第一篇：黨員教師黨的群眾路線實踐教育活動學習體會

黨員教師黨的群眾路線實踐教育活動學習體會

黨的群眾路線實踐教育活動重點是解決“四風”問題，作為作為一名黨員和學校管理工作者，自覺抵制“四風”，將群眾路線實踐教育與本職崗位進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要，只有認真學習，加強自身建設，密切聯系群眾，才能收到實效。

一、切實解決群眾關心的問題，辦好人民滿意的教育

學校通過老師、家長、學生等多層面征求意見、反思，我感到自己在工作中存在許多不足，如：有工作不落實的問題，對于學校教師提出的意見和建議就及時采納和解決。順應教育理念的落實與分解方面應當繼續加強，要每個細節都謀劃好，要有花有果，切實提升二實驗小學的辦學水平。有形式主義，學校建設應該有計劃有步驟，關注學生的發展不只注重外觀與形式。還存在官僚主義、享樂主義等問題。由此反映出，自己存在有時脫離群眾的現象，以至于自己的工作還沒有沒有取得預期的成效。

通過開展群眾教育實踐活動，我越來越深的體會到，走群眾路線，深入群眾調查研究，為群眾提供更全面的服務。是我們應盡的責任，我們要時刻牢記我黨全心全意為師生服務的宗旨，在任何時候任何情況下都做到權為師生所用，情為師生所系，利為師生所謀，始終把實現好、維護好、發展好師生的根本利益作為我們工作的出發點和落腳點，這樣才能密切干群關系，推動工作不斷向前發展。干群關系是檢驗我們干部工作能力的根本指標。

作為基層校長要做好新形勢下的教育工作，更重要的就要在依法辦學，以人為本，創新發展，轉變作風，這“十六字方針”上下好功夫。不在于管理內外事務的面有多寬，也不完全在于管理的師生隊伍有多大，而是看工作效果。我們干部掌握了權力，權力的這種特性就會反映到干部身上。所以，對于干部來說，最大的危險就是脫離群眾。要防止這種可能性變為現實，必須善于在掌握權力、運用權力的同時，始終保持和師生的密切聯系，不斷贏得師生的擁護和支持。

習總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為我們實際工作指明了很好的方向，正人先正己。

實踐證明，做好新時期群眾工作，在具體工作中，必須堅持轉變工作作風的方針。全面落實黨員干部直接聯系群眾制度，做到在群眾工作中轉變作風，在轉變作風中做好群眾工作，堅持“講黨性、重品行、做表率”，從做好基礎性的工作開始，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用，扎扎實實俯下身子，與群眾同呼吸共命運。

二、加強自身建設，樹立黨員干部勤政廉潔的形象

勤政廉潔盛行之日，則國家昌盛；貪污腐敗猖獗之時，則國勢衰弱。歷來清官頌揚；污吏遭人唾罵。而在我國建設社會主義的今天，廉政建設對每個干部、職工提出了新的、更高的要求，即遵紀守法、廉潔奉公、勤政為民、不貪污受賄，不以權謀私。這是黨組織對黨員干部的要求，也是我們應該自覺遵守的準則。所以在以后工作中我將做到以下幾點：

一是保持良好的學習習慣。學習是我的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力不學習無法進步，能力就無法提高，方法就無法改進，執行政策也就不可能正確。不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑的繩索絆倒。因此，我必須經常學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領努力做一個優秀的干部。

二是保持廉潔自律的行為規范。兩袖清風，清正廉潔，這是黨員干部最基本的行為和準繩。我一定要樹立正確的人生觀、價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心。大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統美德，提倡廉潔自律，腳踏實地、秉公辦事，不徇私情，不謀私利清白做人。

三是保持艱苦奮斗的優良傳統。中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱苦著稱于世。我們的古人就是從艱難困苦中得出“居安思危，戒奢以儉”，“生于憂患，死于安樂”等等，這些警世名言，今天依然有重要的啟示作用。所以我要繼續發揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝的保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。

四是遵紀守法，按規章辦事，防微杜漸，從我做起，不斷提高拒腐防變的能力。我處在教育服務崗位，工作主要面對學生群體，工作形象直接關系到黨和教育的形象。所以我們要不斷健全管理制度，確保工作質量及效率。

通過這次學習使我深刻認識到，要把勤政務實、廉潔高效的要求變成自覺行動，就要耐得住清貧、抗得住誘惑、守得住小節，堂堂正正做人、扎扎實實干事。提高“管住自己”的自制能力，這種自律能力，根據法律法規以及社會要求，通過自我教育、自我約束，自我修養、自我監督，規范自己的行為，自覺樹立良好形象，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心。

第二篇：黨的群眾路線實踐教育活動學習體會

黨的群眾路線實踐教育活動學習體會

開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨的十八大做出的重大部署。近日，xxxx電器有限公司黨支部召開黨的群眾路線實踐教育活動專題學習會，認真學習習總書記、劉云山等中央領導同志在全國黨的群眾路線實踐教育活動工作會議上的講話精神。公司全體黨員、入黨積極分子和寫入黨申請書的員工共80人參加了學習會。

在學習會上，12名黨員、入黨積極分子和寫入黨申請書的員工代表按照中央領導同志的講話要求，聯系企業實際，結合個人工作生活情況談了學習體會和認識。共產黨員、質保部長曹xx同志說：“中央決定在全黨開展黨的群眾路線實踐教育活動非常及時，非常重要、意義深遠。作為企業的一名普通黨員，就要自覺遵守黨紀國法和企業的規章制度，在把自己份內事做好的基礎上，組織帶領本部門員工完成工作任務，這是對教育活動最好的實踐和支持?！比朦h積極分子、沖壓車間主任何學文說，“我之所以積極要求入黨，就是親身感受到黨的偉大光榮，親眼看到公司黨員的先進性，因此，我將積極創造條件，力爭早日加入黨組織。”已向黨支部遞交入黨申請書、組合開關車間一線班長陳苗苗說，“在日常工作中，我一定起要帶好頭，用黨員標準嚴格要求自己，把本班組的員工團結好、作用發揮好，帶領大家保質保量、按時完成生產任務?！?/p>

聽了大家的發言后，公司黨支部書記張xx同志作了總結講話，他提出三點要求與大家共勉。一是要充分認識在黨內開展群眾路線實踐教育活動的重要性、緊迫性和必要性。從大的方面看，黨的群眾路線教育實踐活動的重點是在縣級以上黨組織中開展，但對基層黨組織和黨員來談；也是一次靈魂上的凈化和思想上的洗禮。作為普通黨員有義務有責任來維護黨的團結和統一；有決心敢于同損害黨的形象的言行做堅決斗爭，有信心相信我們的黨能夠克服自身存在的不足，發展成為既成熟又擔責，既光榮又偉大的黨。二是要說到做到。特別是基層黨員，做不到就不要說這是一名普通黨員的信譽底線，不要求大家去干一翻轟轟烈烈的大事，但必須要腳踏實地、盡職盡責地干好工作，讓員工從心里佩服。三是要有開展批評和自我批評的膽識和勇氣。人非圣賢，孰能無過。有了錯位并不可怕，關鍵是對待錯誤的態度和方法，決不能在一個地方犯同樣的錯誤，絕不允許有大錯不犯、小錯不斷的想法。我們開展批評和自我批評的目的是，通過個人的自律和同事間的相互幫助和監督，達到控制和減少犯錯的概率和次數，使自己成為一個更加成熟的人。對待同事間的批評要虛心接受、誠懇對待，做到有則改之，無則加勉，這樣才能進步，或者說進步的更快一些。

有句歌詞唱得好：“你在我心中是最美”，這是情人眼里出西施的山盟海誓；“始終把人民放在心中最高位置”，這是黨員干部踐行“人民最重”的莊嚴承諾。群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線和力之源。有道是，“民惟邦本，本固邦寧”。這“民”是民意、民生、民本，是萬事民為先。無論什么時候，民生最大，人民最重。我們的黨員干部來自人民，就要服務人民，就要時刻把人民群眾安危冷暖放在心上，把維護人民群眾利益落實在行動上，和人民一起同呼吸，共命運。只有始終堅持為人民服務的根本宗旨，并創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才能得到最廣大人民群眾的真誠擁護和廣泛支持。

開展實踐教育活動不能華而不實，脫離實際，否則就成為形式主義。在以往的學習教育活動中，筆者發現，有些活動就是“一陣風”：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，沒有留下任何痕跡，沒有取得一點效果。在一些地方和單位，把開展學習教育活動當作“差事”來完成，認為就是學學文件，記記筆記，到企業、地頭走一走，到下崗職工、貧困戶家中看一看，再到革命老區轉一轉，余下的大部分工作就靠“筆桿子”們“妙筆生花”去做文章了。筆者認為，如此開展學習教育活動，看似轟轟烈烈、有聲有色，實則是辛辛苦苦搞活動、扎扎實實走過場，背離了活動初衷，助長了歪風邪氣，老百姓反感，黨員干部也受累。

目前，全黨即將開展黨的群眾路線教育實踐活動，這是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命的一場“及時雨”，必將為全面建成小康社會奠定牢固的思想基層和群眾基礎。廣大黨員干部務必要牢固樹立“人民最重”的理念，力戒官僚主義、教條主義、形式主義，走好群眾路線，認真履行職責，以推動工作落實體現工作本職，以發展實效展現對人民負責。

第三篇：黨的群眾路線實踐活動學習體會

黨的群眾路線實踐活動學習體會

十八大報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。作為一名普通黨員，自從開展黨的群眾路線活動以來，在學習的過程中深刻體會到群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線，也是醫院發展的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史；黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才會得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。我們辦院的宗旨是全心全意為人民服務，2014年又是我們醫院的提升服務年，所以醫院要發展特別要在“全心全意為人民服務上取得實效”，下工夫，實質上就是對廣大工作員工提出了新要求，也就是“全心全意為人民服務新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內涵，其新點、亮點和關鍵點，就是“新要求”。特別是我們醫院更加要提倡“全心全意為人民服務新要求”，必須要結合科室實際工作提出的新思想、新觀點、新內涵、新目標、新任務、新舉措、新要求，要富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮。群眾路線是無產階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。作為新時期的白衣天使及白衣戰士，在目前醫患矛盾空前緊張時期，應該把黨的群眾路線的精神實質，深深扎根于醫院的發展中去，據權威統計75%的醫患矛盾都是來源于醫患溝通和服務態度上，所以我們把“立黨為公、執政為民”的理念用到

實際工作中來，做到思想上尊重患者、感情上貼近患者、工作上為了患者，一切從患者利益出發，多為患者辦實事、辦好事，提高醫療質量及服務意識，才能得到廣大患者的愛戴和理解，才能在科室建設和醫院發展中取得新的勝利。

我作為一個黨支部成員，又是一個科室的主任，首先自己要端正思想認識,深刻領會教育實踐活動的重大意義。及時按照醫院黨支部的活動學習部署，制定活動方案，自行查找學習資料。結合自身工作崗位，圍繞改進服務作風，提高服務質量，增強學習的目的性和效果性。其次要明確服務對象,確保本次活動和學習不走過場，要以提高作風建設和反對形式主義上來推動科室的發展，要求各科室黨員同志務必做到：每人準備一個筆記本，認真學習相關的文件精神，并做好記錄；在科室內開展一次題目為“如果我是一名患者你應該怎么辦”為主題的換位思考活動，自覺進行批評與自我批評；解決實際工作中碰到的難點或重點問題。并且把教育實踐活動與醫藥衛生體制改革及科室的發展相結合起來，把開展“三好一滿意”活動、推進轉型升級、加強內涵建設相結合起來，要求各成員進一步加強作風建設，上班不遲到不早退不做工作以外的事，進一步提高服務人民群眾健康的能力，改善人民群眾就醫體驗，尤其是要對農村病人、普通群眾給予更多的關心、關愛，特別是窗口部門要減少或盡量縮短科室排長隊現象。要認清形勢,把思想和行動統一到科室發展與醫院發展的重要戰略上來,著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,嚴格按照“照

鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,凝心聚力,強化責任,不打折、不走樣,扎扎實實地把科室工作做好。

“稠醫欲曉,莫道君行早。踏遍青山人未老,風景這邊獨好?！痹谶@個充滿希望的春天,一個活力更加迸發的稠州醫院,一個發展更加向好的稠州醫院,一個“團結、嚴謹、仁愛、誠信”的稠州醫院即將展現在義烏市民面前。

XXX

2014年3月22日

第四篇：中學教師群眾路線實踐教育活動學習體會

中學教師群眾路線實踐教育活動學習體會

3月10日下午，xx中學召開黨的群眾路線教育實踐活動動員部署大會。xx中學潘xx書記主持會議，縣委第八督導組組長——林業局副局長蔡xx出席會議并作重要講話，xx中學陳xx校長作動員講話，縣委第八督導組副組長——xx縣紀檢委“糾風辦”吳長青主任及督導組成員、xx中學全體教職工、部分退休老干部代表共200余人參加了會議。

動員會上，陳xx校長從四個方面作了動員：一是要統一思想，增強自覺性。因為開展教育實踐活動，是進一步夯實黨的執政基礎的客觀需要，是解決當前作風建設存在問題的迫切需要，從xx中學的角度來說，是加快提升學校辦學質量的現實要求。二是抓住關鍵問題，確保教育實踐活動取得顯著成效。要著力解決的關鍵問題就是“四風”方面問題、師德師風問題、教育質量問題、教育改革問題。三是形成合力，確保本次活動取得實效。首先著力構建加強作風建設長效機制，其次充分發揮學校領導干部成員的帶頭示范作用，最后要精心組織，增強務實性。四是精心布置落實環節，力求步步到位、招招有效。第一階段主要任務是學習教育、聽取意見；第二階段主要任務是查擺問題、開展批評；第三階段主要任務是整改落實、建章立制；第四階段主要任務是召開大會，總結經驗。

蔡xx組長用“很有想法、很有思路、深受啟發、值得推廣”幾句話高度評價了陳校長的動員講話，同時表示xx中學全體教職工的精神狀態和一流的會風給督導組留下了深刻的印象。最后，蔡組長提出了六點要求：

1、認真學習領會中央、省市縣黨委關于教育實踐活動的文件精神，高質量、高標準地開展活動，準確把握活動要求，按規定步驟和程序推進教育活動。

2、聚焦作風建設，著重解決“四風”問題。

3、以整風精神開展批評與自我批評。

4、嚴明工作紀律，堅持領導干部帶頭。

5、堅持以服務學生、服務家長為工作落腳點。

6、采取務實管用的措施，注重建立長效機制。

通過本次群眾路線實踐教育活動,不僅讓全校教師對本次加深了對開展群眾路線實踐教育活動認識，同時也讓他們開始積極思考和探索如何加強自身的師德師風建設提出了更高的要求，以及在特色示范學校創建過程中所如何出色的完成學校交給的任務?？傊?這次活動對老師今后的人生觀、工作作風的改變一定會產生積極的意義。

第五篇：教師學習黨的群眾路線實踐教育活動

教師學習黨的群眾路線實踐教育活動

～～～自評報告

焦

村

小

學

王

楠