第一篇：競選演講稿各位領導

競選演講稿各位領導，各位居民代表：你們好！今天我非常榮幸能夠以三里社區居委會副主任候選人的身份在這里參加副主任競選，在這里，我首先要感謝各位對我的支持和信任，感謝大家給我這個機會。無論我競選是否成功，我都要向各位領導和在座的代表們表示深深的謝意！我叫＃＃＃，今年＃＃歲，中共黨員，##文化，從＃＃年開始工作到目前已經＃＃個年頭了。年來，我不敢說是在工作上投入多大心血，取得多大成績，但可以這么說，在我所擔任過的崗位上，我都能盡心盡力完成上績布置的各項任務、力所能及的解決群眾的原望和要求。這次參加職務，是組織上對我的信任，同時也離不開各位代表的支持，同時我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

一、人品正直、工作踏實。做干部，必須先做人，在為人上，我自認為還算公道正派，與人為善，這么多年來我沒有為私事和任何人紅過臉，也叢不在背后搞人，我始終認為“吃虧是福。”

二、在工作作風上，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功避過，假公濟私，與人爭名利。工作中，我總是盡力做好每一件事，盡量做到讓領導滿意、群眾放心。

三、善于做群眾工作，群眾基礎好。我一直十分重視與鄰里鄉親和睦相處，能夠幫的忙我總是盡力去幫，能夠為群眾們做的事我總是盡力去做。得到了群眾的支持和信任。

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如果我能夠得到大家的認可，我將全身心地投入到新的工作中去，擺正位置、做好配角、當好參謀。堅持以群眾利益為所有工作的出發點和落腳點的原則，堅持以人為本，處處以群眾利益為重，絕不以權謀私，努力為群眾辦好事、辦實事。首先對本職工作，要盡職盡責，向上級提供合理建議和主張，幫助居民正確提出意見。其次，要有統籌兼顧的意識，使做出的決策符合大多數人的意愿。在突發事情面前能獨擋一面，順利解決各類問題?？偠灾?，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。第三、團結同志，虛心學習，協作發展。天時不如地利，地利不如人和，團結就是力量。只有團結，工作才能形成合力。協助居委會拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取同志意見，嚴于律己，誠懇待人，尊重同志，關心同志，設身處地為同志著想，努力創造寬松、和諧、愉快的工作環境。做好領導和同志，同志和同志之間的協調工作。第四、要把握是經濟發展這個重點。在城鄉一體化的進程中，順應發展必帶來的機遇，充分利用緊靠優勢，不斷優化經濟結構，逐步建立起適應城市化進程的產業支撐體系，第二個重點是農民增收這個重點。搞好老百姓的就業培訓和社會保障工作，讓群眾有事干、有錢掙、生活有保障，力爭在三年時間內帶領群眾奔小康。“力求兩個轉變”是指：

1、群眾的生活質量不斷提高。在促進農民增收的同時，大力發展社區文化，切實改善村民的居住條件、生活條件，引導群眾

形成積極向上、健康文明的生活風尚。

2、工作的透明度不斷增強。以村務公開、財務公開為重點，讓群眾參與到七里村的發展中來，對村兩委的工作進行有效監督。在肯定優勢的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：學習政策和法律不夠，與村民交流思想不夠。不過我有信心，并相信勤能補拙，憑著我的忠誠，憑著我對新事物的接受能力和

敏捷的思維，在今后工作中在同志們的幫助和關懷下我會克服不足，把工作做得更好。如果我能競選上這個職位，我將珍惜這個機會，以踏實的工作作風、求真的工作態度、進取的工作精神，用心、用情、用智慧干好本職工作，為家鄉的小康建設做出新的貢獻。謝謝大家！

第二篇：演講稿 各位領導

各位領導、各位評委、老師們: 大家好!首先感謝各位領導給予我這樣一個鍛煉自己、推薦自己的機會。能站在這么多的教育前輩、領導和同行面前展示自我，我深感榮幸！我渴望自己能在教育改革的大潮中實現自己的人生價值，因此今天我站到了這里。

作為一名年級負責人，我始終牢記自己參加中層競聘時的誓言，團結帶領全年級的老師們埋頭苦干、扎實工作，在年級工作崗位上默默實現著自己的人生價值，得到了各級領導和老師們的認可，也受到了學生及其家長的一致好評，贏得了廣泛的社會贊譽。

今天我站在這里參加副校長的競聘，我深知這是一個極具挑戰性的崗位，它意味著責任與壓力，意味著拼搏與奉獻，但我無怨無悔，既然選擇了遠方，便只能風雨兼程。因為這里有開拓創新的領導集體，有敬業樂業的教師隊伍，還有求知若渴的莘莘學子，更為難能可貴的是學校的領導和老師們不僅為我提供了一方展示自己才華的舞臺，也給了我無盡的信心和動力。

學校領導任人唯賢的魄力令人欽佩，老師們的那種兢兢業業,無私奉獻的精神同樣讓我感動!我愿把自己的青春乃至一生都奉獻給我摯愛的這片熱土，每當想到這些，我就會想起艾青的那句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉！”

說實話，當這次機會突然出現在我面前的時候，我曾經猶豫過，徘徊過，不是我不自信，而是覺得在一中，我還只是一個初出茅廬的“小字輩”，論資歷、論學識、論能力，論貢獻，跟學校的許多領導和老師比起來，我還有很大差距，但當我聽到許多領導和老師們那一句句鼓勵的話語，看到他們那充滿信任的眼神，我的心里總是被莫名地感動著，我不能辜負領導、老師們對我的信任和希望。俗話說：不想當將軍的士兵，不是好士兵。不管結果如何，至少我不想臨陣退縮，于是我毅然來到這里，來接受命運的挑戰。

我要競聘副校長，而且我相信在各級領導和老師們的關心、幫助和支持下，我完全能夠勝任這一職位，我也希望領導能夠給予我這樣一次機會，假如我有幸競聘成功，我會付出百倍的努力，在副校長的崗位上扎實工作，無私奉獻，為學校的發展貢獻自己的力量。

如果說年級管理是一個點，那么校區管理就是一個面，同理，從全校的角度看，校區管理是一個點，學校管理就是一個面，因此，年級管理和校區管理從思路上來說是相通的。下面的一些話與其說是我競聘成功后的一些做法，不如說是我對年級管理思路的幾點感悟。如果能夠競聘成功的話，我將把自己在年級管理上的一些好的做法融入到校區管理當中去。

首先是要有大局觀，要樹立“校興我榮，校衰我恥”的大局意識。高瞻遠矚、高屋建瓴，在管理上要與全校保持一致，尊重校長的核心地位，維護校長的威信，要緊緊團結在以校長為首的學校領導班子周圍，心往一處想，勁往一處使，形成一種團結向上的合力，畢竟，團結才有凝聚力，團結才有戰斗力。

其次要營造良好的內外部環境，級部管理是這樣，校區管理也是這樣，良好的內外部環境有利于調動師生們的積極性，有利于教育教學質量的提高，同時也為學校的整體發展、提高奠定了良好的基礎。

第三，要正確處理關系，作為校區副校長，要正確看待這種競爭，要本著“全校一盤棋”的原則開展工作，優勢互補、資源共享，互相借鑒，共同提高，真正形成齊頭并進、兩翼齊飛的良好競爭態勢，我想這不僅是學校領導想看到的，更是大家想看到的。

第四，要秉承“以人為本”的管理思想，現代管理學告訴我們，人本管理是學校管理之本。在注重目標管理的同時，應倡導情感滲透，把調動人的積極性，挖掘人的潛能作為管理者的主要職責。實行“無情制度，有情管理”，作為校區副校長不僅要時刻關注教師的工作狀態，還要關注教師的生活細節，關注教師的情感變化，善于疏導，排憂解難。對工作中偶有失誤的人不抓辮子，不打棍子，多鼓勵，少批評，這樣，老師們才有安全感和親切感，工作才會更主動，責任心才會更強。

第五，要增強服務意識，我心目中的校副校長首先是校長政令的執行者，也是教師、學生的服務者，更是教育教學的帶頭人。工作中既要對校長負責，又要為師生服務。既要獨擋一面，為校長分憂解難，又要上傳下達，起到校長與教職員工之間的橋梁紐帶作用。既要身體力行深入教學一線，又要用新的教學理念指導教師開展教育教學工作。

以上只是我自己幾點不成熟的看法，說起來容易，做起來難，要想真正做好一名副校長，后面的路還很長，還有很多工作要去做。今后我將不斷加強政治理論和業務知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力，緊跟時代步伐，不斷充實完善自己。

各位領導，各位評委，各位同事，今天我來參加競聘，就是想為自己點起一盞希望之燈，因為我還年輕，就如同那剛剛起飛的大雁,承載著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的我們更不能停止追求，因為追求永無止境,因為奮斗永無窮期!古人云：“不可以一時之得意而自夸其能，亦不可以一時之失意而自墮其志。”無論競聘的結果如何，我都將積極面對，畢竟，當機會出現在我面前的時候，我為之努力了、爭取了，我問心無愧。無論在任何時候，任何崗位，我都將一如既往地做好本職工作，勵精圖治，恪盡職守，為我區、我校教育教學工作的發展盡自己的一份綿薄之力。謝謝大家！

第三篇：各位領導演講稿

各位領導、各位同事：

大家好！

首先感謝校領導給予我這次展示自己的機會！實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。

我現在是小一班的老師，現年31歲，2005年畢業于哈爾濱師范大學外語系，英語教育專業。今天，我競爭的職位是團總書記的職位，競聘這個職的的理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，來到新的環境，競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民服務。第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。尤其是從上學到工作，多年來一直擔任團支書的工作經歷，培養了我嚴明的組織紀律性，吃苦耐勞的優良品質，相信這是干好一切工作的基礎。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。自參加工作以來，通過不斷學習政治理論、業務知識、文化知識、對上級指示的理解能力、對偶發因素的應變能力不斷加強。其次，具有較扎實的語言文字功底。學校里所學的專業知識加上參加工作以后的實戰經歷，不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。相信這將有助于我更好的深入青年，聽取青年的呼聲，表達青年的愿望，切實為他們解決實際困難，贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為自已具備了擔任團書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在校領導和上級團委的領導下，堅持一個“原則”，實現“兩個轉變”，抓好“五項工作”。具體的講：

（一）要堅持“一個原則”那就是堅持“緊密聯系黨組織、緊密聯系青年，扎扎實實開展工作“的辦事原則。

（二）要實現“兩個轉變”;首先是實現角色的轉變，既當指揮員，又當戰斗員，和所有團員青年們，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同干。發揮整體優勢，創造一個良好的工作氛圍。;其次是實現思維方式的轉變，堅持以黨的十六大和“三個代表“重要思想為指導，在工作方式上不僅要學習前輩的經驗，更要結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。

（三）要抓好“ 六項工作”包括：

1、抓好隊伍建設，打造極聚向心力、戰斗力的團組織。;首先根據我校特點，按照抓好兩頭、發展中間的方法，狠抓整個校的團組織工作。其次，解決好團干部的政治、生活問題，強學習強培訓，狠抓團干隊伍建設。其三，通過推優入黨、樹典型示模范、強管理狠抓團員隊伍建設。;2，選準載體，大力營造宣傳氛圍。依托簡報、宣傳窗、互聯網等載體，結合重大節日，聯合有關部門，開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動，進一步加強我校團工作的宣傳力度。

3、推進陣地建設，創新活動，切實增強團員青年的凝聚力。切實做好服務青少年的工作。著力推進愛心助學行動，加大對困難 學生的救助和服務力度；維護青少年權益，積極推進青少年自我保護教育工作的開展；深入推進預防青少年違法犯罪工作、加強青少年法制教育；切實幫助困難青少年群體，開展送錢物、送技能和送信息等活動，助困難青年群體解決在工作、學習和生活中遇到的困難。

5、抓好建工作。通過黨建帶團，使團建工作上水平、上檔次。

最后，協助、配合校領導做好各項黨政重點工作，切實當好助手的角色。各位領導、評委、同事們，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！

競聘人：費艷玲

2011年2月13日

第四篇：尊敬的各位領導 村主任競選演講稿

尊敬的各位領導、各位黨員、代表、村民同志們：你們好！

感謝各位給了我這樣一個競選新一屆村主任的機會，也感謝各位在百忙之中蒞臨選舉現場，聽取我的竟職演說。能夠在這里做競選村主任的競選演講，我既感到榮幸激動，又感到責任沉重。

今天，在這樣一個莊重而嚴肅的場合，我不愿慷慨激昂地做什么競選演說，同時我也不想做太多的承諾。因為面對全村村民的信任和期望，我只能用滿腔的熱情和務實的作風去投入到我的工作中，只想努力的去做好每一件事，只希望用實際行動把自己的愿望變成現實。同時我也清醒的認識到要當好這個主任，只有一腔熱血是遠遠不就夠的，還需要有科學文化知識和對全村情況的了解。在這里我只想向全村的父老鄉親說一句話：“給我一次機會，還你一個滿意”。

各位領導、各位黨員、代表、村民同志們：通過多年的工作，我深深地感到基層工作的重要，特別是當村干部，“上面千條線，下面一根針”，每一件事情都要親力親為，可以說當村干部難，當一個能夠聚人心、得民意、能夠讓百姓滿意、令群眾放心的村干部更難。俗話說的好：“給了我一個舞臺、就要唱好一出戲”。我是抱著一種盡自己最大的努力為村民服好務、辦好事的愿望來的。如果我能夠得到群眾的信任和認可而當選村主任，那么上級黨委、政府和全村父老鄉親對我的信任和期待就

是我干好工作的最大的精神動力。我想全體村民既然選擇了我，我就應該選擇為全村人民服務和奉獻。古語說的好：開弓沒有回頭箭，我將拿出百分百的勇氣和信心，在高新區黨委、政府的正確領導下，團結村支兩委一班人，克服重重困難，為咱村的發展做出自己應有的貢獻。

請大家給我一個寶貴的機會，當選后我一定做好我們村富裕百姓的引路人，處事辦事的公道人，扶貧幫困的有心人，當家理財的精明人。如果我能當選，我想著重從以下幾方面開展工作。

一、做表率，建設務實班子。在思想上，行動上與上級黨委、政府和村黨支部保持高度一致，一切工作以廣大群眾的根本利益為出發點，想村民所想，急村民所急，為村民所需，當好廣大村民的代言人和帶頭人，建設一個聚人心，務實求真的堅強的村委班子，用我自身的清正廉明，給大家一個明白。

二、抓穩定，創造和諧氛圍。我會主動向老干部們學習請教，充分聽取廣大群眾的意見和建議，廣開言路，了解民情，體察民意，取長補短，不斷充實，調整，完善和提高自己，把全村干部和群眾團結起來，思想上形成“共識”，行動上形成“一致”，營造一個和諧向上的氛圍，按照依法有序的軌道開展各項工作，共同把咱們村建設的更加美好！

三、辦實事，健全保障體系。千方百計搞好經濟發展，社會安定團結，村民收入進一步提高，全村面貌不斷改善，教育、文化等社會各項事業明顯進步。努力使那些貧困家庭、殘疾人、孤寡老人得到應有的救助，使他們早日擺脫貧困，實現共同富裕。

四、謀發展，堅持開拓創新。認真落實黨和國家的各項惠民政策，大力推進各項基礎設施建設、水利工程建設、文化教育、計劃生育、社會治安綜合治理等目標任務。營造文明、和諧、安定、活躍的良好村風，努力把我村建設成為生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農村?？偟恼f來，無論多么完美的計劃還是良好的愿望，都離不開堅強的物質基礎做保障，離不開上級黨委、政府的正確領導和全體村干部之間的相互配合，更離不開廣大群眾的大力支持和一致努力。以上打算只是我個人的粗淺認識和想法，不妥之處懇請大家批評指正。

最后，想說的話還有很多，現在我只想用我的實際行動來兌現我對全村村民的承諾：我將自己的全部的精力奉獻在咱們村最需要我的地方。我堅信只要我們全體村民團結一心攜起手來，共同創造美好的未來，我們所有人的夢想在不久的將來一定會實現。

謝謝大家！

第五篇：各位領導

各位領導、同志們：上午好！首先非常感謝有這樣一個機會讓我向大家匯報一下在經過動員大會、培訓等學習經歷后對科學發展觀的認識：

近期，馬吉鄉掀起了深入學習實踐科學發展觀的熱潮，我通過學習《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》及《科學發展觀重要論述摘編》，結合鄉黨委的動員講話精神，使我進一步理解和把握了科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。以下是我就科學發展觀專題學習談談自己的心得體會。通過學習，我更加清晰地認識到科學發展觀是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的，為新時期黨的建設提供了價值坐標，是新時期加強黨的建設的強大思想武器。我深深地體會到不論是從馬克思主義中國化的角度，還是從中國特色社會主義理論體系的角度講，科學發展觀都是其“最新成果”，而不會其“最終成果”，因為它是一個不斷發展的開放的理論體系，因此對待科學發展觀，既要堅持學習和實踐的態度，也要秉承研究與探索的精神。我來到人大的時間很短，只有一年還不到的時間，作為一名人大的“新兵”，有一點感受我印象非常深刻：就是在我們人大工作中處處體現“以人為本”思想。從人大工作的性質出發，人民代表大會由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督，體現了“一切權力屬于人民”的社會主義民主實質，更是人民當家作主的根本途徑和最高實現形式，因此我們工作的出發點就是一切為了人民，一切服務人民，能夠成為常委會的一名工作人員，不僅要認識到自己崗位的重要性，更重要的是要認識到自己肩負的都是人民的重托，更要在自己的崗位上更好地體現為人民服務的宗旨，做到真真為代表服務，為人民服務。

“以人為本，維護廣大人民群眾的根本利益”是我在法工委體會最深的地方。地方立法是調整地方社會關系的重要途徑，也是解決黨委、政府和人民群眾迫切需要解決的問題的方式方法，隨著經濟社會的發展，需要我們在立法過程中，轉變視角，將目光聚集到“民生”角度，從經濟立法向社會立法和民生立法轉型，不斷提高立法質量，貫徹“科學立法、民主立法”的立法理念，我深刻感受到我們寧波市的地方立法正在朝這個方面積極邁進。常委會制定立法計劃時，重視并優先安排經濟發展和資源保護、社會保障和公共事業促進以及其他與廣大人民群眾利益密切相關的立法項目。各位委員們審議、修改法規草案時，非常重視消除立法中的重義務輕權利、重權力輕責任、重管理輕服務的現象，許多部門在提交常委會第一次審議時，往往加雜了很強的“部門利益”或者說“部門色彩”，但是委員們在審議過程中更加注意對老百姓利益的保護，曾經有一個法制委委員和我說，如果我們在這個環節沒有把好關，沒有真正為老百姓說上話，那么人民群眾的利益就有可能被真正忽視掉，人民的呼聲就有可能被真正忽略掉。在修改階段法制委員會的委員常常為了一個與人民利益相關的問題反復討論研究，例如《寧波市住宅小區物業管理條例》在一審之后就召開了3次座談會、3次論證會，為的就是多聽取各方面意見，許多委員都從保護業主的角度出發，秉著能為業主真正解決一些問題的角度考慮問題，不怕給自己的工作增加麻紡，增加壓力，常委會為了真正解決與人民群眾關心、密切的問題，還將其還有我們結合學習實踐活動籌建的 “立法工作聯系點制度”，也是為了進一步暢通立法機關與人民群眾聯系渠道，促進科學立法、民主立法，開門立法，使地方立法更具科學性和合理性。

通過學習實踐活動，我深深認識到學習貫徹科學發展觀重在實踐、貴在落實，通過學習實踐活動，做到自覺地用科學發展觀來指導我們的工作和實踐：

1、提高學習能力，進一步增強自身素質：古人云，“求木之長者,必固其根本；欲流之遠者,必浚其泉源”。對于我們年輕人而言要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，通過學習增強自身素質。同時在學習過程中還要注意全面、系統、持之以恒地學習；注意緊緊圍繞本職工作理論聯系實際地學習、注意在工作中向老同志學習，繼承他們的優良傳統，學習他們的黨性修養、方法策略、文字和語言表達能力等。通過學習，我們才能不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。

2、提高工作能力，進一步增強服務人民的本領。我們年輕人要扎扎實實地做好自己的本職工作。要敢于講真話、干實事，肯鉆研；要勤下基層多做調研，總結經驗教訓；要提高創新能力，開拓新局面，這樣才能不斷提高自己分析問題、解決問題的能力，不斷提高工作質量和效益，更好為人民服務。

3、提高自律能力，進一步提升公務員形象。我們應當努力使自己成為一個講黨性、重品行、作表率，做讓黨放心、讓群眾歡心、讓自己安心的年輕公務員。在工作中發揮主人翁精神，因為熱愛所從事的工作，把自己的工作崗位作為事業來對待，把自己的追求與人大事業的發展緊密聯系起來，真正把工作干好。

以上就是我近期學習科學發展觀的一些短淺的認識，若有不正確的地方，敬請修正。