第一篇：2011年年終述職報告-吳冶

2011年年度個人述職報告

尊敬的各位領導、各位同志：

大家好！光陰似箭，轉眼之間2011年的腳步已經邁向身后，回想過去的一年，有過歡笑，有過成功，也有過挫折和失落。2011年是我人生經歷中重要的一年，根據集團的決定我調離江北站站長的崗位，來到集團安全生產管理中心擔任部門經理。我認為這既是公司對我的信任和支持，也是上級領導對我的進一步考驗，因此，我深感自己責任重大、使命光榮。一年來，盡管工作崗位和工作內容有了變化，但對于上級賦予自己的重要責任始終沒有忘記，為此，我處處以大局為重，嚴于律己，扎實工作，認真履行自己的職責，為完成各項工作任務做出了自己應有的努力。我作為集團安全生產管理中心的部門經理，2011年在公司領導的帶領下通過不斷的改善管理的方法，使得部門員工的工作情緒更加的積極向上，部門凝聚力得到了加強。現按照集團公司關于述職的要求，將我一年來學習、工作的主要情況述職如下：

一、關于工作相關業務指標的完成情況；

1、我在安全生產管理中心部門經理的崗位上堅持學習先進的安全管理模式，做到了從我到崗至今安全生產事故死亡人數為零，沒有發生過一起重大設備機械事故。

2、我們部門加強的了公司各個二級單位的安全、生產、設備、環境的檢查工作，堅決做到發現問題立即要求整改，絕不徇私舞弊，永遠將企業的安全生產放在第一位。為企業的安全生產提供保障。

3、組織公司的各個站進行每月兩次的車輛車容車貌的檢查工作。同時也對各個站、礦的車輛進行了單車油耗考核工作，以確保公司資源的合理利用，提高燃油資源的利用率。

二、工作中存在的主要問題以及解決措施；

就我們安全生產管理中心目前存在的問題主要包括對各個站、礦的檢查監督處罰力度不夠，部門人員配備不齊。部門的工作內容比較繁重，這些問題經常導致我們對二級單位的檢查工作不能夠按時按質的完成。

對于以上工作中所存在的主要問題我們部門也采取了一些相應的解決措施，包括每周都制定一個比較完善的檢查監督計劃，合理的安排檢查的時間，確保在檢查工作沒有疏漏。同時我們也加強對各個單位的日常的巡檢工作，對公司的各個二級單位的安全生產管理給予盡量多的指導、服務，使各個二級單位人員自身擁有一定的安全生產意識，從而避免了一些不必要安全事故的發生。

三、部門人員狀況、團隊建設、學習及執行制度情況；在過去的一年中，我們部門基本沒有人員的變動，現將我們部門的人員情況以及崗位分布歸納如下：

安全生產管理中心部門經理:吳冶，主要負責全面的領導部門的所有工作；

安全生產管理中心安全主管：王波，主要負責對各單位安全進行指導監督以及協助部門經理從事日常安全生產管理工作；同時兼職總調工作，負責對

公司各單位的生產運作進行統一調度、協調。

安全生產管理中心設備主管：劉亞平，主要負責對各單位設備管理進行指導監督及全集團公司的設備安全管理工作。

安全生產管理中心設備主管：覃建（注：住重鋼），主要負責對重鋼站各部門設備管理指導監督及設備安全管理工作。

安全生產管理中心實習生：熊昌盛（注：11月底到崗），主要負責對部門的文字、表格處理，資料整理以及學習部門的管理知識。

以上是我們安全生產管理中心所有人員的崗位分布以及崗位工作內容情況。我們部門人員嚴格遵守公司的管理制度，做到了不遲到，不早退，有事請假的良好工作作風，大家金誠合作，為公司的發展做出了應有的貢獻。

同時，在部門人員的培養過程中，我們堅決加強部門人員的個人素質培養，充分發揮每個人自身的優點，讓每個人的能力都能夠得到有效的發揮。在日常的工作中大家虛心請教，互相幫助，充分了解和學習國家、企業對安全生產管理的理念，為公司安全生產管理打下了堅實的基礎。

四、2012年年度的主要工作計劃和目標；

通過對2011年這一年工作中的總結，我發現了自身在工作中所存在的不足，我會在以后的工作中努力的改進完善。同時我對2012年的主要工作計劃列出了以下幾點：

1、堅持安全生產第一的基本原則，在生產的過程中做到預防為主，綜合治理的安全生

產管理方針，認真落實安全標準化管理。

2、將全年零事故，安全每一天作為部門的年

度目標。

3、力爭創建市級的安全文化示范企業。

4、創建安全生產主體責任B級企業。

5、在公司全面推行安全生產主體責任體系，建立一套健全的安全綜合防范體系和應急

救援保障，著力將公司打造成 “本質安全

型的企業”。

以上幾點是我對2012年工作提出的目標，相信在我和公司所有員工的努力配合下一定能夠讓這些目標得以實現。

回首在過去一年的工作，有得有失，在今后的工作當中我一定努力發揚自身的優點，改正不足，揚長避短，爭取取得更大的成績。我將認真聽取各級領導、員工的意見和建議，不斷的充實完善自己，進一步把我得本職工作做得更好！

最后祝大家新年快樂！萬事如意！身體健康！謝謝大家！

述職人：吳冶2012年1月7日

第二篇：12月工作總結-吳冶

12月工作總結

在過去的一個月里，我在自己的工作崗位上認真負責的完成了上級領導交予的各種工作任務和自己的崗位本職，對于上一個月的工作我做出以下幾點總結：

1，對各個部門的生產安全進行了例行檢查，對不合格的部門進行整改和相應的處罰，保證年前的生產安全。

2，對《開盤明細表》的實施情況進行及時的檢查，發現問題及時的整改處理。

3，組織實施了每月對各廠、站、礦的安全生產、環境衛生、設備管理檢查，對檢查不合格的單位下發了整改通知單限期整改完畢。4，5，6，配合公司處理轉讓了2臺舊五十鈴罐車，還有3臺在辦理當中。完成了安全、設備管理體系。完成了企業標準化建設評審前期準備工作，設備管理的臺帳及各種表格基本完成落實。

7，對工作中的不足及缺點進行分析總結，加強學習集團公司企業標準推進。

上個月的工作中我也許還存在著許多的不足之處，我會在接下來的工作中對不足之處給予改進，爭取把工作做的更好！

安全生產管理中心：吳冶

2011年12月31日

第三篇：2014述職報告吳云英

2014述職報告

石嘴山市實驗小學 吳云英

過去的這一年對于我個人來說是接受挑戰、不斷探索的一年，同時也是開拓創新和學習實踐一年，在這一年里我承擔五年級（1）班班主任和語文教學工作，并兼任五、六年級綜合實踐教學。回顧這一年來，本人一直以實干的精神做好每一項工作，收到了一定的實效。現述職如下，敬請批評指正。

思想政治方面，我始終認為，師德是每一名教師必備的最基本的素質，是為人之師最起碼的道德準則。因此，我不斷加強自身修養，努力學習各種教育法規，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導學生。我不敢把我想象得多么優秀，但我應是稱職的，是無愧于教師所應具有的道德品質要求的。

班主任工作中，結合班級實際，有計劃地對學生進行思想、道德、紀律和心理素質的教育。

一、加強思德教育，培養好的班風。

加強學生的思想品德教育，使學生全面發展是班主任工作的首要任務。我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學生的思想品德素質。并用“小學生守則”、“日常行為規范”嚴格要求學生，規范學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好班風學風的形成。

二、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。

在班級管理中，一些老師往往希望全體學生向最好的學生看齊，是不利于調動全體學生的積極性。實施素質教育首要問是面向全體學生，使每個學生的素質都得到提高。班主任必須關注班中的每一名學生，調動他們的積極性。用同一個標準去衡量全體學生是不科學的。對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮斗目標，對學生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力，就有進步，就能實現目標。這樣進步和成功的喜悅感，經常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實現自我超越。

三、在班級學生轉化工作中，（1）要抓得準，做得細，要有恒心，要樂于幫助。準是指在做學生思想工作時，要摸準會出現過錯的原因，把準“脈搏”，然后再有針對性地開展思想教育。班級德育工作在于調動學生的積極因素，克服消極因素，提高學生的自學性，幫助他們擇善除惡。任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發現他們身上的閃光點。班主任要善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現的亮點，激發他們的上進心和求知欲。恒是指恒心。對轉化工作要按計劃持之以恒，長期堅持下去，不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣，要善于抓住學生的閃光點，哪怕是微小的進步，都要給予表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。（2）讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。

在教學上，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：

一、認真備好課，做好課前準備，上好每一節課。

二、注意培養良好的學習習慣，提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培養書寫規范工整的習慣，修改文章和訂正作業的習慣。

三、優化教學方法，充分發揮學生的主體作用。運用啟發式、點撥式、討論式、導學式等生動活潑、行之有效的教學方法。本學期嘗試用了多媒體教學，借助網絡，制作了簡單的課件，上好每一堂課。課堂上，想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養健康的個性。閱讀教學以讀為本，訓練為實。在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當的語氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中，強調學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。課堂上騰出時間去說、去寫，學會探索，學會分析問題和解決問題，常言道：“眼過千遍，不如手過一遍。”通過鞏固讀中學到的知識，檢查教學目標是否落實。課堂上人人動手，既體現學生的主體作用，又可體現教學面向全體學生。課內和課外結合。閱讀教學得法于課內，得益于課外。學生可以將課內學到的方法遷移到課外。鼓勵學生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀，可以擴大視野，豐富詞匯，增長知識，并要求把好詞好句摘錄下來。

經過努力，學生已初步養成一些好的行為習慣，能關心集體，學習也有了進步。但是，班級里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學風，學生各種能力還是比較差。以后積極學習理論，用理論來指導教學，不斷總結，不斷改進教學方法，繼續學習運用多媒體教學手段，提高自己的教育教學水平。

第四篇：述職報告(吳安康)（定稿）

述職報告

來到普提金集團已有一年半了，在這一年半里我從一個對工作激情熱血的少年，逐漸演變成了做事沉著冷靜的青年，從管理行政辦的事物輪崗到管理商業營運工作，我一直把努力學習，專研專精作為目標。在下屬普提金商業置業公司中我能嚴格遵守公司各項規章制度，充分理解公司企業文化，在這個茁壯成長的公司平臺里，希望自己做出不平凡的成績來。

在調入到營運部的這二個月來，配合營運經理完成了二期商業體，蘇寧開業前的配合營運工作，致使蘇寧電器在3月26號在二期順利開業。

與此同時，本部門還完成了二期各商業客戶，進場裝修前的各銜接工作，并以每日巡視現場，監察施工進度，還配合招商部對其二期戶外廣告設計制作給予意見，對辦公室日常事務性的工作給予配合。

除此之外，對二期商業體能順利全面開業也提出了自己的建議，對于現場人員的安排，工程的協調與銜接，物業公司的配合與現場施工人員的安全，施工環境的整潔都有著規范的安排與要求。

二、對崗位的理解

作為初級營運師，我認為其崗位職責應包含兩大職能：

第一，要能與工程部及物業部的協調配合，順利完成商戶對我部

門提出的技術型的要求，（包括水、電、排水、天然氣的接駁）等。

第二，管理方面。能管理好本部門的日常事務，負責做好商戶進場前的登記工作，進場安全的管理工作，辦理相關的物業服務證件與施工人員的安全進出證。負責各類專業技術人員的對接，從而保質保量地完成領導下達的各項工作任務。

上述兩方面雖是初級營運師的基本職能，但說起來容易做起來難。往往在工作中的協調并不是那么順利，能夠成為一個合格的營運精英需要付出艱巨的努力，同時需要一個良好的寬容的環境。

鑒于營運師崗位的繁瑣性，我想以后在以下方面需要繼續努力：

1、專業技術領域，對于現施工現場的專業術語、專業知識還要有所增加。不斷拓寬自己的知識面，與時俱進，不斷學習，不斷進取。

2、以“正覺”思想為指導，提高自身修養，不斷完善自己的精神境界，以理服人，以德感人，從而提升管理的品質，才能更好的與團隊溝通，與商戶之間溝通，才能做好他們之間的橋梁，密切的聯系在一起。

3、多配合行政部和招商部的工作，體現營運在公司部門環節中的重要性，真正做到服務于民，服務于整個企業。

三、如何履行崗位職責

基于對初級營運師的這一崗位的理解，我認為履行崗位職責也分兩個方面：

第一，履行管理方面的職責

1、配合行政部門做好績效考核，做到賞罰分明、公平合理；

2、牢記公司經營目標，將目標分解到我們的日常工作中，做到心中有數；

3、建立與公司外部各專業公司的良好關系，整合利用專業資源，確保公司項目的順利進行；

4、強化執行力，提高工作效率。

第二，履行技術方面的職責

1、負責公司商業開業前的營運工作，盡心盡力，定時定點的完成項目的開業任務；

2、高效率、嚴節點，不斷跟進商業開業前的施工狀態、完成各項開業前的工程對接，物業對接工作。

3、建立系統的培訓體系，針對商業的開業規范化，國際化，提升本商業的檔次，做出自己的努力。

以上是我對初級營運師崗位職責的理解與要求，同時希望集團領導加強指導。在此慎重表態：如果我不能勝任此項工作，我愿意接受集團對我的考核。

吳安康

2011年4月24日

第五篇：吳局述職報告

個人述職報告

吳成虎

過去一年來，本人任縣人社局副局長，分管縣公務員管理辦公室、縣事業單位管理辦公室，在各級領導關心、培養和同志們幫助、支持下，在各方面都取得了較好成績。現將一年來本人思想政治、學習、工作、組織紀律和廉政建設等情況向組織匯報

一、思想政治情況

本人思想純潔，積極向上，任何時期都同黨組織保持高度一致。能自覺和堅決地貫徹執行黨的路線、方針、政策，具有正確的政治方向和觀點、堅定的政治立場。能正確地運用科學發展觀的立場、觀點、方法，去分清現實生活中一些是非界限，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，把黨和人民的利益放在第一位，思想上相信群眾，感情上貼近群眾，工作中依靠群眾。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、學習情況

一年來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀的重要精神，認真學習黨的十七大報告精神和黨的路線、方針、政策，認真學習業務知識。能按時認

真地參加局機關的學習和討論。在學習上做到持之以恒，理論聯系實際，學以致用，提高了自己的理論水平和業務能力。

三、工作情況

在工作上，本人能認真負責，敬業勤政，真抓實干。完成了年初制定的工作目標任務。

一是完成了公務員錄用、考核等管理工作。改善了我縣公務員隊伍的整體素質，提高我縣公務員隊伍的整體水平。

二是在公開招聘、選調事業單位工作人員過程中，堅持公平、公正、公開的原則，不徇私、不搞人情招聘，三是推進事業單位人事制度改革。在全縣范圍內繼續推行全員聘用制，鞏固和擴大聘用制改革成果，目前，我縣事業單位已基本實行了全員聘用制；繼續推行專業技術人員競聘上崗，繼續深化職稱制度改革。進一步擴大職稱工作的業務范圍，積極推進個體、私營、合資、獨資等非公經濟組織的職稱工作。

四是推進事業單位分配制度改革。進一步下放了事業單位內部分配權限，指導各單位制定科學合理、自主靈活的內部分配制度。在有效調控津貼總量的前提下，按照勞酬相符、崗薪一致的總體目標，根據事業單位的客觀實際，實行工資

總量調控和內部分配權限相分離，初步建立起了重實績、重貢獻、向優秀人才和關鍵崗位傾斜、靈活自主的分配機制，拉開了分配檔次。

在推進事業單位收入分配制度改革過程中，我們嚴格把關，堅持原則，設崗定責。既調動了基層事業單位工作人員的積極性，又及時地化解了一些矛盾，保證了人事制度改革的順利進行。

四、廉潔自律方面

堅持自省、自警、自律，不搞吃、拿、卡、要，做到老老實實做人，實實在在辦事。

存在的不足是：工作主動性不夠，缺乏開拓進取精神，創新能力不強。