第一篇：解放思想大討論剖析材料2

新起點、新境界、新跨越

解放思想大討論剖析材料

按照區委統一部署，我街道積極開展了“新起點、新境 界、新跨越--解放思想大討論”大討論活動，通過集中學習討論和查找差距，我充分認識到這次大討論活動是為了解放思想、創新觀念，是認真貫徹落實區第十一次黨代會精神，加快建設繁榮、魅力、和諧的現代化新市中的重要舉措。只有解放思想，才能創新，只有創新，才能發展。解放思想也不是一朝一夕的事情，是一個人一生通過學習來解放思想的過程，結合自身工作實際，對照解放思想大討論活動的要求，努力查找個人在思想、紀律、作風和工作中存在的問題與差距，現將自身存在問題剖析如下：

一、自身存在問題和不足

（一）理論學習素養不夠

通過學習，我明顯感覺到總體上堅持學習不夠自覺，離區委、街道辦事處的要求還很遠。在理論學習方面主要表現有：一是學習不夠主動，讀書、學習缺乏計劃性，要求讀的書讀一下，急用時臨時將書拿出來翻閱一遍，對很多問題都是知其一未睹其二，滿足于了解，未深入思考和品味；二是學習的毅力不強，沒有實現常態化，沒有養成堅持天天讀書、看報的習慣。總之，理論素養還比較淺薄，與業務有關的就學一點，與業務聯系不緊的就不去學或者了解甚少。

（二）工作作風不夠嚴謹

在工作作風上有時嚴、有時松。比如：在抓考勤、衛生管理等工作時，雖然開會時高標準、嚴要求，但在實際工作中思想上松懈了，致使我辦的考勤、衛生管理等工作達不到街道黨工委的要求；對分管的黨政辦、組織科工作也不能創造性的開展工作，常常是有工作就干，沒工作就懈怠，導致工作上常常處于被動；在工作方法上，在處理工作中的問題時，也不能夠耐心地分析研究，查找原因，而是僅憑自己的經驗、感覺和想法去解決，處理方法比較簡單。剖析其原因，主要是自己僅看表面現象、思考不深刻，對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，缺乏應有的敏銳洞察力，常常是埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調查研究時間較少。

二、整改措施

（一）加強學習，提高自身修養

區委開展的這次解放思想大討論活動，給了我深入學習理論，提高自身修養的機會。平時都以工作忙、沒時間為由，很難靜下心來學習思想理論，對現階段的政策理論把握的不夠，在今后的工作中，以解放思想大討論活動為契機，養成勤學習、常思考的習慣，在工作中排除各種思想雜念和干擾，常懷宗旨意識、憂民之心，正確行使自己的權力，對自己、對工作負責，堅持不懈地進行黨性鍛煉，保持共產黨人的先進。創新工作方法，完善服務機制，拓展管理職能，突破發展瓶頸，提高工作效率，爭創一流業績。

（二）進一步改進工作作風，不斷提高服務水平

通過開展解放思想大討論學習活動，我對區委第十一次黨代會精神有了進一步的了解，這就要求我在下一步的工作中必須要改進工作作風，轉變工作方法、拓寬工作思路，帶頭講大局、講原則、講落實，著力提高工作執行力。在今后自己分管的工作中，嚴于律己，狠抓工作的落實，把握好工作的主動性。對分管的豐齊管理區，今后要開展好調查研究，多下基層、多深入群眾，在服務群眾上，要為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難題。在服務基層上，要多關心、支持、指導，對基層反映的熱點難點問題，要多深入開展調查研究，提出意見和建議，幫助排憂解難，掌握好各村動態，排查不穩定因素，加快經濟發展，真心實意為群眾多辦實事、辦好事、快辦事。

（三）以服務大局為重，加快經濟社會各項事業發展 通過學習，我認識到，在今后工作中，不能只考慮自己分管的工作，要從辦事處高度，以服務大為重，加快我辦經濟社會各項事業發。目前，制約我辦事處發展的因素還很多，招商引資力度不夠、稅源少等因素還制約著辦事處的發展，這就要求在今后工作中，多為街道黨工委獻計獻策，樹立大局意識、一盤棋意識，切實融入到中心工作之中，更好地為我辦經濟社會發展貢獻力量。

通過深入查找與自我剖析，今后我將進一步解放思想、更新觀念，時刻用高標準來要求自己，在新的起點上，用全新的思想境界，實現我辦各項事業新的跨越。

第二篇：解放思想大討論剖析材料

解放思想大討論剖析材料

2011年11月1日至3日，省委書記張慶黎來唐調研時 明確提出了“唐山要走在全省改革發展前面，為建設經濟強省、和諧河北多做貢獻”的要求。為落實好張慶黎書記指示精神，按照市委、區委的總體部署，經鎮黨委研究，決定從今年2月份開始，利用三個月時間在全鎮開展以“唐山要走在全省改革發展前面”為主題的解放思想大討論活動。

要實現我們的既定目標，取得預期成效，一個重要條件，就是必須解放思想，樹立求真務實的工作作風，解放思想，就是要調整與科學發展“不適應”的思維，更新與科學發展“不符合”的觀念，解決與科學發展“相違反”的突出問題。求真，就是實事求是，正確把握各項事業發展的客觀規律和實際情況；務實，就是腳踏實地，一步一個腳印，扎實推進各項工作。基本原則。一是堅持理論學習，強化自我教育，努 力把黨的理論創新成果轉化成促進科學發展的自覺行動。二 是堅持實事求是，緊密聯系實際，使思想觀念更加符合大新莊發展實際。三是堅持突出重點，注重成果轉化，著力提高領導班子的決策水平和執行能力。四是堅持群眾路線，集中全鎮黨員干部的智慧，拓展解放思想大討論活動的廣度和深 度。

樹立求真務實工作作風，就要領導干部帶頭。實踐證明，鏟除形式主義的工作是否有起色，與領導干部的表率作用關系很大。領導機關求真務實，形式主義就有所斂跡；領導干部以身作則，形式主義就沒有市場。總之，繼續解放思想，樹立求真務實工作作風，各級領導干部應該身先士卒、率先垂范，以身作則，使繼續解放思想大討論活動得到扎實有效的健康發展。

實現思想解放，必須強化求真務實的工作作風。尊重客觀規律。牢固樹立正確的人生觀和價值觀，樹立正確的科學的發展觀。立足于實際，堅持一切從實際出發，不脫離實際。腳踏實地，埋頭苦干，一步一步把事業推向前進。講究工作方法。堅持調查研究，掌握真實情況。

解放思想，樹立求真務實的工作作風，在當前，首要的是把黨的十七大精神貫徹落實到實際工作中去，以科學發展觀統領工作全局。繼續解放思想，求真務實，就是要在開展的各項工作立足于“實”、扎根于“實”。要敢于講真話、報實情、求實效。作風要實，工作要實，政績要實。堅決不搞虛報浮夸的假政績，不搞勞民傷財的達標升級活動，不搞沽名釣譽的“形象工程”，也不掩飾工作中的缺點錯誤。實事求是，腳踏實地，敢創新、敢碰硬。堅持從群眾中來，到群眾中去，傾聽群眾呼聲，體察群眾民意，關心群眾疾苦，切實解決他們在工作中和生活中遇到的實際困難。

繼續解放思想，樹立求真務實工作作風，就要領導干部帶頭。實踐證明，鏟除形式主義的工作是否有起色，與領導干部的表率作用關系很大。領導機關求真務實，形式主義就有所斂跡；領導干部以身作則，形式主義就沒有市場。總之，繼續解放思想，樹立求真務實工作作風，各級領導干部應該身先士卒、率先垂范，以身作則，使繼續解放思想大討論活動得到扎實有效的健康發展。

求真務實，是我們黨的一貫作風，也是貫徹黨的實事求是思想路線的必然要求。求真，就是要堅持一切從實際出發，制定決策、推動工作要符合客觀實際，講真話，報真情，反對弄虛作假、虛報浮夸。務實，就是要謀實招、辦實事、求實效，真正把科學的發展觀和正確的政績觀貫穿于工作中，落實在行動上，創造出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的政績。求真務實是一種科學態度，一種政治品格，一種優良作風。大力弘揚求真務實的作風，是黨之所求、國之所需、民之所盼。

大力弘揚求真務實的作風，要強化制度建設。要堅持和完善各項學習制度，不斷提高運用馬克思主義立場、觀點和方法來認識規律、把握規律、指導工作的能力；堅持和完善調查研究制度，深入基層、深入實際、深入群眾，及時發現新問題、總結新經驗，不斷提高根據實際情況分析問題、解決問題的能力；堅持和完善民主集中制的各項制度，發展黨內民主，堅持集體領導，發揮各級領導班子整體效能；堅持和完善民主決策制度，充分發揚民主，廣泛聽取意見，嚴格執行程序，不斷提高決策的準確性、科學性和可行性；堅持和完善責任追究制度，建立健全領導干部問責和引咎

辭職制度，做到“有權必有責、用權受監督、瀆職必追究”，堅決杜絕有令不行、有禁不止，確保政令暢通；堅持和完善各項公開辦事制度，全面推行政務公開，增強權力運行的透明度，自覺接受群眾對我們工作的監督，不斷提高為人民、為基層服務的質量和水平。要通過抓好制度的建立、完善、執行和監督四個環節，使求真務實的工作作風能夠得到很好的貫徹落實。樹立求真務實工作作風。胡錦濤同志多次強調：“廣大黨員干部，尤其是領導干部，一定要樹立正確的政績觀。”這既是向全黨提出的新要求，也是保持共產黨員先進性的重要保證。政績觀是領導干部干工作的價值取向和行為準則，實質上反映了他對待黨的事業和人民利益的根本態度。全市各級領導干部無論在什么崗位、分管什么工作，都要破除名韁利索的束縛，兢兢業業、踏踏實實地工作。以努力工作、服務群眾的政績體現黨的先進性。要真正著眼長遠建設和發展，一切從人民群眾需要出發，一切從有利于經濟社會的全面發展出發，努力創造出經得起歷史和實踐檢驗的政績。

第三篇：解放思想大討論剖析材料.

解放思想大討論剖析材料

解放思想大討論活動開展以來，我認真查找自身在學習、工作和生活等方面存在的突出問題，并從自身思想深處挖根源，找原因，自訂措施，修正錯誤，主動整改，以達到自我教育、自我完善的目的。現將自查情況報告如下。

一、學習情況和體會。認真學習了區委“解放思想大討論活動的實施意見”、《反對本本主義》、科學發展觀等內容。通過學習，認為在開展“解放思想大討論活動”不僅十分必要，而且致關重要。我一定要深刻領會其精神實質，以“創新實干，跨越發展”為主題，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，努力工作。

在這次活動中，通過認真學習，我受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育，增強了學習貫徹“三個代表”重要思想、全面貫徹樹立科學發展觀、構建社會主義和諧社會的自覺性和堅定性，堅定了共產主義理想和中國特色社會主義信念，更加牢固樹立了全心全意為職工群眾服務的宗旨，振奮了精神，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的，增強了信心，明確了今后努力的方向。

二、通過解放思想大討論查找存在的主要問題。

學習方面。一是在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應付思想。二是學習只限于一般性學習,方法簡單，僅學習了一些文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習與自己業務無關的一些知識。三是理論聯系實際不夠，學習的目的雖然明

確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節，沒有很好把理論與實際工作相聯系起來。

解放思想、更新觀念方面。一是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創新意識不強。二是對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創新精神。三是遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。

三、整改措施

這次解放思想大討論活動，對我來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高科學發展觀。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質，為加快我縣的經濟和社會發展做出自己的努力。

一是認真學習規定的重點學習書目，認真討論規定的討論題目，營造學習和解放思想的氛圍，做到學以致用。

二是按著要求，通過不同形式廣泛征求意見，認真查找在思想理念、行為作風及具體工作中差距和問題，并對這些意見進行歸納梳理，形成準確全面的材料。

第四篇：解放思想大討論剖析材料

解放思想大討論剖析材料

在開展學習實踐活動過程中，在我司的進行的以“改革創新、破解難題、科學發展”為主題的解放思想大討論活動中，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，排查在理論學習、業務水平、工作責任方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作，為促進我司工作再上一個新臺階，做出自己的努力。

主要問題如下：

一是理論學習不主動，自覺性不高。不能自覺主動抽時間靜下心來學習，雖然平時利用工作空閑和業余時間在進行相關，但學習時間還是比較少。經常是上級黨組織要求學什么就學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，沒有系統地學習一些現代教育理論知識，特別是對政治理論的學習重視程度不夠，不能夠深刻理解和領會社會主義科學 1

發展觀的實質內涵，對于利用社會主義科學發展觀全面指導自己的工作和學習的重要性還缺乏必要的認識。

二是理論聯系實際不夠。學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節，沒有很好把理論與實際工作相聯系起來。

三是在解放思想、更新觀念方面還存在一些問題。一是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創新意識不強。二是對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創新精神。三是遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。

二、整改和措施

這次解放思想大討論活動，對我來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解

剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高帶領企業走科學發展觀道路的信心。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質，為加快我司的健康快速發展做出自己的努力。在新形勢下，電力工作涉及面廣，如何提高電力企業的競爭力，如何促進電力企業又好又快發展是很值得深入探討和研究的問題。

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，要更進一步解放思想，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，保持昂揚向上的精神狀態，對工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對處理每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點： 一是要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把學習科學發展觀放在首要位置，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立堅持科學發展的的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還要學習現代科技知識、文化知識、管理知識、法律知識、歷史知識和專業知識。二是在強化服務意識上下功夫。作為企業領導，我將進一步樹大局意識、服務意識。要經常到基層中去和普通的職工多溝通，深入了解我司工隊伍的狀況，深入基層第一線，深入車間了解電站在日常工作存在的困難和問題，并向基層征求有價值的信息和建議，為全司發電事業的決策提供可靠的依據。加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

三是遵守規章制度，改進工作作風。把個人的追求融入巫山縣發電事業的發展的需要中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從

思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變能力，時刻以共產黨員的標準作為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。今后我將在上級領導和同仁們的幫助支持下，進一步解放思想，轉變工作作，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。堂堂正正做人，老老實做事。真正做到自重、自省、自警、自勵。

第五篇：縣委黨校解放思想大討論剖析材料

縣委黨校解放思想大討論剖析材料

一、存在的突出問題

1、對黨校事業科學發展缺乏開拓進取、大膽創新。面對新時期的機遇和挑戰，領導班子創新意識不強，缺乏解放思想、大膽創新的魄力，求穩怕亂。為了加強黨校建設出謀劃策，提供調研依據不夠具體，缺乏理論武裝。在困難面前畏首畏尾，不能很好地適應黨校事業科學發展的需要，運用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作方面還存在差距。

2、解決實際問題的能力不強，主渠道、主陣地作用不突出。創造性地落實《黨校條例》不夠透徹細致，自覺性、主動性還不夠高，缺乏爭創工作一流的意識和力度，工作上只求過得去，不求過得硬，特別是如何把解放思想的基本要求同黨校工作開展的聯系上思考的還不夠深入。黨校的工作重點沒有很好地放在教學科研上，而是強調平穩不出事就行，沒有很好的發揮“思想庫”的作用。

3、教科研水平與黨校發展目標不相適應。幾年來，教研人員參與社會調研比較少，教學科研的精品課和重要研究成果不多，為縣委中心工作和決策服務不到位，科研的基礎.作用未能有效發揮，教學上還存在針對性不強，缺乏細致、認真、客觀地分析和研究。教學方法還不夠靈活，符合干部培訓特點和要求的創新性和互動型的教學方法還有待增加。

4、隊伍建設和內部管理缺乏有效機制。領導班子和教職工隊伍還存在主觀能動性不強、精神狀態不振問題，工作存在一般化、不扎實，甚至比較浮躁的問題，崗位目標管理和責任制考核缺乏力度，對充分調動各方面的工作積極性，特別是發揮好教研人員的作用下功夫不夠，辦法不多。

5、教學保障和后勤服務缺乏科學規范。目前，黨校全面建設的水平較低，教學設施配套問題較多。教學管理的科學化、規范化和制度化還有待加強。缺乏爭創一流黨校的魄力和信心，仍然存在“等、靠、要”的思想，主觀努力不夠，處理復雜問題能力和協調能力不強。

二、存在問題的主要原因

1、思想觀念不適應發展的要求，干事創業的思想境界不高，缺乏開拓進取的銳氣。新形勢下對黨校工作規律的研究不夠深入系統，缺乏憂患意識，自覺或不自覺地存在“小成則滿、沾沾自喜、安于現狀、不思進取”的思想，缺少爭先創優、不艱難的創業精神，缺乏敢為天下先的魄力和膽識。工作標準要求不高，缺乏開拓新領域、發展新事業的勇氣和銳氣。

2、工作定位不高，解決自身問題的能力不強。缺乏統籌兼顧全面發展的思想，偏重于解決眼前的問題，對戰略性長遠性的問題考慮得少。在統籌教學科研后勤工作、形成合力上做得不夠;在統籌軟硬件建設、營造良好辦學環境上做得不到位;在統籌校內和校外兩種教學資源、優化配置教學資源上缺乏力度。

3、思想作風建設抓得不緊，抓班子帶隊伍仍需強化。干部的精神狀態和開拓進取上沒有你追我趕的工作局面，在工作中深入調研問計于基層不夠、幫助基層排憂解難不夠、轉變作風提高服務質量不夠。工作缺乏競爭意識和危機感，從嚴治、敢抓嚴管的舉措少。有些問題雖然表現在表面上，但根子在領導，歸根結底，還是對科學發展觀的認識、理解還不夠深刻、全面，貫徹執行也不夠自覺、堅定。

三、下步工作措施

1、不斷優化教學布局。不斷完善和優化“一個中心、四個方面”的教學布局，提出抓好以中國特色社會主義理論體系為中心的理論教育，以堅定理想信念、增強宗旨觀念和.改進作風為重點的黨性黨史教育，以提高領導干部理論素養和業務素質的知識教育，立足我縣實際，不斷充實和創新教學內容、創新教學方式，大力推行研究式教學，調動教員和學員的積極性，做到教學相長、學學相長。

2、推進理論研究和理論創新。貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，堅持百花齊放、百家爭鳴的方針，解放思想、實事求是，積極為推進黨的理論創新服務，為提高教學質量服務，為縣委決策服務。加強對縣域重大現實問題的研究。要按照抓創新、抓成果轉化的科研工作思路，總結我縣發展的經驗，拿出一批高質量的科研成果。

3、強化教學管理和教學內容。依據我縣干部特點和需求，合理安排教學內容，實施分類型分層次教學，增強培訓的針對性和實效性。合理制定教學計劃。設計一些能夠貼近現實、針對性強的教學案例，積極探索教學管理體制改革，堅持從嚴治校、從嚴施教、從嚴管理的方針，不斷完善學習考核體系和教學效果評估體系。

4、加強隊伍建設和綜合素質。加強師資隊伍的理論武裝，充分調動教師隊伍的積極性，實行有效的競爭激勵機制，開發和利用社會教學資源。建立動態的兼職師資庫，逐步形成一支專職為主、專兼結合的黨校教師隊伍。

5、優化教學條件和教學環境。要切實發揮主觀能動作用，按建設一流黨校的目標要求，規劃好黨校未來的發展和.建設，走集約化路子，與教育資源進行整合。依照“優化結.構、擴大規模、集中辦學、資源共享”原則，做好黨校遷建工作。努力在教學場地、教學手段、信息化建設、圖書資料建設、后勤保障能力等各方面都有所突破，逐步實現管理科學化和服務規范化的目標，適應開發區大規模培訓干部的需