第一篇：財政系統政風行風評議工作匯報

根據縣行評領導小組的統一安排和部署，全縣財政系統的政風行風評議工作于4月15日正式啟動。一個多月以來，我們在縣行評領導小組的正確領導和駐財政局行評代表的直接指導下，精心組織，周密部署，經過系統上下的共同努力，使我局行評工作取得了階段性成效。現將前期系統行評工作開展情況作如下匯報：

一、統一思想，提高認識，增強干部職工參與行評的積極性和主動性。

認識是行動的先導。為了統一思想，提高認識，進一步增強全系統干部職工對行評工作重要性和必要性的認識，我們于4月15日召開了由各鄉鎮財政所長、局機關全體干部職工參加的全系統行風評議動員大會。會議傳達貫徹了縣委、縣政府關于行評工作的指示精神。局長作了動員講話，安排部署了本系統的行評工作；縣行評代表就財政系統如何開展行評工作提出了很好的指導性意見。通過學習精神，廣泛開展動員，使大家普遍認識到開展政風行風建設，是加強黨的執政能力建設，建設信譽政府的客觀要求，是加強民主政治建設的有效形式，是促進行業作風建設的有效途徑，對于促進財政部門依法理財和公正執法，進一步轉變工作作風，增強服務意識，提高工作效率都具有十分重要的意義。思想認識的提高，增強了廣大干部對行評工作的緊迫感、責任感和積極參與行評的自覺性。

二、切實加強領導，成立行評機構，健立健全行評工作的組織保障機制。

為了切實加強對全縣財政系統行評工作的領導，縣財政局成立了以局長為組長，黨總支書記為副組長，有關股室負責人為成員的行評工作領導小組。領導小組下設辦公室，與紀檢組合署辦公，并抽調了三名專職辦公人員，負責具體辦公事宜，明確了工作職責和任務。實行局黨總支統一領導，“一把手”負總責，班子成員分工負責，各股室、所各負其責，群眾廣泛參與，全局上下齊抓共管的行風建設領導機制和工作格局。同時接受省、市財政廳（局）和行評代表的指導、檢查。

為了確保財政系統行評工作有序推進，我們根據縣行評辦的統一安排，結合財政系統工作實際，制定了《×××財政系統政風行風評議實施意見》，明確了工作目的、意義、指導思想、目標要求和方法步驟等，并以財政局文件形式印發到各鄉鎮財政所和局直各單位，成為財政系統政風行風評議的指導性文件，為全系統行風評議工作的順利開展確定了方向目標。

三、強化工作措施，狠抓責任落實，確保行風評議工作全面推進到位。

1、深入廣泛抓宣傳，行風評議氣氛濃。為了強化宣傳，營造氣氛，我們先后通過廣播、電視、報紙等多種媒體開展了深入廣泛的宣傳活動，共懸掛過街橫幅標語21條；辦宣傳櫥窗20期（含鄉鎮財政所）；在《財政信息》上辦行風評專題系列報道8期，在《××周刊》上刊登信息3篇，在《××日報》上刊登1篇，《××財政行評簡報》刊登1篇，在《××行評簡報》刊登2篇，印發各種宣傳資料1200多份，通過多途徑地宣傳形成了濃厚的行風評議宣傳氛圍。

2、責任落實抓到位，齊抓共管添活力。為使財政系統政風行風評議工作不搞形式主義，縣局與聯系財政系統的行評代表簽訂雙向承諾書，進一步明確了行評工作的目標要求。雙向承諾書中強調，全局上下要統一思想、端正態度，和縣行評代表一道，按照《實施意見》穩步組織實施，以高度的政治責任感、使命感，以與時俱進的精神，投入到行風評議工作中，以求真務實的工作作風對待自查自糾和民主評議中反映出來的問題，做到說實話、辦實事、求實效，虛心聽取群眾意見，虛心接受代表建議，切實把財政系統的行評工作落到實處。

3、層層簽訂責任狀，人人都有責任感。為了使行評工作不走過場，財政局行評領導小組針對財政部門隊伍大、人員多的實際，制定了《民主評議政風行風工作考核辦法》，對行評工作的目標要求進行細化，并實行百分制量化考核。對系統內的股、室、所負責人簽訂目標責任書，責任書中明確規定了每個財政干部行評工作的責任和義務，要做到公正執法、文明執法，各股室所行評工作要有計劃、有措施、有落實，要及時報送行評工作總結、計劃和活動資料，每個財政干部要進一步轉變思想作風、工作作風和生活作風。由于措施到位，責任到位，任務到人，使系統行評工作開展得有聲有色。全系統在職干部職工和離退體老干部人人都參與，個個有責任，形成了上下齊抓共管的工作格局，從而推動了行評工作的有效開展。

4、公開辦事程序，增強工作透明度。為了更好地接受社會各界對財政系統行風狀況的評議和監督，進一步加強財政系統的行風建設，推動縣鄉財政部門依法行政、依法理財，我們一是向社會廣泛宣傳財政部門各項工作職能、職責；二是向社會公示財政部門各專業股室的預算編報程序、國庫業務辦理程序、財政扶貧資金撥付、報賬程序和政府采購工作程序等辦事程序，讓全社會都來了解財政、關心財政、支持財政，從而更好地促進財政系統政風行風建設。

5、聘請行風監督員，健全行風監督體系。為切實加強財政系統行風評議工作的監督，我們從縣紀委、縣委組織部、宣傳部、縣人大、縣政協辦公室以及縣直有關部門和局老干部中聘請了9名清正廉潔、作風正派、辦事公道、敢于堅持原則的行評監督員，對系統行評工作進行監督和指導。同時通過設立征求意見箱、公布監督電話等形式，廣泛接受社會監督，真正達到轉變工作作風，增強服務意識，簡化辦事程序，提高工作效率的目的。

6、嚴肅工作紀律，狠剎不正之風。為了提高行評質量，局黨總支對全系統干部職工提出了十條禁令：一是嚴禁不履行職責，玩忽職守。二是嚴禁弄虛作假，欺上瞞上，該辦的事不辦，不該辦的事亂辦。三是嚴禁利用工作便對當事人故意刁難和吃、拿、卡、要。四是嚴禁酒后帶醉上崗。五是嚴禁參與賭博活動及其他違法活動。六是嚴禁上班時間打牌、下棋、上網聊天、玩游戲等不務正業的活動。七是嚴禁上班時間無故串崗、離崗、遲到、早退。八是嚴禁參加公款消費娛樂活動。九是嚴禁無故缺席單位組織的學習、會議、專題教育等集體活動。十是嚴禁借外單位公車私用。并以內部信息刊物印發到各鄉鎮財政所和局直各單位，要求全體干部職工堅決做到有令必行，有禁必止。

四、廣泛搜集意見，搞好自查自糾，確保行評工作取得實效。

為了摸清財政部門在工作作風和生活作風等方面存在的問題，從4月25日開始到5月10日為止，進行了為期半個月的意見征求工作，在此期間，由7名局領導班子成員每人帶領一個小組，分赴全縣18個鄉鎮財政所，邀請鄉鎮政府領導、鄉鎮直部分單位負責人以及社會各界人士，對財政部門的政風行風建設提出意見和建議。縣局機關通過召開座談會、發放征求意見表、問卷、深入基層和縣直各單位走訪調查等形式，分別向縣委、縣政府領導、人大代表、政協委員、行評代表、行評監督員、局機關干部職工、離退休人員及縣直單位，請他們對財政干部的服務態度、業務素質、服務質量、辦事效率以及工作作風等方面提出意見和建議。共發放《征求意見表》330份，收回323份，回收率為98%，共征求對財政系統領導班子意見和建議389條，其中相同意見和建議212條，歸納整理為49條（意見6條，建議43條）。通過總結歸納后有以下八個方面的突出問題：一是財政部門支持重點行業和企業發展資金投入力度不夠；二是高效靈活的用人機制不夠健全；三是少數干部的業務素質較低；四是工作效率不夠高；五是宗旨意識、服務觀念不夠強；六是財政監管力度不夠大；七是少數同志紀律松馳；八是干部學習培訓抓的不夠經常。針對上述問題存在的原因，我們也進行了認真的反思和深刻的剖析。客觀上講，有縣域經濟基礎薄弱，歷史包袱沉重，財源后勁不足的原因，有管理體制方面的原因，有業務性質方面的原因。主觀上講有以下五個方面的原因：一是思想教育不夠；二是世界觀、人生觀改造不夠；三是好人主義的思想存在；四是管理制度執行不嚴；五是部分干部在工作上不能與時俱進。

針對上述存在的問題和原因，財政局行評工作領導小組采取了以下7個方面的整改措施。一是強化財源意識，努力做大財政經濟“蛋糕”；二是強化業務培訓，全面提高干部素質；三是加強作風建設，著力提高辦事效率；四是強化宗旨觀念，努力提高服務質量；五是強化干部管理，激發隊伍整體活力；六是強化財政監督，提高財政資金使用效率；七是建立健全高效靈活的用人機制。

為了認真開展自查自糾工作，局行評領導小組于5月20日上午，召開了由全體干部職工參加的行評自查自糾報告會，局長代表班子集體作了自查自糾報告。然后每個班子成員和股室負責人分別作了自查自糾發言。下午又分組進行，一般干部人人上臺發言，對自身存在的問題和不足進行了查找和剖析，提出了行之有效的整改措施，并對每個班子成員和干部職工的自查自糾情況進行了民主測評。大家紛紛表示，要以這次行評工作為契機，努力克服工和生活中存在的問題和不足，認真學習理論和業務知識，不斷提高自身素質，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。切實轉變工作作風，優化服務質量，提高辦事效率，努力塑造“團結、務實、廉潔、高效”的財政干部隊伍形象。

總之，加強政風行風建設，是一項長期而艱巨的任務。我們雖然取得了階段性成效，但與其他兄弟單位相比還有一定的差距，與縣行評辦領導對我們的要求還學相差甚遠，我們堅信，有縣行評辦的正確領導，有行評代表的檢查和督導，有社會各界對我們的廣泛監督，有全系統干部職工的熱心參與，我們有信心、有決心、也有能力對自身存在的問題，逐項逐條的落實整改到位。并敬請這次前來檢查的各位領導給我們多提寶貴意見和建議，我們將誠懇地接受各位領導的檢查監督，并力爭達到問題找準、原因查清、整改到位、大家滿意的效果，更好地促進我們財政系統政風行風評議工作扎實有效地開展，切實樹立財政行業新風尚。

第二篇：政風行風評議工作匯報材料

白銀市拆遷辦政風行風評議匯報材料

（2011年8月）

深入開展政風行風評議工作是加強政風行風建設，提高行政執法水平，落實“和諧拆遷”的重要舉措。我辦堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹有關文件精神，努力把以人為本、執政為民貫徹落實到重點評議工作中，堅持標本兼治、綜合治理、糾建并舉、評建結合的原則，有組織、有重點、有計劃、按步驟，規范管理，依法拆遷，深入開展了行風評議工作。現將具體情況匯報如下：

一、高度重視

政風行風評議工作涉及到拆遷工作的方方面面，涉及到每一位工作人員。離開了全體工作人員的積極參與，評議工作就難以落到實處。為此，我辦在行風評議中重點抓了以下幾個方面的工作。

1、建立健全我辦民主評議政風行風工作領導機構，我辦成立了以主任為組長，中層領導為成員的政風行風評議領導小組，具體負責落實民主評議政風行風工作安排、組織協調和監督檢查，我辦將政風行風建設列入工作的議事日程，班子成員明確分工，責任到人。

二、重點突出

1、嚴格依法行政。按照《國有土地上房屋征收與補償條例》等法律法規的要求，加強。

2、規范教育收費管理。學校結合市教育局組織開展的“學校管理年”活動，以依法行政和依法治教為重點，嚴格執行相關部門規定的收費標準，實行收費公示、收費審計、校務公開等制度，規范學校收費管理，切實落實“陽光收費”制度。

3、推行招生陽光工程。切實做到招生政策、招生計劃、工作程序、錄取結果公開，自覺接受社會和學生及家長的監督。

4、認真落實惠民政策。學校積極爭取，多方聯系，開辦了由深圳新同方投資公司資助的“新同方班”，該班每年招收50名學生，由深圳新同方投資公司為每名學生每年提供3000元的資助，使這些家庭困難、品學兼優的學生完成高中階段的學習。學校還將政府發放的家庭困難學生的助學金，嚴格按照有關文件精神，采取學生申請、班主任調查了解、年級組和政教處審核、學校審批的辦法，做到公平、公正、公開，使國家的惠民政策落到了實處。

5、加強教師隊伍建設。學校建立了師德師風檔案，嚴格要求全校教職工改進工作作風，樹立教育工作者的良好形象。

談，廣泛征求社會各界的意見。

3、深入整改，做到邊評邊改。行風評議中評是手段，改是最終的目的。針對行風評議中的熱點、難點以及暴露出來的一些問題，我校高度重視，認真梳理，逐一落實，邊評邊改。如：①進一步深化了校務公開制度，增強了廣大教職工的主人翁意識；②把貫徹落實《教學常規管理規定》作為學校教學管理的重點來抓，加大檢查力度，以嚴治教，深入了解掌握教師備課、上課、輔導、作業批改、考試、聽課、教研等方面的情況，及時糾正教師存在的不足之處，確保正常教學秩序，促進良好教風的形成，努力提高教學質量；③學校把安全工作列為重要的議事日程，實行領導班子全天值班制度，還定期對師生開展安全防范教育、法制教育、心理健康教育，不定期地邀請法制副校長和司法部門的工作人員對學生進行法制教育和安全教育，做到了警鐘長鳴。④在教育管理方面，加強學生良好行為習慣的養成教育，以堅持正面教育為主，教育學生從自身做起、從小事做起，培養學生良好的行為習慣。⑤積極開展豐富多彩的校園文化活動，豐富了師生的業余生活，學校在9月底舉行了第20屆秋季田徑運動會、首屆藝術節、文藝晚會等活動，讓更多的學生參與活動，陶冶了學生的情操，促進了學生的全面發展。⑥深入推進課程改革，全面落實課程方案，促進學生全面而有個性的發展，積極開展研究性學習、社區服務和社會實踐，全

用好每一分錢。

4、學校各項工作有了可喜的進步。通過深入開展行風評議活動，進一步端正了學校的辦學行為，增強了廣大教師獻身教育事業的責任感和使命感。學校各項工作呈現出勃勃生機。

總之，行風建設既是一項民心工程，也是一項永無止境的系統工程。在上級教育主管部門的正確領導下，我校的行風評議工作取得了一定的成效。今后，我校將繼續以此為契機，堅持不懈，持之以恒，不斷在廣度和深度上拓展，及時發現問題，解決問題，從而促進學校各項工作又好又快的發展，努力辦好人民滿意的學校。

二〇一〇年十月三十日

第三篇：政風行風評議工作匯報材料

臨河區回族學校政風行風評議工作匯報材料

在“三個代表”重要思想指導下，我們全面貫徹了黨的十七大和十七屆三中全會以及國務院第四次廉政工作會議精神，把規范教育收費和加強師德師風建設作為重點，以辦人民群眾滿意教育為標準，與黨風廉政工作和深化主題教育緊密結合，根據《臨河區教育系統2010年民主評議政風行風工作實施意見》精神，切實加強了我校的政風行風工作，現總結如下：

一、統一思想，提高認識

一學期來，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，堅持標本兼治、糾建并舉、民主監督的方針，通過發揮全體師生以及學生家長的監督作用，建立和完善廉政機制，樹立“潔、誠、勤、爭”的良好師表形象。我校行風評議工作以加強學校內部管理，提高教育質量；樹立學校良好形象，辦學生喜歡、教師幸福、人民群眾滿意的學校為目標；以提高黨員干部和教職工隊伍的職業道德和師德師風為核心；進一步規范教育收費為重點，以學生、家長、社會對學校滿不滿意為標準。堅持行評與治理亂收費工作相結合；與師德、師風建設相結合；與廉潔教育、榮辱觀教育相結合；與學校中心工作相結合，扎實開展教育政風行風評議工作。

二、加強領導，健全機制。

1.為加強我校政風行風評議工作的領導，成立了以學校校長為組長的臨河回校政風行風評議工作領導小組，成員有張義、焦成良、劉昱瑛、樊哲禮、馬克強、張美蘭和家長代表若干名，各成員協調配合，形成合力。

2.建立并落實工作責任制，做到行風建設與業務工作有機結合。制訂行風建設工作計劃、措施，確立明確的目標，堅持 “誰主管，誰負責”的原則，把行風建設作為我校的重點工程，并制定各職能部門工作制度，層層落實責任制。

三、做好宣傳，促使評議工作深入開展。

學校以校務公開等形式，把開展民主評議行風的目標、內容向社會公開，發動群眾積極參與，促進評議工作深入開展，形成加強行風建設人人有責，參與行風評議人人有份的局面。

1.認真學習，統一認識。組織教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關法律法規，組織黨員教師學習，把教師思想統一到愛崗敬業，為人師表，以高尚的情操、人格去影響、熏陶學生的認識上來，樹立正確的人生觀和價值觀，確立新型教育觀念，堅定為黨的教育事業而奮斗的信念。

2.加強管理，促行風建設。我們注重健全督查機制，狠抓制度落實，實行包片人員具體負責，采取靈活多變的督查方式，加強經常性的檢查、督促和指導工作，使學校存在的一些問題得到及時、有效的整改，教育教學水平不斷提高，辦學效益逐步增強。

3.推進廉政建設，扎實創建行業新風。學校領導帶頭執行廉政建設的有關規定，堅決制止辦事推諉不良之風。設立舉報箱和舉報電話，自覺接受群眾的監督，確保一個“廉”字。積極推進廉政建設，堅持“校長一支筆”、“先批后購”的財務管理制度。明確會計、出納、保管人員的工作職責。管好學校的一切經費，杜絕違反財務制度的一切開支。同時，發揮教職工的群體監督作用，組織教代會代表對學校財務進行稽查，消滅“隱蔽開支”的現象。堅決制止向學生攤派銷售各種報刊、資料或其它用品。

4.召開行風評議動員大會，全面啟動行風評議工作。進行大力動員和部署，傳達上級有關文件精神，組織每個工作人員明確加強行風建設的重要性和迫切性，進一步提高認識，形成共識，積極主動投身到這次行風評議工作中。

四、加強師德師風建設，提高教師隊伍素質。

1.結合學校實際，加強師德建設。組織教師學習“三個代表”的重要論述及十七屆三中全會精神，并要求撰寫心得，讓廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的同時，在教師中廣泛開展職業道德教育、辦人民滿意的教育，要求廣大教師為人師表，愛崗敬業，以高尚的情操、人格去影響、熏陶學生。

2.做好家校聯系工作。要求廣大教師尊重學生家長，主動與家長聯系，開展“減負”大討論，認真聽取意見和建議，正確處理“減負”與“增效”的關系。注重家校聯系，深入社會，積極向家長宣傳教育法規和科學的教育思想及方法，全面推進素質教育。

3.做好教師的學歷提高工作。學校積極創造條件，鼓勵教師提高學歷層次。

4.積極組織教師參加信息技術培訓及心理健康教育培訓。

五、嚴格收費管理，杜絕亂收費的現象。1.1.學校制定了嚴格的“三亂二罰”制度，并通過會議和多種活動告誡全體教師認真遵守，提高家長對學校的滿意度。

2.學校的一切收費項目嚴格遵守物價局制定的標準，無向學生亂收費的現象。

3.如有代收費項目提前及時地通過公開欄和收費通知單向學生和家長詳細公開收費的項目、標準和文件依據。

4.嚴格代辦費的收支范圍和標準，加強學生用書的管理，不濫訂書冊。

5.嚴格實行收支兩條線管理，收好管好各項教育經費，杜絕亂用、濫用的現象。

六、存在問題：

1.教師熱心工作、無私奉獻工作的精神還需進一步提高。2.教師安全責任意識、以校為家的主人翁意識有待于不斷提高。總的來說，自從行風評議工作開展以來，面對教育教學工作任務繁重等困難，我校高標準嚴要求，在各自的崗位上認真履行職責，恪盡職守，默契配合，以良好的精神面貌、圓滿完成各項工作任務，教師隊伍的整體素質得到進一步的提高，學校各項工作有序開展，學校的明天充滿希望。

政風行風評議工作領導小組 2010年11月

臨河區回族學校政風行風評議工作

匯 報 材 料

2010年11月

第四篇：小學政風行風評議工作匯報材料

魏寨小學政風行風評議工作匯報材料

深入開展教育系統政風行風評議工作是進一步優化教育環境,推進教育事業健康發展，努力辦好人民滿意教育的重要舉措。我校堅持以十八大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹上級精神，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規范收費行為，加強師德教育為重點，堅持標本兼治、綜合治理、糾建并舉、評建結合的原則，有組織、有重點、分步驟，規范管理，依法治教，切實開展了學校政風行風評議工作，樹立起學校新的形象。現匯報如下：

一、健全機構、領導重視、職責明確。

政風行風評議工作涉及到學校工作的方方面面，涉及到每一位教師。離開了廣大教職工的積極參與，評議工作就難以落到實處。為此，我校重點抓好以下工作。

1、召開動員大會，拉開序幕。在行風評議準備階段，秦可校長親自組織召開動員大會，使全體教師明確開展此項工作的重要意義、具體內容和要求，理解良好的行風是由每一個教師的努力和形象匯集而成的，增強了全體教師加強行風建設的緊迫感。組織教師學習，突出重點。學習是為了進一步統一思想，是為了有的放矢地做好工作。基于這種認識，領導小組認真組織全體老師學習了上級有關文件精神，并將我校討論制訂的《魏寨小學2013年民主評議政風行風工作實施方案》，讓每位教師發表意見和建議，鼓勵大家獻計獻策，形成人人參與的良好氛圍。根據市教育局的統一部署，我校把政（行）風建設擺上行政班子的重要議事日程，積極聽取政風行風評議的匯報，研究、分析學校中行風民主評議政風行風的工作進展情況，協調解決學校工作中出現的困難和問題。

2、建立健全學校民主評議政風行風工作領導機制，學校成立了以李秦可校長為組長、張艷艷為副組長、其他行政人員為組員的行風評議領導小組，具體負責落實民主評議行風工作安排、組織協調和監督檢查；將行風建設列入學校工作日程，班子成員明確分工，責任到人。

3、加強學校行風政風建設，聯系實際制訂詳細的工作計劃、行評方案和確實可行、有效的措施，使行風建設與行政、業務工作有機結合；與全體行政人員簽訂行風建設工作責任制，要求領導干部率先垂范，牢固樹立四種意識：“責任意識”、“服務意識”、“質量意識”和“安全意識”。

4、做好學校民主評議政風行風監督員的聘任工作，配合行評代表開展工作，努力改進工作作風，提高工作效率，提升教育教學的質量，營造安全、文明、和諧的教育環境。

5、嚴格執行《福清市民主評議行風評議監督員工作暫行規定》或民主評議行風工作紀律等有關規定。

6、以校園信息網，博客平臺等形式，及時反映本單位政風行風建設情況，并按要求積極向有關單位報送相關資料。

二、公開承諾，重點突出、誠信踐諾。

研究制定了《魏寨小學行風政風建設六項承諾》，并在全校師生中進行廣泛宣傳，踐信承諾。承諾如下：

1、嚴格依法治教。按照《義務教育法》等教育法律法規的要求，加強教育教學管理，加快教育發展，全面推進素質教育；

2、規范教育收費管理。嚴格執行義務教育保障機制規范學校收費管理，全面實行收費公示制度，切實落實“陽光收費”管理；

3、推行招生陽光工程。切實做到招生政策、招生計劃、工作程序、咨詢服務及申訴渠道、重大事項查處結果公開，自覺接受社會和學生及家長的監督；

4、認真落實服務承諾、限時辦結、否定報備、首問責任、一次性告知、績效考評、失職責任追究、行政告誡等制度，改進工作作風，不斷提高服務水平和服務質量；

5、加強隊伍建設。加強教師職業道德教育，樹立教育良好形象；

6、加強監督檢查。設立舉報電話，（校長室62230198）認真受理教育收費、招生等投訴和違紀違法舉報，堅決查處學校各種違紀違規行為。

學校及時在校門口懸掛“開展行風評議活動，辦好人民滿意教育”的宣傳橫幅，設立了行風意見箱，公布了學校接受監督的電話號碼，通過少先隊、家長學校和“致家長一封信”等形式，向社會承諾，廣泛接受社會的評議和監督，促進問題的有效整改。

三、落實具體，措施有力，整改到位。

要把行風建設抓出成效，就要提高工作的針對性，關鍵在于找準政風行風建設上存在的問題和薄弱環節，切實進行整改。我校嚴格按照實事求是、力求實效的原則，著力查找問題，主動接受評議，邊查邊改，扎實推進自查自糾。

1、自我對照，開展內部自查。師德乃教師之魂，教師是學校發展之本。為了促進教師整體素質的提升，我校在開展教師“五看五比”活動的基礎上，又將市教育工委“教師十不準”和“教師職業道德十要十不準”下發給每位教師，讓大家自我對照，時時提醒自己，并以書面形式寫出自查匯報，重點突出自身的師德表現、敬業精神、愛生態度、業務水平等，對存在的問題和不足采取切實可行的措施，力求盡善盡美。

2、廣泛納諫，接受他人評查。學校行評工作領導小組在匯總教師自評和評議學校領導的基礎上，組織召開部分教師代表座談會，更具體地聆聽大家的意見和建議；以調查問卷的形式在全體學生中開展了評教活動，著重對教師的教學態度和師德方面進行評議；邀請社區和單位代表、家長代表來校座談，廣泛征求社會各界的意見。通過各種形式的評議使原先未發現的一些問題得以浮現，為進一步整改提供了基礎。

3、深入整改，做到邊評邊改。行風評議中評是手段，改是最終的目的。針對行風評議中的熱點、難點以及暴露出的一些問題，我校高度重視，細梳慢理，逐一落實，邊評邊改。如進一步深化校務公開制度，實行陽光操作，調動廣大教職工的主人翁意識；把嚴格教學常規管理看作學校日常工作重要一環，把貫徹落實《教學常規管理規定》作為學校工作管理的重點來抓，加大檢查力度，以嚴治教，深入了解掌握教師備課、上課、輔導、作業批改、考試、聽課、教研等全面情況，及時糾正教師存在不足之處，確保正常教學秩序，促進良好教風形成，努力提高教學質量；重視學生安全，實行教師護送學生制度，為學生服務，讓家長滿意。

四、建章立制，糾建并舉，成效顯著。

1、廣大教師的服務意識進一步提高。教育的本質就是服務，通過開展行風評議活動，強化了師德建設。教師能以《教師職業道德規范》為準則，將師德師風建設與業務工作有機結合，增強了法律意識，能依法從教，面向全體學生，傾心為每位學生服務，爭做人民滿意的教師。

2、工作作風明顯改進。通過此項活動的深入開展，學校領導班子身先士卒，聽課、談心、了解學校中的實際困難，及時為學校、教師排憂解難。領導班子堅持集體領導和個人分工負責相結合，重大決策集體研究的原則，實行民主公開制度，增強了教職工的責任感，激發了教職工的工作熱情。學校領導帶頭執行廉政建設有關規定，采取有力措施堅決制止以權謀私、辦事推諉等不正之風，增強服務意識，提高了服務質量和效率。嚴格執行課程計劃，規范辦學行為，不違規補課，學校風氣積極向上，教育教學秩序井然有序。

3、財務管理進一步規范。推進“校務公開”特別是學校“財務公開”，切實制止亂收費現象，實現科學民主理財。規范校務公開制度，按規辦學定收費，合理支出，收好管好用好各項教育經費，嚴格執行收費項目和標準，并將收費標準在校務公開欄公布。

4、學校各項工作提檔升級。深入開展的政風行風評議工作進一步端正了學校的行為，增強了廣大教師獻身人民教育事業的崇高使命，學校政通人和，師生勤學樂教，在和諧發展的軌道上取得了教育效果。總之，政風行風建設既是一項民心工程，也是一項永無止境的系統工程。今后我校將繼續以此為契機，堅持不懈，持之以恒，不斷在廣度和深度上拓展，及時發現問題，糾正問題，以良好的學校形象為社會服務，努力辦好人民滿意的教育事業。

第五篇：農委政風行風評議工作匯報

農委政風行風評議工作匯報

尊敬的各位考核組領導：

今天，我就一年來我部門政風行風評議工作作以下匯報：縣農委是以貫徹落實黨中央、省委、省政府及市委、市政府農業和農村工作的各項方針、政策；擬定全縣農業和農村經濟發展規劃；擬定農業開發計劃；擬定全縣扶貧開發中長期規劃、計劃；擬定全縣農機化發展規劃、措施；擬定本縣動物疫病的防治規劃、計劃，負責動物疫病的防疫、檢疫、發布疫情等工作，并具體組織實施的政府職能部門。

2012年，縣農委紀檢各項工作在縣委、縣政府的正確領導下，在各部門全力配合和全體黨員干部的共同努力下，黨風廉政、機關作風、黨務公開及強農惠農增收工程等多項工作取得了新進展、回顧一年的工作、突出以下幾個特點：

一、加強學習，不斷提高黨員干部政治和業務工作水平。積極組織機關黨員干部開展學習六中全會、《廉政準則》和農業實用新技術等相關法律法規知識，結合春季農資查假活動、“四送一訓”及科技下鄉入戶活動，不斷增強黨員干部服務“三農”工作和社會主義新農村建設的本領和能力；通過召開黨員干部民主專題生活會，在全體黨員干部中開展深入對照學習《廉政準則》內容，認真分析農業生產中存在的實際問題，力促農技人員主動深入農田，進行科技指導服務和設施高效農業建設，對引進的新技術、新品種進行專門

技術培訓學習，提高黨員干部勤勉善謀、廉潔自律的能力。

二、黨風廉政建設突出“四抓”。

① 抓制度，強機制。進一步完善農委班子成員抓黨建工作機制，通過抓干部及職工日常管理、領導干部的管理、會議紀律、請銷假制度、考核及出差等制度的落實，做到機關日常考勤日有簽到、周有匯總、月有上報，班子成員每年進行一項述職述廉專題報告。真正形成用制度管人管事的格局。

② 抓班子，強隊伍。嚴格落實農委班子成員職責分工責任制，按照各自的分工，狠抓全年農業工作目標業務的完成，各分管領導結合工作實際，專門成立下鄉工作小組，常深入基層、深入一線就農業如何增產增效展開調研，就調研中存在的問題形成書面報告，在專題民主會上集中進行自查自糾。

③ 抓陣地，強基礎。根據縣紀委的安排和部署，專門開設“寧武陽光農廉網農委在線”服務網絡，專門配備了網絡室和工作人員，廣泛接收并解答群眾反映的突出困難和問題。

④ 抓規范，促提高。圍繞特色種養殖、設施農業、新農村建設、農技培訓、農業行政執法、農產品質量安全、農產品龍頭企業深加工和農業重點工程項目等惠農增收工程，集中開展黨紀黨規思想教育，做到帶頭深入群眾問計解需，帶頭在基層落實工作具體措施，堅持廉潔自律原則，努力做到勤政廉潔、助民增收、為民服務的表率。在工作上嚴格要求自己，堅決管住自己的嘴、手、腳，按照“17不準、52嚴禁”約束自己的行為，做到潔身自好，大樹農業干部吃苦耐勞、勇于奉獻的良好形象。

三、紀律作風建設上突出“三抓”即：抓成效、抓提高、抓落實。一是深入開展永葆黨的純潔性教育活動。首先我委專門召開了全體黨員干部動員會，成立了領導組，明確了學習任務、目地，制定了具體《實施方案》。其次是抓好學習討論，采取了集中學習與分散學習相結合的學習方式，設立了學習園地專欄，人人都撰寫學習心得，并在活動欄內進行公示，接受群眾監督。

二是黨務公開扎實推進。做到“八公開”、“八到位”，即安排部署到位，每位副職及各站場所負責人都必須人人寫自查自糾報告，將自查結果和存在問題進行公開；督促檢查到位，農委專門成立黨務公開領導小組，對各基層單位落實情況開展專項檢查；日常式工作公開到位，就農委基層各單位基本職責、辦事流程、工作制度和學習計劃等內容進行公開；點題式公開到位，重點對種糧資金直補、農資綜合補貼、為民辦實事和開展農產品質量安全等方面的成績和問題點題式公開；推進工作方式公開到位，即公開形式有健全的領導體制和工作思路、有完善的黨務公開制度、公開載體、公開目錄及規范的黨務公開檔案等；貫徹《廉政準則》專題會內容公開到位，農委就自身存在的不足明確了整改目標，提出了改進的方法和措施。

存在的不足和下一步工作計劃

一是開展永葆黨的純潔性教育活動、黨務公開、機關紀律和加強黨員干部隊伍建設等典型活動方面，實效性還不夠強，與縣委的要求存在一定差距；二是黨員干部工作積極性不高，仍然存在干好干壞一個樣，責任推諉扯皮、紀律松散等少數不良現象，為“三農”工作服務的主動性不強，工作成效不夠明顯；三是基層個別單位開展各項活動與實際工作結合不夠緊密。

在下一步工作中，我們將以黨的十八大會議精神為指導，結合本職工作把十八大報告學習好、貫徹好、落實好，充分調動廣大黨員干部的積極性，重點在“科技服務、機關作風建設、黨風廉政建設、惠農政策落實、農業產業發展及項目實施”上取得突破。按照縣委、縣政府、縣紀委的安排和部署，努力做到“七個新”，即在鞏固和加強作風建設上有新成果，加強機關黨組織建設上有新特色，在服務“三農”工作上有新作為，在全面加強黨員干部隊伍廉潔自律方面有新提高，在優化農業產業化發展上有新進步，在工作措施落實上有新進展，在促進農業增效、農民增收和農村信訪維穩上有新亮點。謝謝！