第一篇：田洪巖工作總結

工 作 總 結

日月如梭、時光飛逝，自參加工作，轉眼五年已過。回顧這五年的工作歷程，我在監理公司各位領導的領導下，在周圍同志的鼎力支持和配合下，按照各級組織的工作思路、目標、任務，立足本職，勤奮努力、拼搏向上，積極展開工作，圓滿完成了自己所負責分管的各項工作任務。

一、自然情況及工作簡歷

本人田洪巖，生于1987年9月9日。我于2009年6月畢業于湖南省湘潭大學土木工程與力學學院，所學專業為土木工程專業。2009年7月參加工作，有幸成為監理公司的一員。2009年至2013年5月在吉林油田濱江嘉園二期住宅樓工程參與監理工作。2013年5月，應公司領導要求由房建項目部轉至油建項目部。進入新木項目監理部負責吉林油田原油外輸系統擴能改造工程土建工程建設監理工作。

二、工作業績

2009年7月剛進入監理公司，我便進入基層參與了吉林油田濱江嘉園二期D區、E區住宅樓工程樁基礎施工的建設監理工作，先后配合同事負責20余棟樓的樁基礎工程。期間我勤奮學習、努力配合同事，從同事身上學習監理工作經驗。

2010年初配合同事負責五區E4~E8五棟多層住宅樓工程；五區E11、E12兩棟十一層高層住宅樓工程，在此期間積累了大量的工作經驗和工作方法，為我今后獨立從事工程建設監理工作打下了堅實的基礎。

2011年至2013年3月負責了濱江嘉園二期A7、A9兩棟11層住宅樓工程以及E9、E10、A14、A15四棟26層和30層住宅樓工程建設監理工作。

2013年5月至今我在新木項目監理部負責吉林油田原油外輸系統擴能改造工程土建工程建設監理工作。工程內容包括：50000m3燃油儲罐一座、200m3燃油儲罐一座；消防閥組間、燒火間及值班室、變電所為磚混結構；輸油泵房、流量計間為鋼結構；中心控制室為鋼筋混凝土結構；還包括設備基礎、站內外道路、防火堤等工程。

三、監理工作的認識

1、我對監理工作的認識

（1）工程監理是對工程項目的管理行業，對工程的管理就必須對工程的質量、安全生產負責。工程質量的好壞，工程生產是否能正當進行不出安全事故，這就必須要求工程管理者有強烈的事業心和責任感，監理工程師作為一個工程項目的管理者就必須具有強烈的事業心和責任感。

（2）監理工作是建立在熟悉圖紙、規范、標準，了解工程進度計劃的基礎上進行的，這樣在現場的巡視、旁站監督與檢查中才有較強的目的性和針對性，在檢查驗收中才有依據。在巡視中應善于預見、發現和處理問題。重點應檢查施工單位質量保證體系是否正常運作；技術力量、人員素質是否得到了保證；施工機械是否符合施工的要求；技術措施、安全措施是否落實；是否按圖紙、規范、規程、標準及作業程序施工；設備材料是否符合設計及規范要求等等。我現在負責的天然氣新木分輸站隱患治理工程就存在施工單位現場人員不到位，質量保證體系得不到正常運行的問題。通過下發監理通知單并上報總監的方式進行處理中。

（3）質量控制方面。結合工程實際情況，將事前控制、事中控制的工作做的更好，更到位。增加事前審查檢驗，事中嚴格把關的力度。事前控制是監理工作的一種重要方式，工程建設中很多事情和問題在實施之前雖無法檢查，但是工程中常犯的通病都是可以預先防范的。事前控制是關鍵：認真察看設計圖紙，了解工程特點和設計意圖，對發現圖紙中存在的問題，通過建設單位積極主動向設計部門聯系，及時將圖紙中存在的問題消滅在萌芽中；撐握所管工程的施工方法、質量要求、明確在施工過程中可能會出現的問題或難題。審查施工單位提交的《施工組織設計》，重點審查是否具有可操作性和針對性，是否結合本工程特

點，是否突出關鍵工序，對特殊要求的工序是否有專項的施工方案。

（4）強調先自檢后報驗。目前很多施工單位不加強自身的檢查，配的質安員形同擺設，把監理工程師當他們的質安員，工序一完甚至沒有完不經過自檢就報驗要求監理工程師檢查驗收。忽略了很重要的一個環節，致使出現問題責任不清，造成施工單位一種依賴心理，施工時麻痹大意、隨心所欲，容易出現問題。我在原油外輸系統擴能改造工程中就遇到了這樣的問題，通過下發監理工程師通知單、上報總監等方式進行處理，但因各種因素的存在，問題一直未得到解決。無形中我成為了施工單位的質安員，給工作帶來了諸多問題。所以我一直要求施工單位先自檢自查，合格后再報驗。層層把關，事前控制，工程質量才有可靠的保證。

（5）加強安全監理。重視安全方面的控制。檢查、督促落實安全生產管理；檢查、審批安全設施；嚴格控制不安全行為。施工單位是現場安全管理責任主體，首先要求施工單位必須建立安全管理保證體系、安全管理體系、管理措施。其次施工單位必須建立健全安全生產責任制、各工種安全技術操作規程、安全生產管理目標及事故預防、應急求援預案等各項管理制度等。我們新木項目部在原油外輸系統擴能改造工程中每周周五上午定期的組織甲方單位和乙方單位，以安全資料、上崗人員資質、施工生產，臨時用電、機具管理、消防安全為主要內容的現場安全

檢查。對檢查發現的不安全因素、隱患、違章違約等采取書面形式及時反饋到項目部責令專項整改。

2、自我批評

以上是我對監理工作的一些認識，接下來我提出自己的不足之處：

（1）對監理工作過程中的一些監理程序掌握還不夠。出現問題時，習慣用自己固有思維進行思考，而非參照書本，導致有些問題得不到解決或解決不完善。有時檢查組人員對我提出問題，我對問題的答案拿捏不準，所以回答的模棱兩可。平時和身邊的同事聊起工作的事情，從中能夠感覺出自己與同事的業務能力上還存在一定的差距。究其原因主要在于看書少，對知識的學習還不夠系統透徹。

（2）自身存在惰性，進步慢。工作期間，略有清閑之時總是拿出手機翻看新聞消磨時間。浪費了寶貴的時間和青春，如果把這些浪費掉的時間用在看書學習上，工作上的不足自然會得到解決。

（3）監理日記記錄能力差，工作5年經歷大大小小檢查，唯一被再三提出的問題就是監理日記記錄不夠詳細和字跡潦草。我將嚴格要求自己，按照公司提供監理日記記錄要求，認認真真工整的記錄監理日記。

（4）我有平行檢查記錄和旁站記錄填寫不及時的問題，歸根結底是惰性使然，我將端正態度，積極工作，杜絕此問題再次發生。

轉眼五年過去了，現有的工作能力與自己所預想、領導所期望的仍存在差距。主要表現在：對業務管理和規范的學習抓得還不夠緊，學習的系統性和深度還不夠；工作創新意識不強，創造性開展不夠。

四、下一步工作計劃

我在今后的工作中，一是進一步強化學習意識，在提高素質能力上下功夫。把學習作為武裝和提高自己的首要任務，牢固樹立與時俱進的學習理念，養成勤于學習、勤于思考的良好習慣。二是進一步強化職責意識，在爭創一流管理業務上下功夫。進一步樹立正確的人生觀和價值觀，增強事業心和責任感，認真做好職責范圍內和領導及業主交辦的工作任務，埋頭苦干,奮發進取,追求卓越，充分發揮自身的作用，努力創造一流的工作業績。

回顧5年工作歷程，自己的進步離不開公司領導及各部門的關懷和大力支持，也離不開各位同仁的關心和幫助。在接下來的日子里，我將努力工作，認認真真的完成每一項任務。按照自己的規劃，踏踏實實的走下去。

田 洪 巖

2014年9月25日

第二篇：英語教案馬洪巖

PEP三年級下冊Unit2 第四課時

一．教學目標：

1.能聽、說、認讀本課的新句子：Come on./Let’s watch TV./Who’s this?/How funny?

2.能用本課所學句型進行簡單會話。

二．教學重點：

掌握funny的正確發音,了解Come on和Who’s this?的意思。

三．教學難點：

區分this和that的意思，并能正確發音。

四．教具準備：

教師帶一張照片，學生自帶家庭照片若干張，磁帶和投影儀，Mike, BaiLing, MissWhite, MrBlack的頭飾，Come on/ Let’s watch TV/Who’s this?He’s/She’s my?/ How funny?句條和本課圖片。

五．教學過程：

（一）．Warm up/Revision

1.Let’s chant.(Part A)Let students stand up and chant together.2.Greetings.T:Good afternoon, boys and girls!Ss: Good afternoon, MissYan!

T: How are you today? Ss: Fine, thank you.T: Nice to meet you.Ss: Nice to meet you, too.3.Daily talk.T: Boys and girls, look at the blackboard.Who’s that girl?

Ss: She’s BaiLing.T: Who’s that boy? Ss: He’s Mike.T: Who’s that woman? Ss: He’s Miss White.T: Who’s that man? Ss: He’s Mr Black.（二）．Presentation

（1）教師指著一男一女學生說T: Boys and girls, look.This is my friend?.And this is my friend?(repeat)Who is your friend? Now, introduce your friend, please.(repeat)(about 5～8persons)

T: Well done!Now, show me your family photos.Introduce your family members like this（出示句條This is my?And this is my?貼到黑板上）`This is my?And this is my?’(about5～8persons)

（2）T: Great!Now, look at this photo.（教師出示自己的照片，指著自己說）This is Miss Yan.（教師指著Miss Wu）Look, who’s this woman? She’s my teacher Miss Wu.(repeat)Oh,?who’s this boy?（指著一個學生的家庭照）S⒈:He is my brother.T:Cool!T:Show me your photos.Let me see.?,who’s this girl?（教師指著另一學生的照片問）S⒉:She is my sister.T:Oh,really?T:Who’s this man?（教師指著第三個學生照片）S⒊:He’s my father/grandfather.T: Cool!T: Who’s this woman?（教師指著第四個學生）S⒋:She is my mother/grandmother.T:Cool!

（教師出示句條）Read after T: Who’s this??He’s/She’s my?.T: Who’s this girl?She’s my friend BaiLing.（教師指著BaiLing回答，學生跟讀）T: Who’s this boy?He’s my friend Mike.（教師指著Mike回答學生跟讀）

Ss practice in pairs,then talk.(about 5 groups)

（3）T: Come on, boys and girls.Look, what’s this?(point the TV)Ss: TV.T:I like watching TV.(教師做按遙控器的動作，重復說一遍)Do you like watching TV?(教師做按遙控器的動作，重復說一遍)Ss: Yes.T: OK.Come on.Let’s watch TV.Now, read after me.Come, come.（教師出示句條Come on.）Ss: Come, come.T: On, on.Ss: On, on.T: Come on.Ss: Come on.(repeat)T: TV,TV, watch TV.（教師出示句條Let’s watch TV.）Ss: TV, TV, watch TV.T: Let’s watch TV.Ss: Let’s watch TV.T: Come on.Let’s watch TV.（教師做按遙控器動作）Ss: Come on.Let’s watch TV.(read after T for three times)

T: You can say‘Come on, MissYan.Let’s watch TV.Come on,?.Let’s watch TV.’Understand? Ss: Yes.T: OK.Let’s have a try.T get one S to say: Come on, MissYan.Let’s watch TV.T: Great!(T can get three persons to say ‘ Come on, MissYan.Let’s watch TV.’and T answer ‘Great!’)S⒈say ‘Come on,?.Let’s watch TV.’S⒉say‘Great!’ S⒉say Come on,?.Let’s watch TV.’then S⒊ say ‘Great!’(about a group)

T: Come on, boys and girls.Let’s watch TV.Ss: Great!

T: Come on, boys and girls.Let’s panit.Ss: Great!

（4）T: Come on, boys and girls.Let’s watch TV.Ss: Great!

T:OK.Let’s watch TV.(turn on TV)Look, who’s this boy?（教師指著小丑）He’s a clown.Look at the eyes, so small.Look at the mouth, so big.Look at the ears, so big.Wow, how funny!

T: Read after me.（出示句條Wow, how funny!）Funny, funny, how funny!Ss: Funny, funny,how funny!(three times)T:I say ‘Look at the clown’and you say ‘Wow, how funny!’OK? Ss: OK!T: Boys, look at the clown.Bs: Wow, how funny!T: Girls, look at the clown.Gs: Wow, how funny!T: Boys and girls, look at the clown.Ss: Wow ,how funny!

（三）Consolidation

T: Boys and girls, open your books and turn to page 17.Look at your books and listen to the tape.(Listen to the tape for two times.)

T: Now, read after me.(Read after T for two times.)

Let’s talk: Boys to be Sarah, girls to be BaiLing.Girls to be Sarah, boys to be BaiLing.T to be BaiLing, Ss to be Sarah.(四)Practise

First,let Ss listen to the tape again.Then Ss practice in paris , finally,let Ss come to the blackboard to act.(3-5groups)

(五)Homework

（1）Listen to the tape at home.（2）Talk with the classmate after class.第五課時

教學內容：Part B Let’s learn and Let’s chant Part C Culture 教學目標：

知識目標：學習單詞sister, brother要求學生能聽、說、認讀。

能力目標：復習鞏固感嘆詞“Wow!”和學習句子“What a big fish!” 能有節奏地唱歌謠，復習鞏固本課所學單詞。

情感目標：對中西餐飲食習慣和chopsticks, fork, knife三個單詞有初步的認識。

教學重點：能聽說、認讀單詞sister, brother；能說感嘆詞“Wow!”和句子“What a big fish!”

教學難點：能聽說、認讀單詞sister, brother；能說感嘆詞“Wow!”和句子“What a big fish!” 教具準備：掛圖，照片 教學過程： 一．Warm-up.1．Sing the song “Father and Mother” 2．Everyday practice.3．Show a picture and ask: T: Do you know who he is ?Ask me please.Come on!Who can try? A: Who’s that man? T: Guess.A: Is he your dad/friend?? T: No, he’s my grandpa.二．Presentation 1．Listen and read: Part B Let’s talk Act it.2．Look at the photo: This is my family.Then lead out: This is my sister.This is my brother.Teaching the words:“sister” and“brother” 3．Ask and answer: T: Who’s that woman/girl/boy? A: She’s my mom/sister.He’s my brother.4．Teaching the sentence:“Wow!What a big fish!” 三．Practice 1．Read the words of family tree.2．Game: Let’s practice 3．Find out the right words and right photos 4．Let’s chant 四．Culture 五．Assessment Activity book P11

第六課時

教學內容：Part B Let’s say and let’s do Part C Let’s check.教學目標：

知識目標：能聽、說、認讀字母Hh, Ii及以該字母為首的單詞。能力目標：能做TPR活動。完成Let’s check。

情感目標：了解西方人的用餐習慣，并能在情境中云吞用。教學重點：字母的教學，并在此基礎上，鞏固學過的單詞。教學難點：字母教學，發揮想象，記住字型。教具準備：教學圖片、卡片、四線格。教學過程： 一．Warm-up.1．Greeting: 2．Let’s chant: Part a 3．Game: Find the right word as quickly as you can 二．Presentation 1．Revision: review the word Aa-Gg 2．What’s the next? Oh!It’s Hh.Read the word some times..Notice: prononciation of “Hh” Teaching the “Ii” as Teaching “Hh” 3．Show the picture: T: What’s this? S: It’s a hamburger.T: Do you like it.S: Yes.(No)Leading out the word: hamburger Teaching “hot dog/ice-cream/ice”in the same way.4．Listen and read.三．Practice 1．Writing 2．Game 3．Let’s do 四．Let’s check 五．Assessment Activity book P12

第三篇：2013我的個人工作總結(田洪先)

2013我的個人工作總結

余慶縣涼風小學田洪先

時光匆匆，歲月如歌，不知不覺，緊張、充實、奮進的一年已經結束，回顧本年來的工作，我深感緊張、忙碌、辛苦，但我很欣慰，因為我的付出、努力有了較好的收獲，借此機會把自己一年來在工作中的點滴收獲與大家分享：

一、以身作則，做學生的榜樣

作為老師，要用人品魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣感染學生。為此，無論是平時上課，還是批改作業，我都非常注意自己的言行舉止是否得體，把每一個環節做細、做好。尤其在教室衛生方面，平時我隨手撿起地上的紙屑，隨手關燈，隨手關上忘記關的門窗等等，盡量讓學生從我的言行中受到感染，從而起到潛移默化的作用。雖然我的做法收效不大，一些學生好習慣還未養成，但我不灰心，我會盡可能地把工作做細、做實、做活。

二、創建和諧課堂，使學生快樂學習

課堂是學生的主要園地，是保證教學質量的陣地，重視課堂教學，把和諧帶入課堂，使課堂充滿活力，只有寬松、平等、和諧、生動、充滿活力的氛圍，才能誘發學生的創造興趣、創造思維，在課堂教學中，每一個問題的設置都能激發學生去探索、去交流，每一個點評都能激勵、喚醒、鼓舞學生，使學生愉快地學習，體會到學習的快樂。

三、幫助學生克服驕傲浮躁的現象

一般情況下，學習好的學生，過一段時間往往會出現驕傲、浮躁的現象，學習滿不在乎，總覺得自己高高在上，尤其復習期間，學習勁頭不足，上課聽講也不認真，針對這種現象，我對他們進行挫折教育，故意出些難題讓他們去做，當他們出現大量錯誤時，那種傲氣就不見了，在此基礎上，向他們講授解題的方法和技巧，拓展他們的解題思路，使同學們學會以不變應萬變，真正做到舉一反三，提高數學成績。

一年來，自己雖灑下了不少汗水，但如一句話所說“付出越多，收獲就越多。” 我一路走來一路收獲，收獲的不僅有成果，更有幸福。過去的成績已經成為歷史，我會一天一個腳印，不斷進取、不斷努力，爭取更大的成功！

第四篇：洪田村十二五規劃

洪田村十二五規劃

來源：永豐鄉 洪田村作者：永豐鄉日期：2011-03-11瀏覽907 次

洪田村位于永豐鄉東部，一面臨湖，北部靠山，山水相映，風景怡人，F區臥虎高爾夫球場坐落在我村，洪田村屬前后靠移民村，總面積6.4平方公里，轄9個村民組，全村總戶數365戶，其中農業人口戶數355戶，全村總人口1106人，農村經濟總收入701.47萬元，農民人均純收入6320元，村組集體經濟收入6..8萬元，現有耕地1004畝，茶葉50畝，林山2080畝，水產養殖12畝，我村圍繞農、林、桑、漁資源優勢，因地制宜，壯大經濟，扎實推進社會主義新農村建設，我村將堅持以科學發展觀為指導，按照“生產發展，生活寬裕，鄉風文明，村容整潔，管理民主”的總體要求，堅持從實際出發，按照我村具體情況編制我村十二五規劃。

一、指導思想

高舉鄧小平理論建設中國特色社會主義偉大旗幟，認真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，以“三個代表”重要思想為指針，深入落實科學發展觀，以全面建設小康社會和社會主義新農村為目標，堅持以人為本，樹立科學發展觀。

二、指導方針

根據這一指導思想和制定的十一五規劃《洪田村經濟和社會事業發展遠景規劃》要求，到2015年全村發展的主要目標是：村級集體經濟純收入達100萬元，農民人均收入比2009年遞增12%，達10100元，改善9個組的安全飲用水工程，電話普及率達100%，有線電視入戶率達100%，全村人口自然增長率控制在5‰以內，大力加強社會主義公德和精神文明的教育與建設，保持社會穩定，改善社會風氣，促進農村經濟和社會各項事業持續協調，健康發展。

三、具體措施

圍繞上述目標，我村今后發展思路是：以壯大集體經濟收入和提高農民收入為重點，調整產業結構，鼓勵農民，實施雷竹和桑蠶兩大致富工程，培育新的經濟發展增長點，使村集體經濟和農民收入同步增長。

1、我村依托本地區資源，把握好農業結構調整這個重點，依靠科技鞏固退耕還林成果，引導農民大力發展竹業生產，提高單位面積產量，到2015年每戶均在竹筍收入達到5000元，以鮮竹筍為依托組建竹業筍業協會和漁業協會，以協會帶動村集體經濟，培育集體經濟發展后勁。

2、在壯大集體經濟的同時，圍繞改善村容村貌，今后要有建設都必須服從規劃，凡不符合規劃的任何建設項目，均不審批，規劃建設新農村及村容村貌整治。

3、思路就是出路，根據本村集體經濟的特點，要進一步謀劃新的思路，努力對上積極爭取項目，通過項目建設，使本村的水利，道路等基礎設施得到改善，以實施民生工程為契機，同時力爭生產性項目，培植新的經濟增長點。

四、基層組織發展

在抓好經濟發展的同時，扎實推進基層組織的發展，積極引導先進青年入黨，擔負起農村“核心建設工程”眾人和駕馭社會主義市場經濟體制，帶領群眾共同致富奔小康的兩委班子，班子中配備女干部，年輕干部占班子成員的30%，高中以上文化程度的占20%，保持2-3名政治素質好，有培養發展潛力，年齡在35周歲以下的具有初中以上文化程度的后備干部，推進雙培雙帶，先鋒工程，扎實推進為民服務全程代理從德、勤、廉方面建立健全村級配套組織，發揮戰斗堡壘作用。

五、2010年-2015年發展思路

在完成上述指標同時積極對上爭取，加大投入，確實做到位民辦實事。

⑴基礎實施方面

1.村組道路硬化（陳家、茂田、上邊、儉里）四組，投資計劃28萬元。

2.洪湖路維修（洪田村至湖邊）

3.洪田至儉里人行路硬化（新村至儉里路）

4.陳家組到湖邊機耕路（陳家到湖邊）

5.茂田組到湖邊機耕路（茂田至湖邊）

6.聯升組到泥田農田作業路（聯升泥田）

7.大園組大山垅機耕路（大山垅路）

8.上邊到聯升機耕路(上邊到洪田上學路)

9．洪田到楊家機耕路（洪田組楊家山路）

10.新村至新壙農田作業路（新壙路）桃圓公墓硬化

⑵、村莊整治和村容村貌

1.建垃圾池（九個組每個組2個）

2.路燈亮化（九個組每個組4-5盞）

3.新村治理排水管道項目（移民新村）

4.洪田村垃圾處理場

⑶、水利設施

1.上邊、儉里自來水完善

2.茂田龍頭岸維修

3.陳家組沙丘岸（渠道、壩）

4.上邊無丘岸

5.小坑河道護磅2000米

今后五年工作的總體要求是：力爭完成上述所制定的工作謀劃，高舉鄧小平理論建設中國特色的社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，深入落實科學發展觀，堅持“穩中求進，進中求快，快中求好”的指導思想，切實抓好民生工程的同時為民服務全程代理，努力從項目建設引資上有所突破，尋找新的經濟增長點，我村要在各級黨委政府的關懷和支持下，在村民代表的監督下，發揚黃山松精神，團結一心、艱苦奮斗、開拓進取、努力實現我們的目標。

洪田村黨支部

洪田村委會

二0一0年三月十八日

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第五篇：環保衛士田洪光

環保衛士田洪光

田洪光，原沈陽市環保局蘇家屯分局環境監察大隊大隊長，2009年9月，因公殉職。在擔任監察大隊長的8個月時間里，他認真履行職責，全心全意解決群眾關心的環境問題，維護群眾環境權益；面對不解和對立，他既秉公執法又換位思考，真心幫助企業解決問題，為全國環保工作者樹立了一個好榜樣。

本報今日刊發《環保衛士田洪光》，展現田洪光同志忠于職守、甘于奉獻的先進事跡和他身上體現出來的中國環保精神。

中國環境報記者 張春燕 熊志紅 水華

5月的一個晚上，大雨瓢潑，沈陽市集中全市環保監察力量進行夜間抽查。蘇家屯區環保分局局長劉誠，看著窗外雨水劃過的痕跡，好像又看見監察大隊長田洪光，冒著雨，帶著隊員前往執法點的身影??

5月的一天清早，涼風習習，田洪光的愛人李君醒過來，問女兒:“雯雯，爸爸怎么休假還沒有回家？”雯雯是田洪光女兒的小名，她呆了一下，眼眶馬上紅了，“媽，爸爸已經走了。”

5月5日上午，環境保護部部長周生賢在看到中國環境報關于田洪光的報道后，對他的事跡做出了批示。

田洪光，他僅僅是一個沈陽市蘇家屯區的一名環境監察大隊長。可是，蘇家屯區、沈陽、遼寧，沒有人接受他已離開的事實，甚至，人們還都在默念著他的名字，呼喚著他的名字，傳誦著他的事跡??

小米加步槍，也要站好崗

田洪光從2009年2月當上監察大隊長到他犧牲，僅有8個月時間。

上任伊始，田洪光就清楚地知道他面臨的是什么狀況。蘇家屯區，沈陽市西南側，轄區管轄面積762平方公里，監管企業500多家。監察大隊9個人，每個人管轄范圍按鄉鎮街道劃分，有的人甚至管轄200多平方公里的所屬企業。監察大隊有兩輛車，一輛夏利車、一輛金杯小面包車，兩輛車都是報廢車輛，一年得檢修兩次，遇到市里有統一調度任務的時候，還要借管理科的一輛舊捷達。

蘇家屯區是整個沈陽市環保局的一個縮影，幾乎每個區的環保分局都存在著人員極度緊缺、待遇低、執法條件差的問題。而沈陽又是整個東北的縮影，老牌的重化工業帶來的高污染、高排放問題令眾人關注且亟待解決。污染嚴重，歷史包袱沉，減排指標又必須完成。于是有一批環境監察人員們，肩負著讓人民安居樂業的重責，不遺余力、忍辱負重，在環保第一線上艱難前行。

維護人民的環境權益，條件再差、困難再大，難道就能說不嗎？啃下這個硬骨頭，是需要一點精神的。

上任后，田洪光就帶著執法隊伍，風塵仆仆地奔波在環境監察一線。2009年仲春，有群眾舉報稱，沈陽市染料有限公司發生毒氣泄漏。田洪光立即帶人趕赴現場。

沈陽市染料有限公司距離兩個村落很近，一旦毒氣擴散開來，危及到的是兩村2000多條人命。田洪光心急如焚，他在車上思考著該如何處理現場，首先應勘察現場，然后堵上泄漏點。

出事點就在前方，嘎——奔跑的監察車突然停下來。田洪光問:怎么不走？

一陣強烈的刺激性氣味撲鼻而來，空氣中還彌漫著泛黃色的煙霧。一個念頭閃過他的腦海，這是泄漏的氯磺酸遇到雨后潮濕的空氣產生的酸性煙霧，嚴重的話會使人窒息。此刻，他們正處在事發現場的下風向。

司機將車停下，他的目光遲疑著，是否還往前走？車上僅有4套防護服和防毒面具，這也是蘇家屯分局的全部防護裝備，但車上卻有5個人。

走，還是不走？田洪光心中惦記著2000多個老百姓，田洪光心里也裝著自己帶的隊友。危險怕什么？有毒氣又怕什么呢？一分一秒，都是搶救人的寶貴時間。沒有猶豫，他指揮著隊友穿上防護裝備，他還笑著說:“這里數我年齡最大，生命的價值也最小。你們都還年輕，今后的好日子還長著呢。”

汽車猶如離弦的箭，載著田洪光的勇氣，載著環保人的責任和決心，劃破毒氣區域。同一時間，他們與武警消防官兵到達現場。

經過勘察，這起事故是企業因設備老化所致。監察人員們站到上風向位置快速堵上漏點，讓這起使整個蘇家屯區緊張的環境突發事件得到妥善解決。

“是啊！危險總是有的，既然選擇了這個職業，還怕嗎？要退縮嗎？絕不！”田洪光在日記中寫道，“要得到群眾的信任和支持，就必須忠于職守、勇于奉獻，心里裝著老百姓，就可以排除萬難，不顧一切往前沖了。”

行動往往勝過千言萬語，白天工作完后，田洪光還安排自己值夜班。他這樣做，無非是為了讓隊友多休息。他的心里，時刻裝著別人。

半夜兩點鐘，突然接到投訴某地施工擾民的電話，他叫上司機范士偉，蹬噔蹬地就往事發地趕。到了目的地，一個建筑施工現場，兩個水泥攪拌機橫在路上，車開不進去。田洪光就讓司機在車里等，他說，你等我一會兒，我走進去看看，一會兒就好。

范士偉在車里打了個盹兒，一睜眼，一看表，都一個半小時了。范士偉趕緊找人去。黑燈瞎火的，他打著電筒走了好長一段路，才到了施工地。奇怪的是，這里靜悄悄的，田洪光也不見蹤影。

正納悶，田洪光拎著鞋，光著腳走了回來。他沖范士偉擺擺手，示意他不要支聲。回到車里，田洪光才解釋:再等等，待會兒他們或許還要開工。

“那你的鞋怎么回事？”

田洪光笑了笑，我到那邊和他們講道理，軟磨硬磨，包工頭索性不干了，直接把水泥漿倒在地上，我怕弄臟鞋??倒是不礙事，呵呵，沒事。

那天晚上，果然半個小時后，建筑工地又燈火通明的干起活兒來，田洪光又去了一次。前后一折騰，等返程的時候，已經下半夜4點了。

環境執法，在一線來講，是落實減排、為民解憂的重要環節。然而，環境執法隊伍常常遇到“非暴力不合作”的經歷。有的企業不講道理，等執法人員一來，電閘就咔地一關，任你在建筑工地里找不到出路。更有甚者，放狼狗，動用兇器，這是真實的執法經歷。困難像山一樣，橫亙在執法者前面，怎能不讓人長嘆一口氣啊。

田洪光，他和他的隊友們沒有向困難低頭，也沒有吐一個難字。他們和違法者斗智斗勇，堅決地把高排放、高污染的危險苗頭扼殺在搖籃里。

人手緊缺，除了普通的環境監察工作外，基層的環境監察大隊還擔負著應急處理工作、協助信訪工作，并涉及監測工作。每天晚上不管干到幾點鐘，第二天田洪光仍會準點到單位。一個月2000多元的工資，沒有任何獎金，手機24小時開機，沒有報銷。46歲競聘上正科級，他以后也很難再晉升，用另一個區的監察大隊長的話來講，就是“干一輩子，都是兩手握空拳”。他為了什么？

赴任前，田洪光對局長說了一句很平淡的話，我想多做點事情，我已經46歲了，再不做事情就退休了。

他還說，環境監察工作是環保工作的重點，我還想整理一點思路出來。

現在，他有了思路。2009年初，適逢環境監察“3×6＋1”執法模式在全市推廣，他結合蘇家屯地區人員少、力量薄、基礎差的實際情況，制訂了“集中優勢、抓住要點、狠抓規范、不斷完善”的工作原則，打響了一個個環境監察 戰役。他才上任半年，2009年8月，沈陽市環保系統推出的“十大環境執法優秀案例”中，蘇家屯環境監察大隊報送的案例就占了兩個。

以理服人，要考慮到企業的利益

跟著田洪光去檢查企業，隊里的年輕人都覺得腰桿直直的，肩上的徽章亮閃閃的。

每到一家企業，相關工作的負責人都是笑臉迎送，親切勁兒跟自家人似的。與某些地方企業老是和環保局躲貓貓大相徑庭，這一對比讓人丈二和尚摸不著腦袋。按理說，去企業監察工作，是去“管事的，執法的”，得罪人免不了。

田洪光就想不通，環保部門監察工作就等于是跟企業過不去？為什么非要和企業站在對立面上？難道不能獲得企業的理解和支持？他最先做的，就是為企業著想，以理服人。

沈陽東林無縫鋼管廠的夏副總經理，在2003年做東林無縫鋼管廠辦公室主任的時候，就認識了田洪光。那時，田洪光還是監測站站長。在他眼里，環保局的人不同于一般帶“大蓋帽兒”的，“他們在執法過程中講人情味兒，又不失為國家執法的嚴肅性。”這種認識，起因于他和田洪光的交往過程。

東林無縫鋼管廠在新廠建成以前，老廠區離一個居民區比較近。有群眾反映廠里的一臺機器運轉時震動聲過響，影響居民休息。環保局就派人來看看。

來的人是田洪光，來的日子居然是個星期天。夏副總經理當時就驚訝了，他說，田隊長，周末不是休息時間，怎么你們還來監測？

田洪光說，必須得今天來。我找市里借了一個先進的儀器，測測你這兒的噪聲分貝到底是多少。平時市里要用，也就今天能借給我。

他還帶來兩個對講機，隨行的兩個工程師一人一個。其中一個在工廠里，另外一個繞到小區里，甚至進到居民家中的炕上，對講機里隨時溝通著監測的情況。

夏副總經理有點過意不去，他開玩笑地說，田隊長，你不用這么測，費老大勁兒，你直接讓我把機器搬走得了。

田洪光接過話，這不行，這得以理服人。真正要動這臺機器，你們也是要花費費用的。我們監測的時候，要考慮到群眾利益，也要履行執法的權利，要是你們真的影響了居民，該怎么處理還得怎么處理。

晚上，夏副總經理躺在床上，回憶白天的這個事情，他覺得“田洪光處理事情有藝術性”，既解決了問題，又讓企業很舒服地接受了解決辦法。

后來，東林無縫鋼管廠搬了新家。廠區要做環評，監測站列出了幾項要整改的內容。其中一項是煙塵脫硫。煙塵脫硫有許多種方案，企業不在行，田洪光就幫著企業咨詢，他問了好多家生產環保設備的，又自己上網去比較各種設備的優劣。在他的幫助建議下，企業最終選了一個廠家購買設備，上了這臺設備后，不僅解決了所有的脫硫程序，還達到了節能的功效。廠里人對這個設備都很認可。

有時候趕上中午，夏副總經理就留他吃飯，可田洪光卻說:“你想讓我犯錯誤啊，你最好讓我回去。我啊，覺得哪兒的飯都沒有我們環保局自己的飯菜香。”

這樣的事情不勝枚舉，沈陽礦業集團有限公司林盛煤礦，洗煤的水直接排放到北沙河，田洪光盯著這些重點防控單位，經常去監測。他要求企業，洗煤水要零排放。可是企業有難處，一來企業效益本身就不好，二來“零排放”意味著要投入大量資金。

田洪光沒有坐視不理。只管提要求，不管企業的難處，這不是一個好干部的作為。他親自到現場多方調研，回來后四處查資料、研究煤礦行業的生產特點，最后他給企業提了建議，上一臺壓濾水機器。這個機器可以把洗煤后的水擠干，里面的剩渣還能壓成塊狀做建筑材料，不但水能循環利用，每年壓濾煤泥還能賣不少錢。副礦長劉金聲說，田洪光就是讓人敬佩，沒見過這樣為企業著想的“當官的”。

企業主們很多白手起家，他們向窮困抗爭，與命運搏戰，可是發展經濟往往又讓企業站在環境對立面上，污染問題成為橫亙在當今沈陽重化工經營者們面前繞不過去的坎兒。如何站在企業角度，找到發展和環境保護的平衡點？

天通電氣王董事長還記得第一次見田洪光的樣子。他面帶微笑，主動握手，他說:“王總你好，我是區環保局的田洪光，以后您叫我小田就行，局里得知你們企業正在辦理環評申報工作，我過來幫助你們公司進行指導，希望你們公司早日建成運營，促進地方經濟。”田洪光這番話，讓王董事長心里暖乎乎的。

長來久往，和田洪光打過交道的人都服氣了，這個環保局的人，總是換位思考，執法嚴、執法又有藝術，總是和風細雨地對企業講解國家政策，真的讓人心服口服。

一個田洪光是這么做的，十個田洪光、千個田洪光，就匯聚成了巨大的潮流，這潮流沖擊著高污染、高排放的企業，令遼寧省2009年污染減排實現歷史新突破。2009年，遼寧省二氧化硫排放量105.14萬噸，比2008年下降7.01％，比2005年下降12.16％，提前完成“十一五”減排任務；化學需氧量排放量56.26萬噸，比2008年下降3.66％，比2005年下降12.64％，累計完成“十一五”減排任務的98.07％。

請放心，保證讓你們過上安定的生活

田洪光上任大隊長后，不僅解決了大量環境監察問題，還把投訴上訪的活兒也攬了過來。

有個叫武明的司機，2008年認識田洪光，至今都銘記在心，兩人卻只有一面之緣。2008年奧運期間，他家附近的一個酒店空調機運轉嗡嗡直響，家里老人有高血壓，孩子年紀又小，都睡不好覺。他干脆就撥打了“12369”投訴電話，因為在電視里常見到野蠻執法的情景，他設想了好多種對方接起電話時冷冰冰的態度，可是，電話那頭卻溫和地問道，你好，你有啥事兒？

他壯著膽子說了打電話的原由，對方二話沒說，跟他約好時間地點就到了他家。

這個人就是田洪光，武明記得他“一臉和氣”，田洪光誠懇地對他說:“放心，保證讓你們過上安定的生活。我們一定把這件事情處理好。”果然，酒店后來再也沒有那種空調運轉的噪聲了。4天后，武明接到田洪光的回訪電話，他感激地說:“謝謝田隊長，謝謝你！”

過了一陣兒，蘇家屯分局信訪辦主任陸陽，感覺投訴電話好像安靜許多，他仔細一琢磨，幾個上訪“專業戶”突然沒有聲音了。其中一個人，分局的人都認識，叫老莊。原來，田洪光悄悄地把手機號給了老莊，讓他有什么事情，直接跟自己聯系。

時值6月，正是沈陽市的建筑工地趕工期的時候。沈陽這個地方，冬天長，夏季短，建筑施工為了搶時間，都趕在夏季開工，一到炎炎夏日，轟隆隆地機器聲就讓人添堵。老莊是沈陽有色金屬加工廠的工人，家里有個3歲的小孩。他這人比較較真，對這種擾民的事情，一定投訴到底，不依不饒。

有一天晚上田洪光剛執行完夜查任務，回到家已經兩點了。剛和衣睡下，他的手機就響了。電話里傳來老莊著急的聲音:田隊長，你快來，他們又開工了，這都反復好幾次了，你來現場看看吧。

田洪光揉揉腫脹的眼睛，身旁的愛人李君也被手機鈴聲吵醒，她翻了個身，嘟囔了幾句，這都幾點了，怎么不給別人打電話，老給你打？

田洪光不言語，悉悉索索起來穿好衣服，洗了一把冷水臉，就往現場去。這個建筑工地，老是冒天下之大不韙，半夜里4點就開始施工。環保局沒有法律依據可以對其進行處罰，對方態度又比較強硬，不配合，環保局的人在，他們就停工，人走了，他們照舊干活。

田洪光到了，建筑工地又老樣子，暫時停工了。他一屁股坐地上，守著施工現場，你們要干活，我就一直在這兒坐著，守到天亮，我就回去。他對老莊說，你回去休息吧，我在這兒看著。

老莊倔脾氣上來，十頭牛都拉不住，這回卻“打心窩子感動”，田洪光耐心跟他解釋，我們在處理某些執法問題上，缺乏法律依據，沒有對環境違法事件的處罰權，實在不行，只能拿鐵鏈子把他們的運轉設備鎖起來，可是這也不是長久的辦法。

有時候，老百姓對政府部門有意見，對環保局，他們可能不理解。老莊就是這樣，剛開始，他也覺得環保部門不作為，時間久了，他也理解了，一個監察大隊就那幾個人，卻要管全區700余平方公里投訴的事兒，加上制度和法律原因，環境執法不能以儆效尤。一個田洪光的力量太渺小了，他卻用盡全力獲得老百姓的理解。

時間一長，老莊和田洪光“處出了感情”，無論什么時候打電話，田洪光一定會接。有時候接起來，田洪光說我在農村檢查工作；有時候凌晨他接起來，田洪光說我在郊區抽查排污情況。可是不管在哪里，不管時間有多晚，只要和老莊約定了時間地點，田洪光一定穿著制服樂呵呵地準時出現在老莊面前，老莊就感嘆，“他沒有架子，他信守承諾，他想把全區的環境問題都解決好。”

田洪光在日記里寫到，“老百姓有問題找我們，我們就有責任解決。再累，再苦，刮大風，下大雪，老百姓有困難了，我們就得排憂解難。”田洪光這么想，也是這么做的。

2009年9月，老莊又撥通田洪光的電話，手機通了，可是一直沒有人接起來。老莊的頭當時就嗡地炸開了，他有預感，田洪光不會不接電話的，他怎么了？

追不回來的愛

田洪光出事了。一輛大貨車甩尾，“砰”地撞到監察大隊那輛車況極差的小面包車上。出事的時候，田洪光坐在司機后座的第二排，頭枕在窗戶上。

這是法醫鑒定后得出的推論，“他當時一定很累，頭枕在車窗玻璃上，所以貨車甩尾時，直接撞擊到他的頭部”，車里其他的人都沒有事，田洪光卻顱腔大出血。

2009年9月17日，剛剛開始休年假的田洪光只休完了一天半，就急匆匆地投入到國慶環境安全檢查工作中去。那天，他和其他同事們剛剛結束對蘇家屯區姚千鎮的安全檢查。

第一時間里，得知消息的所有人都放下手里的事情，從沈陽市的各個地方，朝著同一個方向趕去。在沈陽最好的醫院——沈陽軍區總醫院，分局里42個人，聚齊了。

監測站站長孫愛紅，聽到他出事的消息，當場就掉下眼淚。當年進行全國農村土壤采樣時，身患慢性闌尾炎的他悄悄地在出行前吃了一顆止痛片，孫愛紅看見了，他卻擺擺手，不礙事，我們出發。

監測站副站長王宇，氣喘吁吁地攔下一輛出租車。他不停地催促，師傅，開快點，再快一點吧。他腦海里，閃現著田洪光在電腦屏幕前，回過神來的樣子。環境保護部網站上發布的監測標準和方法，田洪光一有空就鉆研，46歲的他戴著那副老花鏡，眼睛離屏幕近近的。

綜合管理科科長姚亮，腦子里一片空白，只有田洪光帶著他們摸查北沙河沿岸企業的排污情況的背影，不時地晃動。從沈陽一直走到遼陽，全程47公里的河道，田洪光帶著他們走了3天，他總是走在最前面，還時常停下來招呼后面的人，加把勁兒，都跟上。

孫愛紅、王宇、姚亮，這3個人都是田洪光在環境監測站當站長時所帶過的“兵”，他們逐漸成長并獨當一面，曾經田洪光傾注精力培養他們，他們怎能不為之流淚。

從2009年2月上任到2009年9月出車禍，田洪光在監察大隊當隊長只有8個月時間。從1987年田洪光到區環保局工作，卻是整整22個年頭。

李君自從田洪光犧牲后，住在娘家，再也沒有回過他們的三口之家，“怕觸景生情”。她回過神來，又像在笑又像在哭:你爸爸不就是國慶休假了嗎，怎么休了那么長，開玩笑吧，為什么不回來？

在這些日子里，田洪光的母親，時常撫摩著兒子的照片，“他走的那個晚上，我摸著我兒的相片，我只敢輕輕地碰一碰，我怕他碎了啊。”

田洪光的母親快40歲了才有了這個兒子，農村里沒有兒子就被人笑話，她連著生了4個女兒才有了這個兒子。生出兒子的那個晚上，她抱著這個俊俏的小子一天一夜，都沒舍得放手。

田洪光卻并沒有被嬌慣，他母親教導他做人的道理:堂堂正正做人，清清白白做事。

2008年，蘇家屯分局對環境監測樓進行維修，分局沒有自己的辦公地點，監測樓也是局辦公的地方，5層樓里，有3層是監測站的辦公場所。田洪光負責樓體維修的相關工作，比如實驗室的地板用什么材料，桌臺怎么防腐處理。每個辦公室，每個實驗室，每處水管、電管線的鋪設，他都事無巨細，親自查看。

事實上，無人知曉，在田洪光負責監督單位維修施工背后，他對自己的房子，卻顧不上整飭。甚至，家里的電源都沒有接好，電源線都暴露在外面。他熟悉電工，卻只顧上大“家”，沒顧到小“家”，他就這樣悄然地走了。

他的母親，在兒子離開以后，倔強地挺直了腰板，80多歲的老人，沒有向兒子單位提出要一分錢的要求，只是含淚說:“等我走的時候，局里派三輛車，送送我吧。”

田洪光的女兒讀大學三年級了，上大學三年來，她從來沒有搭過爸爸環境監察大隊的執法車輛。她也很羨慕別人總是有爸爸接送，別人總是有爸爸打電話來噓寒問暖。她也問爸爸，你怎么不給我打電話啊？田洪光拍拍女兒的肩膀，爸爸工作忙，你照顧好自己，照顧好媽媽，學著挑起家里的擔子。

有時候和家人走在路上，遠處一旦冒有黑煙，一轉身，田洪光就不見了，他追著那黑煙去了，看看是不是有環境污染。

田洪光很少請假。唯一一次請假，是2009年年初的一個早上，田洪光撥通領導電話，說要晚到一會兒，問他什么事，他只說不要緊，耽誤一點時間就能處理完。10點左右，他就回到單位。他什么都沒說，其實那天是他的妻子急性腸梗阻要動手術，需要家屬簽字，他必須到醫院去。這些，都是他妻子在他去世后才說出來的。

一年有365天，田洪光幾乎天天都在透支自己的健康，正常的節假日，他也常常帶隊外出執行任務。為什么他活著的時候，沒有人覺得他偉大，可是他離開的時候，所有的人都去懷念他，而且時間越長，這份思念就越發沉甸甸的？

因為他走了，精神卻留下來了，他的精神融匯到他所鐘愛的隊伍里，激勵著他的隊友們、同事們。他日以繼夜地工作，為的是維護人民的根本利益，讓老百姓呼吸上新鮮的空氣，飲上干凈的水，可以在夜里安靜地睡去。人手不夠、條件簡陋，他就以一當十，馬不停蹄；為了維護人民的根本利益，他可以放棄個人利益，可以理直氣壯、設身處地地和企業打交道，他是這樣做的，沈陽市每個環境監察大隊的人都是這么做的。

因為中國環保人都信奉著一種精神，那就是忠于職守、造福人民，科學嚴謹、求實創新，不畏艱難、無私奉獻，團結協作、眾志成城的中國環保精神。如果你沒有深入一線，你不知道他們的苦與痛，不知道他們的寂寞，不知道他們承受的壓力。他們什么都不說，他們把苦吞到肚子里去，他們的行動整齊劃一，他們用無聲的吶喊宣言著，咱環保人，為了老百姓，為了人民群眾的環境權益，忍辱負重，也要奮力前行。

田洪光是這個隊伍里的一員，當你真正為老百姓謀福利的時候，老百姓就會記得你。

寒風朔冽。追悼會上，“上訪專業戶”老莊，眼含熱淚在田洪光的遺體前深深地鞠了三躬后，大聲喊道:好人，一路走好！

送殯隊伍中，來了上千人。他們從四面八方趕來，他們聽到了田洪光的故事，他們彼此互不認識，卻都自發來吊唁。

呂曉峰早上推開辦公室的門的時候，哭了，以前你在里屋辦公，桌子上堆滿了好多書籍，都是你學習過的，現在空蕩蕩的，什么都沒有了；王昌莉至今不能聽人提起你的名字，你以前特別安排她循序漸進地熟悉環境監察工作的流程，你的音容笑貌，總是出現在她腦海里；王海洲記得你的心愿，大家伙一起建起了蘇家屯區企業污染防治資料庫，3個大書柜的監察統計資料，就擺放在你曾經工作的屋子里??

田洪光，你走得太年輕，走得太匆忙——

妻子還等著你回到你們的三口之家，女兒還等著你說說學習上的事兒，80多歲的老母親還等著你樂呵呵地回家看她，親切地叫一聲，媽。

田洪光，你還有好多事情沒做，怎么就離開了，離別得這么無聲——

其他分局的大隊長們還盼著和你一起執行夜查任務，你帶隊過的隊員還想著什么時候能一起出去調研，還想著幫你分憂，讓你能休息兩天，你走訪過的企業還翹首以盼，不知道哪個大雪天，你就披星戴月地出現了??

現在，你的人走了，你的魂還在這里，在沈陽、在東北。你做過的一切，沈陽人民記在心底，中國的老百姓們都記在心里。蘇家屯的一草一木、一磚一瓦都在見證著，見證著一位環境監察人員的赤子深情。

在入黨志愿書上，你寫道:我的理想和愿望，是加入中國共產黨，在黨和人民最需要我的時候，我會站出來，并獻出自己的生命。

田洪光，你沒有辜負自己的誓言。

信念如山，真情不改，遼寧的碧水青天印證了你對黨和人民的忠誠！