第一篇：紀律作風(fēng)整頓個人剖析材料

紀律作風(fēng)整頓個人剖析材料

本人按照局要求，并細心體會，認真反思自身。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風(fēng)活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、存在自我滿足現(xiàn)象。過去在自己的本職工作中做出了一些成績，就自我感覺不錯了，對自身要求降低了。特別是沒有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。

2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作有時不夠及時主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。對自身存在的主要問題和不足也進行了認真反思，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、工作中鉆研不夠，自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目。

2、工作

方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、思想松懈，自我要求不嚴，放松了對自身紀律性的要求。

三、今后的整改措施

1、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

2014-3-25

第二篇：紀律作風(fēng)整頓個人剖析材料

“查短板、找差距、促整改”活動個人剖析材料

按照縣委、縣政府安排部署和局關(guān)于《查短板、找差距、促整改工作實施方案》，我對照各項規(guī)定，從思想、作風(fēng)、紀律、工作各個方面進行了認真反思，發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處。現(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：一是政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。二是業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。三是工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

今后的整改措施：一是加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識，更要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。二是要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。三是加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)掌握，一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到“向人民負責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)負責(zé)的一致性”，對國家對人民負責(zé)與對法律負責(zé)的一致性。

第三篇：紀律作風(fēng)整頓個人剖析材料

紀律作風(fēng)整頓個人剖析材料 彬州市第二幼兒園

張曉娟

我認真學(xué)習(xí)了幼兒園關(guān)于教師作風(fēng)整頓工作的講話，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認真聽取同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見，認識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的問題

（一）自我查找

1.工作不扎實。活動過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，不主動與同事領(lǐng)導(dǎo)討論交流，不能把工作做實、細。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的態(tài)度。缺乏刻苦鉆研的精神。

2.政治理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

（二）領(lǐng)導(dǎo)點評

保育教育水平不高。保育工作中不能嚴格按照保育員工作指南要求自己。集體教育活動中不能關(guān)注到每一位幼兒，忽視了幼兒主體地位。

（三）

群眾幫助

學(xué)習(xí)能力低下。不了解先進的幼兒教育理念，因循守舊，不能及時對自己的教育理念和教學(xué)方式進行反思。

二、存在問題的原因

1.思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正，上進心不是很強，得過且過，平時工作習(xí)慣和紀律上較為散漫，不能認真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)是我的一個壞習(xí)慣，丟三落四。

2.主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更遠的立場想問題。總是認為自己的工作能完成就行，不精益求精。

三、整改措施

1.加強政治理論學(xué)習(xí)。爭取堅持每天看電視網(wǎng)絡(luò)新聞，關(guān)注時事熱點，以提高自己的政治素質(zhì)。

2.加強自主學(xué)習(xí)，提高保育教育水平。積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)的學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆。無論是保育教育方面還是專業(yè)技能方面都要認真學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，作為一名幼兒老師需要廣博的知識和精湛的專業(yè)技能，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，以求適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展的需要；改變多年形成的壞習(xí)慣，意識到存在的問題就要下決心改正以后對工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認真及時，保質(zhì)保量。

3.工作認真負責(zé)。改變多年形成的壞習(xí)慣，意識到問題就要下決心改正，以后對工作絕不拖拉，認真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項任務(wù)，絕不應(yīng)付，認真及時，保質(zhì)保量。

4.積極、主動參予教學(xué)研究。關(guān)注自主課程的現(xiàn)狀與策略，認真進行研究，求真務(wù)實，力爭一學(xué)年結(jié)束時在自主課程實踐研究方面有所收獲。

第四篇：紀律作風(fēng)整頓個人剖析材料

行政執(zhí)法隊伍作風(fēng)整頓剖析材料

按照市國土資源局和縣委、縣政府印發(fā)的行政執(zhí)法隊伍作風(fēng)整頓活動實施方案要求，從今年10月15日至年底全面開展以“規(guī)范執(zhí)法、廉潔高效”為主題的行政執(zhí)法隊伍作風(fēng)整頓活動，通過第一階段的動員學(xué)習(xí)和第二階段的查找問題，自己認識到開展此次活動的重要性和必要性，提高了參與活動的自覺性，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

一.存在的主要問題 1.對土地相關(guān)法律法規(guī)掌握不夠。我去年12月份從安監(jiān)部門交流到現(xiàn)在國土法規(guī)股，通過在國土部門這十個月來的工作和學(xué)習(xí)，我對國土部門有了初步的了解和認識，但對土地相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)掌握還遠遠不夠，不能完全做好法規(guī)監(jiān)察股各項工作。2.宗旨意識不強。表現(xiàn)在：當(dāng)手頭工作稍多時，性子就有些急燥，如遇到需重復(fù)解釋的問題時，顯得沒有耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。為民服務(wù)的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)，“一切為了群眾”就是要我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每一個辦事的人。3.工作作風(fēng)不夠扎實。對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，又沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

4.工作上與相關(guān)股室配合不夠。工作上遇到需要相關(guān)股室提供數(shù)據(jù)和資料時，協(xié)調(diào)配合不完全夠，有時覺得我函接到就行了，做不做是你股室的事，有責(zé)任應(yīng)由股室承擔(dān)。但往往很多事情就很難如期很好完成。

二、今后的整改措施 1.加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。作風(fēng)紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、土地業(yè)務(wù)知識，更要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。2.要進一步改進工作作風(fēng)，在求真務(wù)實上狠下功夫。針對新情況、新問題，大力開展調(diào)查研究，掌握第一手資料。進一步解 放思想，求真務(wù)實，開拓進取，增強政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心。講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動性和科學(xué)性，工作要想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到有的放矢，積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，提升自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3.加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，特別是在市場經(jīng)濟大潮中、一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。提高運用法治思維和法律手段解決經(jīng)濟社會發(fā)展中突出矛盾和問題的能力，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣，規(guī)范行政執(zhí)法行為,努力提高依法行政效能，依法行政水平得到不斷提高，通過不斷學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識，提高依法行政”意識，做到既嚴格依法辦事，又積極履行職責(zé)，遵紀守法，禮貌待人，文明服務(wù)。

4.依法行政進一步完善，解決好自身執(zhí)法程序提高，增強執(zhí)法水平，提高依法行政的意識，提高運用法治思維和法律手段解決經(jīng)濟社會發(fā)展中突出矛盾和問題的能力，養(yǎng)成自覺依法辦事的習(xí)慣；另一方面面對人民群眾開展法治宣傳，大力加強與人民群眾生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)和政策的宣傳，營造學(xué)法、遵法、守法的良好社會環(huán)境。5.加強與執(zhí)法大隊、相關(guān)股室的配合，做到多函接、多協(xié)調(diào)，完成本股室及局領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作。

2013年11月8日

第五篇：紀律作風(fēng)整頓個人剖析材料123

在廳省局組織開展的紀律作風(fēng)專項教育整頓活動中,我通過學(xué)習(xí)開展紀律作風(fēng)專項教育整頓活動文件精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，準(zhǔn)確理解把握紀律作風(fēng)專項教育整頓活動的本質(zhì)要求，真正掌握紀律作風(fēng)專項教育整頓活動的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，牢固樹立大局意識、責(zé)任意識，進一步整肅了紀律作風(fēng)，提高了思想認識。

對照此次專項教育活動和 “人心、人性、人品”教育和 “創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)爭”兩項活動要求，結(jié)合自身思想實際和工作實際進行檢查，把提高思想覺悟與解決現(xiàn)實問題緊密結(jié)合起來,切實提高專項教育活動對解決現(xiàn)階段民警職工在紀律作風(fēng)等方面存在的突出問題重要性和必要性的認識，使我充分認識到開展專項教育活動是維護場所秩序安全穩(wěn)定和教育挽救質(zhì)量持續(xù)提高的客觀需要，是塑造政治堅定、紀律嚴明、勤政為民、高效廉潔、求真務(wù)實的勞教人民警察新形象的客觀需要。

一、回顧在這次紀律作風(fēng)專項教育整頓活動的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身崗位，認真對照檢查，存在的主要問題有：

（一）、在思想上

1、在活動期間，片面地自我滿足，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足，學(xué)習(xí)停留一般化，覺得把筆記做了，心得剖析寫了就完成組織任務(wù)了，就萬事大吉了，學(xué)習(xí)專題不突

出，針對性不強，不分層次，不抓主旨，泛泛而學(xué)，避重就輕，得過且過，覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，沒有深層次挖掘自身存在的問題。對“紀律作風(fēng)整頓專項教育”的重要性和必要性認識片面，反映出我對“紀律作風(fēng)整頓專項教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。

（二）、在工作上

工作中開拓創(chuàng)新意識不強。自認為自己在本職工作中做得不錯，沒出過什么問題。但經(jīng)過紀律作風(fēng)整頓專項教育活動學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在實際工作中缺乏理論聯(lián)系實際的工作方法，缺乏審視大局的判斷力，缺乏艱苦風(fēng)斗的工作作風(fēng)，缺乏勇于創(chuàng)新的果斷和膽量。特別是《禁毒法》頒布和全國政法委工作會議召開后，對于管教工作提出的新要求，布置的新任務(wù)，感到工作難度加大，思想上顯露出畏難情緒，沒有針對當(dāng)前形勢，主動地去想辦法，解難題，工作上還沒有取得長足進步，沒有深刻理解“教育矯治，以治為主”的工作要求，沒有適應(yīng)當(dāng)前的管教形勢。另外，工作紀律比較松散。執(zhí)行制度有時不能夠嚴格要求自己，有時犯點小毛病認為無關(guān)痛癢。對待勞教學(xué)員不夠熱情，態(tài)度冷漠，落實勞教工作“教育、感化、挽救”的工作方針不夠到位，工作意識錯位，沒有牢固樹立勞教人民警察工作的本質(zhì)理念。

二、存在問題的主要原因 ：

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主

要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，只滿足于教條式的學(xué)習(xí)，粗枝大葉，點到即止，學(xué)習(xí)深度不夠，所學(xué)知識系統(tǒng)化不強。另外，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，主動性不強，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論特別是對 “三個代表”的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的先進理論沒有深刻領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)水平不高，工作方法簡單，業(yè)務(wù)知識不夠鉆研，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起的決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，在工作上存有依賴性，干工作總是等領(lǐng)導(dǎo)指示，缺乏請示，主動性不高，導(dǎo)致業(yè)務(wù)水平長期停留在較低層次。遇到問題解決辦法少，缺少針對性，總是在等、在靠。工作起來比較盲目，缺乏自信。

三、今后的整改措施和努力方向：

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。紀律教育學(xué)習(xí)對于一個人來說終身的，沒有規(guī)矩不成方圓，任

何時候在思想上都不能懈怠，在實際工作中都不能放松。今后我不僅要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，更要認真系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用先進理論武裝頭腦，提高政治理論修養(yǎng)，堅定政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強自身修養(yǎng)，注重人心、人性、人品的自我教育，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成組織交給的各項任務(wù)。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，在工作中要講究方法，注重理論聯(lián)系實際，加強自身工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，全身心投入到“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)爭”活動中，把工作提高到一個新的水平，切實推動自己各項工作再上新臺階。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，加強自我約束，工作中要耐得住寂寞、枯燥的考驗，提高自己的大局意識和責(zé)任意識，把“從嚴治警，理論強警”落到實處。在我國勞教事業(yè)快速發(fā)展的今天，一

定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真工作。做到以上，沒有深刻的思想認識，沒有堅定的紀律作風(fēng)是不行的。最后，我相信通過努力，自己一定能夠圓滿完成這次紀律作風(fēng)整頓專項教育活動的任務(wù)，為實現(xiàn)我省勞教事業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻。

紀律作風(fēng)整頓剖析材料

一大隊朱建明