第一篇：援疆總結(jié)
援疆總結(jié)
2001年8月進(jìn)疆，在XX學(xué)校開始了為期一年半的援疆支教工作。在這一年多的援疆工作中，本人思想上嚴(yán)格要求自己，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，服從組織安排，工作中，遵守XX學(xué)校規(guī)章，認(rèn)真勤懇。
一、政治立場(chǎng)堅(jiān)定
本人深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師必須明辨是非，提高自身的思想覺(jué)悟和政治敏銳性，時(shí)刻保持高度的警惕性，立場(chǎng)堅(jiān)定，并旗幟鮮明地反對(duì)非法宗教活動(dòng)，時(shí)刻為學(xué)生和別人做出好的表率，并做到不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做，牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想。堅(jiān)持素質(zhì)教育思想，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)，教書育人，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，模范履行職責(zé)。
二、鍛煉提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力
援疆后，服從組織安排，工作中，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，較快的熟悉了XX學(xué)校工作基本情況，適應(yīng)了工作環(huán)境。很好的鍛煉、提高了組織領(lǐng)導(dǎo)能力。在主管的科研管理工作上，組織和領(lǐng)導(dǎo)教師順利完成了多次科研項(xiàng)目的申報(bào)、科研項(xiàng)目中期檢查、科研項(xiàng)目管理等具體工作。整理和重新建立起較完整的科研檔案體系，籌備了科研講座，培養(yǎng)了青年教師，籌備了科研講座。
三、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)
在工作中，本人嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守XX學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作上，不遲到、不早退。有事向各主管領(lǐng)
導(dǎo)及時(shí)請(qǐng)假、銷假。按時(shí)出席各項(xiàng)會(huì)議和活動(dòng)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)
和圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。嚴(yán)格要求自己，參加的維穩(wěn)工作，配合其他系領(lǐng)導(dǎo)，較好開展了系部的教學(xué)管理
和科研管理工作，對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)，和學(xué)生建立良好的師
生關(guān)系。尊敬領(lǐng)導(dǎo)和民族同志、樂(lè)于助人，工作中和同事
們建立了團(tuán)結(jié)融洽的關(guān)系。
四、廉潔自律
認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)干部廉潔自律的精神，時(shí)刻提醒自己
代表著援疆干部形象。工作中嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，起到模范帶頭作用。
五、今后目標(biāo)及發(fā)展方向
一年多的援疆工作，也存在很多不足。首先，自身參
加工作時(shí)間不久，工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。其次，由于剛到新的工作環(huán)境，對(duì)一些工作流程不夠熟悉，在開展工作中遇
到一些問(wèn)題。今后還需要多發(fā)揮主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)與同事的溝通，提高領(lǐng)導(dǎo)組織水平。這一年半的援疆工作，是人
生寶貴財(cái)富，提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，向他人學(xué)習(xí)，不斷自省，調(diào)整心態(tài)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺
點(diǎn)，開拓前進(jìn)，取得更好的成績(jī)。
第二篇：援疆總結(jié) - 副本
援疆工作總結(jié)
記的2014年2月24日那一天，作為第八批南京援疆團(tuán)隊(duì)醫(yī)療組的一員，肩負(fù)著醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的重托，滿載著麻醉科人員的殷切希望，在同事、親友依依不舍的目光中，我從南京來(lái)到了祖國(guó)的西北部邊陲新疆伊寧市，開始了一年半時(shí)間的援疆生活。在伊寧市援疆辦、伊寧市衛(wèi)生局及伊寧市人民醫(yī)院等多方面的關(guān)心和幫組下，在所在科室同志們的積極配合下，我們懷著滿腔熱忱，忠于職守，盡心盡責(zé)，充分利用自身的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，使援疆工作取得了一定的成績(jī)。轉(zhuǎn)眼之間援疆工作即將過(guò)去，今天我在這里將過(guò)去的工作、學(xué)習(xí)、生活作總結(jié)匯報(bào)如下：。
1日常麻醉工作。在麻醉科于主任、劉護(hù)士長(zhǎng)協(xié)作下，在麻醉科每一位醫(yī)務(wù)工作者的共同努力下圓滿完成了日常的麻醉工作。據(jù)目前統(tǒng)計(jì)2014年至2015年五月需麻醉手術(shù)量約4000余例，其中包括全麻2400余例，硬膜外麻醉1500余例，神經(jīng)阻滯100余例；其中8月15日單日完成擇期、急診手術(shù)19例，打破了人民醫(yī)院麻醉科歷史記錄。無(wú)任何麻醉不良事件，無(wú)任何醫(yī)療并發(fā)癥的發(fā)生，無(wú)因麻醉問(wèn)題造成病人暫停手術(shù)或轉(zhuǎn)院。
2完成了一大批疑難、危重病人的麻醉。85歲老年維吾爾族患者腰麻下完成了髖關(guān)節(jié)置換術(shù)；術(shù)前存在嚴(yán)重、復(fù)雜心律失常需患者平穩(wěn)度過(guò)了整個(gè)圍手術(shù)期，剖宮產(chǎn)手術(shù)過(guò)程中大出血，失血量達(dá)3000ml的產(chǎn)婦保住了子宮；多例HIV陽(yáng)性的患者完成了深靜脈穿刺置管操作；15個(gè)月的小孩完成了疝氣手術(shù)；出生不足1月的新生兒行氣管插管呼吸機(jī)治療等等；多例腎衰透析患者完成了頸內(nèi)靜脈置管。通過(guò)臨床工作不斷的實(shí)踐與總結(jié)，市人民醫(yī)院麻醉技術(shù)及管理水平上了一個(gè)新的臺(tái)階。開展了一批新技術(shù)及新項(xiàng)目。引進(jìn)有創(chuàng)動(dòng)脈測(cè)壓、中心靜脈置管、視頻喉鏡、光棒引導(dǎo)氣管插管、喉罩等一些新技術(shù)、新項(xiàng)目。目前這些操作在麻醉科得到了普及，基本上能夠獨(dú)立完成。
4教學(xué)與科研工作。與兩名住院醫(yī)師簽訂了“師帶徒協(xié)議書”，從基本理論、基本知識(shí)到基本技能都親自帶教；每周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，每個(gè)月舉行一次病例討論，每個(gè)季度進(jìn)行一次理論與實(shí)踐考核；幫助和指導(dǎo)全科人員完成醫(yī)學(xué)論文書寫，目前在國(guó)家核心期刊已發(fā)表6篇醫(yī)學(xué)論文，還有2篇已決定錄用待見刊，計(jì)劃申報(bào)伊犁州科技局課題一項(xiàng)，目前已完成相關(guān)標(biāo)書的書寫。學(xué)習(xí)與交流。4月份參觀交流了新華醫(yī)院，為新華醫(yī)院麻醉的醫(yī)生講解了纖支鏡的氣管插管應(yīng)用；在醫(yī)院和科室的安排下，6月份在哈密參加2014年新疆麻醉年會(huì)一次；8月份在州婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行了《小兒氣管插管方法與注意事項(xiàng)》；10月份特克斯縣人民醫(yī)院講解了《急性肺水腫的預(yù)防與治療》；2015年5月份在新華醫(yī)院舉辦的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班上講解了《強(qiáng)直性脊柱炎矯形手術(shù)的麻醉管理》；在南京市援疆前線指揮部、伊寧市衛(wèi)生局和醫(yī)院的安排下，深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，甚至到周邊的縣、市進(jìn)行義診，送醫(yī)送藥多次。
在新疆阿勒泰富蘊(yùn)縣援疆一年半，雖然少了很多與親人們團(tuán)聚的時(shí)間，但我們卻感到收獲頗豐。首先是我們的思想境界有了極大的提高，思想上有了質(zhì)的飛躍。援疆雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)及親人，生活艱辛寂寞，卻是我們?nèi)松幸欢坞y忘的經(jīng)歷，是一筆享之不盡的精神財(cái)富。富蘊(yùn)縣是我國(guó)的寒極，氣候干旱、寒冷，在這樣艱苦惡劣的自然條件下，老邊疆人們?nèi)绾鷹顦浒阍竽瓯冢瞰I(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔，所傳承下來(lái)的“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能忍耐，特別能奉獻(xiàn)”的高尚情操，時(shí)刻激勵(lì)著我們能面對(duì)困難堅(jiān)韌不拔，始終熱情飽滿的參加工作。而眾多的哈薩克族老鄉(xiāng)在面對(duì)艱苦生活時(shí)的那份樂(lè)觀情懷，哈薩克族患者在面對(duì)生死時(shí)的那份從容淡定，也使我們對(duì)物質(zhì)和名利的追逐更加淡泊，心靈得到了凈化。當(dāng)我們從富蘊(yùn)縣離開的時(shí)候，富蘊(yùn)縣醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及20多位科主任、護(hù)士長(zhǎng)驅(qū)車在24公里處為醫(yī)療隊(duì)送行，喝上馬酒，臨上車時(shí)那一瞬間車上車下的所有人都哭了！眼淚和哭聲代表著友誼和真情，讓我們無(wú)比感動(dòng)！至今我還不敢打開相機(jī)去回顧當(dāng)時(shí)的情景。
其次，援疆工作，使我們業(yè)務(wù)能力得到了提高。一年半時(shí)間，我們?cè)\治了大量當(dāng)?shù)氐某Ｒ姟⒍喟l(fā)病例，由于當(dāng)?shù)啬撩穸ň狱c(diǎn)偏遠(yuǎn)、生活水平低，其中相當(dāng)一部分患者病情復(fù)雜或是到了疾病的終晚期，而這在黑龍江是比較少見的。為此，我們虛心向當(dāng)?shù)蒯t(yī)生學(xué)習(xí)，從剛接診時(shí)的忐忑不安到能夠從容應(yīng)對(duì)。與我們齊市所在的醫(yī)院相比，簡(jiǎn)陋的醫(yī)療設(shè)施和條件，也使得我們?cè)谂R床工作中更少的依賴儀器設(shè)備，克服各種困難開展臨床診治工作。這些經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一筆寶貴的財(cái)富。
同時(shí)，在富蘊(yùn)縣的一年半，也使我們對(duì)新疆人的生產(chǎn)生活有了切身的體會(huì)，對(duì)燦爛的少數(shù)民族文化有了深刻的感受，古人云“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，這種難得的人生閱歷是任何書本都無(wú)法得來(lái)的。更重要的是，在這里，我們得到了齊齊哈爾市衛(wèi)生局、市第一醫(yī)院、中醫(yī)院、二院、疾控中心眾多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和富蘊(yùn)縣同事們的熱情關(guān)愛(ài)，正是他們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，使我們能迅速融入新的環(huán)境，開展工作。同時(shí)，在這里，我們也收獲了援疆戰(zhàn)友之間親如兄弟般的友情，更與各族朋友結(jié)下了深厚而又樸實(shí)的友誼，這些珍貴的友情不但伴隨了我們整個(gè)援疆歷程，也必將會(huì)在今后的工作、生活中不斷的鞭策和鼓勵(lì)我們，使我們受用一生。雖然我們已回到了家鄉(xiāng)，但剛到新疆時(shí)那種激動(dòng)、忐忑、糾結(jié)甚至還有那么一絲豪情的樣子仿佛還在眼前，富蘊(yùn)的山、富蘊(yùn)的水、富蘊(yùn)的人，還有那里我們每天走過(guò)的一間間病房，每一寸土地都滲透著我們的氣息，而這些即將成為我們的一段往事和回憶，不免覺(jué)得有些傷感。但一想到這一年半在我們?cè)?duì)員的努力下所援建單位的成長(zhǎng)和進(jìn)步，又為所取得的成績(jī)感到驕傲和自豪。我們牢記囑托，不辱使命，克服困難，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了市衛(wèi)生局黨委書記、局長(zhǎng)曹永文同志給我們?cè)t(yī)療隊(duì)提出的要求：“履行一個(gè)職責(zé)—順利完成衛(wèi)生援疆工作；注意二個(gè)安全—醫(yī)療安全，人身安全；做到三個(gè)學(xué)會(huì)—學(xué)會(huì)熱愛(ài)集體，關(guān)心團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)照顧自己，關(guān)照隊(duì)友；學(xué)會(huì)保護(hù)自己，關(guān)愛(ài)他人”。我們沒(méi)有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同志們的期望，圓滿地完成了省、市領(lǐng)導(dǎo)交給的衛(wèi)生援疆任務(wù)。
彈指揮間，重返故鄉(xiāng)。援疆的生活、工作依然歷歷在目，被我們當(dāng)做第二故鄉(xiāng)的新疆阿勒泰富蘊(yùn)縣已成為了我們永遠(yuǎn)的美好回憶。感謝局領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)給與了我們這次成長(zhǎng)、鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們收獲了人生最為寶貴的精神財(cái)富。我們會(huì)將這段經(jīng)歷作為今后努力工作的源泉和動(dòng)力，懷著一顆感恩的心回報(bào)家鄉(xiāng)父老。謝謝大家！
援疆是一種神圣的使命，也是一種莊嚴(yán)的責(zé)任；是一次心靈的凈化，也是一次意志的磨煉；是一種緣份，也是一種情結(jié)。作為鼓樓醫(yī)院麻醉科一位年輕的主治醫(yī)生，一位年輕的共產(chǎn)黨員，一位普通的南京市民，能夠有這樣的機(jī)會(huì)代表南京市、鼓樓醫(yī)院去完成國(guó)家的援疆計(jì)劃，我想這是組織、院領(lǐng)導(dǎo)、科室對(duì)我的信任，對(duì)我工作能力的肯定，更是對(duì)我在新疆這一年半時(shí)間工作的極大鞭策。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)保持與伊寧市麻醉科的緊密聯(lián)系，崔士和 2015-5-22
指導(dǎo)與幫助完成醫(yī)學(xué)論文6篇，申請(qǐng)州科技局課題一項(xiàng)；麻醉手術(shù)科榮獲伊寧市人民醫(yī)院2014年先進(jìn)科室；中國(guó)援疆網(wǎng)專門報(bào)導(dǎo)江蘇南京市麻醉醫(yī)生崔士和---我的援疆路一文；榮獲伊寧市第八批“援疆先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)”等。
第三篇：援疆總結(jié)2012
LZM的 援 疆 述 職
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間一年半的時(shí)間即將過(guò)去。這一年半的援疆工作中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)自身努力，取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)也存在一些不足，現(xiàn)將總結(jié)如下。
一、援疆工作的基本情況
我從事麻醉工作近20年，積極開展各項(xiàng)臨床麻醉工作，在心血管手術(shù)麻醉、器官移植麻醉、嬰幼兒手術(shù)麻醉以及各種疑難危重病人的麻醉方面具有豐富的理論知識(shí)、業(yè)務(wù)技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)血液動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)、維持血液動(dòng)力學(xué)穩(wěn)定、重要臟器功能保護(hù)、維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定以及肺動(dòng)脈高壓危象的防治。具有豐富的教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)，作為清華大學(xué)麻醉與鎮(zhèn)痛研討會(huì)的主要負(fù)責(zé)人，連續(xù)組織并舉辦了七屆研討會(huì)，在國(guó)家核心期刊雜志發(fā)表論文十余篇。2011年8月，受中央組織部、教育部和清華大學(xué)派遣，我來(lái)到新疆自治區(qū)XK醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)療技術(shù)支援工作，并擔(dān)任麻醉科副主任職務(wù)。援疆期間我將最新的知識(shí)、最新的技術(shù)、最新的理念、良好的學(xué)習(xí)氛圍，以及在醫(yī)學(xué)道路上不斷進(jìn)取的精神帶到了醫(yī)院，提高了科室的醫(yī)療技術(shù)水平。同時(shí)本著鍛煉自己、提高自己的原則，虛心向新疆人民學(xué)習(xí)，在各方面有了長(zhǎng)足進(jìn)步，更加豐富了自己的人生閱歷。
二、提高思想素質(zhì)，牢記歷史使命，不負(fù)人民重托，為新疆的衛(wèi)生事業(yè)做貢獻(xiàn) 我深刻認(rèn)識(shí)到，選派干部對(duì)口援助新疆，是黨中央、國(guó)務(wù)院促進(jìn)新疆發(fā)展、維護(hù)新疆穩(wěn)定做出的一項(xiàng)重要決策和部署，是加快新疆地方發(fā)展、構(gòu)建和諧新疆的重要舉措。在這一年半的醫(yī)療援疆工作中，我時(shí)刻牢記自己的光榮使命，不負(fù)黨和人民的重托，十分注重個(gè)人思想素質(zhì)、政治素質(zhì)的提高。在克服遠(yuǎn)離親人、生活環(huán)境不適應(yīng)等種種困難，表現(xiàn)出“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的頑強(qiáng)精神，以良好的精神狀態(tài)、精湛的醫(yī)療技術(shù)、過(guò)硬的工作作風(fēng)和出色的工作業(yè)績(jī)樹立了自身的良好形象。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的章程、發(fā)展歷程，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策，積極向黨組織靠攏，積極申請(qǐng)加入黨組織，不斷接受黨組織的洗禮。
工作中謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己，理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常同醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行溝通交流，工作中密切協(xié)作，并根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況及時(shí)更新理念，調(diào)整工作思路，開展了一系列新技術(shù)、新項(xiàng)目。始終把提高科室的綜合實(shí)力、提高醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)水平、為醫(yī)院培養(yǎng)技術(shù)人才作為工作目標(biāo)。
三、援疆工作取得的成效
1、充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，提高科室的綜合實(shí)力
逐步完善和規(guī)范各種規(guī)章制度、操作規(guī)程，狠抓麻醉質(zhì)量管理，提高科室的綜合實(shí)力。完善晨會(huì)制度，要求在每天的晨會(huì)上匯報(bào)當(dāng)天的病人病情，針對(duì)特殊病人進(jìn)行綜合分析并制定合理的麻醉方案。每天定期巡視各個(gè)手術(shù)間，認(rèn)真講解各級(jí)醫(yī)師的問(wèn)題，指導(dǎo)處理圍術(shù)期遇到的各種疑難問(wèn)題和各種緊急情況，傳授各種疑難危重病人相關(guān)的理論知識(shí)、處置程序和救治技術(shù)，遇到緊急重癥病人做到隨叫隨到，進(jìn)行科學(xué)合理處置。及時(shí)提出一些指導(dǎo)性的建議，提升科室的服務(wù)質(zhì)量，使科室醫(yī)護(hù)人員的診治水平、護(hù)理水平、服務(wù)水平、溝通水平得到了一定程度的提高，病人滿意度也有了很大的提升，取得了一定的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
完善和規(guī)范各種規(guī)章制度、操作規(guī)程30余項(xiàng)，指導(dǎo)院內(nèi)會(huì)診70多次，參與全院會(huì)診18次，指導(dǎo)并參與臨床麻醉700多例，其中近80例為疑難危重病人的麻醉。
2、提高科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)能力
建立科室理論講座和病例討論制度，規(guī)范臨床麻醉操作及管理制度，加強(qiáng)基礎(chǔ)理論、業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)技能。
要求每一位醫(yī)師定期進(jìn)行理論講座、病例討論，每次授課1-2小時(shí)。征對(duì)工作中遇到的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行討論、總結(jié)、講解，對(duì)各種新知識(shí)、新理論、新技術(shù)進(jìn)行專題講座，定期講授麻醉相關(guān)的知識(shí)并在臨床中加以實(shí)踐、鞏固，明顯地提高了科室的理論水平、麻醉管理能力以及教學(xué)能力。重點(diǎn)講授了以下內(nèi)容： ① 心血管系統(tǒng)的解剖、生理和心血管用藥；② 血液動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)、維護(hù)血液動(dòng)力學(xué)穩(wěn)定；③ 嬰幼兒的麻醉管理；④ 圍術(shù)期重要臟器（心、腦、肺、肝、腎等）功能的保護(hù)；⑤ 疑難危重病人的圍術(shù)期管理；⑥肺動(dòng)脈高壓危象的防治。
共進(jìn)行學(xué)術(shù)活動(dòng)32次，其中理論講座22次、病例討論10次。其中個(gè)人授課15次。
3、提高科室風(fēng)險(xiǎn)防范能力及急救應(yīng)急能力
制定并規(guī)范了科室的急救制度及流程，制定并落實(shí)各項(xiàng)急救應(yīng)急預(yù)案，顯著提高了科室風(fēng)險(xiǎn)防范能力、急救應(yīng)急能力和搶救成功率。
講授各種急救相關(guān)的知識(shí)：① 各種急救知識(shí)、急救措施及注意事項(xiàng)；② 各種急救藥物的合理應(yīng)用；③ 科學(xué)合理的輸血輸液方案；④ 科學(xué)評(píng)判各項(xiàng)生命監(jiān)測(cè)指標(biāo)；⑤ 各個(gè)重要臟器功能的維護(hù)；⑥ 各種急救儀器的使用方法、使用技巧及適應(yīng)癥。
共制定急救應(yīng)急預(yù)案22項(xiàng)，進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練13次，培訓(xùn)及演練的效果突出。
4、提高科室的論文書寫及科研能力
建立科室科研討論制度，提高科研技能，要求每一位醫(yī)師定期進(jìn)行科研及學(xué)術(shù)論文討論，每次授課1-2小時(shí)。
講授臨床科研相關(guān)的知識(shí)：① 綜述、論文書寫、臨床科研的相關(guān)知識(shí)和方法；② 臨床
研究命題、文獻(xiàn)檢索、資料準(zhǔn)備、申報(bào)材料書寫以及課題申報(bào)的流程；③ 資料收集、統(tǒng)計(jì)學(xué)處理以及統(tǒng)計(jì)軟件SPSS的使用方法和技巧；④ 論文書寫、修訂、校訂以及發(fā)表論文的程序；⑤ 國(guó)家醫(yī)學(xué)核心期刊中的重要期刊目錄。指導(dǎo)各級(jí)醫(yī)師開展科研及學(xué)術(shù)論文討論、臨床研究。定期對(duì)各級(jí)醫(yī)師的論文進(jìn)行修改、校訂，幫助每人完成論文1-2篇，并爭(zhēng)取在國(guó)家核心期刊發(fā)表。
科室共進(jìn)行科研及學(xué)術(shù)論文討論15次，其中個(gè)人進(jìn)行授課8次。
科室一共完成論文12篇，其中4篇被收錄入《第八屆清華大學(xué)麻醉與疼痛醫(yī)學(xué)研討會(huì)資料匯編》，同時(shí)向各種國(guó)家核心期刊投稿，進(jìn)入投稿和審核階段。其中個(gè)人完成論文6篇，均在國(guó)家核心期刊投稿，其中4篇已經(jīng)修訂完畢待發(fā)表，2篇進(jìn)入復(fù)審階段。
5、積極開展各種新業(yè)務(wù)新技術(shù)
充分利用自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際情況，積極開展新業(yè)務(wù)和新技術(shù)，提高科室的技術(shù)實(shí)力。具體項(xiàng)目如下：
① 漂浮導(dǎo)管在麻醉中的應(yīng)用；
② 血液動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)技術(shù)在疑難危重病人圍術(shù)期的應(yīng)用；
③ 胸外科手術(shù)圍術(shù)期肺保護(hù)在臨床中的應(yīng)用；
④ 帕瑞昔布超前鎮(zhèn)痛在胸外科和骨科手術(shù)圍術(shù)期的應(yīng)用；
⑤ 靶控輸注技術(shù)在臨床麻醉中的應(yīng)用；
⑥ 急性等容血液稀釋和急性高容血液稀釋技術(shù)在圍術(shù)期的應(yīng)用；
⑦ 羅哌卡因復(fù)合舒芬太尼硬膜外自控鎮(zhèn)痛的臨床應(yīng)用。
根據(jù)科室情況引進(jìn)了依托咪酯、尼卡地平、去氧腎上腺素、帕瑞惜布鈉、氨溴索、順苯阿曲庫(kù)銨、羅庫(kù)溴銨等藥物，為更好地處理病人提供完善的藥品儲(chǔ)備。
四、總結(jié)
我在援疆期間取得的各種成績(jī)，始終離不開來(lái)黨和國(guó)家各項(xiàng)方針政策的正確指引，始終離不開清華大學(xué)和新疆自治區(qū)XK醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、用心栽培和無(wú)微不至的關(guān)懷，是新疆各族人民和同事們關(guān)心幫助的結(jié)果。
我雖然取得了一定的工作成績(jī)，但也存在經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題，工作成果離自己的預(yù)期有一定差距，需要在以后的工作中不斷改進(jìn)，不斷提高，爭(zhēng)取取得更輝煌的成績(jī)。
援疆干部：LZM
2012年12月11日
第四篇：援疆
援疆——無(wú)悔的生命歷程
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，大家好！
今天站在這里，向大家訴說(shuō)著在新疆工作期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心情未免激動(dòng)無(wú)比。我謹(jǐn)代表武漢援博的19位同志向在座的全體同志(隊(duì)員)表示真心的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意。
根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院、湖北省委省政府關(guān)于援疆工作的指示精神，我們7月5日隨阮力艱主任一行前往博爾塔拉蒙古族自治州。出發(fā)前，省、市計(jì)生委的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們（新一輪）第一批計(jì)生援疆人員，既有衷心的囑托，也有殷切的希望：你們是代表湖北十萬(wàn)計(jì)生隊(duì)伍，也代表六千萬(wàn)湖北人民去推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、發(fā)展的重任。4個(gè)月來(lái)，我們牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨，從實(shí)際出發(fā)在各自的崗位上發(fā)揮最大的作用。
首先我向大家匯報(bào)一下援疆工作期間的工作。
一、滿懷真情——我是湖北援疆干部。
博爾塔拉，在蒙古語(yǔ)中是“青色的草原”的意思，不僅讓我想起一首描寫塞外風(fēng)光的一首民歌：敕勒川，陰山下 ；天似穹廬，籠蓋四野；天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。帶著這份好奇，我來(lái)博州第一件事就買了《新疆的歷史及民族與宗教》、《我的溫泉河》、《兩極靈壤—博爾塔拉》等書籍，盡快了解博州的基本情況和風(fēng)俗習(xí)俗，做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。特別了解了建設(shè)兵團(tuán)在新疆的扎根建設(shè)與守衛(wèi)國(guó)防的功勛，使我由衷地產(chǎn)生了對(duì)這片土地的熱愛(ài)之情。
剛到博州，這里的空氣干燥、紫外線強(qiáng)、水質(zhì)很硬，時(shí)差和武漢錯(cuò)兩個(gè)小時(shí)，晚上10點(diǎn)，太陽(yáng)還高掛在天空，早上5點(diǎn)，天已經(jīng)大亮，加上對(duì)家人的思念，還真讓我適應(yīng)了一段時(shí)間，不過(guò)通過(guò)自我調(diào)理，援博工作隊(duì)的幫助，我很快適應(yīng)了這里的生活環(huán)境。
我的援博時(shí)間只有4個(gè)月，怎樣在短時(shí)間內(nèi)完成援疆任務(wù)。以什么身份和 姿態(tài)出現(xiàn)在新的單位和同事面前，我認(rèn)真地深思。最后我在內(nèi)心默默告訴自己，我要盡快從純醫(yī)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)服務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)的角色上來(lái)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新觀念、提高認(rèn)識(shí)，適應(yīng)新的崗位。
二、民生優(yōu)先——關(guān)懷做到農(nóng)牧民心坎上。
耳畔常常想起武漢市計(jì)生委劉慶香主任對(duì)我的談話她說(shuō)：你不僅代表的是自己，而是組織上對(duì)你有能力圓滿完成援疆任務(wù)的信任。
到了博州后積極參與指導(dǎo)站的工作。指導(dǎo)站承擔(dān)著一個(gè)牧場(chǎng)2個(gè)鄉(xiāng)3個(gè)鎮(zhèn)3個(gè)街道辦事處的居民和流動(dòng)人口的計(jì)劃生服務(wù)、藥具發(fā)放、宣傳教育工作。在8月2日-9月17日是指導(dǎo)站下基層“三查”的時(shí)間，我主動(dòng)要求到漢族人口集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)開展生殖健康檢查和講課。并深入到維族聚集的青鄉(xiāng)體驗(yàn)生活，調(diào)查了解維族婦女的生活狀況、生育觀念及生殖道健康狀況。由于宗教信仰以及生活習(xí)慣等原因，對(duì)生殖健康狀況缺乏了解。惟一能做的就是服務(wù)更需細(xì)致和耐心。記得有一位25歲的維吾爾族婦女，右腿殘疾肌肉因此而萎縮，我說(shuō)話她聽不懂。檢查完后我順手扶她下床及踏板，她沒(méi)有對(duì)我說(shuō)聲謝謝，但她對(duì)我真誠(chéng)的微笑讓我至今難忘，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就能拉近心與心的距離！
三、團(tuán)結(jié)合作——工作中我愿做發(fā)展的基石。
博樂(lè)市是博州行政經(jīng)濟(jì)中心，總?cè)丝诮?0萬(wàn)人。博樂(lè)市計(jì)劃生育指導(dǎo)站與博樂(lè)市婦幼保健站、博樂(lè)市維吾爾族醫(yī)院在同一棟樓辦公。由于業(yè)務(wù)范圍窄，接診病種單調(diào)，業(yè)務(wù)科室分散，合理布局、設(shè)備規(guī)范擺放很難達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建站要求。指導(dǎo)站承擔(dān)著全市育齡婦女及流動(dòng)人口的免費(fèi)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)、藥具的免費(fèi)發(fā)放、管理宣傳教育及“三查”等工作。全站正式職工19人，實(shí)際在崗12人。其余7人因病休等原因不在崗。員工中漢族6人，其余均為維吾爾族、蒙古族、等少數(shù)民族。民族、信仰、習(xí)慣的多元也增加了單位的管理難度。上崗后，我積極和指導(dǎo)站黃站長(zhǎng)溝通，在管理方式、業(yè)務(wù)拓展、業(yè)務(wù)規(guī)范等方面達(dá)成共識(shí)，我愿意成為推動(dòng)指導(dǎo)站業(yè)務(wù)工作的“催化劑”，成為站長(zhǎng)業(yè)務(wù)管理上的“參謀長(zhǎng)”，業(yè)務(wù)技術(shù)工作的“左右手”。同時(shí)深入到職工中了解指導(dǎo)站目前 的工作范圍及工作流程，為積極參與服務(wù)做好準(zhǔn)備。按國(guó)家優(yōu)質(zhì)服務(wù)站的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上對(duì)診療科室、手術(shù)室、操作診療間等進(jìn)行合理布局。
并將閑臵的陰道鏡用于常規(guī)檢查和宮頸的檢查，使相關(guān)設(shè)備功能最大化。建議整合并利用醫(yī)療資源，建立了檢驗(yàn)綠色通道，與州婦幼所及具有檢測(cè)能力的單位合作開展生化和病理檢查項(xiàng)目。開展宮頸TCT檢查，就已經(jīng)篩查出一例早期宮頸癌患者，已在醫(yī)院完成手術(shù)病理切片最后確診為：早期宮頸癌。挽救了患者的生命，減少了家庭負(fù)擔(dān)。示范完成各類計(jì)劃生育手術(shù) 20余例，并指導(dǎo)完成近十例計(jì)劃生育手術(shù)及處理意見。如:有位患者因?yàn)閷m頸條件和子宮位臵的原因，在上次的上環(huán)過(guò)程中因?yàn)闊o(wú)法進(jìn)入宮腔而失敗，這次患者再次來(lái)到指導(dǎo)站要求上環(huán)，多名醫(yī)生試探后依然進(jìn)不去宮腔，叫我試試，我重新了解確定子宮位臵，大膽而細(xì)心的嘗試終于將宮頸口擴(kuò)開，放臵成功。
通過(guò)認(rèn)真仔細(xì)地開展每一項(xiàng)具體的工作，我贏得了大家的信任和尊重，許多重大的事項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)都請(qǐng)我做參謀，我把我們武漢怎么做的，博樂(lè)的現(xiàn)狀告訴我們可以怎么做，都和盤托出，供領(lǐng)導(dǎo)做最科學(xué)最深入的參考。在州、市服務(wù)站合并的初步方案來(lái)了后，領(lǐng)導(dǎo)、同事都找我分析方案，我認(rèn)真地把方案看了一遍又一遍，我就把自己當(dāng)成指導(dǎo)站的職工的身份好好琢磨。最后在職工大會(huì)上談了自己的想法和觀點(diǎn)，得到大家的高度認(rèn)可。
四、無(wú)私幫扶——溫暖寫在心靈深處。
4個(gè)月來(lái)，我下鄉(xiāng)、下社區(qū)開展生殖健康和更年期講座3次，受到計(jì)生專干和群眾的一致好評(píng)。走進(jìn)學(xué)校為高中、初中、小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生們開展青春期健康教育進(jìn)校園活動(dòng)8次，博州電視臺(tái)多次在新聞?lì)l道播報(bào)。我從沒(méi)有為中學(xué)生講過(guò)課。我以一個(gè)老師、一個(gè)兒子的母親、醫(yī)務(wù)工作者、朋友四重身份與她們交流，很多孩子加我QQ好友，和我說(shuō)說(shuō)心里話。最難忘的是在博樂(lè)五小的活動(dòng)，是我青春期教育進(jìn)校園的最后一次講課。有經(jīng)驗(yàn)后和學(xué)生互動(dòng)更自如，課件不斷完善，學(xué)校校長(zhǎng)也給予了很高的評(píng)價(jià)。下課后，令人激動(dòng)的一幕出現(xiàn)了，課堂上部分學(xué)生發(fā)了宣傳書的，她們都圍過(guò)來(lái)要我要簽名，沒(méi)書的孩子找老師 要書，好多都被老師勸著失望的離開了教室，讓我很過(guò)意不去。有個(gè)坐第一排的小女孩加我好友，還花10元錢為我點(diǎn)了一首歌，讓我覺(jué)得孩子們真的可愛(ài)。備課、找資料做課件的辛苦所有的付出都是值得的，因?yàn)槲乙呀?jīng)獲得了幸福的回報(bào)。18次不同形式和內(nèi)容的講課，聽課人員近4000余人，這是我援博的一大收獲。
五、滿懷期愿——金秋時(shí)節(jié)我們一起收獲。
雖然援疆時(shí)間很短，但是我開始突破了以一個(gè)內(nèi)地女醫(yī)務(wù)工作者的視角來(lái)看待整個(gè)工作和援疆的意義。援疆是政治任務(wù)，大關(guān)系到國(guó)家邊疆穩(wěn)定、長(zhǎng)治久安的大計(jì)，每一項(xiàng)工作都得站到政治大局的高度帶對(duì)待，因而，使命感非常重。這個(gè)工作是個(gè)長(zhǎng)期系統(tǒng)的工程，僅僅靠我們個(gè)人短短幾個(gè)月的時(shí)間發(fā)揮的能力和作用是微不足道的。發(fā)揮作用也要有合適的氛圍和土壤，不僅需要派出單位領(lǐng)導(dǎo)同事的理解支持幫助，還需要受援單位的支持幫助，因而需營(yíng)造造良好的氛圍，也需要我們自己認(rèn)識(shí)自己，準(zhǔn)確定位。在遠(yuǎn)離親人朋友的陌生環(huán)境里，天氣、時(shí)差、民族、飲食習(xí)慣、陌生的工作崗位等等，都需要我們正確面對(duì)和及時(shí)調(diào)理自己的角色和情緒，要不然會(huì)很難適應(yīng)。
當(dāng)?shù)赜?jì)生委和指導(dǎo)站對(duì)我工作上的大膽使用，生活上的關(guān)心周到，為我的工作生活創(chuàng)造了優(yōu)越條件。援博武漢工作組在管理上也是以人為本、科學(xué)管理。大家庭的溫暖激發(fā)了我做好工作的信心。博州、市領(lǐng)導(dǎo)及工作組的慰問(wèn)、關(guān)心，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們感受到了溫暖和榮耀。
最后我想說(shuō)一句話：我此次援疆是不虛此行并滿載而歸，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，工作只有一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn)而沒(méi)有終點(diǎn)，我將調(diào)整心態(tài)，完成新工作和使命！
第五篇：援疆支教總結(jié)
去新疆支邊兩年，去之前，我是個(gè)默默無(wú)
了響應(yīng)黨中央西部大開發(fā)教育對(duì)口支援的偉大號(hào)召，2002年8月，我放棄了濱州博興優(yōu)越的工作條件，帶著領(lǐng)導(dǎo)的重托，帶著父老鄉(xiāng)親的厚望，懷著為祖國(guó)邊疆教育事業(yè)獻(xiàn)身的決心，來(lái)到了祖國(guó)的西部邊陲——新疆伊犁。在那里的兩年時(shí)間內(nèi)，我用自己辛勤的汗水，實(shí)現(xiàn)著自己的奮斗目標(biāo)。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
無(wú)疑，新疆是個(gè)自然環(huán)境優(yōu)美的好地方，但是，由于種種原因，這里的經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)，甚至可以說(shuō)非常落后，經(jīng)濟(jì)的落后直接導(dǎo)致教育的落后。因此，選擇到新疆援教，就等于選擇了坎坷和困難，就等于選擇了吃苦和受累。
對(duì)此，我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備，正如臨行前領(lǐng)導(dǎo)們所說(shuō)的：多民族地區(qū)情況非常復(fù)雜，在那里工作，必須靠自己成熟的政治素質(zhì)，過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范，才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃危ぷ鞑拍茏龊谩＿@就需要大家不斷地努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)。
為了不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托，為了不讓家鄉(xiāng)人民失望，人還沒(méi)到新疆，我就沒(méi)日沒(méi)夜的認(rèn)真研究起了國(guó)家的民族政策、宗教法規(guī)，民族歷史、宗教歷史，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，為使自己在最短的時(shí)間內(nèi)融合到新疆人民當(dāng)中，爭(zhēng)取早日成為他們中心貼心的一員做著準(zhǔn)備。
另一方面，我馬不停蹄地走訪有經(jīng)驗(yàn)的老教師，向他們吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且將自己近二十年來(lái)摸索出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都整理出來(lái)，記錄到小本子上。此外，我又跑到書店自費(fèi)買來(lái)大量教育教學(xué)書籍、材料，潛心研究，認(rèn)真鉆研，深入思考，從理論和實(shí)踐上做著充分的入疆準(zhǔn)備。
通過(guò)緊張的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我的業(yè)務(wù)水平有了突飛猛進(jìn)的提高，業(yè)務(wù)素質(zhì)也大大地加強(qiáng)了。這在我以后的工作中起了非常重要的作用，使我能夠如魚得水。在新疆條件最艱苦的特克斯縣二中，我能夠做出一番成績(jī)，與自己不斷努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)是分不開的。
二、腳踏實(shí)地，教書育人
1、迅速了解情況，及時(shí)進(jìn)入角色
盡管在臨行前已經(jīng)做好了吃苦的打算，可是，進(jìn)入新疆之后，我還是有些茫然不知所措了。
面對(duì)著巍峨的雪山，遼闊的戈壁灘，茫茫的大草原，潔白的羊群，奔馳的俊馬，我那興奮的心情漸漸冷卻。在這塊美麗的熱土上，生長(zhǎng)的并不是富饒，而是讓人心痛的貧窮和落后。由于地廣人稀，交通不便，許多地區(qū)，尤其是邊遠(yuǎn)的民族地區(qū)，與內(nèi)地簡(jiǎn)直不能同日而語(yǔ)。
我所在的特克斯二中，位于天山北麓的特克斯大草原上，屬于新疆最偏遠(yuǎn)的縣區(qū)之一，那里氣候的嚴(yán)寒是我根本沒(méi)有想到的。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)管理等方面的落后，更是讓我吃驚。
困難明顯比想象中要大的多，怎么辦呢？在困難面前，我沒(méi)有退縮，而是采取了積極的態(tài)度。我用最短的時(shí)間，迅速地摸清了這個(gè)貧困縣的教育現(xiàn)狀，及時(shí)地調(diào)整好自己的心態(tài)，進(jìn)入了角色。
特克斯縣共有人口14多萬(wàn)，其中漢民族人口5萬(wàn)，其他民族人口9萬(wàn)。該縣以農(nóng)牧業(yè)為主，經(jīng)濟(jì)相當(dāng)不發(fā)達(dá)，全縣年財(cái)政收入僅僅有1000多萬(wàn)元，每年剛性支出就高達(dá)5000萬(wàn)元，其80%靠國(guó)家財(cái)政撥款，是伊犁地區(qū)最貧困的縣。
該縣共有哈、維、蒙、柯、漢等五處完全中學(xué)，其中我所在的二中是特克斯縣唯一的一所用漢語(yǔ)教學(xué)的完全中學(xué)，全校師生不足2000人，卻有包括漢族在內(nèi)的13個(gè)民族的學(xué)生在校就讀，少數(shù)民族學(xué)生占全校總?cè)藬?shù)的30%以上，而且呈明顯的遞增趨勢(shì)。由于該縣經(jīng)濟(jì)的不發(fā)達(dá)，導(dǎo)致對(duì)教育的投資非常少。因此，教師流失的情況時(shí)有發(fā)生，并且日益嚴(yán)重，教育水平與其他學(xué)校相比，有著明顯的差距，而且出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象。許多教師的教學(xué)水平急需提高。
在這樣的情況下，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)可想而知了。由于少數(shù)民族學(xué)生數(shù)目逐年增加，也導(dǎo)致了學(xué)生之間的基礎(chǔ)水平差別越來(lái)越大，甚至有的少數(shù)民族學(xué)生連漢語(yǔ)都說(shuō)不流利，漢字也寫不好，最基本的漢字和常用的漢字不認(rèn)識(shí)。這樣一來(lái)就造
了解了這些情況之后，我的心里有底了。
2、踏踏實(shí)實(shí)教書，全心全意育人
情況了解透了，接下來(lái)的工作就是腳踏實(shí)地，一個(gè)一個(gè)的解決困難了。
第一學(xué)期學(xué)校安排我?guī)Ц呷齼蓚€(gè)畢業(yè)班和高二一個(gè)班的化學(xué)課。剛一接到任務(wù)的時(shí)候，正趕上高三年級(jí)搞單元測(cè)試。成績(jī)下來(lái)之后，我立刻傻了眼：高三·二班學(xué)生70名，及格的只有3人！最高分是67分！全班平均成績(jī)?yōu)?7分！高三·一班情況稍微好一點(diǎn)，學(xué)生62名，及格7人，平均分46分。這是我教學(xué)近十年來(lái)見到的最差的成績(jī)。而那里本地的老師卻說(shuō)，這兩個(gè)班的成績(jī)雖然不是很好，但與其他班相比，還是不錯(cuò)的！聽著本地老師的介紹，看到那一排鮮紅的分?jǐn)?shù)，我在感到驚訝的同時(shí)，也深深地感受到了肩上擔(dān)子的沉重。
晚上躺在異地的宿舍里，我的眼前交替出現(xiàn)著原單位那些孩子和特克斯二中那些孩子的面孔，他們都是一樣活潑可愛(ài)的祖國(guó)的花朵呀，他們應(yīng)該享受到同等的教育權(quán)利啊。是什么造成這樣巨大的差別呢？有歷史的原因，有現(xiàn)實(shí)的原因，也有地理位置的原因。新疆的教育和內(nèi)地的教育有著很大的差別，首先是社會(huì)對(duì)教育的不夠重視，對(duì)學(xué)校、對(duì)教師存在著這樣那樣的偏見和誤解造成的，他們認(rèn)為教育投入是一種經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。其次，這里長(zhǎng)期自給自足的自然經(jīng)濟(jì)和外界缺少聯(lián)系和溝通，人民的生活仍然處于相對(duì)落后和封閉的狀態(tài)，從而導(dǎo)致其觀念陳舊，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)持漠不關(guān)心的態(tài)度。這樣一來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何壓力和動(dòng)力，完全放任自流。再加上民族之間的差異性，要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，談何容易！
但是，我想，既然來(lái)了，就要盡自己最大的力量去做。于是，我開始利用課余時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生們聽演講報(bào)告，跟學(xué)生個(gè)別談心、交流，給他們講科學(xué)家的故事，討論科學(xué)與人類的關(guān)系，給他們講述外面世界的精彩，告訴他們落后的主要原因在于教育的落后，使他們?cè)谒枷肷舷扰c內(nèi)地學(xué)生接軌，樹立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到文化知識(shí)的重要性和必要性。然后，我開始從最基本的課堂常規(guī)抓起，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為切入點(diǎn)，嚴(yán)格要求，把學(xué)生上課時(shí)的坐、立、起、行以及如何回答問(wèn)題等等內(nèi)容做了嚴(yán)格的規(guī)定，改變了他們?cè)瓉?lái)的懶散和精力不集中等壞習(xí)慣，使他們?cè)跇O短的時(shí)間內(nèi)做到了課前有準(zhǔn)備，上課有精神，聽課能專心，思考會(huì)用心，回答問(wèn)題條理清楚等。
幾個(gè)星期之后，學(xué)生們就形成了良好的上課習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，精神面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。
學(xué)生的思想和精神面貌煥然一新了，我初步嘗到了成功的喜悅。但是我沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀，又開始思考如何進(jìn)一步提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)。根據(jù)本地學(xué)生的狀況，我在反復(fù)研究教育教學(xué)理論，鉆研教學(xué)方法的同時(shí)，大膽地進(jìn)行了教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)工作。我根據(jù)素質(zhì)教育的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，探索出了一條適合特克斯學(xué)生的新教學(xué)路子：低起點(diǎn)、小循環(huán)、多反饋、高要求。根據(jù)這一思路，我在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，研究安排好典型、適合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的實(shí)例、練習(xí)、習(xí)題，并反復(fù)推敲改進(jìn)的方法，大膽的實(shí)踐，努力在課堂上保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，在提高學(xué)生的能力和成績(jī)上下功夫，使不同層次的學(xué)生都能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。
一學(xué)期下來(lái)，我所到的三個(gè)班物理成績(jī)明顯提高，高三·二班平均成績(jī)由原來(lái)的46分提高到66分，高三·一班的物理成績(jī)由原來(lái)的27分提高到61分，高二·五班的物理成績(jī)由原來(lái)的34分提高到了62分，列同年級(jí)第一。第二學(xué)期、第三學(xué)期、第四學(xué)期，我所教的那三個(gè)班，始終保持著同年級(jí)第一的成績(jī)。中考結(jié)束后，返回成績(jī)?nèi)匀皇侨５谝幻?o:p>
我用實(shí)踐證實(shí)了這條思路的可行性。2001年11月，該教學(xué)思路做為經(jīng)驗(yàn)在伊犁哈薩克自治州的教師培訓(xùn)中做了推廣，同時(shí)也在特克斯縣得到推行。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)青春
2001年3月，學(xué)校成立了教學(xué)研究室，特克斯縣教育局任命我為二中教研室主任，負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)研究工作。
學(xué)校教研室成立伊始，幾乎沒(méi)有任何教研條件，困難再一次擺在了我的面前。一切從零開始，對(duì)在教學(xué)上已經(jīng)摸索出一套行之有效的方法的我來(lái)說(shuō)，不能不說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。加上一周十四節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，要想再坐下來(lái)潛心研究教育教學(xué)理論，幾乎做不到了。于是，我就化整為零，將時(shí)間一塊一塊切割開來(lái)，利用一切可以利用的時(shí)間記錄、摘抄、總結(jié)，聽課、講課、評(píng)課。一天下來(lái)，往往已經(jīng)是腰酸背痛，兩腿抽筋，到了精疲力竭的地步。但是，我沒(méi)有退縮，我選擇了拼命往前沖的做法，每天都要工作到深夜，編寫材料，安排活動(dòng)，批改作業(yè)。
兩年來(lái)，我編寫的《關(guān)于說(shuō)課》、《怎樣上好一堂課》、《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《關(guān)于課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的討論》等材料成為全縣教師必備的教學(xué)材料，我撰寫的《低起點(diǎn)、小循環(huán)、多反饋、高要求》、《課堂教學(xué)效率要素分析》《化學(xué)課堂教學(xué)模式》等多篇論文獲得了巨大的成功。
除了把先進(jìn)的教學(xué)理念源源不斷地輸送給特克斯的老師們之外，我還積極推行課堂教學(xué)改革實(shí)踐。從2002年9月到12月，我先后組織教師進(jìn)行了三輪聽課。通過(guò)聽、評(píng)課活動(dòng)，使新、老教師們的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了很好的交流，達(dá)到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。我還組織進(jìn)行了學(xué)校骨干教師的獻(xiàn)課活動(dòng)，和全校教師達(dá)標(biāo)活動(dòng)，每人講一節(jié)觀摩課，然后評(píng)選出教學(xué)能手。本次活動(dòng)，參與的人數(shù)達(dá)650人次，評(píng)出講課能手11人。2002年8月到2003年元旦，教研室又組織教師把說(shuō)課、集體備課納入教師的日常工作之中，由學(xué)科組聽說(shuō)課——評(píng)說(shuō)課——集體備課——再講觀摩課的活動(dòng)，充分發(fā)揮集體的力量，運(yùn)用大家的智慧，形成了良好的教研氛圍，提
在積極進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)之余，我還發(fā)現(xiàn)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的研究與管理也是很關(guān)鍵的。于是，我根據(jù)教育部、廳、自治州教研室關(guān)于高考的《考試說(shuō)明》一文，以及3+X考試的理論培訓(xùn)，進(jìn)行了如何上好復(fù)習(xí)課的專題研究，并進(jìn)行了大規(guī)模的討論，采取了行之有效的方式和措施，努力使畢業(yè)班的教學(xué)、復(fù)習(xí)適應(yīng)升學(xué)考試的要求，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，避免了復(fù)習(xí)課上放羊式的教學(xué)，并總結(jié)印發(fā)了《關(guān)于畢業(yè)班考試前的復(fù)習(xí)意見》一文，規(guī)
2004年初，特克斯縣委組織部經(jīng)過(guò)細(xì)致的考察，經(jīng)縣委、縣府公示后，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
本著建立一個(gè)符合學(xué)校實(shí)際情況的管理機(jī)制和考評(píng)辦法，來(lái)充分調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性和工作熱情，發(fā)揮他們主人公的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的全面提高，通過(guò)廣泛的聽取意見和建議，反復(fù)討論，仔細(xì)研究、推敲，制訂了《特克斯縣二中教職工量化考核實(shí)施細(xì)則》，規(guī)
此外，我還發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，將自己在原單位時(shí)掌握的先進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶到新疆去，先后在學(xué)校舉行大型觀摩課4節(jié)，公開課18節(jié)，示范課16節(jié)，全校教師90%以上都聽過(guò)我的課，跟我探討過(guò)教學(xué)上的有關(guān)問(wèn)題。
在跟老師和學(xué)生的交往過(guò)程中，我自身的能力和水平也得到了很大的提高，為進(jìn)一步搞好教育教學(xué)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四、促進(jìn)交流，當(dāng)好使者
做為一名援教人員，我深深知道，單純搞好一個(gè)學(xué)校，并不是什么困難的事情，我們的使命是促進(jìn)東、西部的進(jìn)一步交流，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己綿薄之力。在三年的支教生活中，我始終牢記自己的這一使命，積極創(chuàng)造條件，為建立“手拉手”學(xué)校，架起教育交流之橋而努力著。我每次從老家回到特克斯，都要自費(fèi)為
五、援疆支教，無(wú)怨無(wú)悔
“選擇了援疆就選擇了吃苦，選擇了新疆就選擇了奉獻(xiàn)。”這是臨行前領(lǐng)導(dǎo)們意味深長(zhǎng)的話。三年來(lái)，它成了我的座右銘，無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我克服重重困難，圓滿完成祖國(guó)交給我的任務(wù)。
特克斯的氣候寒冷、干燥，這對(duì)于一直在沿海長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。剛到新疆的時(shí)候，嘴唇裂口，鼻子出血，眼睛睜不開、流淚不止的想象時(shí)有發(fā)生，弄得我焦頭爛額，痛苦難言。更有半夜被寒風(fēng)凍醒的情景，圍被而坐，不僅思念起家鄉(xiāng)的親人，思念起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)為我孝敬父母、撫養(yǎng)女兒的妻子。
2003年暑假，在我即將返回新疆的時(shí)候，我的女兒突然因嚴(yán)重感冒住進(jìn)了醫(yī)院。面對(duì)生病的幼小孩子和瘦弱的妻子，我多么想留下來(lái)為她們撐起一方晴朗的天空！可是，那遠(yuǎn)在千里之外的一雙雙苛求知識(shí)的眼睛，讓我怎么也不能滯留在家中。我為妻子擦干淚水，握著女兒無(wú)力的小手，說(shuō)：“爸爸明天就要走了，不能照顧你了，你恨爸爸嗎？”
女兒翕動(dòng)著干裂的嘴唇，艱難地微笑著。我知道她還不能與我交流，無(wú)法跟我說(shuō)些什么。可是，從她那懂事的眼睛里，我讀出來(lái)了依戀和渴望。我知道她不想讓我走。她出生的時(shí)候，我就沒(méi)能在她和媽媽身邊照顧，我卻只在暑假的時(shí)候與她相處了三十多天。面對(duì)幼小的孩子，我除了流淚，還能說(shuō)什么呢？
在我左右為難的時(shí)候，瘦弱的妻子隱藏起淚水，堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“你走吧，她不會(huì)有什么事的。再說(shuō)，不是還有我嗎？我會(huì)照顧她的。”望著善解人意的妻子，我一個(gè)大男人，都忍不住哭出聲來(lái)。
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