春游后續(xù)開(kāi)展的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)依然在如火如荼開(kāi)展中，這充分展現(xiàn)了路橋桐嶼中學(xué)“自主管理、合作學(xué)習(xí)”這一辦學(xué)特色，體現(xiàn)了桐嶼中學(xué)全體老師真正將以生為本的理念落實(shí)到行動(dòng)中。