第一篇：2011黨政班子民主生活會總結

黨政班子民主生活會 總結

我鎮于2011年8月9日上午召開了領導班子專題民主生活會。會議由鎮黨委書記李輝同志主持，特邀組織部張泱泱科長出席。由于安排科學、程序合理、準備充足，班子成員緊緊圍繞主題，放下包袱，消除顧慮，暢所欲言，認真開展了批評與自我批評。現將我鎮民主生活會情況作如下匯報：

一、認真部署，充分準備。

（一）、高度重視，細致安排。鎮黨委高度重視開展民主生活會，專題召開黨委會對對這次會議召開的時間、地點、要求，征求意見的形式等進行了細致的安排。

（二）、廣泛征求意見。會前，鎮黨委及班子成員通過召開座談會、走訪、談心等形式充分征求黨員、群眾、企事業單位的意見，并如實進行了反饋，保證了各人發言有針對性，為防止民主生活會“走過場”奠定了基礎。

（三）、認真撰寫發言提綱。每一位班子成員在廣泛征求群眾意見的基礎上，結合本人負責或分管的工作認真回顧，對照檢查，準備好發言提綱，著重檢查在黨性黨風方面和工作中存在的主要問題、廉潔自律情況，剖析思想根源，并提出切實的整改措施。

二、氣氛濃厚，效果明顯。

會上，各與會人員緊密聯系一年來工作實際，從德、能、勤、績四個方面圍繞思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風以及貫徹黨風廉政建設責任制和效能建設等存在的突出問題，坦誠交流，溝通理解，深入剖析思想根源，認真開展批評與自我批評，敢于暴露自己的真實思想、正視自己的不足之處，認真總結經驗教訓。做到了講成績少，講問題多，講客觀理由少，講主觀原因多。開展自我批評都能端正態度，直奔主題，一針見血，既把握了問題的方方面面又突出了問題產生的思想根源；在開展批評中大家都能站在大局的高度，站在維護好廣大群眾利益的高度，直言不諱，坦誠相見，同時注意方式方法。會議自始至終都充滿著民主、誠摯、團結、求實的氛圍。

三、查找問題，分析原因

在這次領導班子民主生活會上，班子成員認真分析了問題產生的根源，有思想觀念上的，也有工作策略上的，但主要還是自身對工作的認識、理解不夠。班子成員分析檢查后一致認為共性問題主要表現在：

（一）是重事務，輕學習。認為鄉鎮領導身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，學習的壓力和緊迫感不夠。從客觀上講有時工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，造成自身理論水平跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。

（二）是重指導，輕實踐。班子自身有時存在的作風不夠扎實、工作不夠深入的問題，有時過于相信和依賴各位分管領導，認為每一項工作都有專門的領導去抓，自己出出主意、點點題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親力親為，深入實踐不夠。

（三）是重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量。即使有個別工作完成不太好，也多是考慮客觀條件差，考慮他們的困難因素多，人為地降低了工作標準。

（四）、重規矩、輕創新。在平時的工作中，因為工作負擔重、壓力大往往在具體落實時，原原本本照搬規矩方案，缺少理念和方法上的創新，導致工作效率低下，四、制定措施，抓好整改

對于存在的問題和不足，班子成員決心加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用科學發展的正確理念引導和促進各項工作順利開展。

（一）加強理論學習，進一步提高個人的理論修養。認真學習黨的理論創新的最新成果，自覺克服不符合科學發展觀的思想和做法，以新知識新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷提高決策質量和水平。進一步明確抓落實的標準、重點和程度，確保各項工作任務落到實處。

（二）堅持深入群眾，注重調查。改進工作作風，克服機關病，杜絕閉門造車、瞎指揮行為，要多下村到組到企業聽取群眾呼聲，聽取群眾意見，切實幫助群眾解決難點、熱點問題，解決實際困難。

（三）是堅持嚴于律已，樂于奉獻。作為領導班子，要有“海納百川，有容乃大”的廣闊胸襟，要發揮表率作用，當好任何一件事的領路人，敢于沖在最前面，將自己臵于風浪的最前沿。

(四)要堅持創新與實事求是相結合，摸索新方法探索新思路。在今后的工作中注意自身創新能力的培養，要打破各種定勢和陋習，勇于探索，進一步優化思路，突出重點，采取得力措施，盡心盡力抓落實、求實效。

五、展望未來，明確工作重點

李輝書記在會上指出全體黨政領導班子要時刻牢記宗旨意識，時刻不忘廉潔從政，做到警鐘長鳴，努力工作，以人為本，不斷改善學習、工作、生活條件與環境，力求打造我鎮業績突出、廉潔奉公、團結協作、為民服務意識強的班子，并且時刻銘記以下工作重點：

（一）以增加農民收入為核心，抓好農業產業結構調整和優化；

（二）以招商引資為切入點，抓好工業經濟的快速穩步發展；

（三）以改善民生為出發點，推進社會和諧穩定；

（四）以提高素質為重點，抓好全鎮黨員干部的教育管理；

（五）以樹立良好形象為標準，抓好服務型政府建設；

（六）以建設瀏陽后花園、打造“實力、魅力、活力”高坪奮斗。總的來說，我鎮領導班子民主生活會整個過程氛圍融洽，達到了加強溝通、統一思想的目的，是一次高質量、高標準的民主生活會。符合上級規定要求，取得預期效果。

第二篇：黨政班子民主生活會

黨政班子民主生活會

為了貫徹教育系統關于開好黨政領導班子民主生活會的意見，根據先進性教育分析評議階段的要求，學校黨政領導在進行學習討論、征求意見、開展談心、查擺問題及撰寫黨性分析材料的基礎上，準備召開學校黨政領導班子民主生活會，現特制定學校黨政領導班子民主生活會方案。

一、會議主題

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞推進科教興區，建設經濟強區，構建和諧城區，建設現代化一流學校的奮斗目標，按照胡錦濤同志提出的新時期保持共產黨員先進性“六個堅持”的要求，根據正在開展的保持共產黨員先進性教育活動總體部署和分析評議階段的具體安排，緊密聯系“高興、放心、凝聚、覆蓋”的主題實踐活動和“雙結對”活動，針對黨員領導干部個人和領導班子在信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的突出問題，結合“五對照、五查找”的內容，著重從堅持科學發展和正確政績觀等方面進行黨性分析，深刻剖析思想根源，明確努力方向。

二、參加人員

學校黨政班子領導由郭校長帶隊，與會者是王校長、臧校長、張校長等人員共計4人。

三、會議要求

1、深入學習

學習篇目：重點學習了《黨章》、胡錦濤同志提出的新時期保持共產黨員先進性“六個堅持”、《區分析評議階段工作安排意見》、《加強和改進黨的作風建設的決定》、《為人民服務》、《紀念白求恩》、《中國共產黨的三大作風》、《論共產黨員修養》等。

學習要求：采取以自學為主，結合黨政班子專題學習的方法。學習效果：聯系思想實際明顯加強、黨性明顯增強。學習次數：班子近期專題學習時間為2次。在此基礎上召開好預備會，把對班子的意見進行梳理匯總，并結合問題，提出整改的措施（另外形成局面材料），使大家通過學習統一思想，提高認識，切實把解決思想問題與解決實際問題統一起來，為開好民主生活會奠定堅定的思想基礎。

2、堅持標準，確保質量，開好民主生活會 在民主生活會上，全體領導班子成員一定要嚴格按照保持共產黨員先進性教育活動的有關要求，緊密聯系自己的思想和工作實際，根據征求到的群眾意見和查擺的問題，進行深刻的自我剖析，深挖思想根源，開展批評和自我批評，自我批評要觸及思想實際，開展批評要敢于正視矛盾和問題，坦誠相見，不回避矛盾。

四、具體內容

（一）組我總結：

郭校長: 引導大家從學校發展、教師發展來溝通思想，尋找突出問題。意見匯總情況，黨組織建設方面：要深入思考如何進一步發揮總支建制下的支部的戰斗堡壘作用。學校建設方面：通過凝聚力工程為抓手，進一步思考如何加強教師專業化發展。

兩年多來，我能堅持講自律，廉潔奉公，干凈干事，以自身表率帶好廉潔勤政的領導集體。能模范執行領導干部廉潔自律的各項規定，做到從我做起，以身作則，自覺接受組織和群眾的監督。切實負起廉政建設第一責任人的職責，管好班子，明確責任，加強監督，抓好落實。

王校長：近年來，我注重密切黨群、干群關系，積極參加先進性教育第一階段的學習，進一步堅定了共產主義理想信念，加深了對“三個代表”重要思想的理解，明確了新時期共產黨員先進性的具體要求，增強了以自己的實際行動體現黨的先進性的責任感和緊迫感。通過學習，我深深體會到，作為學校主要領導，必須把保持先進性視為一種責任、一種義務，把這種責任和義務轉化為壓力和動力，時刻提醒自己、激勵自己，并以自身的先進性帶領全區黨員堅定實踐者“三個代表”重要思想。

臧校長：黨政班子成員放下架子，擺正位子，主動征求意見。有的到辦公室進行預約；有的連續找了幾次；有的找平時交流少的，有的利用休息時間上門家訪。黨政班子成員本著“與人為善，坦誠相見”的原則，虛心征求意見。有的專門找轉崗的征求意見，有的找平時意見比較多的征求意見，有的找近階段有想法的征求意見。

張校長：實際工作中，我堅持以實干聚民心，以實效促發展，大力倡導真抓實干、埋頭苦干的工作作風，自己更是始終保持“一日無為，三日不安”的韌勁，將實干貫穿于工作始終，認認真真想辦法，扎扎實實辦實事。

（二）存在問題： 郭校長:一是存在著應付思想，特別是缺乏有計劃、有系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，只停留在一般性的讀書看報，只求片面理解，沒有全面系統地掌握鄧小平理論；二是理論聯系實際改造客觀世界和主觀世界不夠緊密，以科學理論的立場、觀點、方法去分析問題、解決問題及指導工作的針對性不強；

王校長：思想政治工作不夠細致。一是沒有做好學校教師的思想政治工作，對思想政治工作停留在面上布置，二是與教師之間談工作多，思想溝通少，思想政治工作的針對性、主動性不強，三是思想政治工作方式方法簡單化，往往以“言必行，行必果”的工作思維方式做思想政治工作，甚至對思想政治工作的效果也要求立桿見影，“一扯到喉”，沒有講求春風化雨，耐心細致，潛移默化。

臧校長：開展批評與自我批評不能經常化。一是對自己思想、學習、工作、生活等方面缺乏經常性的自我反思和自我批評，及時糾正錯誤，或對自身的問題只從表面去分析，沒有從思想根源上查找原因；對其他教師存在問題沒有及時批評，及早提醒，糾正錯誤，二是不注重批評的方式方法，缺少同志之間的交心通氣和開誠布公的談心活動，以至有時對同志的批評一捅到位，給人有“不留情面”之感。

張校長：強化自律意識，做到公字當頭，以廉服人。“物必自腐而后蟲生”。抵御腐朽思想侵蝕，必須牢固筑起廉潔自律的防線。在今后的工作中，自己必須要始終做到自尊、自省、自警、自勵、慎濁、慎微，要經常想、反復想、深入想“參加革命是為什么？現在當干部應該做什么？將來身后應該留點什么？堅持原則，對組織對同志高度負責，敢于和善于開展批評與自我批評，多提醒、不護短、不遮丑，努力做到既干好工作又帶好隊。

（三）整改措施

第一，要加強政治理論學習。重點要學習好《江澤民文選》，通過多種形式，努力提高班子成員的政治素質和駕馭全局的能力和水平。二要加強班子作風建設。堅持民主集中制原則；密切聯系群眾；發揚團結協作的作風；進一步加強廉潔自律建設。

第二，思想政治建設。包括：一要加強黨的基層組織建設。抓好“三會一課”制度的落實；切實提高支部參與業務工作、做群眾工作和解決自身問題的能力；加強對黨員的教育和管理；適時做好基層黨組織人員配備和調整工作；進一步做好組織發展工作。二要進一步發揮思想政治工作的作用。發揮各級領導干部的表率作用；適時開展思想交流和談心活動；大膽地開展批評與自我批評；真心實意地關心周圍的同志。

第三，干部隊伍建設。包括，一要加強干部隊伍建設。二要加強教師隊伍建設。

第四，加強內部管理。包括，一要認真落實學校各種規章制度。二要進一步加大對各教師工作目標考核力度。三要強化督辦制度。四要主觀上加強對干部職工敬業精神教育，客觀上注意梳理工作職責，強化工作薄弱環節，有效配置現有人力資源。五要關心離退休人員、教職工的生活。

根據本次民主生活會的主題，學校的黨政領導班子一定要自覺加強政治理論學習，進一步堅定共產主義的理想信念，增強宗旨觀念，因為理想信念是我們不斷前進的根本動力，只有不斷加強政治理論學習，才能真正貫徹落實黨的路線、方針、政策，增強政治、大局、責任、憂患意識，除了規定的學習外，班子成員還要自覺進行理論學習，學習先進的教育思想和教學思想，為推進學校的各項工作提供保證，同時隨著教育改革的不斷深入發展，有許多問題是我們從來沒有遇到過的，這就需要我們不斷學習，積極開拓創新，用新的理念來指導學校的教育教學工作，工作中要有新思路、新亮點、新舉措，使得各項工作的開展更能符合教育改革發展的需要，從而促進學校整體發展，也為建設優質教育學校的目標而努力奮斗。

第三篇：黨政班子民主生活會

黨政班子民主生活會

為了貫徹教育系統關于開好黨政領導班子民主生活會的意見，根據先進性教育分析評議階段的要求，學校黨政領導在進行學習討論、征求意見、開展談心、查擺問題及撰寫黨性分析材料的基礎上，準備召開學校黨政領導班子民主生活會，現特制定學校黨政領導班子民主生活會方案。

一、會議主題

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞推進科教興區，建設經濟強區，構建和諧城區，建設現代化一流學校的奮斗目標，按照胡錦濤同志提出的新時期保持共產黨員先進性“六個堅持”的要求，根據正在開展的保持共產黨員先進性教育活動總體部署和分析評議階段的具體安排，緊密聯系“高興、放心、凝聚、覆蓋”的主題實踐活動和“雙結對”活動，針對黨員領導干部個人和領導班子在信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的突出問題，結合“五對照、五查找”的內容，著重從堅持科學發展和正確政績觀等方面進行黨性分析，深刻剖析思想根源，明確努力方向。

二、參加人員

學校黨政班子領導由郭校長帶隊，與會者是王校長、臧校長、張校長等人員共計4人。

三、會議要求

1、深入學習

學習篇目：重點學習了《黨章》、胡錦濤同志提出的新時期保持共產黨員先進性“六個堅持”、《區分析評議階段工作安排意見》、《加強和改進黨的作風建設的決定》、《為人民服務》、《紀念白求恩》、《中國共產黨的三大作風》、《論共產黨員修養》等。

學習要求：采取以自學為主，結合黨政班子專題學習的方法。學習效果：聯系思想實際明顯加強、黨性明顯增強。

學習次數：班子近期專題學習時間為2次。在此基礎上召開好預備會，把對班子的意見進行梳理匯總，并結合問題，提出整改的措施（另外形成局面材料），使大家通過學習統一思想，提高認識，切實把解決思想問題與解決實際問題統一起來，為開好民主生活會奠定堅定的思想基礎。

2、堅持標準，確保質量，開好民主生活會

在民主生活會上，全體領導班子成員一定要嚴格按照保持共產黨員先進性教育活動的有關要求，緊密聯系自己的思想和工作實際，根據征求到的群眾意見和查擺的問題，進行深刻的自我剖析，深挖思想根源，開展批評和自我批評，自我批評要觸及思想實際，開展批評要敢于正視矛盾和問題，坦誠相見，不回避矛盾。

四、具體內容

（一）組我總結：

郭校長: 引導大家從學校發展、教師發展來溝通思想，尋找突出問題。意見匯總情況，黨組織建設方面：要深入思考如何進一步發揮總支建制下的支部的戰斗堡壘作用。學校建設方面：通過凝聚力工程為抓手，進一步思考如何加強教師專業化發展。

兩年多來，我能堅持講自律，廉潔奉公，干凈干事，以自身表率帶好廉潔勤政的領導集體。能模范執行領導干部廉潔自律的各項規定，做到從我做起，以身作則，自覺接受組織和群眾的監督。切實負起廉政建設第一責任人的職責，管好班子，明確責任，加強監督，抓好落實。

王校長：近年來，我注重密切黨群、干群關系，積極參加先進性教育第一階段的學習，進一步堅定了共產主義理想信念，加深了對“三個代表”重要思想的理解，明確了新時期共產黨員先進性的具體要求，增強了以自己的實際行動體現黨的先進性的責任感和緊迫感。通過學習，我深深體會到，作為學校主要領導，必須把保持先進性視為一種責任、一種義務，把這種責任和義務轉化為壓力和動力，時刻提醒自己、激勵自己，并以自身的先進性帶領全區黨員堅定實踐者“三個代表”重要思想。

臧校長：黨政班子成員放下架子，擺正位子，主動征求意見。有的到辦公室進行預約；有的連續找了幾次；有的找平時交流少的，有的利用休息時間上門家訪。黨政班子成員本著“與人為善，坦誠相見”的原則，虛心征求意見。有的專門找轉崗的征求意見，有的找平時意見比較多的征求意見，有的找近階段有想法的征求意見。

張校長：實際工作中，我堅持以實干聚民心，以實效促發展，大力倡導真抓實干、埋頭苦干的工作作風，自己更是始終保持“一日無為，三日不安”的韌勁，將實干貫穿于工作始終，認認真真想辦法，扎扎實實辦實事。

（二）存在問題：

郭校長:一是存在著應付思想，特別是缺乏有計劃、有系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，只停留在一般性的讀書看報，只求片面理解，沒有全面系統地掌握鄧小平理論；二是理論聯系實際改造客觀世界和主觀世界不夠緊密，以科學理論的立場、觀點、方法去分析問題、解決問題及指導工作的針對性不強；

王校長：思想政治工作不夠細致。一是沒有做好學校教師的思想政治工作，對思想政治工作停留在面上布置，二是與教師之間談工作多，思想溝通少，思想政治工作的針對性、主動性不強，三是思想政治工作方式方法簡單化，往往以“言必行，行必果”的工作思維方式做思想政治工作，甚至對思想政治工作的效果也要求立桿見影，“一扯到喉”，沒有講求春風化雨，耐心細致，潛移默化。

臧校長：開展批評與自我批評不能經常化。一是對自己思想、學習、工作、生活等方面缺乏經常性的自我反思和自我批評，及時糾正錯誤，或對自身的問題只從表面去分析，沒有從思想根源上查找原因；對其他教師存在問題沒有及時批評，及早提醒，糾正錯誤，二是不注重批評的方式方法，缺少同志之間的交心通氣和開誠布公的談心活動，以至有時對同志的批評一捅到位，給人有“不留情面”之感。

張校長：強化自律意識，做到公字當頭，以廉服人。“物必自腐而后蟲生”。抵御腐朽思想侵蝕，必須牢固筑起廉潔自律的防線。在今后的工作中，自己必須要始終做到自尊、自省、自警、自勵、慎濁、慎微，要經常想、反復想、深入想“參加革命是為什么？現在當干部應該做什么？將來身后應該留點什么？堅持原則，對組織對同志高度負責，敢于和善于開展批評與自我批評，多提醒、不護短、不遮丑，努力做到既干好工作又帶好隊。

（三）整改措施

第一，要加強政治理論學習。重點要學習好《江澤民文選》，通過多種形式，努力提高班子成員的政治素質和駕馭全局的能力和水平。二要加強班子作風建設。堅持民主集中制原則；密切聯系群眾；發揚團結協作的作風；進一步加強廉潔自律建設。

第二，思想政治建設。包括：一要加強黨的基層組織建設。抓好“三會一課”制度的落實；切實提高支部參與業務工作、做群眾工作和解決自身問題的能力；加強對黨員的教育和管理；適時做好基層黨組織人員配備和調整工作；進一步做好組織發展工作。二要進一步發揮思想政治

工作的作用。發揮各級領導干部的表率作用；適時開展思想交流和談心活動；大膽地開展批評與自我批評；真心實意地關心周圍的同志。

第三，干部隊伍建設。包括，一要加強干部隊伍建設。二要加強教師隊伍建設。

第四，加強內部管理。包括，一要認真落實學校各種規章制度。二要進一步加大對各教師工作目標考核力度。三要強化督辦制度。四要主觀上加強對干部職工敬業精神教育，客觀上注意梳理工作職責，強化工作薄弱環節，有效配置現有人力資源。五要關心離退休人員、教職工的生活。

根據本次民主生活會的主題，學校的黨政領導班子一定要自覺加強政治理論學習，進一步堅定共產主義的理想信念，增強宗旨觀念，因為理想信念是我們不斷前進的根本動力，只有不斷加強政治理論學習，才能真正貫徹落實黨的路線、方針、政策，增強政治、大局、責任、憂患意識，除了規定的學習外，班子成員還要自覺進行理論學習，學習先進的教育思想和教學思想，為推進學校的各項工作提供保證，同時隨著教育改革的不斷深入發展，有許多問題是我們從來沒有遇到過的，這就需要我們不斷學習，積極開拓創新，用新的理念來指導學校的教育教學工作，工作中要有新思路、新亮點、新舉措，使得各項工作的開展更能符合教育改革發展的需要，從而促進學校整體發展，也為建設優質教育學校的目標而努力奮斗。

第四篇：黨政班子民主生活會制度

為了更好地展開批評與自我批評，發揮民主生活會作用，貫徹執行黨的路線、方針、政策，加強領導班子的思想政治建設，改進領導工作作風，提高領導水平，特制訂本制度。

一、民主生活會由黨組書記主持，出席范圍為黨政班子全體成員及調研員；辦公室主任或副主任列席作會議記錄，并作好材料匯總經第一責任人審核后報上級有關部門。

二、民主生活會按上級要求每年召開1次。

三、民主生活會主要內容

（一）檢查貫徹執行黨的路線、方針、政策，遵守四項紀律的情況；

（二）檢查貫徹民主集中制原則的情況；

（三）檢查轉變工作作風，加強黨風廉政建設的情況；

（四）結合工作和思想實際，談心交心，溝通思想，加強團結。

四、著重抓好以下幾個環節

（一）找準突出問題，確定民主生活會的主題。會前，黨組采取“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的方法，查找存在的突出問題。采取不同層次，多種方式認真聽取群眾意見。據此確立民主生活會的主題，并在會前3天通知與會人員。如上級黨組織對民主生活會內容有統一要求，黨組要按要求結合實際確定重點解決的問題。

（二）組織好學習，為開好民主生活會奠定思想基礎。要針對存在的主要問題，組織學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表及科學發展觀的相關內容，學習黨的有關文件，自學與集中學習相結合。時間一般安排3天左右，其中集中學習時間不少于1天。學習要發揚理論聯系實際的學風，為對照檢查、自我剖析和開展批評與自我批評做好準備。

（三）廣泛征求意見，如實進行反饋。民主生活會前，要在一定范圍內通報會議的時間和主題，聽取群眾意見。對群眾提出的意見。要“原汁原味”地由黨組主要負責人如實反饋給本人。

（四）認真撰寫發言提綱，深刻進行自我剖析。領導班子每個成員都要根據民主生活會的主題和群眾所提的意見，認真準備發言提綱，著重檢查在黨性黨風方面和工作中存在的主要問題，檢查廉潔自律情況，剖析思想根源；同時對其他成員提出批評意見，對領導班子存在的突出問題提出整改建議。

（五）開展談心活動，坦誠交流思想。主要負責人要同班子成員分別談心，成員之間要做好思想溝通工作，互相談心，增進了解，互相幫助，化解矛盾，加強團結。

（六）切實發揮黨組書記“第一責任人”作用。黨組書記是開好領導班子民主生活會的第一責任人，要高度重視會前的各項準備工作，把握好民主生活會的時機，要帶頭認真學習，進行自我檢查和剖析，開展批評。要切實擔負起制定和落實領導班子整改措施的領導責任。

第五篇：黨政班子民主生活會制度

黨政班子民主生活會制度

為健全黨內民主生活，加強黨內監督，使我縣黨政領導班子民主生活會制度化，依據新《中國共產黨章程》、《關于黨內政治生活的若干準則》和中共中央《關于縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的若干規定》，制定本制度。

一、領導班子成員參加雙重組織生活會，既參加所在支部、小組的組織生活會，又參加定期召開的領導班子的民主生活會。

二、民主生活會的基本內容，主要是就以下問題進行檢查、總結，開展批評與自我批評，統一思想認識。

1、貫徹執行黨的路線、方針、政策及上級行黨組、支行黨組決議的情況；

2、加強領導班子自身建設，實行民主集中制的情況；

3、艱苦奮斗，清正廉潔，遵紀守法的情況；

4、堅持群眾路線，改進領導作風，深入調查研究，密切聯系群眾的情況；

5、其它重要問題。

三、民主生活會要遵循團結—批評與自我批評—團結的方針，充分發揚民主，開展積極的思想斗爭，增強政治性和原則性。要圍繞議題交流思想認識，總結經驗教訓，以與人為善的態度開展批評，達到統一思想、增強團結、互相監督、共同提高的目的。不得把民主生活會開成匯報工作或研究部

署工作的會議。避免自我批評談情況，批評別人談希望的現象。

四、黨政領導班子民主生活會，每年召開一次，根據實際需要和上級黨組要求，也可以隨時召開。一般在4至8月之間召開。

遇有特殊情況需要延期召開的，必須報經上級黨組織同意。會議日期和議題，提前報告，以便上級黨組派人參加；要提前通知應到會人員，使其做好準備。

五、召開民主生活會要作好以下準備工作：

1、根據上級黨組織的要求和本單位中心工作或領導班子中存在的主要問題，確定重點議題。

2、領導班子成員都要聯系思想實際，對照學習有關文件，提高思想認識；班子成員之間要互相談心，溝通情況，交換意見；班子成員都要寫出書面發言材料。

3、黨支部征求黨內外群眾的意見和建議，應于會前轉告出席人員，或在會上通報。

六、民主生活會由黨支部書記召集和主持。召集人或主持人要帶頭開展批評與自我批評，引導與會人員暢所欲言。班子成員都要以整風的精神，開展認真負責的積極健康的思想斗爭。因故缺席的人員要提交書面發言，并在會上宣讀，列入會議記錄。會后，黨組織書記要將會議情況和批評意見轉告缺席人。

七、根據有關規定和會議內容確定列席人員。列席人員可以發言，對領導班子及其成員提出批評或建議。

八、民主生活會檢查和反映出來的問題，要制定改進措施，限期加以解決；需要上級黨組織幫助解決的，應及時報告。屬于違反黨紀、政紀、國法的，按干部管理權限，分別交黨的紀律檢查機關、國家監察機關或司法機關查處。

九、在民主生活會上提出的重要問題，黨支部沒有及時研究解決和向上級黨組織報告的，追究民主生活會主持人或召集人的責任；造成嚴重后果的，按中紀委《黨員領導干部犯嚴重官僚主義失職錯誤黨紀處分暫行規定》處理。

十、民主生活會后15日內，由所在支部負責向上級黨組織報送會議情況和會議記錄。報告的主要內容是開展批評與自我批評的情況、檢查出來的主要問題及整改措施。民主生活會的內容在本單位內應予以通報。對于群眾普遍關心的問題及整改措施，視情況用適當方式公布，以便接受監督。