第一篇：2011年秋工作計劃

2011年秋副校長工作計劃

2011學年度，我將在上級主管部門的正確領導下，積極開展各項工作，按照學校年度工作計劃和分管工作安排，團結一致，積極協調，身先士卒，嚴謹治學，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態度，保證各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務，保證教書育人，高效率完成本學科教學任務，具體如下：

一、深化學習、努力提高理論水平

作為學校副校長，我始終堅持堅定的政治立場，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，嚴于律己，團結同志，盡職守則，勤奮工作，與時俱進，努力做落實“三個代表”，構建和諧社會的實踐。認真學習“三個代表”重要思想及創建和諧社會思想，創建和諧校園和諧工作環境，認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案，進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感，增強政治敏銳性和鑒別力，增強用理論指導工作的意識和能力。

二、擺正位置、做好服務工作

作為分管政工、德育、后勤的副校長，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作。在工作中，盡量發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務角色的重要性，切實做好協調和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。

三、兢兢業業，搞好政工工作

群眾利益無小事，職稱評審、人事、調資等工作是關系到每位教師切

身利益的大事，雖然學校現在崗教職工人數不是很多，但無論是工資還是職稱，業務量都不小，在工作雜、業務量大、需要協調的事情多的情況下，嚴格按照上級部門要求，高質量認真完各項人事工作，完成教職工考核工作；在時間緊、工作量大的情況下，哪怕加班加點，也要認真做好全校教職工的人事工作。

四、以人為本，以德為先，開創德育工作新局面

本學期，繼續堅持以感恩教育為主線，以強化行為習慣養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

1、協助校長主管德育及學生工作。根據學校工作要點，制定出學校德育工作計劃，重點要加強學生管理，提高德育工作水平，讓學生綜合素質和特長得到提高和發展，逐步培養品德優良、心理健康、善于合作、具有創新意識的快樂學生。

2、加強班主任隊伍建設，樹立責任意識。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。

3、抓好政教處工作。認真落實政教處的三項主要工作：德育及提高德育水平；學生管理及提高管理水平；校園文化建設及強化校園文化氛圍。使德育工作既講求實效，又具有本校特色。

五、一絲不茍，做細后勤工作

1、協助校長做好總務后勤方面工作。

2、抓好總務處工作，堅持“管理育人”原則，服務教學。

3、加強對財務管理工作的領導，堅持勤儉辦學原則，杜絕浪費現象。定期向校長通報情況。

4、負責對學校財產管理工作，配合有關部門對師生進行愛護公物、勤儉節約的教育，嚴格防范火災、偷盜、倒塌等惡性事故的發生。

5、根據校容校貌的長遠規劃，做好校舍規劃，抓好基建工作，校舍維修工作，綠化工作等環境建設方面工作。

6、了解掌握教職工的住房、生活情況，積極幫助教師解決困難。

7、搞好師生的福利工作，不斷改善教職工的生活條件。

六、接受并完成校長委托的其它工作。

總之，在新的學年中，本人將認真負責地開展各項工作，但由于事務多、事情雜，在工作中難免有懈怠情緒，用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領導給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監督，不斷進步，努力與大家一道為學校的發展作出自己的貢獻。

林麗

二0一一年八月二十七日

第二篇：2012秋工作計劃

會澤縣第三中學校團委2012年秋學期工作計劃

一、指導思想

2012年秋學期，我校團委將繼續以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學校中心工作和青少年成長成才的需求，不斷完善團建工作，繼續保持優良作風和榮譽。充分發揮宣傳陣地的作用，加強校園文化建設，團結帶領全校團員青年為構建和諧校園，為實現學校長遠發展目標再立新功。

二、工作思路與工作重點

1、加強自身組織建設，提高工作的有序性和實效性。隨著團委工作內容的逐步拓展，不斷創新工作思路和方法，強化崗位責任，明確分工，各司其職，提高團委的管理水平和服務水平。

2、搞好校園文化建設，努力營造健康向上的校園文化環境，培養健全的人格和心理品質。辦好宣傳櫥窗，黑板報，校廣播站，學生會。

3、根據學校實際，有計劃，有目的地開展各類教育活動，把組織學生參加社會實踐作為加強德育工作的重要途徑。

4、發揮團隊、學生會作用，配合學校抓好日常管理工作，繼續開展學習“三個代表”重要思想，增強共青團員意識的活動。在活動中突出針對性、實效性、教育性，創學校德育教育特色。

5、辦好業余團校，為春季學期發展新團員打下基礎。

三、采取措施

1、堅持上級黨團領導，切實加強團的基層基礎工作，不斷增強團的自身建設；

2、堅持教育與管理相結合，與政教處、各年級組、各班主任密切配合，培養青少年學生的良好習慣；

3、廣泛開展特色鮮明的主題教育，加強對青少年學生的思想教育；

4.創新思想道德教育形式，積極打造團委工作亮點。

四、工作目標

1、在學校黨支部、校長室領導下，配合學校中心工作開展行之有效的活動，提高團員的綜合素質，發揮團員的先鋒帶頭作用。

2、堅持理論學習和實踐相結合，繼續加強青少年思想道德教育工作。通過各種教育手段，豐富活動內容，創新活動載體，最大限度地面向廣大團員青年開展各類主題教育，發揮共青團組織育人優勢，進一步加強青少年思想道德教育。

3、以主題活動為載體，深化體驗教育。

五、工作安排

九月份：

1、初一女生安全健康知識講座；

2、召開各班團支部書記會議，制定支部工作計劃；

3、以教師節為契機，指導各支部開展尊師重教活動，出好一期班級黑板報及學校櫥窗，并為教師做一件實事，以自己的方式向教師表達心意

十月份：

1、業余團校學員選拔

2、出一期國慶黑板報專刊

3、結合國慶節展開愛國主義教育活動

十一月份：

1、辦好業余團校,發展新團員

2、協助政教處，辦好校冬季運動會

十二月份：

1、做好團員民主評議活動和團員證注冊工作；

2、慶祝元旦活動

元月：

1、學校共青團工作總結。

六、注意事項

以上活動基本上按已制定計劃執行，如果學校、上級團委另有任務安排，則以學校、上級團委的要求來執行

會三中團委

2012年9月

第三篇：2011秋工作計劃

貴定縣昌明鎮友誼小學2011年

秋季學期工作計劃

丹桂飄香的金秋時節，一學期的教育教學工作又重新起航了。站在新的起點，在昌明建設經濟開發區的征程中，在縣局和鎮委政府的正確領導下，全體師生決心以百倍的信心投入到工作中，緊扣建設校園文化建設這一主題，堅持正確的辦學方向，深入推進素質教育，奮力提升學校辦學水平；強化師德建設，鍛造師德品牌，加強教研科研管理，建設高效活力課堂，激活師生的動力和活力，竭盡全力打好 “十二五”開局之年。

一、工作目標和任務

1、科學規劃學校“十二五”發展規劃任務和目標，堅定推進素質教育的信心，全面提升教育教學質量；規范辦學行為，完善辦學條件。為學校可持續發展奠定堅實的基礎。

2、增強教師科研意識，結合學校發展實際和特點，完成規劃課題的推進工作，形成覆蓋面廣、教師參與率高、與課堂緊密相聯、切實發揮實效的學校課題網絡，著力提高教科研在促進學校發展、教師發展和學生發展上的貢獻率。

3、探索師德建設工作新內容、新途徑，完善教師獎勵性績效工資考核與分配方案，以人文關懷、激活內驅力消除教師職業倦怠感，重燃教師工作激情，爭創師德先進群體。

4、認真貫徹“四要十不準”規定，全面規范學校的辦學行為和教師的教學行為，積極探索學校質量提升的空間和措施，研究教材，分析學情，調動學生學習積極性，著實減輕學生過重的課業負擔，以“新技術、新模式”實踐與

推廣為契機，改造我們的課堂，追求綠色質量。

5、繼續深入開展“班集體建設”活動，充分發揮各級各類先進班集體、先進班主任的先進模范、引領作用；進一步完善特色班級的創建活動，以學生行為養成教育為核心，創新學校德育教育、德育管理、德育評價的新思路和新機制。

6、加強法制安全教育，組織開展好系列法制安全教育活動，全面啟動普法教育；加強校產管理，全力做好后勤保障工作。

三、主要工作措施和要求

切實加強師德、師風建設，引導和激勵廣大教師自覺忠誠人民教育事業，求真務實，恪盡職守，立身修德，為人師表，深入開展有特色的，旨在弘揚正氣、激勵教師追求卓越的師德教育系列活動，爭創師德先進群體。全面做好 “教師獎勵性績效工資考核與分配方案” 的完善與推進，加強過程性考核和評價，讓數據說話，讓績效說話，切實發揮好考核方案的導向、激勵、評價作用。加強教師隊伍建設，加快促進各級各類教師專業化發展，引領教師自覺加強理論學習，多讀書，多研究，多實踐，以教育科研為平臺，以課堂教學為突破口，不斷提高教師的專業素質；發揮骨干教師在課堂教學、課題研究、班級管理諸方面示范、引領作用。認真梳理、分析學校發展過程中的亮點和弱勢，傳統的、優勢的亮點要不斷鞏固和發揚，傳承和推進，使之成為學校發展的新特色；促進學校在正常軌道上持續、和諧、健康發展。

（二）強化德育工作，著力提高德育工作實效

1、加強班主任隊伍建設，創新班主任管理思路，不斷提高班主任工作實效。（1），進一步明確班主任工作的意義和職責，加強學習與引領，以培訓、外出學習為主要形式著力提高全體班主任的理論水平和管理能力。（2）加強

“特色班集體”創建活動的指導，進一步完善“特色班級”評比細則，充分發揮班主任教師自主能動性和創造智慧，打造個性鮮明，特色彰顯的優秀班集體。（3）強化德育科研實踐，要將班級管理與活動、師生情感交流中鮮活、具有生命力的案例、事例形成科研資源參加各級各類充分論文、案例、教育敘事評比，不斷提高德育工作在學校教科研成果中的比例。（4）發揮各級先進班集體和先進班主任在日常管理中的示范、引領作用，以點帶面，全面推進。

2、加強常規管理，凸顯學生的行為養成。（1）加強教師值日工作的管理，堅持到崗到位，確保學生校園安全；（2）發揮好少先隊職能作用，加強大中隊學生干部的培養和學生值日督導工作的管理，完善學校一日常規檢查制度，做好節日、專題、主題系列教育活動，寓德寓教；（3）發揮有特長教師的資源效益，全方位服務學生，著力培養學生的興趣和自信，消除學生學習倦怠感，增強學生對學校、教師的依賴性，讓學校成為學生童年之旅最美好的回憶。（4）重視學生的心理健康教育，多形式、全方位加強與學生之間的溝通，及時了解學生的心理變化，促進學生身心健康發展。

3、加強法制教育，教育學生知法、遵法、守法，繼續開展安全、法制系列教育活動和專項遠離毒品，遠離邪教以及交通安全，預防犯罪等警示教育活動，加強校園意外傷害事故的長期防范，組織好師生安全防范演練。建立班級學生安全檔案，關注學生生命成長。以安全確保學校各項工作穩步推進。

（三）加強教研引領，全力提升教學質量

1、嚴格貫徹落實省“四要十不準”規定，進一步規范學校辦學行為和教師的教學行為。（1）開齊課程、開足課時，嚴格按課表授課，加強對技能學科課堂教學的全面監控，不斷提高執行課程計劃的嚴肅度。（2）積極創新教

師工作檢查、評價工作的新思路、新模式，讓教師精心準備好每節課，用心上好每堂課，悉心輔導好每個學生，細心批改好每次作業，真心評價好每個學生。（3）組織開展好校內視導活動，不斷提高學校教學管理質量和水平。

2、堅持以課堂教學為中心，積極開展課堂教學的研究與實踐，著力將提高質量的重心放至課堂。加強課后評議工作，引導教師善于發現授課過程中存在的優缺點，通過個人反思、集體評議提高教師的教研能力。繼續開展命題研究工作，要通過命題研究引導教師深入研究教材，研究教法，分析診斷學情，提高課堂教學的有效性和針對性；組織開展教師考核工作，激發充分利用考核工作的標桿作用，促進教學工作縱深發展。

3、進一步健全、完善學籍管理制度。按要求認真做好電子學籍管理、歸檔和審核工作。加強對保管室、多功能室的管理，專人負責，定期檢查，認真填寫好使用記錄。

（四）加強協調，形成合力，促進學校工作全面提升

1、加強制度建設。根據學校發展和形勢要求，修訂完善學校章程及各項管理制度，切實發揮好各項常規管理制度在學校精細管理中的保障作用；堅持教代會制度，堅持校務、財務公開，著力維護師生的合法權益，民主辦學，以人為本，打造和諧校園。

2、繼續加強對工會、黨小組、教代會等組織的領導。工會要結合自身特點，組織開展好適合教師特點、教育特點旨在激活教師內部動因，凝聚團隊精神的各項學教、文體活動，當好“橋梁”和“紐帶”；在加強思想政治教育的同時，最大限度地調動青年教師努力工作的積極性和熱情，配合學校做好教師的教育培養工作。

3、加強對學校體藝衛技及國防教育工作的領導，進一步明確工作內容和

職責，鞏固已取得的成績，尋求新的提高空間，使之成為學校發展的亮點。對日常體育、藝術課的課堂教學進行規范管理，對教學內容、目標達成、教學效果進行全方位監控。規范學生的廣播操。

4、加強學校資產管理，進一步完善學校資產的電子檔案，堅持期初、期末檢查制度，做到帳物相符，管好用好，嚴格督查。

（注：工作安排表附后）

貴定縣昌明鎮友誼小學

2011年9月1日

第四篇：2018秋工作計劃（模版）

張龍四小2018秋季工作計劃

一、指導思想

本學期，我校堅持以黨的十八大、十八屆三中、四中五中全會和總書記系列重要講話精神為指導，緊緊圍繞縣委教育工委、縣教育局各項工作部署，認真落實“四個年”活動要求，統籌安排，循序漸進，明確目標，細化責任，以立德樹人為根本任務，以小片區管理為契機，營造“幸福教師，快樂學生，和諧校園”的育人氛圍。狠抓德育關鍵點，培養學生優良習慣；聚焦學科薄弱點，全面提高教學質量；尋找發展突破點，加強學校特色建設；放大學校新亮點，促進師生內涵發展；推行責任意識，努力塑造學校教育良好形象，促進學校教育事業持續、協調、健康發展。

二、工作目標

1.堅持立德樹人。嚴格遵守“廉政準則”與“八項規定”，狠抓師德師風建設、教育教學改革和文化體藝活動，樹立“學習工作化，工作學習化”的理念，不斷推進學習型教師團隊的建設，從而有效提升教師綜合素質。

2.夯實養成教育。堅持德育為首，不斷優化學校德育工作方法，結合學校實際及各年齡段學生特點，扎實開展各項教育活動，讓活動走進孩子的內心，規范學生行為，確實提高學生思想道德素質，培養學生養成良好的行為習慣。

3.實施精細管理。落實小片區管理機制，注重精細化管理，優化學校各項教育管理制度，嚴格落實“五規范”，實行“日巡查”、“走動式”管理，放大學校新亮點，不斷提高自主辦學水平，進一步提升學校發展內涵。

4.深化教育改革。以課題研究為主線，以優化課堂教學為抓手，努力探索“小班化”中“學困生”的轉化策略，樹立“有效課堂長能力，有效訓練出成績”的教學理念，進一步深化教育教學改革，全面提高教學質量。

5.加強特色建設。繼續依托擔當者行動，以“班班有個圖書角”為載體，扎實開展師生讀書活動，全力打造書香校園。同時立足藝體特色，繼續組織并抓好各類特色項目活動，讓學校的藝術教育特色進一步凸顯和壯大。

6.提升服務水平。落實“一崗雙責”，創建“安全發展學校”；加強校園文化建設，精心打造文明、衛生的校園環境，提高后勤服務和管理水平；狠抓學校各項事業，積極做好“義務教育發展基本均衡縣”迎檢工作，推動學校教育長遠發展。

三、具體工作

（一）德育工作

1.師德建設。一要認真貫徹執行福建省教育廳頒發的《中小學教師職業道德考核辦法(試行)》及德化縣教育局《關于重塑教師文化建設，肩負立德樹人使命的活動方案》等有關文件精神，簽訂《師德師風承諾書》，全力杜絕20種教師嚴禁行為，落實師德考核“一票否決”制度，積極組織以“養師德、練師能、鑄師魂”為主題的系列活動，使每一個教師牢記自己的教師身份，約束自己的一言一行，嚴于律己，為人師表，用實際行動塑造自己的良好形象，讓“師德”的種子深深扎根在教師心中。二要堅持以人為本，真心關愛、尊重師生，及時掌握教師的思想動態，了解教師的困難和需求，切實為教師解決工作、學習和生活中的實際問題，不斷提高教師的幸福指數;愛護和尊重學生，矢志不渝地把學生的成長作為教育工作的第一要務，積極引導教師和學生學會理解、懂得感恩，為建設和諧校園創造人文氛圍。三要利用悅讀檢測平臺，全面深入開展“悅讀點亮人生”讀書活動，激發教師讀書熱情，提升教師的閱讀水平、文化品位和精神境界，幫助更新和重構知識結構、完善職業情感與道德，提升教師的素質與教育教學能力，提高課堂教學質量。四要結合《師德考核方案》和學校實際，開展“優秀班主任”、“師德標兵”及“優秀班集體”評比活動，充分發揮縣首屆名班主任引領、輻射的作用，組織班主任參加業務培訓、心理健康知識輔導，定期開展學習情況匯報交流和班主任案例專題研討，努力提高專業化水平。

2.養成教育。一要繼續落實《守則》、《中小學生日常規范》各項規定，努力營造“愉快的早上、緊張的上午、多彩的下午、輕松的夜晚、自主的周末、快樂的童年”的和諧育人環境。二要繼續深入開展“一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，八個自覺”文明習慣活動。一聲問候：見到老師和同學問好；兩個輕聲：進入樓道和教室要輕聲說話，輕聲走路；三處整潔：個人衛生、教室衛生、環境衛生整潔；八個自覺文明習慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進網吧。努力做到“五無”、“五有”：地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、放學有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節。有效地引領學生走近真善美，遠離假丑惡，在健康向上的校園文化中茁壯成長。三要持續開展“三節三愛”（節水、節電、節糧；愛學習、愛勞動、愛祖國）教育，把“三愛三節”教育內容融入到校規教育、課堂教學等各項活動中，讓“三愛三節”教育不斷深入人心，為實現師生的個人夢和偉大“中國夢”注入新的活力。四要繼續開展“家庭養成”教育活動，并圍繞該項活動開展討論，征得家長意見，追求最優化的養成教育效果。

3.德育活動。一要利用節日、德育基地等教育資源，開展好“養成教育活動月”、“文明禮貌伴我行”、“學習并弘揚先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛國主義、傳統美德教育活動。通過活動讓學生了解家鄉、學校的變化，弘揚民族精神，從小樹立繼承使命、報效祖國的遠大志向。二要結合主題班隊會活動，開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育，培養學生廣泛的興趣愛好，豐富學生的校園業余生活。三要抓住有效契機，利用學校開學（畢業）典禮、升旗儀式和課間操等學生大型集會時間，設計形式各樣的教育情景，強化活動育人效果。使學生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。

4.心理健康。認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，結合健康教育、品德與生活等學科的教學活動，結合學生的日常學習和生活，多渠道地了解和掌握學生的心理問題，特別是對一些單、離、貧家庭的學生和留守兒童進行心理輔導，及時幫助學生糾正心理偏差、解決心理障礙，召開心理健康教育研討會，開展心理健康教育手抄報比賽，盡最大的努力使每一位學生的身心健康成長。

5.家校合作。一要充分發揮家長學校、家長委員會的作用，密切與家庭、社會的聯系，營造學生成長的良好社會環境。二要緊密聯系共青團、婦聯、關工委、家長學校等群團組織，加強未成年人思想道德建設，形成共育新人的局面。三要通過“校訊通”家校平臺、家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，努力探索內容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質量。四要重視留守家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育，努力為學生創設一個良好的學習氛圍和生活環境，為學生的健康成長創造良好的條件。

第五篇：2014秋工作計劃

富林中心校（校本部）工作計劃

（2014—2015學第一學期）

一、指導思想。

2014—2015學第一學期，我校教育工作以打造“打造教育強鎮”為動力，認真落實縣局提出“教育質量年、師德建設年”，實施有關教育的新課程標準改革，依法治教治校，持久深入開展“兩德”教育，加強學校精神文明建設，積極推進素質教育，進一步提高教育教學質量和辦學水平，為祖國培養德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

二、主要的目標和任務。

1、2、總的口號：務實求真，開拓進取，再創佳績。具體的目標及任務。

（1）鞏固和發展普九成果。適齡兒童入學率達到100%，輟學率控制在0。

（2）加強德育目標管理。學校德育評估要達到“優秀”。學生德育考核合格率達到98%以上，師生違法犯罪率控制在“零”。

（3）抓好教師隊伍建設，繼續開展“兩德”教育活動和講學習、講政治、講正氣的“三講教育”活動，深入開展批評和自我批評，提高政德師德水平。組織教師進行教學基本功訓練，熟練使用電教設備，運用電教手段，提高課堂教學效率。

（4）加強教學質量目標管理，確保我校教育質量在鎮內前三名的隊列位置。1-6年級進入鎮各年級優秀人數達到100人以上。

（5）加強學校體育衛生工作，開展愛國衛生運動，堅持“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”大力推進大課間活動，做好甲流防疫防病工作，確保學生健康安全。學生體育達標率在95%以上。

（6）加強學校團隊工作，學校團隊工作達標以上。

（7）加大普通話推廣力度，使普通話成為師生工作、學習、生活的用語。（8）抓好班主任工作目標管理。使全校班主任目標管理合格以上水平。（9）進行學生心理咨詢，掌握各兒童心理特點，進行健康心理輔導。

（10）加強科學、美術、音樂等功能場室的使用率，要求學校領導以上各科聽課2節以上，各場室使用率不少于70%。

三、主要工作內容及措施。

1、“普九”工作是一項長期而艱巨的工程，是提高全民素質的基礎和保證。因此，要繼續爭取政府的重視和支持，確保學校普九工作全面達標。

2、加強學校德育工作。

德育工作是學校工作的重要組成部分。學校要把德育工作放在各項工作的首位，采取切實有效的措施，抓出成效。

（1）深入持久開展“兩德”教育活動，努力提高“兩德”水平。

（2）要加強學校德育隊伍的建設。強調全體教師都是德育工作者，都要在不同的崗位上，擔負起育人的責任。班任、科任、少先隊輔導員要在德育中發揮骨干作用。少先隊組織要充分利用自身功能，積極做好德育工作。

（3）結合本校實際，具體制訂切實可行的德育工作計劃。確保學校德育工作的順利開展。（4）采取多種形式，組織教師認真學習《中小學教師道德規范》，開展“三講”教育活動，使每個教師自覺所把《師德規范》作為自己思想行為的準則。繼續開展“好校長”、“好老師”的討論，使每個教師都能嚴格、高標準要求自己。

（5）組織學生學習《規范》、《守則》，開展讀百書、講文明，樹新風活動，每月出好一期綜合性版報。開好每周一次的主題校會或班會。

（6）要積極開展創建文明學校、文明班、文明學生的活動，開展學英雄，五講四美，從身邊生活小事做起的活動，推動學校精神文明建設。

（7）加強對學生的法制教育和安全教育，請司法干部、派出所、交警干部到學校上法制課和交通安全教育，抓好禁毒宣傳教育。

（8）抓好校園治理工作，校園要做到凈化、綠化、美化，堅持每天兩小掃，每周一大掃的清潔衛生制度，務求校園時時保持潔凈、美觀。

（9）成立各種興趣小組，如舞蹈、歌詠、書法、乒乓球、儀仗隊等小組，豐富學生課余生活，拓寬學生視野。

（10）認真做好家訪工作。堅持每周一次集體家訪，班主任及科任每期對本班學生普訪一次，并做好家訪記錄。爭取社會力量的支持，教育好后一代。

（11）抓住節日機遇，開展各種教育活動。教師節開展尊師活動，中秋節開展給五保戶送溫 2

暖活動；重陽節組織野炊活動；國慶節能開展“我愛中華、百歌頌中華”活動。

（12）搞好校園文化建設，健全各班學習園地，標語、條幅規范統一，布局合理。

3、加強教師隊伍建設，以教育質量年為指導，切實做好五環節工作，努力提高教學質量。（1）堅持每周兩小時教師政治學習制度，組織教師認真學習政治法律，教育法律法規，每周的政治學習要做到有計劃、有內容、講實效、有記錄。

（2）認真學習《云安縣中小學教師和學校領導班子成員工作考核的指導意見》。

（3）督促教師加強教學基本功訓練，如普通話、書寫，使用電教設備等基本功，提高廣大師生教學工作的綜合能力。

（4）健全學校各種規章制度，維持學校正常的教學秩序，師生不參與黃、賭、毒活動。（5）配合“名師工程”，加強對青年教師的培養。有計劃安排青年教師承擔教研課，使青年教師在教學實踐中得到鍛煉提高。

（6）制訂好班科計劃，科學安排教學進度，圓滿完成教學任務。

（7）每個教師，要按縣局教研室制訂的《教學工作常規要求》，做好五環節工作。在期初、期中、期末，學校對各教師五環節工作各檢查一次。

(8)抓好教學質量目標管理,做到人人有目標,個個爭達超標。

(9)深入開展課堂教學改革。認真實施新課程標準，提倡討論式的教學方法和合作式的學習方法，擺正教師在課堂教學活動中的位置，使每個教師成為學生課堂學習活動的組織者、合作者。提高課堂40分鐘教與學的效率。

(10)抓好信息技術的基礎教學，提高學生綜合素質。

(11)抓好畢業班學生的思想工作和畢業班的教學工作，為高一級學校培養合格新生。(12)健全教師互相聽課制度，要求教師全期聽課12節以上，學校領導18節以上。(13)開展健康心理輔導，促使學生健康心理的發展。

(14)嚴肅考紀考風。學校要把好單元、期中、期末學生文化素質檢測關，加強檢測工作，堅持實事求是的原則，嚴禁弄虛作假，確立質量意識、競爭意識、素質教育意識，確保教學質量大面積提高。

4、加強體育工作和少先隊工作。

(1)體育教師要認真上好體育課，健全學校兩課兩操活動制度，爭取體育達標率95%以上。做 3

好08版新眼保健操的推廣工作。選好學生參加云安中學初中體育特長生選拔。

(2)完善體育教學檔案，包括計劃、教案、體育項目考核成績，歷年在縣、鎮體育競技成績記錄。做好期初新生預防疫苗接種登記工作。

(3)開展全民健身活動和群眾性體育活動。辦好每年一次的體育節活動。(4)積極訓練學校儀仗隊。(5)重陽節組織一次野炊活動。

（6）落實好“陽光體育冬季長跑活動”。

5、加強財會管理。

(1)按照上級指定的項目、標準收費，杜絕亂收費。

(2)學校財會人員對學校賬目做好日清月結，對學校現金收支情況，財會組必須每月列出細表向校長匯報，期末由學校理財組清算一次。

四、校務分工。

1、學校領導分工。

姓 名 職 務 職 責 聯系年級 劉伯和

副校長

主持中心校校本部日常工作

劉明科

副校長

分管學校德育、安全、保衛、學籍工作、代課安排

績效工資等工作

五年級

江炳培

教導主任

分管教導處日常工作

六年級 陳金玉

副教導主任

分管衛生、勞動、計生、新辦公室考勤、宿舍管理等工作一、三年級 劉耀棟

副教導處主任

分管體育、后勤、飯堂、教學資源（儀器）及各功能室管理、檔案資料管理、舊辦公室考勤、代課安排、宣傳、文娛、少先隊等工作二、四年級

2、校委會成員：劉伯和

劉明科

江炳培

陳金玉 劉耀棟

梁伙盛

劉金成余炳欽

3、各項工作小組組長及主要職責。各大組分工：

語文組長：彭釗紅 數學組長：程榮良 英語組長：唐榴苑 文娛組長：劉燕麗 后勤組長：劉金成 體衛組長：余炳欽 宣傳組長：劉樹光

級組長：

年級 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 組長 黃榮枝 劉月英 劉彩芬 劉桂英 劉玉祥 陳錦輝

五、主要工作安排。9月份:（1）做好新學期開學的各項工作。

（2）舉行開學典禮。總結上期成績，表彰先進，明確新學期的目標，任務和要求。（3）9月10日教師節，開展尊師愛生活動，舉行教師節座談會。（4）進行期初普訪。

（5）召開學習《守則》《規范》，整頓校風的主題校會。

（6）召開“我想爭當亞運冠軍”的主題班會，進行理想前途教育。

（7）教師開展“立高尚師德，樹教育新風”，“講學習、講政治、講正氣”進行批評與自我批評的教育活動。

（8）中秋佳節，開展為五保戶送溫暖活動。10月份:（1）開展愛國主義教育。開展“慶國慶”活動，各班宣講建國63年來，特別是改革開放以來，我國社會主義建設事業的輝煌成就。培養學生熱愛祖國的思想感情和為中華民族崛起而學習的自覺性，積極性。

（2）重陽節，組織學生傺掃烈士碑、瞻仰“第一槍紀念亭”活動，緬懷先輩豐功偉績，學習先輩高貴品質，發揚光榮的革命傳統，激發學生繼往開來的情懷。

（3）組織登高、秋游、野炊活動，了解家鄉名勝，觀賞家鄉美景。

（4）開展“讀百書”活動，使學生從中汲取更多的政治營養和知識營養，提高學生的綜合素質。

（5）全面檢查教師五環節工作。11月份：

（1）開展“禁黃、禁賭、禁毒”宣傳活動。

（2）開展精神文明創建活動，組織學生修路、打掃街道、為軍烈屬、五保戶送溫暖活動。（3）開展同級班際小籃球、跳繩、50米跑、跳高、跳遠、乒乓球等項目競賽，活躍校園文體氣氛，培養文體尖子。

12月份—2015月1月份：

（1）努力辦好體育節，開展好各項競技活動。（2）開展尊師愛校教育和集體主義教育。

（3）各班召開“講好會”，使各層次學生看到自己的長處，激發上進心。（4）進行衛生保健知識教育，養成良好衛生習慣。（5）組織“元旦專刊”。

（6）做好學期復習、考試，學期結束的各項工作。

云安縣富林中心小學

2014年9月3日