第一篇：房地產試用期自我簽定

房地產試用期自我簽定

自今年九月初入職至今，已有近四個月了，四個月的試用期轉眼已接近尾聲。在這四個月中，我學到了很多以前未曾涉及的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。在此十分感謝公司的領導和同事們對我的指導、支持和幫助。

在此期間，我深刻體會到了大華“全心全力為人居服務”的企業宗旨，作為一個富有社會責任的企業，大華集團自成立以來，始終貫徹“情為民所系，利為民所謀”的思想，像我所在的錦繡華城公司就在附近承擔多項市政府配套工程，建造了多個動拆遷安置小區、中小學、公交站等，力所能及的為政府排憂解難，將企業宗旨落實于行動，為各方百姓實現人居夢想。

工作期間，我深刻地體會到了公司的每個人踏實認真的工作態度，讓我不斷地告誡自己，要把工作做好做細。雖然也有一些不當之處，但是我都積極改正，避免下次再犯，所以很快我就適應了這里的工作流程，很快融入了設計管理部，融入了錦繡華城這個大家庭。在15#-2期地塊消火栓箱的問題上，我根據現場實際安裝情況，將自己的多種方案請示領導后，最終將原設計圖上的組合式消火栓箱修改為單體式消火栓，為公司節省了10多萬的投資。在14#-2期地塊精裝配合上，我積極配合精裝工程師完成對各種戶型調整疏理，調整管路及管道走向，在技術條件允許的前提下，盡可能滿足對銷售的需求。在17#地塊，為配合煤氣公司施工，我重新調整了煤氣總管路走向及各家各戶的煤氣表安裝位置，滿足了施工條件及進度的各項要求。在8#-3地塊，根據現場實際情況，對二樓東側衛生間布局重新調整，在滿足使用功能的前提下，又能使衛生間排水順暢合理。

從一名設計者到一名設計管理者，雖然工作的專業是相同的，但實際的工作內容卻存在著很大的區別。設計者只要潛心自己的設計任務，而設計管理者不同，他不僅需要堅實的專業知識背景，更需要一個較強的統籌協調能力。設計管理者需要細心審閱設計院的圖紙，做好精細化設計，與各專業查對錯漏碰缺，達到既能節省投資又能達到理想的效果；需要承擔設計與施工的橋梁，及時與設計院、供貨商溝通滿足現場施工要求，同時協調配合前期、合約、銷售、物業等其他部門的工作，使各項開發環節能順利推進。公司要發展, 彼此的合作協調是很重要的，沒有各個部門和各位同事的相互配合，公司的工作進程要受到阻礙，工作效率會大打折扣，公司效益自然會受損，這樣對公司和個人都無益處。

在以后的工作中，我將做好以下幾點來彌補工作中的不足：詳細做好工作計劃，繼續加強對公司各種設計管理體系的學習，以便能夠更好的運用到工作中；踏實做好本職工作，以更加積極的工作態度，更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好；加強對房地產開發流程及發展趨勢的了解，加強對同行業發展的了解與學習，對房地產開發定位策劃有總體的認識，從而更好的指導自己的設計管理工作；不斷提高自己的業務水平，提高自己解決實際問題的能力，克服工作過程中急躁的情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

總之，要做好一份工作，我認為最重要的是要有責任心，有了一份責任在身上，就會努力去完成它，并完成好，這樣愛你的工作，你的工作就會喜歡你。這就是一種無形的責任，鞭策著我，朝著這個方向努力，不斷改進，不斷提升。

第二篇：自我簽定

我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。

四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧于大學四年，剛入學時，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗.。只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。

四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價

值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力.在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生！

第三篇：自我簽定

本人就讀于福州大學繼續教育學院計算機科學與技術專業，短短的三年生活即將過去。菁菁校園中，在學校領導的關心，教員的教誨，學長的照顧，同學的關愛以及各方面的熏陶，使我受益匪淺。我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合自身的社會實踐，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

學習方面，首要任務還是學好文化知識，所以在學習上踏踏實實，一點也不放松，但由于努力仍不夠，成績一般。對于我們計算機專業的學生來說，書本上的知識是遠遠不夠的，我常利用課余時間閱覽計算機類的書籍，取得了不錯的成績。

從思想上來說，我認為一個人的價值是由他對社會、對別人所做的貢獻來衡量的。

學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。三年的學生活給了我許多挑戰自我的機會。在班上我是班長，組織參加了很多活動，我結交了要好的朋友，學到了處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白付出了總會有回報，余下的就是相信自己。校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。集體生活使我懂得了要主動關心別人和換位思考，也使我變得更加堅強和獨立！

作為一名21世紀計算機專業的學生，應該算是科技前沿的精英，而主導21世紀世紀發展的也必然是科技，只有依靠科技才能創造出更美好的未來。我所擁有的是年輕和勇氣。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在社會工作中和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

第四篇：自我簽定

自我簽定：

本人自××年進入××學院會計系以來，謹遵“自律、樂群、勤奮、進取”的校訓，在大學的三年中立志修身，努力學習，在不斷完善自身知識結構的同時，積極參加學校的各項活動和社會實踐活動以提高自己各方面的綜合素質，在思想政治的覺悟方面也有了很大的提高，目前已經成為了學校入黨的考察對象。

經過大學三年的磨礪，我已經具備了作為財會人員的基本素質。三年的專業學習中，我主修了《會計學基礎》、《中級財務會計》、《財務管理》、《審計學》、《中國稅制》、《成本會計》等課程，通過這些課程的學習，奠定了我在財務會計方面的理論基礎，讓我對財務會計的專業有了一個比較系統的認識。在具備了理論知識的同時，我還更加努力的學習了《會計模擬實訓》這門課程，把自己學到的理論知識運用于實踐，真正做到了理論與實踐相結合。通過會計的模擬實訓，使我對企業的賬務處理流程有了一個更加全面的認識，在學習和實踐探索的過程中，我覺得自己已經具備了財會人員應有的基本素質，能夠獨立完成全盤賬務的記賬工作。另外，通過《會計電算化》的學習，我還可以熟練操作金碟賬務軟件，對用友等會計核算軟件也有一定的了解。

在努力學習的同時，我不忘自己綜合素質的提升。三年的大學生活，我在各方面都取得了令自己比較滿意成績，目前已經取得了會計資格證書，計算機一級證書和英語B級證書，熟悉Word、Excel等辦公軟件的操作，可以進行簡單的英語會話。在學校的考評中，我連續兩年榮獲“校優秀學習獎”和“國家勵志獎學金”。

為了提高自己的組織溝通能力，我積極參與學校的各項集體活動，配合學校老師完成班級的各項工作，一直擔任班里的團支書職務。在工作的過程中，我享受到了與同學和老師相處的樂處，從他們的身上，我學會了如何與人相處，學會了如何合理的安排自己學習與工作的時間。在學習之余的假期里，我還經常參加各種社會實踐活動，在學校與老師的幫助下，××年××月，我有幸進入××會計師事務所實習，再一次增加了我把知識用于實踐的經驗。

本人性格樂觀，處事果斷，講求合作精神，我會謹記“千學萬學學做真人”的道理，我相信“知識就是力量，教育改變命運”的格言，在今后的人生道路上，我會更加的努力，不斷學習，不斷的提升自己，為社會做出更大的貢獻!

第五篇：自我簽定[范文]

四年的本科學校園生活是我人生的一大轉折點.，四年中我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎.在思想上，我以西點學校的經典法則為準則。因些我時時刻刻的反思自我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。愛護公共財產，注重團隊合作精神和集體觀念，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣傳和愛國主義活動

在學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是計算機專業，因此也非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步，我不僅是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，還利用課外的時間涉及了文學、經濟、還有C++等。

在生活上，我堅持自我反省且努力的完善自己的人格與處事做風，現在我理解道理，樂于助人不僅能幫助到別人而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經找到我幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的?，F在我學得與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

通過這四年的大學使我懂得了很多，從剛進學校時到經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只要自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。在四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，放棄過，被冤枉過這都是由于我的不足和不成熟。人總有缺點，四年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基矗四年的鍛煉，對我來說最缺少的是經驗，因為 對于面對未來，將要邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

作為一名2013學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力以及創造，我相信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。