第一篇：學習“總干”精神心得體會

學習“總干”精神心得體會

內蒙古河套水利工程建設監理有限公司當前正處在發展的關鍵時期，面臨著新形勢、新任務、新要求，深入學習踐行“總干”精神，對于全面推進公司建立智力服務平臺有著十分重要的意義。“總干”精神內涵豐富，其核心就是一個“干”字，“就是敢想敢干、齊心真干、大干快干、苦干實干、會干巧干、干成干好”，這是社會主義核心價值觀在我市的重要體現，是巴彥淖爾地區精神的突出代表，是河套人民的寶貴精神財富。

歷史應該追溯到1959年，11月開挖總干渠，3萬民工開挖一條人工大河——二黃河，出土1796萬方。1976年11月，15萬人上總排干，出土2500萬方。“??當時施工條件很差，沒有機械，所有的土方都是用鐵鍬挖，用蘿頭擔??”“男女老少其參戰，車載馬拉，肩挑背扛”。而就是在這種情形下這種生產力的條件下完成4296萬方土的工程！一萬方土展開來相當于土層一米厚的1.4個足球場那么大，我們的父輩生生的用他們的肉身扛出了一米高的60148個足球場！讀這些記錄，看這些數字，我仿佛看到我們的父輩們那場浩浩蕩蕩氣壯山河的會戰；看到了總干渠總干排上的人山人海熱火朝天，那種浩大、壯觀、壯烈的氣息撲面而來！

挖總干渠、挖總排干和兵團屯墾的歷史壯舉，是在巴彥

淖爾建設和發展的關鍵時期甚至是生死關頭，改變發展現狀和落后面貌的偉大的全民創業行動，是建國以來巴彥淖爾各級黨委、政府為人民辦成的功在當代、福澤后世的德政工程、民心工程，也是建國以來在中國一個地區發生的典型的艱苦創業、建設家園的歷史壯舉。正是有了這些歷史性壯舉，才造就了巴彥淖爾農業的輝煌，成為名副其實的“塞外江南”、“河套米糧川”。

結合公司與自身的實際，學習踐行“總干”精神，就是要求我們：一是抓工作、做決策，一定要從本地區、本部門的實際出發，在紛繁復雜的矛盾中抓主要矛盾，科學果斷決策，對決定的事情就要抓住不放，鍥而不舍，一干到底，集中人力物力財力、集中時間和精力辦大事；二是抓工作、做決策，一定要著力解決好思想認識問題，真正把干部群眾的思想統一起來，做到說了就辦，定了就干，上下一心，心往一處想，勁往一處使；三是抓工作、做決策、一定要領導帶頭，黨員干部帶頭，真干、苦干、實干，激發廣大群眾跟著干的熱情和動力；四是抓工作、做決策、一定要從人民群眾的切身利益出發，多干群眾贊成、群眾盼望的實事，多干打基礎、利長遠的實事，真正讓我們的工作經得起實踐、歷史和人民的檢驗；五是抓工作一定要有一股敢想敢干、艱苦創業、攻克艱難的精氣神，堅持“干”字當頭，打破常規，頂住壓力，克服困難，有條件要干，沒有條件創造條件也要干。

作為那一代人的后輩的我們只坐享其成嗎？我們要接過先輩手中的火炬，繼承他們的品質，弘揚他們的拼搏精神，實干精神，奉獻精神，為當代為后代創造財富，為集體的發展，為巴彥淖爾的建設貢獻我們生命的熱愛和熱情！

二〇一二年六月二十六日

第二篇：學習總干精神心得體會

學習“總干”精神心得體會

陰山下，黃河邊，有一種精神幾十年來在幾代人心中默默流淌，至今仍在激勵著巴彥淖爾的一代又一代人?當地人耳熟能詳的“二黃河”（總干渠）和“五加河”（總排干）凝聚了一代人的心血和汗水，開挖總干渠、總排干已潛移默化地成為激勵后人艱苦奮斗大干苦干的強大的精神動力

在近日召開的巴彥淖爾市迎接2013年全區第九次精神文明建設經驗交流會電視電話動員大會上，我市市委書記何永林說，開挖總干渠和總排干兩大艱苦創業、建設家園的歷史壯舉造就了巴彥淖爾農業的輝煌，是巴彥淖爾人民精神價值的現實體現，是最寶貴的精神財產，為把自己的家園建設得更加美好，“總干”精神值得當今巴彥淖爾人重溫和弘揚。

五十多年前的河套大地，灌溉土地面積只有300多萬畝。那時，由于河套地區的所有渠道都是直接從黃河上開口，靠自流引水來澆灌土地，沒有調水閘門等水工設施，不能控制水量，所以，各渠道的引水常常受黃河水流大小變動的影響，黃河來水量少時，許多渠道難以進水，常常造成旱災；黃河來水量大時，洪水又常常會漫過渠道淹沒良田而形成洪澇災害。此外，由于黃河行河主流常常遷徙不定，各渠道引水口常因此而淤積報廢。

十年挖通灌區大動脈。為徹底解決困擾河套地區多年來

1的水患問題，1957年10月，水利電力部北京勘測設計院提出河套灌區總體規劃方案，簡稱“五七”規劃，決定在河套地區興建黃河三盛公水利樞紐工程、總干渠水利樞紐工程等大型基建項目，將河套灌區的多口自流引水體系全面徹底地改造成為一首制有壩引水體系。

1958年11月15日，根據“五七”規劃，總干渠土方工程開工，巴彥淖爾盟（時稱，現巴彥淖爾市）2.3萬勞動大軍開到了總干渠的工地現場，開始了總干渠土方工程的施工。當時的民工在幾乎沒有任何機械作業的情況下，黨員干部帶頭大干苦干，領導群眾齊上陣，靠著人挖肩挑10年時間，終于開挖出了總長230公里的總干渠。從此，河套灌區結束了自流引水的歷史，被群眾稱為“二黃河”的總干渠從此開始惠及世世代代的河套人民。

總干”精神的基本內涵應當包括以下幾個方面的內容：一是“苦干實干”的吃苦精神。二是“以苦為樂，以苦為榮”的奉獻精神。三是“敢想敢干”的大無畏精神。四是“齊心真干”的團結精神。五是“巧干會干”的創造精神。六是“干就要干好”的進取精神。

深入學習實踐 “總干”精神，這是巴彥淖爾人民精神價值的現實體現，她已成為矗立在河套人民心中的一座永恒豐碑，在不同的歷史時期激勵著生活在這里的各族兒女不斷前進。

今天，是巴彥淖爾市加快推進富民強市、趕超崛起的關鍵時期，如何破解發展難題，盡快趕上全區又好又快的發展步伐，是一個十分繁重而緊迫的任務。因此，這就需要170余萬巴彥淖爾人大力弘揚“總干”精神，把“總干”精神當做發展經濟社會強大的思想動力，團結一致，艱苦奮斗，苦干實干，敢于奉獻，奮力向前。

二〇一二年六月二十六日

第三篇：學習三干會精神的心得體會

學習三干會心得體會正當2018年元宵來臨之際，振奮人心的全縣三級干部會議勝利召開了。這次會議是在全縣上下深入學習貫徹市三次黨代會和縣十五次黨代會精神，按照市委三屆二次全委（擴大）會暨全市經濟工作會議作出的各項決策部署，奮力推進富裕文明和諧秀美靈臺建設的關鍵時刻召開的一次十分重要的會議，必將對于全縣經濟社會加快轉型、推進跨越產生重大而深遠的影響。全面總結了我縣2017的工作，對我縣十二五的發展的提出了明確的發展方向，強力推進我縣建設的宏偉目標，為我們指明了方向，吹響了戰斗的號角，可以說，這次大會是一次團結的大會，鼓勁的大會。我一定要深入學習-深刻領會會議精神，進一步堅定實現全縣經濟和社會各項事業又好又快發展的信心和決心。

堅定又好又快發展的信心和決心，必須找優勢，搶抓機遇，樹立優先發展的觀念。過去的一年，我縣工業結構進一步優化，新農村建設進展順利，第三產業不斷壯大，城鎮開發建設成效明顯，招商引資工作邁出新步，社會各項事業全面發展，黨的建設和精神文明建設得到加強，為我們新一年又快又好發展提供了堅實的物質基礎，同時，近年來，國家加大了對中西部地區能源化工基地的投入力度，為我們提供了難得的發展機遇，我們一定要乘勢而上，充分挖掘潛力優勢，抓住當前面臨的大好機遇和有利條件，奮力趕超，為實現又好又快發展注入新的活力。

堅定又好又快發展的信心和決心，必須認清形勢，找出差距，切實增強趕超發展的責任感和緊迫感，要高效快捷抓落實，要進一步改進工作作風，強化時間觀念和效率意識，要立說立行，加快推進，做到見事早、出手快，達到第一時間到位、第一時間辦結、第一時間反饋的“三個一”標準。對一些重點工作、重大項目要倒排行事歷，按天摳進度，確保快節奏、高效率落實到位。對一些特別緊急的任務，要以落實起來不過夜的精神，主動撲下身子，自覺加班加點，做到完不成任務不罷休。對于每一項工作都要明確責任主體是誰，什么時間該干什么、什么時間該怎么干、什么時間干到什么程度，干好干壞都要有說法。要堅定又好又快發展的信心和決心，必須以科學發展觀統領全局，審時度勢，放眼長遠，堅持和諧發展，可持續發展，避免短期行為。事實上，建設“新型工業強縣”、“特色農業大縣”、“商貿物流重縣”、“文化旅游名縣”正是縣委、縣政府高瞻遠矚，立足于平定資源和區位優勢以及平定傳統產業和文化特色現狀，把推進“新型工業強縣”作為增強綜合實力、實現富民強縣的突破口，把推進“特色農業大縣”作為解決三農問題的切入點，把推進“商貿物流重縣”和“文化旅游名縣”作為構建和諧的著力點，四位一體構成的推動平定全面、協調、可持續發展的系統工程，體現了又好又快越常規，跨越式發展的主題，其目的就是要把全縣上下的注意力和興奮點、著力點進一步引導到加快發展上來，引導到上項目、調結構上來，引導到轉變經濟增長方式上來，引導到構建和諧社會、加快改革開放、促進全面發展上來。必須深刻領會其科學內涵，充分把握其精神實質，善于抓住當前優勢，用新的發展思路提高經濟增長的質量和效益。

號角已經吹響，戰鼓已經擂鳴，讓我們乘風破浪，開拓進取，以百倍的信心和勇氣投入到加快四縣建設進程的偉大事業中去，再創我縣經濟和社會各項事業又好又快發展的新的輝煌！在工作中，要樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事決不拖到明天，嚴格遵守局內的各項規章制度，積極參見每一項有益活動，認真打掃衛生，熱愛勞動團結同志，愛崗敬業、樂于奉獻，盡職盡責，認真扎實的干好今年的各項工作。

第四篇：學習三干會精神的心得體會

三級干部會議心得體會

“高標定位、主動作為、務實求進，力爭走在鄭州都市區建設前列”堅定又好又快發展的信心和決心——一

振奮人心的三級干部會議勝利召開了。這次會議提出了全市上下，要以更大的決心，更足的干勁，更實的舉措，立足新起點，瞄準新目標，搶抓新機遇，謀求新跨越，為打造“喀什地區新組團，建設宜業宜居宜游喀什地區”再立新功。這次會議為我們指明了方向，吹響了戰斗的號角，可以說，這次大會是一次團結的大會，鼓勁的大會。各級各部門都在深入學習、深刻領會會議精神，為我們樹立了堅定實現我市經濟和社會各項事業又好又快發展的信心和決心。

堅定又好又快發展的信心和決心，必須找優勢，搶抓機遇，樹立科學發展的觀念。過去的一年，全市生產總值、財政收入，一般預算收入分別突破400億元、20億元、14億元，農民人均純收入首破萬元；27個重點項目竣工投產；26個超億元項目引進落戶；產業集聚區營業收入近400億元。文博中心、熱源廠等一批重大市政工程建成投用。并成功通過國家衛生城市復審，創成全國科技進步縣（市）、全國科普示范縣（市）和全省優秀金融生態縣（市），創成省級文明城市，再次榮獲中華慈善獎，城市環境綜合整治定量考核繼續保持全省縣（市）第一，城市名片更加閃亮，知名度和美譽度得到新的提升。我市工業結構進一步優化，新農村建設進展順利，第三產業不斷壯大，城鎮開發建設成效明顯，招商引資工作邁出新步，社會各項事業全面發展，黨的建設和精神文明建設得到加強，為我們新一年又快又好發展提供了堅實的物質基礎，同時，近年來，國家中原經濟區和喀什地區市區建設全面啟動，國家賦予了喀什地區經濟區建設“先行先試”的重要支持，喀什地區市委、市政府正在積極爭取在重點領域和關鍵環節“先行先試”。作為喀什地區經濟區、喀什地區區建設的重要組成部分，喀什地區面臨著千載難逢、走在前列的“天時”機遇，擁有著無比堅實，走在前列的“地利”基礎，擁有著動力空前強大，敢打硬仗、能打勝仗的干部隊伍，走在前列的“人和”保障。逢天時、占地利、得人和，未來一個時期，必將是喀什地區大提升、大發展、大跨越的重要時期。

這些都為我們提供了難得的發展機遇，我們一定要乘勢而上，充分挖掘潛力優勢，抓住當前面臨的大好機遇和有利條件，奮力趕超，為實現又好又快發展注入新的活力 堅定又好又快發展的信心和決心，必須認清形勢，找出差距，切實增強趕超發展的責任感和緊迫感。過去的一年，我市經濟雖然呈現出平穩增長、協調發展的態勢，但是我們必須清醒地看到，在縱向上，我們離中央、省、市的要求還相距甚遠，思想不夠解放，發展潛力不足，因此面臨的建設任務還十分艱巨和繁重；從橫向上，和發展較快地區相比我市還存在一定的差距。因此，必須充分認識當前面臨的嚴峻形勢，進一步增強危機意識和憂患意識，全面樹立不進則退、小進即退的觀念，振奮精神，堅定信心，創造性地開展工作，為實現又好又快發展奠定堅實的思想基礎。

堅定又好又快發展的信心和決心，必須以科學發展觀統領全局，審時度勢，放眼長遠，堅持和諧發展，可持續發展，避免短期行為。事實上，“高標定位、主動作為、務實求進，力爭走在喀什地區區建設前列”正是市委，市政府高瞻遠矚，立足于我市資源和區位優勢以及我市傳統產業和文化特色現狀，提出的跨越式發展的主題，其目的就是要把全市上下的注意力和興奮點、著力點進一步引導到加快發展上來，引導到上項目、調結構上來，引導到轉變經濟增長方式上來，引導到構建和諧社會、加快改革開放、促進全面發展上來。各級各部門必須深刻領會其科學內涵，充分把握其精神實質，善于抓住當前優勢，用新的發展思路提高經濟增長的質量和效益。號角已經吹響，戰鼓已經擂鳴，讓我們乘風破浪，開拓進取，以百倍的信心和勇氣投入到加快喀什地區區建設進程的偉大事業中去，再創經濟和社會各項事業又好又快發展的新的輝煌！

第五篇：干訓學習心得體會

干訓學習心得體會

長春市雙陽區五家子小學曹玉

2017年5月3日，本人參加了雙陽區中小學校長全員培訓，雖然是短短一個上午，但我感覺收獲頗豐。說實話真的要感謝一下區進修學校干訓部的領導及老師們，是他們為我們提供了一次極好的學習與提升的機會。這次培訓，有幸聆聽了黃寶國教授《新時期中小學校長核心素養提升策略研究》的專題報告，使我們更清醒地認識到一校之長提升核心素養的重要性以及如何提升校長的核心素養，對于我們能夠更好地引領學校更好、更快地發展無疑是有很大的幫助的。

一、提升校長核心素養的重要性

1.核心素養提升是校長職業成長與發展的需要。作為學校工作的組織者、領導者，作為學校發展的引領者，要在工作實踐中，不斷豐富自己，不斷完善自己，使自己能夠不斷進步，不斷提高，不斷發展，不斷提升核心素養，更好地適應教育新形勢發展的需要，才能不辱使命，才能對我們深深熱愛著的事業有所貢獻。

2.核心素養提升是學校發展的需要。

“一個好校長，就是一所好學校”。足見校長在學校生存與發展中的重要作用。一個具有良好職業素養、道德素養、心理素養的好校長，一定可以帶出一個志同道合、具有崇高 職業精神的領導團隊；一定可以帶出一批愛崗敬業、教技高超的好教師；一定可以影響到學校發展的質量跟進程。

3.核心素養提升是事業發展的需要。

“十三五”規劃建議把提高教育質量作為教育發展的主題，李克強總理在政府工作報告中提出要發展更高質量更加公平的教育。2014年，教育部頒布《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》，正式提出“核心素養”概念。有專家說：“核心素養的提出是素質教育的具體化，是素質教育再出發的起點”。因此可以說，教育部的《意見》早已經為發展更高質量的教育做好了頂層設計，那就是以“核心素養”來統領新的質量時代的轉型。毫無疑問，在推進素質教育這個新的節點上，校長起著舉足輕重的作用。

那么，校長應該如何有效適應教育發展的新形勢，完成從辦學思想到辦學實踐的華麗轉身呢？

二、校長核心素養的提升 1.政治素養的提升。

發展學生核心素養不同于微觀層次的教育理念，它是國家進一步深化素質教育的重大舉措，要解決的是中國教育“培養什么人，怎樣培養人”的重大問題，體現的是國家意志，關系的是民族未來。所以“核心素養”既是教育概念，又具有政治屬性。《教育法》第二十九條第二款規定，學校應當履行“貫徹國家的教育方針，執行國家教育教學標準，保證教育教學質量”的義務。教育發展新形勢要求校長必須“堅持社會主義辦學方向和黨對教育工作的領導，貫徹黨和國家的教育方針政策。”作為校長，任何時候都必須保持政治上的清醒，具有政治上的擔當，確保辦學不致偏離正確的路線。因此，能否圍繞教育部《意見》要求，迅速統一思想，及時調整辦學思路，體現的是一個校長的政治敏銳性和政治決斷力。一個校長如果只懂埋頭拉車，不知抬頭看路，是政治上不成熟的表現，要么就會掉隊，要么就會誤入歧途，與國家教育方針政策漸行漸遠。發展學生核心素養，不能僅僅基于校長對教育思想認識的高低，還應當從政治上考量，用政治紀律作保障。

2.理論素養的提升。

蘇霍姆林斯基說：“校長對學校的領導，首先是思想的領導，其次才是行政的領導。”校長第一位的職責就是把黨的教育思想融入到自己的辦學思想和辦學實踐當中。校長怎么透徹地理解和領悟黨的教育思想，怎么形成自己的辦學思想，都得要靠深厚的理論素養做支撐。《意見》強調要“將教育教學的行為統一到育人目標上來”，核心素養注重的不是知識和技能，而是獲取知識的能力。從知識導向到能力導向，再到素養導向，核心素養教育模式取代知識傳授體系，這是學校教育對“立德樹人”根本任務的回歸。說到底，核心素養模式就是一種育人模式，而不是教書模式。那么，到 底什么是核心素養？提出核心素養概念到底有什么特殊意義？核心素養概念提出后，各學科的質量標準會有什么變化？如果校長不懂教育學、心理學、哲學，不懂教育管理和學校管理，對教育的本質規律缺乏深度的研究和認識，對新時期教育的不同要求和特點缺乏深刻的思考和把握，就會導致對國家發展學生核心素養戰略出現認知偏差，同樣會犯方向性錯誤。

3.決策素養的提升。

如果校長具備足夠的政治素養和理論素養，能夠把黨的教育思想和自己的辦學思想融會貫通，剩下的就是如何把核心素養理念落實到學校的辦學實踐當中了。這里的關鍵無疑就是校長的決策力。陶行知先生說：“做一個學校的校長談何容易！說得小些，他關系千百人的學業前途，說得大些，他關系到國家與學術的興衰。”做校長的不易主要就是體現在決策上，不僅要保證決策大方向上的正確，而且在布局謀篇、具體實施上必須科學有效。“核心素養”實際上還是一個頂層概念，必須通過校長的頂層設計，明確行走的路徑，才能在學校落地生根。比如如何將“核心素養”思想轉變為學校的辦學理念、辦學目標，成為全校師生共同的價值追求；如何將“核心素養”思想物化為學校的管理制度，通過制度來規范和激發教師合乎期望的教育行為；如何將“核心素養”思想傳遞給教師，通過外出參觀學習、校內學習培訓等途徑，讓教師 轉變思想、更新觀念，逐步把教師引入預設的發展狀態等等，這一切都需要通過頂層設計來完成。校長如果被動應付，坐等上級指示，上面怎么動作，學校就怎么運作，往往會脫離實際，接不上“地氣”。這就等于沒有決策，其結果只能是無所作為。校長如果缺乏全局觀念，缺乏系統設計的習慣，即使具有發展學生核心素養的意識，并且也做出了工作部署和要求，但在操作層面上仍然會陷入茫然和無序狀態。這就等于草率決策，其結果只能是作為不當。校長決策素養的水平，在很大程度上決定了學校發展學生核心素養的水平。