第一篇：技能證書獲得表彰大會發言稿

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好，我是甲烷氯化物分廠熱氯化工段的工段長，張XX。非常榮幸今天能代表技能學習人員在這里發言。

作為一名愛崗敬業的天原人，我們要與天原的快速發展始終同行。我們不僅要在自己的崗位上辛勤勞動，還要在自己的工作中不斷的積累經驗、學習、成長。我知道新天原不僅需要我們奮力拼搏，苦干、實干、巧干，更需要我們大家有豐富的科學文化知識與技能。我深知只有注入新的力量，才能譜寫天原新的篇章，只有不斷學習才能創造百億天原，只有不斷磨練，我們才會有堅實的臂膀推著千億化醫前進。多年來，我始終堅信一句哲言：學習，是一個人進步最大的動力。

熱氯化工段是整個甲烷氯化物裝置的核心，工藝設備復雜，技術含量高，作為工段長，我知道自己肩負著怎樣的責任，一要做到對工藝流程心中有數；二要處理好開車時氯氣的投放，負荷的開降；三要能及時地處理好各種緊急事故；四要帶領好工段人員進行生產和技術學習。要承擔這樣的責任，我必須要有足夠強大的肩膀，而我強大的肩膀就是我的技能知識。

在多年的日常工作中，也會遇到棘手的問題，在問題面前才知道自身的知識技術還不夠扎實，還有很多地方需要繼續充實、學習。俗話說，活到老學到老，雖然今年我已經50多歲了，我還是報名參加了今年的高級技師的學習。50多歲的我，學習能力已不如年輕人，再加上身為工段負責人，還要兼顧生產和管理工作，所以需要比其他人更認真更努力，才能跟上學習的進度。我雖然每晚都要學習到12點半，可心里還是覺得，只要能學到真技術，學到再晚都值得。也只有這樣才能讓我有足夠的力量扛起工段長的責任。

站在這里讓我回想到了過去，廠里的老前輩們在惡劣的條件下都能堅持辛勤勞作，不斷學習。如今公司為我們請來了專業的老師到廠教授我們，還讓我們通過實際操作，學習技能。公司為我們創造了如此好的學習和工作環境，我們應該更努力地學好知識技能。在這里，我非常感謝公司組織了這次技能學習，為我們創造了如此好的學習機會，不僅讓我們學到了真技術真本領，還提高了我們的工資待遇。

在以后的工作中我會將所學所會運用于實際，在實踐中提高自己發現問題、解決問題的能力，提高自己指導生產和管理的能力，同時，在日常工作中，我還會將自己所學的知識、技能教授給班組成員，提高他們的實際操作技能。我相信通過我們天原人的共同努力天原之火會越燃越烈，天原之光會越照越遠。天原的明天會更美好，天原的旗幟會更鮮艷。我相信通過我們的共同努力“百億天原，千億化醫”不是夢！

謝謝大家！（鞠躬）

第二篇：如何獲得ISO14001認證證書？

作者：佚名 文章來源：ISOYES收集 點擊數：1292 更新時間：2006-9-17 0:00:02

企業（或其他組織）如果向要獲得ISO14001證書，首先需要在咨詢機構的幫助下，建立起環境管理體系，在這個體系運行3個月之后，向第三方認證機構申請認證，認證機構按照公正、合理、規范的原則，對其建立起的環境管理體系進行審核，如果合格，認證機構將發給證書，如果不合格，認證機構將開出不符合項，企業進行糾正，然后企業進行跟蹤審核，如果合格就頒發證書。

下面介紹一下具體步驟：

首先，向咨詢機構作ISO14001方面的咨詢。

我國目前在北京、天津、浙江、山東、遼寧、江蘇、福建、上海、四川、陜西、廣東、山西等省、市共有25家咨詢機構。這些咨詢機構能夠幫助企業了解ISO14001標準知識、建立文件化的環境管理體系、運行環境管理體系。

當體系運行三個月之后向認證機構提出申請，企業申請認證必須具備的條件有兩點：遵守國家及地方有關環境保護法規、標準及總量控制標準；

已按ISO14001標準建立環境管理體系，并至少運行三個月以上。

目前，我國共有12家環境管理體系認證機構，企業在選擇認證機構時可以綜合考慮這幾家認證機構的認證水平、認證人員的業務能力、認證機構的信譽以及認證費用，然后選擇合適的認證機構。選定認證機構以后，按照認證機構的要求提出注冊申請，認證機構組織審核員對企業進行環境管理體系審核。

環境管理體系審核就是客觀地獲取審核證據并予以評價，以判斷一個組織（或企業）的環境管理體系是否符合環境管理體系審核準則的一個系統化并形成文件的驗證過程。環境審核的主要步驟分五步：

第一步：確定審核目的和審核范圍：環境管理體系審核的目的在于對照環境管理體系審核準則中的要求來判斷以下幾項事項：①衡量受審核方環境管理體系運行及符合情況；②確定其環境管理體系是否得到了妥善的實施和保持；③發現體系中可進一步改善的因素；④評價組織內部管理評審是否能夠保證環境管理體系的持續有效和適用。

第二步：確定審核準則：①衡量環境管理體系是否完善；②環境管理體系的活動是否正確；③實施情況是否良好；④體系是否充分適合于組織的環境方針和目標。

第三步：收集信息并做出分析，以提供審核證據

第四步：判斷審核證據是否符合審核準則（注意證據與結論有可能受時間、資源的限制而有局限性和不確定性）

第五步：提交審核報告，做出結論

頒發證書之后，表明企業已經按照ISO14000標準建立起了環境管理體系，證書的有效期為3年，在3年內，認證機構還要對企業進行監督審核，以確保企業有效實施已經建立起來的環境管理體系。3年期滿之后，如果企業想繼續獲得證書，需要進行復審換證。

第三篇：學位申請書(獲得證書)

申請

尊敬的學院領導：

我叫__________，是_____級____________學部________________專業的學生，由于_____________________原因，未達到學位授予要求，目前本人已經獲得______________________________________________________，現申請授予學位，望學院批準。

附：□學科競賽獲獎證書復印件

□ 實用新型、發明授權專利證書復印件

□ 碩士研究生錄取通知書復印件

□ 省市級及以上表彰證書復印件

學號：姓名：

聯系方式：

申請日期：

第四篇：個人獲得注冊會計師證書計劃

個人獲得注冊會計師證書計劃

一、注冊會計師考試簡介 注冊會計師簡稱CPA（Certified Public Accountant）是會計行業的一項職業資格考試。我國從1991年開始實行的注冊會計全國統一考試制度，1993年起每年舉行一次，已舉辦18次，截至2010年底，累計已有近15.4萬名考生通過全部科目的考試，而我國需要注冊會計師約為35萬人。具有高等專科以上學校畢業學歷、或者具有會計或者相關專業中級以上技術職稱的，都可參加注冊會計師全國統一考試。境內考生專業階段考試報名時間一般為3月、4月份，綜合階段考試報名時間一般為4月份；境外考生（即歐洲考區）專業階段報名時間一般為3——8月份。報名的具體時間在各財政部考委會發布的《注冊會計師全國統一考試報名簡章》中規定，地方考委會應當據此確定本地區具體報名日期，并向社會公告。

財政部成立注冊會計師考試委員會（簡稱財政部考委會），組織領導注冊會計師全國統一考試工作。財政部考委會設立注冊會計師考試委員會辦公室（簡稱財政部考辦），組織實施注冊會計師全國統一考試工作。財政部考辦設在中國注冊會計師協會。各省、自治區、直轄市財政廳（局）成立地方注冊會計師考試委員會（簡稱地方考委會），組織領導本地區注冊會計師全國統一考試工作。地方考委會設立地方注冊會計師考試委員會辦公室（簡稱地方考辦），組織實施本地區注冊會計師全國統一考試工作。地方考辦設在各省、自治區、直轄市注冊會計師協會。

報名人員可同時報考六個科目，也可選擇報考部分科目。分科交納報名費，報名費中包括每科10元試卷費，由地方考試委員會辦公室匯交全國考試委員會辦公室，用于命題、試卷印制、發放及評閱等工作的支出。報名時，須提交學歷證書或專業技術職稱證書原件，交納一寸近期免冠照片若干張（供準考證等使用），經報名點工作人員審核無誤后，填寫《××××注冊會計師全國統一考試××地區報名登記表》，并按報名收費標準交納報名費。

各地方考試委員會辦公室應按照全國考試委員會辦公室統一規定的格式、編號，制發準考證。

專業階段考試科目為《會計》、《審計》、《財務成本管理》、《經濟法》、《稅法》、《公司戰略與風險管理》（09年新增）。考試范圍在全國考試委員會發布的《考試大綱》中確定。綜合階段考試是綜合測試，考察執業能力。（09年新增）應考人員答卷由全國考試委員會辦公室集中，并依據財政部注冊會計師考試委員會下發的《注冊會計師全國統一考試試卷評閱規則》組織評閱。考試成績由全國考試委員會認定，由各地方考試委員會辦公室復核后通知考生。每科考試均實行百分制，六十分為成績合格分數線。

單科成績合格者，其合格成績在取得單科合格成績后的連續四次考試中有效。取得全部應考科目有效合格成績者，可持成績合格憑證，向地方考試委員會辦公室申請換發全科合格證書，并交納全科合格證書工本費人民幣6元。全科合格證書只證明全部考試成績合格，不作其他用途。在領取全國考試委員會頒發的全科合格證書后，可申請成為中國注冊會計師協會會員。

考生取得全科合格證書后，有兩種從業去向：一是進入會計師事務所，有兩年審計工作經驗后可申報轉為注冊會計師；二是不進入事務所，可先加入會計師協會，成為非執業會員，非執業會員入會后要參加繼續教育，才能使資格永久保留。否則，證書5年后作廢。

二、自我分析

職業價值觀：追求并致力于工作晉升，獨立負責一個部門，可以跨部門整合其他人他人的努力成果，具有較強的責任感，將專業技能和技術看作是通向更高、更全面管理層的必經之路。

職業能力：有較強的語言表達能力、寫作能力、組織能力和交際能力，但就現階段所學而言，我較為匱乏專業知識及社會實踐經驗，且英語應用能力有待增強。

優劣勢分析：熱情洋溢、富有想象力。認為生活是充滿很多可能性。能很快地將事情和信息聯系起來，然后很自信地根據自己的判斷解決問題。很需要別人的肯定，又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作，有很強的即興發揮的能力，言語流暢。

但較為固執，不太懂得變通，屬于“不撞南墻不回頭”的那種。專業知識掌握不牢固，匱乏實踐經驗。

職業規劃：

大二下期：準備英語四級考試，爭取以優秀分通過。準備注會《稅法》、《經濟法》的考試；干好志愿者工作；組織一次短途旅行，培養組織能力。

大三時期：準備CPA《會計》《財務管理》的考試；準備國家計算機二級考試；鞏固和完善Office軟件的相關知識，熟練掌握會計實務軟件操作；去會計師事務所實習，積累社會經驗；計劃寫一部有關與會計行業的短篇小說。

大四時期：準備CPA《審計》《公司戰略與風險管理》的考試；撰寫畢業論文；去會計師事務所實習，積累社會經驗。

評估調整：當我對會計專業失去學習興趣或對于CPA考試失去信心時，我會努力培養自己的學習興趣，到必要時我可以選擇放棄CPA考試，但是我不會放棄會計知識的學習。如果我在畢業時一科都沒有通過CPA考試，我會選擇去一家小企業做一名普通的會計人員，但是不放棄CPA考試；如果我在畢業5年后一科都沒有通過CPA考試，我會選擇放棄CPA，致力于高級會計職稱考試。當我得知有更優于注冊會計師的職業選擇時（譬如注冊資產評估師），我不會放棄CPA考試，我會盡我所能地在獲得CPA資格后考取注冊資產評估師。

第五篇：平涼市崆峒文武學校各種證書獲得情況

平涼市崆峒文武學校學生各種證書獲得說明 文化課方面：

1.小學學生在我校就讀畢業后經學校、區教育局考核頒發“崆峒區小學畢業證書”。

2.初中學生在我校就讀畢業后經學校、市區教育局考核頒發“平涼市初級中學畢業證書”。

3.高中學生在我校報考平涼中等專科學校在我校設立的體育運動專業（享受國家關于中等專業學校學生相應補助）學習期滿經相關部門考核頒發“國家中等專科學校畢業證書”。

4.我校高中學生報考中專后可套讀西安體院函授大專，學習期滿后獲得“國家高等專科學校畢業證書”。

武術方面：

1.學生在校學習武術五年以上經學校考核武術成績合格并填寫武術畢業證申領表，由平涼市崆峒文武學校頒發“武術畢業證書”。

2.學生在校學習武術期間經中國武術協會在我校設立的武術段位考試點考核可獲得相應的“中國武術段位證書”。

3.學生在校參加教練員培訓班兩年后經考核成績合格者由崆峒武術研究會頒發“武術教練員資格證”（需先取得武術畢業證）。

4.學生在校期間參加國家體育總局武術管理中心組織主辦的比賽獲前八名、省體育局主辦的省級比賽獲前六名后可辦理“國

家二級運動員資格證書”，在參加高考時可加分。

平涼市崆峒文武學校畢業生就業去向

1.學生畢業后成績優異者可派往全國伏羲教育學校擔任武術教練或受聘擔任省內外武術館校、健身俱樂部武術搏擊教練。

2.學生畢業后可前往陜西民生銀行、慶陽科瑞特石油公司、涇鎮油田石油公司擔任經濟民警。

3.學生畢業后成績優異者經考核可前往陜西省西安市公安派出所擔任協警。

4.學生在校學習期間武術成績優異的可根據個人意向由學校推薦前往橫店影視城、西部影視城等演藝公司從事影視拍攝工作。

5.學生畢業后成績優異者經學校及崆峒武術研究會考核合格者可留校任教或參加崆峒功夫藝術團。

6.學生畢業后專項特長突出者（如散打、駕駛）可為高級行政人員，大型公司、企業董事長擔任私人安全顧問。

7.學生畢業后有參軍意向的可由學校向當地武裝部門推薦優先參軍。