第一篇：建政小學2012年年度考核工作領導小組

建政小學2012年年度考核工作領導小組

我校根據上級文件精神要求，高度重視本年度教師年度考核工作。為把考核工作切實與教師平時工作相結合，本著“公開、公平、公正”的原則，進一步將本年度教師考核工作落實到位，特成立建政小學2012年度考核工作領導小組。

組長：馮茂林

副組長：劉勇

成員： 祝恒勇余滔馮義劉軍楊雙平易星

張遠妮季太昔馮澤忠賈祥春

第二篇：建政反邪教工作實施方案

建政完小反邪教工作實施方案

一、指導思想

我校認真貫徹落實上級要求，精心組織、統籌安排，積極創建“無邪教學校”，在全校開展反邪教教育活動。活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”為指導，以人為本，培養師生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。使師生增強法律意識，認識邪教的本質和危害，增強人們同違法犯罪作斗爭的信心決心。

二、工作目標

1、通過宣傳、學習反邪教知識，進一步提高我校師生對邪教的認識，樹立科學的理念，并積極創建“無邪教學校”、“反邪教警示教育基地”。

2、通過反邪教知識的大力宣傳，以文化活動為載體，推進班級、家庭識別邪教、抵制邪教的能力，共同創建科學健康的生活方式。

三、工作安排

1、健全、完善學校反邪教教育網絡

健全、完善校內反邪教的領導組織工作機構。研究本校反邪教工作新情況、新問題、新對策。主動與有關部門聯系，及時了解反邪教教育的教材和最新的相關信息資料。

高度重視師生的預防教育工作，健康娛樂，把對師生的反對邪教的宣傳、教育工作作為本校精神文明建設工作的一項重要內容，納入日常工作中，確定學校主要領導負責，各塊具體落實措施，組織開展“健康活動反對邪教”工作。加強對師生的預防和監控。要把反邪工作擺到更加突出的地位，及時了解掌握第一手資料，做到教育與預防相結合。

2、建立健全村級學校反邪教預防教育工作制度

建立健全校監控報告制度。如發現校內有封建迷信、邪教活動，必須盡早制止、教育，或立即報告當地政府主管教育部門和反邪教部門，并采取相應措施。對邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，要追究有關人員的責任。

健全校內突發事件應急預案，并切實落實預案的負責人、人員、設備、地點等具體信息。

3、以多種形式開展反邪教預防教育工作

廣泛開展“健康成長、反對邪教”活動，將反對邪教精神融入到學校的文化活動中去，通過文化活動的吸引力，確保全體師生都能參與健康、先進的文體活動中來，確保在學校遠離邪教，增強反邪教的能力。

利用學校現代遠程教育站點，以觀看圖片展、影視片等形式，結合站點開放，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強全體師生的反邪教意識。

安場鎮建政完小

2013年9月26日

第三篇：建政小學2014繼續教育工作總結

建政完小2014學校小繼教培訓工作總結

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。建設一支具有良好的政治、業務素質，結構合理、充滿活力的教師隊伍，是教育改革、發展的根本大計和教育工作的永恒主題。教師隊伍的結構從年齡、知識水平和能力等方面都有較大的差異，教師整體水平偏低。以前的教師繼續教育工作多停留在全員通識培訓和教研組教研形式上，教師隊伍整體提高不明顯。因此，我校結合學校的實際情況，確立以校為本的教師繼續教育工作體系，創造性地開展卓有成效的教師繼續教育活動，促進了教師隊伍的整體水平、素質有了大幅度的提高，學校發生了巨大的變化。

一、提高認識，強化過程管理，促進教師隊伍整體素質全面提高。

1、校領導班子認真學習統一思想，提高對學校發展必須教師隊伍整體建設優先發展的認識，針對學校教師隊伍的年齡構成、知識構成和教學能力素質的構成特點，從學校實際出發建立起以校和教學副校長親自抓，由教導處具體實施的教師繼續教育工作領導小組，堅持“專人負責、分工明確、分層培訓、分類推進、高效務實”的教師繼續教育工作原則，確立形成了“教師繼續教育工作網絡”，制定了“通識教育與分層次校本教師教育”的培訓方案。

2、學校在不斷總結工作經驗的同時，更加注重教師繼續教育工作科學、規范、實效的過程管理，把提高教師隊伍整體素質作為學校發展的大計來抓。每學期，校繼續教育領導小組以市區教師繼續教育內容為支柱，定期研究學校的教師和學生的實際情況，有目的、有計劃 地開展教師繼續教育活動，根據不同層次教師對繼續教育的需求，設立不同的內容，采取專題系列培訓、競賽、自學輔導等多種形式開展教師繼續教育活動，使教師的業務學習常學常新，與時俱進，適應教育發展和社會進步對教師的需求。嚴格檢查，注重過程管理，建立教師繼續教育個人檔案。

3、調查反饋，整體規劃。隨著時間的發展，總會有新思想，新知識的不斷出現，為此，在實施計劃過程中，對出現的新情況及時調查繼續教育內容，從長遠的角度確定教師的發展方向，尊重教師的個性，每個人都制定自身發展計劃，確定活動內容，與時俱進，走自身特色發展的道路。

二、積極開展各種教育培訓活動

1、加強教師職業道德培訓

開展以理論培訓、思想教育、經驗交流、制度管理等方式，以開展社會主義榮辱觀教育為切入點，認真貫徹實施《中小學教師職業道德》的要求，全面加強教師職業道德教育，通過多種途徑和形式，廣泛開展教師職業道德教育和宣傳，開展教師職業道德規范、優秀教師先進事跡（利用升旗儀式、政治學習介紹）、經驗交流、未成年人教育法規、師德教育文件等培訓。真正把師德教育落實在培養教師事業榮譽感、崗位責任感、生活幸福感和對學生充滿愛心上，并取得了良好的效果。

2、“三新”教育的培訓

“三新”教育，即新理念、新教材、新課程的培訓，以實施素質 教育理念為核心，按照“先培訓、后上崗；不培訓、不上崗”的原則，有計劃地組織實施教師新課程培訓，提高其實施新課程的能力和水平，開展新課程標準研究、新教材研究，新教材教學設計與典型案例分析，學習《中國師德手冊》等書籍，通過多種形式的通識性培訓和自學教育理論專著，樹立與素質教育相符合的教育觀、人才觀和質量觀，增強廣大教師實施素質教育的自覺性和主動性，提高實施素質教育的思想意識、理論水平和實踐能力。新理念更是貫穿在學校教育、教學、管理、服務的一切活動之中，使我校的教育教學水平有了一定的提高。

3、教育技術培訓

本學年，我校多數的教師進行了了教育信息技術培訓，通過這些培訓活動，增強了教師運用現代化教育技術收集、篩選運用信息，提高了教育教學效果能力，實現優質教育資源共享，探索縮小與發達地區的差距，實現我校現代教育技術跨越式發展的新途徑。

4、加強教育教學的培訓

（1）課堂教學技能培訓。本教導處對教師的備課、說課、聽課、評課、輔導學生、批改作業等環節開展培訓，主要通過教學評優、教學觀摩、教學研討、經驗交流、課后反思等形式，對教師的教學技能進行培訓，并對教師進行了教學基本功的培訓，提高了教師的教學基本技能，各項培訓主活動貫穿于學校的教研活動之中，采取靈活多樣的方法，極大地調動了教師參加培訓的積極性，切實提高了教師教學業務水平。（2）教育教學能力的培訓。開展中小學學生思想道德教育、教育教學評價、教育科學研究的培訓，通過校本研訓的方式，用現代教育思想、教育理論、教育技術和相關學科的新知識武裝教師，使他們了解學科前沿發展動態，在教育教學實踐中拓展專業知識，提高教研能力。并能緊密結合所承擔的教學任務，撰寫教學經驗總結及學科論文，探討繼續教育和小學教學改革的途徑和方法。

當然在工作中還存在許多不足，如教師聽課記錄還不夠規范，有少數教師積極性還不夠高等現象，但是我們在今后的工作中還要繼續努力。

第四篇：建政小學開展禁毒工作經費使用報告

建政小學開展禁毒工作

經費使用報告

我校禁毒工作領導小組根據上極文件精神要求及上級主管部門相關要求，為把禁毒工作落實到實處，結合我校實際情況，制定了切實可行的經費保障制度，嚴格按照上級文件規定的每生一元的經費從學校生均公用經費中預算提取，用于禁毒預防教育工作的開展。現就我校經費使用情況作如下報告：

1、2、在圍墻顯眼處設置永久性標語一幅，經費支出250元。在教學樓顯眼處禁毒宣傳教育噴繪一幅，經費支出150

元。

3、召開一次禁毒知識專題講座及全校師生禁毒宣誓活動，經費支出2167元。

4、舉行一次學生安全禁毒知識競賽活動，經費支出300

元。

以上禁毒教育工作經費支出以發票和相關圖片為印證材料，附后。

安場鎮建政小學

二0一一年十二月十一日

第五篇：燈塔小學考核領導小組名單

燈塔小學考核領導小組名單

組長：張建斌

成員：陳紀鵬 王貴州

燈塔小學聘期內考核領導小組名單

組長：張建斌

成員：陳紀鵬 王貴州

燈塔小學綜合考核領導小組名單

組長：張建斌

成員：陳紀鵬 王貴州

燈塔小學 2006/7/6