第一篇：關于推銷洗發水的假期社會實踐報告

關于推銷洗發水的假期社會實踐報告

旅游與經濟管理學院學號 09320309 姓名 胡宇琴 09級會計3班

我在一家大型超市兼職一名推銷員，干的是推銷洗發水的工作。在這個兼職過程中，我體會到了許多以前從來沒有過的一些事物，了解到了為什么要工作的這個重要性。我每天在超市里向來來往往的人推銷海飛絲品牌的洗發水，根據每個顧客不同的要求和不同的喜好，向他們詳細介紹海飛絲的功能和特點，以及使用海飛絲給頭發帶來的好處。另外，還根據不同洗發水在市場上的銷售量和發展趨勢，做了一些調查，得出洗發水為什么在消費者眼里深受歡迎的原因。在這個工作的過程中，我豐富了我的人生閱歷和工作經驗，結識了不一樣的人群。現在我明白，無論是什么工作，都需要勤勤懇懇的工作態度和優良的工作作風，才能夠把工作做到非常到位，滿足社會的需要。在面對這次的挑戰中，我針對洗發水這個主題思考了許多，為什么在當今這個強調保護環境的時代里，人們都知道洗發水對環境的危害，卻仍然對洗發水情有獨鐘？那么多的不同種類的洗發水，海飛絲是怎樣在這個競爭激烈的社會站穩腳步的呢？

如今的我們,已經習慣了在招聘會上看到“有經驗者優先”的字樣,而我們這些“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的學生都擁有了多少經驗呢?我們只是把頭埋在題海中，整天都是接觸的書本。在大學這個小社會里，我們接觸到的仍然是學生與老師多一些，對于外面的社會，我們還是不太了解，甚至說很幼稚。因此，假期也就成了我們唯一可以去接觸社會的時間了。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,這個寒假,我決定去一家超市當推銷員。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零，也就是“紙上談兵”了。我去超市面試，面試過程中，考官幾乎毫無表情的問一些他們認為有用的信息，而我則誠惶誠恐的盡一切可能將每個問題回答得圓滿。十幾分鐘的面試對我來說顯得十分漫長。最終我還是有驚無險的通過了。雖然最后還是被錄取了，但是從這個面試里面，我發現要學的東西真的很多，僅僅靠我們在學校里面學到的還差的很遠。不是書本知識和應試技巧達標就可以的了，我們在大學這剩下不到四年的時間里，應該好好拓寬自己的知識面，任何東西都應該知道一點。這樣在以后的面試中，才能有最穩操勝券的狀態。我根據領導者的要求，先要到其他市場去觀察觀察洗發水的需求度和銷售量，在周圍的人群中（包括老人，小孩子在內）甚至是在網上去調查海飛絲的信譽度及滿意度，了解海飛絲在消費者心里的看法。我和其他幾名推銷員一起接受了為期一周的培訓。領導者告訴我們，在面對顧客的時候，永遠秉承著“顧客至上”的理念，要耐心地詳細地向消費者介紹我們的產品，針對不同的消費者采取不同的措施。同時，還要大力宣傳我們產品，使公司在消費者心中有一個良好的形象，最終得到大家的認可。我們學習到怎樣以平和的態度跟消費者交流，時刻有那種職業精神，充滿活力，讓消費者感受到我們的誠意。剩下的具體東西就只能在具體工作中去學習和體會了。

第一天開始了，我早早地到超市報了到，把一切準備完畢，等待營業時間的到來。因為臨近春節，超市內工作十分忙碌。來來往往的消費者。我以最佳姿態站在海飛絲貨架旁邊，有顧客經過時，我便微笑著向他們介紹海飛絲的功能和好處。其中一位女士和他的先生一起來買洗發水，我觀察了他們的發質，男士的頭發稍稍有些帶油性，而女士的頭發則有些枯黃。我告訴他們，海飛絲目前推出了四個系列，有九款可以供他們選擇。似乎有些動心的他們，沒有繼續往前走，停下腳步聽我跟他們介紹。這四個系列便是：順，爽，潤，凈。可以根據顧客不同的要求盡量滿足所有的消費者。我向那位女士推銷海飛絲潤系列中的植物凈翠型，特含蘆薈精華配方，舒潤頭部皮膚，溫和呵護，同時不含香精，呵護敏感的頭部皮膚。因為女性對自己的頭發很呵護，任何人都想要一頭美麗的秀發。我向那位男士推薦的是清爽去油型去屑洗發露，可以幫助獲得頭鋪皮膚油脂平衡，避免產生頭癢 天然檸檬配方，幫助去除頭部皮膚的多余油脂，幫助頭部皮膚獲得油脂平衡，避免產生頭癢。令頭發絲絲分明，不油不膩，感覺清爽。第一次的推銷使我信心倍增，原來自己也可以做到。接下來的顧客里面，我仍然是像剛才一樣認真地做。我想，這份工作最大的好處就是可以鍛煉我的口才和說話能力，剛開始時一位在超市里已經工作很久的姐姐在幫著我，她會站在我旁邊偶爾提醒我該怎么做，我也學到了很多。一天的實踐總算是過去了,可能是第一天,我做得格外費勁,到家后,幾乎是攤在了床上。一天雖然制作成了一筆生意,但我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在學校里也許有

老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!雖然學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,幾年之后,我已經不再是一名學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

兩天過后，隨著我對工作內容的逐漸熟悉，便開始隨促銷員去做一些獨立性較強的工作。就這樣又過去了兩三天，我對工作內容很熟悉了，便真正獨立開來，作為一名合格的員工進行正常的工作內容。我全心地投入到工作中去。隨著一天天的過去，每天的我都是一樣的筋疲力盡，而每天的我又都可以學到不同的東西。公司的經營理念經營原則公司標準公司文化深入到了工作的每一個細節，我在每一個細

微工作中盡情體驗和學習。接下來的工作中，我不斷的觀察、學習，并且積極向老員工們請教。對于每一細小的工作內容都努力去弄清楚其工作流程、工作標準，并抓住機會詢問一些其他部門乃至其它店的運營狀況，以了解更多知識。就這樣，我一步步努力著，一步步進步著，向著做一名合格的乃至卓越的員工而努力。這份工作讓我得到的最大感受就是，無論我們所學的專業是什么，在大學的這四年里，所有的知識我們都應該去了解去接觸，使自己成為一個全面性的人才。對于會計這門專業來說，接觸最多的就是經濟，經濟是遍布整個社會乃至所有的角落最普遍的支撐。所以，我認為在大學剩下不到四年的時間里面，我應該以十二分的精神面對學習，多參加實踐活動，增強社會應變能力。

終于明白為什么那么多同學都說不愿意在外面上班，寧愿在學校里面學習知識。知識真的很重要。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。可以說,在這個寒假的社會實踐中,我學到了很多很多。

第二篇：假期社會實踐報告

假期社會實踐報告

實踐單位：遼寧省清河水庫工程項目部 實踐時間：2013年1月14日至2月5日

在度過自己大學生涯的八分之一后，我迎來了大學生活中的第一個寒假。雖說是假期，可我覺得并不應該完全放松。三年之后，或許我會繼續學業，或許我會選擇進入社會，但終究職場是我需要面臨的另一個戰場。或許這個比喻并不恰當，但為了能提早得到鍛煉，為了響應學校對學生參與社會實踐的要求，同時也為了過一個充實有意義的假期，我來到了媽媽的單位實習。我的專業是水利水電工程，而恰巧媽媽便是做這方面工作的，“學以致用，把專業理論學習與社會實踐服務緊密結合”正是這次社會實踐活動的指導思想，于是，抱著接觸一下自己未來可能的工作領域的想法，我開始了這次“實習”生涯。

其實，在實習之初我便明白，我的專業知識幾乎可以說是沒有，更別提什么工作能力了，在我所謂的“實習”過程中，我需要做的就是多看、多學、多做。但是，慢慢的，我發現自己比先前想象的更為幼稚。

最開始，我并不知道應該做些什么，似乎完全無法融入大家的工作狀態中。漸漸地，我覺得應該主動出擊。每天早上，我會提前十幾分鐘到辦公室，打掃打掃衛生，燒一壺開水，在被許可的范圍內整理一些文件。我時常會被指派做一些跑腿的工作，例如打印文件，送送資料，修改文檔或表格等瑣碎的事情。這些工作雖然瑣碎，我依然從中收獲很多。例如，如何整理文件才能在查找的時候最為高效，什么樣的資料適合按類別分，什么樣的資 1 料適合按時間順序分，以及類似“如何與上司打交道，如何與同事相處”的些許道理和技巧。雖然剛剛大一的我并沒有學習十分專業的知識，也無法做需要專業知識的工作，但在日日的觀察中，我至少了解了一些以后我可能要從事的工作以及工作的辦法，當然，還有一些淺顯的專業知識。這讓我對接下來的大學學習有了一定的了解、想法與規劃，同時也堅定了我學好專業知識的決心與信心。

實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我們要適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。

這20來天的實習生涯充實了我的假期生活，使我的生活豐富多彩而有意義，同時我也從中收獲了很多：

第一，嚴謹守時，勤勞肯干是基本要求。沒有人喜歡懶惰拖沓的員工。

第二，學會觀察、學習、思考與總結。在工作中有不會的很正常，重要的是要在不斷的沉淀中提升自己。

第三，要善于溝通。要保持與上司良好的溝通，同時與同事 的溝通也同等重要。人都要融入社會這個團體中，人與人之間通過溝通團結協作，使做事的過程更加順利，事半功倍。別人給的意見，要擇優聽取，耐心、虛心地接受。

第四，要自信，有自信才會有他信。經驗是積累出來的，不要因為一次兩次的失敗而膽怯。懷疑自己，否定自我是最愚蠢的。當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只 有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

這20天令我受益匪淺，收獲的當然不止這些，得到的經驗是無比寶貴的。

與以往散漫的假期生活不同，我覺得這20天中我成長了許多。我不僅體驗到了職場的生活，還學到了許多在課本上學不來的知識。但最令我欣喜的是我改掉了一些毛病，養成了嚴謹利落的習慣和積極面對問題的態度，因為習慣決定行為，行為決定未來，所以，我要不斷培養自己良好的習慣，積極面對人生中的每一個問題。這是我在這次假期社會實踐中得到的最寶貴的東西。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。在這次社會實踐中我收獲頗多，因此，我期待著下一次假期社會實踐的到來！

假期社會實踐報告

12級水利水電工程2班

孔婧祎

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第三篇：假期社會實踐報告

假期社會實踐報告

近兩個月的寒假生活已經過去，回首這個假期，自己的生活也是很充實。這個假期我選擇去打工來度過，于是我找到了一份冷飲店的工作。雖然在那里工作的時間只有一個月，但是卻使我受益匪淺。

剛開始找工作的時候，工作并不是那么容易找，因為有很多放假回家的大學校也出來找工作，希望可以充實自己的假期生活，所以自己到處碰壁。最后經過兩三天的求職，終于有一家名為“蜜雪冰城”的冷飲店決定讓我留下來上班。由于是冬天，冷飲店也會有奶茶一類的熱飲。這家冷飲店離我之前所上的高中很近，所以經常會有高中學生來店里買奶茶之類的飲料，有時候還會碰到高中同學。冷飲店一般都是下午和晚上客人比較多，所以老板讓我讓我下午一點到店里，晚上十點下班，中間有一個小時的吃晚飯時間，總的來說，老板對員工是挺不錯的。

剛開始去上班，因為沒有經驗，而且是第一次出來打工，所以很多東西都不會，常常會感到吃力，感到疲倦不堪。隨著時間的增長，自己學的東西也慢慢的在熟悉、了解，所以漸漸的適應了下來。剛開始老板讓我學著調制各種冷熱飲，因為一下子記不住那么多原料和成品的名稱，所以常常手忙腳亂的，有時候還會被老板罵。隨著自己慢慢的熟練，調制各種冷熱飲對自己來說已經是家常便飯，所以有時候老板有事情不在店里的時候，我和店里另一個已經在這里工作時間稍長一點的員工已經可以試著打理店里簡單的事物。可是，事情也沒有什么絕對。一次在給客人上奶茶的過程中，不小心把玻璃杯子打翻在桌子上，而且玻璃杯子還碎了，差點傷著客人，奶茶也撒到客人的身上。客人也很生氣。最后只好找來老板進行調解，在老板真誠的賠禮道歉下，客人也沒去深究。事后我向老板道歉，老板也沒怎么追究我的責任，只罰了我50塊，提醒我下不為例。這件事雖然不是什么大事，但對于第一次有一份工作的我來說，已經有了很大的波動，因此。在之后的工作期間，我更加的小心，生怕再出什么亂子給店里添麻煩，畢竟老板對我們還是很不錯的。隨著新年的一步步來臨，我的工作也慢慢接近尾聲。一個月的時間不算長，可是也就是這一個月的時間，也足以讓我對這個小店產生些許留戀。

在這一個月的時間里，自己不僅感受到每個人生活的不容易，為了生活的辛苦，也學到了在這個社會中，許多的人情世故和為人處世的道理。現在在我看來，這些經歷已經成為我成長生活中不可或缺的一部分，它將隨時影響著我。

2015.3.12

旅游管理系

14級會展策劃與管理2班

楊璐璐

第四篇：假期社會實踐報告

假期社會實踐報告系部：影像系

專業：醫學影像技術 班級：XX級影像X班 姓名：XXX

學號：XXXXXXXX

見習單位：濱海第二人民醫院 見習時間：2013.7.25—2013.8.2

5見習醫院:濱海第二人民醫院

見習主題：醫學影像——放射科★簡要過程:在放射科見習一月學到了很多知識.明白了理論與實踐相結合的重要性.見到了很多病的臨床表現,癥狀體征,了解了患者的心理狀態,深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步, 熟悉了醫院的各項規章制度.工作人員的分工及工作職責.時間雖然短暫,卻開闊了眼界.在此謝謝各位老師的關愛及教育.在今后的學習中我會繼續努力,爭取理論結合實踐,早日做一名優秀的影像工作人員.★學到的知識:影像設備的操作方法與技巧.2.了解不同檢查部分的不同擺放姿勢熟悉了常用醫療無菌,污染物品的處理方法,4積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.★不足之處:部分理論掌握不熟練.臨床經驗少,與患者溝通

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,在學校學習了一年的理論知識經過一個月的醫院見習，知道了學校與社會的距離，同時也明白了理論與實踐的差距，只有通過實踐才能檢驗所學知識，也只有通過實踐才能真正學得有用的知識......在這一個月的醫院見習工作中，我從CT室、B超檢查室看到了許許多多，也學到了許許多多。礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎。在校兩年大學的醫學理論知識的學習使我形成了，嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一個月的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解、決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對影像科室的CT、DR及床旁X線機等影像設備有了更深的認識及培養了我堅實的獨立操作能力，對于常見部位的拍照已不是問題，并能對常見的影像表現作出正確的診斷。同時也對B超、MRI檢查技術有了深入的認識并能對相關影像表現作出正確的診斷意見。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了帶教老師的一致好評。從一名在校醫學生到一名醫院“實習醫生”，在踏入醫院實習之前，我認為

應該解決以下問題：

一、明白實習學什么，也就是實習的目的關于實習學什么？我的觀點則認為：實習學的主要是“方法”，而不是疾病。理由很簡單，熟悉和掌握了一個疾病，終究只是一個疾病，而掌握了認識疾病的方法，就可以發現更多的疾病，從而認識和掌握更多的疾病。

二、理解見習醫生的雙重身份“見習醫生”，顧名思意，因此，作為一名見習醫生本身就具備了雙重身份，在帶教老師的眼里，實習醫生是一名學生，在病人的眼里實習醫生又是一名醫生，正確處理好這種雙重身份，是見習醫生首先應解決好的問題之一。在實習的過程中，“學習”自然應放在主要的地位，而這種“學習”又與學校的“學習”有很大的不同。首先，在內容上有其不同，在學校“學習”，重點在學習理論知識方面，而實習的“學習”不僅要學習有關的理論知識，而且還要學習作為一名醫生應具備的基本素質，臨床工作的基本方法，治療方法，思維方法，甚至包括社會適應能力的的學習，因此說實習中的學習內容要比學校的學習內容要廣泛得多。其次，在學習方式上也有不同，在學校主要是老師的為講課主，而實習則是從理論到實踐的應驗過程，因而實習的學習方式則應以獨立思考為主，有的甚至是一種潛移默化的感染，如帶教老師的工作方式，醫療作風等等。

在臨床見習的三個多月的時間里，可以說臨床實習所涉及的內容幾乎是在校學習的所有內容，而實習的時間卻相對較短，我每到一個臨床科室我都會應用聯系的方法學習影像專業知識。因為影像檢查技術是每一個臨床科室所不能缺少的輔助檢查方法，每在一個臨床科室我都能找到X線、CT的片子及B超檢查報告單等影像學資料，在見習臨床疾病的同時我也在學習我的專業知識，可謂一舉兩得，這樣最的好處就是可以系統的了解疾病的全部資料，包括臨床癥狀、個人史、病理及影像學表現。

★見習感悟：

歷時一個月的見習已經結束,坎坷而溫馨的醫院生存之旅業已過了大半,感慨頗深。

暑假之始，懷著激動又憧憬的心情，我來到了人民醫院，我很榮幸的來到了自己所學專業的科室見習。一年的學習，我也只是基本上掌握了醫學的基本知識，但是我并沒有因為專業知識的缺乏而膽怯，而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學習。不過從他們親切的問候和熱切的舉動中，我摒棄了多日來的揣測及不安。我也暗下決心，一定要在這好好的實習，與醫院融為一體，不辜負老師們對我的期望。感謝

馬邊彝族自治縣人民醫院給我見習的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領見習生，教導我正確的方向;也很高興與其他醫務人員，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間安排緊密，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

實踐，是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫療夢想的期前準備.實踐人：張姚姚

第五篇：假期社會實踐報告

假期社會實踐報告

又是一年暑假,大學生活已經匆匆過了一年多了,是時候該想想步入社會該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。“ 沒有實踐，就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。

現在，我明白了，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

在結束工作時，心里明白了自己與社會的距離，作為一個學生，第一次在社會中品嘗了酸甜苦辣，這對自己以后進入社會打了一個良好的基礎，總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助。