第一篇：醫(yī)院黨員干部群眾路線實踐教育活動自我剖析材料

醫(yī)院黨員干部群眾路線實踐教育活動自我剖析材料

通過醫(yī)院組織的黨員干部的群眾路線教育實踐活動的學習，全院各科室根據(jù)活動要求認真完成自查，對查找出的問題及整改措施上報院辦，我對此有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨的根本路線，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。縱覽黨多年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群干群關系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進。作為一名醫(yī)生，一名中層領導，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要？通過認真的剖析，排查政治，業(yè)務，服務，組織紀律方面，本人深刻感受的從工作、學習、生活當中存在著諸多問題和不足，突出的問題有以下幾個方面：

1、思想作風方面：忽視了日常的政治理論學習，放松了個人的人生關、價值觀的改造，沒有發(fā)揮好自己在領導班子中的作用，政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務有關的內(nèi)容，跟業(yè)務無關的涉及較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名醫(yī)務工作者，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

2、工作紀律方面：工作紀律渙散，沒有給科室做好表率，不能很好的起帶頭作用。有時發(fā)生因個人私事上班早退，耽誤工作，在此應作出檢討，有時工作責任心不強，和患者交流時不能換位思考，做到很好的溝通，尤其是在和兄弟科室因一些小事，斤斤計較，胸懷不夠?qū)掗煟率挂恍I(yè)務工作不夠協(xié)調(diào)。

3、業(yè)務能力方面：業(yè)務水平不高，又不能深刻的認識到業(yè)務水平的高低對醫(yī)療質(zhì)量起著致關重要的作用，自認為自己經(jīng)驗豐富，又不去鉆研業(yè)務，缺乏敬業(yè)精神，當一天和尚撞一天中，得過且過，安于現(xiàn)狀，不思進取，沒有危機意識，只注重經(jīng)濟效益，忽視業(yè)務水平的提高，不能夠嚴格按照臨床操作規(guī)范操作，平時科室業(yè)務學習工作抓得不夠緊，仍沿用一些淘汰的老辦法，一些新的臨床適宜技術得不到推廣，只滿足上級領導交辦的指標任務，沒有開拓進取的精神。

4、工作作風方面：存在學與不學都一樣、干與不干都一樣、多干不如少干的思想。工作作風不夠扎實、不深入，存在應付心里，對平時工作中遇到的問題，總是等待領導來處理，自己不夠積極主動，想辦法、找捷徑去解決問題，領導推推就動動。.對工作有畏難情緒，怕出問題，怕?lián)熑巍６也荒馨压ぷ髯黾殹⒆鰧崱⒆魃钊耄袝r不注重自己的形象，忘記自己是一名醫(yī)務人員，不能做到文明、親切。放松了自己的要求標準。在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

5、創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作二十多年，拼也拼過，干也干過，職稱上已經(jīng)是主治醫(yī)師，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。

下一步整改措施：

開展這次黨員干部群眾路線實踐教育活動對黨員干部來說意義重大，對醫(yī)院的健康穩(wěn)步發(fā)展具有重要意義，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發(fā)揮黨員干部先進性、自覺性、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。

1、加強業(yè)務學習，提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，始終和中央保持高度一致。及時掌握新知識、新技術，努力探索新思路和新方法。認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。愛崗敬業(yè)，互學互尊。并時時處處以法律法規(guī)和大醫(yī)風范來約束自己，牢記自己肩上的責任；

2、振奮精神，多做奉獻。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個務必，更新觀念，大膽工作，努力提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。作為一名醫(yī)務工作者，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力為衛(wèi)生事業(yè)做出應有的貢獻。

3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領導放心。

4、在工作方面要以大局為重，嚴格自律。多抓工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作。在完成上級對自己傳達的任務的同時，也要去幫助同事及時的完成任務，并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務，使單位的工作效率得到提高，時時刻刻把人民的健康擺到第一位，寧愿犧牲自己，也要去完成每項為人民利益著想的任務。2014年X月XX日

第二篇：開展群眾路線實踐教育活動自我剖析材料

開展群眾路線實踐教育活動自我剖析材料

本人2004年6月加入中國共產(chǎn)黨，2006年6月任黨委辦干事至今，主要工作是管理人事和人事檔案。根據(jù)農(nóng)場黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作的布置，觀看了《從群眾中來到群眾中去》和《全面提高黨建科學化水平》視頻講座，撰寫了《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動學習心得體會》，通過學習本人深刻地意識到人民群眾迫切需要黨員干部下到基層，關心、體恤他們疾苦的意愿。8月31日農(nóng)場黨委下發(fā)了第二環(huán)節(jié)工作，要求每個黨員領導干部結合“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的意見和建議，進行對照檢查，本人自我剖析如下：

一、作風基本情況

本人堅持以一名黨員干部的身份嚴格要求自己遠離有損害群眾利益的官僚主義、形式主義、享樂主義，這“四風”問題，認真履行黨員義務，端正為人民服務的態(tài)度。

二、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施

（一）存在的主要問題

1、未能下到基層為群眾辦實事辦好事；

2、沒有學好學透為人民服務的本領；

3、在工作中，離上級的要求還存在較大的差距。

（二）原因分析

鑒于上述存在的主要問題，主要原因一是沒有充分利用時間去學習理論知識和業(yè)務知識；二是在工作中解決問題不夠大膽，太在意別人的眼光和看法；三是在遇到困難的時候總是喜歡逃避，不敢真正面對，導致為群眾辦不好事。

（三）努力方向和改進措施

要擺脫存在的這些主要問題，本人今后努力的方向和改進措施是：

1、努力以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀來武裝頭腦，遵紀守法，不做對不起群眾的事；

2、堅持把為群眾服務放在第一位，無條件幫助需要幫助的人民群眾；

3、努力學習人事與人事檔案業(yè)務知識和完善檔案管理制度；

4、絕不讓門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象在自己身上發(fā)生。

總之，我們要不斷提高為民辦好事、辦實事本事，不斷學習為民服務的本領，在人民群眾最需要我們的時候挺身而出。一個人的力量總是有限的，要懂得借助團體的力量，人民群眾就是一個團體，有了人民群眾的擁護，我們的黨才能做得更好，走得更遠。

第三篇：第二批黨的群眾路線實踐教育活動自我剖析材料

代寫網(wǎng)專業(yè)代寫品牌正規(guī)合法商業(yè)網(wǎng)站海量范文、作文、論文長沙萬源信息技術公司運營（營業(yè)執(zhí)照號：***）

代寫范圍:代寫演講稿、工作總結、年終總結、個人簡歷、述職報告、領導講話、先進事跡材料、心得體會、征文、作文、小說、劇本、廣告軟文

機關干部開展黨的群眾路線反四風心得

黨員干部開展群眾路線整改“四風”問

爭做“五好干部”專題大討論活動心得

機關單位五好干部怎么做討論會發(fā)言材

群眾路線怎么走，改進作風怎么辦專題

黨員干部“三查、三問、三思”學習大

機關單位“走群眾路線”專題演講活動

黨委班子成員黨的群眾路線活動公開承

教師“為了誰、依靠誰、我是誰”專題

黨的群眾路線教育實踐活動學習宣傳快

本人2004年6月加入中國共產(chǎn)黨，2006年6月任黨委辦干事至今，主要工作是管理人事和人事檔案。根據(jù)黨委深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作的布置，觀看了《從群眾中來到群眾中去》和《全面提高黨建科學化水平》視頻講座，撰寫了《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動學習心得體會》，通過學習本人深刻地意識到人民群眾迫切需要黨員干部下到基層，關心、體恤他們疾苦的意愿。月日黨委下發(fā)了第二環(huán)節(jié)工作，要求每個黨員領導干部結合“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的意見和建議，進行對照檢查，本人自我剖析如下：

一、作風基本情況

本人堅持以一名黨員干部的身份嚴格要求自己遠離有損害群眾利益的官僚主義、形式主義、享樂主義，這“四風”問題，認真履行黨員義務，端正為人民服務的態(tài)度。

二、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施

（一）存在的主要問題

1、未能下到基層為群眾辦實事辦好事；

2、沒有學好學透為人民服務的本領；

3、在工作中，離上級的要求還存在較大的差距。

（二）原因分析

鑒于上述存在的主要問題，主要原因一是沒有充分利用時間去學習理論知識和業(yè)務知識；二是在工作中解決問題不夠大膽，太在意別人的眼光和看法；三是在遇到困難的時候總是喜歡逃避，不敢真正面對，導致為群眾辦不好事。

（三）努力方向和改進措施

要擺脫存在的這些主要問題，本人今后努力的方向和改進措施是：

1、努力以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀來武裝頭腦，遵紀守法，不做對不起群眾的事；

2、堅持把為群眾服務放在第一位，無條件幫助需要幫助的人民群眾；

3、努力學習人事與人事檔案業(yè)務知識和完善檔案管理制度；

4、絕不讓門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象在自己身上發(fā)生。

總之，我們要不斷提高為民辦好事、辦實事本事，不斷學習為民服務的本領，在人民群眾最需要我們的時候挺身而出。一個人的力量總是有限的，要懂得借助團體的力量，人民群眾就是一個團體，有了人民群眾的擁護，我們的黨才能做得更好，走得更遠。《第二批黨的群眾路線實踐教育活動自我剖析材料》是由代寫網(wǎng)（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)

支持關注我們。

第四篇：大學校長黨的群眾路線實踐教育活動自我剖析材料

大學校長自我剖析材料

以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是我們黨加強自身建設，密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政基礎的一項重大舉措。活動開展以來，按照省委群眾路線教育實踐活動領導小組、省紀委和省委組織部的部署，本人認真學習了中央和省委有關文件，學習了總書記等中央和省委領導同志的講話精神，認真、廣泛的征求了方方面面的意見，結合自己工作實際和督導組反饋的情況，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真查找了自己在遵守黨的政治紀律，貫徹中央“八項規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”，作風建設方面存在的突出問題，并對存在的問題進行了一些初步剖析分析，現(xiàn)將有關情況向衛(wèi)生廳督導組領導及班子成員匯報如下：

一、遵守黨的政治紀律情況

作為學校校長，本人始終把嚴守黨的政治紀律作為自己的政治責任，作為最根本的任務來抓。毫不動搖堅持黨的領導，始終與黨中央和省委保持高度一致。時刻做到政治信仰不動搖，政治立場不偏移、政治方向不迷失。在大是大非問題上能做到立場堅定、旗幟鮮明。始終把做好校內(nèi)師生員工的思想政治工作作為頭等大事來抓，特別是在各敏感時節(jié)包括今年的涉日活動等都能認真做好預防工作，我校從未發(fā)生上街游行、集體靜坐等事件，確保了一方平安穩(wěn)定。堅持黨委領導下的校長負責制，忠誠履行校長職責。完善工作制度、議事規(guī)則和決策程序，堅持民主集中制，建立和完善了“三重一大”事項集體決策制度。自覺并帶頭維護班子團結，自覺與書記密切配合，能及時與書記交心談心，溝通思想和意見。所有黨委集體形成的決議均能在校長辦公會和每周辦公例會及時有力地落實到位。同時注意充分調(diào)動班子成員的工作積極性，放手發(fā)揮每位副校長的作用。在教育教學和管理工作中，本人能自覺貫徹落實黨的教育、衛(wèi)生與中醫(yī)工作路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向，保障黨和國家的政策法規(guī)特別是招生就業(yè)政策、物價收費政策、國家扶貧助學政策等在學校得到不折不扣的貫徹執(zhí)行。能認真落實黨風廉政建設，制定和完善了我校反腐倡廉一崗雙責的領導體制和工作機制。本人能主動加強有關黨風廉政建設方面政策規(guī)定的學習，能自覺地按黨員領導干部的要求，規(guī)范自己的行為，要求下屬做到的，自己首先做到;禁止下屬做的，自己堅決不做。如對基建項目，設備采購，本人從不推薦隊伍、不批條子、不打招呼，不利用職權為親戚和身邊工作人員謀取私利。

存在的主要問題：對學校師生特別是青年學生的思想政治教育效果重視不夠，抓得不夠有力，特別是對如何針對師生的思想實際，有針對性、系統(tǒng)性開展理想信念、愛國主義教育還做得比較欠缺。貫徹落實中央和省廳決策部署結合學校實際不夠緊密，缺乏創(chuàng)新性。自己在如何處理政治學習與業(yè)務學習的關系時分寸還把握不好，存在重業(yè)務學習輕政治學習、重工作實踐輕理論學習的現(xiàn)象。在黨內(nèi)政治生活中帶頭開展批評與自我批評也做得不夠，每次黨委民主生活會開展批評與自我批評的氛圍不濃，自我批評不實不深，特別是不重視批評武器作用的發(fā)揮。有時發(fā)揚民主還不充分，本人在實際工作中有時對其他班子成員的意見尊重不夠，與副職和中層正職交心談心做得還很不夠，以致他們對自己的某些工作的思路和設想不能及時、準確了解和理解，一定程度上影響了工作的預期效果。對于干部的選用，雖然我校對中層以上干部實行了競爭上崗方面的積極探索，但還是不能

很好適應新形勢下選人用人的需要，主觀色彩和唯票取人兩種現(xiàn)象還不同程度存在。反腐糾風工作力度還不夠，教育、制度和預防各個環(huán)節(jié)的工作不到位，財務制度執(zhí)行不嚴，監(jiān)管不力，2011年學校發(fā)生李承志挪用扶貧助學款案，作為校長，作為學校黨風廉政建設第一責任人，負有不可推卸的疏于教育、疏于管理、疏于監(jiān)督的領導責任。

二、貫徹中央八項規(guī)定和省委九項規(guī)定，轉(zhuǎn)變作風的基本情況

去年以來，我校按照中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定和衛(wèi)生廳17條規(guī)定、省教育廳有關規(guī)定，進一步認真貫徹落實黨的群眾路線，班子作風有了進一步和轉(zhuǎn)變。本人也在思想上有了更加深刻的觸動，言行上有了更大輻度的轉(zhuǎn)變。

一是更加深入系部處室、深入學生宿舍、課堂、食堂和實習基地。為了掌握學生在醫(yī)院藥企實習真實情況，今年暑期，我犧牲近半個月休假，走訪了益陽、常德、張家界、吉首和長株潭18家實習基地，及時解決實習學生生活學習上的問題，聯(lián)絡、增進與實習基地領導的友誼，請求多為我校學習解決就業(yè)問題，達到了較好的效果。學生感覺親切，醫(yī)院和藥企對學校教學和管理提出了很多建設性建議和意見，為改進教學，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量收集到了實習和用人單位的有益信息。

二是改進調(diào)查研究。年初，我將第三方評價機制引入學校管理，與麥可司聯(lián)手，將新生入學教育、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量等關系人才培養(yǎng)質(zhì)量的2個重大問題納入科學調(diào)研的范疇，通過雙方通力協(xié)作，取得的調(diào)研結果已經(jīng)用于指導改進入學教育和就業(yè)工作。在此基礎上，我校今年入學教育的時間延長了，內(nèi)容增加了，形式變換了，效果更好了。目前學校正將畢業(yè)生調(diào)查結果進行認真分析，必將對下一階段我校就業(yè)工作形成科學的指導意見。

三是轉(zhuǎn)變文風、會風。為解決學校文山會海問題，讓同志們騰出更多時間精力抓教學，抓建設，我做到盡量不開會、少開會，開短會。非開不可的會做到會前精心籌劃，做足準備。特別是自己帶頭，要求會中發(fā)言者開門見山，不講空話、廢話、大話、假話和套話，不講不著邊際的話。

四是厲行節(jié)約、嚴格控制三公經(jīng)費方面，本人能嚴格按照文件要求，在公務用車、公款接待和因公出國方面能堅守底線，同時想方設法通過加強管理，在節(jié)約水電，節(jié)省辦公經(jīng)費上做了一些行之有效的工作，借助衛(wèi)生廳節(jié)能專項治理，改換了一批水電設備，增加了節(jié)能設施，同時通過無紙化辦公和無紙化考試，減少紙張浪費。本人至今不會開車，同時堅持了公車不私用的基本原則。本人的公務用車還是借用的附屬醫(yī)院前任書記的。

五是為民辦實事方面，年初增設了職工在東校區(qū)的停車位，解決了職工停車難的問題;在職工之家和學校運動區(qū)增設了文體設施，增加活動場所和空間;為了讓困難學生改善生活，今年提高了勤工助學崗位津貼，同時增加80萬元貼補學生食堂。

轉(zhuǎn)變作風是一個長期的過程，雖然做了一些工作，但離群眾的要求，離中央的八項規(guī)定和省委九條規(guī)定還有一定的距離，特別是如何進一步增強節(jié)約意識和成本意識，勤儉辦校方面還需要進一步挖潛。在解決師生切身利益，努力提高在職與離退休員工待遇方面，還要加大力度，力爭讓師生更加滿意，讓組織更放心。

三、查擺本人及本校四風方面存在的突出問題

《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》確定把這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。作為學校行政一把手，作為法人，通過學習使我認識到，解決學校“四風”問題必須從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。現(xiàn)將本人和學校存在的“四風”問題作一自查分析，以發(fā)現(xiàn)問題，明確診斷，便于對癥、對因開出處方，達到治標、治本的目標。

在形式主義方面，主要表現(xiàn)在①是學習上蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解，特別是學習做好工作所需要的知識方面不扎實，未下真功夫。將學習當成應付場面，無心、無力在實踐中認真運用。(我校計財處李承志案，與本人及相關人員財務監(jiān)管知識不扎實不無關系。)②是工作上任務布置多，認真檢查落實到位少;校規(guī)校紀方面制度多，貫徹執(zhí)行力度小。以會議落實會議、以文件落實文件。花拳繡腿，知行不

一、不求實效，文山會海、貪圖虛名。③是抓工作有時不講實效，不下功夫解決明知存在的矛盾和問題，(如坐班人員刷卡簽到問題)④是下基層調(diào)研不夠深入，隔著玻璃看，只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，(如搭建車棚事例沒有發(fā)現(xiàn)和制止在初期)。⑤是總結、宣傳只重視突出正面典型，忽視不足與教訓，剖析問題不深入到位，以致一些問題不能及時解決。

在官僚主義方面，主要表現(xiàn)在①是對實際情況了解不深入、關注不到位，脫離實際和群眾，高高在上，不愿深入困難艱苦地區(qū)，不愿幫助基層和群眾解決實際問題，甚至不愿同基層和普通群眾深入打交道，怕給自己添麻煩，工作上敷衍塞責、推諉扯皮、得過且過(解決子女就業(yè)等難點問題有時繞圈子)。②不顧實際和群眾意愿，有時靠拍腦袋決策、拍胸脯表態(tài)，盲目鋪攤子、上項目，最后拍屁股走人，留下一堆后遺癥。③有時對上吹吹拍拍、曲意逢迎，對下則門難進、臉難看、事難辦，對待上級部署囫圇吞棗、斷章取義，執(zhí)行上級決定照本宣科、等因奉此，或者照貓畫虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，完全不顧本地本部門實際情況。

在享樂主義方面，主要是精神懈怠、不思進取，玩風太過(麻將)。意志消沉、安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力，滿足于現(xiàn)有學識和見解，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。

在奢靡之風方面，雖然學校經(jīng)濟實力不足，在三公經(jīng)費上問題不是太突出，但還是存在不同程度的鋪張浪費。

一是公車問題。目前本人乘坐的公車是從附屬醫(yī)院借用的符合標準的普通別克車，已經(jīng)行駛了l0萬多公里。但學校總體上講車輛運營、水電成本掌控不是太好。還有節(jié)約調(diào)整空間。

二是人情消費問題。近l0年來，家里沒有發(fā)生婚喪嫁娶等重大事情，不存在大操大辦的問題。盡管校內(nèi)職工紅白喜事只要是我知曉的我都盡量參加了，但我家里兒子上大學，考研、考博甚至兒子結婚我都堅持沒擺一桌酒席。

三是“職務消費”問題。在公務接待中，基本上能夠按照機關公務接待標準執(zhí)行，個別情況下，如接待上級主管領導部門領導有超標準接待的現(xiàn)象。

四是“三公經(jīng)費開支過大”問題。能夠執(zhí)行機關嚴控“三公經(jīng)費”的規(guī)定，近年來公務接待開支有所減少，公務用車的開支明顯減少，存在對外接待有時陪人過多，用酒用煙檔次有時過于講究，辦節(jié)辦會預算控制不太嚴格。

五是“違反規(guī)定配備秘書”問題。本人分管學校兩辦工作，我和書記都沒有配備秘書，為了減輕辦公室文秘的工作負擔，本人經(jīng)常親力親為寫材料，修改文稿。

六是“違規(guī)占用住房和辦公用房”問題。本人除了樣內(nèi)一套福利私房，沒有在任何地方占用房屋，現(xiàn)在的辦公室是前任校長后騰與我的，面積沒有超標，布置簡樸。

七是“管理家屬子女和身邊工作人員”問題。我夫人肖躍群在學校擔任五官科教授，最近剛到55歲，已經(jīng)及時辦理退休，從不過問學校公務，從不插手學校人事、財經(jīng)和招標采購等事項。為本人把好廉政關也是稱職的。我的兒子郭少聃2011年研究生畢業(yè)，在湖南工業(yè)大學科技學院擔任編外心理咨詢師2年，直到去年下半年，考上中南大學博士以后，工大才解決他的編制。本人的司機是從株洲市勞務市場委派的，不存在利用本人的關系經(jīng)商、插手學校人、財、物問題。

四、產(chǎn)生問題的主要原因剖析

1.學習要求不夠深，自以為工作30年了，學校管理輕車熟路，所以遇事憑經(jīng)驗、憑感覺，不是虛心向群眾、向書本、向同行請教，有時不免拍腦袋拍胸脯決策，從而導致政策把握不準，決策失誤，管理不到位。

2.批評應用不夠狠，老好人思想作梗，遇到不利學校建設發(fā)展、不利學校管理的不正之風和不良傾向，不敢大膽批評，得過且過，是導致學校執(zhí)行力不夠強的重要原因。其實不敢得罪少數(shù)人，反過來得罪了多數(shù)人。

3.群眾意識不夠強，凡事發(fā)動群眾依靠群眾不夠，有時過于親力親為，不免費力不討好，比如學校開放式文化走廊，我自己費了不少功夫，找資料，設計圖片，最后還是很多地方考慮不周，引來一些口舌。

4.注重細節(jié)不夠嚴，無論從管理，還是從自律，細節(jié)有時很關鍵。以節(jié)約為例，一分錢，一滴水，一度電，總不以為然，日積月累，就會積重難返。

五、今后的努力方向和改進措施

通過此次群眾路線教育實踐活動，使我深深體會到：

1.反對形式主義，本人要從認真學習方面下真功夫，進一步端正學風，改進文風和會風(力爭大小會議上不講空話、大話、套話，不講不著邊際的話，也要求聽會者不講小話)。在大是大非面前敢于擔當、敢于堅持原則(牽涉職工切身利益的事情、關系學校全局大局長遠利益的事情)，真正把心思用在干事業(yè)上，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上(當前要狠抓新校區(qū)建設，要認真落實辦實事任務)，不擺花架子，不打繡花拳。

2.反對官僚主義，要更加深入實際、深入基層、深入群眾(堅持下課堂聽課、下系部處室征求意見、盡量兼課)，接地氣、通下情，堅持民主集中制，改進調(diào)查研究，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監(jiān)督(更好地發(fā)揮校務公開、職代會作用);

3.反對享樂主義，必須牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)(想方設法，創(chuàng)造條件，積極獨立升本);既要率領班子抓硬件建設，又要帶頭抓教學質(zhì)量和科學研究，力爭人才培養(yǎng)質(zhì)量上檔次，科研成果上水平。要克服老氣橫秋、不思上進的苗頭，要堅決收攏玩心，一心一意謀發(fā)展，振奮精神搞建設。

4.反對奢靡之風，要堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情，進一步嚴格控制公務用車、公款接待和因公出國等三公經(jīng)費。

總之，通過此次群眾路線實踐教育活動，要落實為民、務實、清廉的基本要求。為民，就是要堅持以師生員工為本、師生員工至上，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾。堅持從師生中來、到師生中去。務實，就是要求真務實、真抓實干，發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風;堅持問政于民、問需于民、問計于民，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾之風;謙虛謹慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，發(fā)揚艱苦奮斗之風。清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴格執(zhí)行廉政準則，主動接受監(jiān)督，自覺凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性，嚴格規(guī)范權力行使，把權力關進制度的籠子，堅決反對一切消極腐敗現(xiàn)象。努力打造文明高專、特色高專、數(shù)字高專、幸福高專，辦黨和人民滿意的學校。

第五篇：教育實踐活動自我剖析

教育實踐活動自我剖析

三河學校 覃俊峰

根據(jù)中央和省委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。，聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、存在的主要問題

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。一是學習的自覺性不高。特別是當教學工作與繼續(xù)學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是接到學校任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于學校領導布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。一是雖然也經(jīng)常家訪，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心學生想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和學生打成一片，缺乏全心全意為學生服務的宗旨意識。

二、存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn) 黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。

3、群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

三、今后改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。

總之，今后我將在學校領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展多作貢獻。