第一篇：社區群眾路線自查報告

根據省委、市委和縣委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯系我村兩委班子的工作實際，重點查找存在的問題和不足，并對存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、存在的主要問題。

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。一是學習的自覺性不高。平常工作中總是故意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動。三是工作方法較簡單，班子成員缺乏敢于創新意識，致使工作中沒有新的亮點。

3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。一是服務意識還有待于進一步增強。還沒有自覺地把群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那末使人滿意，小成即滿。二是精神狀態不積極。工作熱情有所下降，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過。二是為民服務的的宗旨意識不強。不能很好及時的掌握和了解群眾意見和建議，有時掌握也不不及時、不全面。

二、存在問題的主要原因。

1、缺乏堅持政治理論學習，政治理論修養不深入。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，學習存在惰性、自覺意識欠缺。二是對理論學習認識不夠。忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習。

2、對群眾的主體地位認識欠缺，宗旨觀念淡化。工作上群眾觀念淡薄，沒有真正的認識到群眾是歷史的創造者，沒有認清和解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，工作中重于完成上級領導布置任務，為群眾想的少，缺乏真功夫。

3、缺乏艱苦奮斗的精神，放松了黨性修養升華。在工作中，缺乏應有的敬業精神，處理村內事務是，考慮人情世故，不敢主動擔當，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在歪風邪氣面前，不敢直接亮劍。在點滴成績面前，沾沾自喜，安于現狀、不思進取。

三、今后改進措施與努力方向。

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。村兩委班子制定結合實際情況制定長期的理論學習制度，提高學習的自覺性，加強對理論學習認識的重要性，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強服務宗旨，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。在工作中牢固樹立群眾觀，牢記群眾是權力的主體，保證決策從“群眾中來”，充分發揚民主，決策后及時到“群眾中去”，以服務群眾為工作的宗旨。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受，抗得起誘惑，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。

3、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。嚴格遵守并貫徹執行黨規黨紀、法紀政紀，進一步建立健全相關的規章制度，完善村務監督機制，及進行黨務、村務公開，自覺把權力關進制度的籠子，主動接受群眾的監督。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。

4、改進工作方法，提高服務水平。在今后的工作中堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好村各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率。要堅持一切從實際出發，講真話、報實情，辦實事、求實效;堅持兩委班子成員多交流探討，尊重和聽群眾意見，發揮群眾的智慧和力量。

總之，在以后的工作中，社區班子以黨的群眾路線教育活動為指導，進一步完善整改措施，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風上有大的轉變，確保教育實踐活動取得實效。

第二篇：社區群眾路線活動“回頭看”自查報告

社區群眾路線活動“回頭看”自查報告

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，xx社區按照鎮黨委統一部署，緊密聯系實際，扣緊教育主題，廣泛征求意見，層層落實工作責任，嚴格保障教育實效，推動了教育實踐活動的扎實深入開展。現按照鎮黨委《關于進一步做好黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制“回頭看”工作的通知》精神，我社區認真組織開展了“回頭看”自查工作。現將自查情況報告如下：

一、工作開展情況

從“回頭看”自查情況來看，清溪社區黨的教育實踐活動自開展以來，在各級的正確領導下，在鎮黨委督導組的具體指導下，我社區高度重視，能夠嚴格按照各級的統一部署，積極動員，扎實部署，確保教育實踐活動統籌協調、由淺入深、生動活潑地展開，基本做到了“規定動作做到位，自選動作有特色”的要求。

二、存在的主要問題

一是XX社區是由XX社區、XX村及部分XX社區和XX社區合并而成，導致服務對象類型復雜，工作人員為民解憂，為民服務的能力水平難以較快地跟上形勢發展的進程，從而影響社區工作效率，服務效力不

高。

二是查擺問題還不夠深入。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實找準方面還做得不夠，分析梳理不夠準確，歸類不夠合理。有的同志對“四風”的危害認識比較清楚，但對自身存在的問題還存在著思想誤區。有的認為自己不是大領導不存在官僚主義土壤，忽視了作為基層干部，也容易產生官僚主義的客觀現實;有的感到作為村干部工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認識到工作中的安于現狀、不思進取等也是享樂主義的具體表現。

三是由于社區日常工作繁忙，容易放松自我學習，忽視知識能力的培養再造，在復雜的工作后，學習的主動性、自覺性便不斷減少，導致忽視自我能力的提升。社區干部文化水平不盡相同，學習意識薄弱，積極性有待提高。針對近年來的社區創新，工作人員慣用老思想、老方法應對，缺乏思考，創新能力不夠，影響服務水平的提高。

四是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少，整改的措施不夠具體，在服務群眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規定更加完善等方面還需下大力氣提高。

三、今后的改進措施

（一）繼續深化學習教育，進一步樹牢群眾觀點。繼續按規定動作抓好學習，組織開展好集中學習培訓、座談發言等活動。要把學習教育貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到各項業務工作中，堅持邊干邊學，學用相長，把學習教育作為重要任務擺在首位，通過深化學習教育，進一步筑牢群眾觀點，增強為群眾服務的意識。

（二）繼續查擺解決問題，進一步轉變工作作風。在此前查擺問題的基礎上，繼續向思想深處挖掘在“四風”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉變黨員干部工作作風，提高指導基層、服務群眾的質量。

（三）完善社區各項制度，進一步增強宗旨意識。社區班子針對現行的制度查找原因，通過完善社區各項制度，嚴格管理、規范行為，使社區工作能夠更加行之有效。同時，進一步增強宗旨意識，增強對黨的事業，不斷創新工作思路和方法，認真履職，以身作則，取信于民，服務于民，讓群眾和社區的聯系更加緊密，二者更加和諧。《社區群眾路線活動“回頭看”自查報告》

第三篇：群眾路線自查報告

群眾路線教育實踐活動對照檢查材料

在生命科學與化學學院黨委領導班子帶領學習下，黨的群眾路線教育實踐活動熱烈的進行。通過本次對黨的群眾路線教育實踐活動的學習及開展的批評與自我批評活動，特別是聯系這幾年自己的思想及工作實際，重點查找了自己的問題和不足，并對個人問題從問題、原因、措施上進行了對照查擺剖析。

群眾路線教育活動貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，關鍵是要找準問題、找出原因、解決問題，要捫心自問，從而警醒自己，轉變作風從我做起、從點滴做起。現將自我檢查報告匯報如下:

一、個人作風基本情況

作為一名擁有十一年黨齡和七年工齡的黨員，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現在：

1.認真做好本職工作，努力為人民服務。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務。同時注意學習新業務知識，提高自己處理新型疑難問題的能力。

2.站穩立場，堅持原則。本人在政治上始終與黨中央保持一致，努力執行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想；在工作中能夠做到以法律法規為依據，維護國家利益，自覺抵制“手下留情”“多通融”等不當請求，不損公肥私。

3.待人熱情，與人為善，密切聯系群眾。本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流，解答各種咨詢，解釋我的意見，較少厭煩或敷衍。對于各項集體活動，本人堅決支持，踴躍參加。平常對待朋友和同事，本人態度比較溫和、真誠、負責，能夠獲得他人的信任。

4.生活作風良好。本人始終秉承積極向上的生活態度，始終保持讀書、運動等多項積極健康的業余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節儉，吃穿有節，消費有度。不奢靡，不消沉，不墮落。

二、存在的主要問題

經過認真對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼和先進典型，本人認識到自身目前存在的主要問題有：

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調查研究不夠，對學生的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人

民服務的宗旨意識。二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與學生談心交流少，直接聽取廣大學生意見不及時不全面，對干部分問題學生思想狀況和有困難的學生生活情況了解不全面，幫助學生解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象。

5、工作能力和專業水平還有待進一步鞏固加強。

6、對于一些錯誤思想思潮，本人雖能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。

7、與同事溝通交流的能力還有待繼續加強。例如有時缺乏換位思考，有時不能選擇通俗恰當的語言解釋比較復雜的法律問題。

8、與他人相處有時過于拘謹，瞻前顧后，結果反而顯得不夠率真坦誠。

三、原因分析

以上問題的主要成因如下：

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為學生想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

4、學無止境，況且外部立法環境在不斷變化完備，專業知識業務也在持續發展。因此專業知識在任何時候都是需要不斷學習的，工作能力在任何時候都有進一步提高的空間。

5、本人對錯誤思想有時缺乏當面批評的勇氣，主要還是在于比較顧及別人的感受，怕傷害人，怕得罪人，這也說明了我的黨性在這方面還需要加強。

6、人際交往本就是一門復雜的學問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙。況且本人從小到大成長環境相對簡單，所以人際交往能力確實需要繼續鍛煉提高。

7、本人性格比較謙虛內斂，比較注重他人感受，所以有時會給人拘謹和不夠率真坦誠的印象。

四、努力方向和改進措施

經過以上自我剖析，本人在繼續保持嚴謹、務實、坦誠、清廉的個人作風的同時，接下來還應特別注意在以下幾個方面改進和提高：

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改

進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

5、進一步提高工作能力和專業水平，力爭早日成為一名優秀、專業的銀行法律工作者，真正做到全心全意為人民服務。

6、進一步增強黨性，對錯誤思想要勇于批駁，并注意方式方法。要多討論，多擺事實講道理，力爭影響和說服他人，轉變其錯誤思想。

7、進一步密切聯系群眾。要繼續對得起同事和朋友的信任，要繼續懷有一顆熱忱、真誠的心。在此基礎上，多總結，多學習，繼續提高與人溝通交流的能力。

總之，教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經濟社會又好又快發展多作貢獻。

第四篇：群眾路線自查報告

黨的群眾路線教育教育實踐活動自查報告

黨的群眾路線教育實踐活動是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢，妥善應對考驗、化解風險，運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重大舉措，對于我們進一步加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，促進黨員干部做到求真務實、清正廉潔，具有極其重要的作用。這次是群眾路線教育活動的重要階段，自查是其中的重要環節，對于及時發現和糾正自身工作中的問題和不足，總結經驗教訓，推動今后的工作有十分重要的意義。我們務必要引起高度重視，把思想統一到縣委的要求上來。同時，根據我單位的實際情況，要求堅持高起點、高標準，把存在于教育活動中的細小問題，全面剔除。

在縣委縣政府強有力的領導和正確指導下，工商局黨組充分發揮黨組織的核心作用，局領導班子對各項規章制度做了大量的完善，使我們工作進一步制度化、規范化、程序化，各項工作有了新的突破。但按照總書記倡導“勤奮好學、學以致用；心系群眾、服務人民；真抓實干、務求實效；艱苦奮斗、勤儉節約；顧全大局、令行禁止；發揚民主、團結共事；秉公用權、廉潔從政；生活正派、情趣健康”等八個方面的良好風氣的要求，我局還有一定差距。我局黨組集中圍繞“學習教育環節自查自評表”進行認真的對照檢查，存在的問題有如下幾個方面：

一、是學風不夠濃，學習的自覺性不夠高。對學習理論的重要性

認識不足，學習的積極性主動性不高、計劃性系統性不強；有的同志在處理學習與工作的關系時，強調工作忙，忽略了學習；有的同志對學習內容領悟不深，學習心得字數較少，少于2000字，有的同志理論學習的轉化成果不多，沒有成文的理論文章，運用理論解決現實問題的能力有待進一步提高。

二、是相關文件收集不夠齊全。我局相關工作人員對文件收集的重要性意識不高，造成文件領取不及時或收集不完整。

三、上報縣活動辦的活動信息較少，教育實踐活動的踐行實際反饋不夠。信息員有時因為忙于手頭工作，忽視教育實踐活動開展情況的上報，特別是對在教育實踐活動踐行過程中出現什么問題，存在什么困難和阻力，需要怎樣完善等思考甚少，收集整理上報不夠。對信息的實效意識有待特高。

針對上訴幾個問題，我局在接下來的工作中會采取以下幾點措施：

一、進一步加強黨員干部的學習意識，制定更加完善的學習制度，采取靈活多變的學習方式，使廣大黨員干部把教育實踐活動相關的學習內容真正領悟，并把理論學習轉化為成果。

二、設立專門的文件收集檔案柜。做到專人管理，專柜存放。在文件的收發、登記、傳閱、保存、歸檔工作上，嚴格按照相關規定處理。做到及時對文件歸檔、立卷，根據其相互的聯系、特征和保存價值分類整理，保證文件的齊全、完整。文件處理過程中使用的登記簿里要及時記載，隨時掌握文件去向。在抓好制度建設和登記簿規范使

用的基礎上，嚴格把好安全關、制發關、收發傳遞關、傳閱借閱關。使各項制度落到實處，規范運作，確保文件運轉安全高效。

三、高度重視重要信息和緊急信息的報送工作。堅持緊急信息隨時發生隨時報送的原則，確保在第一時間內向縣活動版報告。建立重要緊急信息報送審簽制度，加強審核、把關，強化緊急信息報送工作領導責任。強化審簽制度，分級把關，確保信息報送的準確性、真實性、嚴肅性，最大限度杜絕虛假信息。切實提高信息上報的針對性和有效性，增強信息服務的靈敏度和精準度，確保信息的完整性信息的真實性。

第五篇：社區群眾路線學習心得

《在組織工作中堅定不移地貫徹黨的群眾路線》學習心得 最近社區組織我們認真學習了郭開朗同志《在組織工作中堅定不移地貫徹黨的群眾路線》一文，感受頗多，現歸納如下。

一、更深刻認識到黨的群眾路線的內涵

群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。只要我們依靠人民；堅決地相信人民的創造力是無窮無盡的，因而信任人民，和人民打成一片，那就任何困難都有可能克服，從群眾中來，到群眾中去，講的是中國共產黨的領導方法和工作方法，是群眾路線的又一重要內容。從群眾中來，到群眾中去的領導方法，是同“從實踐中來，到實踐中去”的認識過程完全一致的，是馬克思主義認識論在領導工作中的創造性運用。

二、“人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本”。

黨員干部要把握時代的發展方向，必須深入學習馬克思列寧主義、中國特色社會主義理論知識，用馬克思主義理論武裝頭腦、指導實踐。堅定的信仰，必須堅持為人民服務的理念。“人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本”。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。每個人都要在復雜的社會生活中扮演不同的角色，從唯物辯證的角度看，黨員干部也是人民群眾的一分子。為人民服務，其實也是為自己服務，兩者相互轉化、相互作用，從而實現“成人達

己”。從小事做起，從做好本職工作開始，做到無愧于自己的良心、無愧于黨和人民的重托。

三、要做到特別能吃苦、肯干事、干好事

首先要能吃苦。肯干事是前提，是基本，能吃苦才是關鍵，才是品質。年輕黨員干部要肯吃苦、肯吃虧，并把它當成人生的財富；要不斷錘煉自己的意志，始終保持勤勉苦干的工作作風，持之以恒。

其次要肯干事。花拳繡腿出不了實績，扎扎實實才能干出實績；要沉下心來，彎下腰來，撲下身子，在實踐的土壤中汲取營養，在苦干的風雨中勵志錘煉。牢記立黨為公、執政為民的宗旨，特別是在新形勢下，要加強和改進群眾工作，就要深入基層調查研究，深入群眾傾聽呼聲，深入實際為民辦事，把矛盾和問題第一時間化解在萌芽狀態、化解在基層，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

第三要干好事。黨員干部是做好群眾工作的主體。當前，干部隊伍的年齡結構、文化結構等都發生了較大變化，一些干部，與群眾接觸的機會本來不多，加之新形勢基層工作職能變化等因素的影響，一些干部不屑做群眾工作、不愿做群眾工作、不會做群眾工作、不敢做群眾工作和不去做群眾工作的問題就會越來越突出。只有深入群眾中去，才能切實體會到群眾工作的作用是什么，群眾工作的方法是什么，群眾工作的藝術是什么；才能提高分析問題的能力、解決問題的能力，才能不斷提高自己的群眾工作水平、領導水平。

四、小結

新形勢下基層黨組織和基層干部要履行好推動發展、服務人民、凝聚人心、促進和諧的職責，必須更好地堅持從群眾中來到群眾中去的群眾路線工作法。干部要和群眾在一起，了解群眾真實意愿，認真聽取群眾意見，總結群眾創造的具體可行的辦法，從群眾中發現和培養積極分子。要把黨的政策交給群眾，對群眾進行有說服力的教育和引導，充分發揮先進典型的示范帶動作用。工作總結要向群眾公開，接受群眾評議和監督，讓群眾明白、使干部清白。每個基層黨組織在整改提高中都要著力解決群眾反映強烈的問題，確保基層組織建設年取得群眾滿意的成效。

**社區籌建黨總支部

2012年9月5日