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大學生假期社會實踐自我鑒定

時間:2019-05-12 15:13:30下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學生假期社會實踐自我鑒定》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學生假期社會實踐自我鑒定》。

第一篇:大學生假期社會實踐自我鑒定

一、社會實踐目的為了拓展自身知識面,擴大與社會的接觸面,增強個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能夠真正真正地走入社會,更快地適應社會形式的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理問題,同時也可以打發這空虛無聊的漫長寒假,讓寒假充滿意義。

二、實踐內容

我的工作是在xxx茶餐廳當一名服務員,負責上菜。工作總共有兩個班,分為早晚班和中班。所謂早晚班就是早上9點上班,中午12:30下班,然后下午5:30上班,晚上11:00下班;而中班就是早上10點上班,晚上7:30下班。每天工作八小時,午飯和晚飯都在餐廳吃,吃飯時間為半小時。每天早上我們都要打掃,我們每個班有八個人,每個人都有各自負責的工作,而我的打掃任務就是負責擦餐廳里所有的桌子。晚班結束時依舊如此。

剛開始,我是抱著試試看的態度去找工作的。反正在家閑著也是閑著。正好看到一家茶餐廳要找人,我就去報名了。

首先,那老板讓我填了一張表,(就是介紹自己的)。然后,他詢問了我一些問題。得知我是大學生來做假期工的,他很是歡迎。他說他就喜歡招一些假期學生工,因為學生的素質高,同時,也可以鍛煉一下學生自我。我聽了很是興奮,心中也暗自佩服那位老板。

果然,過了兩天我就接到電話,說讓我第二天九點去報到。我聽了非常激動,這是我的第一份工作,不管做什么,我都下定決心要做好。

第二天,我提前去了。同樣,我也看到很多和我一樣來報名。我很奇怪,因為她們中的大多數都和我一樣是學生,也有幾個是剛畢業的。我的心里不禁暗自高興。

由于茶餐廳是剛裝修好,還沒正式開業,所以店經理就先讓我們幫忙打掃,互相認識,自我介紹一下,同時也熟悉熟悉環境,沒半天,我們大伙就打成一片了。畢竟都是同齡人,能聊的話題也很多。第二天,經理給我們每人發了兩套工作服,以及工號牌,拿到工作服那一刻,我們所有人都很興奮,都在期待著開業。

終于,第三天,在一片炮竹聲中,xxx茶餐廳開業了。那天,我 是第二個班,而第一個班的人已早早站在門口當起了迎賓小姐。我有些緊張,推開大門,我換上制服,開始了我第一天的工作。

不過沒多久,我就覺得腳很酸,想休息,但我們并不允許,也不可以在客人面前亂動,要維護好自己的形象及餐廳的形象。好不容易到了中午,可以吃飯了,不知為什么,平日里那并不怎么好吃的菜那天突然那么可口,(也許是站太久餓壞了吧。)下午,我和一個同事一起當起了迎賓小姐。每當有客人進來時,我們都要點頭并微笑著說“歡迎光臨。”當客人用完餐離開時,我們也要微笑著說“謝謝光臨。”

不知不覺,第一天的工作結束了。我似乎還沉浸在這興奮中,但晚上回到家,腳好酸好痛,都不能平伸,夜里疼得睡不著覺。不過熱情而年輕的我沒有絲毫感到累,我倒覺得這是一種激勵,明白了人生,甘無聊生活,接觸了社會,了解了未來。

在餐廳里雖然我是以傳菜為主的,但我不時還要做一些工作以外的事情,又是要做一些清潔工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做好,而且要盡自己的努力做到最好。一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力。

所以,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要學習別人怎樣做人,以提高自己的能力。

記得老師曾說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶,同事上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

在這短期的假期實踐里,有一件事令我印象深刻:發傳單。由于我們的餐廳是剛開業的,所以沒多少人聽說,生意也沒有多紅火。于是,店經理決定讓我們員工去發傳單,宣傳我們店。

我非常高興的接受了這份工作,但事情并不如我想像的那么順利。我那么熱情的向路人介紹我們茶餐廳,發傳單給她們,很多人并不理踩你,壓根兒連看都不看一眼就把傳單給扔了。結果是我們給掃馬路的清潔工帶來了很大困擾。我們前面發,有些人后面扔。我當時就很氣,心想她們怎么一點兒也不尊重別人的勞動成果呀。但漸漸地我也習慣了,這就是社會。多數人都在為了自己而活,別人并不可能花那么多心思去關心或替你考慮。

不知不覺,半個多月的假期實踐結束了。說也奇怪,平日里那么多的怨言都變成了離別時的不舍。在這里,我學到了許多學校里學不到的東西,也認識了不少朋友。總之,這次假期實踐非常有益。

以前總是亂花錢,但當真正工作后才發現錢掙得不容易,所以,當領到工資時,我并沒有舍得花,而是好好的保存。同時,也學會了尊重與感恩,還有淡定。

三、實踐結果

短短20天的社會實踐結束了。我從中學到了很多。一,要學會做人。首先,人要有誠信,要遵守信用,既然答應了就應該做到。二,要學會忍耐,要沉著冷靜的思考問題。不要遇到問題就不知所措。三,要記住,在上半時一定要遵守紀律,不能在客人面前隨便說話,要給客人留下一個好印象。最最重要的是要記住,客人永遠是上帝,不論客人有什么不好的行為,都不要當面指責;客人提出的意見要虛心接受。四,要勤奮,做好自己分內的工作,不要因為工作量大就想偷懶。看到哪里臟了,要自覺地去掃干凈,不要等到領班去催你,打掃時不能馬虎。

同時,我也學會了勤儉節約。第一次掙錢時才感覺到了錢的來之不易。懂得了節約,不亂消費。

當然,在這里,我也交了不少朋友,她們給了我很大幫助,更讓我學會了珍惜。我想這次的假期實踐會讓我終身受益。

四、實踐總結或體會

在這次實踐中,有一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有的時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上就學的這么吃力?

或許老師是正確的,雖然大學生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。

作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐畢不可少。

畢竟,兩年之后,我已經不再是一名大學生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做事。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿會學校讀書。我們上學,學習的是先進的科學知識,為的都是將來走進社會。

所以,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

第二篇:大學生假期社會實踐自我鑒定

大學生假期社會實踐自我鑒定

自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,它是增長才干的一種好辦法,不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?下面是小編幫大家整理的大學生假期社會實踐自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生假期社會實踐自我鑒定1

在這次的活動中,我覺得我比上次進步了很多,向老師、家長們提問時也充分顯現出了我大膽的個性。每當組員遇到困難時,我總能及時的伸出援助之手和他們一起努力,排除困難。在此次活動中,我的工作責任心和應變能力得到了明顯的提高,因此,我希望在下一次的研究性活動中,能夠獲得更多的意外收獲!

一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。

在前期準備工作中,面對紛繁復雜的與農村相關的政策文件,我們團隊成員根據自己的能力,進行了合理的分工,充分發揮自身的優勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉”活動,經驗不足,在開展具體工作時,不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當地的鄉鎮領導、農民朋友開座談會、進行入戶調查等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發揮團結合作,互相學習,互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

二、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質。

這次活動,我深入了農村,接觸了我國社會中人數最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經濟、社會的不斷進步發展,農民的生活水平有了一定的提高。但是,農民的生活依然很苦,生活環境很差。在當地聽到農民經常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說與農民生活息息相關的道路、水、電都不能得到切實的保障,由此可見農民的生活之苦,也可以看到要解決“三農”問題,真正的富民增收,提高農民的生活水平,任重而道遠。雖然,通過這次活動,我們也為農民朋友作出了一些貢獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無論是現在還是工作了,要關注我國的熱點,關注制約我國發展的問題,盡自己所能,為國家的發展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生,作為一名青年,要深入調查研究,全面的了解我國的現狀,增強自身的社會責任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。

三、通過參加這次社會實踐活動,我也發現了自身的許多不足之處。比如:專業知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養各方面的能力,提高自身的綜合素質,爭取自己進一步更好的發展。

大學生假期社會實踐自我鑒定2

通過參加這次社會實踐活動,我也發現了自身的許多不足之處。比如:專業知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養各方面的能力,提高自身的綜合素質,爭取自己進一步更好的發展。

前言:“ 沒有實習,就沒有發言權 ” ,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習, 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個假期前言:“ 沒有實習,就沒有發言權 ” ,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習, 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個假期要真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。

實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。

我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現自己的人生價值呢?抱著這種想法,經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業后走上工作崗位而奠定基礎。

再這段實踐里我得到了許多體會與認識,理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力,現我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下,請老師予以指導。

一、實習目的:

鍛煉自身的社會活動能力,了解社會現實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。

二、實習時間:

自20xx年1月21日至20xx年2月3日,共為期半月

三、實習地點:

長春前進大街肯德基店

四、實習內容:

開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點,同時還必須兼顧廁所的衛生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

大學生假期社會實踐自我鑒定3

再聞一聞那清新的空氣,再看一眼那蔥郁的大山,捧一把這孕育新民人民的熱土,包好,輕輕地收入囊中。五天,如白駒過隙,我們的到來仿佛就在昨天,而離別卻在今日;五天,雖然時間不長,但離別總是讓人依依不舍;五天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。五天后的今天,我們留下祝福,帶上希望,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處、一同揮汗、一起歡笑的人,還有這如詩般的土地。

雖然此次社會實踐時間不長,但是我們走訪了XX市的許多地方,如新興燈泡廠、興旺玻璃廠等。在工廠的走訪,讓我受益匪淺。通過走訪工廠,我看到了科技的力量、人才的價值,這使我更加堅定信心。知識的力量是偉大的,“學習無用論”實屬無稽之談,所以我不再迷茫,不再仿徨,下定決心:將學習進行到底。通過走訪工廠,我理解了團隊的意義,這使我更加寬容;通過走訪工廠,我明白了實踐的重要性,任何事情都要親歷親為,不再眼高手低,不再紙上談兵;通過走訪工廠,我增長了技能,我產生了心得,我學會了知識,我帶走了收獲。但是,這些還不足以讓我滿足,對鄉村的走訪,才真正使我頓悟到此次社會實踐的真諦。因為這是一次心靈的洗滌,靈魂的凈化。它使我悸動的心慢慢沉靜,飄于表面的浮躁漸漸退去。

那是一片遠離喧囂的土地,聞著鄉土的氣息讓人心曠神怡,里面蘊含著果子的香甜、稻子的清香,卻不曾有汽車的.尾氣、鍋爐的炭灰。來到這里,花兒在為我們開放,鳥兒在為我們歌唱,我們仿佛也沉浸在其中,心中滿是歡喜。繼續我們的行程,我們在村主任的陪同下,深人農民家中,走人了他們的生活,去了他們的田地。在老鄉家中,我有種前所未有的親切感,那種感覺好像在我姑家。在老鄉家中,我看到了農民的淳樸,他們與世無爭地過著淡淡的生活,粗茶淡飯就好。無論什么事,他們都以休閑的態度去面對,沒有什么大不了。這種豁達是難得的,是珍貴的。從他們的身上,我獲得了啟發。人本來就可以有很多種人生,很多種選擇,得到心靈的滿足就可以了,自己問心無愧就可以了。所以我準備放下包袱,去追求自己想要的東西,去為了靈魂而奮斗!一下子輕松許多,一下子快樂許多。我偷偷地在想,這才是我此次最大的收獲,它將會指引我前行,是我人生的坐標!

走入田間,我第一次經歷了“下地干活”,第一次真正體會了農民的艱辛。在炎炎的烈日下,我們去收土豆,收獲是喜悅的,但過程卻是辛苦的,頂著三十攝氏度的高溫,在無任何障礙物的庇護下連續地工作,我只堅持了半個小時就“舉起了白旗”。我突然明白了農民的臉為什么那么黑,他們的手為什么那么糙,這就是他們真實生活的寫照。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。在這之前,我背這經典詩詞的時候,沒有想象,沒有思考,只是從嘴邊輕輕地劃過。但從這之后,我再吟誦這句詩詞時,我想我的心會痛,我會想起在田間播灑汗水的老農,我會想起那來之不易的糧食。此番記憶告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”

從此我不再抱怨學習的勞累,工作的辛苦!回想,我的生活是多么的美好,不用下地干活,不用春耕播種、夏耕、秋收,只是坐在舒適的課堂上接受知識的洗禮。我應該懂得珍惜,懂得珍惜這對他們而言屬于天堂的生活。而曾經的我卻游走在逃課、上網之間,荒廢了如春一般的青春年華!我懊悔,我醒悟,我哭泣,我捶胸頓足,我追悔莫及。無須多言,我知道了今后的我將會怎樣學習和工作,因為我確定了奮斗的方向。

20**年的夏天是非凡的,20**年的夏天是值得珍藏的,20**年的夏天是收獲的,只因為一次看似尋常卻非同凡響的社會實踐。社會實踐教會了我寬容,社會實踐教會了我豁達,社會實踐教會了我堅持,社會實踐教會了我奮斗,社會實踐教會了我……我收獲了太多太多。作為新世紀的大學生,應該接受這樣心靈的洗禮,應該受到這樣獲益良多的教育。

第三篇:最新大學生假期社會實踐自我鑒定(通用)

最新大學生假期社會實踐自我鑒定范文(通用6篇)

自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,寫自我鑒定可以讓我們審視自身,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?以下是小編精心整理的最新大學生假期社會實踐自我鑒定范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新大學生假期社會實踐自我鑒定1

這次社會實踐是一次非常有意思且有意義的活動,在我的大學生活中,就是因為需要有這樣的經驗和歷練,才能讓我的大學生活變得豐富多彩起來。面對這一次社會實踐我有了很多的想法,也想為自己在這次實踐中進行一次自我鑒定,希望自己能夠發現優點和缺點,讓我可以在未來的路上走得更遠。

寒假的生活是非常充實的,不僅僅是因為臨近春節,也是因為這段時間是我們可以鍛煉的一段時間。或許很多同學都會選擇暑假進行實習和實踐,因為暑假比寒假長一些,并且天氣也會好一些。但是對于我這個已經大三的人來說,不管是哪一次假期,我認為自己都應該抓住,為自己多增添一點經歷和閱歷,只有這樣我才能更好的工作,也才能在學習之中、在實踐之中有真正的成長。

這次實踐經驗對于我來說是非常寶貴的,因為這次實踐時間雖然不長,但是我自己有了很深的感觸,也學習到了很多,更是對以后的路和方向都有了一些影響。我相信這是一個好的開始,也是我大學生活以及接下來的實習生活的一個好的過程和開端。這次實踐是在商場做銷售員,主要的銷售方向是食品促銷。

其實我個人是不太適合做銷售的,但是我知道銷售是一門很鍛煉人的工作,我想要突破自己,我也想要改變自己的弱點。所以我很堅決的走近了銷售工作。一開始我不知道該從事怎樣的銷售活動。直到后面去找工作的時候,發現xx商場有在招食品促銷員,所以我就勇敢的去報了名面了試,最后也被錄用了。

一開始做促銷員的時候是我最窘迫的時候,我不知道該怎么去和別人溝通,也不知道該用什么方法去進行促銷,甚至是連叫賣都做不到,所以我對自己是有點失望的。但是每個人都會有第一次,到了第二次,我們就會變得好一些了。

第一天下班之后我反省了自己很久,找到了一些自己的缺點,也給自己制定了一個計劃,爭取在之后的日子里進行修改和改正。當我堅持下來之后,我發現自己要比自己想象的要更加的有魄力一些。哪些以前不敢做的事,不敢說的話,現在都能夠戰勝了。這是我最大的一次成長,也是我人生旅途之中第一次做出這么大的改變,有了這么大的成長。

最新大學生假期社會實踐自我鑒定2

社會實踐活動已過了半個多月了。活動效果如何?這是大部分人所關注的熱點、焦點問題。筆者利用周六、日時間,對實踐單位和實踐個人進行了追蹤調查。一位實踐單位領導這樣評價這批參加社會實踐的大學生:他們對自己的崗位工作很熱情、有斗志,能干而且能較好地完成各項分配的工作。我們很喜歡!能聽到實踐單位對實踐生們有這么高的評價,我們很欣慰。但從實踐生口中調查發現,大部分實踐生在工作過程中還存在著許多不足之處。

一、主動性不夠。

主動性的強弱可以體現出一個人對工作是否熱情、高漲。工作積極主動,不但可以贏得工作的主動權,而且還可以贏得領導、同事的贊許。比如說,一項工作,如果你能主動向領導或同事請纓,那么領導或同事就會給你更多的鍛煉機會,這就是一種無形的收獲。但是如果你主動性不夠,領導或同事可能早已把這項工作交給另外一個人了。這就說明,主動性可以為你贏得表現的機會。還比如說,領導或同事分配給你一項工作之后,假如你不能勝任或者順利完成,那么你就應該主動向領導或同事請教,不能憋在心里,死撐下去。主動請教可以為你贏得時間,占據工作的主動權。

二、溝通意識不強。

溝通包括實踐組員與組員之間,實踐個人與實踐單位領導或同事之間的交流、溝通。只有溝通,才能相互了解、相互認識;只有溝通,才能在實踐中不斷提高。比如說,組員之間交流甚少。在一起的時候大家一般很少談論工作中的事情。這樣就不利于彼此工作的提高。因為工作中的得與失只有通過交流、溝通,相互學習、參考,才能避免走彎路,才能真正達到共同提高的目的。

三、缺乏創新理念。

創新是源動力,有創新才有發展。創新能為你的工作增加籌碼。比如說,在工作中你能做到不循常規,以一種創新的形式去完成工作,這不但能為你的工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚。還比如說,在討論一個課題或者在寫一份調研報告的時候,如果你能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法,這對你的個人發展非常有利。但要求做到創新這一點,很多實踐生還是有困難的。

四、服務意識欠缺。

參加準入社會實踐的目的就是希望從實踐過程中獲得鍛煉,增強自己的膽識,提高自己的能力。但是很多實踐生還是未能擺正心態,還未能達到真正服務的意識。其實服務之中也有學問,服務并不是低三下四、必恭必敬。服務是一種面對面的交流,是平等的。一位在市某某局實踐的張某這樣對我說:我們是來學習的,為什么要擦地抹桌、端茶倒水。其實并不然,他還沒有擺正心態,其實他應該這樣想:辦公室也是自己每天的工作環境,清潔、舒適的工作環境能帶給自己和同事一份好的心情,何樂而不為呢?端茶倒水又怎么了?很丟人嗎?其實不!給領導、同事端茶倒水那是一種禮儀、修養。應該這樣想:身邊的每一個人都是自己的朋友,給朋友端茶倒水那可是很正常的事啊!

五、虛榮心強、目標過高。

有虛榮心很正常,也并不犯罪,但虛榮心太高反而可能會毀了自己。比如說,在吳川市某局實踐的一位同學跟我說,他希望這短短的一個月時間里,可以為單位做一件大事。所謂大事為何事?就是單位急需一個網頁做宣傳,這位同學就主動向單位請纓:某某領導,讓我來做吧!。因為單位很急用,所以領導當時也不是很放心交給一個實踐生去做,但因為這位同學的主動要求而且對自己非常肯定,領導也就沒說什么就交給他了。他開始干的時候非常有信心,也很有毅力,但因為能力所限,完成到一半的時候卻再也不能繼續了,可他還繼續撐著,希望尋找再次突破,最后他還是失敗了。虛榮心太強、目標太高,不但不能完成領導交給的任務,而且還因為不能及時完成,延誤了單位宣傳的時間。所以說,凡事要量力而行,不能逞強。

以上幾點,實踐生身上普遍存在。但也許就因為這幾點,也足以阻礙一個實踐生的發展。希望在下半個月能有所作為的實踐同胞們,擺正心態,提高服務意識,要充分展示出我們大學生的朝氣蓬勃和良好形象。

最新大學生假期社會實踐自我鑒定3

大一的懵懂漸漸逝去了一半,我像只迷途的糕走在社會這讓我找不到路標的迷宮里。我該怎么辦呢?我不能就這樣的迷糊下去,我要為自己找一個目標,找出生活的閃光點,我打起雄心要去找一份工作。同時完成學校的任務!

現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了假期打工。暑假期雖然只有短短的一兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。在學校,學到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象相差甚遠,但說不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐說的:在工作過程中總覺那些東西在學校見過,但卻在記憶中消失,擦肩而過。想起這,真的要感謝在校期間學的那些本專業以外的知識。

實習結束之后,我感到自己有很大收獲。整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。

七月六號下午,我們的期末考試全部結束了,令人興奮的暑期終于開始了。第二天匆忙去排隊買票,在商店買了點零食,打理好行囊。

七月八號,我便踏上了通往溫州的旅程。一個背包,里面是幾件替換的衣服,兩個塑料袋,一點零食,幾本書。這就是我要到一個陌生城市將要度過兩個月的全部家當。天氣熱得一塌糊涂,剛沒走兩步能感覺到汗在肚子上往下流,流到肚臍眼小肚子的‘皺肉’就順著那條‘肉槽’向著兩側流啊流的。就這樣擠上了公交,聞著別人和自己的臭汗味,到了火車站。上了火車很快我便和幾個溫州同學搭訕上了,我知道我是有求于人的。從上車的那一時刻起,我就知道我已經走出了象牙塔進入社會了。社會實踐報告

通過其中一位溫州同學的熱情幫忙,我很順利地抵達了我的目的地——瑞安。

七月九日到瑞安,次日休息一天。

七月11日,真正開始了我的暑期社會實踐之旅。

我從南昌到瑞安,就好比我從一個蒸籠跑到另一個蒸籠,也是一個酷暑難耐的地方。來之前我的表姐就已經幫我找好了工作,所以對此我并不擔心。我沒體會過找工作的艱辛。這是我此次之行還未開始就已經是一個遺憾,但這樣我心里也著實踏實了不少。就在這一天,我經歷了兩件我表姐所謂‘一百次也難碰到一次’的事情。于是我便在一天之里做了兩百件事,經歷到是很豐富,可對我確是個不小的打擊。我做的是酒店的服務員,那是一家規模相對來說是還很大的有點皇家氣派的酒家。一上班我就穿上了有點唐裝味道的制服,一切都來得那么快,也迫使我要很快進入角色。

主管叫一個年輕小伙子帶帶我,也吩咐我要好好跟著學,這我想就是所謂的培訓吧。真的不敢相信就怎么一個做起事來游刃有余,從容不迫的年輕人比我還校這是我后來聊天的時候所了解到的。他看來人緣很好,跟其他服務員有說有笑的,我很不知所措,他一直寬慰我說,沒什么的,事情很簡單等等諸如此類的話。我很是感激,想我一出來便遇上了一個好人。那么以后在這里的日子也就好過了(然而接連—發生的事情卻讓我放棄了這分工作。他是看包廂的,兩個。沒客人我們就站著包廂外面聊天,終于來了客人,兩男兩女,好像年輕夫婦,帶著一個五、六歲大的小男孩。他告訴我做服務員很簡單就是把跑菜的送來的菜往桌上一擺,然后就站到包廂外等客人看有什么需要。事實也確實是這樣的,可是意想不到的事情發生了。

剛上了幾個菜,便聽到包廂里嚷嚷,急忙進去才知道是冷盤西瓜上有一只蚊子,酒店是最忌諱菜里面有雜物的。帶我的那個小伙子又是道歉又是微笑,點頭哈腰的陪不是了好一陣子,最后換一盤西瓜才算了結這事。我們出包廂他苦笑著對我說:“倒霉”。我說:“這樣的事情經常發生嗎?”他說:“不會,而且這樣刁難的客人也很少見”。我如釋重負地說:“哦”。就在這個時候,里面又動靜了。這次很嚴重。事情的起因卻是一根很輕的頭發掉在了面條里。小伙子使出了渾身解數,還是不能解決問題,而我只能在一旁瞎著急。然后就把主管叫了近來,主管也不管用,又把經理叫來過來,我們都出來了。他們在里面談了好久,偶爾上菜時進去看到經理躬著背在那里說著好話,陪著笑臉。

最終經理決定打八折,才勉強把事情給平息了。他搖頭晃腦地給我說;見鬼,碰到這樣沒有素質的客人。我也好不委屈地說:都是我帶給不好的運氣。他忙笑著說:“那里,那里,要怪就怪那客人“。我開始懷疑表姐說過的話,她說過這樣的事情一百次也難碰到一次。然而更加不可思議的事情又發生了:其中的一位男客人在買單的時候竟把錢丟在地上。這真是對一個人的奇恥大辱,這樣的鏡頭我是真的在電視上才見到過,現在卻就在眼前。就發生在我的眼皮底下。帶我的小伙子憤怒地檢起錢,甩門而出。后來的事情是他還有其他的服務員告訴我的,說是那幾個客人很無恥地到經理那里投訴了他,還他怎么沒有禮貌,說他怎么服務態度不好,說他甩門而出的時候把小孩碰到了,還告訴經理早點辭退了這樣的員工為好,仿佛這酒店是他開的。這真是胡言亂語。這件事情給我留下了陰影,中午一點鐘下班回家把事情告訴表姐,她說我也真是倒霉,頭一天就碰到這樣的事。她說你要堅持,我說好。因為這是我的第一份工作,我不想輕易放棄,還因為那里有我剛認識的朋友,也許到別的地方就沒有了這樣的.人了。

最新大學生假期社會實踐自我鑒定4

在這次的活動中,我覺得我比上次進步了很多,向老師、家長們提問時也充分顯現出了我大膽的個性。每當組員遇到困難時,我總能及時的伸出援助之手和他們一起努力,排除困難。在此次活動中,我的工作責任心和應變能力得到了明顯的提高,因此,我希望在下一次的研究性活動中,能夠獲得更多的意外收獲!

一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。

在前期準備工作中,面對紛繁復雜的與農村相關的政策文件,我們團隊成員根據自己的能力,進行了合理的分工,充分發揮自身的優勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉”活動,經驗不足,在開展具體工作時,不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當地的鄉鎮領導、農民朋友開座談會、進行入戶調查等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發揮團結合作,互相學習,互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

二、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質。

這次活動,我深入了農村,接觸了我國社會中人數最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經濟、社會的不斷進步發展,農民的生活水平有了一定的提高。但是,農民的生活依然很苦,生活環境很差。在當地聽到農民經常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說與農民生活息息相關的道路、水、電都不能得到切實的保障,由此可見農民的生活之苦,也可以看到要解決“三農”問題,真正的富民增收,提高農民的生活水平,任重而道遠。雖然,通過這次活動,我們也為農民朋友作出了一些貢獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無論是現在還是工作了,要關注我國的熱點,關注制約我國發展的問題,盡自己所能,為國家的`發展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生,作為一名青年,要深入調查研究,全面的了解我國的現狀,增強自身的社會責任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。

三、通過參加這次社會實踐活動,我也發現了自身的許多不足之處

比如:專業知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養各方面的能力,提高自身的綜合素質,爭取自己進一步更好的發展。

最新大學生假期社會實踐自我鑒定5

XX年假期我參加了社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

寒風當頭,這樣的環境激起了我在寒假參加社會實踐的決心。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的很不理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的假期實踐。

最新大學生假期社會實踐自我鑒定6

再聞一聞那清新的空氣,再看一眼那蔥郁的大山,捧一把這孕育新民人民的熱土,包好,輕輕地收入囊中。五天,如白駒過隙,我們的到來仿佛就在昨天,而離別卻在今日;五天,雖然時間不長,但離別總是讓人依依不舍;五天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。五天后的今天,我們留下祝福,帶上希望,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處、一同揮汗、一起歡笑的人,還有這如詩般的土地。

雖然此次社會實踐時間不長,但是我們走訪了XX市的許多地方,如新興燈泡廠、興旺玻璃廠等。在工廠的走訪,讓我受益匪淺。通過走訪工廠,我看到了科技的力量、人才的價值,這使我更加堅定信心。知識的力量是偉大的,“學習無用論”實屬無稽之談,所以我不再迷茫,不再仿徨,下定決心:將學習進行到底。通過走訪工廠,我理解了團隊的意義,這使我更加寬容;通過走訪工廠,我明白了實踐的重要性,任何事情都要親歷親為,不再眼高手低,不再紙上談兵;通過走訪工廠,我增長了技能,我產生了心得,我學會了知識,我帶走了收獲。但是,這些還不足以讓我滿足,對鄉村的走訪,才真正使我頓悟到此次社會實踐的真諦。因為這是一次心靈的洗滌,靈魂的凈化。它使我悸動的心慢慢沉靜,飄于表面的浮躁漸漸退去。

那是一片遠離喧囂的土地,聞著鄉土的氣息讓人心曠神怡,里面蘊含著果子的香甜、稻子的清香,卻不曾有汽車的尾氣、鍋爐的炭灰。來到這里,花兒在為我們開放,鳥兒在為我們歌唱,我們仿佛也沉浸在其中,心中滿是歡喜。繼續我們的行程,我們在村主任的陪同下,深人農民家中,走人了他們的生活,去了他們的田地。在老鄉家中,我有種前所未有的親切感,那種感覺好像在我姑家。在老鄉家中,我看到了農民的淳樸,他們與世無爭地過著淡淡的生活,粗茶淡飯就好。無論什么事,他們都以休閑的態度去面對,沒有什么大不了。這種豁達是難得的,是珍貴的。從他們的身上,我獲得了啟發。人本來就可以有很多種人生,很多種選擇,得到心靈的滿足就可以了,自己問心無愧就可以了。所以我準備放下包袱,去追求自己想要的東西,去為了靈魂而奮斗!一下子輕松許多,一下子快樂許多。我偷偷地在想,這才是我此次最大的收獲,它將會指引我前行,是我人生的坐標!

走入田間,我第一次經歷了“下地干活”,第一次真正體會了農民的艱辛。在炎炎的烈日下,我們去收土豆,收獲是喜悅的,但過程卻是辛苦的,頂著三十攝氏度的高溫,在無任何障礙物的庇護下連續地工作,我只堅持了半個小時就“舉起了白旗”。我突然明白了農民的臉為什么那么黑,他們的手為什么那么糙,這就是他們真實生活的寫照。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。在這之前,我背這經典詩詞的時候,沒有想象,沒有思考,只是從嘴邊輕輕地劃過。但從這之后,我再吟誦這句詩詞時,我想我的心會痛,我會想起在田間播灑汗水的老農,我會想起那來之不易的糧食。此番記憶告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”

從此我不再抱怨學習的勞累,工作的辛苦!回想,我的生活是多么的美好,不用下地干活,不用春耕播種、夏耕、秋收,只是坐在舒適的課堂上接受知識的洗禮。我應該懂得珍惜,懂得珍惜這對他們而言屬于天堂的生活。而曾經的我卻游走在逃課、上網之間,荒廢了如春一般的青春年華!我懊悔,我醒悟,我哭泣,我捶胸頓足,我追悔莫及。無須多言,我知道了今后的我將會怎樣學習和工作,因為我確定了奮斗的方向。

第四篇:假期社會實踐自我鑒定

不知不覺之中,寒假到了,回頭想想自己大一上半學期的生活,又想想自己將如何面對寒假,是回家還是在外面找工作,一時茫然。

畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經歷。所以我向家人宣布趁著寒假有這樣一個機會,好好的大干一場。放假之后的兩個星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養不活自己,就是怕自己累到。到最后幾天過去了,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!

我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。這次我不再把眼光放的那么高,之后我就去了幾家超市,看下是否需要導購,終于在一個商場里面找到了一份導購工作。在工作中我懂得了很多,總結了一下幾點:

第一,在社會上要善于與別人溝通

經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

第二,在工作中要有自信

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

第三,在工作中要克服自己膽怯的心態

開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如爸爸所說的“在社會中要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了自然就不怕了。”

就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!萬事開頭難,什么事都要有嘗試。

在經歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。總之,任何事情都要考慮周全。人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。半個月的實踐轉瞬即逝,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了知識,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現,為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。

在今后的學習生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發展。也知道了:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。不是讓社會來適應自己,只有自己去適應這個社會才行!

第五篇:大學生假期社會實踐報告

一、實踐單位:西安文軍電子有限公司

二、學期:2010學年第二學期暑假

日期:2010年7月12日--------2010年8月16日

三、專業:自動化

四、班級:自動化08102

五、姓名:X X X

六、實踐日志(共10篇)

2010年7月14日 星期三 天氣: 晴

為了彌補自己的不足之處,我決定趁著這個假期參加一些社會實踐活動,來豐富自己的人生閱歷,增長自己的見識,以便早日適應社會。于是,在舅舅的幫助下,我來到了西安文軍電子工程有限公司。在這之前我對這所公司有了初步了解,西安電子工程有限公司是一所涉及到集成電路板的印刷、設計、生產和銷售,電子產品的生產和銷售等集一體的私營公司。和一些私營公司一樣,公司的各個部門規化的非常合理,主要有財務部、人事部、銷售部、生產部和售后服務部。由于我的專業有限,我被分配到財務部進行實習工作。財務部除我之外配備了三位員工,分別是會計、助理會計和出納。他們不分晝夜、勤勤懇懇的干著自己的分內工作,辛勤勞苦、默默無聞,這令我十分敬佩,是我們每個人學習的榜樣。

2010年7月22日 星期四 天氣:晴

助理會計的工作任務是復核技術部所報預算工程量,編制工程預算表等。管理倉庫,登記材料收發存時細表,編制材料收發存月報表,分項工程每月領用材料成本表。每月對倉庫進行主要器材盤倉對賬,發現問題及時匯報。協助辦公室對公司固定資產及其他財物的監管,包括登記財物明細賬,定期監盤等。根據副總提供的工程施工任務書,將其工程單匯總,并編制決算單。將決算單與記帳員、工程部核對并要求簽字。協助業務部進行賬務的核算,開發票,并督促業務部及時收回已開發票的工程款。每天根據倉庫員上報的材料入庫單,登記應付明細賬款帳,定點與供應商進行對賬,編制應付賬款月報表,上報經理。每星期統計出一張待收賬款匯總表和在建工程匯總表分別交給經理和業務部。而出納的分工情況是簽發支票,提取備用金、發放工資、獎金和零星費用開支。填寫出差人員預領出差費的領款憑證,經總經理批準后,支付。一周內辦理好出差報銷手續,收回多余款。按時解送工程結算收入的現金至銀行,每天早上報兩份出納日報表分別給總經理和會計。并協助完成工程的定額預算。

2010年7月27 星期二 天氣:陰

這幾天的工作量非常大,一天從早到晚幾乎沒有什么空閑時間,但是苦中有樂,繼上周的學習后,我有學會了手工記賬地要點,它們分別是:

④科目匯總:當日常業務做到15號時,我們就需要對1—15日的業務進行科目匯總。首先應根據每張憑證填寫科目匯總附表,然后再填列科目匯總表(匯一)。之后的匯二(15—30日業務)、匯三(31日業務)同理即可完成。⑤記賬:記賬包括兩個部分,即登記總賬和登記明細賬。我們先根據科目匯總表登記總賬的借貸方發生額,再根據每一張記賬憑證登記相應的明細賬,此時要注意在每一筆記過帳的憑證中應作上記賬標記,并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。⑥對賬:當完成所有業務后,我們就需要進行對賬,即總賬與明細賬核對,各個對應科目余額相一致時對賬工作就可結束。如果出現總賬與明細賬科目余額不相同的情況時,應查看該科目所涉及到的每筆業務的原始憑證,查出錯誤并進行改正。改正時應注意用紅筆劃橫線劃去錯誤的,再在其上寫出改正后的結果。

2010年8月4日 星期三 天氣 :晴

這周是我在這學習的第4周,繼手工記賬學習之后,我又學到了2點手工財務管理的步驟,這兩點分別是:

①財務分析報告:在財務分析報告中,包括三方面內容:水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析,進行橫向數據對比,通過差異額及差異率對企業經營的變化作出分析。垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析,通過縱向的相對指標看出各項目對總資產的影響,再通過差額比較出兩年數據間的不同而得到企業經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標,通過對企業兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業在各個方面的能力,盡管這些指標存在一定的誤區,但也能從一定程度上了解到企業的很多實際情況。②預算報表:預算報表是全面預算管理的一部分內容,根據經驗數據(銷售量、單價),先計算出銷售總額得出了預計的首先計劃;再憑借著以銷定產的思路,拋出庫存量,計算得到生產量及需要采購的量,而得到費用支出計劃表;然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷售及管理費用,從而可填列現金預算表。通過上述工作,我們就可以計算得到預計的資產負債表和利潤表。

通過對手工財務管理的接觸,我感覺它對我們的生活非常有幫助。我感覺管理財務的能力每個人都必須掌握,一個人只有具備財務管理的能力才能談得上生活。

2010年8月13日 星期五 天氣:晴

盡管天氣很熱,但帶我實習的新老師還是很熱情的傳授了我很多知識,接著上周的學習,我把手工財務管理的步驟全掌握了。

③日常業務處理:根據實驗資料所給的原始憑證,填寫記賬憑證。填寫時要注意業務發生的日期,附件張數。另外還要注意每筆業務需要的憑證張數,需要一張以上憑證填列時,需在憑證編號后再加上一個分數(第*張憑證/共#張憑證)。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應拿給他人審核,審核無誤后簽名。④科目匯總:當日常業務做到15號時,我們就需要對1—15日的業務進行科目匯總。首先應根據每張憑證填寫科目匯總附表,然后再填列科目匯總表(匯一)。之后的匯二(15—30日業務)、匯三(31日業務)同理即可完成。⑤記賬:記賬包括兩個部分,即登記總賬和登記明細賬。我們先根據科目匯總表登記總賬的借貸方發生額,再根據每一張記賬憑證登記相應的明細賬,此時要注意在每一筆記過帳的憑證中應作上記賬標記,并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。

轉眼間,短短的5周過去了,在這5周中,有悲、有歡、有笑、有淚,既嘗到了成功的喜悅,又體會到了無知的悲傷。更重要的是豐富了自己的生活閱歷,增長了自己的見識,為以后的學習、就業打下了堅實的基礎。

功夫不負有心人,我終于找到了一份令我滿意的工作。我所工作的地方是一家私企,因此剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要呆在一間屋子里,感覺非常悶,但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我同一個辦公室的阿姨學習一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發現自己有很多不懂的地方。現在在辦公室,我悠閑的時候就會看一些關于財務管理的書籍。

在這一個多月里,我主要負責的工作內容是財務辦公助理。在這個過程里,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司財務工作中的具體業務知識,這雖然與我的專業不對口,但我喜歡這份工作。畢竟現在社會要求我們必須全面發展,在學好自己專業知識的同時也要對各個行業有一定的了解,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎。

在這短短一個月中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了同事和廠長給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始,就應該踏踏實實地干好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。我現在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,同時,和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由于經驗少,我現在這方面還有欠缺。現在才明白,在校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的

印,看看我得到的實踐成果,心里有說不出的激動。這一路,不管累也好、熱也好、難也好、易也好,畢竟,我都挺過來了。

現在再想想當初自己對自己說的那句話“一切的未知都無法預見,只有用辛苦,用努力一尺一寸地去觸探,去經歷,去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用,大膽地闖!大膽地干!相信結果不會讓我們失望!”的確,我們確實是一直努力地在大膽地闖,大膽地嘗試,所以我沒有太多的失望,因為我盡力了,我做到了,盡管可能會有很多缺陷。

整個實踐歷程中,自己付出了很多,也同樣得到了很多。尤其寶貴的是:這種收獲是我一生的財富!

此時此刻,我的心情也很復雜。首先是慶幸,慶幸的是我們這個優秀的社會實踐團隊,也慶幸我能在學習理論知識之外,還能有這樣一個機會去接觸實踐,接觸社會。同時,欣然之余我心中也感覺到一種壓力,這種壓力源于我們理論知識的淺薄,實踐經驗的缺乏;另一方面,這種壓力也來源于自己能力的欠缺,經驗不足,大部分要靠求助于別人,害怕自己不能很好地完成這次實踐活動。

作為大學生,我覺得更多的是壓力和厚望,看著同事們忙忙碌碌地燃燒自己,想著他們所做的一切都是為了能讓整個團隊越來越好,更是為了能做出有價值的事情,所以每一次的分工,每一次聯系,每一次出發都顯得極為重要。我們擁有同一個夢想,同一個目標,朝著自己的夢想勇敢前行,于是,我真的是責任與壓力并存。我知道,在整個實踐成功的背后,在同事們滿意的笑容背后,才有作為為了壓力

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