第一篇：安全到底為了誰

安全到底為了誰？

安全是一個與我們工作、學習和生活息息相關的話題！但安全工作到底為了誰？

人，最寶貴的是生命，屬于人的生命只有一次。人類的延續，事業的輝煌，世界的燦爛，都因為有了生命的存在才得以成為可能和現實。不懂得珍惜自己和他人的生命，這一切都將無從說起。

我們知道事故的原因往往是安全工作措施執行不到位，很多人總是在事故發生后才痛惜自己的違章行為？！這種被動、附和式的遵從安規的行為，使我們不由的再次深思一個問題：“安全工作到底是為了誰？！”

小時候蹣跚學步時，父母會囑咐我們：“扶著點，別摔了！；長大了，老師會叮嚀我們：“走路要走人行橫道，注意車輛！”；成年了，社會上規定：“庫區水深，禁止游泳！”等等等等。伴隨著成長，我們每一步都離不開著安全的保護和約束。如有“違章”行為發生，就有相應的處罰或斥責。多少年過去了，我們已經體會到當時對自己的懲罰那是一種無私的關懷，嚴厲的斥責更是一份沉甸甸的關愛。看似無情勝有情！如果沒有“安全”措施的保護，沒有父母師長的循循善誘，不斷糾正自己的“違章”行為，每個人幾乎不可能健康順利成長。我們必須切實承擔起安全責任、社會責任和家庭責任，時刻牢記、用心理解用鮮血寫成的安全工作規程。在人生漫漫歷程中，沒有比關愛生命更高的愛護。

在倡導以人為本、建設和諧社會的今天，每個人都應該用正確的眼光和理智思維去看待和理解“安全工作”，嚴格遵守并有效的使用它。使“安全”措施當作監督和保護自己健康成長進步的護身符。只有這樣，我們才能健康和快樂，擁有家庭的美滿幸福，享受天倫之樂。否則，安全事故那血的教訓安全往往造成妻離子散、生死離別。所以安全工作不是為了別人而是為了我們自己本人，是為了確保我們每個家庭。

多少家庭為失去親人哭聲撼天，多少人因為心存僥幸后悔終生，又有多少人因為自己一次“不經意”的疏忽而釀下悲劇……所有這一切，都是對“安全”措施漠然視之，讓無處不在的事故惡魔有機可乘。事故的教訓告訴我們：安全工作就是為了對你寶貴生命的呵護；安全工作就是為了對你家庭幸福的關愛；安全工作就是為了讓你的親人對你少一份擔憂。

讓我們警鐘長鳴，攜手筑起一道堅強的安全防線！當你還在為違章行為沾沾自喜時，當你還在為執行安措大打折扣時，當你還在為違章行為心存僥幸時，請不要忘記反思：“安全工作到底為了誰？！

第二篇：到底為了誰

到底為了誰？

魯村小學周中華

我們每學期都要進行公開教學活動，但經過這么多次的公開教學，我也曾無數次的問自己：公開課到底為了誰，為了教師的成長？還是為了學生的發展？

在以前的公開教學中，我非常注重自己的形象，非常關注精巧的設計，注重課堂教學的氣氛，但隨著思考的深入，我開始反思了。反思其一，公開課的作用是什么？對于高級教師、骨干教師來說，是他們的示范性。給我們這些青年教師作示范，教給我們怎么上語文課。他們的板書工整美觀、教態自然大方、語言生動有趣、朗讀入情入境。再則就是他們的引領性。當下在教學改革的大浪潮中，他們引領我們快步步入到改革的軌道。讓我們能夠迅速的適應改革環境，適應角色的轉換。例如當下要由傳統的教學模式轉移到自主學習的模式上來。

公開課教學，面對的是學生。我認為公開課學生第一，這是不可動搖的，不能因為換了環境上課，就動搖了學生的主體地位。觀眾第一，學生第二，教學就變成了作秀。

公開課到底為了誰？當然是為了學生。這是理直氣壯的答案！有了這個標桿，我就又思考我的公開課：哪些啟發了學生的思維？哪里喚起了學生的想象？哪里讓學生得到了發展？而不能再關注課件如何美，音樂、視頻如何好。我覺得應多在學生思維語言和組織語言上下功夫，多注重學生的發張，教學的實質。

第三篇：安全生產到底為了誰

安全生產到底為了誰?嚴格安全管理為誰好?安全抓好了誰受益?我們捫心自問，我們展開大討論，我們靜下來苦思冥想，尋找答案。安全到底為了誰?我們從內心深處發出：安全生產，是為了我們自己!是為了我們的父母妻兒!是為了我們的礦工兄弟!是為了我們青礦的平安、幸福和發展!我們得到共鳴：嚴格安全管理是為了青礦的礦工兄弟們好，是為了我們的礦山能快速、和諧、穩定發展;我們的企業平安了，和諧穩定了，效益有了，受益的是我們青礦所有的干部、員工和家屬。

安全生產不僅僅是關系到我們井下員工個人的家庭幸福，而且是關系到全礦職工家屬的幸福，關系到青礦的現在和未來，關系到企業的騰飛和跨越發展，是實現集團公司“兩新”戰略愿景的根本保證;是建設綠色、高效新青礦的保證;是打造我們幸福、美好新生活的保證。

安全生產連著你、我、他，這就要求我們必須人人講安全，時時講安全，處處講安全，不僅要做到年年講、月月講、天天講，而且要做到“在崗一分鐘，安全六十秒”，確保我礦的安全生產工作。

明確了安全生產工作的目標，知道了安全生產的意義，我們大家要千方百計、群策群力、集思廣益、共同努力，做好我們青礦的各項安全生產工作，因為“安全是個人的一切”、“安全是青礦的一切”!

安全是火，點燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導著生命走向新的輝煌!

安全是幸福的源泉，安全是幸福的保障。沒有了安全，家庭就不可能美滿。安全是生命，是效益，它直接影響著個人、家庭、企業。我們每個人都要牢記：安全是企業最大的效益，安全是員工最大的福利，安全是家庭最大的幸福。所以，為了家庭的幸福，請真正“關愛生命、關注安全”！

第四篇：安全為了誰

安全為了誰

安全是每個企業的根本，安全更是煤礦生產的頭等大事，安全對煤礦生產騎著保證、支持、和推動作用，煤礦安全生產關系到職工的生命安全，關系到煤礦工業健康發展，關系到社會穩定大局，更關系到每位職工的家庭幸福。由于我國煤層地質條件復雜，自然災害嚴重，煤礦職工整體文化水平低，素質差，造成煤礦工作現場人員傷亡事故時有發生，因此要消除重生產，輕安全，金錢至上，違背人類基本道德規范，要采用先進的安全管理模式，依據煤礦法律，法規、各項規章制度進行安全員培訓，使每位職工的安全意識能力素質結構，受教育程度整體得到提高，達到崗位標準化作業，崗位精細化管理消除隱患，杜絕違章，把一切安全因素處理在萌芽狀態，實現安全生產，使每位員工都能真正意識到生命至上，安全第一。

安全管首先要提高干部、職工思想，召開班子職工會議，認真學習安全知識及法律法規，打消職工的思想顧慮，激發職工的安全認識，自覺地、積極的參與到以安全為主體的活動中來，規范職工的安全操作行為，強化安全意識，端正安全態度，明確安全目標，確保現場安全，提高安全保障能力，使我們的社會和諧的發展，使我們的企業更安全的發展，使我們每位煤礦工人兄弟的家庭更幸福圓滿。

運輸隊：王光輝

2011年5月23日

第五篇：安全為了誰

安全為了誰

“安全”這個概念，自古有之。有人說，安全是一種確保人員和財產不受損害的狀態；也有人講，無危則安，無缺則全，安全就是沒有危險且盡善盡美。我們說的“安全”，是指消除各種隱患，超前預防辨識危險源，或者說是一種和諧的狀態，它與我們的日常工作和生活息息相關。但是安全為了誰？換句話說誰是安全的最大受益者，是我們應該探討的更深一層的話題，我們說安全為了國家和人民，因為那份使命；安全為了企業，因為那份責任；安全為了他人，因為那份關愛；安全為了親人，因為那份承諾；安全為了自己，因為那份價值。父母賦予了我們生命，大自然賜給我們美好的世界，這世界也因生命的存在而更加精彩，珍愛生命是煤礦安全生產永恒的話題。“生命有多寶貴，安全就有多重要”，那些發生在我們身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面而令人震撼，日常發生的每一次安全事故令人觸目驚心，我們不難想象，會有多少個家庭會因此家破人亡。這些血的事實，血的教訓足已證明安全只有我們才是最大的受益者。

在我們上崗前的培訓、在上崗后每天組織的班前會，周二、周五例會，還有礦上組織的各種活動等等都是在強調要我們注意安全，加強安全防范意識，強化安全管理。讓我們應該靜下心來反思一下，自己的做的怎樣？有沒有違章現象？我們要從珍愛自己的健康、家庭美滿幸福的愿望出發，一絲不茍地按安全技術操作規程和安全管理制度去做。生命是可貴的，也是脆弱的，對我們每個人只有一次，它經不起我們一點點疏忽，更承受不了我們一絲僥幸，因為福不會是獨立的，同理，痛苦也不會是獨立的、單純的，讓我們揚起生活的風帆，伴著希望，伴著月亮，伴著太陽，平安度過每一天。

總而言之，沒有安全就沒有企業生產的和諧穩定，沒有安全就沒有幸福的人生，和睦的家庭，沒有安全我們的人生目標將化為烏有。“以事故教訓為鑒，以事故經驗為指導，讓我們正視安全，珍視生命，拒絕違章，保障安全，使安全體現在實際行動中，就讓我們一起努力去創造一個安全生產零事故，和諧發展新氣象的新司馬”。

安全為了誰

單位：安監處姓名：桑保平